期末工作總結15篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編收集整理的期末工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末工作總結1
主辦：
監利師范附屬小學(xué)校長(cháng)辦公室
會(huì )議時(shí)間：
20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日15：00-17:15
會(huì )議主持：
吳丙枝校長(cháng)
參會(huì )人員：
班子成員、中層干部
分享人員：
班子成員、中層干部
撰稿人：
陽(yáng)娟
主要內容：
7月5日下午3時(shí)，監利師范附屬小學(xué)班子成員和中層干部準時(shí)集合在三樓會(huì )議室，召開(kāi)干部期末工作總結會(huì )議。
一、會(huì )上辦公室劉麗主任、教導室姜大利主任、學(xué)籍管理員章晉嵩主任、德育室肖碧艷主任、電教室陳政喜主任、安全室楊威主任、扶貧辦楊威主任、扶貧隊鄒斌主任依次發(fā)言，他們的發(fā)言立足于本職工作特點(diǎn)，梳理了工作實(shí)績(jì)，對工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，并對下學(xué)期的工作提出了努力的方向，同時(shí)由衷的感謝領(lǐng)導們在平時(shí)工作中的支持與理解。內容具體、語(yǔ)言樸實(shí)、反思深刻，努力前行。
二、在各位同志述職結束后，分管校長(cháng)分別對各線(xiàn)上的工作進(jìn)行了交流，對本線(xiàn)上的工作制度完善提出自己的設想，對下學(xué)期將要舉辦的活動(dòng)進(jìn)行方案探討，對下學(xué)期的`線(xiàn)上工作進(jìn)行初步設想。大家都是對于接下來(lái)的工作做到了全面考慮和把控，也做到了早謀劃早安排，保障學(xué)校工作有條不紊的進(jìn)行。
會(huì )議的最后吳丙枝校長(cháng)肯定了大家對學(xué)校的付出及各線(xiàn)取得的榮譽(yù)。同時(shí)也對假期工作進(jìn)行了詳細的安排，對各線(xiàn)工作提出建議。
這場(chǎng)會(huì )議意義深遠，既有鼓勵，又有鞭策，既有助于提升中層干部的管理能力、執行能力，增強服務(wù)意識，也是促進(jìn)學(xué)校各項工作的全面發(fā)展重要保障。大家“心往一處想，勁往一處擰”，群策群力，共創(chuàng )建立師范附屬小學(xué)發(fā)展新局面。
期末工作總結2
本人堅持認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改并講評作業(yè);做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系;嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高;同時(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù).
現將個(gè)人覺(jué)得較有特色的做法總結如下.
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養
語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科.在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習，學(xué)生的創(chuàng )新能力已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習方式已成為課堂的主流.我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的樂(lè )趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養.
(一)注重新課導入
“興趣是最好的老師”.在教學(xué)中，我十分注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣.譬如，在導入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文.我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式.可以用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景,比如在教《石榴》一文我展示有關(guān)石榴的畫(huà)面,播放有關(guān)“石榴”的詩(shī)詞,從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)調動(dòng)學(xué)生的情感;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習之門(mén).
本學(xué)期繼續實(shí)行“課前推詩(shī)”的方式，讓學(xué)生在讀詩(shī)、評詩(shī)的氛圍中進(jìn)入課文，同時(shí)，欣賞詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力.
(二)培養探究習慣
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān).為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構建語(yǔ)義的理解、體會(huì )，要引導學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽而能各抒己見(jiàn).在思考辯論中，教師穿針引線(xiàn)，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā).教師因勢利導，讓學(xué)生對問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據已有的經(jīng)驗、知識的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論.通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認識了自然，懂得了知識是無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì )有所不知，體會(huì )學(xué)習是無(wú)止境的道理.這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習中體驗到了自我價(jià)值.這一環(huán)節的設計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺.
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)
語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運用的'精妙，思想表達的深邃，見(jiàn)解闡述的獨到，都是引導學(xué)生感悟的重要內容.而由于課堂教學(xué)時(shí)間有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導學(xué)生一一感悟.為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導學(xué)生對語(yǔ)言文字反復誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內涵、意義內涵、情感內涵.同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎上，引導學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白.如在《地毯下的塵土》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導學(xué)生這樣品評：“學(xué)習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō).”此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，引導學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華認識.
三、注重課內外結合，培養學(xué)生綜合學(xué)習能力
美國一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等.以課堂學(xué)習為核心，能動(dòng)地向學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益.”在課程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地.我讓學(xué)生閱讀《魯濱遜漂流記》等課外書(shū)，通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎;指導學(xué)生深入開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習，形成大語(yǔ)文觀(guān).
本學(xué)期雖然盡了自己的責任和能力順利完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jì)，但與理想的、整體的教育要求還有一定距離，今后我將加倍努力，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養而不懈探索.
期末工作總結3
伴隨著(zhù)孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂(lè )的一個(gè)學(xué)期很快結束了。細細回憶這學(xué)期的工作，深深感到一分耕耘一份收獲。在和孩子們相處的日子里，他們一天天在成長(cháng)不斷在進(jìn)步，讓我感覺(jué)到自己是幸福的，看著(zhù)孩子們拿著(zhù)幼兒園畢業(yè)證書(shū)那自豪的表情。我們老師也為他們感到驕傲。
這一學(xué)期的工作，既有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，為了進(jìn)一步提高班級管理水平，更好地為幼兒和家長(cháng)服務(wù)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、思想方面。
1、加強學(xué)習，我把主要精力放在本職工作上，嚴格要求自己，面對一個(gè)班集體，我深感自己責任的重大。以把教育學(xué)生養成良好的習慣為目標，讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時(shí)，具備健康的生活能力，具備健康的生活能力。
2、嚴格班級治理，首先從思想、行動(dòng)上嚴格要求孩子們的班級紀律和思想教育工作。努力做到認真、負責、敬業(yè)、積極向上。保持健康快樂(lè )的精神狀態(tài)。同時(shí)，也要樹(shù)立一顆童心，愛(ài)心，愛(ài)心，堅持正面教育工作原則，耐心細心做好他們教育工作。
3、利用好家園聯(lián)系手冊，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和要求，并溝通好校內外的情況，不斷改進(jìn)工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，爭取家長(cháng)的理解、支持與幫助。讓家長(cháng)認同我們的教育宗旨、目標和教育形式，并支持參與學(xué)校的教育活動(dòng)。如今班上的工作開(kāi)展的'比較順利，收到了較好的效果，并得到了家長(cháng)的認可。
二、教育教學(xué)工作。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教學(xué)中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好的因材施教，因人施教。
3、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好各活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天各項活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好的培養幼兒全面發(fā)展。
三、做好幼小銜接工作
本學(xué)期過(guò)后，有些孩子進(jìn)入小學(xué)，為了讓孩子了解幼兒園也小學(xué)的生活制度的不同，我也和孩子們講了了關(guān)于小學(xué)的生活，也為了讓孩子熟悉小學(xué)和激發(fā)他們入學(xué)的愿望，從思想上、感情上做好入學(xué)的準備，跨過(guò)從幼兒到小學(xué)生要求的高度，體驗新的校園學(xué)習生活，園里也組織了大半全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同參觀(guān)了五指山市第一小學(xué)。
四、認識不足，努力進(jìn)步。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師，應理作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開(kāi)始，反思促進(jìn)了觀(guān)念的轉變，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(cháng)等于經(jīng)驗加反思。雖然幼教的工作繁瑣辛苦，但是看到孩子們在輕松快樂(lè )的環(huán)境中能健康茁壯的成長(cháng)，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的學(xué)習和游戲。感到所有的付出都是值得的。
通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在之后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多學(xué)、多試才能把工作做的更好，才能不愧與每一位求知的孩子。所謂“養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰。所以我堅信沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師，其次，自我評價(jià)，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
本學(xué)期的工作即將結束了，對于我來(lái)說(shuō)，不斷提高自己的教學(xué)水平，更新教育觀(guān)念，勇于創(chuàng )新使我在今后工作中做得更好!
期末工作總結4
本學(xué)期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導員的配合下，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現將工作總結：
一、堅持德育為首，培養隊員品德。
本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話(huà)。圍繞新教育課題《每月一事》，規范學(xué)生的日常行為習慣。結合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊主題隊會(huì )，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規。
習慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據本班特色和實(shí)際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動(dòng)各中隊輔導員利用晨班隊會(huì )組織隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執勤，紅領(lǐng)巾監督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評比，評出獲得流動(dòng)紅旗的班級。同時(shí)加強紅領(lǐng)巾值日執勤力度，使得違紀違規的學(xué)生極少，把養成教育落到實(shí)處。
三、積極開(kāi)展活動(dòng)，增強育人效果。
�。ㄒ唬┌嚓牻逃顒�(dòng)
各中隊能否開(kāi)展好班隊活動(dòng)，是讓隊員在隊旗下快樂(lè )成長(cháng)的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實(shí)，每周隊部對各班的班隊活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確�；顒�(dòng)開(kāi)展達到常規化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動(dòng)有主題，有內容，有評價(jià)。
�。ǘ┲黝}教育活動(dòng)
1、開(kāi)展建隊節xx周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學(xué)們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊xx周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽(tīng)計生站的同志給她們講授青春期生理衛生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛生，如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(cháng)、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強了學(xué)生的安全意識，提高了安全防范能力。
4、利用國旗下講話(huà)時(shí)間，對全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報班上情況，認真防范甲型h1n1流感并對學(xué)生的個(gè)人衛生提出要求，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
5、開(kāi)展了法制手抄報評比活動(dòng)，設立法制教育專(zhuān)欄等，讓學(xué)生了解了的法律知識。
6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對小氣象員進(jìn)行了培訓。讓隊員從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，培養了隊員的.實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻花。同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。
8、以節假日為契機，開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日，各中隊有計劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、加強少先隊的基礎建設。
1、組建了新的一屆大隊委員會(huì )。各中隊也組建了的一屆中隊委員會(huì )，并上交了各中隊組織建設的有關(guān)資料。大隊部同時(shí)重視對小干部的培養，讓幾名小干部到大隊部進(jìn)行培訓、實(shí)習。
2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。四至六年級出的�？瘍热葚S富多彩，同時(shí)采用了廣告色與粉筆書(shū)寫(xiě)、電腦打印相結合，辦出高質(zhì)量的�？�，�？c我校新設的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設更具特色。各中隊在教室布置上，設計出本班特色，貼出本班的班徽和班級管理制度，力求“讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)”，逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊陣地的作用，利用紅領(lǐng)巾廣播臺的活動(dòng)，讓少先隊員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機會(huì )，給他們一個(gè)展示才華的舞臺。
4、加強鼓號隊訓練，展示少先隊員的朝氣勃勃、樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊組織的基礎建設，提高少先隊禮儀活動(dòng)的整體水平。
5、加強與各中隊輔導員的聯(lián)系，多聽(tīng)取廣大中隊輔導員意見(jiàn)，引導輔導員多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵輔導員撰寫(xiě)論文，加強少先隊工作研究和理論研究。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂(lè )的成長(cháng)，使每個(gè)老師都收獲著(zhù)幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。
作為高一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一、我所做的主要工作高一級是孩子習慣養成的重要時(shí)期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。
緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結束，當我空閑下來(lái)細細回顧一學(xué)期的教學(xué)工作的得與失時(shí)，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當然還有很多的遺憾。為促進(jìn)今后的教學(xué)更加完善，進(jìn)行一點(diǎn)小小總結。
本學(xué)期，我從各方面嚴格要求自己，積極向同事請教，結合學(xué)生的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)、有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能揚長(cháng)避短，使教學(xué)工作更上一層樓。
炎熱的夏日又來(lái)臨了，預示本學(xué)期又將結束了�；厥走@半年來(lái)與七（2）班學(xué)生相處的情景，真的感覺(jué)到我們在一起成長(cháng)。教育是愛(ài)的交流，我和學(xué)生在這半年來(lái)相處更加融洽；我們班學(xué)生在學(xué)習習慣與能力上有了長(cháng)足的進(jìn)步，比起上學(xué)期來(lái)穩中有升。
尊敬的教育局領(lǐng)導、中心學(xué)校領(lǐng)導、全體同事大家上午好！我xx年畢業(yè)于湖北省xx師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)，同年9月分配到xx鎮一小任教。xx年9月調到孔壟鎮張河中學(xué)任教。去年因組織關(guān)愛(ài)再次回到一小分管教學(xué)工作。
20xx年12月隨教研室領(lǐng)導到xx辦事處中心小學(xué)、x小學(xué)，x中心小學(xué)、x小學(xué)進(jìn)行了檢查，依據視導方案對學(xué)校教學(xué)常規進(jìn)行細致的查閱、調研。下面就具體視導情況做一總結。一、課堂教學(xué)聽(tīng)了四節數學(xué)課發(fā)現老師們對課程理念的理解把握比較準確。
楊淑雅初中語(yǔ)文教材中，雖涉及不同文體的文章，但都應對學(xué)生進(jìn)行審美教育。其中，小說(shuō)體裁的文章就是很好的體現，可以成為語(yǔ)文美育實(shí)施的重要陣地。小說(shuō)中蘊含許多審美因素，如情節美、人物美、語(yǔ)言美等。審美教育又被稱(chēng)為情感教育。
期末工作總結5
20xx年就要過(guò)去了，幼兒園的衛生保健工作在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(cháng)�，F將一年來(lái)衛生保健工作總結如下：
一、合理安排幼兒的一日生活，做到科學(xué)有序
我園根據幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表，并要求全體保教人員嚴格執行作息時(shí)間，規范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，午睡時(shí)間為2小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間在3。5小時(shí)以上。同時(shí)我們針對肥胖兒要求多運動(dòng)，吃飯時(shí)做到最后一個(gè)吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。而且我們還針對孩子衛生習慣差的特點(diǎn)，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時(shí)注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時(shí)，還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀(guān)。
二、保證幼兒膳食均衡合理
1、我園本著(zhù)衛生、安全、富有營(yíng)養利于消化的總要求，每周為幼兒制定營(yíng)養帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的.搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅持到班級觀(guān)察幼兒進(jìn)食情況，觀(guān)察飯菜的數量是否恰當，通過(guò)檢查調節菜譜，使之充分滿(mǎn)足幼兒生長(cháng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養素的量。
3、定期召開(kāi)膳食委員會(huì )會(huì )議，廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(cháng)的意見(jiàn)建議，調整食譜，保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養素攝取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(cháng)公布，讓家長(cháng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
三、抓好教師培訓
為了更好的掌握衛生保健方面的各種知識，我們每月都對全園教師進(jìn)行衛生保健知識培訓，內容有：《春季傳染病防控知識(一)》、《預防人感染H7N9禽流感知識》、《春季傳染病防控知識(二)》、《猩紅熱及其防治知識》、《兒童四病防治小知識》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見(jiàn)病常識及突發(fā)事故的應急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
四、把好防病治病關(guān)口
1、嚴格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重兩次，并及時(shí)作好評價(jià)登記，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)矯治。
2、把好晨午檢關(guān)。保健教師堅持每天晨檢、巡檢，各班老師每天堅持認真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問(wèn)四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現患兒及時(shí)隔離，防止進(jìn)入園內造成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。嚴格執行消毒制度，制訂了詳細的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴格規范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動(dòng)室、寢室每天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節，嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。并做好記錄的填寫(xiě)。
4、把好預防接種關(guān)。我們按計劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門(mén)做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補種。
5、我園嚴格執行環(huán)境衛生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃;每日一檢查，不到位的地方指出后，及時(shí)補救。
6、幼兒的個(gè)人衛生習慣養成教育成果顯著(zhù)，幼兒都能養成按時(shí)喝水，飯前、便后洗手的好習慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區衛生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執行“回執”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執，作好登記和統計工作。
五、衛生宣教
根據季節和發(fā)病情況，定期宣傳衛生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動(dòng)之中，并在《家長(cháng)園地》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，介紹科學(xué)育兒知識。
幼兒園還開(kāi)辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動(dòng)，聘請專(zhuān)家對家長(cháng)及全體教師從衛生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。
近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題一直受到社會(huì )的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(cháng)。為此，我們將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(cháng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
六、完善各類(lèi)資料的登記
平時(shí)我們注重各類(lèi)衛生保健的登記，按要求認真填寫(xiě)，準確統計，各類(lèi)數據及時(shí)登記存檔。
經(jīng)過(guò)大家的努力，在七月份我園通過(guò)了吉林省教育廳的檢查驗收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛生保健工作做出的成績(jì)時(shí)，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛生保健工作更上一層樓。
期末工作總結6
時(shí)光如水，歲月如歌，轉眼間，一學(xué)期只剩下期末考試的尾巴了。作為一名“雙新”教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉變?yōu)榻處�。這期間我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現特將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學(xué)習，深入學(xué)習政治理論知識，認真仔細的做好政治學(xué)習筆記。關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
�。�、備課
從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認真的準備說(shuō)課、備課、集體備課，認真的利用好每周一的教研時(shí)間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學(xué)習，學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平�？梢愿鶕�，提前兩周備好課，寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極的制作多媒體課件，復習階段，我把每一單元的基礎詞語(yǔ)、重點(diǎn)內容用電腦打在屏幕上，使學(xué)生有個(gè)清晰的復習印象。
�。�、上課
上好課的前提是做好課前準備。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答�？梢宰龅揭虿氖┙�，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生積極的回答問(wèn)題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習效果比較的理想。
�。�、輔導
我利用星期五的語(yǔ)文自習對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補漏�；旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時(shí)間，給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習。此外，還與家長(cháng)保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長(cháng)溝通情況，以便家長(cháng)在家里督促孩子學(xué)習。對學(xué)習比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導，給他們進(jìn)行強化訓練。
�。�、作業(yè)
根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改，認真的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)，依據學(xué)生的自身情況，有區別的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)，使學(xué)生在評語(yǔ)中可以知道自己的不足。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習，本學(xué)期共聽(tīng)課30節，參加了5次教育教學(xué)理論講座，堅持做好讀書(shū)筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結合，在實(shí)踐中檢驗自己的學(xué)習效果。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時(shí)自己也得到了提高。
五、成績(jì)方面：
1、 任教的班級成績(jì)有了大幅度的提高。
2、 在學(xué)校的評教評學(xué)中受到了學(xué)生的一致好評。
3、 在青年教師的研究課和教研組的研討課中，均取得了不錯的成績(jì)。在教案抽查中，受到了領(lǐng)導的好評。
4、 代表初二年級組參加的工會(huì )活動(dòng)50米接力賽，取得了全校第一的`好成績(jì)。
5、 代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會(huì )，演唱小合唱。
6、 在學(xué)校的國慶歌詠比賽中，寫(xiě)朗誦詞，并策劃了豐富多彩的表演形式，使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。
六、努力方向：
�。�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，多加一些開(kāi)放的試題的練習。結合《語(yǔ)文的新課程標準》安排自己的語(yǔ)文教學(xué)。多向老教師學(xué)習經(jīng)驗。
�。�、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
�。�、對學(xué)生多加強教育，教會(huì )學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(cháng)。
�。�、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
�。�、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習的興趣。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
20xx年1月9日
期末工作總結7
文藝部期末工作總結
期末臨近，文藝部一學(xué)期的工作也告一段落，本學(xué)期文藝部除了常規工作外，還開(kāi)展了“心的洗禮，愛(ài)的綻放”512祭奠活動(dòng)、校園之星歌手大賽2次大型活動(dòng)。本學(xué)期工作在全體文藝部同學(xué)的共同努力下，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，但同時(shí)也存在著(zhù)問(wèn)題和不足，現根據本學(xué)期的工作所取得的成績(jì)和不足總結如下：
一、取得的成績(jì)
1、在xx年5月12日夜晚即將來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)簇擁著(zhù)5.12字樣的心型蠟燭圈在b區籃球場(chǎng)靜靜的燃燒著(zhù)。由院文藝部策劃的一場(chǎng)5.12兩周年的祭奠活動(dòng)順利在學(xué)院b區籃球場(chǎng)舉辦�；I辦本次“感恩回愧愛(ài)的綻放”5.12X周年晚會(huì )，是以“愛(ài)”為主題思想。過(guò)往，我們獻上感恩；今朝，讓真愛(ài)為我們做主；未來(lái)，讓真愛(ài)溢滿(mǎn)校園：學(xué)會(huì )感恩，銘記歷史，回報社會(huì )。本次活動(dòng)凸顯了當代大學(xué)生的濟世情懷，響應落實(shí)國家的號召與倡議，彰顯我院學(xué)子的責任感與同情心，用行動(dòng)傳達了無(wú)限的愛(ài)國情節。我們衷心的祝愿災區同胞重拾信心，建設美好的家園。
2、5月28——6月28日校園之星歌手大賽是由院團委主辦，院文藝部承辦的一場(chǎng)聲樂(lè )比賽，本次比賽分為通俗和民美兩個(gè)組別，總共分為海癬初賽、復賽、決賽、頒獎晚會(huì )5個(gè)步驟，共吸引全院180多人次的參賽。6月28日在活動(dòng)中心進(jìn)行了本次大賽的頒獎晚會(huì )，頒獎晚會(huì )采用現場(chǎng)頒獎和文藝歌舞表演的形式舉行。當晚根據決賽評委的評分頒發(fā)了通俗組和民美組的金獎、銀獎、銅獎和校園之星歌手獎，并根據網(wǎng)絡(luò )投票評出了“最佳人氣獎”、“最佳潛質(zhì)獎”、“最佳臺風(fēng)獎”和最佳策劃獎“四個(gè)單項獎。
二、常規工作
1、資料的上交
由于文藝部的平時(shí)的主要工作除了負責好每一次文藝晚會(huì )之外，管理好每個(gè)藝術(shù)隊伍也是本部門(mén)的常規工作。而對于上交資料方面，做得很不積極，總是遲交，也給本部門(mén)造成了排名低下的主要原因。在以后的工作中，我們會(huì )避免此現象再次發(fā)生，爭取做好每一次的資料，不拖后腿。
2、值班工作。
上期本部門(mén)干事的值班出勤率和低，有時(shí)候值班的時(shí)間沒(méi)人或者在值班期間做無(wú)關(guān)值班的事。針對這一情況，我們在加強團隊建設的基礎上，要求本部門(mén)的干事做事積極，有責任心。并重新制定值班安排表，安排每次值班的人數為1——2人，杜絕出現值班期間無(wú)人的情況。
3、 藝術(shù)隊伍的管理。
文藝隊和體育競技隊是我學(xué)院富有鮮明特色的2支隊伍，本期文藝表演隊共有6個(gè)隊201人，體育競技隊共有7個(gè)隊115人，共開(kāi)展了常規的訓練315次。2只隊伍多次參加校內外比賽與演出，均取得了顯著(zhù)的成績(jì)。這幾支隊伍是我們學(xué)院最具特色的藝術(shù)隊伍，不僅豐富了校園的精神文化生活，更是營(yíng)造輕松活躍校園氣氛，發(fā)展素質(zhì)特長(cháng)的潤滑劑。在這幾支隊伍的建設上，文藝部需要做的工作是，負責日常上課的情況簽到等。這一期，我們會(huì )在以前簽到工作的照常進(jìn)行的前提下，更加認真負責每一次的簽到和藝術(shù)隊伍的管理。積極配合任課教師對出勤率的考核，對經(jīng)常遲到或曠課的進(jìn)行了通報和批評。
4、 對系部的考核與管理。
�。�1）每月上交上月會(huì )議記錄（當月如有臨時(shí)會(huì )議，需一并上交）、月工作總結、下月工作計劃，如有系級以上活動(dòng)需另上交活動(dòng)資料（包括：申請、方案、工作安排、活動(dòng)流程、圖片資料、活動(dòng)總結）。上交本學(xué)期部門(mén)工作計劃、部門(mén)新制定修改的對干事考核制度、部門(mén)通訊錄、當月工作總結、下月工作計劃。
�。�2）加強與系部的聯(lián)系，使系部與院上的工作有一個(gè)有機聯(lián)系，保證日常工作的順利進(jìn)行。同時(shí)加強與系部的凝聚力，每月的工作例會(huì )將從原來(lái)的每月一次增至每月二次，以便更好的組織工作。
5、 服裝室的'管理
�。�1）如果各系部開(kāi)大型活動(dòng)須向院團委借服裝、道具、地毯等應寫(xiě)好借條，經(jīng)該系領(lǐng)導簽字后，到院團委租經(jīng)后借用，用完后須在演出第二天內歸還，各系部負責人應該及時(shí)歸還。
�。�2）服裝室是文藝部主要物品的管理處，里面的服裝為學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)提供了有力的保障，在對服裝室的管理上還存在著(zhù)很大的問(wèn)題。例如：服裝室的服裝未經(jīng)常整理和清洗，造成服裝室整體的亂、臟、結構混亂等。有的系部未及時(shí)歸還借出去的服裝，造成服裝的流失。針對這些情況，本部門(mén)已經(jīng)制定了關(guān)于服裝的管理條例，增改了以前條例的措施，相信在新的管理條例的幫助下，服裝室的管理將會(huì )進(jìn)一步的有序化。
6、對新干事的培養
新的一學(xué)期的開(kāi)始，09屆學(xué)生干部也即將步入最后一期，應將工作的重點(diǎn)放在培養新干事的工作上。在對新干事的培養上，本部門(mén)將把本部門(mén)的日常工作慢慢的交與新干事嘗試，讓他們進(jìn)一步了解文藝部的工作內容，并熟悉，也助于干事們的成長(cháng)。為培養xx屆新干部做好助力工作。
三、 存在的不足
1、資料上交遲緩，這是文藝部存在的最重要的問(wèn)題，直接影響著(zhù)在團委中的排名。
2、在應變突發(fā)狀況時(shí)，我們還欠缺有效的應對方案及處理措施。
3、本部門(mén)成員之間缺少溝通，部門(mén)成員缺乏責任心，沒(méi)有做好銜接工作，造成工作的失誤部分干部干事做事不積極，無(wú)責任心。
4、對新一屆干部助理的培養力度不夠。很多干部助理不清楚本部門(mén)的工作內容和工作職責，行為紀律散漫。
5、做事不積極主動(dòng)，未及時(shí)和相關(guān)部門(mén)指導老師聯(lián)系，對交代的
任務(wù)不能及時(shí)完成，造成工作的失誤。
以上是文藝部針對本學(xué)期的工作做的如上總結。面對取得的成績(jì)我們會(huì )繼續努力，把真正豐富校園文化生活，提升精神文明氛圍做到實(shí)處，大力推進(jìn)文化和藝術(shù)相結合的活動(dòng)建設指標；針對出現的問(wèn)題我們會(huì )及時(shí)糾正，希望在下學(xué)期的工作中避免出現類(lèi)似的問(wèn)題；積極配合團委的工作，為學(xué)院的發(fā)展和建設作出一份貢獻。
院團委文藝部
二〇一〇年六月三十日
期末工作總結8
過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、加強對學(xué)生的思想道德工作
培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“參與感恩父母活動(dòng)”、“‘為中華之崛起而讀書(shū)’的主題班會(huì )”、“‘美化學(xué)校、保護環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“黑板報的創(chuàng )辦”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強班級管理
培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班團體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：第一。大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小班委樹(shù)立威信；第二。在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴格要求班委個(gè)人在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三。培養班委團結協(xié)作的精神，經(jīng)過(guò)班委這個(gè)小團體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團體開(kāi)展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的'常規訓練。訓練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從團體，服從命令的思想，具有自我約束力，構成習慣，保證整個(gè)班團體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情景
擬定了全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強了團體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)抓好后進(jìn)生的轉化工作，盡可能創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自我的位置和學(xué)習方向。
四、開(kāi)展好文體活動(dòng)
做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。五年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，并且也有利于學(xué)習效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一齊活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生，并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。
五、主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系
協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動(dòng)，樹(shù)立教師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任、老教師學(xué)習，以便將自我的管理水平推向更高的層次。
期末工作總結9
本學(xué)期教學(xué)工作很快就結束了，本學(xué)期里我擔任了機電13101班、機電13106班和汽修13103班的中職英語(yǔ)，現作如下總結：
學(xué)生情況分析：
中職新生英語(yǔ)水平普遍較低、離散度高；缺乏英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)力和自覺(jué)性，學(xué)習習慣不好，沒(méi)有掌握正確的學(xué)習方法和策略。但是他們好奇心強，精力充沛，動(dòng)手能力強，在自我認知和人際交往方面有較強的內在需求。因此，只要教師能從學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)力，并且在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，注意學(xué)習方法和策略指導，就能達到較好的教學(xué)效果。
教學(xué)思想方面：
本著(zhù)“以生為本”的教學(xué)思想和理念，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)實(shí)施教學(xué)，培養不同學(xué)生的各方面能力，如對好動(dòng)的`學(xué)生，在上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)，加強學(xué)習能力的培養。對于能夠靜下來(lái)的同學(xué)實(shí)施一些必要的理論教學(xué)。在教學(xué)中，我以為即便是再差的學(xué)生，他們也有獲得知識、獲得成功的需要，也可以從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)來(lái)獲得知識。他們有自己的“最近發(fā)展區”，只要老師加以教導學(xué)生是可以取得成功的。
課堂教學(xué)方面：
課堂教學(xué)前我認真備課、備學(xué)生。課堂教學(xué)時(shí)注重學(xué)生的學(xué)法指導，引導學(xué)生獲取知識的同時(shí)獲得自主生活的能力。中職班的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，針對學(xué)生的實(shí)際和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本學(xué)期安排了英語(yǔ)日常用語(yǔ)學(xué)習，旨在培養學(xué)生基本英語(yǔ)口語(yǔ)能力和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交際能力。對這幾個(gè)班的教學(xué)，要重在口語(yǔ)的訓練，同時(shí)要多提供給學(xué)生語(yǔ)言、語(yǔ)音和圖象的刺激，調動(dòng)多種感官參與教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng )造語(yǔ)言的環(huán)境。
教學(xué)策略
1。對于自主學(xué)習能力較強的學(xué)生，在掌握書(shū)本知識的的前提下，可以學(xué)習同步練習冊上的內容。
2。對于自主學(xué)習能力不強的學(xué)生，教師將給予相應的指導和幫助。
3。對于英語(yǔ)基礎較差的學(xué)生，教師應在其原基礎上給予相應的指導和幫助。使其在原基礎上得到相應的提高。不必與學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)作同等要求。
4。全體學(xué)生都要接受教師定期的課業(yè)抽查和測驗，并在本學(xué)期內參加英語(yǔ)應用能力考試。精講多練，以練為主；側重聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)，兼顧讀譯。
5。采用啟發(fā)式教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)反、交際活動(dòng)教學(xué)法、講授法、自主學(xué)習法等，結合多媒體教學(xué)設備。
教學(xué)評價(jià)：
通過(guò)課堂聽(tīng)課狀態(tài)、小組活動(dòng)表現、學(xué)生互評以及教師評價(jià)等方式進(jìn)行教學(xué)評價(jià)�？荚嚪治觯�
針對中職生的實(shí)際情況，課程成績(jì)按照平時(shí)40%，期末試卷占期末的50%，背對話(huà)占50%，對于程度較差的學(xué)生，要求他們能夠流利地讀出對話(huà)就可以了，根據這幾項成績(jì)以及平時(shí)的表現，及格率占74。5%，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面有了一定的進(jìn)步，同時(shí)也就糾正了大部分學(xué)生的學(xué)習習慣，達到了預期的教學(xué)目標。
今后需注意的地方：
對于經(jīng)常缺課的學(xué)生，一方面要和班主任聯(lián)系，另一方面還要更加耐心地啟發(fā)和鼓勵，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
期末工作總結10
本學(xué)期依據琿春市教育例會(huì )精神和全市教育工作雙線(xiàn)責任制會(huì )議精神，以黨的十七大精神為指導，以“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”為契機，引領(lǐng)特色教育和小班化教育理念，深化朝鮮族教育教學(xué)改革,有效促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的健康發(fā)展。
一、教師隊伍建設
為了加強全體教師的思想政治工作和思想道德建設,結合學(xué)校的現狀和學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際，進(jìn)行了多維度的活動(dòng)。
1、加強黨組織活動(dòng)，提高全體教師的發(fā)展
我�，F有87名教師，其中有22名黨員，一名預備黨員，18名入黨積極分子。這學(xué)期為了充分發(fā)揮黨組織的作用，上了一堂《怎樣做黨員教師》為題的黨課，激發(fā)共產(chǎn)黨員的積極性。黨支部按時(shí)通過(guò)了樸鳳花同志的轉正和邊�；ǖ娜朦h審批決議。慶祝建黨88周年，學(xué)校黨支部組織全體黨員捐資，慰問(wèn)了退職生活有困難的黨員教師和在職的有病的教師、患病的學(xué)生，共捐助了4000多元。這開(kāi)展黨員“一幫一”結對子活動(dòng)，要求全體黨員從生活和學(xué)習等多方面幫助和關(guān)愛(ài)學(xué)困生。此次活動(dòng)中樸香蘭等許多黨員給結對子學(xué)生買(mǎi)了學(xué)習用品，鼓勵學(xué)生身心健康成長(cháng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)黨的后備軍青年團工作，加強對青年教師成長(cháng)的指導，學(xué)校召開(kāi)了青年教師座談會(huì )，了解青年教師在教育教學(xué)工作中的問(wèn)題，努力改進(jìn)使青年教師快速發(fā)展。青年團員教師們把校園內的樹(shù)木刷上了白灰，過(guò)了一個(gè)有意義的“五四”青年節。通過(guò)慶“3.8”男教師的足球比賽等活動(dòng)，活躍了教師的生活。這學(xué)期在教職工的活動(dòng)里投資了近4萬(wàn)。
2、規范辦學(xué)行為
學(xué)校把學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》工作當作一件大事來(lái)抓，開(kāi)學(xué)初制定了實(shí)施方案，并給全體教師發(fā)了教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，要求教師認真自學(xué)，并做好了學(xué)習筆記。學(xué)校網(wǎng)站也隨同進(jìn)行教師職業(yè)道德規范的宣傳，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。通過(guò)組織教師學(xué)習《義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《新工會(huì )法》、《未成年人保護法》、《琿春市加強教育軟環(huán)境建設的六項承諾》提高教師的法律意識。制定了《校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》，通過(guò)家長(cháng)會(huì )議和3-5年級學(xué)生的問(wèn)卷調查、教師、領(lǐng)導測評還有個(gè)別談話(huà)等措施了解到教師的師德整體狀況，進(jìn)行了公正全面的評價(jià),把師德情況納入教師考評當中。因此沒(méi)有因為亂辦班、亂收費、體罰學(xué)生，越級上訪(fǎng)事件。
3、加強教師培訓工作
本學(xué)期為提高教師的能力加強了教研組的教研和中心備課組活動(dòng)，把每周三第七節開(kāi)始定為教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間。各教研組教師們安心地進(jìn)行教學(xué)研究，取得了較好的效果。進(jìn)行了省級骨干、州級骨干的重新認定工作。進(jìn)行了“中國哲學(xué)”和“西方哲學(xué)”讀后感（57篇）評選活動(dòng)和“怒海潛將”觀(guān)后感（68篇）評選活動(dòng)。獲優(yōu)秀獎的有邊�；�、徐寧、金粉女。為加強了對小班化教育理論的學(xué)習，請進(jìn)修學(xué)校小教部吳光誅主任講座，其題目為“在實(shí)施小班化教育中存在的問(wèn)題及建議”。通過(guò)8次的業(yè)務(wù)學(xué)習每位教師一萬(wàn)多字的學(xué)習筆記，對小班化教育的概念以及它的教育思想，教育理念有了進(jìn)一步的理解和認識，改變了一些教育觀(guān)念，為今后更好的進(jìn)行小班化教學(xué)研究做好良好鋪墊。進(jìn)修學(xué)校的數學(xué)、朝文、漢語(yǔ)、科學(xué)教研員針對小班化教學(xué)到校進(jìn)行聽(tīng)課評課。學(xué)校選派教師參加培訓后讓他們都寫(xiě)學(xué)習心得，轉變教學(xué)理念督促教師有目的的積極參加上級部門(mén)組織的各種培訓活動(dòng)。省教育學(xué)院申基德主講的培訓參加了18名，州教育學(xué)院李天民主講的的小班化培訓參加了42名，市進(jìn)修學(xué)校李京子主講的小班化培訓參加了35名，上海方略教育春季面授活動(dòng)參加了27名，杜朗口培訓參加了40名。積極組織了教師外出學(xué)習聽(tīng)課，本學(xué)期組織教師外出聽(tīng)課或學(xué)習達（50）多人次。培訓資金達3萬(wàn)元。
4、成功進(jìn)行了骨干教師示范課
為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了盛州、市骨干教師示范課。參加的學(xué)科有漢語(yǔ)、朝文、數學(xué)、英語(yǔ)、英語(yǔ)、美術(shù)，共有15人參加。這次示范課在全體教師的共同努力下，基本做到了觀(guān)念的轉變，從以往的被動(dòng)的實(shí)施教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方法指導，轉變?yōu)橹鲃?dòng)地、努力地去研究教學(xué)方式和和學(xué)生學(xué)習方法的指導。課堂教學(xué)中在行為習慣上注意了養成。較好的實(shí)現了少講多練的原則�；A知識傳授扎實(shí)、準確。大部分教師組織了有效的自主學(xué)習和小組合作學(xué)習，基本上避免了形式上的學(xué)習，學(xué)困生指導比較到位，基本達到“以學(xué)為主，當堂達標”的目標。
5、通過(guò)競賽，提高能力
本學(xué)期為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)，示范作用我們進(jìn)行了骨干教師示范課，進(jìn)行了兩次現場(chǎng)教案競賽，組織了青年教師匯報課。通過(guò)多種類(lèi)型的教學(xué)活動(dòng)我們進(jìn)一步促進(jìn)了教師教學(xué)觀(guān)念，方法，學(xué)生學(xué)習方式和課程功能的轉變。以“讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為自覺(jué)”為口號，以教師自我需求為主，在教師中廣泛的開(kāi)展了自讀、自學(xué)。本學(xué)期要求了在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)一篇讀書(shū)演講稿，寫(xiě)出5000字以上讀書(shū)筆記。進(jìn)行了數學(xué)、朝文、漢語(yǔ)、英語(yǔ)學(xué)科教案競賽。本次教案競賽的顯著(zhù)的特點(diǎn)是，鉆研教材有深度和廣度，教案上注重體現了學(xué)生的學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導的研究，注重體現了有效的小組學(xué)習和自主學(xué)習的研究。評選結果：優(yōu)秀教案為朝文：全香美、崔雪梅：漢語(yǔ)：金貞女：數學(xué)：崔紅花、樸鳳花：英語(yǔ)：榮春梅。學(xué)校進(jìn)行了第二次現場(chǎng)教案競賽。參加人員共38人。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)緊張而認真的研究與思考每位老師都按規定時(shí)間內設計出了比較合格、優(yōu)秀的一篇教案，評選出9名篇優(yōu)秀教案（金春蘭，徐春梅，都陽(yáng)花金貞女，金粉女、徐寧、張光哲、樸春花樸永哲）。
3月份教師們的教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)反思共22篇。（漢語(yǔ)組9名、英語(yǔ)組3名、班主任組高5名、班主任低7名、專(zhuān)科組2名、綜合組1名、音樂(lè )組1名）。優(yōu)秀教學(xué)隨筆有金粉女、金貞女、崔紅花、崔銀順。4月共收集29篇文章。獲得優(yōu)秀的教師有：金春蘭、樸福子2篇、樸鳳花2篇、都陽(yáng)花、樸香蘭、邊�；�、榮春2篇、樸玉花、金春梅、金紅淑、李香姬2篇，其內容新穎、發(fā)人深省，值得推薦�，F在我校的大部分教師已經(jīng)從從前的為了完成任務(wù)而完成任務(wù)的求數量的階段，逐步走上了講求數量和質(zhì)量的階段，教師們的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平正逐漸提高。5月份6月份共收集7篇。專(zhuān)科組5篇，漢語(yǔ)組2篇。優(yōu)秀為金粉女的《廬山云霧》和金明華的《奇妙的橋》的教學(xué)反思。本學(xué)期被評為優(yōu)秀的文章送到市里參評共14篇
二、德育工作
學(xué)校認真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步加強思想道德建設和校園文化建設，以各類(lèi)德育創(chuàng )建活動(dòng)為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展行為規范養成教育和德育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了一系類(lèi)活動(dòng)。
1、加強總結與反饋的力度
開(kāi)學(xué)期第一天，全校性的大清掃后學(xué)校領(lǐng)導檢查了各班級衛生情況（優(yōu)：1—3、2—2、5—3），進(jìn)行寒假工作總結表彰大會(huì )，表彰了金大中等24名學(xué)生“小制作”獎；宋慧玲等10名學(xué)生“讀書(shū)王”的殊榮；李銀善等11名學(xué)生寒假優(yōu)秀日記獎，優(yōu)秀中隊5—1、5—2、3—1。利用養成教育活動(dòng)月，少先大隊部全校性的開(kāi)展了學(xué)習和體會(huì )《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。本次活動(dòng)中3，4，6年級抽查各5名學(xué)生進(jìn)行考試。優(yōu)秀5—2平均87。07分；3—2平均92分；3—3平均90分；6—1平均90分。為進(jìn)一步更深刻的了解和掌握養成教育習慣，1—6年級進(jìn)行了黑板報競賽，優(yōu)秀班級是1—1、2—2、3—1、3—3、4—2、5—1、5—2、5—3、6—1、6—2。為進(jìn)一步讓學(xué)生生活在美的環(huán)境中受到美的教育，4月19日全校性的大清掃后學(xué)校領(lǐng)導第二次檢查了各班級衛生情況。優(yōu)：1—3、2—2、5—2、6—1、6—2。
2、注重安全教育
為進(jìn)一步深入我校學(xué)生的安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好了一下安全教育工作。1—6年級開(kāi)展了有關(guān)安全板報競，5—6年級開(kāi)展了有關(guān)安全知識的征文和安全手抄報。2年級三個(gè)班級進(jìn)行一次有關(guān)安全方面的主題班會(huì )。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播向學(xué)生進(jìn)行宣傳防災減災的意義和知識，通過(guò)懸掛宣傳畫(huà)來(lái)進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行防災減災教育活動(dòng)。各班級通過(guò)主題班隊會(huì )、演講、手抄報和寫(xiě)體會(huì )等多種方式進(jìn)行防災減災宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)行了隨著(zhù)急促的鈴聲學(xué)生在老師的指揮下有序快速地離開(kāi)教室，沿著(zhù)安全通道疏散到操場(chǎng)上，疏散時(shí)間僅用了1分25秒。通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生們的安全自我保護意識得到了進(jìn)一步的提高。
3、有針對性的進(jìn)行少先隊活動(dòng)
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、黨史國情教育，以清明節為契機，20xx年4月3日帶動(dòng)5年級學(xué)生下午組織了一次掃墓活動(dòng)。請關(guān)心下一代老年協(xié)會(huì )的樸書(shū)記為師生們講述了改革開(kāi)放三十年來(lái)我國取得的輝煌成就。隊員們在烈士陵園周?chē)謇砑埰褪瘔K，把烈士陵園打掃得干干凈凈。通過(guò)本次活動(dòng)中同學(xué)們深刻體會(huì )到今天幸福的日子是偉大的革命烈士用生命和鮮血換來(lái)的，培養了同學(xué)們要向革命烈士學(xué)習，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的'高尚品質(zhì)。結合60周年開(kāi)展少先隊主題隊日為主題二年級：環(huán)境主題三年級:3—1:法制主題3—2：安全主題3—3：全國助殘日“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”主題四年級：?jiǎn)斡H無(wú)親主題五年級：紀念改革開(kāi)放30周年和新中國成立60周年開(kāi)展“我的祖國”為主題開(kāi)展了中隊活動(dòng)。本次活動(dòng)中優(yōu)秀班級是：1—33—25—3。
我校是18年前為了正義，為了保護自己的同學(xué)，與歹徒英勇搏斗壯烈犧牲的少年英雄朱勝吉的母校。為了追尋朱勝吉烈士光輝的足跡，進(jìn)一步在廣大學(xué)生中進(jìn)行良好品德教育，我校少先大隊部成員走訪(fǎng)烈士朱勝吉的母親。同學(xué)們利用平時(shí)的零花錢(qián)向英雄的母親獻上了鮮花和一籃子新鮮的水果，以表示對烈士的懷念和對英雄母親的意。同學(xué)們坐在英雄母親的周?chē)?tīng)取了英雄的事跡。通過(guò)活動(dòng)大隊委員們心中升起了對英雄朱勝吉的無(wú)限敬愛(ài)之情，他們紛紛表示要好好學(xué)習做朱勝吉式的好學(xué)生、好干部。
4、奉?lèi)?ài)心活動(dòng)和受助方面
為進(jìn)一步關(guān)心和關(guān)愛(ài)殘疾人，迎“全國助殘日”讓殘疾學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)和創(chuàng )造良好的學(xué)習生活環(huán)境，我校全體學(xué)生自愿性的參加了捐款活動(dòng)。本次活動(dòng)中捐款最多的班級是3—2學(xué)生助殘捐款累計：1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助學(xué)金中拿到了200元。2—3金玄熙同學(xué)從韓國愛(ài)心獎學(xué)金協(xié)會(huì )里拿到了500元。1—3柳承振，2—2蔡洪澤5—2韓江麗等三名學(xué)生從延邊啊里郎互助協(xié)會(huì )第四次jts第四次舊學(xué)活動(dòng)中每位同學(xué)拿到了200元舊學(xué)金累計：600元。我校1—1高金成等24名學(xué)生從延邊促進(jìn)協(xié)會(huì )里每人每個(gè)月拿到了150元舊學(xué)金累計：10800元。5—2韓康鄰同學(xué)從市慈善總會(huì )里拿到了500元。在活動(dòng)中受助金額累計：12600元
三、教學(xué)工作
認真務(wù)實(shí)地開(kāi)展“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”，探索提高課堂教學(xué)效益的策略、方法和措施，實(shí)現課堂教學(xué)的最優(yōu)化，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，保證畢業(yè)考試合格率達（）%，優(yōu)秀率()%。
1、加強常規教學(xué)
教導處重新建立了開(kāi)學(xué)初，教導處建立了《辦學(xué)行為及教學(xué)常規管理檢查記錄》，《教師串課、換課登記簿》《教案記錄本》等，采取“平時(shí)檢查和隨堂聽(tīng)課”相結合的辦法,加強了課程計劃、過(guò)程、總結的管理。教導處完善《備課檢查記錄》每月檢查了一次教案，基本杜絕了抄教案、補教案、無(wú)教案上講臺的現象.同時(shí)，及時(shí)表?yè)P和提倡優(yōu)質(zhì)教案，使全校的教案檢查從過(guò)去的表象的檢查轉移到實(shí)際內容的檢查。朝文金春蘭、數學(xué)崔紅花、漢語(yǔ)金明華、英語(yǔ)榮春梅、校本柳香花教案送到市里參加評眩本學(xué)期修訂了《作業(yè)批改檢查記錄》，學(xué)生在作業(yè)中出現的問(wèn)題,提倡自覺(jué).認真地進(jìn)行修改,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣.要教育學(xué)生’有錯必改”作到堂堂清.日日清.作業(yè)中反映的問(wèn)題,要及時(shí)分析和評價(jià)。本學(xué)期，要求從4年級開(kāi)始提倡了自己準備學(xué)習備忘錄本，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。.要求班級30％的學(xué)困生的作業(yè)作到了全批全改.教導處每月檢查一次,重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)批改情況.。數學(xué).朝文.漢語(yǔ).英語(yǔ)每月進(jìn)行一次單元驗收.學(xué)期中進(jìn)行一次質(zhì)量驗收,找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,督促教師在教學(xué)上作到”堂堂清.日日清.月月清.考試結束后主管領(lǐng)導做好總結，并招集有關(guān)人員的反饋會(huì )議。本學(xué)期教導處出題，音樂(lè )、美術(shù)、地方、科學(xué)也進(jìn)行質(zhì)量驗收，提高了專(zhuān)科教師対有關(guān)科目的重視。
2、加強了提高教學(xué)質(zhì)量的措施
為進(jìn)一步深化“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，開(kāi)學(xué)第一天在教職工學(xué)習了《琿春市“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案》，3月份又制定了我�！罢n堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案并進(jìn)行了動(dòng)員大會(huì )，確立“以學(xué)為主，當堂達標”的課堂教學(xué)效益觀(guān)，進(jìn)行了很多有效的活動(dòng)。每月進(jìn)行了單元驗收，進(jìn)行了全校性的質(zhì)量檢測。檢測的科目有數學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、朝文、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、地方�？荚嚱Y束后任課教師做質(zhì)量分析的基礎上主管主任進(jìn)行整個(gè)學(xué)科的質(zhì)量分析，最后主管教學(xué)校長(cháng)做全校教學(xué)質(zhì)量的分析，以此來(lái)找出不足，改進(jìn)教學(xué)。進(jìn)行了第一次4---6年級錯題本展覽以培養學(xué)生的良好的行為習慣和學(xué)習方法為主要目的，錯題本展示。錯題本準備情況較好的班級，優(yōu)秀班級為6年1班，6年2班、5年1班。
3、加強了學(xué)困生的輔導工作
建立了全校30%左右學(xué)困生的花名冊，制訂了具體的輔導計劃和措施，有利于進(jìn)行輔導及學(xué)困生學(xué)習質(zhì)量的驗收。全校實(shí)驗教師共26名，20名教師進(jìn)行個(gè)案研究。4月份我們全面檢查了實(shí)驗教師個(gè)案研究情況，邊�；�。容春梅、樸玉花、何香淑、崔銀順、都陽(yáng)花等，通過(guò)教師們的辛勤努力，典型的學(xué)困生確實(shí)有了非常大的變化。為了學(xué)困生課題的結題工作收集和整理了開(kāi)題以來(lái)，教師們在學(xué)困生研究方面的論文、經(jīng)驗材料、隨筆、案例等等，編制成冊，共2冊。一冊是《課題結題鑒定材料》另一冊是《課題結題成果集》，成果集上共收集較有分量的文章共29篇。
4、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
32名選手參加“朗讀、講故事、演講”雙語(yǔ)競賽。一、二學(xué)年組進(jìn)行朗讀比賽，三、四學(xué)年組進(jìn)行講故事比賽，五、六學(xué)年組進(jìn)行了演講比賽。校內比賽成績(jì)：參加全市“三語(yǔ)”“雙語(yǔ)”競賽中，我校共有李娜等16名選手參加。在分5個(gè)項目進(jìn)行比賽中，我校李娜等5名選手榮獲了第一名，金銀玲等5名同學(xué)榮獲了第二名，再一次為琿春四小爭得了榮譽(yù)，展現了教師們的敬業(yè)精神和較高的專(zhuān)業(yè)水平。
5、走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地
為加強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，三、五年級學(xué)生到三家子鄉青年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。5—1、5—2、3—1、3—3，共102名學(xué)生用兩天的時(shí)間學(xué)習剪紙、陶藝、包餃子、種植、果樹(shù)嫁接、蔬菜等多方面的知識。通過(guò)親手動(dòng)手實(shí)踐，互幫互助，學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西。在老師的耐心講解下同學(xué)認識很多蔬菜，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們在合作中學(xué)習，在實(shí)踐中增長(cháng)知識，體會(huì )到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
6.信息化教育
為了使師生們能在文明健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中學(xué)習生活，學(xué)校認真貫徹執行《關(guān)于做好中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò )綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件安裝使用工作的通知》精神，進(jìn)一步凈化校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)健康、積極的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境，指定專(zhuān)人負責，及時(shí)更新，保證軟件處于有效運行狀態(tài)，保證了校園網(wǎng)絡(luò )的健康發(fā)展。在姜承九老師和全體教職員工的努力下，有檔次的新網(wǎng)站建成，使學(xué)校網(wǎng)站真正成為學(xué)校與社會(huì )之間、教師之間、師生之間、學(xué)生之間的一個(gè)良好的互動(dòng)平臺。本學(xué)期，電教組教師們檢查了一次學(xué)校的電教設備，連接了各教研組的網(wǎng)絡(luò )，保障了信息技術(shù)課的`順利進(jìn)行。姜老師作為學(xué)校的信息員，盡職盡責，及時(shí)準確的上報學(xué)校的信息，這學(xué)期在《琿春教育信息網(wǎng)》《琿春教育局網(wǎng)》發(fā)表了（56）份信息，深受有關(guān)部門(mén)的肯定。學(xué)校投資6萬(wàn)購進(jìn)電腦以及所需設備，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
四、體育衛生工作
本學(xué)期，繼續強化了以“大班”與“小班”、“大課”與“小課”、“課”與“課”整合的校本課的研究，承擔全州校本課研討課，在全州范圍內，成功地展現了這幾年，我校校本課走過(guò)的艱苦探索的過(guò)程，展現了藝術(shù)成果，進(jìn)一步彰顯了全校的女生都會(huì )跳舞，男生都會(huì )踢足球的辦學(xué)特色。校本教材《舞蹈－下》和《足球－下》正在編寫(xiě)當中（暑假必須打算編完）。音樂(lè )組的教師們，認真抓課堂教學(xué)，迎市藝術(shù)節排練好了六個(gè)節目，創(chuàng )作了舞蹈“泉水邊”。
州足球重點(diǎn)校的我校，順利的通過(guò)了州足球重點(diǎn)校檢查。進(jìn)行了校內周末足球比賽，第一名：6—15—34—13—1。每天堅持“兩操”，保障了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。全市中小學(xué)長(cháng)跑賽，我校女子隊獲第5名。順利的參加了全市中小學(xué)足球比賽，我校隊員的頑強精神和技術(shù)被有關(guān)上級領(lǐng)導和在場(chǎng)球迷的認可和贊揚。我校12名學(xué)生參加全市中小學(xué)田徑賽。進(jìn)行了學(xué)校春季田徑運動(dòng)會(huì )，本次田徑比賽第一名1—1、2—3、3—3、4—1、5—2、6—1；優(yōu)秀風(fēng)格獎是1—2、3—2、6—2。這學(xué)期在足球和舞蹈里投資了近4萬(wàn)做了舞蹈服裝和參加州足球賽。
參與20xx年中韓文化交流活動(dòng)，韓國江源道束草民間藝人來(lái)到我校與五學(xué)年的學(xué)生進(jìn)行第三次的20xx中韓文化交流。通過(guò)《美術(shù)體驗》、《工藝壓花體驗》，用各種顏料在T血衫上繪制各種美麗的圖案，在民間藝人的指導下，制作出各種各樣的個(gè)性化的扇子，繪制出了帶有各種美麗圖案的T血衫。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步營(yíng)造了琿春四小的美術(shù)文化氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了中韓兩國人民的友誼。為豐富學(xué)生的生活，檢驗全體學(xué)生的繪畫(huà)技巧，進(jìn)行了全校性的繪畫(huà)竟賽，優(yōu)秀班級：1-2，2-1，3-1，4-1，5-2。這學(xué)期在藝術(shù)節競賽里推薦了50份學(xué)生作品，2個(gè)教師作品。
幼兒園的教師們認真貫徹“幼兒教師職業(yè)道德規范”通過(guò)多次的業(yè)務(wù)學(xué)習和聽(tīng)課活動(dòng)，還收集300多份教學(xué)資料1000多詞匯卡片，進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩，數學(xué)競賽、講故事競賽，探索和提高幼教教學(xué)模式，通過(guò)運動(dòng)會(huì )等形式豐富幼兒的生活，保證了幼兒數的穩定。
五、加大了辦學(xué)條件的改善
這學(xué)期為了提高辦學(xué)質(zhì)量學(xué)校投資3萬(wàn)多維修暖氣各班的照明燈、進(jìn)行全校安全檢查、清理倉庫、刮大白。食堂、商店的教師們每天換著(zhù)口味給學(xué)生做可口的飯菜，保障了學(xué)生的安全。通過(guò)走郎文化建設營(yíng)造了良好的校園美化，通過(guò)衛生工作最大限度的減少了傳染病的發(fā)生。
總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)校的工作取得了圓滿(mǎn)的成果。金春梅和徐寧老師代表學(xué)校參加了全州漢語(yǔ)課堂教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)。在全市進(jìn)行的數學(xué)教師基本功競賽中，我校的鄭英愛(ài)、崔紅花、崔銀順入選，崔紅花獲得第一名，全州賽中崔紅花得第一、鄭英愛(ài)第二、崔銀順第三。參加全市朝鮮族教師“快樂(lè )工作，幸福生活”主題演講活動(dòng)，柳香花獲得全市唯一的第一名，金花子獲得第三名。都陽(yáng)花，樸風(fēng)花老師被評為20xx年度琿春市“優(yōu)秀中隊輔導員”迎“七。一”安龍文老師被評為市教育系統優(yōu)秀黨員。教師們獲得的榮譽(yù)市級16人次，州級6人次，省級1人次，國家級2人次。教師們的論文，市級5人次，州級4人次，省級4人次。省級《十一五課題“雙教一課”》圓滿(mǎn)通過(guò)。6月份成功的進(jìn)行了“全州中小學(xué)校本課研討會(huì )”。在全州足球特色重點(diǎn)學(xué)校足球比賽中我校獲得得第2名。榮獲“吉林省學(xué)校衛生安全工作先進(jìn)集體”，“全州校舍管理先進(jìn)學(xué)�！豹�。全國小學(xué)生英語(yǔ)奧賽中一名獲國家級3等獎，8名獲州級優(yōu)秀獎。在全市長(cháng)跑賽中，我校6—1翟建男同學(xué)獲得了全市小學(xué)女足長(cháng)跑第四名，我校獲得了集體文明獎。李娜同學(xué)在全州中小學(xué)生“書(shū)相伴我成長(cháng)”讀書(shū)教育活動(dòng)中獲朝鮮族小學(xué)組現場(chǎng)演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎。姜美舟同學(xué)獲朝鮮族小學(xué)組現場(chǎng)演講比賽中榮獲三等獎、金書(shū)研同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎。樸景琳同學(xué)被評為20xx年度琿春市“十佳少先隊員”，5—1李福實(shí)、金星源，5—2宋慧伶、李蓮美，5—3金童、韓雪玲，6—1車(chē)美娜、具美影、安清美，6—2的金賢美、金峴、樸雪等12名同學(xué)被評為全市20xx年度“二星級雄鷹”獎?wù)�。李娜同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年度被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部。6—2的金恩鍵、趙恩進(jìn)、金書(shū)研同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年度被評為市級三好學(xué)生。姜美舟同學(xué)被評為省級優(yōu)秀學(xué)生。6—2的姜美舟、金恩鍵、趙恩進(jìn)李娜同學(xué)加入了團組織。在20xx年全市中小學(xué)第二節藝術(shù)節中美術(shù)特等獎：1—3樸賢美。一等獎：1—3申美娜，3—1樸君林，2—1樸書(shū)林。二等獎：2—2張太云，1—2金美均，1—1李燕美。三等獎：5—2陳敬，2—1黃晶，2—1樸書(shū)林，1—2金美均。
存在的問(wèn)題
1、課堂教學(xué)中，分層施教這一點(diǎn)做得還是不夠，三維目標的確定不夠全面，教法和學(xué)法研究還欠佳。
2、個(gè)別教師的激情不到位，上課氣氛低調，不活躍。
3、教案中很少體現了対學(xué)困生關(guān)注。
4、“以學(xué)為主，當堂達標”的理念體現欠佳。
5、教師的理論學(xué)習，讀書(shū)學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性仍要加強督促，教育教學(xué)反思力度不夠。
6、打好基礎，抓好平時(shí)教學(xué)。
期末工作總結11
時(shí)間如飛火流星般在我們的身邊溜走，稍縱即逝得讓我們很難捕捉和記錄下身邊的美好的記憶。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這個(gè)收尾的時(shí)期，回眸部門(mén)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了很多。
按照表面上的定義宣傳部門(mén)主要負責社團所有活動(dòng)的宣傳工作，包括：海報、橫幅，活動(dòng)幕后布置等。在這個(gè)學(xué)期活動(dòng)還是很多的，最初由我一個(gè)人制作了幾張海報，不在是大一時(shí)的那種青澀，能夠突出主題的同時(shí)，海報做的也比較新穎，海報質(zhì)量得到了好評，算是給活動(dòng)起到了一個(gè)好的開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)招新我們部門(mén)一個(gè)有4名干事，整體還可以，有的也有一定的繪畫(huà)基礎，有了她們的加入工作就會(huì )更加的有活力，我的工作以后就主要起到了引導的作用，每一次有活動(dòng)，由我或者其他部長(cháng)社長(cháng)來(lái)做示范，下面的工作讓她們來(lái)做，如果有做的不好的地方由我來(lái)補充或者活動(dòng)完后告訴她們。在做海報方面，由我帶她們一起，先讓她們發(fā)揮想象，怎樣做才更有創(chuàng )新意義而且還能突出主題。確定后讓她們嘗試著(zhù)去畫(huà)，告訴她們關(guān)于海報要注意的事項。雖然可能會(huì )做不好，但是這是一個(gè)必經(jīng)的階段，只要認真的去學(xué)一定會(huì )做好。
這個(gè)學(xué)期她們是學(xué)習階段，下個(gè)學(xué)期就是實(shí)踐和證明她們實(shí)力的'時(shí)候，我會(huì )的該注意的東西我都逐漸告訴她們，希望她們以后會(huì )成為我們勵志學(xué)社宣傳部一名好干事，將來(lái)的一名好部長(cháng)。
我在這學(xué)期比較忙，有的時(shí)候會(huì )沒(méi)有時(shí)間，感覺(jué)還是很對不起社團的。希望我們的社團以后會(huì )更好。
期末工作總結12
回首走過(guò)的路，我們有得有失，百感交集。從我們一年的工作中，我們全方位的了解了青協(xié)的現狀與不足，在此，對這一學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結，從而希望使我們青協(xié)的工作能夠再上一個(gè)新的臺階。
這一學(xué)期來(lái)我們經(jīng)過(guò)了換屆以及一系列的組織結構調整重組后，青協(xié)所有的工作也拉開(kāi)了帷幕。通過(guò)部門(mén)成員溝通及對工作的有序安排后，各個(gè)項目活動(dòng)，常規活動(dòng)都依次有序的開(kāi)展并取得成果。里面承載了這個(gè)大家庭的歡聲笑語(yǔ)，也包含了許多辛酸勞苦。我們的活動(dòng)依序展開(kāi)著(zhù)，取得的成果大家也都是有目共睹的。
在過(guò)去的一學(xué)期中，我們的確取得了不少驕人的成績(jì)，但是還是存在許多不可小覷的問(wèn)題。主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
一、與項目實(shí)施地方、單位的協(xié)調方面存在嚴重的缺陷，往往使我們的.支援之手難以伸出。
二、志愿者協(xié)會(huì )的工作得到的支持不夠，使志愿者的積極性不夠高。
三、雖然經(jīng)過(guò)多次內部活動(dòng)交流，但青協(xié)畢竟是個(gè)大家庭，人數很多，難免很多時(shí)候部分人交流過(guò)少，給很多工作都帶來(lái)了不便。
四、部員在創(chuàng )新方面的積極性調動(dòng)不夠，很多部員在做事的時(shí)候顯得很被動(dòng)，一直只是等待著(zhù)上級的命令而已。
以上是上學(xué)期存在的問(wèn)題，以上問(wèn)題和不足，我們將在今后的工作中，不斷探索和積極改進(jìn)，力爭使我院青協(xié)分會(huì )的各項工作順利可持續發(fā)展，使我院青協(xié)分會(huì )的工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
成績(jì)是肯定的，問(wèn)題也是存在的。作為一個(gè)團體我們必須全面的去看待它，去分析它。學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )一直秉承著(zhù)弘揚社會(huì )著(zhù)正氣的宗旨，以奉獻，熱情，愛(ài)心為原則積極開(kāi)展著(zhù)許多公益活動(dòng)。難免會(huì )存在很多問(wèn)題，畢竟青協(xié)也不是一個(gè)小組織。但是相信通過(guò)大家的努力，通過(guò)彼此之間更多的交流，信息反饋，很多難題都是可以迎刃而解的。青協(xié)本來(lái)就散發(fā)著(zhù)一種溫馨，和諧，團結的氣息，確實(shí)它也是一個(gè)穩定性很強的組織。希望經(jīng)過(guò)學(xué)院團委青年志愿者協(xié)會(huì )全體同仁的共同努力開(kāi)展更多有意義，有新意，有影響力的活動(dòng)。能夠把青協(xié)建設成一個(gè)真正的溫馨大家庭，得到大家更多的肯定與贊揚。
期末工作總結13
學(xué)生會(huì )工作即將結束之際，回顧一學(xué)期來(lái)的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)領(lǐng)導的指導，離不全體學(xué)生會(huì )干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。下面將本學(xué)期學(xué)生會(huì )的工作做以下的總結：
一、學(xué)生會(huì )總體工作
1、注重總體學(xué)生會(huì )干部組織建設，著(zhù)力提高學(xué)生干部人員素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化管理人員結構。
目前全校學(xué)生會(huì )已有各級成員干部共300余人，其成員分工明確，工作有序，是學(xué)校除教學(xué)、后勤之外各項工作的主要力量，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。組織里的每個(gè)成員都具有很大的潛能，相信只要具備積極熱情和認真負責的態(tài)度，就能做出杰出的貢獻，因此探討如何提高組織成員的積極性具有十分重要的意義。學(xué)生組織是一個(gè)純服務(wù)性的機構，同學(xué)們加入這個(gè)組織的愿望是希望能夠得到鍛煉、可以學(xué)習成長(cháng)、獲得真摯的友誼，能夠為老師們、同學(xué)們服務(wù)，實(shí)現自己的價(jià)值。所以，我們建立學(xué)習型的組織，使每個(gè)成員都能夠從工作中得到學(xué)習成長(cháng)，一方面，學(xué)生科老師在工作上給予組織成員一定的指導，另一方面，高年級的學(xué)長(cháng)能關(guān)心低年級的同學(xué)，相互幫助、相互關(guān)心、相互激勵，形成良好的組織文化氛圍。同時(shí)，對于不負責任的成員也要敢于提出批評，情節特別嚴重的`給予懲罰。
為進(jìn)一步加強學(xué)生會(huì )干部組織自身建設、提高辦事效率，堅持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，基礎性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì )工作計劃。學(xué)生會(huì )干部是學(xué)生會(huì )能否堅實(shí)、穩定發(fā)展的關(guān)鍵。因而，在這一時(shí)期里，我們著(zhù)重加強了對學(xué)生會(huì )干部組織的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養了廣大學(xué)生會(huì )干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現出了嚴肅、團結、活潑的景象。由于本學(xué)期大量高復學(xué)生干部和畢業(yè)學(xué)生干部的離去，使學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員集聚減少，于是就開(kāi)展了新一輪的招新工作，并對新進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行了崗前培訓和試用，從而使學(xué)生會(huì )干部組織充滿(mǎn)生機活力，思路更加開(kāi)闊。使學(xué)生會(huì )各部門(mén)工作更加高效，并順應學(xué)校的發(fā)展，切實(shí)起到學(xué)生會(huì )為全校同學(xué)服務(wù)的作用。
2、定期開(kāi)會(huì )，及時(shí)總結
為總結工作、布置任務(wù)，我們學(xué)生會(huì )會(huì )定期召開(kāi)會(huì )議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，將各部門(mén)發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生或者相應的班主任，讓他們做到心中有數。表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，提高學(xué)生自我管理能力。
3、配合學(xué)校各項工作
�、�、在學(xué)校迎接評估期間，學(xué)生會(huì )各部成員任勞任怨配合學(xué)校老師的工作；并對車(chē)蓬、操場(chǎng)、行政樓、男生1號樓、4號樓等校園環(huán)境的衛生死角通過(guò)一周的衛生大掃除，使其煥然一新；學(xué)生會(huì )接到協(xié)助圖書(shū)館整理全校師生捐贈書(shū)任務(wù)，在新校區新建圖書(shū)閱覽室的任務(wù)。從10月8日至11月11日的34天里，我們先后調動(dòng)各部門(mén)總計80余人參與捐贈書(shū)籍的整理匯編工作，完成書(shū)籍匯編八千余冊，上架35188冊。通過(guò)此次評估，使我我深刻體會(huì )到帶動(dòng)和引導廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設和發(fā)展當中，是必不可少的，學(xué)生是學(xué)校工作的基礎，學(xué)生會(huì )要始終把帶動(dòng)和引導廣大同學(xué)以主人翁意識作為現實(shí)工作的一項重要任務(wù)，積極帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設和發(fā)展中去。
�、�、寢室文化節活動(dòng)從10月8日正式啟動(dòng)至11月5日結束，由我們學(xué)生會(huì )各部策劃組織舉辦了包括內務(wù)大比拼、標兵寢室評比、呼拉圈競技、棋王大爭霸、籃球秀場(chǎng)、班級拔河、校園小記者在內的7項活動(dòng)，得到了全校同學(xué)的熱烈支持與積極參與，進(jìn)一步充實(shí)與豐富了校園文化生活。
�、�、在元旦文藝演出時(shí)，學(xué)生會(huì )的各部門(mén)積極努力，做好了充分的準備，保證了活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成。
二、學(xué)生會(huì )各部門(mén)日常工作
秘書(shū)處積極配合主席團，健全學(xué)校的各項規章制度，規范工作程序，使學(xué)生會(huì )運行機制更趨完善。并整理學(xué)生會(huì )各部門(mén)資料，做好學(xué)生會(huì )例會(huì )的會(huì )議記錄和考勤工作，制作學(xué)生會(huì )成員工作證、通訊錄等。加強了學(xué)生會(huì )各部門(mén)的溝通與交流工作。
宿管部則以狠抓衛生，整頓內務(wù)及作息紀律為主，堅持每月四次寢室內務(wù)綜合檢查評比。通過(guò)評比調動(dòng)了同學(xué)的積極性，加強了同學(xué)的責任心，增加了學(xué)生干部的工作凝聚力。
生活部雖然工作比較單一，負責檢查學(xué)校各個(gè)教室日常衛生和每周四大掃除衛生情況，但他們的工作也是比較辛苦的。在寢室文化節活動(dòng)中還組織呼啦圈擂臺賽。
文體部在本學(xué)期主要負責元旦文藝匯演，經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，群策群力，確定元旦會(huì )演彩排節目。完成各班級報名，各節目彩排、編排等工作。召開(kāi)會(huì )議，對元旦會(huì )演相關(guān)事宜做了統一的部署
宣傳部他們不在只是要求自己做好自己的本職工作，而是不斷地要求自己努力創(chuàng )新，努力把工作做到最好。希望使自己的工作更能深入到學(xué)生中去，更好的發(fā)揮他們?yōu)閺V大師生服務(wù)的職責。例如：學(xué)校每月一期的學(xué)生會(huì )簡(jiǎn)報、黑板報的評比、制作海報等等
外聯(lián)部在本學(xué)期積極與外界聯(lián)系，不僅元旦演出工作中拉到了很多的贊助，還與兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，更進(jìn)一步的促進(jìn)與外界的交流和溝通。
學(xué)習部在本學(xué)期中的一系列活動(dòng)都以服務(wù)于廣大師生為宗旨，在工作中鍛煉了其部員的工作能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)也增長(cháng)了經(jīng)驗。相信學(xué)習部在以后的工作中還會(huì )在不斷地進(jìn)步中提高，不斷地努力中繼續完善。
三、本學(xué)期工作不足之處。
1、對同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳，我們還沒(méi)有一個(gè)嚴密的機制來(lái)保證反應的迅速。
2、偏重對大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，學(xué)生分各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，導致舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
3、部?jì)鹊呐嘤柺且粋�(gè)比較重要的一點(diǎn)，本學(xué)期部門(mén)內部的培訓較少，沒(méi)有系統的進(jìn)行過(guò)培訓，所以希望下學(xué)期能進(jìn)行一些系統的培訓，包括策劃等方面。
4、對學(xué)生會(huì )成員考核制度進(jìn)一步完善。
總結學(xué)生會(huì )這一學(xué)期來(lái)的工作，我們的工作進(jìn)行的還是蠻順利的，但是也存在有些不足的地方，總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì )現在正朝著(zhù)積極的方向進(jìn)展，影響力也不斷的擴大，有能力的人也逐漸凸現出來(lái)。在下學(xué)期工作中，主要會(huì )針對在組織制度、管理制度等方面還存在著(zhù)不足之處，我們團結一致、共同探討解決方案，多交流、多溝通，不斷完善組織制度和提高工作職能，更好地開(kāi)展各項工作，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校！
期末工作總結14
本階段的工作又要告一段落，期間我們工會(huì )干部積極執行上級領(lǐng)導的指示要求，發(fā)揮組織作用。把改善教學(xué)水平作為出發(fā)點(diǎn)，挖掘教師隊伍的潛力，激發(fā)教師在工作上的熱情，讓每一名教師都做到愛(ài)崗盡責。在教師的生活上給與人文關(guān)懷，嚴格整肅教師作風(fēng)，充分落實(shí)工會(huì )的工作職責，這里對本階段工作做如下總結：
1、抓教師思想，錘煉教師隊伍
認真學(xué)好上級單位傳達的政策和思想，在教師間開(kāi)展爭做富有內涵和使命感的優(yōu)秀園丁活動(dòng)。把教授知識的責任牢牢謹記在每位教師的心上，成為激勵教師努力奉獻的動(dòng)力和約束力，時(shí)刻銘自己在身上肩負的那份教師信仰。除此之外工會(huì )多次組織開(kāi)展教學(xué)心得演講競賽，以公開(kāi)競賽的'方式，加強教師隊伍的優(yōu)化，讓教師們之間能夠優(yōu)勢互補。
2、維護教師權益，做到公開(kāi)民主
以公平民主的方式來(lái)開(kāi)展工會(huì )工作，避免了不公平現象的發(fā)生，使工會(huì )得到了教師和校領(lǐng)導的信任和支持。也讓學(xué)校的教學(xué)管理走向上坡路，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，由大家集體投票表態(tài)來(lái)對比較重大的事務(wù)做出表決，使每位職工都有權對工會(huì )工作進(jìn)行監督，并隨時(shí)提出意見(jiàn)。另外對于福利待遇的分配更加合理化，透明化獎勤罰懶，鼓舞了教師工作的積極性。
3、配合校領(lǐng)導組織教學(xué)活動(dòng)
把工會(huì )組織作為平臺，開(kāi)展打造優(yōu)秀課堂活動(dòng)，以及創(chuàng )新教法和理念意見(jiàn)征集，對有想法敢創(chuàng )新的出色教師人才，給與表彰和嘉獎。打造有熱情有干勁的組織面貌，以此來(lái)使教學(xué)工作更好的開(kāi)展。
在長(cháng)期的工作中，工會(huì )一直跟職工間保持著(zhù)良好的溝通，持續完善組織制度，并認真對學(xué)校事務(wù)進(jìn)行監督，讓學(xué)校的組織生活更加規范有序。
期末工作總結15
作為一名高中歷史教師，我一直按照學(xué)校的要求，努力推進(jìn)新課改的進(jìn)程、新課程的許多教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)內容、教學(xué)思路都與過(guò)去的教學(xué)有所不同，教師要重組原來(lái)教學(xué)中積累的一些經(jīng)驗、教學(xué)素材、課件、案例、這就意味著(zhù)，在新課程面前，教師必須學(xué)習新的課程標準，鉆研新的教材，建構新的課程觀(guān)念，摸索新的教學(xué)方法、我也對如何更好地開(kāi)展新課程下的教學(xué)做出了各種各樣的嘗試，在這其中，既體驗了成功的收獲與喜悅，也遭遇到一些挫折與困惑，現結合在歷史課堂的所見(jiàn)所聞和實(shí)踐談一下關(guān)于新課改的一點(diǎn)思考、
新教材十分強調學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習，因此，我在高中歷史課堂教學(xué)中積極實(shí)施這樣三種方式的學(xué)習，盡量把課堂的時(shí)間和空間還給學(xué)生，營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放的歷史大課堂，引導學(xué)生有效地學(xué)習與探究，讓學(xué)生親歷自主學(xué)習與探究的成功快樂(lè )、在全球化的今天，合作交流是人生存的必備能力，歷史教育必須體現合作意識，培養合作能力，因此新課改下就出現一種新的歷史教學(xué)模式——小組合作學(xué)習、我也在課堂上做了這樣的嘗試、
首先，進(jìn)行分組、我所教授的班級座位是傳統的排列方式，即分為四大組每組12人、在四大組的基礎上，再分為每四人為一小組、
其次，揭示分組合作學(xué)習的內容、對合作學(xué)習的內容（討論的問(wèn)題或爭論的觀(guān)點(diǎn)），我對課文進(jìn)行鉆研，據教學(xué)目標要求精心編選既有知識性又有思想性且帶有一定思辨性的問(wèn)題、
第三，督促幫助合作學(xué)習小組進(jìn)行學(xué)習合作，如果合作出現困難，還要及時(shí)幫助學(xué)生掌握人際交往和小組合作的技巧、
第四，鼓勵合作小組展示本組的合作學(xué)習成果，通常是由小組的發(fā)言人將本小組討論的意見(jiàn)向全班表述出來(lái)；其他合作小組進(jìn)行補充修正、
第五，對學(xué)生的成績(jì)做出綜合評價(jià)并協(xié)助學(xué)生一起討論他們彼此合作的情況、
第六，在這些新課改的嘗試中，我得到了很多成功的'喜悅，但也遭遇到了一些問(wèn)題與困惑：
1、如何做到讓學(xué)生有更多的課余時(shí)間并學(xué)會(huì )合理安排課余時(shí)間、新課改往往要求學(xué)生在課前課后用不少時(shí)間進(jìn)行課堂學(xué)習的準備和延伸，而現在學(xué)生一天的課程安排相當緊湊，一天九節課，另外還有晚自習，很難有空余時(shí)間搜集資料，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力、如果幾門(mén)課老師一齊上陣，布置預習任務(wù)，學(xué)生如果能高質(zhì)量完成簡(jiǎn)直是天方夜譚、這樣，新課改的目標我覺(jué)得較難實(shí)現，所以應把更多的時(shí)間還給學(xué)生，并對學(xué)生如何安排課余時(shí)間，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的指導，讓他們掌握更適合新課改的主動(dòng)學(xué)習方式、
2、如何有更好的評價(jià)體系激發(fā)全體學(xué)生的積極性、在教學(xué)中，經(jīng)常發(fā)現一些想思考，善于思考的學(xué)生感覺(jué)忙不過(guò)來(lái)，而一些不愿意思考、不善于思考的學(xué)生無(wú)事可做、因此我覺(jué)得應該有更為合理的過(guò)程評價(jià)體系，才能更好激發(fā)所有學(xué)生及其教師實(shí)施新課改的熱情、
3、如何更好地做到有始有終、在歷史教學(xué)中有時(shí)需要學(xué)生去搜集資料探究的問(wèn)題，一開(kāi)始時(shí)學(xué)生積極性很高，但由于時(shí)間、精力的關(guān)系，再加上對搜集資料，查找文獻的水平有限，又缺乏老師及時(shí)有效的引導，得出的結論不能令人信服，甚至最后不了了之，只留下一些疑問(wèn)和懸念、結果使得一些歷史問(wèn)題反而變得含糊不清，影響了學(xué)習效果、因此，要做到有始有終，明確目標，堅持不懈才能真正掌握真理、
當然，在前一階段的歷史教學(xué)中還存在許多其它的經(jīng)驗、誤區以及困惑，我就不一一列舉了、在今后的工作中勇于探索創(chuàng )新，做一個(gè)合格的研究型的歷史教師、
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