【熱門(mén)】讓我感動(dòng)的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
文學(xué)，讓我們依舊感動(dòng)
黃成玉
提起文學(xué)，至今已經(jīng)遠離了多少人，還有多少人熱愛(ài)著(zhù)我們的文學(xué)呢！那些經(jīng)典的文章和字句，散文，唯美的詞句遠離了我們的生活了嗎？
提起文學(xué)，多少還是讓人會(huì )有感動(dòng)。偶然相遇幾行文字，邂逅一片古詩(shī)詞，誰(shuí)人在那里沉醉，在那里找到了自己的一方凈土。
從此，你便不可收拾的愛(ài)上了文學(xué)。也許你是幸福的，你得到了很多吧。
后來(lái)的某一天，你簡(jiǎn)單著(zhù)，找到一處安靜的角落，邀上三兩好友，揮筆灑下汗水。在文學(xué)的`世界里遨游，此刻你如同一條魚(yú)，如魚(yú)得水般。你尋找到了自己的一方樂(lè )土。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。大概就是這樣吧。
我愿意一直愛(ài)著(zhù)文學(xué)，它讓我一次又一次的感動(dòng)，收獲心情。
相逢在文字中，回首文字如初見(jiàn)般，喜愛(ài)便從此沒(méi)有盡頭，大浪淘沙，一心不改，
等閑不變舊人心，回首來(lái)望一生求。文學(xué)依舊讓我感動(dòng)。喜歡文學(xué)的我，一直在尋找，一直愿意在青墻瓦磚下，在煙水繞村的地方。
在文字江南的水鄉，追尋文人墨客的筆跡，踏上曾走過(guò)的征程，雅逸流淌著(zhù)心田，在晴光萬(wàn)里的山河里，簡(jiǎn)單安逸著(zhù)讀著(zhù)一段文字，睡一個(gè)好的午覺(jué)，濃睡不消殘舊。醒來(lái)夢(mèng)依舊，情依舊，心悠久，心依舊。
文學(xué)，讓我看到美恰如初見(jiàn)，我依舊感動(dòng)。
愛(ài)著(zhù)文字，起航，揚帆，便可讓帆在大海里飄得更遠，飄洋過(guò)海�？粗�(zhù)天上白云，云卷云舒，無(wú)一點(diǎn)詫異。如此做一條更大走的更遠的船只吧！
讓我感動(dòng)的作文 篇2
說(shuō)起讓我感動(dòng)的歷史人物，那就非關(guān)羽莫屬了。他集英勇、智慧、仁義于一身，被人們稱(chēng)為“武圣”，他在人們心中永遠是一個(gè)英雄，他生平的事跡更是數不勝數。
有個(gè)成語(yǔ)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)成語(yǔ)就是“刮骨療毒”。這個(gè)成語(yǔ)就是由關(guān)羽“刮骨療傷”的事跡引申出來(lái)的。關(guān)羽曾經(jīng)被一支毒箭擊中，箭穿透了他的右臂，后來(lái)傷口雖然愈合了，但每到陰雨天，骨頭常常疼痛。華佗聽(tīng)說(shuō)了，特地為關(guān)羽治療。華佗說(shuō)：“箭頭有毒，必須把骨頭里的毒藥刮掉，才能完全除掉毒藥，病才能根除�！标P(guān)羽便伸出臂膀讓華佗切開(kāi)。當時(shí)關(guān)羽恰好邀請各位將領(lǐng)在一起喝酒吃飯，臂膀上鮮血淋漓，而關(guān)羽卻依然下棋喝酒，談笑自若。
而我同關(guān)羽卻恰恰相反。
一次，我同伙伴們到花園玩。當時(shí)正值春天，百花齊放，花園里桃紅柳綠，姹紫嫣紅。我和伙伴們看見(jiàn)花園里的粉紅色玫瑰花十分漂亮，就打算摘幾朵下來(lái)玩。我和伙伴們走到花池邊，輕手輕腳地摘了幾朵粉玫瑰。我剛一伸手，手就被玫瑰花枝上的'刺給刺破了，我觸電似的把手伸回來(lái)。
可能是心理上的作用吧，我覺(jué)得手疼極了。晶瑩的淚珠就掉了下來(lái)。我傷心地哭著(zhù)，眼淚止不住地流。小伙伴們安慰我，我還是一直哭，一直哭。我這么嬌氣，哪能和關(guān)羽比？最后，小伙伴們一塊去花池里摘了一朵粉玫瑰給我，我才終于破涕為笑了。
關(guān)羽的堅強，關(guān)羽的英勇，關(guān)羽的至仁至義，無(wú)一不讓我感動(dòng)。關(guān)羽永遠是我心中最崇拜，最令我為之感動(dòng)的英雄！
讓我感動(dòng)的作文 篇3
“呀，我的鋼筆墨水怎么沒(méi)了！”我翻了翻書(shū)桌，驚訝的喊道，這才想起來(lái)，由于昨天下了特大暴雨，本來(lái)預定的購物計劃又沒(méi)有完成，家里已經(jīng)彈盡糧絕了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)后問(wèn)我：“不能用中性筆寫(xiě)嗎？”我無(wú)奈的說(shuō)：“不行，必須用鋼筆寫(xiě)�！眿寢尦烈髁似�，隨即沖到家門(mén)口，拋下了一句話(huà)：“我馬上就回來(lái)！”
我從樓上注視著(zhù)，樓下的積水比腳腕還高。不一會(huì )，媽媽匆忙的身影就出現了，她大步跑著(zhù)，完全不顧泥水已經(jīng)濺到了她身上，在她的衣服上留下一個(gè)個(gè)泥點(diǎn)子，鞋子也濕透了，臟兮兮的。媽媽估計是跑累了，就停下來(lái)，右手正住膝蓋休息了一會(huì )�？尚菹⒌臅r(shí)間不過(guò)幾秒鐘，她又氣喘吁吁跑了起來(lái)。
四十多分鐘后，她終于回來(lái)了，當媽媽把鋼筆墨水交給我的那一瞬間，想起媽媽的.身影我的心感動(dòng)了。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
誰(shuí)都知道，母愛(ài)是最偉大的，可是，我要說(shuō)老師的愛(ài)同樣的無(wú)私的。
李老師是我們的班主任，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，打著(zhù)彎，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗條的身材，非常漂亮。她每天都給我們批作業(yè)，改卷子，眼睛周?chē)奸L(cháng)出了魚(yú)尾紋。
李老師為我們付出了很多心血，但是我們班也有個(gè)別同學(xué)惹老師生氣，讓李老師不知道怎么辦好。記得又一次，上課時(shí)有人做小動(dòng)作，隨便說(shuō)話(huà)，李老師聽(tīng)到了，說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？！”那幾個(gè)同學(xué)馬上坐好，老師沒(méi)有發(fā)現。過(guò)了一會(huì )兒，那幾個(gè)同學(xué)又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，教室里又響起了嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)聲。李老師眼很“尖”，那幾個(gè)“調皮蛋”被老師看到了，就瞟了他們一眼，那幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還繼續說(shuō)話(huà)。這回，李老師可真生氣了，在班上大喊：“誰(shuí)再敢給我動(dòng)一動(dòng)！”霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)聲不見(jiàn)了，那幾個(gè)同學(xué)也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節課。
下課了，老師把他們幾個(gè)叫了出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們幾個(gè)上課說(shuō)話(huà)，即影響別人，也影響自己，還影響老師。小事做不好，長(cháng)大了就不能成人、成才，如果你們改掉壞毛病，未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光�！�
愛(ài)是一種奇特的`東西，溫柔是愛(ài)，嚴厲也是愛(ài)。在成長(cháng)的道路上，溫柔的愛(ài)、嚴厲的愛(ài)對我們同樣不可缺少。
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