給我的禮物作文

關(guān)于給我的禮物作文8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的給我的禮物作文8篇，歡迎大家分享。

給我的禮物作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，何老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，咦!老師手里提著(zhù)一個(gè)袋子。這是要干什么呀!老師站在講臺上拿出了一份包裝精美的禮物，她一本正經(jīng)的對同學(xué)們說(shuō)：“為了報答你們教師節送給我的禮物，所以今天我也給你們一份特別的禮物，不過(guò)在拆開(kāi)包裝之前要讓你們猜一猜是什么?

　　這下教室可炸開(kāi)了鍋，王鑫脫口而出說(shuō)是學(xué)習用品，張佳宇也不甘示弱，緊接著(zhù)說(shuō)："我猜一定是特產(chǎn)。大家看著(zhù)他那流口水的樣子都笑了，其他人有猜糖和巧克力的，有猜紀念品的'�？墒抢蠋煻夹χ�(zhù)搖搖頭，“no,no,no，你們說(shuō)的都不對�！焙卫蠋煵痖_(kāi)包裝袋，我們瞪大眼睛看著(zhù)。啊 !竟然是一塊磚?同學(xué)們都失落的看著(zhù)老師。老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“這可不是一塊普通的磚�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們又精神大振。朝著(zhù)這塊磚看來(lái)看去，到底也沒(méi)看出什么特別的地方。有的同學(xué)就開(kāi)始小聲嘀咕說(shuō)：“老師就是在騙人�！崩蠋熡玫�定的語(yǔ)氣說(shuō)：“別著(zhù)急，讓我來(lái)給你講講�！彼�是用粘土做成的，但是后來(lái)為什么就變硬了呢?因為經(jīng)過(guò)不斷的塑形，晾曬，燒制就變成了磚。所以我希望你們在學(xué)習上也要向磚一樣�！�

　　雖然何老師的禮物沒(méi)什么特別的，但我們體會(huì )到了老師的用心良苦，我們要把老師的話(huà)牢記心中。

給我的禮物作文 篇2

　　有一次，爸爸去浙江玩。要一個(gè)星期才能回家，我和弟弟打幾次電話(huà)，爸爸說(shuō)；我星期一回到家。到了星期一爸爸果然來(lái)了我高興的`說(shuō)‘’爸爸好‘’。爸爸也說(shuō)好，爸爸拿出來(lái)了我想的YOYO球，我非常開(kāi)心。因為同學(xué)們都有YOYO球。

　　我也想要一個(gè)YOYO，以后我就可以和同學(xué)玩了。我爸爸真是個(gè)好爸爸。我愛(ài)我的爸爸。

給我的禮物作文 篇3

　　以前爸爸出差回來(lái)有時(shí)會(huì )給媽媽帶點(diǎn)飾品回來(lái)，雖然他的眼光還不錯，但從來(lái)不會(huì )買(mǎi)衣服。

　　但這次不同，他第一次買(mǎi)了衣服，是給我買(mǎi)的，30號夜里回來(lái)就迫不及待地拿出來(lái)，雖然當時(shí)我已進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　還不錯吧，只可惜，太大了，我現在穿50的，可爸爸買(mǎi)的60的'，今年等我穿著(zhù)合適時(shí)，天已經(jīng)變涼了。明年夏天時(shí)我已經(jīng)長(cháng)大了，穿著(zhù)又小了，呵呵，估計我是穿不成了。

　　就留著(zhù)紀念吧，這是老爸給我的禮物！

給我的禮物作文 篇4

　　我有一個(gè)非常珍貴的禮物——滑冰車(chē)。那是爺爺親手做的。雖然現在有一些破損了，但是我一點(diǎn)也不嫌棄，還把它視為“掌上明珠”。因為這個(gè)冰車(chē)里包含著(zhù)爺爺對我的愛(ài)和關(guān)心。

　　記得那是我八歲的時(shí)候，我過(guò)生日。爺爺對我說(shuō)：“文碩，看看我給你準備了什么禮物�！敝灰�(jiàn)爺爺從炕頭的.一個(gè)箱子里拿出了我夢(mèng)寐以求的禮物——滑冰車(chē)。我高興得手舞足蹈，嚷嚷著(zhù)爺爺明天帶我去滑冰。爺爺高興地說(shuō)：“好！好！我的好孫子�！�

　　第二天早上，爺爺還在炕上，就早早地把我叫起床，讓我趕快穿衣服，吃完飯好去滑冰。我很興奮，做好所有的事情后，催爺爺出門(mén)。爺爺剛下炕，就看到我已經(jīng)整裝待發(fā)了。

　　我和爺爺走到了河邊，只見(jiàn)河面上結了一層厚厚的冰。我馬上跑到冰上，乘上滑冰車(chē)�？墒俏乙粋�(gè)腳沒(méi)踩好，摔了個(gè)四腳朝天。爺爺馬上沖過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，擔心地說(shuō)：“沒(méi)事吧，文碩？有沒(méi)有受傷？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事�！�

　　就這樣，我和爺爺在冰上玩到了中午。爺爺說(shuō)：“文碩，我們該回家了�！蔽乙酪啦簧岬赝�家的方向走。

　　現在，這件禮物常常勾起我美好的回憶。它永遠珍藏在我的心里，永不會(huì )忘記。

給我的禮物作文 篇5

　　可能我的脾氣比較好，又愛(ài)玩鬧。打從第二天開(kāi)班起，便跟梁屋小學(xué)四年級的四年級的孩子們打成一片。

　　我喜歡他們的天真可愛(ài)，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛(ài)玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無(wú)法和他們一起長(cháng)時(shí)間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。

　　我最喜歡還他們每天用著(zhù)奶音親昵地叫喊著(zhù)我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著(zhù)對我喜愛(ài)的小小玩笑。他們每天都盼著(zhù)我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。

　　我就這樣成為了他們的“小可愛(ài)”。

　　就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛(ài)的小男孩的一封“情書(shū)”。藍色的復印紙中包著(zhù)另一張小紙條。這是我在備課時(shí)送給他的，而我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在一節課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內容為：

　　榴蓮老師：

　　你真的好可愛(ài)！可是你好忙沒(méi)空陪我們玩，好無(wú)聊��！不然我叫你小可愛(ài)，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛(ài)每天吃零食。下一次請你和我親愛(ài)的另一個(gè)老師一起來(lái)玩好不好？

　　感動(dòng)之余，紙條的'第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會(huì )喜歡粘著(zhù)我，上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著(zhù)一起聽(tīng)課。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會(huì )一路跟著(zhù)等著(zhù)我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽(tīng)課也很是認真，最喜歡聽(tīng)小故事……總而言之我是相當感動(dòng)的……

　　睡前困乏地看了看手機，不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛(ài)你”

　　我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！

給我的禮物作文 篇6

　　上天給我的禮物，什么禮物？也許你不禁發(fā)問(wèn)，兩只手？?jì)蓷l腿？一雙眼睛？這些都不是，上天給我的禮物，就是愛(ài)，長(cháng)輩對我的愛(ài)。

　　奶奶

　　奶奶，照顧爸爸用了半輩子，現在還要管我這個(gè)"小少爺"，唉，誰(shuí)讓她是我小時(shí)候最親的，也是跟我在一起時(shí)間最長(cháng)的呢。

　　小時(shí)候，我有三個(gè)姑姑開(kāi)診所。有一次我有病了，可我媽媽沒(méi)在家，只好奶奶送我去打針了。當時(shí)，雖然我四姑家離我家最近，可我偏偏不喜歡去她家。就要去東方花園的大姑家。沒(méi)辦法，奶奶只好同意了。那時(shí)還是冬天，因為路太滑，她一個(gè)不小心就"啪"的一聲摔倒在了地上，因為她是老人，所以把手摔壞了。

　　爸爸

　　"父愛(ài)如山，他為我們遮風(fēng)擋雨。"這是一個(gè)眾所周知的句子，我卻深深地體會(huì )到了。

　　有一次，老師見(jiàn)我平時(shí)作文寫(xiě)的好，就讓我寫(xiě)一篇征文，并做成電子稿，字數要求1000字以上。我費了九牛二虎之力寫(xiě)完了，約20xx多字。這時(shí)，已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，打字社也關(guān)門(mén)了，只好自己打了。因為我打字的`速度太"快"了，所以就把它推給了爸爸，然后我就睡覺(jué)去了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是半夜10點(diǎn)多了，見(jiàn)爸爸還坐在電腦前打字呢，原來(lái)他打字也不快，還沒(méi)有打完......

　　媽媽

　　"母愛(ài)如水，她推動(dòng)你前進(jìn)。"這也是一個(gè)眾所周知的俗語(yǔ)，媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)，我早已感受到。

　　那天早晨，天上下著(zhù)牛毛細雨，嘩嘩啦啦的，家里只剩一把傘，媽媽放假，沒(méi)去上班。一般我自己去上學(xué)，可她怕我今天在路上玩，本來(lái)路就不好走，遲到了怎么辦？怕我玩時(shí)把傘放一邊，被淋感冒，怕我過(guò)橫道時(shí)被傘擋住視線(xiàn)而被車(chē)撞......于是決定送我，可是傘不夠大，便成了她淋雨，我打傘。

　　上天給我的禮物，上天給我的愛(ài)，使我幸福，讓我長(cháng)這么大很幸福。

給我的禮物作文 篇7

　　在我還年紀小小的時(shí)候，能夠收到爸爸媽媽送給我的禮物，那是是很幸運的，因為在我小的時(shí)候，家里的環(huán)境十分之差，經(jīng)濟不太景氣，所以想要收到爸爸媽媽的禮物，那當然是一件幸運的事情。

　　我經(jīng)常都記得在在我7歲的一個(gè)生日上，爸爸媽媽送給我的一個(gè)生日禮物。這個(gè)生日禮物至今我都忘不了，雖然過(guò)了很久，這個(gè)禮物已經(jīng)不在了，但是，我也這個(gè)禮物的情義還在，我已經(jīng)把這個(gè)禮物深深的藏在了內心深處，讓它保存得好好的，以一種神秘的姿態(tài)與我同在，我時(shí)時(shí)刻刻都感應著(zhù)它的存在，是它，是它讓我充滿(mǎn)動(dòng)力，讓我有繼續追逐夢(mèng)想的那一股沖勁，所以，我要感謝它，感謝它帶給我的靈感，感謝它造就了我堅韌不拔的精神，感謝它讓我變得更好，我永遠都與它為伴，永遠都不會(huì )忘記它，永遠都不會(huì )忘記這個(gè)與我共患難、共享福的〞好朋友〞。沒(méi)錯，他在潛移默化間，也就成了我人生當中一個(gè)重要的角色，可以說(shuō)是我人生的轉折點(diǎn)，是讓我走向成功的一個(gè)重要的棋子，是我的人生旅伴，我的精神財富，它不可以用物質(zhì)來(lái)衡量，因為它帶給我的不僅是實(shí)物上的飽滿(mǎn)，它帶給我的更是精神層面上的心靈解脫，它會(huì )笑，也會(huì )哭，無(wú)時(shí)無(wú)刻都長(cháng)肉在它那人性化的神情，與它在一起就好像一個(gè)認識了很久的朋友在一起，和它聊天的時(shí)候，你總是會(huì )感到一股前所未有的輕松，這一種感覺(jué)讓你難以忘懷，也讓你難以釋?xiě)�，讓你不得不去接納它，愛(ài)戴它。

　　這個(gè)禮物便是那可愛(ài)的小熊公仔，這個(gè)小熊公仔看起來(lái)呆呆，目瞪口呆的樣子讓我感覺(jué)十分好笑，每當我在哭泣的時(shí)候，它總會(huì )及時(shí)出現在我的身旁，讓我哭笑不得，時(shí)常笑口常開(kāi)，讓幸福和快樂(lè )每一天都伴隨在我的身邊，我也因此而學(xué)會(huì )了寬容別人，也像這個(gè)小熊公仔一樣懂得理解別人的難處，為別人排憂(yōu)解難，用長(cháng)遠的眼光向前看。雖然它不會(huì )跑，也不會(huì )跳，只會(huì )呆呆地坐著(zhù)，是個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的死物，但是，對于我來(lái)說(shuō)，它比有生命的生物還要重要，可以說(shuō)，它已經(jīng)成了我人生之中最親近，最能夠理解我的知已了�？粗�(zhù)這個(gè)小熊公仔，我就是對它一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)，它的腦袋圓圓的，而且還佩戴了一頂有點(diǎn)娘氣的`粉紅帽子，這樣的搭配，看起來(lái)有點(diǎn)讓人難以置信，但是，正是這樣奇怪的搭配，讓這個(gè)小熊公仔顯得如此驕人可愛(ài)，我為此也更加喜歡它了。它的手腳都是短短的，看起來(lái)有點(diǎn)像貓的手腳，但看起來(lái)要比那些懶散的貓要勤奮多了，它那小小的雙眼顯得不太醒目，像睡著(zhù)了一樣，跟它那呆呆樣子有點(diǎn)搭配，配合得天衣無(wú)縫。它那兩只又高又大的耳朵，在與一些公仔的對比中，顯得尤其出眾，這兩只又高又大的耳朵高高地豎了起來(lái)，好像在認真地聆聽(tīng)著(zhù)一些什么東西似的，還有那鼻子像狗的鼻子一樣，又黑又大，顯得特別好看。它的嘴巴有點(diǎn)歪，給人的感覺(jué)像是漏風(fēng)一樣，又奇怪又特別。再看看它的衣著(zhù)，它穿了一件布滿(mǎn)了花紋的短衣服，腳上的牛仔褲緊得快要把它的肉都給擠出來(lái)了，腳上那光亮的皮鞋把它衫得如此英俊，這一身打扮，已經(jīng)可以趕上當代的時(shí)髦了。每個(gè)人看了小熊公仔，都會(huì )為它的可愛(ài)而感到欣喜，都會(huì )對它愛(ài)不釋手，覺(jué)得它是一個(gè)從外星來(lái)的外星人。

　　這一個(gè)爸爸媽媽送給我的小熊公仔，讓我的生活變得更加多姿多彩，它就是我在生活中的開(kāi)心果，只要和它在一起，我便會(huì )有一種輕松愉悅的心情勇躍在心頭，讓自己每天都處于這樣一個(gè)狀態(tài)，以飽滿(mǎn)的精神面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現生活中的那些美好。不僅這樣，它還改變了我一些不好的壞毛病。在它沒(méi)有出現之前，我自己對衛生的要求是十分低的，就像門(mén)沒(méi)有門(mén)框一樣，對生活中的衛生，完全是很隨便，一點(diǎn)都不講衛生，根本把衛生當做另一回事，毫不放在眼里。但在這個(gè)小熊公仔出現之后，我的性情完全改變了過(guò)來(lái)，我開(kāi)始喜歡講衛生了，也慢慢接納了干凈的環(huán)境，每天都打掃一遍衛生，讓自己的居住環(huán)境變得更加清潔，更加美麗，在一切改變，都要歸功于這個(gè)小熊公仔，是它讓懂得愛(ài)惜自己，懂得講衛生，那就是愛(ài)自己的表現，講衛生可以遠離疾病的傳染，遠離疾病，遠離危害，健康地生活。

　　這個(gè)小熊公仔，對于我來(lái)說(shuō)，就是一位知心的好友，它的到來(lái)，就是上天派給我的一位引導我前進(jìn)的導師，讓我一步一步地走向成功的道路，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。

給我的禮物作文 篇8

　　記得三年級的時(shí)候，教師節即將來(lái)臨，我想為我的老師做一份節日禮物，可是，做什么好呢？想了半個(gè)晌午，終于想到了，可以做一朵花給我敬佩的老師。

　　我拿了一張紅色的彩紙，精心地做著(zhù)，做完了以后，我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“嗯，好看！”當時(shí)我得意洋洋�？墒俏以絹�(lái)越覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，想買(mǎi)一朵送給老師，媽媽說(shuō)：“再稚拙的禮物老師們也會(huì )珍貴無(wú)比，因為這是你的一份心意�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我有了巨大的信心的勇氣。

　　到了教師節，班里的同學(xué)手里拿著(zhù)的都是買(mǎi)來(lái)花，好看又精致，只有我一個(gè)人是自己折的花，當時(shí)我感到羞愧萬(wàn)分，因為別人的`花比自己折的還要好看。上課鈴響了，同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前，把手中那鮮艷，充滿(mǎn)愛(ài)心而又熱情的花送給了老師，我就拿著(zhù)我折的花送給老師了，誰(shuí)知道老師開(kāi)心無(wú)比，這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了，有的竊竊私語(yǔ)，有的自言自語(yǔ)，說(shuō)：“早知道我也自己做了�！崩蠋煹幕ê枚嘌�！個(gè)個(gè)爭奇斗艷，好漂亮��！像許多粉紅色的小精靈在上邊似的，那一朵朵花組在一起，仿佛隱藏著(zhù)幾個(gè)大字――教師節快樂(lè )，老師臉上露出了開(kāi)心的笑容。

　　媽媽的話(huà)給我了巨大的勇氣和信心，是您讓我懂得了眾多的道理，是您讓我獲得了自信。

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