環(huán)境調查作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的環(huán)境調查作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境調查作文1
我的小區是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
我通過(guò)查資料知道了，空氣收到了污染：“十幾天前，廣州有很多霧霾�！�
還知道了水受到了污染：“因為人們把垃圾扔到了小湖里，湖水受到了極大污染，湖里的小魚(yú)都生活不下去了�！�
我們的小區以前的樹(shù)木是減少了，因為那里的.工作人員沒(méi)有植樹(shù)，但是現在的樹(shù)木是增多了，因為工作人員植了許多那些小樹(shù)苗，小樹(shù)苗像不斷成長(cháng)的小孩。所以現在的樹(shù)木是增多了。
人們?yōu)楸Ｗo環(huán)境植樹(shù)木、打掃環(huán)境、不讓五類(lèi)車(chē)行駛......
我們也要跟那些人一起保護環(huán)境。保護環(huán)境從你我身邊小事做起。讓我們共同營(yíng)造美好的生活環(huán)境，建造美好家園！
環(huán)境調查作文2
為了了解家鄉的環(huán)境，我們小組展開(kāi)了一個(gè)調查。我們來(lái)到余家漾公園，見(jiàn)到公園綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，很多人都在公園里玩耍�？墒俏覀儼l(fā)現一些角落一些垃圾，池塘的水面漂浮游人扔的包裝袋和塑料袋，草坪上有寵物留下來(lái)的糞便。幾個(gè)阿姨坐在長(cháng)椅上邊聊，邊嗑瓜子，她們的腳邊全是瓜子殼。我們來(lái)到大街上，街上張燈結彩，一派喜慶的氣氛�？墒钦麧嵉慕值郎�，留下了路人隨意丟棄的果皮，紙屑，還有令人惡心的痰跡，站臺上，石壁上還粘貼著(zhù)許多小廣告。
我們還走訪(fǎng)了很多地方，發(fā)現了許多破壞環(huán)境的'現象。因此我們呼吁，每個(gè)人都要做講文明的好市民，作為小學(xué)生我們因該保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不要隨地吐痰，還要積極宣傳保護環(huán)境的知識，我們相信只要人人保護環(huán)境，我們湖州就會(huì )越來(lái)越美麗！
環(huán)境調查作文3
我今天帶著(zhù)自己做的環(huán)境保護表，準備去公園和菜市場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境調查。
我首先來(lái)到了公園。我一進(jìn)門(mén)就踩到了一個(gè)香焦皮差點(diǎn)兒摔了一跤，我心想：今天怎么特別倒霉。我看到有人在小樹(shù)上刻字，我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)的`哭泣。有些小孩子明明看見(jiàn)了草地上寫(xiě)了“請勿踐踏”四個(gè)大字還在那兒踩草兒玩，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了小草的哭泣。
之后，我又來(lái)到了菜市場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)我就大吃一驚，哇！滿(mǎn)地的爛菜葉子和污水。有些人和菜市場(chǎng)管理員都滿(mǎn)不在乎。
就這樣，引來(lái)了許許多多的蒼蠅和臭蟲(chóng)。難看極了！
感想：我覺(jué)得不保護環(huán)境而又污染環(huán)境的人最可惡了。所以同學(xué)們也要做個(gè)環(huán)保好公民好嗎？
環(huán)境調查作文4
星期六，媽媽帶著(zhù)我去我們家旁邊的七里河。
我們來(lái)到七里河，就看見(jiàn)河里有很多很多的垃圾，我就立刻問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌呃锖舆@里怎么會(huì )有這么多的垃圾呢？”媽媽說(shuō)：“因為有些工人把車(chē)里的垃圾倒進(jìn)了七里河里，所以就變成這個(gè)樣子�！蔽矣謫�(wèn)：“這些水怎么這么臭呢？”媽媽說(shuō)：“是因為這些垃圾把清澈的'河水污染了，所以水就這么臭了�！本驮谶@時(shí)，河里只有過(guò)來(lái)兩三只小魚(yú)游來(lái)游去的。好像在說(shuō)：“我們的爸爸媽媽都死了，家里就剩下我們這些了。我趕緊讓媽媽給我一個(gè)又干凈又美麗的魚(yú)缸，再把這些小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，讓它們自由自在地游來(lái)游去。
我和媽媽立刻把地上的所有的垃圾全裝到我們帶的垃圾桶里，在收拾收拾這里的衛生，我和媽媽雖然沒(méi)給七里河清理，但是我和媽媽把地上的所有垃圾全裝進(jìn)了垃圾桶里，這算是我們的一點(diǎn)兒心意。我們希望我們有一個(gè)美麗的大自然！
我們以后不會(huì )再向那些人污染環(huán)境了！
環(huán)境調查作文5
星期六，我和爸爸媽媽去調查，我們先去七里河那里，
媽媽告訴我，這里原先是一條清澈的小河，可是，人們不愛(ài)護它，經(jīng)常往里面亂丟垃圾、石頭……所以它現在才變成這么臟的。我看到在水里掙扎的`小魚(yú)，游來(lái)游去的蝌蚪，它們哭泣的說(shuō)：“我們的親人，都被那些人類(lèi)害死了，現在只剩下我們一個(gè)人了�！笨吹竭@一幕，我的眼淚都快留下來(lái)了。
在看看我們家旁邊的小花園，里面，樹(shù)木非常茂盛，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，小草從土地里冒出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上婉轉地歌唱，爸爸告訴我：“這里非常受人們的喜愛(ài)，人們經(jīng)常保護它，有時(shí)候，還會(huì )給樹(shù)木、花兒、小草澆水，讓小花園更加美麗�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，感覺(jué)我們不應該不愛(ài)護七里河，而愛(ài)護小花園，我們應該兩樣都愛(ài)護，讓我們的家園，更加美麗，更加輝煌。
環(huán)境調查作文6
今天是星期一。我發(fā)現最近校園里有很多垃圾。所以，我決定去校園找找原因。
下課后，我跑到操場(chǎng)，找目標。這時(shí)，我看到幾個(gè)垃圾掉在地上，沒(méi)有人去撿。于是，我把垃圾都撿了起來(lái)。我想對那些扔垃圾的人說(shuō)：“你們不能扔垃圾。如果世界上有很多像你這樣的人，這個(gè)世界將充滿(mǎn)垃圾，我們的.生活將非常困難�！�
我又去了后花園。我發(fā)現了幾個(gè)垃圾桶，但是很多垃圾掉在垃圾桶旁邊。真的希望下次不會(huì )再看到這種現象了。其實(shí)就是一點(diǎn)點(diǎn)努力！
最后，我又去了中央花園。我看見(jiàn)幾個(gè)清潔工正在用鉗子撿垃圾。還看到一個(gè)準備往校外送垃圾的老人，騎著(zhù)垃圾車(chē)出了學(xué)校。我忍不住向他們豎起大拇指。因為這些人在默默為我們保護著(zhù)美麗的校園，而我們卻在加重他們的負擔，我不禁感到有些慚愧。沒(méi)有這些人，我們的世界將被污染！
世界只有一個(gè)，請彎腰撿起來(lái)，也許你可以改變環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)更美好的世界！
環(huán)境調查作文7
在爸爸小的時(shí)候，我爺爺和奶奶每個(gè)月的收入很少，有點(diǎn)困難但還得供一家6口的生活，日子過(guò)得并不富裕。家里住的'是低矮的平房，院子里養著(zhù)雞、鴨，一到下雨天，院子里就有很大的味道。那時(shí)候爸爸還沒(méi)有玩具和零食，伙伴們經(jīng)常在一起玩捏泥人。每到逢年過(guò)節時(shí)，爺爺就用自行車(chē)帶著(zhù)爸爸沿著(zhù)鄉間的土路去串親戚。
現在，我已經(jīng)12歲了，隨著(zhù)韓村河經(jīng)濟的發(fā)展，我們家有了很大的變化。爸爸、媽媽每個(gè)月的工資就有20xx多元，是爺爺那時(shí)候的幾十倍，我家也搬入了寬敞兩層別墅樓。廚房的冰箱里放著(zhù)新鮮的水果和蔬菜，還有我最喜歡喝的各種飲料。我從此有了自己的臥室，里面有寫(xiě)字臺，文具還有一臺電腦，這樣可以方便我上網(wǎng)查閱資料。
我和爸爸比我幸福多了，因為家庭收入水平提高了，所以我的童年非常的幸福。
環(huán)境調查作文8
星期天，媽媽帶我去稻田，看看稻田長(cháng)的`怎么樣，我們很快就到了。
我們到了，我們走了一段，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們到了一陣臭氣，我聞著(zhù)氣味過(guò)去，走了不遠，看到了小河里面的生命都死了，小河旁邊有很多垃圾，以前小河還是清澈見(jiàn)底，小魚(yú)過(guò)的很好，這是為什么呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因為許多人不愛(ài)護環(huán)境，亂扔垃圾，空氣受到污染，旁邊的樹(shù)也是，葉子全掉光了�！蔽覀儼牙謇砹�，回到家，我做了一個(gè)告示牌，告示牌上面寫(xiě)著(zhù)不要亂扔垃圾，亂扔垃圾會(huì )造成空氣污染，樹(shù)木枯萎。我們拿著(zhù)告示牌，過(guò)去了，插在了那里。
回去的時(shí)候，我們就見(jiàn)一個(gè)人馬上要點(diǎn)火，我們就過(guò)去，對他說(shuō)：“不要點(diǎn)火，點(diǎn)火會(huì )污染空氣，空氣被污染，空氣就不新鮮了�！�
今天我很高興做了兩個(gè)好事，以后我要天天做好事。
環(huán)境調查作文9
周末，我和爸爸媽媽一起去調查環(huán)境污染的現象。
我們先來(lái)到小飯店，那里大量使用不合格的打包盒，把油倒入水中，形成了彩色的、令人作嘔的物體，還將一些廢棄物品，沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理，便排放出來(lái)了，對周邊環(huán)境造成了破壞。
西谷湖的小水溝里，浮著(zhù)垃圾已經(jīng)占了水的一半了，真是垃圾成群��！現在那兒還是臭氣熏天，慘不忍睹，散發(fā)出一種濃濃的怪味。一走近那個(gè)小水溝旁，一陣臭氣就撲鼻而來(lái)，湖水渾濁不堪，各式各樣的垃圾浮在水面上，有塑料袋、有被拆斷的樹(shù)枝、有落葉;各種各樣的垃圾應有盡有。
咦，那些土黃色的'東西是什么？走近一看，��！居然是裸露的土地。裸露的土地有著(zhù)一道道車(chē)輪印，像是一個(gè)永遠無(wú)法愈合的傷口�？墒锹懵兜耐恋剡�在不斷擴大，一直延伸過(guò)去的地方有一輛車(chē)，十分顯然，汽車(chē)是經(jīng)常開(kāi)到草地上面去的。
人們一面抱怨別人破壞環(huán)境，另一方面恰恰忘記自己就在破壞環(huán)境，所以保護環(huán)境從我做起！
環(huán)境調查作文10
環(huán)境調查
今天，天氣有點(diǎn)灰蒙蒙的，好像有霧霾，又好像一個(gè)大蓋子把我們壓在下面。
我和媽媽在放學(xué)回家的路上，邊走邊聊著(zhù)今天在學(xué)校里發(fā)生的趣聞。一輛輛接送孩子的私家車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)，嘀嘀聲不絕于耳，我們說(shuō)話(huà)的聲音最終被掩沒(méi)，完全聽(tīng)不到對方在說(shuō)什么。
回到小區，門(mén)口的商店在搞促銷(xiāo)活動(dòng)。一位阿姨手里拿著(zhù)一個(gè)話(huà)筒，旁邊放著(zhù)巨大的、烏黑的音響。她一會(huì )兒大聲地解說(shuō)活動(dòng)內容，一會(huì )兒放出激烈的音樂(lè )吸引路人注意，經(jīng)過(guò)的人紛紛捂著(zhù)耳朵迅速離開(kāi)。
晚上，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，樓上又傳來(lái)鄰居爸爸打孩子的聲音，還傳來(lái)了媽媽嚴厲的.斥責聲，最后孩子凄慘的哭聲、憤怒的踢門(mén)聲和跺腳聲，吵得我的床都在震動(dòng)，感覺(jué)天花板都快塌了。
我們生活中處處充斥著(zhù)噪音。影響我們的聽(tīng)力、睡眠、讓人感到煩躁、頭疼和耳鳴。好希望能靜靜地生活，耳邊聽(tīng)到的是鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲和人們溫柔的說(shuō)話(huà)聲。
環(huán)境調查作文11
周末，按照老師布置的任務(wù)，我和媽媽去調查南橋河的.環(huán)境情況。
我們踩著(zhù)自行車(chē)，還沒(méi)到南橋河邊就聞到一股惡臭，雖然南橋河邊種了非常多的樹(shù)木和花草，景色非常美麗，但這種惡臭讓我直翻胃，太難聞了！我們捂著(zhù)鼻子走到南橋河邊，只見(jiàn)河水渾濁發(fā)黑，河面上漂浮著(zhù)許多垃圾，有塑料袋、飯盒，還有很多生活廢棄物。
“在南橋河邊的人們往河里扔生活垃圾，南橋河就還他們惡臭，這就是自然對人類(lèi)的報復�！眿寢屨f(shuō)，“生活在這種環(huán)境下，人們會(huì )生病的�！�
“媽媽�！蔽矣行┘�(dòng)地說(shuō)，“我希望大家都不要往南橋河里扔垃圾，那些生活污水也要排到污水處理廠(chǎng)處理后才能向南橋河排放，讓南橋河不但景色怡人，而且空氣清新！我一定要把這個(gè)想法告訴老師！”
環(huán)境調查作文12
黃山歸來(lái)，黃山的美景讓我流連往返�？勺钭屛矣洃浬羁痰氖屈S山的環(huán)境，黃山的環(huán)保工作者。
黃山真不愧是我國少見(jiàn)的環(huán)保游覽圣地。上山的路上看不到一點(diǎn)垃圾，不是路上沒(méi)有游人經(jīng)過(guò)，而是那里的環(huán)衛工人視垃圾為“敵”。不時(shí)地清理各處的垃圾。不讓垃圾在那里久待。在黃山我還看到感人的一幕，一個(gè)馬甲袋飛到懸崖上的小樹(shù)上，一位環(huán)衛工人腰綁繩子硬是爬上去把馬甲袋收走了。在場(chǎng)的人都很感動(dòng)，在黃山，人的`環(huán)保意識會(huì )不由自主的進(jìn)化。
從黃山回來(lái)，聯(lián)想到我們生活的環(huán)境，我們生活的地球。我想大聲高呼：“請愛(ài)護我們生活的環(huán)境，請愛(ài)護我們生活的地球�！�
環(huán)境調查作文13
星期天下午，彩虹老師帶我們去調查信江河的污染情況。
我一走進(jìn)去河邊就聞到了一股臭味、土味和腥味迎面撲來(lái)，我仔細地觀(guān)察了一下水，看起來(lái)水是墨綠色的。我和我的'朋友接著(zhù)往前走，我看到了水面上有許多垃圾，比如：廢紙、報紙、塑料袋等等……我想為什么水面上有那么多的垃圾？我開(kāi)始尋找答案。我邊走邊看，見(jiàn)到了一位叔叔把垃圾隨便亂丟，我們一起跟他說(shuō)：“叔叔請你不要把垃圾亂丟�！笔迨逭f(shuō)：“你這個(gè)小屁孩管什么管一邊去�！蔽覀冎荒軣o(wú)奈地走開(kāi)了。有一輛汽車(chē)從我們身邊經(jīng)過(guò)，我聞一下就把我嗆死了！我趕緊跑上去追她，車(chē)子自己停了下來(lái)，一位阿姨下了車(chē)，我對他說(shuō)“阿姨以后你以后可以少開(kāi)車(chē)了，騎自行車(chē)好嗎？”阿姨說(shuō)“我知道了，小朋友我會(huì )注意的。
地球是我們大家共同的家園，保護地球就是保護我們的家。我真希望所有人都意識到保護環(huán)境的重要。請趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護地球人人有責。
環(huán)境調查作文14
老師今天留了一個(gè)作業(yè)要調查環(huán)境。下了學(xué)，我和同學(xué)們商量了一下，決定要一起調查，于是我們就開(kāi)展了環(huán)境調查的“行動(dòng)”。
先調查空氣吧。我們在街上尋找起來(lái)。有位同學(xué)眼尖，指了指東邊，我們向他指的方向看去，哇，我們差點(diǎn)驚訝得背過(guò)氣去。我們一看那里正冒著(zhù)煙哪，有紅的、黃的、白的，它們就像天空中打破的顏料瓶一樣，濃煙蓋住了天空，整片天空都是灰色的一片。有位同學(xué)說(shuō)：“我的爸爸媽媽在太鋼工作，太鋼每天都會(huì )排出大量的煙，污染空氣非常厲害，就像現在的天空一樣�！蔽覀兟�(tīng)后就趕快逃離這灰色的國王。
第二調查河流吧。所以我們走向了飲馬河，我們一看哪里有什么清清的河水，哪里有什么小魚(yú)。眼前只有黑色的`河水。有一位叔叔見(jiàn)我們不解的樣子就說(shuō)：“唉，現在的河流污染太嚴重。小魚(yú)都死了，小花、小草都枯了�，F在的飲馬河，已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的風(fēng)采了�！�
天哪，空氣被污染了，河流也被污染了，未來(lái)的世界會(huì )是什么樣子��！
環(huán)境調查作文15
星期六的下午，我們根據老師的安排成立了“噪音調查小分隊”。噪音是一種環(huán)境污染，會(huì )給人們帶來(lái)一些危害。就此我們小分隊開(kāi)始了調查。
我們首先來(lái)到建西街一處施工的地方，只見(jiàn)機器正在挖掘建筑，垃圾聲音特別大，站在旁邊感覺(jué)聽(tīng)不清對方說(shuō)話(huà)，旁邊的門(mén)市里播放宣傳廣告的音響聲音傳了過(guò)來(lái)，頓時(shí)讓我們覺(jué)得特別不舒服。一邊是機器的轟鳴聲，一邊是廣告聲，聲聲刺耳。
然后，我們來(lái)到了迎賓路和振興街的交叉路口，這里車(chē)來(lái)車(chē)往、川流不息的喇叭聲此起彼伏，正好旁邊有噪音測試儀，只見(jiàn)數字不停地變化著(zhù)，家長(cháng)們給我們解釋?zhuān)@個(gè)是用來(lái)測試車(chē)輛鳴笛的聲音有多少分貝，我們在旁邊大聲呼喊著(zhù)，只見(jiàn)數字來(lái)回變動(dòng)，90、80……可見(jiàn)我們的'喊聲成了噪音。
通過(guò)調查，噪音不僅影響居民身體健康，還影響少年兒童的智力發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，不要高聲喧嘩，建議爸爸媽媽們開(kāi)車(chē)的時(shí)候盡可能少按喇叭，減少噪音污染。
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