書(shū)籍讀后感13篇
當看完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的書(shū)籍讀后感，歡迎大家分享。
書(shū)籍讀后感 篇1
《巴黎圣母院》是雨果寫(xiě)的第一部大型浪漫主義小說(shuō)，這部小說(shuō)是以中世紀的巴黎為背景，揭示了禁欲主義壓抑下的人性的扭曲。
故事發(fā)生在十五世紀的法國巴黎，愛(ài)斯美拉達是一個(gè)十分美麗的女子，她白天靠賣(mài)唱為生，晚上就和乞丐王國的窮苦人住在一起，愛(ài)斯美拉達傾國傾城的`容貌，卻給她帶來(lái)了殺身之禍。當奇丑無(wú)比的卡西莫多因劫持愛(ài)斯美拉達被綁在廣場(chǎng)上的轉盤(pán)上示眾，慘遭鞭打，口渴難忍時(shí)，愛(ài)斯美拉達卻不計前嫌的給他喂水，卡西莫多愛(ài)上了這個(gè)善良的姑娘。愛(ài)斯美拉達愛(ài)上了曾經(jīng)救過(guò)她的弗比斯，在和他幽會(huì )時(shí)，邪惡無(wú)比的教主克洛德刺傷了弗比斯，但法庭確認為，愛(ài)斯美拉達是兇手，在她被送往絞刑的路上，卡西莫多救下了她，并把她藏于圣母院。國王的衛隊開(kāi)始進(jìn)攻圣母院抓回愛(ài)斯美拉達，最終，愛(ài)斯美拉達被絞死了，而卡西莫多把真正的兇手——克洛德從圣母院頂層扔了下去，自己卻在愛(ài)斯美拉達的遺體旁自盡。
這部小說(shuō)使用對比的手法，愛(ài)斯美拉達和卡西莫多，是在于美與丑的對比；卡西莫多和克羅德，是善良和邪惡的對照；弗比斯和卡西莫多，是虛情假意和堅貞不渝的對照�？ㄎ髂嚯m然丑，但卻心地善良�？肆_德雖然受人愛(ài)戴，但他卻有一顆虛偽、邪惡的心。
讀了這篇文章，使我知道了：如果華麗的外表下隱藏著(zhù)一顆虛偽的心，那怎么裝扮都是丑陋的。我們一定要做一個(gè)心地善良的人。
書(shū)籍讀后感 篇2
《奮斗，在新時(shí)代的春天》告訴我們：“奮斗意味著(zhù)擔當盡責，“世界一流”的宏偉藍圖要成為全集團各級領(lǐng)導人員和全體員工共同的愿景，我們每一個(gè)崗位都要與集團公司的未來(lái)緊密相關(guān)，都必須從當下在其位，干其事，盡其責，求其效�！眾^斗意味著(zhù)擔當盡責，擔當盡責需要的則是一份對公司的深情，對工作崗位的敬畏。
作為公司宣傳工作人員，要求對公司各項具體工作做出深度報道，所以，“邁開(kāi)步子”，走向一線(xiàn)，挖掘新聞點(diǎn)，成為做好這項工作最基本的要求。新聞報道工作涵蓋公司運輸經(jīng)營(yíng)管理方方面面，為了多多挖掘新聞點(diǎn)，一方面我定期去往兩隊和經(jīng)營(yíng)科，詢(xún)問(wèn)業(yè)務(wù)員近期工作情況，有沒(méi)有新業(yè)務(wù)，有沒(méi)有加班加點(diǎn)，有沒(méi)有特色業(yè)務(wù)，指標完成情況，從中發(fā)掘新聞點(diǎn)進(jìn)行報道。另一方面，高度關(guān)注公司各項工作，活動(dòng)要進(jìn)行專(zhuān)題報道，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)要做深度報道，黨務(wù)工作要做及時(shí)報道。三年的宣傳工作不僅在無(wú)意識的情況下培養了我邁開(kāi)步子，走向一線(xiàn)的習慣，更是對公司多了一份了解，多了一份深情，多了一份不一樣的擔當。
公司就在那兒，工作也是日常，如果你不邁開(kāi)步子，走向一線(xiàn)，不深入了解公司的歷史發(fā)展，現有規模，經(jīng)營(yíng)范圍等等事項，沒(méi)有了解就沒(méi)有感情，沒(méi)有感情何談?chuàng )敚?/p>
“我在輔助崗位，我愿意了解一線(xiàn)，走向一線(xiàn)，我愿意了解公司，學(xué)習公司的歷史，共謀公司的未來(lái)�！边@是我新一年的'工作計劃，也是我的深情擔當。
《奮斗，在新時(shí)代的春天》已為我們吹響了新時(shí)代奮斗的“奏鳴曲”，我愿與你一道，多一份用心，多一份擔當，多一份深情，多一份期許，澆灌在新時(shí)代的春天里。
書(shū)籍讀后感 篇3
這天，我閱讀了美國著(zhù)名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。
這個(gè)故事主要講了：一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”，突然淪為一文不名的小女傭。在殘酷的現實(shí)考驗下，她還能維持公主的風(fēng)度嗎？又是什么樣的奇跡，令她重拾幸福的呢？這個(gè)故事的主角是撒拉。庫爾。她是一個(gè)印度**的女兒。
撒拉。庫爾七歲時(shí)被送往倫敦上學(xué)。她很聰明，想象豐富，常常自己編故事給同學(xué)聽(tīng)。撒拉具有崇高的風(fēng)度和仁慈的性格，同學(xué)們對她像女王般的尊敬。之后父親的事業(yè)失敗了，的熱病去世了。
從此撒拉。庫爾開(kāi)始過(guò)著(zhù)悲傷的.生活，但是夢(mèng)幻般的奇跡卻發(fā)生在撒拉的身上……幾年來(lái)，有一位驕傲，喜愛(ài)欺負同學(xué)的陰險少女一向在和撒拉作對，他就是拉比亞。她原來(lái)是學(xué)校的女王，撒拉來(lái)了之后，她的地位被撒拉占去，惱羞成怒，時(shí)常對撒拉毀謗和譏笑。這本書(shū)教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去應對，讀到這兒，我便想起了我以前貪玩，怕苦，只肯做完老師布置的作業(yè)。如果媽媽再讓我做點(diǎn)兒練習，我就會(huì )一臉的苦相對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)蔡嗔税�！”此刻想起�?lái)，覺(jué)得我根本就不能跟撒拉比。正因她連那么大的困難都能承受，何況我只是做一些練習呢！這本書(shū)對我的教育很大，對我的幫忙很大，這是本好讀物！
書(shū)籍讀后感 篇4
近期，我讀了《意林》一書(shū)，其中有一篇《瘋女人的清醒一刻》最令我感動(dòng)。
這篇故事講的是：在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)患有精神病的女人正和自己的三個(gè)兒女一起看電視，她突然想起自己還沒(méi)有喂豬，便走出了房子，這時(shí)，她發(fā)現屋檐上的灰塵不停地落下來(lái)，便準備過(guò)去看個(gè)究竟，誰(shuí)知房子就如同化雪一般往下陷，她怔住了，腦子一片空白，幾乎馬上就要暈倒，她立刻清醒過(guò)來(lái)，意識到自己的三個(gè)兒女還在房子里，她一遍又一遍的提醒自己：“不能暈倒，還有三個(gè)孩子在廢墟下面！”為了救孩子們，她大聲呼喊救命，但是那一天晚上，她的丈夫出差了，鄰居們也都外出了，即使她喊破了嗓子，回答她的也只有凄涼的夜色，她感到無(wú)助，感到絕望，這時(shí)，她在廢墟前蹲了下來(lái)，用雙手不停的扒著(zhù)廢墟，她知道她是在與孩子的死活做抗爭，淚水不斷地從她的眼眶里涌出來(lái)，鮮血也不斷地從手上流入泥土，最終，他將三個(gè)孩子救了出來(lái)。
母親就是這樣，當孩子遇到危險的時(shí)候，她們總是挺身而出保護兒女，即使會(huì )搭上自己的性命，她們也要保護孩子，即使自己的力量是微不足道的，法國著(zhù)名作家維克多·雨果說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“女人固然是脆弱的，但是母親卻是堅強的.�！闭侨绱�，女人和男人相比較，女人必定是弱小的，可是，當自己的孩子身處險境時(shí)，第一個(gè)幫助他們的是誰(shuí)呢？是在平日里弱小的母親，這時(shí)她們已不是弱小的，而是堅強的，促使她們變得如此堅強的是一股強大的力量——母愛(ài)！
母愛(ài)的力量是可以救下孩子們的生命的，而我們這一些孩子們難道不應該去感恩她嗎？
書(shū)籍讀后感 篇5
什么？！20xx年；什么？！冰凍復活人；什么、！“小蜜蜂”血液偵察器什么？！全息照片；什么？！飛天球；什么？！靈魂轉移術(shù)；什么？！異體人；什么？！夢(mèng)閘子......是的，這些在21世紀不可能發(fā)生的事情全部出現在許友彬叔叔的科幻小說(shuō)《消失在醒來(lái)后》中。正所謂“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诼L(cháng)而又炎熱的暑假中，書(shū)籍是不可少的，其中《消失再醒來(lái)后》便是我最喜歡的.一本。
“冰凍復活人”、12歲少年徐若宣逃離大蘭島的黑心醫院，去找和自己失散47年的爸爸媽媽。他費盡周折終于回到當年生活的地方，卻發(fā)現爸爸蒼老得像爺爺，媽媽已經(jīng)在當年的雪崩中被埋。與爸爸重逢的喜悅被一個(gè)突如其來(lái)的消息淹沒(méi)；弟媳婦柔晴正在趕往大蘭島，要替自己即將出生的孩子做“開(kāi)竅手術(shù)”。她不知道，那就是危險的靈魂轉移術(shù)！ 為了找到媽媽?zhuān)扔H人，若宣重新返回大蘭島的黑心醫院。一覺(jué)醒來(lái)，他發(fā)現自己變成了另一個(gè)人，自己的身體已經(jīng)不知去向。而新聞報道顯示，他和媽媽的身體正在圣保羅島被人利用來(lái)作案。 若宣發(fā)誓要找到媽媽?zhuān)一刈约旱纳眢w，將不法醫生繩之以法。他不能讓自己和親人再一次消失。
科幻故事讓我看到了可能的未來(lái)。未來(lái)真的會(huì )是這樣嗎？我不知道、但我相信未來(lái)一定會(huì )越來(lái)越好！我不希望碰到徐若宣遇到的那些事情，我希望在20xx年，我依然可以種花種草，可以和好朋友一起談心喝茶，可以做有意義的事情�！皳碛凶约�，擁有愛(ài)，就是幸福�！奔儩嵉撵`魂不論在什么樣的身體里，都會(huì )熠熠生輝的。
書(shū)籍讀后感 篇6
在十字路口被紅路燈禁行的時(shí)候，一位老板想竭力越過(guò)那條白線(xiàn)，但不得不停的時(shí)候氣憤地狠拍一下方向盤(pán)，惱怒地說(shuō)：“那么多車(chē)正好通過(guò)，就差我這一輛�！�
另一位在這一刻卻輕松地踩下剎車(chē)，看一下反光鏡，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“這么多車(chē)子停在我后面，綠燈一閃，我將第一個(gè)出發(fā)�！�
這是十字路口的情景，那我們的人生之路又該當怎樣呢？人生是短暫的，正如莊子所說(shuō)：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！蔽覀兤鋵�(shí)都在這條路上匆匆忙忙趕著(zhù)。許多人只是常常怨嘆生活的不易卻從未尋找微笑的源泉。
其實(shí)任何事情都是有利弊兩面的。作為一個(gè)學(xué)生來(lái)講，取得優(yōu)異的成績(jì)也是有利弊兩面的。利：取得了優(yōu)異成績(jì)后，會(huì )更好地幫助你樹(shù)立自信心，更好地激發(fā)你的學(xué)習興趣，讓自己愈來(lái)愈優(yōu)秀。弊：取得好成績(jì)后，有些同學(xué)不免會(huì )沾沾自喜，他不知道的是，正是在他那自以為是的沾沾自喜中，他的成績(jì)已經(jīng)很退步了，所以我們要做的，就是擺正自己的.心態(tài)。
生活中，我們會(huì )遇到許多困難和挫折，我們既不能因為失敗的若楚而悲痛萬(wàn)分，一蹶不振，也不要因為榮譽(yù)的花環(huán)而欣喜若狂，忘乎所以。因為，失意并非失望，它只不過(guò)是預定計劃在實(shí)施過(guò)程中暫時(shí)受阻，倘若面對過(guò)錯總是一味消沉地沉湎于煩惱和悔恨之中，無(wú)疑是對生命的一種揮霍。
你取得了一次成功或榮譽(yù)，并非你的人生路上沒(méi)有艱難險阻，一直是寬敞平坦的，成績(jì)與榮譽(yù)不是你永恒的通行證。
如果你一直在得意中生活，那么連你原先的資本也會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以我們面對成績(jì)不能驕傲，必須努力，努力，再努力！不要因為一兩次的失敗而灰心，要重新振作起來(lái)，進(jìn)攻新的目標！畢竟生命只有一次，我們要調節好自己的心態(tài)，用最燦爛的面孔笑對人生！
書(shū)籍讀后感 篇7
《與夢(mèng)同行》向我展示了浙江很多山清水秀、風(fēng)景迷人的地方，讓我看到有些地方的環(huán)境已經(jīng)被嚴重破壞，也讓我懂得了建設美麗家園需要大家共同努力。
這本書(shū)分“尋夢(mèng)季、追夢(mèng)季和圓夢(mèng)秀”三個(gè)章節，都在告訴我們浙江人一直懷揣著(zhù)對藍天、碧水、青山和美麗家園的美好愿望。藍藍的天一節里，提到了麗水這個(gè)天然氧吧市，那里的森林覆蓋率和林木綠化率分別達到80。79%和81。62%。
所以，這個(gè)地方青山綠水、空氣清新，是名副其實(shí)的“中國生態(tài)第一市”，讓人非常向往。青青的山一節里，讓我知道了浙江有很多風(fēng)景優(yōu)美，聞名遐邇的山，比如天目山，只要我們一進(jìn)天目山，就會(huì )感覺(jué)很清爽，那里有被譽(yù)為活化石的'野生銀杏，飛流直下的瀑布，就像一幅美麗的畫(huà)卷，引得無(wú)數人流連忘返。綠綠的水一節，讓我認認識了很多江、河、湖泊。天然水庫的東錢(qián)湖，東海魚(yú)庫的嵊泗列島，名勝古跡的西湖等等，都是讓人難以忘懷的地方。美美的家一節中，有很多城鄉的美麗家園，比如吳興八里店南片既是一個(gè)瓜果飄香的地方，也是一個(gè)干凈整治的地方，更是一個(gè)令人耳目一新的新農村。
看了這本書(shū)，不但讓我認識了浙江的很多美麗的地方，也讓我知道了一些怎么樣去建設美麗的家園的方法。如果我們大家都來(lái)保護生態(tài)環(huán)境，為“五水共治”作貢獻。積極從力所能及的事做起，努力去保護青山、保護綠水，保護身邊的環(huán)境，一定可以把天變得更藍，把山變得更綠，把水變得更清亮，把家園創(chuàng )造得更加美麗。讓藍天白云、青山綠水不再是夢(mèng)想。
書(shū)籍讀后感 篇8
世間萬(wàn)物皆平凡，而在這平凡世界里又有著(zhù)許多平凡亦或不平凡的人或事構成。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃，脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平凡的世界》這本書(shū)，它向我們闡釋了這平凡世界中平凡而又頑強的人的存在。
此書(shū)以孫少平、孫少安兩人的生活經(jīng)歷為主線(xiàn)，描寫(xiě)了六十年代的生活景象。孫少平是一個(gè)不屈不撓的'農村人，是一個(gè)刻苦用功的莘莘學(xué)子，是一個(gè)內心有些自卑卻又用知識打破常規奮發(fā)向上的，有著(zhù)新思想的新一代青年。
仔細想想，孫少安身上似乎也有一些少平的影子，他十三歲撐起遙遙欲墜的家，用他并不強壯的臂膀撐起家里的一片天。他沒(méi)有舊社會(huì )的頑固思想，雖然沒(méi)有多大的知識，卻用的他勤勞智慧，踏實(shí)能干，不屈于所謂的革命而開(kāi)拓出一片新天地。
再想想看，全文是否又穿插了一種苦難中的磨礫？上天像一個(gè)精明的商人，給你一分勤勞與智慧，就搭配給你幾倍的苦難。
孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年，到后來(lái)的煤礦工人，他的那份鋼鐵般的意志力。來(lái)源于他對世界的認知和他的苦難經(jīng)歷。他若不是兒時(shí)苦難，又怎會(huì )刻苦努力奮發(fā)讀書(shū)。他若不是家中幾經(jīng)變故，又怎會(huì )波折不斷，奮力拼搏�？嚯y吶，你就是人生的一本進(jìn)取書(shū)！
一首歌中這樣唱道：“我曾經(jīng)跨過(guò)山和海，也穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有一切，轉眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案�！钡莱隽似椒彩澜缋镆嗷虿黄椒驳恼嬷B。
書(shū)籍讀后感 篇9
今年暑假，我借了一本《少年毛澤東》。少年毛澤東究竟是個(gè)怎樣的人呢，為什么他長(cháng)大后會(huì )成為這么偉大的革命領(lǐng)袖呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，翻開(kāi)了這本書(shū)。
可是，看完整本書(shū)，我沒(méi)有找到期待的答案。少年毛澤東并沒(méi)有像我想象的那樣，有許多奇特的經(jīng)歷，或是做出驚天動(dòng)地的大事，他就和許許多多舊社會(huì )的孩子一樣。
媽媽對我說(shuō)：“任何事情都有前因后果，一個(gè)偉人，他不可能是憑空造就的。你用心多讀幾遍，一定能找到答案的�！蔽矣职颜緯�(shū)看了好幾遍，少年時(shí)代的毛澤東形象，在我的腦海中漸漸清晰起來(lái)。
他從小就有強烈的反抗和斗爭精神。先生打他板子，他就逃到山谷中走了三天；父親與他發(fā)生沖突，他以死相逼。結果每次抗爭，他都取得了勝利。這讓他明白：要用公開(kāi)的反抗來(lái)保衛自己的權利。他還特別喜歡看關(guān)于造反的書(shū)。我覺(jué)得正是這種從骨子里透出來(lái)的反抗精神，才使他日后能帶領(lǐng)中國人民反抗剝削，反抗壓迫，建立新中國。
他從小就有救國救民的遠大志向。少年時(shí)代，他的思想上已經(jīng)開(kāi)始革命。他的.頭腦里“開(kāi)始有了某種程度的政治意識”，開(kāi)始明了“大家都有救國的責任�！睆拇�，他走上了救國的道路。
他從小就同情勞苦大眾。鬧饑荒時(shí)，他把家里的米施舍給窮人。災民被慘殺時(shí)，他覺(jué)得有切膚之痛。他把老百姓看成是自己的鄰里兄弟，所以受到了老百姓的擁護和愛(ài)戴。
媽媽說(shuō)得對，“任何事情都是有前因后果的�！泵珴蓶|長(cháng)大后為什么會(huì )成為一個(gè)偉大領(lǐng)袖，我想，我已經(jīng)找到答案了。
書(shū)籍讀后感 篇10
“我覺(jué)得你們應該在課余時(shí)間中，多讀讀《童年》這本書(shū)。好，那現在下課！”奇怪，老師為什么這么推薦《童年》，難道這本書(shū)真的又那么好看嗎？
在好奇心的驅使下，我從圖書(shū)館里借來(lái)了《童年》�？赐炅诉@本書(shū)之后，我才知道老師為什么要讓我們可這本書(shū)，因為這書(shū)實(shí)在太好看了！
《童年》主要講了：主人公阿廖沙在四歲的時(shí)候，父親不幸病死了。在經(jīng)濟壓力下，母親無(wú)奈只好帶著(zhù)年幼的阿廖沙跟著(zhù)外祖母去投靠外祖父。卻沒(méi)想到這竟是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始！外祖父開(kāi)著(zhù)一個(gè)快要破產(chǎn)的小染房，也許正因為這一點(diǎn)，外祖父的脾氣很暴躁，人還有點(diǎn)貪婪！總愛(ài)拿自己的孫子們來(lái)出氣。更所謂“有其父，必有其子”，他的兩個(gè)兒子也不必他差。一個(gè)酗酒鬧事，一個(gè)將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個(gè)家庭中注定不會(huì )有好日子過(guò)！但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運！外祖母是阿廖沙的精神支柱，外祖母不論遇到了什么，她總是那么樂(lè )觀(guān)，也總能將這樂(lè )觀(guān)傳染給阿廖沙。伊凡則是阿廖沙最好的玩伴，最鐵的哥兒們！每當阿廖沙被外祖父打的時(shí)候，伊凡總是跑出來(lái)護著(zhù)阿廖沙，讓外祖父的鞭子打在自己身上，讓自己為阿廖沙分擔一點(diǎn)痛苦！就這樣，阿廖沙在這個(gè)家中過(guò)了一天有一天，直到阿廖沙的.母親下葬之后，外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……
這本書(shū)似乎觸動(dòng)了我內心中最柔軟的那塊地方！這是一本自傳形式的小說(shuō)，作者高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象？高爾基竟是在這種環(huán)境中長(cháng)大的無(wú)產(chǎn)階級作家！再看看我們，從小過(guò)的就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子；從小就是在明亮的教室中汲取知識；從小就是在父母的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)……
真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落，相信幸運之神會(huì )眷顧你們的！
書(shū)籍讀后感 篇11
清晨，借著(zhù)幽暗的晨光，我認認真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深奧，我借助著(zhù)注釋?zhuān)虐阉x懂。
故事的內容大概是這樣的：一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué)，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過(guò)此地，都會(huì )不由自主的停下來(lái)，游覽楓林，對楓林的美贊不絕口。女孩常常陪爺爺到楓林里散步、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次，女孩的爺爺獨自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著(zhù)急，想出門(mén)去找爺爺，但是路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的.爺爺，看見(jiàn)的卻是女孩爺爺的尸體，他趴在地上，嘴角流著(zhù)血。女孩和家人哭的死去活來(lái)的，傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發(fā)現了爺爺的遺書(shū)，原來(lái)爺爺有一次悄悄去了醫院，查出自己有白血病，沒(méi)幾年活頭，就趁著(zhù)下暴風(fēng)驟雨的時(shí)候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個(gè)名字，意林。女孩寫(xiě)了一首詩(shī)，以對爺爺的紀念。她天天要在爺爺的墳前哭三次，燒紙錢(qián)，燒自己寫(xiě)的詩(shī)。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開(kāi)心，到最后，真相在遺書(shū)里現形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時(shí)候，她第一個(gè)跑出去，為紀念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫(xiě)詩(shī)，這樣孝順的人可是提著(zhù)燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長(cháng)輩，不能因為一點(diǎn)小事就和長(cháng)輩吵架。
書(shū)籍讀后感 篇12
今天，我讀了《詹天佑》一文，我有許多感想。
《詹天佑》一文主要講了詹天佑不怕困難，毅然的接受了任務(wù)他經(jīng)常勉勵工作人員，說(shuō)：“我們的'工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！彼硐仁孔�，親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在懸崖上定點(diǎn)、測繪。詹天佑的要求是“花錢(qián)少、質(zhì)量好、完工快”。
終于在1909年，京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計劃提前兩年。讀到這，我非常敬佩詹天佑不畏困難、身先士卒的精神。想到這，我非常慚愧，因為我以前遇到一點(diǎn)小困難、小挫折就放棄，并且做事也馬馬虎虎的，不嚴格要求自己。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，我遇到了一個(gè)難題，于是我想：要不明天到學(xué)校去抄，反正老師也不會(huì )發(fā)現�，F在想起來(lái)我很愧疚。還有一次，我寫(xiě)一道數學(xué)題，得數是39。5，而我寫(xiě)成了395，錯了之后我才發(fā)現。我自嘆不如詹天佑，他在困難面前不低頭，一定要克服困難。
如果我們人人都像詹天佑那樣不怕困難、堅持到底，那還有什么我們不會(huì )寫(xiě)的題和不懂的知識呢？如果我們人人都像詹天佑那樣為集體著(zhù)想、為國家著(zhù)想，那么我們身邊會(huì )有多少活雷鋒呢？如果我們人人都像詹天佑那樣不馬虎、嚴格要求自己，那么我們還會(huì )錯題嗎？
雖然我們不能有詹天佑那樣的業(yè)績(jì)，但是我們可以學(xué)習詹天佑那種不畏困難、不屈不撓、堅持到底。為國爭光的精神。
書(shū)籍讀后感 篇13
一個(gè)快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)一個(gè)豐收的秋天，在這個(gè)碩果累累的季節里，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
我在暑假里閱讀了《學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)，現在和同學(xué)們一起分享這本書(shū)的內容。這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生寫(xiě)的。書(shū)中告訴了我許多自然災害該如何面對。就像關(guān)于龍卷風(fēng)，書(shū)中就寫(xiě)到在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)，最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方，如果在家里，窗戶(hù)一定要一邊開(kāi)一邊關(guān)，不然房子就有爆炸的危險。
書(shū)中還告訴我在賓館里遇到火災該怎么辦：當你發(fā)現外面著(zhù)火時(shí)，不要馬上開(kāi)門(mén)沖出去，而是應該摸一下把手，如果把手不燙，說(shuō)明火勢不大，可用濕毛巾捂住鼻口，緊貼地面爬出去；如果把手非常燙，就說(shuō)明外面的火勢也非常大，則要用水把布子弄濕，堵在門(mén)縫上。然后試著(zhù)撥打119。如果電話(huà)不通說(shuō)明電話(huà)現已被大火切斷，要把顯眼的物件拿到窗外，舞動(dòng)求救，引起人群注意。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、實(shí)訓安全、社會(huì )安全以及自然災害防范等方面存在的安全問(wèn)題，和這些安全問(wèn)題的.處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便又向文明的腳步靠近了一步。重視安全，是每個(gè)人的義務(wù)，更是每個(gè)人的責任，讓我們攜起手來(lái)呵護這朵文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧！
【書(shū)籍讀后感】相關(guān)文章：
書(shū)籍02-04
經(jīng)典書(shū)籍作文03-09
設計書(shū)籍07-28
書(shū)籍的日記11-25
書(shū)籍的名言11-07
書(shū)籍的句子12-27
書(shū)籍的名句10-21
經(jīng)典書(shū)籍讀后感01-18
書(shū)籍讀后感02-21
書(shū)籍的讀后感02-26