中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，歡迎大家分享。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
大家好，我叫xxx，我想，我們應該學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )靠自己的雙手來(lái)創(chuàng )造財富。所以今天，我去做好事了。
現在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母東搶著(zhù)做，從來(lái)不讓我干家務(wù)，因此，使我都養成了一個(gè)壞習慣：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。為了改正這個(gè)壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時(shí)候，看見(jiàn)碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗!
中午，我和姐姐在家，大人都出去買(mǎi)菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時(shí)候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門(mén)前，咚咚敲門(mén)，我和姐姐商量好了，給劉奶奶洗碗，正好午飯過(guò)后，不正是我做好事的好時(shí)機嗎?劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應該的。小光和劉奶奶開(kāi)了門(mén)，劉奶奶很驚奇問(wèn)我們：乖乖們，你們來(lái)干什么?”“是來(lái)洗碗的”劉奶奶很是不好意思，說(shuō)：“哎呀，不用讓你們洗，我老身子骨早就習慣了”�！疀](méi)關(guān)系，我們應該尊老，不用客氣的”。劉奶奶推辭不過(guò)，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷，勺子，湯匙等用具，把搬到了廚房里。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正當我興高采烈想把碗洗干凈時(shí)，我的眼睛又意外地看見(jiàn)了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個(gè)堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒(méi)可能，油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著(zhù)，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒(méi)想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無(wú)策，只好坐在地上，想了一會(huì )兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著(zhù)這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很干凈，我高興的叫來(lái)了劉奶奶，劉奶奶第一時(shí)間來(lái)到了廚房，一看，一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì )反光呢。劉奶奶高興地說(shuō)：“哎呀呀，真漂亮，你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊，自己會(huì )洗碗，我可要好好謝謝你們啊，呵呵�！眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T(mén)，我媽媽回來(lái)了，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的親了我們，呵呵，今天真開(kāi)心。
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
暑假放假，經(jīng)過(guò)一番準備，我便來(lái)到臺州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著(zhù)，對留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區和街道收集廢品，賣(mài)到廢品回收站，用籌集的錢(qián)購買(mǎi)書(shū)簽，在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標語(yǔ)，在街心公園設點(diǎn)，拉橫幅，標注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標語(yǔ)的書(shū)簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲，從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學(xué)會(huì )獨立、互相幫助等幾個(gè)方面設計活動(dòng)內容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的`理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。很快，下午的工作結束了，說(shuō)不上辛苦，只感覺(jué)收獲不少，以至于現在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無(wú)法預見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史，只能抓緊現在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說(shuō)得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機會(huì )加入社會(huì )實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂(lè )于實(shí)踐樂(lè )于展現自己的人，對于社會(huì )實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養自己能力、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機會(huì )，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩
但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，但是有了一個(gè)團結向上的團隊，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道也都會(huì )變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個(gè)人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時(shí)間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務(wù)，就算自身實(shí)力在強大，沒(méi)有同伴，沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì )中有立足之地。
這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我有著(zhù)很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。一天的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn)：
1在社會(huì )上要善于與別人溝通。
2在社會(huì )中要有自信。
3在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
4在工作中要不斷地豐富知識。
今后，我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識更多，使自己未踏入社會(huì )就已經(jīng)體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
在今后的學(xué)習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會(huì )，對人民有用的人
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
放假是每個(gè)學(xué)生都盼望的，特別是暑假，漫長(cháng)而又有意義，當然這個(gè)暑假是最特別的。
暑假剛開(kāi)始的幾天，我在家很悠閑的玩了幾天，后來(lái)由于我很悶，便來(lái)到了xx眼鏡來(lái)參加非常暑假活動(dòng)，其實(shí)對于打工我也是只知其表不知其內，在家里，我準備了一本記事本，想寫(xiě)一下打工的體會(huì )，當時(shí)的幻想是那樣的美麗，可是去了，才發(fā)現大不一樣。
早上我8：00準時(shí)來(lái)到了xx眼鏡店，工作人員給我分配了任務(wù)是給顧客開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，倒水給顧客喝，心想真輕松這么簡(jiǎn)單的工作，真是小菜一碟，一開(kāi)始我站在門(mén)口還不感到怎么樣，后來(lái)站了才有三十幾分鐘，腳就感到非常吃力，都想放棄了，心想既然來(lái)了就要堅持到底，我再向周?chē)豢�，這里的工作人員都站著(zhù)呢，這時(shí)我真佩服她們，可能是她們站習慣了，xx眼鏡店的工作人員很熱情，也很熱愛(ài)工作，對每位顧客都很熱情，看到她們這樣我還是堅持到底了，圓滿(mǎn)結束了一天的非常暑假打工。
暑期實(shí)踐很快就結束了，在這短短的日子里，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書(shū)本上所學(xué)不到的使用的技術(shù)知識，擴大了自己的知識面，對社會(huì )的認識也更加深刻，更培養了自己與人溝通的能力，與顧客交流的能力，掌握一些技巧，也鍛煉了自己，提高了自我學(xué)習與適應陌生環(huán)境的能力，培養了自己的獨立能力。
在這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動(dòng)中，也讓我體會(huì )到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。
打工的時(shí)候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發(fā)時(shí)間，也該去體驗一下。更何況，耕耘的是自己，收獲的也是自己。在踏足社會(huì )之前，去體驗一下，當你真正面臨工作的時(shí)候，也不會(huì )手足無(wú)措，像無(wú)頭蒼蠅一樣四處碰壁。
我們中學(xué)生正處在人生的黃金時(shí)代，對于復雜的社會(huì )關(guān)系，將來(lái)的工作和生活，都沒(méi)有很好的.預見(jiàn)性，再加上沒(méi)有好的文憑，將來(lái)想找一份好的工作都會(huì )難上加難，所以我們現在應抓緊每一點(diǎn)時(shí)間努力學(xué)習將來(lái)才會(huì )有更好的出路，才會(huì )有更好的發(fā)展，人生之路才會(huì )平坦，才會(huì )有更高的追求和進(jìn)步，我們才會(huì )有更高的突破和發(fā)展。
我們現在的中學(xué)生是衣食不愁，靠父母沒(méi)有過(guò)那種窮苦的生活，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)卻不知道珍惜，也不明白掙錢(qián)的辛苦，只知道花錢(qián)時(shí)的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作，才會(huì )真正體會(huì )到父母的艱辛，才會(huì )有一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，才會(huì )知道珍惜我們現在擁有的一切。
以前在家中過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動(dòng)讓我真正嘗到了生活的原汁原味。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
十二月一日，三天的龍佳社會(huì )實(shí)踐在閉幕式后面畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。這三天，是完全不同于學(xué)校的生活，我們在觀(guān)賞中學(xué)習，在游戲中成長(cháng)，明白了許多看似簡(jiǎn)單而又復雜的東西。
魅力
何謂魅力？游戲前主持人問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō)“我是魅力”，也有人說(shuō)“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢？主持人讓我們在游戲中找答案。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”，各隊以隊長(cháng)為圓心形成為兩個(gè)包圍圈，各隊隊員手拉著(zhù)手肩并著(zhù)肩，游戲中被點(diǎn)到的班級就要蹲下，一個(gè)人出錯就影響全隊。激烈的游戲進(jìn)行著(zhù)，歡呼聲與加油聲從我們每個(gè)人的口中響亮出世。游戲結束，雖然我們“四爺”隊沒(méi)有取得最終勝利，但這是第一次，我們隊可以這么團結在一起，發(fā)揮集體的力量。我知道了，我們都知道了，什么是魅力，這就是魅力，團結就是魅力，團結一致的我們就是魅力！
堅持
堅持兩個(gè)字，說(shuō)得簡(jiǎn)單做得難，人們總是因為挫折而放棄，也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個(gè)游戲中，“四爺”的每個(gè)人都堅持到底。游戲前，我曾疑惑，這么小的圈，我們五十九個(gè)人站得了嗎？游戲中，失敗多次，教官問(wèn)我們要不要放棄，“不放棄”，我們異口同聲。一次次的失敗，一次次的挑戰，最后，我們成功了！教官告訴我們游戲中那些支撐著(zhù)別人的人至少堅持了八分多鐘。我們沉默了，緊接著(zhù)是一陣熱烈的鼓掌。是的，我親身感覺(jué)到底下的支撐者顫抖的雙腿，感謝你們沒(méi)有放棄，用盡自己最后一絲力氣咬牙堅持下來(lái)，感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個(gè)隊伍撐起一片天。
幸福
什么是幸福？幸福是一種很抽象，而且也很美好的感覺(jué)。字典上對于該詞的解釋為“使的心情舒暢的'境遇和生活”或者解釋為“稱(chēng)心如意”然而，幸福真的有這么復雜嗎？答案是沒(méi)有。三天里，我懂得了什么是幸福。原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單。有家，我們很幸福；有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兒苄腋�，有一群好朋友，我們很幸福；可以上學(xué)，我們很幸福；來(lái)到龍佳，我們很幸福。
三天，我還明白了，原來(lái)， 父母很需要我們的關(guān)心，即使是一個(gè)平凡的問(wèn)候關(guān)心也足以使他們感動(dòng)；原來(lái)，父母口中的“不用”，是不想麻煩我們，一心只想著(zhù)我們；原來(lái)，父母老師的嚴格也是一種愛(ài)；原來(lái)，“早開(kāi)的花兒是一種美麗的錯誤”，早戀是不好的。
現在，距龍佳回來(lái)已有一天多了，但不知為何，腦海里還播放著(zhù)在龍佳的一幕幕，那有歡樂(lè )游戲的場(chǎng)景，有在我們“家”中生活的情景，有“大餅”教官和我們在一起的情景。社會(huì )實(shí)踐三天，留給我的不只是三天的回憶，更是一輩子的收獲。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶！”她也開(kāi)心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是��！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應了！
可能這句話(huà)并不是只正對她自己一個(gè)人，而是針對敬老院里的老人吧！ 我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會(huì )有人去看他們，她們很寂寞！
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會(huì )那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦��？
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了。實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
實(shí)習為期一個(gè)月，掰著(zhù)指頭算，好像真的很長(cháng)的時(shí)間，可是，等時(shí)間過(guò)去后，回過(guò)頭，好像也就那么一小段時(shí)間罷了。再看看自己都做了些什么，學(xué)了些什么，好像真的沒(méi)干什么大事，但心卻是充實(shí)的，因為每件小事都能讓我學(xué)到一些小技巧，或是一些體會(huì )到一些實(shí)在的小道理。由于坐辦公室的原因，每件事情都沒(méi)什么難度，事情雖小卻讓我學(xué)會(huì )如何把每件小事都當成大事來(lái)做，然后做得妥妥當當的。
三十天的時(shí)間確實(shí)不是一晃就過(guò)。每天坐著(zhù)，不知道干嘛的日子，剛開(kāi)始的幾天真的難以適應，心情也一時(shí)間調節不過(guò)來(lái)，再加上因為不知道自己要做些什么而擔心不能把事情做好，只能無(wú)精打采的卻又帶著(zhù)一份焦慮。等到有事情干時(shí)也沒(méi)反應過(guò)來(lái)，以至于把一些事情都復雜化了，白白干了半天也沒(méi)把事情干好。懷疑過(guò)自己的能力，因此而沮喪過(guò)。幾天的時(shí)間里，我覺(jué)得自己的一片茫然，確信自己明明在過(guò)去的兩年里都很努力的過(guò)著(zhù)，卻發(fā)現自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想，我不應該是這樣的水平，事情不應該是這樣才對，可事實(shí)卻讓我難堪。
什么大事，但心卻是充實(shí)的，因為每件小事都能讓我學(xué)到一些小技巧，或是一些體會(huì )到一些實(shí)在的小道理。由于坐辦公室的原因，每件事情都沒(méi)什么難度，事情雖小卻讓我學(xué)會(huì )如何把每件小事都當成大事來(lái)做，然后做得妥妥當當的。 三十天的時(shí)間確實(shí)不是一晃就過(guò)。每天坐著(zhù)，不知道干嘛的日子，剛開(kāi)始的幾天真的難以適應，心情也一時(shí)間調節不過(guò)來(lái)，再加上因為不知道自己要做些什么而擔心不能把事情做好，只能無(wú)精打采的卻又帶著(zhù)一份焦慮。等到有事情干時(shí)也沒(méi)反應過(guò)來(lái)，以至于把一些事情都復雜化了，白白干了半天也沒(méi)把事情干好。懷疑過(guò)自己的能力，因此而沮喪過(guò)。幾天的時(shí)間里，我覺(jué)得自己的一片茫然，確信自己明明在過(guò)去的兩年里都很努力的過(guò)著(zhù)，卻發(fā)現自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想，我不應該是這樣的水平，事情不應該是這樣才對，可事實(shí)卻讓我難堪。
但那幾天過(guò)后，某天清晨起來(lái)時(shí)，呼吸著(zhù)清新的空氣，我發(fā)現所有的一切都沒(méi)變，我還是一直努力著(zhù)的我，我的努力并沒(méi)有白費，我的能力還在。就算剛開(kāi)始的幾天不能把事情干好，也不代表我一直都不能把事情干好，我不是一個(gè)隨意低頭的人，更不會(huì )隨意否認自己的努力與能力。再深深的呼吸一個(gè)，心充滿(mǎn)力量，不再難堪，不再沮喪。狀況真的不一樣了，滿(mǎn)懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯，至少是自我感覺(jué)良好，沒(méi)有出錯，也沒(méi)再出現白忙大半天的情況。
終于明白什么叫“順其自然”，很多時(shí)候并不需要過(guò)分的焦慮，也不需懷疑自己的能力，要干的事情，自己終究會(huì )有足夠的能力去完成，就算確實(shí)無(wú)法勝任某件事，那也是暫時(shí)的事，人的能力是可以不斷提高的。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力， 在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人 呢，整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還一成不變的話(huà)，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。 我們以后也要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì )，才能緊跟社會(huì )步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個(gè)強人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)！
春華秋實(shí)，歲月瀟湘，中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐內容。轉眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué)�！钡谝淮螀⒓由鐣�(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基矗我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。 俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！ 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富，社會(huì )實(shí)踐報告《中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐內容》。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在今年的暑假里，我和同學(xué)們一起參加了社區的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們在社區里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個(gè)團員就集合到了一起。一切準備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來(lái)，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說(shuō)：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝！”聽(tīng)了我們的話(huà)后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚。就比如說(shuō)，我們在街道上撿垃圾時(shí)，道路的清潔工人看見(jiàn)我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚，團員們就有了動(dòng)力，繼續埋頭苦干。
很快，天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。
寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng)，那就是做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的.廣告紙�，F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐�，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎？他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎？ 他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來(lái)。
在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。
為了城市的美觀(guān)，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì )上更好的立足。 平時(shí)，我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活，現在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后，要怎么去面對更多的考驗。 在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境”。
我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應該加以保護。 通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐，可以培養我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。 學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。 現在我們的學(xué)習科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過(guò)很多的實(shí)驗來(lái)得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。 只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。 我們現在已經(jīng)是高中生了，我們應該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強我們的能力。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
作為高中生的雖然平時(shí)將精力放在學(xué)習之中卻難免存在身體孱弱的問(wèn)題，至少在平時(shí)進(jìn)行晨跑的氣喘吁吁的感覺(jué)的確令自己感到有些心塞，這次寒假進(jìn)行街面正是為了彌補這方面的不足從而樹(shù)立鍛煉身體的意識，從初期的無(wú)所適從到后來(lái)的主動(dòng)打掃說(shuō)明自己的內心也經(jīng)歷了令人感到欣慰的改變，畢竟平時(shí)作為學(xué)生的自己面對環(huán)衛工人的時(shí)候很少發(fā)自?xún)刃牡刈鹬厮麄�，尤其是在他們處理垃圾的時(shí)候更是表現出避之不及的心態(tài)，可是當學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)候卻會(huì )以同情的心態(tài)來(lái)作為獲得老師認可的資本，不得不說(shuō)這種狹隘的心態(tài)很容易讓自己在學(xué)習的過(guò)程中走入誤區。
其實(shí)在很久以前老師便向我們灌輸過(guò)職業(yè)平等的'道理又怎能出現這種略帶歧視的傾向，雖然當時(shí)自己內心并不能將其理解卻也嘗試過(guò)去接受這種理念，現如今隨著(zhù)寒假活動(dòng)的開(kāi)展的確讓我意識到環(huán)衛工人的偉大之處，畢竟無(wú)懼寒暑確保著(zhù)街面的清潔正是他們?yōu)樯鐣?huì )發(fā)展做出的貢獻，然而對于這種偉大的人自己卻很少將其放在心上的確算得上疏忽了很多，現如今因為社會(huì )實(shí)踐所需才通過(guò)街面清掃工作理解他們的不易的確是有些對不起學(xué)校多年來(lái)的教育。
清掃的過(guò)程中雖然比較累卻能夠憑借著(zhù)以往進(jìn)行校園掃除的積累進(jìn)行解決，只不過(guò)連續多天的實(shí)踐讓自己在清掃的過(guò)程中感到有些吃不消罷了，可也正因為如此才讓我體會(huì )到常年在教室進(jìn)行學(xué)習的自己存在著(zhù)體質(zhì)較差的問(wèn)題，再加上平時(shí)的時(shí)候沒(méi)有加強這方面的鍛煉導致打掃一會(huì )兒就感到氣喘吁吁，在慚愧的同時(shí)也讓我意識到適當進(jìn)行這類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的鍛煉對于自己的身心發(fā)展很有幫助。
假期的結束也意味著(zhù)這次街面清掃的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)離自己遠去了，但是在清掃過(guò)程中收獲的體會(huì )卻已經(jīng)成為自己成長(cháng)旅途中的積累，想想自己的高中生涯又怎能因為以往的疏忽便產(chǎn)生這種不利于學(xué)習的心態(tài)，所以我很慶幸能夠在這次寒假社會(huì )實(shí)踐中認清自身思想觀(guān)念的弊病并通過(guò)日產(chǎn)鍛煉使其得到改善。
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在血站的社會(huì )實(shí)踐共兩周，這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高中生活的作息。每天早上7：30騎車(chē)穿過(guò)半座__市區，嘗試用笑臉面對每一個(gè)走進(jìn)血站的陌生人，努力為他們解答疑惑。性格有點(diǎn)靦腆的我看到一個(gè)個(gè)愿意無(wú)償獻血以拯救其他鮮活生命的.“勇士”，所有的擔心和害怕都仿佛被這份勇氣和無(wú)私融化。
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓，我們更多的是在獻血屋為獻血者服務(wù)。而在這樣的服務(wù)下，讓我們切實(shí)地體察到何為奉獻。還記得在實(shí)踐第五天時(shí)，那個(gè)獨自帶著(zhù)不到兩歲的小朋友來(lái)獻血，笑起來(lái)有酒窩的可愛(ài)媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進(jìn)行近半個(gè)小時(shí)的采血，從來(lái)沒(méi)有獨自照顧過(guò)小朋友的我運用僅有的哄孩子開(kāi)心的辦法努力照看這個(gè)小朋友。所幸，在這樣勇敢又可愛(ài)的媽媽教育下，他并不害怕生人，也不哭不鬧。在休息區等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠離飲水機的熱水口�？粗�(zhù)這個(gè)蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影，我多想告訴他，他有個(gè)怎樣溫柔又堅強的媽媽。
如果你問(wèn)我，這次社會(huì )實(shí)踐有什么收獲？我難以用語(yǔ)言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多，無(wú)私的奉獻精神，認真的工作態(tài)度，與人為善的交流方式等，但它們更多是像點(diǎn)點(diǎn)微光，你無(wú)法把其匯聚成驕陽(yáng)般耀眼的光芒，但當你在黑暗中踽踽獨行時(shí)，它們會(huì )為你指明方向。
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他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。
——題記
我懷著(zhù)期待和好奇的心，踏上了前往龍佳的路，盡管免不了旅途的暈眩與疲倦，但到達之后，心還是雀躍的。
初識—新鮮
每個(gè)人對一個(gè)事物的認知總是有從陌生到熟悉的過(guò)程。
初到龍佳時(shí)，二班還沒(méi)有口號，還沒(méi)有隊名，班級就像一盤(pán)零散的沙。后來(lái)，在與教官的一番討論之后，我們的隊名是“凹凸曼”，我們的口號是：動(dòng)感光波、打倒怪獸。哪怕一開(kāi)始我們被很多人嘲笑，但是后來(lái)，它就像是有神奇的超能力一般，使我們這盤(pán)零散的沙一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚到了一起，一同度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的這些天。
過(guò)程—收獲
我知道，即使屢遭挫折，也不能忘記，團結一直存在于我們當中。我還記得我們一起瘋狂過(guò)的游戲蘿卜蹲。大家都很投入，我們也就這樣一路戰勝了兩個(gè)班，只是后來(lái)，自作聰明的我們失誤在自己所想的“好點(diǎn)子”上，哪怕在這之后，我們有抱怨有不甘，然而在那過(guò)程當中，我卻著(zhù)實(shí)看到了大家的團結。
還有“生死電網(wǎng)”的游戲，當時(shí)下著(zhù)雨，我們都脫了鞋，滿(mǎn)是泥濘的我們，在教官的一聲聲呵斥中一次又一次重來(lái)，這的確是一個(gè)很艱難的任務(wù)。游戲進(jìn)行著(zhù)，直到最后，只剩下了兩個(gè)男生，他們到達不了對岸了，我們竭力地想著(zhù)辦法，卻又遭到了教官的阻撓。后來(lái)，二班的大家擁在一起，中間敞開(kāi)了一條路，我們吶喊著(zhù)：“二班少一個(gè)都不會(huì )完整，你們倆對我們很重要”。漸漸的，我看到了大家泛紅了的雙眼，肆意流淌著(zhù)的'淚水，風(fēng)雨中的我們一同在這游戲中敞開(kāi)了心扉。我還想說(shuō)，其實(shí)我們的淚并不是不懂事的表現，而是青春的渲泄、團結的感動(dòng)。
完結—難舍
我深知，在這個(gè)世界上，回憶是最寶貴的財富。
這三天來(lái)，帶給了我好多好多的回憶，閉幕式之后，這三天的風(fēng)雨之程便結束了。
在這里，我學(xué)著(zhù)尋找青春，詮釋青春，感受青春。
未來(lái)，我想我不會(huì )忘記，我們的凹凸曼，我們的動(dòng)感光波、打倒怪獸，我們當時(shí)的團結，當時(shí)的所思所感。
這個(gè)冬季，二班團結的身影，將永遠在我的腦海中，揮之不去。
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在整個(gè)五一實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務(wù)；能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習；能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù)；能夠積極思考并提出自己的建議看法等等；與此同時(shí)也發(fā)現自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習；自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì )，以下就來(lái)分享一下。
一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。
這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)從開(kāi)始各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務(wù)的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來(lái)的時(shí)候，我自己心里一直都想如果再有機會(huì )，無(wú)論有多么艱苦，我仍相信團隊，我會(huì )很樂(lè )意再和他們合作一次，而且我相信我們能做得更好！
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺(jué)得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問(wèn)題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問(wèn)題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)
三、既要相信自己，又要相信他人。
我們都知道，天下沒(méi)有免費的午餐，守株能待兔最終會(huì )遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過(guò)程中請人幫忙填問(wèn)卷的情境：很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問(wèn)人不相信這些，所以拒絕；有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因為自己怕被拒絕以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，可能問(wèn)多啦，膽子也大了，也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么，可以再來(lái)的，就沒(méi)有那么多的顧慮了，放開(kāi)膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑說(shuō)：“沒(méi)有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才�，F在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機會(huì )可以自己去創(chuàng )造。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人。
四、積極主動(dòng)，大膽表現自我。
我想很多人都已習慣聽(tīng)別人說(shuō)，特別是覺(jué)得別人比自己強的人，別人說(shuō)的都比自己好、正確。曾經(jīng)，我也是其中一員，因為我覺(jué)得很多事都都不值得我關(guān)注啦，所以除非迫不得已，我是不會(huì )主動(dòng)回答。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變——告訴別人自己的想法！實(shí)踐過(guò)程中，我想我說(shuō)的話(huà)不少，問(wèn)問(wèn)題，說(shuō)出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天……雖然不知道恰不恰當，但說(shuō)出來(lái)一起交流，表達自己的.想法，也了解他人的想法，感覺(jué)很是有趣，也調動(dòng)自己的積極性！
五、實(shí)踐與理論相結合，提升自己的能力。
這次社會(huì )實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐的個(gè)中的樂(lè )趣。通過(guò)這次實(shí)踐，可以運用到一些所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，可以用專(zhuān)業(yè)理論知識的角度來(lái)分析問(wèn)題，使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解同時(shí)也使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平；通過(guò)這次實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，加深了對基本原理的理解和消化。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
打算做這次衛生實(shí)踐，選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人，作為高中的一個(gè)學(xué)生，也是已經(jīng)長(cháng)大了，是有了自己獨立的思想，并且也是能去做一些力所能及的，了解，去接觸社會(huì )，看看社會(huì )是怎么樣的，畢竟以后無(wú)論我們是進(jìn)入高校深造或者去到社會(huì )打工，我們都是可以有更多的一些小小的經(jīng)驗，并且在接觸社會(huì )的過(guò)程中，我也是我們所學(xué)的知識，其實(shí)只要靈活的運用，是可以在社會(huì )中去用到的。
在清潔衛生的工作之中，我也是知道他們很辛苦，即使是冬天，環(huán)衛工人們也是要早起，開(kāi)始清掃街道，天還未亮，他們就已經(jīng)在工作的，是為了讓我們天亮出行的人有一個(gè)干凈的街道，白天的時(shí)候，還巡查自己負責的街區，看到不干凈的或者有垃圾也是需要去處理，可以說(shuō)一天忙碌下來(lái)特別的累，而我也是在跟志愿者一起做事情的時(shí)候，知道我們城市的干凈整潔并不是那么容易的，是靠我們的環(huán)衛工人一點(diǎn)一點(diǎn)的去清掃，去整理，去把城市變得干凈而整潔的。
每一份工作都不容易做，在和環(huán)衛工人聊天的過(guò)程中，我們也是知道他們曾經(jīng)也是做過(guò)其他的工作的，無(wú)論是環(huán)衛的工作，或者其他的工作，想要在工作里頭去做好，都是需要付出很多的精力，如同我們的學(xué)習，如果想要成績(jì)變好，那么也是需要我們多努力的做題目，聽(tīng)老師的講課，課后的時(shí)候，要去做好復習，該記憶的東西都是需要認真的去記住的`。而我也是通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，知道，我個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習中其實(shí)還有提升的空間，還需要我花更多的精力放在上面的，這樣我的成績(jì)才能得到提高。其實(shí)和工作一樣，只有自己認真的去做，還細心的去做，那么和隨意敷衍做的是會(huì )完全不一樣的效果。這次的清潔衛生實(shí)踐讓我感觸很深，我也是希望在今后的假期里多去參加社會(huì )實(shí)踐，多了解社會(huì )。
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
正是這樣的盛夏時(shí)節，當大多數學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續續地踏上回家的路途的時(shí)候，我們“關(guān)注和諧”小分隊行動(dòng)起來(lái)了，我們頂著(zhù)烈日酷暑，走進(jìn)了歷史文化名城，就這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕......
實(shí)踐前我們做好了充分的準備，正所謂“知己知彼，百戰不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館收集了大量的資料，通過(guò)n次的會(huì )議討論對實(shí)踐有了非常明確的了解。
我們到達的當天晚上就有幸見(jiàn)到了市著(zhù)名殘疾人和，一個(gè)身高不足一米，靠著(zhù)兩條凳子，走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個(gè)則是無(wú)臂才子，用嘴巴寫(xiě)出精湛的書(shū)法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅，之后還贈送了我們小隊“自強創(chuàng )輝煌”幾個(gè)字，他們在我們實(shí)踐的開(kāi)始就給我們上了生動(dòng)的一課，為我們實(shí)踐提供精神支持。
我們的對象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會(huì )，因為只有全社會(huì )都在關(guān)注這些弱勢群體時(shí)，才能真正構建一個(gè)和諧社。我們去孤兒院看孩子，看他們一張張天真無(wú)邪的面孔，只有無(wú)奈，畢竟我們能力時(shí)間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛(ài)，讓他們的未來(lái)不是夢(mèng)。然后我們還去社區走訪(fǎng)了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談，從他們的.話(huà)語(yǔ)中可以知道他們的是生活還是不錯的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂(lè )融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無(wú)助，因為有我們大家在一起重建家園，7月12日我們給當地醫院的災民送去了水果鮮花和問(wèn)候，他們激動(dòng)不已。
當然也有不和諧的一面，也是隊員們比較難度的工作，看起來(lái)貌似簡(jiǎn)單的發(fā)問(wèn)卷其實(shí)蘊藏著(zhù)巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能深有體會(huì )。上前向行人攀談、準備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對關(guān)于殘疾人的問(wèn)卷就完全不理不睬，但我們還是堅持做完所有的問(wèn)卷，盡管很類(lèi)很辛苦，但我們心里還是甜的。
每天實(shí)踐回來(lái)都會(huì )很累，隊員們一躺下就睡著(zhù)了，天很熱，我們的熱情更加高昂，十天很快就結束了，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我們投入，所以得到很多；因為得到很多，所以我們快樂(lè )，總之，這次的活動(dòng)，讓我們覺(jué)得很滿(mǎn)意，讓我們知道了生活的真諦，讓我們知道了工作的精神。一切一切，讓我明白了要敢于面對挫折，面對現實(shí)，面對生活，要敢于挑戰自我，相信自我，做生活的強者......
中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
我們在學(xué)校學(xué)了很多知識么明白很多道理雖然我們現在還是學(xué)生但是我們也需要鍛煉。到不磨，不鋒利，玉不琢，不成器。我們學(xué)到的知識都是需要時(shí)間才能夠得到練習，才能夠真正明白其運用的，我們不可能只學(xué)理論不去實(shí)踐，我們都知道想要檢驗，實(shí)踐是最好的方法，只有實(shí)踐才是最好老師。
在課堂上我們學(xué)到的知識，我們明白的動(dòng)力如果永遠的藏在心中，那永遠也不會(huì )成我我們的，只會(huì )白學(xué)，浪費時(shí)間，耽誤時(shí)間，這樣的學(xué)習是沒(méi)有用的。我通過(guò)了社會(huì )實(shí)踐明白了一個(gè)道理，那就是學(xué)會(huì )吃苦，在實(shí)踐過(guò)程中需要付出體力，和知識才能夠得到回報，但是想要付出就必須要有所收獲，就必須要能夠在這一次次的工作中得到鍛煉，如果不能夠吃苦耐勞只知道好吃懶做，是不會(huì )有任何人要你的，我們在社會(huì )上只有付出辛勞，付出努力才能夠有所收獲，才能夠得到想要的，沒(méi)有人可以一直不變，沒(méi)有人可以永遠的堵在爸爸媽媽的羽翼下，永遠享受他們的呵護，因為我們在成長(cháng)，我們總有一天會(huì )走出他們的懷抱，總有一天要獨自面對社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，如同溫室的花朵，只會(huì )被雨水摧殘，只會(huì )被社會(huì )淘汰，更別想在社會(huì )中闖出一番天地，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷過(guò)考驗才能夠在以后的道路中走出自己的人生，每一個(gè)人的人生都是不同的.，沒(méi)有人希望自己的人生灰暗，沒(méi)有色彩，沒(méi)有人愿意一輩子平平淡淡，想要有所成就就不許要經(jīng)歷鍛煉，經(jīng)歷考驗。
我們現在就可以利用現在的時(shí)間利用假期的充裕時(shí)間來(lái)鍛煉來(lái)充實(shí)自己讓自己能夠成長(cháng)讓自己能夠得到進(jìn)步，不要等到要離開(kāi)學(xué)校，要離開(kāi)父母的懷抱是才去作準備，機會(huì )都是靠我們自己把握的，都是要我們自己努力去實(shí)踐，想要有一個(gè)自己想要的未來(lái)就必須要去付出努力，人生來(lái)是平等的，我們都處于一條水平線(xiàn)，為什么有的人能夠走的更遠，能夠獲得精彩，那是因為他們的努力知道去鍛煉自己知道提前把我機會(huì )，知道提前做好準備，只有這樣才能夠成長(cháng)壯大。才能夠一次次不斷的進(jìn)步。
我們雖然還是學(xué)生并不是我們不能夠去鍛煉自己，暑假就是鍛煉自己的好時(shí)機，也是我們成長(cháng)的時(shí)候，因為社會(huì )上有很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西，只要能夠把握住這些我們就能夠不斷的成長(cháng)不斷的壯大，經(jīng)歷社會(huì )磨礪，學(xué)習更多的東西讓我們開(kāi)闊眼界，讓我們得到蛻變更是讓我們成就自己。
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高一二班全體同學(xué)懷著(zhù)一顆愉快、向往的心向著(zhù)我們的目的地前進(jìn)著(zhù)，去時(shí)激動(dòng)又難耐枯燥的我們，歸來(lái)時(shí)卻是一片悲歌伴隨著(zhù)不舍。我們從學(xué)校出發(fā)抵達龍佳山莊。坐車(chē)疲憊的我們剛一下車(chē)負責我們此次活動(dòng)的教官如春風(fēng)撲來(lái)，朝氣蓬勃，渲染著(zhù)我們疲憊的心靈，沐浴著(zhù)我們疲倦的軀體。
第一天我們的教官領(lǐng)著(zhù)我們安排宿舍和熟悉環(huán)境，教導我們守規矩，服從教官指揮，否則一人犯錯集體受罰，要求我們要團結一致！整理好宿舍內務(wù)后，各班在廣場(chǎng)上集合選出了各班此次活動(dòng)的隊長(cháng)、隊名、口號、隊歌、隊旗后，總教官給我們介紹了各隊伍的情況和此次帶領(lǐng)我們的'教官，而后各教官帶開(kāi)，各班開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)。
大步邁向目的地的我們在接下來(lái)的一系列活動(dòng)中，體會(huì )到了團結協(xié)作的重要性。
在“我是最棒的”活動(dòng)中，剛開(kāi)始我們班是最不團結且成績(jì)最差的看著(zhù)別的班級一次又一次的刷新著(zhù)記錄，無(wú)動(dòng)于衷的我們也開(kāi)始有緊迫感了！這時(shí)，教官也是心急如焚��！跑過(guò)來(lái)耐心的教導我們一遍又一遍，在不懈努力中，從最開(kāi)始的無(wú)記錄到結尾的六秒多第二名，我們付出了汗水和體力，收獲了成功的喜悅。
第二天集合后教官帶領(lǐng)我們到室內活動(dòng)真心話(huà)大冒險成了我們的“開(kāi)胃菜”，“地雷營(yíng)救”接踵而來(lái)：教官給“九個(gè)點(diǎn)”讓我們利用有限的條件把每一個(gè)同伴運送到“安全地區”。在一片嘈雜的討論聲中拉開(kāi)了序幕雖然我們錯誤的方法迎來(lái)了一次次的失敗，但我們不氣餒。在結合伙伴們的意見(jiàn)和失敗的經(jīng)驗，我們收獲了成功的果實(shí)，在伙伴們無(wú)私奉獻出自己雙腳當“九個(gè)點(diǎn)”讓我們踩過(guò)達到成功的彼岸時(shí)，我們感動(dòng)著(zhù)、痛哭著(zhù)。教官讓我們總結今天訓練的心得，我只想說(shuō)：感謝天下父母給了我們一個(gè)健全的身體，讓我們可以幫助別人，享受真摯的友誼。最后一天，帶著(zhù)教官傳授的舞蹈我們踏上了這趟旅程的最后一站。集合匯演各班隨著(zhù)熱烈掌聲輪流上臺。終于，輪到了“永不退縮”。我們團結一心，完成了屬于我們的精彩演出。教官送別我們的那一刻，全班無(wú)一不潸然淚下，但是我們知道這次社會(huì )實(shí)踐的目的達到了。感謝學(xué)校、感謝老師給我們一個(gè)把團體融為一個(gè)家的機會(huì )。青山依舊，綠水長(cháng)流，就算明年分班了，我們的心也始終如一。凹凸曼加油！高一二班加油！
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我們學(xué)到的知識最終還是會(huì )用到社會(huì )中去，我們雖然有很多的事情要去學(xué)習，去參加實(shí)踐并不會(huì )耽誤我們的學(xué)習，我們參加社會(huì )實(shí)踐工作雖然簡(jiǎn)單做一些有益于社會(huì )的事情，在一定程度上我們的視野得到了擴展，我們也學(xué)到了很多，去幫助老人，給他們帶來(lái)溫暖，去做義工為社會(huì )貢獻自己的力量。
我們在學(xué)校里面學(xué)到了很多，很多知識都需要在實(shí)際的工作中運用，我們如果只掌握了知識卻不會(huì )運用只會(huì )讓我們走入無(wú)趣，因為理論和實(shí)踐是存在一定差距的，很多時(shí)候我們的學(xué)習都是需要我們練習，去實(shí)踐中去練習才是最好的。
我和其他同學(xué)一起在這個(gè)暑假參加的社會(huì )實(shí)踐工作，當我們到了實(shí)際的工作才發(fā)現并沒(méi)有我們想的輕松，每天我們都要工作，每天都要做出結果，每天按時(shí)的工作按時(shí)休息，比我們學(xué)習累多了，每天工作完之后感覺(jué)整個(gè)人都要散架了，是在不好受，我們發(fā)現學(xué)校學(xué)的知識并不是都能夠用到，很多的知識我們都非常熟悉，但是工作不需要，但是能夠用到的卻不會(huì )用，就好像我們有開(kāi)門(mén)的鑰匙卻打不開(kāi)們一樣，讓我們非常沮喪。
學(xué)習和實(shí)際是存在區別的，并沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有我們想的那么容易，沒(méi)有參加這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我可能一直都都不知道，我們老師也經(jīng)常提起夠知識只有運用起來(lái)再算真正掌握，現在我明白了，我們學(xué)的.都是一些理論，在實(shí)際應用中要結合實(shí)踐的情況，和條件來(lái)使用，才能夠發(fā)揮出事半功倍的效果否則只會(huì )讓我們做事變成事倍功半。
一直局限在小小的范圍里，給自己畫(huà)個(gè)圈只會(huì )讓我們背困守在里面，跳不出圈子，看不到更遠的地方，來(lái)到社會(huì )開(kāi)闊我們視野，讓我們長(cháng)見(jiàn)識，讓我們可以看到更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的知識，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我們學(xué)會(huì )了與人溝通，與人交流，禮貌友好的交流總是讓人喜歡，讓人開(kāi)心，讓人愿意交流。工作的是時(shí)候需要付出辛勞之后努力的人才會(huì )得到大家的尊重，待會(huì )讓大家認可，能夠吃苦，愿意努力才是做好的關(guān)鍵才能夠得到認同。
在我們學(xué)習中我們也需要付出努力，和汗水，沒(méi)有成功是平白無(wú)故的，沒(méi)有人可以不付出就有收獲的，想要有好成績(jì)就要努力學(xué)習就要加油奮斗，才能夠取得好成績(jì)，學(xué)習的知識現在看齊來(lái)沒(méi)有用但是到了社會(huì )卻是有大用。
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樹(shù)總是默默地生長(cháng)，而后才讓天空看到它高大的模樣。我們一路克服許許多多的困難，走過(guò)泥濘的小路，攀過(guò)陡峭的山路，似火的驕陽(yáng)烤不化我們堅強的意志，傾盆的大雨淋不滅我們執著(zhù)期望。在實(shí)踐中，我們揮灑青春的汗水，抹去眼角的淚花；在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì )獨立自強，逐步褪去臉上的稚氣；在工作中，我們學(xué)會(huì )寬容體諒，學(xué)會(huì )互相幫助。
走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過(guò)分標新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì )調查。
調查問(wèn)卷為同學(xué)自己設計，被調查者須填寫(xiě)性別、年齡及x道選擇題。題目如“您認為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應該追求流行”等。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著(zhù)別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì )，徑直走開(kāi)。一次次的`受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待？更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調查的對象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，__份問(wèn)卷被如數填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì )對這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統計，得出最終的結果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調查，可以更加清楚的了解社會(huì )對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會(huì )、了解社會(huì )。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì )到了社會(huì )工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們在社會(huì )中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團旗增添了光彩。
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剛剛露出笑容的天空，突然間又陰下了臉，但這也阻礙不了我們的前行，大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一轉眼間就到了龍佳，開(kāi)始了為期三天的社會(huì )實(shí)踐。三天的時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了很多。
走梅花樁時(shí)我們分成了兩隊，剛開(kāi)始為了不受罰，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后來(lái)我們隊讓另外一隊先過(guò)，后來(lái)?yè)Q他們讓我們先過(guò)，我們就這樣相互禮讓?zhuān)陂g我們掉下來(lái)很多次，掉下來(lái)又重頭開(kāi)始，但我們沒(méi)有放棄。等我們隊過(guò)去后，最后一個(gè)人留在上面，其余隊友手拉手站在旁邊，指導幫助他們，等彼此都只剩下一個(gè)人時(shí)，我們大喊一聲“過(guò)”！兩個(gè)人同時(shí)落地，最終我們實(shí)現了雙贏(yíng)。
通過(guò)這次走梅花樁，我懂得了凡事不必爭個(gè)你死我活，頭破血流，有時(shí)候雙贏(yíng)也很好，退一步海闊天空，同時(shí)也知道了我們班是多么團結的一個(gè)集體，我發(fā)現了我們班的人是那么可愛(ài)，那么棒！
在風(fēng)雨人生路，大家都盡量不讓自己的“盲人”受傷，盡全力地保護著(zhù)“盲人”�！懊と恕备静恢狼懊娴穆肥窃趺礃拥�，但都放心地把自己交給了“引路人”，這該是怎樣的信任��！
第一天晚上我們舉行了篝火晚會(huì )，剛開(kāi)始很浪漫，到最后卻很嗨，很瘋狂。各班的人拿著(zhù)旗子在操場(chǎng)跑，在那邊宣示主權。
第二天晚上我們舉行了感恩教育�？偨桃恢敝v，講著(zhù)講著(zhù)我竟然哭了，眼淚控制不住地流下來(lái)。
父母含辛茹苦地撫養我們長(cháng)大，他們?yōu)槲覀儗?shí)在付出了太多太多，他們黑色的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著(zhù)些許白發(fā)，但直到現在我還不曾給他們洗過(guò)腳，洗過(guò)手，連一句最基本的.“我愛(ài)你們”都沒(méi)說(shuō)過(guò)。因為我不好意思，覺(jué)得很別扭。但正是因為許多人像我一樣覺(jué)得別扭，不好意思，使得有些父母到臨死也留下遺憾。我們這些做子女的，為什么偏要等到“親不待”而“欲養”呢？為什么就不從現在開(kāi)始好好孝順他們呢？難道這真的有那么難嗎？要知道父母等這一刻已經(jīng)等了好久了！通過(guò)這次教育，我突然發(fā)覺(jué)我走的路竟然是彎曲的。我就像總教口中的那個(gè)商人，在前進(jìn)的道路上迷失了自己。不，我還不如那個(gè)商人，雖然耳邊�；仨懼�(zhù)一樣的聲音，但它能及時(shí)覺(jué)察并找回了自己前進(jìn)的方向，而我呢？我卻從來(lái)未發(fā)覺(jué)，仍繼續渾渾噩噩地過(guò)下去，難道我真的要繼續迷失下去？不，我不要，我相信我一定能找回自己，走出彎路。隨著(zhù)閉幕營(yíng)式的結束，我們的社會(huì )實(shí)踐也劃上了句號。我們一個(gè)個(gè)地擁抱教官，但我卻低著(zhù)頭默默走開(kāi)。因為我哭了，我害怕教官看到�？蛙�(chē)就這樣從桿哥面前開(kāi)走了。他說(shuō)希望看到像我們過(guò)梅花樁時(shí)那種笑，但最后我們留給他的竟是眼淚。
凡事堅持到底，永不放棄；盡力幫助別人，永不拋棄；保持身體健康，品德高尚。這句話(huà)會(huì )永遠埋藏在我們心里。教官，我會(huì )永遠記得你。龍佳是我們永遠的記憶。
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