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我所在的集體作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我所在的集體作文 ，希望能夠幫助到大家。
我所在的集體作文 1
秋風(fēng)蕭瑟，學(xué)校里依舊煥發(fā)著(zhù)一股生機勃勃的景象，操場(chǎng)上學(xué)生們活潑的樣子，有打籃球的，有踢足球的，有的還在比賽著(zhù)奔跑。
初中，我所在的集體，我的.同學(xué)們，我的伙伴們。我和你們一樣都在學(xué)習著(zhù)，都在操場(chǎng)上奔馳著(zhù)，都在人生道路上一起前進(jìn)著(zhù)，長(cháng)大了的我告訴我：“你那時(shí)是多么的幸福，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有瑣事，一心只是跟著(zhù)一個(gè)集體一起前進(jìn)著(zhù)，一起為了自己的未來(lái)在打造著(zhù)屬于自己的品牌，還記得老師總是在課堂上教訓我們，總是在課堂上告訴我們要為了自己而去奮斗，也總是在課堂上做出一些奇怪的東西和說(shuō)出一些奇怪的語(yǔ)言來(lái)哄我們開(kāi)心，讓我們知道學(xué)習的好處和增加對學(xué)習的動(dòng)力。
集體，是一直伴隨著(zhù)我們讀書(shū)年代的一個(gè)詞語(yǔ)，在我們出到社會(huì )后也會(huì )給我們一個(gè)公共的平臺，讓我們去發(fā)揮自己的長(cháng)處和特點(diǎn)。我所在的集體，我深深的融入了你們，并難于割取。
我所在的集體作文 2
我們SY中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)活力、溫暖快樂(lè )的大家庭。在這個(gè)大家庭里，我又是政教處中的一員，因此我又屬于這個(gè)小集體。
我們的集體只有四個(gè)人，有政教主任、生活輔導和兩名干事。我們的集體雖小，卻是一個(gè)團結互助、頗具凝聚力的集體。
平常的日子里，我們都按部就班地做著(zhù)自己的.事情，各盡其職、各負其責，將各項事物處理得井井有條。
政教處的工作其實(shí)是很復雜很繁重的，既要管理班主任又要管理好學(xué)生紀律、穩定校園秩序，還要組織安排勞動(dòng)，也肩負著(zhù)綠化環(huán)境的任務(wù)，因此，戶(hù)外的體力活也占了相當一部分。每當有勞動(dòng)任務(wù)的時(shí)候，他們都不讓我出馬，因為政教處只有我以為女士，而且年紀最輕，這是他們對我的關(guān)愛(ài)，我心里總是充滿(mǎn)了感激，所以每次在他們勞動(dòng)回來(lái)，我都給每個(gè)人沏上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱茶來(lái)犒勞他們。
每當上級要來(lái)檢查檔案，那是最手忙腳亂的時(shí)候。這時(shí)我們四人就一齊上陣，我打印，趙老師裝訂，唐主任歸納，裴老師搬運，用流水作業(yè)方式將工作完成得又快又好。
瞧，多么團結和諧的一個(gè)集體��！
我所在的集體作文 3
我是安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)三（2）班的學(xué)生，我們的班級是由四十六個(gè)同學(xué)組成的。我們來(lái)自瑞安不同的地方，卻能相聚在一起，真是一種難得的緣分。
平日里，我們一起上課，一起玩耍，一起經(jīng)歷挫折，一起分享快樂(lè )。我們的學(xué)習生活與課外生活頗為豐富。我最喜歡參加的就是每個(gè)學(xué)期組織的親子活動(dòng)。每次，我都讓媽媽給我準備許多食物跟大家一起分享。大家穿著(zhù)校服，一路上一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，遵守紀律，很好地體現出了我們班的精神風(fēng)貌。到達目的地后，大家圍在一起，有的同學(xué)在變魔術(shù)給大家看，有的在出謎語(yǔ)讓大家猜，還有的'在講笑話(huà)逗大家樂(lè )呢！
雖然，目前我們四十六個(gè)同學(xué)和老師只相處了短短三年，但大家的關(guān)系十分親密。我喜歡同學(xué)們，大家互相鼓勵，團結友愛(ài)，我熱愛(ài)我們的班級，它是我成長(cháng)的搖籃。
我所在的集體作文 4
開(kāi)學(xué)前三天，我姑媽從香港回來(lái)。午飯后，爸爸說(shuō)：“我們去看望姑媽�！边@時(shí)，大家都很高興，我趕緊打電話(huà)告訴姑媽?zhuān)脣尯荛_(kāi)心地說(shuō)：“那我就在家里等你們吧！”突然，我想起今天下午要回學(xué)校搞衛生，于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，下午我們要回學(xué)校搞衛生，所以你們去好了，我去學(xué)校搞衛生�！边@時(shí)爸爸說(shuō)：“唉！學(xué)校搞衛生可去可不去，我幫你打個(gè)電話(huà)和老師請假就行了�！蔽蚁肓艘换貎�，說(shuō)：“不行，要是全班同學(xué)都認為搞衛生不重要而請假，那衛生由誰(shuí)來(lái)搞？”爸爸聽(tīng)后覺(jué)得有道理，便說(shuō)：“那好吧，你回學(xué)校搞衛生，我們去姑媽家�！�
來(lái)到學(xué)校后，我們按照老師的`吩咐來(lái)打掃衛生。一些同學(xué)負責擦桌椅，一些同學(xué)負責掃地。我們那一組負責擦窗戶(hù)。我用濕布在玻璃上使勁地擦，擦完后，我總覺(jué)得玻璃不是很璃，又亮又干凈。于是，我馬上向老師要了幾張報紙，我將報紙揉成一團，在玻璃上來(lái)回地擦著(zhù)�？赡苁菆蠹埡筒ＡУ哪ゲ磷饔�，玻璃果然又亮又干凈。我如獲至寶，越干越起勁，越干越開(kāi)心。很快就把所有玻璃擦得錚明瓦亮。衛生終于搞完了，下午的時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了……
太陽(yáng)快下山了，姑媽家也去不成了，可是，我想到今天為集體做了一件好事，心里樂(lè )滋滋的。
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