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關(guān)于蜈支洲島的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于蜈支洲島的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于蜈支洲島的作文1
今天我們一行8人將要去蜈支洲島游玩。
上午,我們乘坐觀(guān)光車(chē)去環(huán)游蜈支洲島一圈。行車(chē)路線(xiàn)為:售票起點(diǎn)站—情人橋—觀(guān)日巖—南!獘屪鎻R—售票起點(diǎn)站。聽(tīng)導游說(shuō),情人橋原來(lái)是部隊的海上瞭望點(diǎn),為鐵索橋。后來(lái)島上管理員為客人安全著(zhù)想,把鐵橋改為現在的木板橋。有些姑娘想過(guò)橋游玩又怕掉到海里,過(guò)橋時(shí)往往會(huì )緊抓男朋友的手,所以故名“情人橋”。所有海南的小伙子都會(huì )帶自己的女朋友過(guò)此橋,尋求一個(gè)長(cháng)長(cháng)久久的恩愛(ài)。由于此站點(diǎn)不停車(chē),我只好粗粗地掃了它一眼。
接著(zhù)我們來(lái)到了觀(guān)日巖。因為這里是蜈支洲島的最高點(diǎn),也是觀(guān)日出日落的佳地,故名“觀(guān)日巖”。我們順路走上去,觀(guān)日巖怪石嶙峋,姿態(tài)萬(wàn)千。觀(guān)日巖下面便是南海了,我早就聽(tīng)說(shuō)南海是我國最干凈的海域之一,今天到那一看,果然名不虛傳。今天風(fēng)和日麗,美麗的'南海湛藍湛藍的,和藍色的天空連成一片,分不清那到底是海還是天。水面波光粼粼,在陽(yáng)光的照射下,銀光閃閃,就像一面巨大無(wú)比的銀鏡子,十分美麗。波濤拍打著(zhù)海邊的巖石,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在歡迎我們的到來(lái)。南海的岸邊有一塊大石頭,像一只巨大的海龜,仿佛要游回海里似的。唉?什么時(shí)候出動(dòng)了這么多架小戰斗機?
哦,原來(lái)是一種不知名的海鳥(niǎo),它們身著(zhù)一身黑色的衣裳,在藍藍的海天之間自由地飛翔,好像在比賽飛行技巧呢!一會(huì )兒來(lái)個(gè)急轉彎,一會(huì )兒來(lái)個(gè)大角度轉移,一會(huì )兒再來(lái)個(gè)急速俯沖。正當我擔心要“墜機”時(shí),它們又擦過(guò)海面高速拉起,不一會(huì )就又翱翔在高高的藍天之中了。欣賞著(zhù)它們高超的的飛行技術(shù),我真想立刻化為一只海鳥(niǎo),和它們一比高低。南海的風(fēng)景真美得讓人陶醉!
最后我們來(lái)到了媽祖廟。聽(tīng)導游說(shuō)清朝年間海南有位道人尋找修身之處,最終看中了蜈支洲島的風(fēng)水。此事被崖州知府獲悉,認為此島應造福于民,便建造了一座廟。后來(lái)清朝滅亡,漁民不知所供何神,就把神像推倒,該奉他們的航海守護神媽祖,現在故名“媽祖廟”。
下午,我們玩水上項目。由于今天水中能見(jiàn)度很低,所以沒(méi)去潛水。一種十分刺激的水上游戲“大飛魚(yú)”讓我印象深刻。我們穿著(zhù)救生衣坐在一艘充氣游艇中,被一艘名叫“鸚鵡螺2號”的快艇拖著(zhù)上了“海路”。我和其他乘客一直處于被又咸又澀的海水瘋狂攻擊的狀態(tài)下,大家規規矩矩地緊拉著(zhù)繩索,有的閉著(zhù)眼睛,有的幾次從位子上滑下來(lái),耳邊不時(shí)地傳來(lái)一陣陣尖叫聲。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼一天就過(guò)去了。我們乘船返航,戀戀不舍離開(kāi)了蜈支洲島。
關(guān)于蜈支洲島的作文2
今天,導游要帶我們去素有中國馬爾代夫之稱(chēng)的蜈支洲島,我的心情無(wú)比激動(dòng),為什么叫蜈支洲島呢?島上能看到什么呢?我的腦袋里出現了一個(gè)個(gè)問(wèn)號,恨不得馬上插上翅膀飛到那里。
我們隨著(zhù)旅游車(chē)來(lái)到了大海邊。我舉目遠眺,一望無(wú)邊的海面上只看見(jiàn)幾艘白色的船只來(lái)來(lái)往往,遠處霧蒙蒙的根本看不到小島的影子,我想:小島真遠!我的心中更加充滿(mǎn)了好奇。我們排著(zhù)隊伍登上了游輪,一陣陣的浪涌了過(guò)來(lái),船也輕輕地搖晃起來(lái)。我閉上眼睛,就像睡在搖籃里一樣享受呢。
輪船大約行駛了半個(gè)小時(shí),終于抵達了小島。雖然才是上午,島上已經(jīng)人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。首先映入眼簾的是一片金色的沙灘,很多小朋友在家長(cháng)的陪同下快樂(lè )地玩耍。我也脫下鞋子、卷起褲腳,迫不及待地向大海媽媽的懷抱撲去。清涼的海水湛藍、透明,猶如一塊巨大的藍寶石。我漫步在沙灘上,海水一浪接著(zhù)一浪,它像個(gè)調皮的娃娃,輕輕地撓著(zhù)我的`小腳丫。有時(shí)它趁我不注意,把我們的鞋子卷走了,嚇得我們追趕著(zhù)鞋子,海邊回蕩在我們的歡聲笑語(yǔ)。每一次海浪涌來(lái)的時(shí)候,大海媽媽都給我們送來(lái)了許多的寶貝。我們在海邊撿起美麗的珊瑚石和貝殼。它們形態(tài)各異,有的像樹(shù)葉,有的像愛(ài)心,還有的像螺旋形,真是讓人愛(ài)不釋手。
離開(kāi)了沙灘,我們乘坐觀(guān)光車(chē)沿著(zhù)島的四周觀(guān)賞了大海的景色。遠處海天一色,多么壯觀(guān)!島的四周都是巨大的礁石,有的都有幾層樓那么高了。海浪撞擊在礁石上,發(fā)出驚濤拍岸的聲響,濺起一朵朵銀色的浪花。幾只螃蟹不時(shí)爬到礁石上來(lái)曬太陽(yáng)呢。導游說(shuō)因為這里的海水沒(méi)有污染,十分干凈,所以浪花才這樣潔白。我好奇地問(wèn)導游:為什么這里有這么多的礁石呢?聽(tīng)了導游的介紹,我知道了這里曾經(jīng)是一座高山,經(jīng)過(guò)地殼運動(dòng),山崩地裂,才形成了今天的樣子。他又帶著(zhù)我們認識了野菠蘿樹(shù)、野枇杷樹(shù)、龍血樹(shù)這些古代的樹(shù)種。最后導游又給我們講起了蜈支洲島的傳說(shuō),我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)被吳哥和織妹的故事感動(dòng)了。
我們還在島上觀(guān)看文藝演出、和小動(dòng)物拍照、喂小魚(yú),到了晚上才依依不舍地離開(kāi)了小島。蜈支洲島多么神奇而美麗啊,真希望人們在參觀(guān)游覽的時(shí)候保護這里的環(huán)境,與大自然和諧相處。
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