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關(guān)于手的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于手的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于手的作文1
手給我們帶來(lái)方便，更給我們帶來(lái)溫暖，給我們帶來(lái)無(wú)窮的鼓勵，給我們帶來(lái)安全。
摔倒時(shí)，每一位路人伸出的鼓勵之手；車(chē)禍時(shí)，是母親的手推出了孩子，這就是母親對孩子的愛(ài)吧；醫生的手，將每一個(gè)生命拯救回來(lái)……
我開(kāi)學(xué)的第一節舞蹈，我的心里像有只兔子活蹦亂跳。上課了，我穿上了自己的舞蹈服，站在鏡子前，我發(fā)現自己的衣服碼太小了，累得我都要喘不過(guò)氣了，滿(mǎn)頭大汗。已經(jīng)上過(guò)課了，但是我怎么也練不好�！拔以撛趺崔k呢？”我著(zhù)急地說(shuō)。突然，我的眼前有一只手過(guò)來(lái)，老師用手把我的拉起來(lái)，便說(shuō)了一句：“失敗是成功之母，只要你努力，我們一定能成功，我們一起加油！”聽(tīng)到這句話(huà)，我熱淚盈眶，所以我更加努力，試了幾百次才終于成功。練完后，我跑到老師的辦公室，向她敬個(gè)禮，說(shuō)：“老師，謝謝你，如果沒(méi)有你，我就沒(méi)有練下去的勇氣了�！崩蠋熣f(shuō)：“不客氣，我在這里就是要教會(huì )你們的，如果不是你們，我也不能重新找回以前的我，應該是我謝謝你們�！�
回到了家，我聽(tīng)了老師的話(huà)，多練習舞蹈，從那以后，我的舞蹈有了明顯的進(jìn)步。20xx年學(xué)校舞蹈比賽，我最終拿到了第二名，老師說(shuō)：“我真的'是教了一個(gè)善于舞蹈的學(xué)生，我為你驕傲！”
如果人人伸出愛(ài)的手，世界將會(huì )變成美好人間，成為一個(gè)最有愛(ài)的世界。
老師點(diǎn)評：通過(guò)練舞蹈這件事，寫(xiě)出了老師的手帶來(lái)的幫助，表達了自己的感激之情。
關(guān)于手的作文2
走過(guò)春華秋實(shí)，熬出漫漫月夜。牽著(zhù)我成長(cháng)，護著(zhù)我讀懂人生。
——題記
我從不后悔，卻有人逼我自責；我從不恐懼槍林彈雨，因為有人替我打開(kāi)雙翼；我從不用擔心，因為有人手支起了整個(gè)家庭。
晨陽(yáng)映照在你的臉頰上，映照在你亮白的指甲上。你握著(zhù)拖把的手指更緊了，汗毛在你微小的動(dòng)作中，晃動(dòng)幾下，便懸在空中。時(shí)間與空氣的摩擦，先是頓了幾秒，便沖破了靜止�！澳筒荒芏嘟o我幾塊錢(qián)？”“你不需要那么多錢(qián)�！薄皠e人比我的多多了�！薄暗�
“砰——”我摔門(mén)而去，那雙因不打磨而顯的突兀、粗糙的手，無(wú)耐地靜止在半空中，稍顯尷尬。我賭氣得在教室里刷著(zhù)索然無(wú)味的數學(xué)題。陽(yáng)光打在一張張增高的演草紙和一點(diǎn)點(diǎn)變多的橡皮屑上。我不禁有些煩燥，隨著(zhù)同學(xué)們三五成群的進(jìn)班，隨著(zhù)越做越難的題目，隨著(zhù)大陽(yáng)光的.西移。我的肚子開(kāi)始抱怨。
“咚——咚”一個(gè)熟悉的人影映入眼前。那雙急促緊張的手，不安地搓捻著(zhù)褲角。骨骼粗大，青筋暴突，深淺不一的溝壑上面布滿(mǎn)了歲月的烙印——老繭。那只拎著(zhù)飯盒的右手，中指上還裹著(zhù)創(chuàng )可貼。母親！先是一驚，她的到來(lái)，讓我一陣酸楚，淚水順著(zhù)臉頰的輪廓滑落。我接過(guò)被她焐熱的飯盒。清醒了，一場(chǎng)寒風(fēng)的洗禮，碰撞著(zhù)我的良心與冷血。我受到了譴責，我開(kāi)始后悔。
“去吧！”她的左手迅速塞入我的口袋，輕輕拍著(zhù)我的后背�！�50元�！蔽覒M愧了，模糊的眼眶中，那雙手一直存在，滋潤著(zhù)心田。
關(guān)于手的作文3
我想請大家伸開(kāi)自己的雙手，我相信大家的手一定都是白白胖胖的。但是有些人的手不是，比如說(shuō)我的外婆。
我的外婆，一個(gè)平凡的人，但是她在我的心中是偉大的。是她一手帶大了我表哥、我、表妹、表弟、四個(gè)人。她，任勞任怨，每天五點(diǎn)起來(lái)就給我們幾個(gè)做飯，晚上11點(diǎn)才能睡下。所以我們幾個(gè)非常的愛(ài)她。
寒假，我回到了外婆家。一如既往，外婆出來(lái)迎接我們回去。我開(kāi)心的抱住了外婆，外婆也摸著(zhù)我的臉。平時(shí)我不覺(jué)得怎么樣，這次我突然感覺(jué)外婆的手刺痛了我的臉。平時(shí)別人摸我的時(shí)候，我感覺(jué)他的手是非常綿的。外婆的手怎么會(huì )這樣？我不經(jīng)升起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。把外婆的手拉到我的眼前，我都明白了，也驚呆了。外婆的手，關(guān)節已經(jīng)變形，手傷也是一層層的老繭，那是長(cháng)年累月所形成的。磨破了，再長(cháng)出來(lái)，不斷的往復才形成了我看到的這一切。我的心，一次次的絞�；貞浧饺�，外婆總是干最粗，最累的活。辛辛苦苦的去做這一切，只是為了讓兒女再回來(lái)時(shí)，有一個(gè)舒服的家�？梢猿陨弦活D飯，住的舒服些。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，外婆總是不停歇的去干活，幾百平方米的院子，外婆打掃的一塵不染。
可是，我還和外婆因小事頂嘴，不聽(tīng)外婆的話(huà)�；貞浧疬@些，我的.心特別羞愧的無(wú)地自容，和刀絞一般。眼淚一滴掉下來(lái)，落在了外婆的手上，外婆笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，哭什么�！蔽业难蹨I像決了堤的水壩。下定決心一定好好孝敬長(cháng)輩。
手，可以創(chuàng )造，可以毀滅，但他最偉大的功能是孕育，是撫育一個(gè)個(gè)生命成長(cháng)。我的外婆，她有一雙平凡的手，但做出了不平凡的事，她是一個(gè)普通的人，但做出了不普通的事。在我心中他是一個(gè)偉大的人。我愛(ài)她，我的外婆。
關(guān)于手的作文4
讓我握住你的手看著(zhù)這個(gè)作文題，“記憶”帶我穿梭“時(shí)空隧道”，回到了從前！那一幕到至今還記憶猶新，事情是這樣的.........那一天，我很早便起了床，然后打開(kāi)電腦，玩游戲。當我沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里時(shí)，時(shí)間老人像彈琴似的，悄悄的把時(shí)間從6：30分彈到了7：50分，我鱉了一下掛鐘，7：50分了，8：00分還要考試，我懵了！我把書(shū)包往肩上一跨，套上鞋，火燒火燎的往學(xué)校沖去，平時(shí)我跑著(zhù)去學(xué)校都要20分鐘，現在只剩下10分鐘了，如果我跑到學(xué)校還沒(méi)有遲到的話(huà)，我就可以去創(chuàng )吉尼斯記錄了！
我在大街上瘋狂的亂穿。突然，前面一個(gè)街口騎出一輛自行車(chē)。2米，1米，0.5米，撞上了！騎車(chē)的女孩重重的`摔在了水泥地上，自行車(chē)遠遠的甩了出去。只見(jiàn)她的腳擦破了很大一塊皮，腫了起來(lái)，像一個(gè)大包子似的，看樣子是不能走路了。在一旁的行人驚訝的看著(zhù)我，古往今來(lái)都是車(chē)撞人，現在來(lái)了個(gè)人撞車(chē)，真的是太夸張了。我開(kāi)始孤芳自賞起來(lái)：“是啊，我這么牛，怎么不向世界杯.吉尼斯進(jìn)發(fā)呢，還讀什么書(shū)呢，真的是太浪費人才了！”當我還在無(wú)盡的遐想是，女孩忍不住呻吟了一下，我這才回過(guò)神來(lái)。
我真誠地說(shuō)了句對不起，女孩無(wú)力的說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。我把手遞給了她，她想了一會(huì )兒，然后把手放了上來(lái)。我緊緊的握住了她的手，并攙扶著(zhù)她向醫院走去。她說(shuō)了句謝謝，并對我燦爛一笑。一旁的行人也向我投來(lái)了贊許的目光。因為我關(guān)鍵性的向她遞去了手，所以，現在我和她已成了好朋友。在別人最困難時(shí)，遞過(guò)去一只援助之手，會(huì )使別人感到溫暖，有戰勝困難的決心和勇氣。
關(guān)于手的作文5
有時(shí)我會(huì )厭倦外公，不是因為不喜歡他，只是我不大能忍受他的某些壞習慣，比如他說(shuō)話(huà)的口氣太傷人，說(shuō)話(huà)聲音太大像是在吵架。尤其是在公共場(chǎng)所，他一大聲“吼”起來(lái)，我總覺(jué)得很尷尬。
外公年齡大了，身子骨一年不如一年。記得去年冬天，他患上了一種奇怪的病，做事的時(shí)候手和頭會(huì )輕輕地顫抖。到了寒假，我生病了，在床上一躺就是好幾天。雖然外公也生著(zhù)病，但他還要負責照顧我。
一次外公剛煮好中藥，便貓著(zhù)腰小心翼翼地端到我的床邊，他的手不停地抖，一不小心把碗里的中藥灑了我一臉，我成了只“落湯雞”。年幼不懂事的我，氣極敗壞地沖著(zhù)他亂發(fā)脾氣。但外公比我還著(zhù)急，心疼地說(shuō)：“是外公不好，我馬上送你去醫院�！�
外面下著(zhù)鵝毛大雪，肆虐的北風(fēng)像刀子一樣往我們身上吹。我乖乖地坐上了外公的自行車(chē)，外公的手又開(kāi)始不自禁地微微顫抖。但他卻努力將手伸直，奮力蹬著(zhù)腳踏板，還不停地問(wèn)我“冷不冷”，“感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)”。終于到了醫院，看著(zhù)爺爺凍得發(fā)紅的臉和雙手，我難過(guò)極了。我感覺(jué)身上沒(méi)那么難受了，可心里卻很不是滋味。我不停地撫摸著(zhù)外公那雙粗糙的手，兩行晶瑩的熱淚緩緩流淌……
醫生讓我掛水，迷迷糊糊間我被一陣疼痛驚醒了。原來(lái)外公在幫我換藥時(shí)，不小心牽動(dòng)了我手背上的.針頭。外公擔心地看看我，努力地控制不讓手顫抖，臉都憋紅了。這一次，我不忍再發(fā)出任何聲音去向他抱怨。
現在想想，就算我的外公有些小缺點(diǎn)，可跟他對我的愛(ài)相比，那又算什么呢？我愛(ài)我的外公，永遠愛(ài)他。
關(guān)于手的作文6
我的媽媽中等身材，一頭長(cháng)發(fā)直垂到腰部，雖然相貌一般，但是她在我心里永遠是美麗，善良的，因為她有一雙勤勞的手。
因為有她的手，我們才能住在像宮殿一樣的房子里，因為有她的手，我們才能吃各種美味佳肴，因為有她的手，我們才能穿干凈的衣服。
又到星期六了，媽媽不用上班，我也不用上學(xué)我便很高興的打開(kāi)電腦聊起天來(lái)，我剛打開(kāi)電腦只見(jiàn)媽媽拿起了麻布在屋里左擦擦右擦擦，擦完又拿起掃把掃起地來(lái)，就連一粒塵土都不放過(guò)。掃完了以后有把臟衣服放在了盆里，去洗。我看了以后有些慚愧，便去幫她把地拖了，然后把屋子收拾干凈，做完了以后，我又接著(zhù)玩電腦，我玩著(zhù)玩著(zhù)突然感覺(jué)肚子很餓，在一看表，我已經(jīng)玩了四個(gè)小時(shí)了，我跑到廚房想去吃飯，只見(jiàn)媽媽那兩大盆衣服剛洗完，正在那拖地呢，媽媽已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，因為不想看到她那摩疲憊，所以肚子餓了也沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)，可是媽媽好像看出我的心思來(lái)了，她馬上放下拖布去做飯，我高興的去洗手，回來(lái)時(shí)因為地上很光，差點(diǎn)摔倒，這是正在切肉的`媽媽為了扶我，菜刀一下子就把媽媽的手切了一個(gè)大口子，我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴戳R？”媽媽毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓蟠致缘陌艘幌掠腥プ鲲埩�，我看見(jiàn)媽媽忍痛的樣子，眼淚一直在眼圈里打轉，我心里很是難過(guò)，但是在此同時(shí)，我也有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪感。
媽媽雖然長(cháng)得不好看，但是她有一雙勤勞的手，一雙對我擁有無(wú)限的愛(ài)的手，我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)她那雙為我遮風(fēng)擋雨，為了給予我一切變得粗糙的手。
關(guān)于手的作文7
四月，春暖花開(kāi)，女孩的名字出現在了這柳鶯花紅的世界上�！}記
母親生下女孩，給予了她一雙健全的小手。
女孩似乎對這個(gè)世界很好奇。特別驚訝于她有一雙可任自己隨意擺布的手。
是的，這個(gè)女孩是我。
翻開(kāi)記憶的相冊，一股暖流涌上心田。
小時(shí)候，我那一雙小手是白白胖胖的。肥嘟嘟的模樣，甚是可愛(ài)。母親常常抓住我小小的手，陪伴著(zhù)我玩耍、嬉戲。有時(shí)候，媽媽溫暖的大手緊緊握住我那小小的手，教我蹣跚學(xué)步。這時(shí)候，年幼的我認為，手便是母親給予我最珍貴的一部分。
上了幼兒園，我的雙手慢慢地接觸到了一些新朋友——畫(huà)筆與紙。老師開(kāi)始教我繪畫(huà)，漸漸地，我不再是驚奇于畫(huà)筆勾出來(lái)的那彎曲柔順的模樣了，更驚奇于從我筆尖描繪出的豐富多彩。
剛上小學(xué)后，我的手中不再是一支一支乏味無(wú)趣的彩色筆了，從母親那兒，我莫名地得到了一支鉛筆。眼睜睜地望著(zhù)老師用鉛筆寫(xiě)出的一個(gè)個(gè)形體優(yōu)美的漢字，我不自覺(jué)地欣賞著(zhù)自己的雙手，拿著(zhù)鉛筆，慢慢地寫(xiě)出一個(gè)雙一個(gè)充滿(mǎn)魅力的.字體，不由地，心情已飛到了極點(diǎn)。
而現在，手中已變成一支又一支圓珠筆，也開(kāi)始了我寫(xiě)作的幻想境界。我通過(guò)手，行云流水地用筆在紙上流瀉出一個(gè)個(gè)漢字，組成的一篇篇詩(shī)情畫(huà)意。時(shí)而恍惚，時(shí)而絢麗的文章已將心田慢慢融化……
不知何時(shí)，這一個(gè)字已成為了生活中我最珍貴的一部分……不應該放棄，也不可能放棄……
關(guān)于手的作文8
手給我們帶來(lái)了方便，更給我們帶來(lái)溫暖，尤其是媽媽的手，給我帶來(lái)了最溫暖的陽(yáng)光。
有一次，我正在做數學(xué)題，坐著(zhù)坐著(zhù)，突然有一道數學(xué)題把我給“困”住了，我想了大半天都沒(méi)有思緒。正在我沮喪之時(shí)，忽然伸出了一張充滿(mǎn)知識的手，原來(lái)，那是媽媽的手。媽媽其實(shí)早就看出來(lái)我不會(huì )寫(xiě)，可是媽媽卻停在原地不教我，是為了讓我先思考一下，這樣做，我也知道是為我好。之后，媽媽就把這一題仔細的給我講了一遍，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就懂了，媽媽的手是一雙充滿(mǎn)智慧的手。
還有一次，天上下著(zhù)大雨，正好就是那天，圖書(shū)館的.門(mén)關(guān)了，我不能去躲雨了，所以在學(xué)校大門(mén)口站了有半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)。突然有一雙慈祥的大手拍了拍我的肩，是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你等急了吧！剛剛店里來(lái)了一些人來(lái)看衣服，弄了半天，走吧快回家�！蔽乙膊辉俣嗾f(shuō)，媽媽打起傘幫我擋雨，這時(shí)我才發(fā)現媽媽的左肩上已經(jīng)濕透了，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有弄濕，媽媽嘴里現在還在說(shuō)：“濕著(zhù)沒(méi)有？”我一直都沒(méi)有回答，因為我知道無(wú)能我回答什么，媽媽都不會(huì )讓我淋雨，媽媽的手是一雙慈祥的手。
記得還有一次，我臉色彤紅，全身都沒(méi)有了力氣。媽媽馬上就發(fā)現了我的問(wèn)題，用那雙手摸了摸我的頭，好燙！媽媽馬上找來(lái)體溫計給我量了量——39度，媽媽看了馬上給我沖藥，而我卻躺在小床上漸漸睡著(zhù)了。當我一覺(jué)醒來(lái)，病已經(jīng)好了。媽媽的手是一雙神奇的手。
媽媽的手給我帶來(lái)了幸福，給我帶來(lái)了知識，我愛(ài)我媽媽的那雙手，更愛(ài)我的媽媽。
關(guān)于手的作文9
在這次四川大地震中，有多少人的生命喪失了。你們看過(guò)手的照片嗎？是受難者的手？是救援隊的手？還是那愛(ài)心人士捐血是緊握拳頭的'手？
這是一只手，緊握著(zhù)筆的手。塵土把他的手弄得無(wú)助，再也不那么稚嫩，不那么好看。當救援人發(fā)現這個(gè)男孩時(shí)，怎么也扳不開(kāi)他的手，因為，他的身體已經(jīng)僵硬了。他再也不能與爸爸媽媽一起歡樂(lè )，一起悲傷，一起玩耍。一朵開(kāi)得那么旺盛的花，就如此凋零逝去...
當媽媽躺在你手旁時(shí)，哭著(zhù)，喊著(zhù)，你聽(tīng)到了嗎？當你爸爸一遍又一遍地叫你醒來(lái)時(shí)，你感覺(jué)到了嗎？可能你已經(jīng)在遙遠的地方了，可能你聽(tīng)不到看不到了。孩子，走好！
“再讓我救一個(gè)人吧！”這是一個(gè)救援人說(shuō)的話(huà)。當把災民的手和救援人的手握在一起時(shí)，也許你分不清，哪個(gè)是救援人，哪個(gè)是災民，因為，他們的手都擦傷了。救援人救出一個(gè)人時(shí)，大家的目光都會(huì )放在了災民身上，而這時(shí)的救援人呢？已經(jīng)筋疲力盡了，甚至連踩死一只螞蟻的力氣都沒(méi)了，可是他們還要跑去救另一個(gè)人。當他們救出最后一個(gè)女孩時(shí)，女孩緊緊抓著(zhù)救援人的手不肯放開(kāi)，仿佛只有救援人手才是最安全的。
四川，加油！如果地震能讓樓房倒塌，能讓地面裂開(kāi)，那么請讓我們用手修建樓房，用手把地面抬平！四川的人民，你們是否淚流滿(mǎn)面？你們是否心痛猶在？但請用手把眼淚擦干，看看，在廢墟升起的是彩虹般的絢爛！
春去春來(lái)春不敗，世間歡樂(lè )與悲哀。用手做出一切，只要有著(zhù)一絲希望，黑暗中的人們怎會(huì )迷失？
關(guān)于手的作文10
我家住在寒冷偏僻的山村，但家中卻洋溢著(zhù)一種幸福，在和睦美滿(mǎn)的家庭中，父親是家中的頂梁柱，其中的一磚一瓦都由父親的雙手創(chuàng )造。
豆蔻時(shí)期的我還是天真爛漫，正當寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，也是上草苫子的時(shí)節，每天父母總是早出晚歸，每次回家，大門(mén)都是對我緊閉。無(wú)奈，我只好來(lái)到坡里。父親正在棚上，他腳步緩慢但很穩健，如駝糧的駱駝在一步步地挪動(dòng)，疲憊的臉上仍帶著(zhù)一股沖勁，他咬著(zhù)牙，在拉著(zhù)草苫子，汗水滴滴答答地落在草苫子上，看到這一幕，我也不由自主地有了干勁，也加入了這緊張的勞動(dòng)。當天邊最后一抹晚霞消散的時(shí)候，我們的工作也近尾聲。我把勞累拋至九霄云外，和父親一起唱起了歌，“咱們老百姓，真呀真高興……”
回到家中，父親要洗手，我執意要親自給父親洗一次。父親的手上手心手背成了兩個(gè)世界。手心如一個(gè)個(gè)小山丘，上面長(cháng)滿(mǎn)了老繭，而手背呢？如一道道溝壑，粗糙而開(kāi)裂。面對這雙丑陋的手，我的心里如翻倒的五味瓶，辛酸、痛惜、感嘆之情一齊涌上心頭。眼眶被淚水打濕了，好在我低著(zhù)頭，父親看不見(jiàn)我臉上的淚花。當淚水與盆里的水融合在一起時(shí)，父親的手已快洗完了。這是我第一次觸摸父親的手，如一位農夫親吻他的土地，在這雙手上，我看到了一片寬廣的`田野。它承載者豐收，承載者累累的碩果，承載者希望。在這雙手上，我看到了一個(gè)農民的本色，勤勞而又無(wú)私，淳樸而又善良。
也許，父母撫養我們的辛勞，對我們成長(cháng)的牽掛，是我們難以?xún)斶�的，但不要輕視一聲真誠的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，一份體貼與關(guān)注，這些都能成為夏天的清涼，冬天的溫暖。
在觸摸中，我在悄然長(cháng)大。
關(guān)于手的作文11
你相信嗎？聽(tīng)有人說(shuō)手上有眼睛。我們的手上真的有眼睛嗎？想要知道答案就一起來(lái)看看吧！
今天，老師讓我們做個(gè)活動(dòng)——“手上有眼睛”，同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái)了，有的說(shuō):“手上哪里有眼睛啊”還有的說(shuō):“難道老師要用什么藥水用到手上嗎？”接著(zhù)，開(kāi)始了實(shí)驗。老師先說(shuō)了一下規定:一、不能用刀或者危險的東西。二、摸的學(xué)生要轉到另一邊。三、一人一次，一次十秒鐘。同學(xué)們說(shuō):“好的，知道了，老師�！�
第一次，是我同桌轉過(guò)身去，由我來(lái)放東西。我本想放我的文具盒，但是一想，要是他猜出來(lái)的話(huà)我的十元快樂(lè )幣就沒(méi)了。我就打開(kāi)文具盒，看到了鋼筆。我準備拿鋼筆的時(shí)候又看到了我的二十塊錢(qián)。我心里想，錢(qián)他好像猜不到，因為錢(qián)不太常見(jiàn)，所以我就把我的二十元錢(qián)放了進(jìn)去。放的時(shí)候我的心臟“突突”直蹦好像就快跳出來(lái)了一樣，也不知道他會(huì )不會(huì )猜出是錢(qián)。等老師說(shuō)時(shí)間到的時(shí)候，我的心就慢慢地不緊張了。老師讓我同桌說(shuō)猜出的是什么，他說(shuō)那個(gè)東西是正方形的`，所以是紙。我嘻嘻大笑，說(shuō):“你猜錯了，是錢(qián)�！蔽倚睦锖荛_(kāi)心，因為我到手了十元的快樂(lè )幣。
第二次，輪到我來(lái)猜了。我緊張地轉過(guò)去�？吹酱巴獾奶�(yáng)在給我鼓勵。又看到許多樹(shù)葉在給我加油。我一下子有了滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。他把東西放在我的手中，我摸一摸，在腦袋里仔細地想一想，它是硬硬地，是一小個(gè)一小個(gè)的正方形。我突然就知道了，是吸鐵石。他說(shuō):“不好，你猜對了�！薄巴�，我對了�！蔽遗d奮地說(shuō)。
除了“手上有眼睛”，手還可以幫助同學(xué)，呵護別人等。
我要用手來(lái)幫助別人，來(lái)做奉獻。讓我們有魔力的手發(fā)揮出更大的作用。
關(guān)于手的作文12
又過(guò)年了，我又想起了奶奶的手……
我的奶奶家住在蘇北海安。 每年快過(guò)年的時(shí)候，我都會(huì )和爸爸媽媽一起回奶奶家。每次當我們快到奶奶家的時(shí)候，都能看到奶奶那非常熟悉的身影站在家門(mén)口翹首盼望著(zhù)我們，我第一眼見(jiàn)到的一定是奶奶那雙充滿(mǎn)喜悅淚光的眼睛，每當這時(shí)，我都是飛奔到奶奶懷里，親切地喊一聲：“奶奶！”記得去年回奶奶家的時(shí)候，奶奶象往年一樣給我們準備了一大桌好吃的東西，當奶奶捧起一把花生放在我手里的時(shí)候，我無(wú)意中看到了奶奶的手，當時(shí)，我驚呆了！那是怎樣的.一雙手啊……因為長(cháng)期的辛苦勞動(dòng)，奶奶手上的皮膚很粗糙，上面全是皺紋、老繭，而且很多地方都裂開(kāi)了口子，我想，這樣的手每天都泡在水里洗東西該多疼��！摸著(zhù)奶奶的手，心里甭提多難受了，我含著(zhù)眼淚問(wèn)奶奶：“奶奶，你的手疼嗎？”奶奶好像看出了我的難過(guò)，笑著(zhù)說(shuō)：“乖乖，奶奶不疼，奶奶不疼！”我說(shuō)：“不可能，奶奶騙人的，一定很疼吧！”“沒(méi)關(guān)系，好孩子，等天暖和了奶奶的手就好了！”奶奶抱著(zhù)我說(shuō)。我知道奶奶這是安慰我的話(huà)，我想，等回南京了我一定讓當醫生的舅舅幫忙，找一種能讓奶奶手不疼的藥帶回老家給奶奶用。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了回奶奶家的日子了，我打電話(huà)找舅舅，終于找到了一種叫“愈裂貼”的膏藥，這膏藥可神奇了，我讓媽媽親自試驗，媽媽手上的裂口經(jīng)它一貼很快就好了。于是，我就用爸爸平時(shí)給我的零花錢(qián)到藥房買(mǎi)了一大盒。
快到奶奶家了，我又想起了奶奶的手，我想到奶奶貼上我買(mǎi)的膏藥，手上就會(huì )不疼了，我忍不住開(kāi)心地笑了。
關(guān)于手的作文13
讓我握住你的手當我在學(xué)校里學(xué)習的時(shí)候，你的手卻在為我的學(xué)費而工作；當我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你的手卻在為我煮著(zhù)美味的飯菜；當我正享受著(zhù)你煮的飯菜時(shí)，你的手卻在為我?jiàn)A菜；當我正坐在電視機旁，邊吃零食邊看電視時(shí)，你的手卻在冰冷的水中洗碗。你的手是如此的辛勞，以至于光滑的手變成了一塊老朽的木頭，你從不說(shuō)一句辛苦，而我是多想握住你的手。
今天是暑假，我正坐在電視機旁享受著(zhù)電視劇帶給我的歡樂(lè )，你卻在一旁為我織毛衣，我勸你說(shuō)歇歇吧！你卻說(shuō)，沒(méi)事，我一點(diǎn)兒也不累，可是你卻“欺騙”了我，你可知道你那張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的.臉上，流下了一滴晶瑩的汗珠。你知道嗎？你的“欺騙 ”深深地“傷害”了我，我的心里在也裝不下那吸引人的電視劇，我欣賞的只有你為我織毛衣的樣子，因為我知道，這比電視劇好看幾千倍，你明知道你手上的老繭已經(jīng)磨出了血，可是你的手還是在不停的織啊織！我是多么的想要握住你的手！今天是母親節，我叫你請一下假，你偏不肯說(shuō)是如果請假，那么一天的三十塊錢(qián)不就泡了湯。
我哭著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)：“今天是母親節，你就休息一天嘛！”你無(wú)奈的同意了，我說(shuō)過(guò)要讓你在家休息，可是，在這一天里，我還是讓你的手忙碌了一天，而替代這個(gè)的，卻是一張不值錢(qián)的賀卡，我哭了，我說(shuō)出了心里話(huà)，你卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我很開(kāi)心，今天我很幸福！”我和你擁抱在了一起，你用那粗糙的手輕輕的撫摸了我的頭，你給了我最大的溫暖，我是多么的想握住你的手！你的手也該歇歇了，不要再讓它傷痕累累了，你可知道，我是那么的心疼，媽媽?zhuān)屛椅兆∧愕氖郑?/p>
關(guān)于手的作文14
在許多人眼里，每個(gè)人的手都是一樣的，但是，在我眼里，奶奶的手是與眾不同的。
當我在出生不久的時(shí)候，我經(jīng)常呆在奶奶家，我那時(shí)候還不會(huì )說(shuō)話(huà)，我和奶奶非常難溝通，但是，奶奶還是“聽(tīng)懂了”（了解我的意思），每當我和奶奶“溝通”時(shí)，奶奶的額頭上就會(huì )多幾滴汗水。冬天，天上不少出現太陽(yáng)，每當太陽(yáng)一出來(lái)，奶奶就把我穿得整整齊齊的，帶我去外面曬太陽(yáng)。
慢慢我長(cháng)大了，奶奶還是那樣，不顧辛苦的帶我，在上幼兒園時(shí)，還沒(méi)放學(xué)，校門(mén)口早早就出現一個(gè)身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出買(mǎi)好的蛋糕給我吃。
上了小學(xué)，奶奶還是來(lái)接我，在放學(xué)的路上，奶奶用她那雙粗糙的手領(lǐng)著(zhù)我，為我拿著(zhù)那個(gè)沉重的書(shū)包，我知道，那是奶奶想讓我輕松一下，一天都在學(xué)校里學(xué)習，肯定非常累。為了我，奶奶的手一直忙來(lái)忙去，為我做了不少的事情。
夏天，放學(xué)時(shí)，奶奶把我領(lǐng)回家，用毛巾給我擦汗；當我把玩具撒得滿(mǎn)地都是的時(shí)候，也是奶奶用那雙手一個(gè)一個(gè)地揀起地上的`玩具。
下雨時(shí)，奶奶的手撐起雨傘，雨傘的一頭偏上我，使我不被這場(chǎng)滂沱的大雨淋濕，自己的衣服上全是雨水，衣服都濕透了，奶奶一點(diǎn)也不在乎。
我愛(ài)奶奶的手，它為我遮風(fēng)擋雨，我更愛(ài)奶奶，因為是奶奶，給我“創(chuàng )造”了一個(gè)美好的未來(lái)！
關(guān)于手的作文15
我有一位心靈手巧的外婆，雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記，但她的靈巧神奇雙手是永遠不變的。
“外婆，餓死了！”我像餓狼般的沖進(jìn)家門(mén)，外婆走過(guò)來(lái)，問(wèn)我想吃什么東西，“我想吃……”“好沒(méi)問(wèn)題，你先去玩一會(huì )，一會(huì )我叫你吃飯�！闭f(shuō)完外婆便走進(jìn)了廚房了，沒(méi)過(guò)多久外婆就喊起來(lái)：“來(lái)吃飯吧！”我興沖沖地跑道飯桌前，外婆那神奇的手變出了一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜擺在我眼前，我狼吞虎咽地吃完后沖外婆一笑，便去玩了。
“怎么回事，怎么把新買(mǎi)的褲子摔破了！”“行了行了，不就摔破一條褲子么，呢，拿來(lái)，我把它縫好�！笔峭馄诺穆曇�，不一會(huì )，外婆用她那雙神奇的'手把我的褲子補好了，和原來(lái)的一摸一樣。
有一次我感冒了，被無(wú)情的病魔折磨著(zhù)，爸爸媽媽都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一會(huì )兒就來(lái)了，她先給我試試體溫，不發(fā)燒，外婆松了一口氣，她讓我猛喝水，在床上躺著(zhù)睡覺(jué)，好好休養，一兩天就好了，果不其然，沒(méi)兩天我的病就好了，是外婆那雙神奇的手治好了我的病。
這就是我外婆那雙神奇的的手，每當我我饑腸轆轆時(shí)它會(huì )為我“變出”可口的飯菜，每當我被無(wú)情的病魔折磨時(shí)，它會(huì )為我療傷，外婆一只用她那雙神奇的手呵護著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。