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【熱門(mén)】舞蹈老師上半年工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的舞蹈老師上半年工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今年x月,xx大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習隊來(lái)到我們校園實(shí)習,他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力,從他們對學(xué)生的熱愛(ài)上,我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛(ài)。我光榮地理解了指導其中三位實(shí)習老師的工作,在一個(gè)月的時(shí)間,我感受到了他們的勤奮負責,積極向上的精神,也盡自己的力量對他們進(jìn)行幫忙。下面是我這一期間所做的工作總結。
1、第一周見(jiàn)習聽(tīng)課,第二周開(kāi)始講課。給實(shí)習生上示范課,我備課格外用心,處處思考到如何讓實(shí)習生學(xué)到更多的東西,每堂課都突出一個(gè)重點(diǎn)教學(xué)方法,讓實(shí)習生體會(huì )學(xué)習。進(jìn)行班級管理時(shí),我也讓他們在一旁學(xué)習,為接下來(lái)的正式上課和實(shí)習班主任工作打好基礎。
2、我關(guān)心實(shí)習生的思想、工作和生活安全各個(gè)方面,為他們創(chuàng )設良好的實(shí)習氛圍。介紹校園名師讓他們去聽(tīng)課,讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。
3、實(shí)習之初,我介紹了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)和本班常規狀況,介紹經(jīng)驗。并與實(shí)習生一齊制定實(shí)習計劃。
4、我著(zhù)重指導實(shí)習生做好教學(xué)常規工作,其中尤其重視備課和上課環(huán)節。讓實(shí)習生提前備課,再進(jìn)行指導,指導實(shí)習生如何鉆研教材教法,進(jìn)行教學(xué)設計。實(shí)習生上了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思品等課程,上課前教案要經(jīng)過(guò)我提前審批,指導修改后方可上講臺。課后我及時(shí)交流,提出聽(tīng)課意見(jiàn),要求發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以利改善。
5、我帶領(lǐng)實(shí)習生參與并逐一指導班級的各項管理工作。三位實(shí)習教師輪流當一周實(shí)習班主任,負責做操、早自習、讀報、放學(xué)等工作,還有對學(xué)生進(jìn)行養成教育,交流談心等等,我在一邊進(jìn)行監督指導,交流指導工作方法。
6、我的指導工作貫徹在實(shí)習教師工作的所有過(guò)程當中,實(shí)習生講課我就隨班聽(tīng)課,從不把任一項工作完全甩給實(shí)習生,或某一階段把課全部交給實(shí)習生上。如果實(shí)習生課上得有缺陷,就在下一堂課給他們上示范課,彌補知識性的疏漏,示范如何到達教學(xué)要求。如古詩(shī)教學(xué),他們不明白如何引導學(xué)生在朗讀中感悟,讀出理解,讀出感情,于是課堂轉成一堂問(wèn)答分析的討論會(huì )。于是我在第二天的示范課中,精心設計了詩(shī)意的教學(xué)用語(yǔ),用自己的感情,感染了全班同學(xué),反復誦讀,反復感動(dòng),也讓后面聽(tīng)課的實(shí)習老師學(xué)習到了教學(xué)方法。下面的課,我又交給他們上,果然有很大進(jìn)步。
7、實(shí)習結束時(shí),我分別給每個(gè)實(shí)習生寫(xiě)出評語(yǔ),提出評定成績(jì)。
8、工作之余,我帶領(lǐng)全組教師和實(shí)習生聯(lián)歡,中秋節也贈送月餅給他們。令我感動(dòng)的是,他們三位實(shí)習生,雖然自己并不寬裕,還能懷著(zhù)感恩的心,請我們幾位指導老師聚餐,這也反映了我們的合作相處十分愉快。
實(shí)習老師們的到來(lái)使學(xué)生們增添了許多歡聲笑語(yǔ),給校園和老師們的工作帶來(lái)了不少幫忙,他們讓我們的校園充滿(mǎn)了更多的朝氣和活力。我代表年級組全體師生祝愿實(shí)習老師們學(xué)業(yè)有成,前途似錦。
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