文化藝術(shù)節活動(dòng)方案通用15篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的文化藝術(shù)節活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)宗旨：
加強我校學(xué)生的文明修養和內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強學(xué)生愛(ài)校如家的'意識，營(yíng)造學(xué)生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng )造整潔美觀(guān)、安全舒適的住宿環(huán)境。
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：
人人參與 班班爭先
三、時(shí)間：
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主辦單位：
德育處、團委、學(xué)生會(huì )
五、組委會(huì )名單：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：年級組長(cháng)、各班主任、學(xué)生會(huì )有關(guān)成員、各班團支書(shū)
六、活動(dòng)內容及方式：
�。ㄒ唬┱魑谋荣�
一、比賽要求：
�。�1）作品要反映我校的宿舍生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛(ài)我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
�。�2）體裁不限，字數不限，用A4紙打�。祟}為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。
�。�3）各班于10月120日前組織預賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。
二、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
�。ǘ拔覑�(ài)我家”演講比賽
一、活動(dòng)時(shí)間:10月28日下午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳。
三、比賽要求：
�。�1）演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開(kāi)，內容積極，健康向上。
�。�2）各班于10月25日前組織預賽，并推薦1名選手到學(xué)校參加復賽。
�。�4）所有選手脫稿演講,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
三、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
�。ㄈ┧奚嵛幕O計大賽
一、比賽要求：
�。�1）寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。
�。�2）文化布置要美觀(guān)大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
�。�3）設計要有獨到之處，能展示專(zhuān)業(yè)特色。
�。�4）張貼物要用膠帶紙粘貼。
�。�5）各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。
二、評選時(shí)間：10月30日
三、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）
�。ㄋ模┧奚犸L(fēng)采展
對本次活動(dòng)中出現的“文明宿舍”進(jìn)行攝影，制成圖片，于11月初展出。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案2
一、目的：
結合胥城廈首屆文化藝術(shù)節的時(shí)機，創(chuàng )造性利用知識競賽、文娛等項目或表現形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團隊建設、弘揚先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城廈的文化建設。
二、原則：
1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動(dòng)與文化理念相呼應，力求使文娛活動(dòng)直接或間接體現胥城廈的文化理念；
2、多樣性：根據眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現競技與娛樂(lè )特點(diǎn)；
4、本土性：利用胥城廈的現有環(huán)境、設施；
5、立性：（每個(gè)項目的比賽都能在不影響廈正常運轉的情況下進(jìn)行或完成）
6、創(chuàng )新性：鼓勵原創(chuàng )、自編、自演。
三、文化藝術(shù)節的活動(dòng)內容或項目：
1、胥城廈文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）
2、手機傳送胥城廈文化理念的比賽：通過(guò)練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）
3、員工攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、漫畫(huà)、手工藝術(shù)作品展：展現胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。（第一天開(kāi)始，持續到閉幕式）
4、游泳池里的`潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。（參賽人數不受限制，第二天）
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的力士（第四天）
7、乒乓球比賽：國球、胥城廈員工的傳統活動(dòng)。（第二天第四天）
8、20秒內開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧；（第五天）
9、托盤(pán)（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩、跑得快；（第五天）
10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個(gè)人（女子組，男子組）比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。（第六天）
四、胥城廈文化藝術(shù)節閉幕式暨聯(lián)歡會(huì )：
�。ǖ谄咛欤�
�。ㄒ唬恶愠菑B企業(yè)文化手冊》發(fā)布會(huì )：
�。ǘ┪乃囇莩觯ㄓ媱潟r(shí)長(cháng)1小時(shí)30分）：
根據員工的報名來(lái)確定節目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè )器、詩(shī)朗誦、相聲等節目形式不限，鼓勵原創(chuàng )、自編、自演；文藝演出中穿插以下節目：
1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè )的舞蹈）
2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷(xiāo)中心等各自編演一個(gè)；
3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實(shí)則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）
4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競猜；（宣傳和體現優(yōu)秀、榜樣員工）
5、愛(ài)情與水果拼盤(pán)（水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀(guān)，通過(guò)游戲，引導員工追求、把握、創(chuàng )造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）
1、胥城廈的常規年終獎項的頒獎：
2、文化藝術(shù)節中的獎項頒獎：
�。�1）組織獎；（一個(gè)）；
�。�2）文化藝術(shù)節的單項活動(dòng)獎；（若干）
�。�3）聯(lián)歡會(huì )中的優(yōu)秀節目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。
�。ㄋ模⿷c功宴或團圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對領(lǐng)導的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）
2、“五心”連動(dòng)團體賽：（用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對“五心”服務(wù)的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）
3、抽獎：
五、備注：
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項目（不含潛水比賽的項目）；
2、團體賽分四個(gè)團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷(xiāo)中心+其他部門(mén)；
3、如果參加報名的員工多，可由四個(gè)團隊在文化藝術(shù)節前，先內部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節里決賽。
4、將根據參加人數和獲取的成績(jì)來(lái)評比組織獎。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案3
一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng )新意識，為張揚師生個(gè)性構建平臺。增強校內各部門(mén)，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
�。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節組委會(huì )
主 任：張淑梅
副主任：劉忠 馬萬(wàn)福 楊國富
委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛(ài)珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥
�。ǘ┙M織分工
1、辦公室負責整個(gè)活動(dòng)的宣傳標語(yǔ)，開(kāi)幕詞的`審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門(mén)報送的方案，籌備開(kāi)幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動(dòng)評分表，講座安排等；
4、總務(wù)處負責保障文化藝術(shù)節所需全部物品及時(shí)到位，各種臨時(shí)性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序，確�；顒�(dòng)的正常進(jìn)行；
5、德育辦、團委負責整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳，開(kāi)幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造；負責整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設計，包括文化藝術(shù)節標志，舞臺的設計，各類(lèi)展出的材料收集及藝術(shù)設計；開(kāi)幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
�。ㄈ┗顒�(dòng)要求：
1．各部門(mén)要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開(kāi)好20xx年校園文化藝術(shù)節�；顒�(dòng)開(kāi)展要體現時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng )新地開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(cháng)。
2．各相關(guān)部門(mén)年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開(kāi)。
3．各類(lèi)活動(dòng)要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會(huì )將進(jìn)行檢查，評價(jià)。
4、 正確處理好學(xué)習、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日
七、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容包括：競賽類(lèi)和展示類(lèi)。競賽類(lèi)主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級節目表演比賽。展示類(lèi)包括：�？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節參賽成績(jì)，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類(lèi)活動(dòng)不記分。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案4
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面提升未成年人思想道德素養，全面活躍校園文化氛圍，通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設向縱深推進(jìn)，培養學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗，提高藝術(shù)修養，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節。
二、組委會(huì )：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：zz、各班主任
三、活動(dòng)主題
展社團風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園
四、活動(dòng)要求
請各班根據我校第七屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案和各個(gè)項目比賽規程的要求，加強領(lǐng)導，廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀節目（作品）參加區、市級比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節的圓滿(mǎn)成功。
五、參加對象及分組
本校各班級學(xué)生，分年級段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項目除外）。
六、活動(dòng)項目
1、開(kāi)幕式
2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )比賽
4、“挑戰金話(huà)筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽
6、相聲、小品、課本�。ㄐ@心理�。┍荣�
7、校園文化藝術(shù)節成果展示暨元旦文藝匯演。
七、活動(dòng)時(shí)間及安排
宣傳發(fā)動(dòng)：第12周
籌備練習：第12周~第13周
組織開(kāi)展：第13周——第15周
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬
八、獎項設立
�。ㄒ唬┌嗉墐�(yōu)秀組織獎：
1。有組織領(lǐng)導，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀(guān)看文明；
3。按文件要求，準時(shí)報送節目和作品，各類(lèi)報表填寫(xiě)清楚、準確；
4。獲獎節目較多，質(zhì)量高
�。ǘ┏修k班級獎
各班可根據本班實(shí)際情況，向本屆組委會(huì )提出申請，承辦一個(gè)比賽（或活動(dòng)），并根據組委會(huì )的要求提供詳細的承辦方案以書(shū)面形式交于德育處辦公室，組委會(huì )將根據情況決定班級是否承辦競標
�。ㄈ﹥�(yōu)秀節目（作品）獎：
按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎，其中一等獎?wù)歼x送節目（作品）的10%，二等獎?wù)歼x送節目（作品）的.20%，三等獎?wù)歼x送節目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒(méi)獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
�。ㄋ模┪幕囆g(shù)節總成績(jì)獎：各班每項只取最好的兩項成績(jì)計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中
九、報名方式和要求
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節中所有項目均有承辦班級負責統計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類(lèi)報名表格上交到團委辦公室，并復印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理�。ㄕn本�。┑软椖扛靼嘞迗�1名；聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
十、項目負責人
各項目具體負責人見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)安排表》。
十一、比賽形式
主持人大賽、獨唱（小組唱）分預賽和決賽，其余項目現場(chǎng)一次性比出結果。
十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
詳見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)安排表》。
十三、其它規定
1、報名遲交者，每個(gè)工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節目（作品）獎一、二等獎?wù)�，擇�?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節總成績(jì)中給予適當加分。
3、未盡事項，另行通知。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線(xiàn)的第二屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的道德情感，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
�。�3周～１6周
三、活動(dòng)安排：
第13周：活動(dòng)準備
1、周一（11月22日）午會(huì )課，藝術(shù)節活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽(tīng)廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節報名工作，周五交報名表。
第十四周：藝術(shù)節各項活動(dòng)正式開(kāi)始。
四、活動(dòng)項目：
�。ㄒ唬�、集體項目：
1、舞臺劇比賽：
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語(yǔ)短劇等，形式自選，內容自定 （最好是以反映校園文化生活為主題的內容），道具自備，時(shí)間不可超過(guò)5分鐘。要求立意高，形式新，可觀(guān)性強。每個(gè)節目限時(shí)５分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng )新賽：
比賽要求：
（1）主題自定
�。�2）根據主題，用道具或肢體語(yǔ)言把主題內容表達出來(lái)（最好有配樂(lè )）
�。�3）內容新穎，獨特，有豐富的想象力
�。�4）參賽人數不少于2人。
�。�5）時(shí)間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類(lèi)知識外，還新增了復旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個(gè)年級比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點(diǎn)突出近期班級的各項活動(dòng)和班級同學(xué)的學(xué)習生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁(yè)等形式展示。
�。ǘ�、個(gè)人項目：
1、會(huì )標設計：
會(huì )標設計要求是簡(jiǎn)潔、美觀(guān)、達意，體現本屆文化藝術(shù)節主題要求。
2、校園歌手大賽：
校園歌手大賽進(jìn)行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式；進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂(lè )比賽：
器樂(lè )比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂(lè )比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過(guò)八級及以上證書(shū)者； 其它樂(lè )器，不管是西洋樂(lè )器還是民族樂(lè )器都統一比賽。
5、配樂(lè )詩(shī)文朗誦、英語(yǔ)演講比賽
朗誦和演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘，音樂(lè )自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內的`一個(gè)角落或學(xué)生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書(shū)法、繪畫(huà)比賽
書(shū)法比賽分為軟筆和硬筆兩類(lèi)。
繪畫(huà)包括西洋畫(huà)、國畫(huà)、寫(xiě)生和動(dòng)漫畫(huà)。其中西洋畫(huà)包括素描、水粉水彩、油畫(huà)等。所有的書(shū)畫(huà)比賽都當場(chǎng)比試。風(fēng)景、靜物寫(xiě)生一律用8k鉛畫(huà)紙；靜物寫(xiě)生一律用鉛筆、自然光；風(fēng)景寫(xiě)生用筆不限；小彩、小粉、動(dòng)漫畫(huà)以8k大小為基礎，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”，
122012中學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現場(chǎng)組合完成。
五、評獎方式：
1、本次活動(dòng)設集體獎和個(gè)人單項獎兩類(lèi)，團體優(yōu)勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個(gè)單項視學(xué)生參賽情況設獎。
2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、本屆藝術(shù)節將設一些有個(gè)性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動(dòng)，以確保藝術(shù)節活動(dòng)正常有序開(kāi)展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會(huì )標設計外，每人限報3項，超過(guò)3項算自動(dòng)棄權，項目報滿(mǎn)各班可得基本分10分。
3、此次活動(dòng)設立若干各類(lèi)單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以鼓勵在此次活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
4、各班在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，有什么先進(jìn)事跡、意見(jiàn)和建議及時(shí)向組委會(huì )通報，使藝術(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展，本屆組委會(huì )由校行政領(lǐng)導、科技總輔導員、團隊、學(xué)生會(huì )大隊部的文藝部負責。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案6
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文藝活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，全面展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，在即將到來(lái)的“六一”國際兒童節之前。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第十五屆文化藝術(shù)節暨年六一兒童節慶�；顒�(dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行、圓滿(mǎn)成功，特制定此方案。
二、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)內容
1、學(xué)生才藝大賽：主持人大賽、聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、手抄報、英語(yǔ)口語(yǔ)。
2、各校區慶“六?一”文藝聯(lián)歡會(huì )。
3、素質(zhì)教育成果展演活動(dòng)。（錄制專(zhuān)題片）
三、校園文化藝術(shù)節組織工作安排
1、校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組
組長(cháng)：成員：
2、校園文化藝術(shù)節籌備小組：
組長(cháng)：副組長(cháng)：
成員：
工作職責：組織報名、做好各項準備工作；組織比賽；收集作品、整理資料、統計成績(jì)；
3、慶“六?一”主持撰稿、主持人訓練負責人：
4、攝影攝像、宣傳報道：
5、后勤保障組組長(cháng)：
工作職責：準備獎狀、獎品；協(xié)助布置慶六一活動(dòng)舞臺。
四、才藝大賽活動(dòng)具體安排（北校區）
�。ㄒ唬└黜椖勘荣愐�
1、聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )比賽：以個(gè)人參賽為主，集體參賽的不超過(guò)4人；聲樂(lè )舞蹈比賽時(shí)間不超過(guò)4分鐘，器樂(lè )比賽不超過(guò)6分鐘；伴奏、服裝、樂(lè )器自備。
2、主持人大賽：比賽內容為兩部分，一是誦讀《杏花村小學(xué)賦》，二是模擬主持慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )（自己準備主持稿，時(shí)間為一分鐘）。
3、手抄報比賽：手抄報主題為：校園安全、交通安全、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、法制教育、中華母親節、六一兒童節。5月2日前交作品，每班每個(gè)主題的.手抄報5份。
4、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽：比賽內容氛圍三部分，一是自我介紹（姓名、年級、個(gè)人愛(ài)好等）；二是規定內容：參賽學(xué)生按順序抽簽，抽出一張題卡后，正確地讀出上面的內容；三是自選內容，英語(yǔ)小故事、小詩(shī)歌、或者英文歌曲，時(shí)間不超過(guò)2分鐘。
�。ǘ└黜椖繀①惾藬导蔼剟蠲~
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案7
一、指導思想
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的`閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、時(shí)間安排：
20xx年11月—20xx年1月
五、活動(dòng)項目：
(第一個(gè)為主要責任人)
1、開(kāi)幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3：40
責任人：
2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日
責任人：
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：20xx年12月7日下午3：40
責任人：
4、校園歌手大獎賽
時(shí)間：20xx年12月14日下午3：40
責任人：
5、書(shū)法繪畫(huà)攝影展
時(shí)間：20xx年12月下旬
責任人：
6、班級文化環(huán)境設計
時(shí)間：20xx年12月
責任人：
7、州中文化藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：20xx年12月31日下午
責任人：
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)原則
1、先進(jìn)性：唱響愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義主旋律，弘揚科學(xué)精神、創(chuàng )新精神、團隊精神和奉獻精神。
2．高雅性：倡導高雅藝術(shù)進(jìn)校園，提升學(xué)校文化品味與學(xué)生的.藝術(shù)欣賞水平，爭創(chuàng )校園文化精品。
3．群眾性：挖掘與采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)內容與形式，調動(dòng)廣大學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中接受教育，增長(cháng)才干。
4．創(chuàng )新性：倡導學(xué)生張揚個(gè)性、發(fā)展綜合素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。
二、職責分工
由音樂(lè )組組織文藝晚會(huì )總體策劃、每個(gè)老師參與或指導至少一個(gè)節目、匯報演出、節目評獎。
三、實(shí)施步驟
1．宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月1～9月9日
2．組織實(shí)施階段：9月11日～9月30日
3．集中展示階段：10月8日～10月12日
4．藝術(shù)節綜合節目匯報演出：10月13日
四、演出節目要求
1、節目數量：以班級為單位，每班參演節目原則上2個(gè)，如有精品可增至3個(gè)。合唱為必報節目。
2、節目質(zhì)量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點(diǎn)。
3、節目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂(lè )、器樂(lè )、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演，共同展示才藝。
4、演出內容：歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術(shù)，鼓勵創(chuàng )作。
5、節目時(shí)間：不超過(guò)6分鐘。
6、初審時(shí)間：10月8-10月12號。
7、文藝節目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位
五、設獎類(lèi)別
優(yōu)勝集體設獎：設“文化藝術(shù)節活動(dòng)先進(jìn)班集體”6個(gè)，節目一等獎6個(gè)、二等獎6個(gè)，三等獎12個(gè)（一等獎節目將參加匯報演出）
六、總體要求
1．充分宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，提高認識。各年級各班要深入動(dòng)員，廣泛調動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性，明確活動(dòng)要求，掌握活動(dòng)進(jìn)度，集中集體智慧，提高作品質(zhì)量。
2．工作中既分工明確，各負其責，又協(xié)調同步，協(xié)作共進(jìn)。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案9
一、比賽時(shí)間：20xx年12月30日
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)塑膠跑道
三、比賽規則：
1、場(chǎng)地設置：15米長(cháng)3個(gè)跑道寬的車(chē)道1條，障礙物6個(gè)（塑膠跑道）。
2、當裁判發(fā)出比賽信號后，參賽運動(dòng)員支撐腳離地前進(jìn)，在行車(chē)道內繞樁騎行，當自行車(chē)后輪壓在終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，比賽結束。比賽以自行車(chē)前輪進(jìn)入車(chē)道開(kāi)始計時(shí)，后車(chē)輪離開(kāi)車(chē)道后結束計時(shí)。
3、比賽中，若有一次犯規則將計時(shí)成績(jì)加3秒，并可以累計。有下列情形之一者均為犯規：
A、腳落地；
B、車(chē)輪軋到車(chē)道線(xiàn)上（邊框線(xiàn)）；
c、撞到障礙物；
D、因他人原因導致落地者，經(jīng)裁判核準后可以重新比賽。
4、根據用時(shí)長(cháng)短決定名次，用時(shí)越短，名次越前。
5、比賽裁判：錢(qián)宇、林一凡
四、比賽注意點(diǎn)：
1、比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。
2、參賽選手需自備自行車(chē)（規格不得小于24寸，性能良好），如若沒(méi)有自行車(chē)，需提前借好自行車(chē)。
五、報名方式：
現場(chǎng)報名，人數不限（本項目裁判人員不得參加本項比賽）。
六、獎項設置
根據參賽人數，設置一等獎：參賽人數的.10%，二等獎：參賽人數的20%，其余為三等獎（參與獎）。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案10
一、指導思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的`辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題：
多彩校園，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、具體活動(dòng)內容和要求：
形式具體為兩類(lèi)：語(yǔ)言類(lèi)。表演類(lèi)。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂(lè )”曲目自選，樂(lè )器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè )器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動(dòng)組織及參賽要求
放飛夢(mèng)想、力求原創(chuàng )。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。
2、每個(gè)類(lèi)型各班上報一個(gè)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規定時(shí)間及要求上報給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。
4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進(jìn)行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，并考核班主任。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案11
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
“我參與、我快樂(lè )”——新豐鎮堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxxx
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節的策劃組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
五、藝術(shù)節活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月13日——6月13日
六、活動(dòng)內容安排
“書(shū)畫(huà)天地”
�。ㄒ唬⿻�(shū)法活動(dòng)
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日—5月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓三樓會(huì )議室
活動(dòng)方式：
1.每位參賽選手，用我校統一印制的專(zhuān)用稿紙創(chuàng )作作品。
2.按比賽規定的書(shū)寫(xiě)內容創(chuàng )作。
活動(dòng)程序：
活動(dòng)第一階段（20xx年5月8日—5月15日）
活動(dòng)內容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習。
選拔3名選手參加學(xué)校第二階段的決賽。
活動(dòng)第二階段（5月29日下午二節課后）
活動(dòng)內容：
1．全年級進(jìn)行統一現場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì )提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
2．現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。
�。ǘ├L畫(huà)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午二節課后
活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室
活動(dòng)對象：二——六年級的學(xué)生
活動(dòng)形式：
1．主題畫(huà)：時(shí)間40分鐘，由教導處命題，繪畫(huà)形式不限。（兒童畫(huà)、油棒畫(huà)、國畫(huà)）
2．比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場(chǎng)，否則比賽作品無(wú)效。
名額分配：每班出三名學(xué)生進(jìn)行參賽。
“行知劇場(chǎng)”
�。ㄈ┪乃囇莩龌顒�(dòng)
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）彩排時(shí)間：5月27日下午二節課后
�。�2）演出時(shí)間：5月30日 上午
活動(dòng)內容：六一文藝匯演
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓前場(chǎng)地
節目要求：
1．本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點(diǎn)。
2．節目形式以歌曲、舞蹈、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)及語(yǔ)言類(lèi)節目為主。
3．每個(gè)節目要體現“精”、“新”、“有思想”，不超過(guò)5分鐘。
4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5．各班于5月27日把參賽節目、節目串詞、伴奏交到陳云處。
“科技前沿”
�。ㄋ模┛萍蓟顒�(dòng)
活動(dòng)對象：三——六年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——5日下午活動(dòng)課
活動(dòng)項目：1.紙模比賽；
2.飛機模型比賽；
3.電子百拼比賽。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、實(shí)驗室
報名時(shí)間：20xx年5月25日前到所任科學(xué)老師處報名（每班3-5名）
“體藝樂(lè )園”
�。ㄎ澹w藝活動(dòng)
活動(dòng)對象：二——六年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日下午活動(dòng)課
活動(dòng)項目：各班體藝集體展示
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
七、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動(dòng)要求
1．高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2．突出主題，多出精品�！翱鞓�(lè )地參與，體驗參與的快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，各班在藝術(shù)節活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3．組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，豐富校園文化氛圍，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)節活動(dòng)，展現新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘學(xué)生個(gè)性潛能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養學(xué)生健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，陶冶情操，促進(jìn)自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時(shí)，值此“六一”之際開(kāi)展體育文化藝術(shù)節活動(dòng)，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來(lái)努力探索并開(kāi)發(fā)了多項具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn)，實(shí)現了腰鼓校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，并初見(jiàn)成效；3所學(xué)校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節，本屆體育文化藝術(shù)節面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現個(gè)人才華的機會(huì )，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，旨在倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念，同時(shí)培養學(xué)生張揚的個(gè)性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節，并將其作為傳統節日延續。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節活動(dòng)方案，確保校級學(xué)生參與率達100%。建立完整、科學(xué)的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節開(kāi)展情況。
四、活動(dòng)主題
多彩校園 放飛夢(mèng)想
五、組織機構
組 長(cháng)：王秀萍
副組長(cháng)：閆軍、顧遠波、楊帆
成 員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動(dòng)階段及內容安排
�。ㄒ唬╇A段安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5.13-5.20）
第二階段：活動(dòng)展示階段（5.21-6.15）
第三階段：總結交流階段（6.16-6.25）
�。ǘ┗顒�(dòng)內容安排
1．4個(gè)儀式：
�。�1）體育文化藝術(shù)節開(kāi)幕式
�。�2）體育文化藝術(shù)節閉幕式
�。�3）十周歲成長(cháng)儀式
�。�4）六年級畢業(yè)典禮儀式
2．6項競賽、評比活動(dòng)
�。�1）春季運動(dòng)會(huì )
�。�2）廣播操、大課間評比活動(dòng)
�。�3）首屆校園歌星大賽活動(dòng)
�。�4）幼兒園“慶六一”展評活動(dòng)
�。�5）師生書(shū)法、繪畫(huà)作品評比展示活動(dòng)
�。�6）“我的班級我做主”班徽創(chuàng )意設計繪畫(huà)比賽活動(dòng)
七、活動(dòng)評價(jià)
1．所有競賽評比活動(dòng)設團體節目和學(xué)生個(gè)人參賽設一、二、三等獎，學(xué)生得到獎狀、獎品，學(xué)校累計分數。
2．對學(xué)校整體進(jìn)行評價(jià)，校園體育文化藝術(shù)節總成績(jì)包含活動(dòng)組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動(dòng)結束后對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節的表彰。
八、活動(dòng)要求
1．學(xué)校結合自己的特點(diǎn)，積極開(kāi)展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類(lèi)項目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，做到班班開(kāi)展，人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng)，全面參與基礎上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學(xué)校體育藝術(shù)節整體水平，發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2．開(kāi)展的體育藝術(shù)節活動(dòng)必須與校園文化建設和學(xué)校內涵建設緊密結合，根據校情確定主題和內容，充分挖掘和利用學(xué)�，F有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造條件，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展，健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
3．充分調動(dòng)廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動(dòng)，班主任認真組織開(kāi)展，積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，以校園體育文化藝術(shù)節為契機，提高班級的管理水平。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節和體育節活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué)，把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，使藝術(shù)節和體育節活動(dòng)真正成為師生的節日。
4. 實(shí)行活動(dòng)管理責任制，活動(dòng)中各職能組和分項活動(dòng)組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門(mén)、各年級也應全力配合、協(xié)調，以順利完成各項工作。
5. 本屆體育藝術(shù)節采用學(xué)校、年級、班級三結合的形式，活動(dòng)結束將對獲獎班級和個(gè)人進(jìn)行專(zhuān)項表彰，對各完小整體情況進(jìn)行總結表彰。
附件：贛馬鎮第二中心小學(xué)校園體育文化藝術(shù)節系列活動(dòng)一覽表
贛馬鎮第二中心小學(xué)
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
為了豐富校園文化，培養學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造快樂(lè )的.校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推動(dòng)校園文化發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月至5月
三、活動(dòng)內容
體育競技類(lèi)和文化藝術(shù)類(lèi)兩大類(lèi)共4個(gè)項目。
”體育競技類(lèi)”活動(dòng)
01
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時(shí)間：20xx年3月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )體育部
活動(dòng)內容：以學(xué)院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個(gè)學(xué)院組建一支籃球隊，比賽由積分制來(lái)判定最終的成績(jì)。
02
羽毛球賽
舉辦時(shí)間：20xx年4-5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )體育部
活動(dòng)內容：以學(xué)院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進(jìn)行比賽，比賽由淘汰制來(lái)判定最終名次。
”文化藝術(shù)類(lèi)”活動(dòng)
01
校園十大歌手比賽
舉辦時(shí)間：20xx年4月初賽，5月決賽
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )文娛部、聯(lián)絡(luò )部
活動(dòng)內容：4月份進(jìn)行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專(zhuān)業(yè)評委進(jìn)行評分。
02
詩(shī)歌朗誦比賽
舉辦時(shí)間：20xx年5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團、廣播團。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣，提高學(xué)生學(xué)習的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過(guò)開(kāi)展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng )和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。
三、活動(dòng)內容：
主題征文、美術(shù)現場(chǎng)繪畫(huà)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
�。ㄒ唬�、學(xué)習階段；
1、誦讀作品。每個(gè)年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì )課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：1、請各班主任指導學(xué)生按以下分類(lèi)搜集材料：愛(ài)國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習篇、其它篇。
�。ǘ﹦�(chuàng )編階段；
老師指導孩子嘗試著(zhù)創(chuàng )作充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
要求：班主任和語(yǔ)文老師合作指導學(xué)生創(chuàng )編，同時(shí)號召家長(cháng)共同參與活動(dòng)。
�。ㄈ┏晒故倦A段
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個(gè)節目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫(huà)、書(shū)等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎上指導學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長(cháng)室。
為了進(jìn)一步加強師德建設，全面提高師德水平，打造一支適應時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍，推動(dòng)我鄉教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學(xué)特制定堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育和整治活動(dòng)方案。
一、指導思想
立德樹(shù)人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來(lái)。
因此，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育”的目標要求，開(kāi)展以“堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì )責任感，激勵全體教師樹(shù)立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè )于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規范執教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng )新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育和整治活動(dòng)
三、活動(dòng)內容
1、召開(kāi)教師會(huì )，向全體教師通報XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀(guān)念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類(lèi)似現象發(fā)生，堅決防范師德師風(fēng)建設和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項教育，認真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習主要內容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》，引導廣大教師自覺(jué)踐行職業(yè)道德規范，切實(shí)提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的思想認識，規范教師從教從業(yè)行為。嚴禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導、暗示、強制學(xué)生接受、參與有償補習；嚴禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向學(xué)生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴禁在職教師接受社會(huì )各種文化補習機構的聘請，參與有償文化補習活動(dòng)或為其提供任何便利；嚴禁在職教師未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，擅自受聘于其他教育機構任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監管制度和師德師風(fēng)考評制度。切實(shí)把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，貫穿于教師管理的全過(guò)程。明確學(xué)校校長(cháng)是師德師風(fēng)建設第一責任人，學(xué)校教育主管部門(mén)是師德師風(fēng)管理主體，嚴格實(shí)行師德建設“一票否決制”，切實(shí)規范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結合全省“尊師愛(ài)生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強辦好人民滿(mǎn)意教育的使命感和責任感，充分認識進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的重要性和緊迫性。針對師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，制定整治方案，立即予以整治，樹(shù)立教師和教育的`良好形象，確保教育事業(yè)健康持續發(fā)展。
四、具體活動(dòng)
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》，等學(xué)習內容查找自身存在的問(wèn)題，組織開(kāi)門(mén)評議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書(shū)輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習困難生的問(wèn)題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品、向學(xué)生或家長(cháng)索要財物、亂收費、有償家教等違規行為；五查遵紀守法及遵守社會(huì )公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì )公德現象；六查樹(shù)立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團結的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對照存在問(wèn)題，逐項落實(shí)整改措施，達到增強宗旨觀(guān)念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標。（2）、認真落實(shí)整改。要對照整改措施，逐項進(jìn)行整改，認真落實(shí)。要把社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生反映強烈的突出問(wèn)題是否得以解決，人們是否滿(mǎn)意，作為衡量活動(dòng)成效的重要標志。（3）、完善規章制度。要結合實(shí)際情況和師德建設中查擺出的問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善師德建設的各項規章制度，以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評價(jià)標準》，對教師進(jìn)行考評。
五、活動(dòng)要求
1、教育為主，堅持正面引導。
要講究教育方法。深入調查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽(tīng)取廣大黨員干部和師生對活動(dòng)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團結。要解決突出問(wèn)題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題，如：事業(yè)心不強，做不到愛(ài)崗敬業(yè)。行為不規范，做不到為人師表。缺乏愛(ài)心，不能關(guān)愛(ài)學(xué)生。人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)不正確，誤導學(xué)生。法制意識單薄，有違規違紀的現象。
2、要堅持以人為本，教育為主的原則。
對師德建設中出現的問(wèn)題，采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來(lái)解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚正氣。
3、強化引領(lǐng)，樹(shù)立教師良好形象。
當前教育改革的推進(jìn)，部分教師的利益可能會(huì )受到影響，思想可能會(huì )出現波動(dòng)。要強化領(lǐng)導，在全體教師中廣泛開(kāi)展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩定。
4、認真總結，建立長(cháng)效機制。
通過(guò)師德師風(fēng)建設活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的新途徑、新措施、新方法，增強時(shí)代感，加強針對性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設工作步入規范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專(zhuān)項教育活動(dòng)領(lǐng)導組
組 長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx
成 員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長(cháng)
一、本班班級情況簡(jiǎn)介
本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)才一個(gè)學(xué)期，在行為習慣方面的約束力還不強。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對學(xué)生進(jìn)行行為習慣方面的養成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。
二、班級建設目標
1、在我班，建設一支有管理能力，責任心強的班干部隊伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下，設計班級活動(dòng)，制定一套班級管理制度。
3、通過(guò)班集體的建設，使我班有良好的班風(fēng)，積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。
三、班級建設方案
（一）班級文化建設要點(diǎn)
1、大力抓好小學(xué)生日常行為習慣的養成教育，讓孩子們明白當好小學(xué)生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實(shí)際的班規、班訓，讓班規、班訓入腦入心，指導孩子的言行。
3、抓好常規教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，抓好日常行為規范的訓練。
4、培養小干部，發(fā)揮他們工作主動(dòng)性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規范上起好帶頭作用。
（二）學(xué)生養成教育要點(diǎn)
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽(tīng)，用口大聲說(shuō)，上好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習效率，養成良好的學(xué)習習慣。
2、培養學(xué)生不怕困難、堅定頑強的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的安全意識。
4、遵守作息時(shí)間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。
5、誠實(shí)勇敢，不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)；尊重教師，團結同學(xué)，對人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養保護環(huán)境的意識。
7、培養學(xué)生路隊、出操及集會(huì )排隊做到“快、齊、靜”的習慣。
四、教室整改
1、南北墻：
�、乓幏栋嗉壍娜蝿�(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規和值日生表等。
�、瓢嘁帲衡徛曧�，進(jìn)課堂，學(xué)習用品擺放好。
不說(shuō)話(huà)，靜息好，等待老師來(lái)上課。
課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，老師提問(wèn)認真聽(tīng)。
答問(wèn)題，聲響亮，認真書(shū)寫(xiě)作業(yè)棒。
兩課操，認真做，集會(huì )站隊快齊靜。
不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。
愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，紙屑果皮不亂扔。
小學(xué)生，要記清，好習慣養成益終生！
�、恰缎W(xué)生守則》及名人名言等規范學(xué)生行為習慣，陶冶學(xué)生情操。
2、后墻
�、艃�(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫(xiě)字、作業(yè)。
�、瓶鞓�(lè )大比拼。對表現好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵，讓學(xué)生在快樂(lè )競爭中不斷進(jìn)步。
我們小組最最棒�！拔覀冃〗M最最棒”小組競爭奪星星的活動(dòng)，課堂上，哪個(gè)小組的同學(xué)愛(ài)發(fā)言守紀律，星星就落到哪一組；哪個(gè)小組的表現好,星星就落到哪一組；課后，哪個(gè)小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀律，該小組必須扣除星星一顆。一周評一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表?yè)P），并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強班級學(xué)習、品德、紀律的管理，同時(shí)也讓 “好少年”成為班級每個(gè)孩子奮斗的目標。
班訓：團結勤奮 活潑誠實(shí)
3、圖書(shū)角，專(zhuān)門(mén)一個(gè)學(xué)生管理，鼓勵學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力，養成閱讀習慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，班級是學(xué)生學(xué)習生活的重要場(chǎng)所，盡力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)自然人文、積極進(jìn)取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案，從實(shí)際出發(fā)，一步一步的把班級文化建設起來(lái)。
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實(shí)施體藝2＋1項目的通知》精神，更好地培養學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的'發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節，具體事項安排如下：
一、活動(dòng)主題和內容
活動(dòng)主題：“放飛夢(mèng)想”
活動(dòng)內容：緊緊圍繞活動(dòng)主題，展示小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
二、活動(dòng)項目與形式
1、以年級為單位，每個(gè)年級組表演一個(gè)節目。具體安排如下：
一至三年級：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規模，人數不得少于10人。
四年級：古詩(shī)文誦讀，人數40名左右。
五年級：口風(fēng)琴合奏，人數100名左右。
六年級：花樣跳繩展示，人數40名左右。
2、各班制作版面一塊，體現學(xué)生各方面成績(jì)。
3、美術(shù)組、科學(xué)組制作書(shū)法、繪畫(huà)、科技作品版面各2塊，并組織書(shū)畫(huà)展。
4、獨輪車(chē)、健美操隊編排節目，參加藝術(shù)節表演。
三、活動(dòng)時(shí)間
初步定于20xx年5月31日。各年級節目表演時(shí)間10分鐘左右。
四、活動(dòng)要求
1、服裝整齊大方，體現學(xué)生風(fēng)采，隊行整齊，精神風(fēng)貌好。
2、表演節目新穎、有創(chuàng )意。聲音和諧、節奏準確，內容豐富多樣。
3、各年級提前將伴奏音樂(lè )、所需設備與陳明艷老師聯(lián)系。
4、音樂(lè )老師要協(xié)作年級組進(jìn)行節目排練，加強指導；班主任老師積極組織訓練，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
【文化藝術(shù)節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
文化藝術(shù)節活動(dòng)方案11-18
學(xué)校文化藝術(shù)節活動(dòng)方案03-20