學(xué)校工作總結集錦15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結1
本學(xué)年的工作就要結束了，回顧本學(xué)年的工作，我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，求真務(wù)實(shí)，使學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭里快樂(lè )成長(cháng)。認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì)，但也存在許多不足之處，現將一學(xué)期以來(lái)的工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、我校在本學(xué)年中，切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設，全面提高教師師德素質(zhì)和教師形象，在學(xué)校工作會(huì )議上，多次對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，組織教師積極參加各項公益事業(yè)活動(dòng)，并對教師德、能、勤、績(jì)進(jìn)行測評，組織教師認真學(xué)習相關(guān)文件，培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、只講奉獻不求索取的`敬業(yè)精神，和團隊合作精神。
2、考勤方面：要求教師走在學(xué)生前面，學(xué)校實(shí)行教師簽到制度，每天按8分計算，缺一節扣一分，一月匯總一次，按照積分從高到底排序，一學(xué)期一累計，納入績(jì)效工資考核目標之中。
3、狠抓常規教學(xué)。首先對各科教師制定教學(xué)目標和任務(wù)。教案、讀書(shū)筆記每月檢查兩次，作業(yè)、聽(tīng)課記錄進(jìn)行定期檢查。檢查結果采用積分制，仍然按照有高到底的方法在教師會(huì )上公布，并納入獎勵性績(jì)效工資的25計算個(gè)人應得的錢(qián)數。要求教師嚴守教學(xué)陣地，學(xué)校領(lǐng)導不斷查課，發(fā)現缺課不請假者加倍扣考勤積分。要求教師向課堂40分鐘要質(zhì)量要效益，教學(xué)成績(jì)有明顯上升趨勢。
4、抓教研活動(dòng)。根據我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃，組織教師多次觀(guān)看課改光盤(pán)，大力開(kāi)展教研活動(dòng)。我校認真組織教師參加三課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課次數不少于20節，每人每學(xué)年講好3節示范課，備好3節高質(zhì)量課。同時(shí)我校組織教師積極參加校本研訓。教學(xué)研究活動(dòng)計入績(jì)效考核獎之中。
二、創(chuàng )造良好環(huán)境、強化學(xué)生紀律、搞好教學(xué)工作。
1、根據學(xué)校實(shí)際情況，我校對各班實(shí)行量化管理，每天有值班人員檢查各班的紀律、衛生等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化排隊，并對優(yōu)秀班級給予表?yè)P與獎勵。學(xué)期末對各班衛生紀律進(jìn)行累計積分，按得分情況分配班主任費。同時(shí)，對嚴重違反紀律的同學(xué)，在學(xué)校的小黑板上進(jìn)行公開(kāi)批評，此項措施大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉。
2、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：
�。�1）時(shí)間是教育質(zhì)量的保證，要求教師嚴格遵守上課時(shí)間，提前3分鐘在教室門(mén)口侯課，不到下課時(shí)間不能私自離開(kāi)教室。組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀(guān)念，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）抓好優(yōu)等生的培養工作，抓好后進(jìn)生轉化工作，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導。提高了他們的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。
�。�3）教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間，經(jīng)�；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，經(jīng)常上網(wǎng)查找教學(xué)資料，提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
�。�4）制定切實(shí)可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。
三、加強學(xué)校的安全管理，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，設立門(mén)衛制度，加強教師值班制度，要求值班教師按時(shí)上崗，護送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)人身安全。對學(xué)生進(jìn)行安全演練，安全教育。學(xué)校與教師，教師與學(xué)生分別簽定了安全責任狀，對校舍安全重新進(jìn)行分工，不留一個(gè)安全死角，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )、進(jìn)行安全演練等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識。
3、強化住宿生安全管理，我校一年來(lái)對住宿生晚上安全有專(zhuān)人負責，專(zhuān)項記錄，不留死角。
4、實(shí)抓食堂管理，食堂有專(zhuān)人負責，學(xué)校定期檢查，記錄存入檔案。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，展望未來(lái)，深感我校任重道遠，新課標要求教師業(yè)務(wù)水平的提高，素質(zhì)教育如何更好的推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量的提高。安全工作更是重中之重。這些都需我們去面對，去挑戰。我想在中心校的大力支持下，在全體師生的共同拼搏下，我校一定會(huì )克服一切困難，作好各項工作，辦好一所讓社會(huì )滿(mǎn)意，家長(cháng)放心的合格學(xué)校。
學(xué)校工作總結2
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的`熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老老師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導，老師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
學(xué)校工作總結3
學(xué)生軍訓是指效仿軍事化管理的方式實(shí)行的內部管理，對學(xué)生實(shí)行準軍訓的目的是：使學(xué)生具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)和一定的軍事素質(zhì)，培養其服從命令、聽(tīng)從指揮、吃苦耐勞、不畏艱險、嚴謹求實(shí)的作風(fēng)，以適應各種生活學(xué)習環(huán)境的需要。
此次軍訓工作由20xx年9月26日開(kāi)始至20xx年9月30日結束，全體受訓學(xué)生都能夠嚴格貫徹執行，做到令行禁止，整齊劃一。根據軍訓工作計劃內容安排及要求，參訓教官及參訓人員嚴格按照培訓工作計劃，進(jìn)行準軍事化訓練。以下是此次軍訓工作完成情況的總結：
1、根據軍訓工作計劃安排，對入校的高一年級組新生進(jìn)行為期五天的軍訓，由軍事教官負責實(shí)施，校方領(lǐng)導及德育處領(lǐng)導進(jìn)行協(xié)調保障配合。軍訓的主要內容有：帶隊番號、方向變換、整齊報數、人員出入列、隊列訓練、蹲下起立、敬禮禮畢，嚴格按照軍訓工作計劃及要求組織訓練，在軍事化隊列訓練中指揮員從軍事化隊列訓練要求入手，嚴格要求班排每名參訓人員，在軍事化隊列訓練中努力做到，一切以軍人為標準，聽(tīng)從指揮、服從命令，以飽滿(mǎn)的姿態(tài)認真進(jìn)行軍事化隊列訓練。全體隊員積極主動(dòng)投入到訓練中，努力完成指揮員下達的每一個(gè)訓練課目動(dòng)作。
2、體質(zhì)訓練加強早操訓練強度，在早操訓練中，領(lǐng)隊指揮員要求各小隊隊員以飽滿(mǎn)的精神積極主動(dòng)投入到訓練中，并對指揮員安排的所有訓練內容進(jìn)行嚴格訓練。并在訓練間隙利用聊天談心向參訓人員傳授安全訓練知識。在訓練中全體隊員嚴格要求自己，在本著(zhù)嚴格訓練、互相監督，共同進(jìn)步的'原則下進(jìn)行訓練。
3、按照軍訓工作計劃及要求，軍訓結束進(jìn)行相應的隊列會(huì )操考核，成績(jì)記入本人學(xué)分檔案。
4.每天8點(diǎn)，認真集合落實(shí)點(diǎn)名制度及一日生活制度，本期共出操5天，人員到勤率達到100%，在出操過(guò)程中人員能夠精神飽滿(mǎn)，儀容儀表端莊，番號聲音宏亮，步伐整齊，達到了預期的培訓目的。
5.在參訓期間有部分參訓班級表現突出，特征求校方領(lǐng)導意見(jiàn)，通過(guò)各方面匯總評選出總方隊的四分之一作為獎勵，
6.同時(shí)，在參訓期間也有一些小問(wèn)題，個(gè)人學(xué)生存在遲到現象，極個(gè)別學(xué)生有抵觸情緒，我們將在以后的訓練工作中注意加強學(xué)生的思想工作和管理工作。
此次軍訓工作，為后期的學(xué)校教學(xué)工作打下了結實(shí)的基礎。望能切實(shí)性的通過(guò)此次的軍訓工作，使全員能夠在軍訓的影響下將軍事化理念帶到以后的生活和學(xué)習中去。嚴格要求自己，杜絕不服從管理問(wèn)題的發(fā)生，做到學(xué)習中的令行禁止！養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
學(xué)校工作總結4
為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校嚴格執行“關(guān)于切實(shí)減輕中學(xué)課業(yè)負擔”文件精神，依據期初制定的工作要求，認真執行、嚴格監督，以確保和促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長(cháng)。
為了完成減負增效的目標，我校將“減負不減質(zhì)”作為減負工作實(shí)施的根本宗旨，并將其列入我校校本教研。一年來(lái)，我校從提高課堂40分鐘質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，改變家長(cháng)觀(guān)念等多種途徑將減負工作落到實(shí)處。
一、切實(shí)轉變教師思想觀(guān)念
許多教師認為：減輕學(xué)生課業(yè)負擔問(wèn)題，是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題，不是理論問(wèn)題。主要是有令不行，有禁不止。針對著(zhù)一種看法，學(xué)校減負領(lǐng)導小組組織了廣大教師進(jìn)行討論，使廣大教師明確這個(gè)問(wèn)題既是實(shí)踐問(wèn)題，也是理論問(wèn)題。例如為什么要減輕學(xué)生的過(guò)重負擔？學(xué)生負擔過(guò)重已經(jīng)造成了哪些危害？怎樣減輕學(xué)生的過(guò)重負擔？減輕了負擔會(huì )不會(huì )降低教育質(zhì)量？等等。這些問(wèn)題如不解決，就不可能在行動(dòng)上堅決貫徹，就必然出現“有令不行，有禁不止”的現象。
學(xué)校還通過(guò)組織教師深入學(xué)習上級文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺(jué)“負重”，努力使學(xué)生“減負”：
一是思想上“負重”，即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔為己任，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習生活為目的，使學(xué)生體味到成長(cháng)中的快樂(lè )，使學(xué)生通過(guò)不斷地學(xué)習擴大視野，看到紛繁美麗的大千世界，使學(xué)習融入學(xué)生成長(cháng)的過(guò)程之中，并為培養學(xué)生的終身學(xué)習打下良好的基礎。
二是在業(yè)務(wù)上“負重”，一絲不茍，更新觀(guān)念，解放思想。通過(guò)學(xué)習和工作中的實(shí)踐總結，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。
二、規范學(xué)生作業(yè)管理，改革作業(yè)類(lèi)型
不可否認，學(xué)生還有幾大的負擔來(lái)自于作業(yè)。動(dòng)輒重復性的作業(yè)，繁重的課業(yè)負擔不僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著(zhù)的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng )造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。
為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習發(fā)展造成阻滯，避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校主要從規范學(xué)生作業(yè)管理著(zhù)手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認真貫徹執行教育部門(mén)對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時(shí)，顯著(zhù)增強了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。
我校嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)內容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內作業(yè)應可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成；課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點(diǎn)，創(chuàng )造性的突破學(xué)習中的難點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負擔。一、二年級不留書(shū)面的課外作業(yè)，其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求：三年級不超過(guò)40分鐘，四、五年級不超過(guò)一小時(shí)。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來(lái)懲罰學(xué)生。
注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí)，我校還積極的推行作業(yè)類(lèi)型的改革。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項感興趣的“活動(dòng)”？這是我校在推行減負工作中突破的一個(gè)難點(diǎn)。我校對學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革，根據教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。我們也鼓勵教師多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)內容貼近學(xué)生心靈，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應用，舉一反三。
三、杜絕教學(xué)輔導資料的征訂
由于各方面的原因，大量的教學(xué)輔導資料涌現。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識盲目的進(jìn)行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，更有甚者，錯誤百出，學(xué)生花費大量的時(shí)間和精力完成后，不僅未能得以提高，反而深受其害。因此，幾年來(lái)，我校致力于將教學(xué)輔導資料從孩子們的書(shū)包中請出去。
我校切實(shí)做到：不濫訂復習資料、不向學(xué)生推薦各種用書(shū)。積極倡導聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴格過(guò)程管理和終端評價(jià)相結合。在未經(jīng)上級教育行政主管部門(mén)批準的`情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)，不參與任何的以賽促銷(xiāo)，以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。還校園一片潔凈的空間，還孩子們一個(gè)單純美麗的學(xué)習環(huán)境。
四、大力進(jìn)行宣傳，將減輕學(xué)生課業(yè)負擔這一宗旨推廣到家庭、到社會(huì )。
為使減負工作落到實(shí)處，使家長(cháng)、社會(huì )認識到孩子們全面的素質(zhì)發(fā)展的重要性，使廣大家長(cháng)不僅切實(shí)認識到對于孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè )的成長(cháng)，天性的發(fā)展是作為重要的，揠苗助長(cháng)只會(huì )適得其反，也是他們得到更多有效的家庭教育指南。這樣，就是我校的減負工作形成了一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的立體化的實(shí)施體系。
在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執行減負精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我�！皽p負不減質(zhì)”這一宗旨的一個(gè)出色的體現，也是每一個(gè)孩子都感受成長(cháng)的快樂(lè )和擁有知識的喜悅。
學(xué)校工作總結5
本學(xué)期學(xué)校減負工作總結如下：
一、建綠色意識，觀(guān)念指導行動(dòng)
開(kāi)設綠色講壇，學(xué)習減負文件和精神，樹(shù)立正確的“教學(xué)觀(guān)”“作業(yè)觀(guān)”和“學(xué)生觀(guān)”。
制定《臺湛路小學(xué)育人指南》等，規范教師的教育教學(xué)常規工作。每月末對教學(xué)常規工作的落實(shí)情況進(jìn)行自查和互查，做到一月一清。
二、營(yíng)造綠色課堂，增效與課堂同行。
開(kāi)展“課堂作業(yè)最優(yōu)化研究”，根據課程特點(diǎn)和學(xué)生當堂學(xué)習情況，提煉設計精準的課堂作業(yè)，讓學(xué)生“精學(xué)”“精做”。
錘煉綠色課堂藝術(shù)。堅持集體備課制度，實(shí)行“基礎+個(gè)性”的備課模式，任教者在別人“一備”的基礎上，進(jìn)行自己的“二次備課”，實(shí)現資源共享，共同提高。開(kāi)展“以思促行，綠色課堂”活動(dòng)，立足于課堂教學(xué)的解剖，開(kāi)展課堂教學(xué)指導，提高教師的課堂教學(xué)水平，不斷錘煉教師的`教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
采用新型的教研活動(dòng)方式——深層式研討，即集體備課-初次執教-集體反思-再次執教-再次反思，在這個(gè)往復循環(huán)的過(guò)程中，不斷提高教師解讀教材的能力、反思的能力以及駕馭課堂的能力，不斷煉課，形成精品課例，提升課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
三、布置綠色作業(yè)，讓減負與快樂(lè )同行
創(chuàng )新作業(yè)形式，各學(xué)科根據教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，設計完成“綠色實(shí)踐作業(yè)”。作業(yè)的內容在班級博客中公示。學(xué)校選取優(yōu)秀的“綠色作業(yè)”，參加市北區首屆“綠色作業(yè)”展評活動(dòng)。
四、開(kāi)展綠色活動(dòng)，讓減負與生活相伴
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐活動(dòng)“鍛能”
為了讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了跳繩比賽，多米諾骨牌比賽等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)習生活豐富多彩，并在活動(dòng)中提升綜合能力。
�。ǘ┚G色評價(jià)“彰優(yōu)”
學(xué)校繼續開(kāi)展了“星光少年”評價(jià)活動(dòng)。學(xué)校再次明確了評價(jià)的標準，并且先組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評，再組織教師和家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。綜合這四方面的評價(jià)，各班選出10位星光少年，學(xué)校進(jìn)行表彰。
學(xué)校工作總結6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。
考試就是競爭，競爭的直接結果是分數，是名次。每一位負責任的同學(xué)，在審視這次月考成績(jì)的時(shí)候，不論別人對自己如何評價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因導致了成績(jì)波動(dòng)?為什么成績(jì)一直平平，沒(méi)有起色?能不能更好一些?
同學(xué)們，月考以后很快就要進(jìn)行期中考試。對于要經(jīng)歷了月考的我們來(lái)說(shuō)，期中考試只是又多了一次內容相對比較全面的練習機會(huì )。希望全體同學(xué)把握好這次機會(huì )，考出我們的水平，考出佳績(jì)，考出自信來(lái)。
因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
在此，我們也利用校會(huì )重申幾點(diǎn)：
首先，我們每個(gè)同學(xué)要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習。
孔子說(shuō)：溫故而知新，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。我在校園里看到過(guò)幾幅頗有校園讀書(shū)氣息的畫(huà)面。清晨，三三兩兩的寄宿學(xué)生早早吃過(guò)早飯，抓緊早自習之前的寶貴時(shí)間，在操場(chǎng)上或席地而坐，或倚欄而立，專(zhuān)注地朗讀背誦。中午，靜謐的生物園中，也常�？梢�(jiàn)葡萄架下凝神讀書(shū)的身影。然而與之形成鮮明對比的是，有少部分初中學(xué)生，為了中午能在學(xué)校電子閱覽室占個(gè)座位上網(wǎng)，午飯都可以不吃。廢寢忘食、惜時(shí)如金是做到了，可用的卻是那么不是地方。應該做的事與喜歡做的事，同學(xué)們要做一個(gè)理智的權衡選擇。希望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè)，敬業(yè)并樂(lè )業(yè)。
其次，每一位同學(xué)都要正確對待考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。
我們要求做到：
�。�1）只帶考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)。嚴禁攜帶手機、小靈通等進(jìn)入考室。
�。�2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處，并且該科成績(jì)以零分計算。
�。�3）考試期間的`儀表要求如常，請同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩戴�；�。
�。�4）考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考室的衛生，愛(ài)護學(xué)校、班級的公共設施。學(xué)生科部門(mén)將在考試間隙時(shí)間對教室衛生進(jìn)行檢查，對破壞衛生嚴重的現象與人進(jìn)行通報與批評。請班主任老師妥善安排，考試期間，堅持每天對教室與公共區衛生進(jìn)行一次較徹底的清掃。
第四，考試還是一次做人品行的檢測。
每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚明白�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)�？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，結合目前開(kāi)展的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，以誠實(shí)守信為榮，切勿因小而失大。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績(jì)必然有差異�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的兒童長(cháng)成頗有成人感的青年，應該學(xué)會(huì )正視現實(shí)，學(xué)會(huì )適應環(huán)境，學(xué)會(huì )自尊自重。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)！
學(xué)校工作總結7
自今年年初以來(lái)，培訓學(xué)校共舉辦了***個(gè)培訓班，培訓職工****人天，完成全年合同指標***萬(wàn)人天的***，及格率達到了98以上，參加培訓學(xué)員的實(shí)際操作技能和基礎知識都得到了很大的提高。這些成績(jì)的取得與***廠(chǎng)各位領(lǐng)導的關(guān)心，各有關(guān)部門(mén)的大力支持是分不開(kāi)的，同時(shí)也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。近****月的培訓教學(xué)工作給了我們許多有益的啟迪，特別是在****班中應用的新的教學(xué)管理模式，就如何針對職業(yè)教學(xué)，進(jìn)一步地提高培訓效果，加強培訓教學(xué)工作等方面，我們取得了一些經(jīng)驗和教訓。這里簡(jiǎn)單地作一個(gè)小結，相信對以后培訓工作會(huì )大有幫助。
一、教學(xué)組織計劃
來(lái)到培訓學(xué)校參加培訓的學(xué)員，其業(yè)務(wù)知識水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要，使得所有參加培訓的人員都學(xué)有所得，這是擺在教務(wù)組織人員面前的一道難題。為了解決這一難題，我們對學(xué)員安排了學(xué)前考試，根據每期的具體學(xué)員狀況，進(jìn)行具體的課程設計，并在授課過(guò)程中要求授課教師采用循序漸進(jìn)的方法，結合大量的實(shí)際操作的同時(shí)，講授一些理論知識，使得學(xué)員在理論和實(shí)踐兩方面都得到提高。課程設計方面，我們所采取的策略是先安排些入門(mén)性的課程，并安排經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行授課，以吸引學(xué)員們對培訓課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實(shí)踐內容，使得對理論知識了解的學(xué)員以及通過(guò)前階段培訓對理論知識了解的學(xué)員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內容。另外，在*****班中所嘗試的新的教學(xué)模式，對于所有參加培訓工作的人員來(lái)說(shuō)，可以講都是第一次的`，我們將培訓學(xué)員共分成4組：管理組、學(xué)習組、服務(wù)組、娛樂(lè )組，不同的小組有不同的側重，大家各司其職，相互配合。每個(gè)小組的學(xué)院定期輪換行使小組職能，整個(gè)學(xué)習過(guò)程把四個(gè)小組的職能輪流行使一遍。管理組主要在教學(xué)過(guò)程中負責全班的日常管理，并積極帶領(lǐng)其余組參與互動(dòng)活動(dòng)；學(xué)習組主要是帶動(dòng)大家積極學(xué)習，共同探討并解決達標學(xué)習過(guò)程中遇到的難題；服務(wù)組主要是做好大家后勤服務(wù)保障工作，力求提供一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境；娛樂(lè )組主要負責在課間休息時(shí)，活躍學(xué)習氛圍，讓每一個(gè)人享受到在快樂(lè )學(xué)習中的樂(lè )趣。
通過(guò)分組，既能在短時(shí)間內讓原本都互相陌生的學(xué)員迅速熟悉起來(lái)，增進(jìn)學(xué)員之間的交流，形成小組的集體榮譽(yù)感，培養學(xué)員的團隊精神，同時(shí)也為增強每個(gè)學(xué)員的學(xué)習主動(dòng)性提供了條件。整個(gè)班級通過(guò)師生互教互學(xué)，構成了一個(gè)真正的“學(xué)習共同體”，形成了一個(gè)良好的師生互動(dòng)教學(xué)關(guān)系。在為期三周的教學(xué)過(guò)程中，每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開(kāi)帷幕。以往由班主任來(lái)點(diǎn)名考勤的做法換成了由各小組主動(dòng)向管理組報實(shí)到人數，每一位學(xué)員感覺(jué)到當學(xué)員也要有較大的管理責任，有小組的榮譽(yù)。在互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，教師對每一節課更加的精心設計和準備，學(xué)員們隨著(zhù)教師的課堂設計積極參與其中。在經(jīng)過(guò)了一天學(xué)習后，各小組履行各自職責的具體情況，會(huì )通過(guò)各組之間的相互打分，加上他們進(jìn)行的實(shí)踐技能考核分數寫(xiě)在小組分署統計欄內，呈現出4個(gè)組的排名情況，通過(guò)這樣的方式，不僅能夠提高各組的學(xué)習管理監督意識，還能更好地增強了每個(gè)組學(xué)員之間的互相幫助。在實(shí)習場(chǎng)地上，我們看不到了以往學(xué)員一人練，周邊無(wú)人看的局面，而是變成了“一人練，眾人指點(diǎn)找毛病”、“一個(gè)組練，其它組認真觀(guān)察尋找扣分點(diǎn)”的景象，這種互動(dòng)教學(xué)方式體現了很強的團隊精神，學(xué)員的學(xué)習熱情真的調動(dòng)了起來(lái)。當然，教學(xué)計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實(shí)施過(guò)程中，我們是邊實(shí)施，邊發(fā)現問(wèn)題，邊及時(shí)地改進(jìn)問(wèn)題，修正我們的教學(xué)計劃，以求達到最佳的效果。例如：在前期課程安排是理論課程比較多，具體實(shí)踐的時(shí)間比較少，學(xué)員普遍反映不是很好；我們在發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后，及時(shí)對計劃進(jìn)行修改，增加實(shí)踐課的時(shí)間，使得學(xué)員能有比較多的時(shí)間進(jìn)行操作練習。目前我們的計劃已基本上能滿(mǎn)足培訓過(guò)程中的各種需求。
二、教學(xué)質(zhì)量的保證
對于培訓工作而言，培訓教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學(xué)質(zhì)量？使得每個(gè)學(xué)員都能得到“物有所值”的培訓效果。培訓學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心
血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：
1、有針對性地進(jìn)行課程設計。
2、聘有豐富專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的技師作為授課教師；鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓教學(xué)工作。
3、建立完善的教學(xué)評估制度；評估的內容主要為兩方面，一方面是老師的專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能及教學(xué)態(tài)度，另一方面是學(xué)員的學(xué)習需求和學(xué)習成績(jì)。
4、采取課堂授課、課堂實(shí)習、課外實(shí)習相結合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度；另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5、充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn)，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談，及時(shí)了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
以上幾條措施在三個(gè)多月的培訓教學(xué)中得到了落實(shí)和完善。實(shí)踐證明這些方法對于我們提高教學(xué)質(zhì)量是非常有效的。
三、教務(wù)管理
沒(méi)有一個(gè)規范的教學(xué)管理制度，我們是很難建立好一個(gè)有信譽(yù)、有權威的培訓點(diǎn)。在完成繁忙的培訓教學(xué)工作外，培訓學(xué)校建立了一套教學(xué)管理的規章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，實(shí)習場(chǎng)地管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對于規范培訓學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導作用。
學(xué)校工作總結8
一、加強女教職工隊伍的建設，繼續開(kāi)展“強素質(zhì)工程”活動(dòng)
1、開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)，提高女工思想素質(zhì)
認真組織女工學(xué)習政治理論，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)習十六大精神。
組織女職工學(xué)習《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《涪陵區中小學(xué)教師行為八不準》、《涪陵區中小學(xué)教師師德行為準則及考核標準》等，狠抓師德師風(fēng)建設，規范從教行為，教書(shū)育人，為人師表，開(kāi)展向王正興老師學(xué)習的活動(dòng)，樹(shù)立“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”精神，開(kāi)展“在王正興老師事跡感召下”的主題征文活動(dòng)，共寫(xiě)王正興老師事跡體會(huì )征文18篇。
開(kāi)展女職工讀書(shū)活動(dòng)。組織女職工學(xué)習《婦女權益保護法》等書(shū)，認真開(kāi)展“四自”教育，增強女教職工爭先創(chuàng )優(yōu)意識。
2、開(kāi)展女職工業(yè)務(wù)技能競賽，提高女工科技文化意識
女工委配合學(xué)校開(kāi)展好教師全員培訓、教研教改、繼續教育等活動(dòng)。通過(guò)教師基本功、優(yōu)質(zhì)課、計算機等技能競賽以及巾幗建功活動(dòng)，調動(dòng)和發(fā)揮女職工的積極性，提高女職工的業(yè)務(wù)技能和競爭能力，增強女工組織的活力、凝聚力和影響力。
3、進(jìn)行開(kāi)展好“五好文明家庭”創(chuàng )評活動(dòng)，提高女教職工的道德、文明素質(zhì)，本年度共評了區級五好文明家庭7戶(hù)，校級13戶(hù)。
4、開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)，向姐妹獻愛(ài)心，共向貧困女教職工和女學(xué)生共捐款540元。及時(shí)探望生病女教職工薛興萍、彭淑芬、余淑明等。
5、搞好節假日慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展了“三、八”、“五、一”、教師節、國慶節等慶�；顒�(dòng)。
二、突出維護職責，依法維護女工合法權益
1、認真組織女工學(xué)習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《重慶市女職工勞動(dòng)保護實(shí)施辦法》等有關(guān)法律法規，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。
2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂(yōu)解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。
3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。
三、加強女職工組織自身建設，提高女工干部整體素質(zhì)
1、開(kāi)展女工干部崗位讀書(shū)活動(dòng)。
2、與學(xué)校行政建立聯(lián)席會(huì )議制度，以解決涉及女職工合法權益和特殊利益的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。
3、開(kāi)展女職工工作競賽，評選表彰先進(jìn)個(gè)人。
4、建立健全女工工作檔案，按時(shí)完成上級交辦的各項任務(wù)。
1、貫徹上級領(lǐng)導精神，抓具體工作的落實(shí)
領(lǐng)導重視是搞好女工工作的關(guān)鍵。按照上級主管部門(mén)的女工工作要求，在浦東新區教育二署工會(huì )的領(lǐng)導下，我校工會(huì )在校黨支部的領(lǐng)導下，群策群力，踏實(shí)肯干，依靠全體女工，共同參與、建設，認真做好每項女工工作，按時(shí)完成上級領(lǐng)導要求的工作任務(wù)，是女工工作的首要任務(wù)和責任。
2、終身學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)與修養
本年度工會(huì )引導女工認真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，向校先進(jìn)人物學(xué)習，提高思想政治素質(zhì)。廣大女工積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，工作總結《學(xué)校女工工作總結》。工會(huì )加大了引導女工利用女工“窗口”平臺學(xué)習的力度。鼓勵女教師多投稿，常交流；積極開(kāi)展組與組之間的學(xué)習交流、互動(dòng)，提倡以終身學(xué)習為榮，促進(jìn)女教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身修養不斷提高。
3、關(guān)心女教師的工作、生活，做女工貼心人
一個(gè)學(xué)校，就像一個(gè)大家庭。女工工作以及身體健康方面的狀況的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校工作的能否正常開(kāi)展。如何幫助女工解決她們日常工作、生活中的實(shí)際困難。在她們困惑時(shí)送溫暖，在她們獲得榮譽(yù)時(shí)送祝賀等等，都是我們時(shí)常要想到去做到的具體工作。如：在她們獲得榮譽(yù)時(shí)，工會(huì )要及時(shí)送上祝賀，鼓勵女工再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)；而在女工生病不適時(shí)，工會(huì )又要及時(shí)探望，把黨的關(guān)懷、溫暖送到她們的心坎上，促進(jìn)集體和諧。由于平時(shí)女工的工作耗時(shí)時(shí)間長(cháng)，繁瑣，這就更要求工會(huì )干部在日常的工作中，要多關(guān)心住院女工，懷孕、哺乳期女工的身心健康，力爭把女工工作做實(shí)、做細。在不違反學(xué)校工作制度的前提下，給她們寬松的時(shí)間，體現出學(xué)校對每個(gè)家庭的關(guān)心及愛(ài)護。比如：我校每年都通過(guò)工會(huì )這條線(xiàn)統計辦理教師子女的小學(xué)入學(xué)問(wèn)題，及時(shí)幫助解決教職工的實(shí)際生活問(wèn)題，這一舉措，得到了大家的贊譽(yù)；再比如：校工會(huì )時(shí)常關(guān)心教工身心健康，給出每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓女工們在工作之余打球、散步、跳操，娛樂(lè )身心。工會(huì )還及時(shí)掌握她們的思想動(dòng)態(tài)及女工對工會(huì )工作的想法與要求，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，爭做女工們的貼心人。
4、繼續做好計劃生育的基礎性工作
女工計劃生育工作必須常抓不懈，工會(huì )女工干部認真負責，進(jìn)一步抓好計劃生育的具體工作落實(shí)，做好學(xué)校的計劃生育檔案、資料的收集整編工作。針對各小組上報的女工計劃生育情況，制定出校女工計劃生育工作計劃，及時(shí)領(lǐng)用和按月發(fā)放避孕藥具，把計劃生育工作落到實(shí)處。目前為止，我校無(wú)一例偷生，超生，及違反計劃生育的現象發(fā)生。
5、注重對女工保健知識的普及宣傳
要加大普及婦女保健知識的力度，掃除對衛生知識模糊不清的認識。提倡健康、積極向上的生活方式，提高女工身體素質(zhì)，這是社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)要求，更是現代教師必備的自身健康條件。因此，工會(huì )利用女工“窗口”這個(gè)平臺，在女工健康《周濤信箱》欄目中，選登和摘錄對女工有益的保健知識，常見(jiàn)病應對解決方案，通過(guò)校園網(wǎng)和女工“窗口”的學(xué)習月刊，對女工進(jìn)行行之有效的女工保健知識的宣傳。
6、積極創(chuàng )建學(xué)習型組織，堅守女工“窗口”這塊陣地
積極創(chuàng )建學(xué)習型組織，堅守女工“窗口”這塊陣地。幾年來(lái)，《進(jìn)北女工知識窗口》匯集了全校女工的智慧及科學(xué)成果，在一定程度上促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，激發(fā)了女工的工作熱情。我�！哆M(jìn)北女工知識窗口》以她特有的魅力，獲得了“浦東新區教育系統優(yōu)秀女工案例”的稱(chēng)號。女教工們在打開(kāi)“窗口”看世界的同時(shí)，也讓外部世界看到了她們的風(fēng)采。透過(guò)“窗口”，我們看到的是女教工們的孜孜以求的專(zhuān)研精神，聽(tīng)到的是她們的杏壇心語(yǔ)，分享的是她們的思考收獲；透過(guò)“窗口”，我們見(jiàn)證的是成長(cháng)的記錄，是吐故納新后的思索，是教學(xué)靈感的頓悟。
在今后的辦刊過(guò)程中我們要進(jìn)一步挖掘女工的先進(jìn)經(jīng)驗，工作方法，進(jìn)行更廣泛地大力宣傳，頌揚她們的奉獻精神，人文思想，教學(xué)方法，人格魅力，為使女工工作更好地配合學(xué)校的教育教學(xué)工作及新形勢的發(fā)展需要發(fā)揮應有的效用。我們將積極地組織和開(kāi)展女工間學(xué)習信息的相互交流，工作成果的分享，生活經(jīng)驗的借鑒，身體鍛煉經(jīng)驗的傳授等等。對所有有益于女工健康發(fā)展的工作，都將在今后的工作中進(jìn)一步進(jìn)行探索和實(shí)踐。
7、繼續組織做好優(yōu)秀女工的宣傳報道工作，擴大我校的對外交流和影響
新形勢下，女工工作受到各級部門(mén)領(lǐng)導的高度重視。多年來(lái)，工會(huì )據上級主管部門(mén)的指示要求，在校內選拔優(yōu)秀女工，不斷地評選優(yōu)秀積極分子，優(yōu)秀班組、五好家庭、先進(jìn)人物等等，給廣大女工樹(shù)立了先進(jìn)的標桿。
我�！芭ご翱凇笔呛霌P正氣、彰顯女教師高尚師德的平臺；“女工窗口”是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的`平臺。我校數學(xué)組以他們優(yōu)異的工作成績(jì)，獲得20xx年為上海世博會(huì )增光添彩“巾幗文明崗”的榮譽(yù)稱(chēng)號，而優(yōu)秀的團隊中女性占絕大多數。我�！芭ご翱凇笔悄劢坦F隊、構建和諧校園的平臺；“女工窗口”又是交流知識、服務(wù)教師文化生活的平臺。工會(huì )通過(guò)“女工窗口”積極組織開(kāi)展校內的文體活動(dòng)，多才多藝的郭秀麗教師，常年堅持義務(wù)帶教，使女教師在瑜珈班中得到身心鍛煉，陶冶了情操，展現出進(jìn)北女工的精神風(fēng)貌。
女工“窗口”就是抓住這一有利契機，進(jìn)行真實(shí)有效的報道，把姐妹們教書(shū)育人的故事、班組風(fēng)采、優(yōu)秀教育案例、尊老愛(ài)幼的好思想，有聲有色的文體活動(dòng)，分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行真人、真事的報道，進(jìn)行更廣泛地宣傳，以擴大我校對外的影響。
8、繼續做好女工的維權工作，爭取女工工作的更大成績(jì)
繼續做好女工的維權工作，爭取女工工作的更大成績(jì)，是工會(huì )女工工作的重中之重。校工會(huì )將團結廣大女工，緊緊圍繞教育工作的開(kāi)展，認真做好女工的一切基礎性工作。加強對女工生理、心理的關(guān)心與維護，提倡團隊精神，發(fā)揮集體優(yōu)勢，搞好教育教學(xué)工作。當姐妹們遇到煩心事時(shí)，我們要把女工姐妹的事當著(zhù)自己的事來(lái)辦，耐心做好解釋和疏導工作，站在她們的立場(chǎng)上想問(wèn)題和處理問(wèn)題，學(xué)會(huì )換位思考。以滿(mǎn)腔的熱忱，認真負責的工作態(tài)度，依靠廣大教職員工，盡心、盡職地做好女工工作。
總言之：在今后具體的女工工作中，雖然前進(jìn)的道路上還會(huì )出現有這樣和那樣的問(wèn)題，在工作中我深知自己還存在著(zhù)經(jīng)驗不足，理論功底不厚，工作不得法的現象。但我們有信心在校黨支部的政策引領(lǐng)下，發(fā)揮校工會(huì )的核心作用，用我們的真心和工作熱情去為女工辦實(shí)事，做好事，為她們真正排憂(yōu)解難。去戰勝一個(gè)又一個(gè)困難，沿著(zhù)既定的目標，不斷地充實(shí)自己，求真務(wù)實(shí)。爭取我校女工工作“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
學(xué)校工作總結9
雪花降臨，年末將至。在過(guò)去的一年里，采購中心在嚴格按照國家相關(guān)的法律法規的規定，在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，在各個(gè)部門(mén)的全力支持和積極配合下，采購中心全體工作人員以積極飽滿(mǎn)的工作熱情，以為各部門(mén)提供高效的服務(wù)和后期保障的目的，遵守優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規范操作、廉潔高效的服務(wù)宗旨，嚴謹工作規范、拓展思路、積極創(chuàng )新，認真的完成了學(xué)校的各項采購工作。為學(xué)校的教學(xué)和行政辦公的正常運行提供了合理和有力的后期保障。20xx年即將過(guò)去，現將采購中心全年的工作情況作了如下總結：
一、采購中心主要的采購工作
采購中心在根據各院校和相關(guān)各部門(mén)的發(fā)展為前提，合理計劃，合理安排了全年的采購工作。
1、采購中心在這一年里采購了教學(xué)硬件及軟件實(shí)驗設備、教材圖書(shū)、行政辦公、后期物資等的各院系發(fā)展所需的各項物資。
2、食品供應商嚴格審核；對于供應商的經(jīng)營(yíng)、規模，有效證件，食品生產(chǎn)和檢測的抽檢等全方面進(jìn)行審核，并且，隨時(shí)對于供應商提供的食品進(jìn)行隨時(shí)的、不定期抽檢，以保障食品供應的安全。在食品采購的價(jià)格和品種上，以市場(chǎng)的現況和季節進(jìn)行購進(jìn)。食品在購進(jìn)后，更要嚴把入庫環(huán)節，要對入庫的所有食品進(jìn)行逐一的檢驗核實(shí)，以保障食品供應環(huán)節中的任何一個(gè)環(huán)節都是安全的。杜絕“病從口入”。
3、教學(xué)設備等購進(jìn)后的售后服務(wù)和維護工作
4、輛調配及管理
采購中心在負責采購的同時(shí)也負責著(zhù)對學(xué)校車(chē)隊的管理。為了在車(chē)輛的行駛性能良好的情況下合理調配車(chē)輛，不僅要加強車(chē)隊人員安全行駛的意識，對車(chē)輛的日常維修保養、車(chē)隊人員的管理也在逐步完善。根據學(xué)校的用車(chē)情況和車(chē)輛、車(chē)隊人員的現狀，采購中心完善了《采購中心車(chē)輛的管理制度》，并且制定了對車(chē)隊的人員考核制度。確保了學(xué)校人員的車(chē)輛使用，排除了車(chē)輛的安全隱患，加強了車(chē)輛的行駛安全，使車(chē)隊的整體服務(wù)水平得到了極大的提高。
二、采購中心的采購管理工作
1、物資采購成本的控制：
采購工作不僅要保證采購物資的質(zhì)量，還要在有同等質(zhì)量的前期下盡量降低采購的成本。在大型專(zhuān)項設備的采購上，以公開(kāi)競標的.形式，吸引多家供應商，在熟悉的設備專(zhuān)業(yè)人員的幫助下，以公平，公正，公開(kāi)的原則，采取合理競爭的機制，在設備的質(zhì)量、服務(wù)、價(jià)格上擇優(yōu)中標，以降低成本價(jià)格。
在零星采購中，根據所需采購的物資，詳細了解市場(chǎng)行情，多家打聽(tīng)、對比，以最低的價(jià)格購買(mǎi)質(zhì)量良好的物資。在物資的購買(mǎi)時(shí)，要靈活機智，對于價(jià)低質(zhì)優(yōu)的物資，簽訂合同后，可以適當的延長(cháng)售后的優(yōu)惠條件，限度的從多方面多角度降低購進(jìn)物資的成本，節約學(xué)校的每一分錢(qián)。
2、采購業(yè)務(wù)的檢查及落實(shí)：
學(xué)校下設了很多的院系，人員眾多，各部門(mén)所需各不相同，這樣采購中心所需采購的物資也不盡相同，種類(lèi)繁多。采購中心接到的需要采購物資的訂單不下千張，而每張訂單中涉及到的品種也有數十數百，為了將各部門(mén)所需的物資及時(shí)準確的購進(jìn)，采購中心對訂單進(jìn)行了編號登記、電子錄入、責任到人、合理安排，每日檢查，確保無(wú)失漏。為了確保物資購進(jìn)的及時(shí)性準確性，對于常規訂單要在x日內完成。每周進(jìn)行例會(huì )，總結上周工作的情況，安排下周的工作重點(diǎn)。確保以最快的速度，質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校發(fā)展提供有力的后期保障。
3、供應鏈管理及檔案管理：
采購中心需要采購的物資品種多，數量大，確要花費降低的資金，為了及時(shí)準確的采購所需物資，對于已合作的供應商的管理和新的優(yōu)秀的供應商的發(fā)展迫在眉睫。根據供應商要定期進(jìn)行審核，對于供應商的生產(chǎn)能力、供貨的穩定性、貨品的質(zhì)量等進(jìn)行調查，擇優(yōu)而用。為此采購中心完善了《供應商的管理制度》，根據以合作的供應商的資料和合作過(guò)程中的，制定了《合格供應商名冊》。在名冊中對于供應商的包含：供應商的代碼、注冊名稱(chēng)、經(jīng)營(yíng)性質(zhì)、企業(yè)法人代表、聯(lián)系方式等做詳細的調查、了解、審核。
學(xué)校工作總結10
結對謀發(fā)展，共建出成效。在結對共建這一良好的契機下，我校不斷提高創(chuàng )新意思，認認真真完成我校各項體育工作，并能帶動(dòng)結對共建學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，為此，特制定以下工作方案：
一、完成一年級新生廣播操教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期已經(jīng)在兩個(gè)月內完成一年級新生廣播操及眼保健操教學(xué)任務(wù)，讓一年級能夠參與做早操和眼保健操。
二、完善結對共建體育學(xué)科教師間的交流。
今年是結對共建開(kāi)展第二年，并多增加了兩所共建學(xué)校，要切實(shí)加強與結對共建學(xué)校體育學(xué)科教師間的交流，使體育教師自身素質(zhì)切實(shí)得到提高。為兄弟學(xué)校及共建學(xué)校展示了一堂優(yōu)質(zhì)的體育課。促進(jìn)了共建學(xué)校體育教學(xué)水平的提高。
三、學(xué)校田徑隊訓練任務(wù)。
完成學(xué)校田徑隊訓練任務(wù)，并參加全區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )。通過(guò)學(xué)生的奮力拼搏，本次運動(dòng)會(huì )雖然才取得團體總分第二名的好成績(jì)。會(huì )后，組織了體育教師進(jìn)行了認真的總結，并對明年的運動(dòng)會(huì )作了部署。力爭明年運動(dòng)會(huì )上能取得團體總分前2名。
四、體育類(lèi)興趣班的開(kāi)設。
為更好的開(kāi)展學(xué)校體育工作，讓更多喜歡參與體育鍛煉的學(xué)生能夠學(xué)到一技之長(cháng)，本學(xué)期將參照藝術(shù)類(lèi)興趣班開(kāi)班的成功經(jīng)驗。結合我校特點(diǎn)，先后開(kāi)設了乒乓球興趣班、籃球興趣班、田徑興趣班。根據一學(xué)期的開(kāi)設情況看并不十分理想。有多方面的原因，一是體育教師缺乏，現任體育教師教學(xué)任務(wù)重，沒(méi)有太多的時(shí)間和精力開(kāi)展好興趣班的工作。二是外聘教師也存在著(zhù)利益等沖突。導致不能很好的開(kāi)展這項工作。為更好的發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)及興趣，下學(xué)期將考慮更周全的方案執行。
五、加強學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的監管力度。
本學(xué)期保證學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，做好了學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)登記，督促班級積極參與陽(yáng)光體育活動(dòng)。
六、開(kāi)展好各年級體育活動(dòng)競賽。
加強年級班與班之間的`交流與學(xué)習，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作意識，各年級應開(kāi)展豐富多彩的群體類(lèi)的合作類(lèi)的競賽。做好活動(dòng)計劃安排，按時(shí)按質(zhì)的完成活動(dòng)。并在活動(dòng)后有所總結。
七、繼續開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
冬季長(cháng)跑是我校體育的一大亮點(diǎn)，多年堅持以來(lái)也取得了一定的效果。本學(xué)期繼續開(kāi)展好學(xué)生冬季長(cháng)跑工作。在為期一個(gè)月的長(cháng)跑活動(dòng)中，五年級共2800多人次參與到此次活動(dòng)中，總跑出里程數3200多公里。取得了非常好的效果。
學(xué)校工作總結11
20xx年度，我校認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)品位。
一、學(xué)校管理規范有序
1、加強科學(xué)規范的制度管理。根據《江蘇省中小學(xué)管理規范》，根據本校外來(lái)流動(dòng)學(xué)生多、常規管理難度大等實(shí)際情況，逐步建立起一整套切實(shí)可行、行之有效的規章制度和工作機制，學(xué)校課程計劃、德育工作、教學(xué)工作、人事工作、后勤服務(wù)、校園安全、學(xué)生常規管理等，都有章可循，規范有序。
2、重視精細扎實(shí)的過(guò)程管理。學(xué)校領(lǐng)導率先垂范執行規章制度，并分工負責，深入一線(xiàn)，帶領(lǐng)各科室中層和各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)等骨干教師，切實(shí)加強對各方面工作的檢查督促和考核評價(jià)。
3、突出以人為本的民主管理。學(xué)校領(lǐng)導充分聽(tīng)取教師和學(xué)生的意見(jiàn)，各項管理制度和重大事務(wù)都發(fā)動(dòng)教師以教研組為單位進(jìn)行討論，都遞交教職工代表大會(huì )審議，在達成共識的基礎上轉化為共同的行動(dòng)。從教師、學(xué)生的個(gè)別訪(fǎng)談和問(wèn)卷調查來(lái)看，廣大師生對學(xué)校的管理制度和評價(jià)激勵機制是充分認同的，大力支持的，學(xué)校領(lǐng)導班子以及廣大中層在教師、學(xué)生中有較高的威信，有較強的號召力、凝聚力。
二、隊伍建設措施扎實(shí)
學(xué)校堅持教育大計、教師為本的理念，著(zhù)眼學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展和教師個(gè)人的成長(cháng)發(fā)展，切實(shí)加強師德師能建設。通過(guò)嚴格執行師德行為規范，積極開(kāi)展“道德講堂”、“愛(ài)生事跡和案例征集”、“我身邊的感動(dòng)”教育事跡征集等一系列師德建設活動(dòng)，以及耐心細致的個(gè)別思想工作，在廣大教師中形成了愛(ài)崗敬業(yè)、團結和諧、積極進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的道德風(fēng)尚。
學(xué)校進(jìn)一步完善校本研修機制，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。教研組、備課組分工明確，活動(dòng)扎實(shí)，圍繞打造高效課堂開(kāi)展多種形式的主題研究式教研活動(dòng)；學(xué)校組織教師利用博客等網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展集體備課、案例分析、問(wèn)題討論等合作交流活動(dòng)；組織教師扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究；充分發(fā)揮骨干教師在教學(xué)研究、教學(xué)改革中的示范作用和引領(lǐng)作用；大力支持教師參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和教研活動(dòng)等等，都對提高教師的專(zhuān)業(yè)素養發(fā)揮了重要作用。
學(xué)校建立起教師績(jì)效考核獎懲制度、班主任工作考核制度、骨干教師考核制度等一系列教師評價(jià)激勵機制，引領(lǐng)教師積極進(jìn)取，主動(dòng)發(fā)展。
三、德育工作卓有成效
學(xué)校堅持德育為先，根據本校外來(lái)流動(dòng)學(xué)生多、社區環(huán)境復雜等實(shí)際情況，切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作。
1、內容實(shí)在。學(xué)校作為常州市生命教育實(shí)驗學(xué)校，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目標，以生命教育為重點(diǎn)和主線(xiàn)，綜合心理健康教育、文明行為養成教育、法制教育、感恩教育、安全教育等，形成了豐富的適切學(xué)生實(shí)際的德育內容。
2、機制完善。學(xué)校建立起德育工作領(lǐng)導小組、年級組、班主任等三個(gè)層面統籌安排、責任明確的德育工作網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)不斷完善學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，聚集多方力量，增強教育合力。學(xué)校特別重視對班主任的選聘、培訓、指導和考核，不斷提高班主任的工作水平。特別重視對學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系與指導，努力改善學(xué)生的家庭文化環(huán)境。
3、積極創(chuàng )新方式方法，如開(kāi)設生命教育、文明禮儀課程；成立學(xué)生自主管理委員會(huì )，指導學(xué)生加強自我教育，強化自我管理，學(xué)會(huì )自我評價(jià)；學(xué)校建立學(xué)生思想問(wèn)題預警機制，各班成立學(xué)生心理預警小組，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，盡早做好思想教育和心理輔導工作；積極開(kāi)展多個(gè)層面、多種形式的主題教育活動(dòng)，全校性的活動(dòng)、每?jì)芍芤淮蔚闹黝}班會(huì )活動(dòng)，都能做到主題明確、形式活潑，學(xué)生積極參與；定期組織學(xué)生開(kāi)展“美德少年”“感動(dòng)校園人物”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀共青團員”等評比活動(dòng)，由學(xué)生自報或推薦，本身就是個(gè)很好的自我教育過(guò)程。
四、教學(xué)改革行動(dòng)積極
學(xué)校著(zhù)眼學(xué)生全面發(fā)展、富有個(gè)性地發(fā)展，嚴格規范辦學(xué)行為，認真執行課程政策，堅持落實(shí)減負規定。開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)國家規定的課程，積極實(shí)施江蘇地理等地方課程。在校集中學(xué)習時(shí)間、在校體育活動(dòng)時(shí)間、學(xué)生課外作業(yè)練習、雙休日節假日放假等，能認真執行省、市關(guān)于規范中小學(xué)辦學(xué)行為和實(shí)施減負增效的有關(guān)規定，學(xué)生、家長(cháng)、教師的總體反映較好。
學(xué)校以打造高效課堂為目標，積極深化教學(xué)改革。帶領(lǐng)教師加強教學(xué)研究，創(chuàng )新教學(xué)方式，建構“創(chuàng )設情境、激情引趣——自主探究、合作交流——實(shí)踐創(chuàng )新、體驗成功”的課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習，增強實(shí)踐環(huán)節。特別是針對許多學(xué)生基礎較差、學(xué)力較弱的實(shí)際情況，積極探索分層教學(xué)、補償教學(xué)的途徑和方法，對提高教學(xué)質(zhì)量起了重要的促進(jìn)作用。學(xué)校通過(guò)校行政隨堂聽(tīng)課、教研組集體聽(tīng)課評課、定期抽查教案作業(yè)等，切實(shí)加強對教學(xué)工作的過(guò)程管理。從
隨堂聽(tīng)課情況來(lái)看，教師準備充分，設計合理，學(xué)生積極參與，思維活躍。
五、培養特長(cháng)成果顯著(zhù)
在推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)效率的同時(shí)，學(xué)校積極培養學(xué)生興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。在體育、藝術(shù)、科技、語(yǔ)言等領(lǐng)域組建了十多個(gè)興趣小組，制定了《興趣小組活動(dòng)管理制度和考核辦法》，確定了具體的指導老師，安排了固定的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所，并重視對各個(gè)小組的考核評價(jià)。利用下午第三節課之后的時(shí)間，每周安排一次50分鐘左右的興趣小組活動(dòng)。絕大多數興趣小組計劃周密，活動(dòng)積極，過(guò)程扎實(shí)，學(xué)生有收獲。在各級各類(lèi)學(xué)生科技、藝體、學(xué)科競賽中均取得良好成績(jì)，如有6名學(xué)生在常州市電腦制作比賽中分別一、二、三等獎，5名學(xué)生在江蘇省機器人競賽中分別獲一、二、三等獎，2名學(xué)生獲江蘇省“金鑰匙”科技競賽二等獎，2名學(xué)生獲常州市科技創(chuàng )新比賽三等獎，有1名學(xué)生獲全國電腦制作比賽一等獎。
六、關(guān)愛(ài)外來(lái)學(xué)生富有特色
學(xué)校不僅主動(dòng)吸納外來(lái)工子女入學(xué)，為本地經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )和諧挑擔子，作貢獻，而且堅持對每一位學(xué)生負責的態(tài)度，真心實(shí)意關(guān)愛(ài)外來(lái)流動(dòng)學(xué)生。
就對待外來(lái)流動(dòng)學(xué)生的態(tài)度、教育方法等，對學(xué)校行政及老師提出了具體明確的要求。學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)師生座談會(huì )，了解和研究外來(lái)流動(dòng)學(xué)生在學(xué)習、生活、交往中的困難和問(wèn)題；學(xué)校領(lǐng)導和教師經(jīng)常通過(guò)打電話(huà)、家訪(fǎng)、寫(xiě)信等方式與流動(dòng)學(xué)生的家長(cháng)密切溝通；學(xué)校開(kāi)設心理氧吧，著(zhù)眼對外來(lái)流動(dòng)學(xué)生進(jìn)行心理輔導；在初一初二，對學(xué)業(yè)基礎相當薄弱的外來(lái)學(xué)生進(jìn)行獨立編班，以降低教學(xué)要求，并予以補償教學(xué)；對單獨編班的外來(lái)學(xué)生加強發(fā)展性考核評價(jià)，隨時(shí)發(fā)現這些學(xué)生的閃光點(diǎn)，表?yè)P學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步；對外來(lái)學(xué)生與本地學(xué)生一視同仁，平等地參與班級管理和學(xué)校常規管理，平等地參加興趣小組活動(dòng)和各類(lèi)競賽評優(yōu)活動(dòng)；同時(shí)，學(xué)校還在生活上給予外來(lái)學(xué)生更多的關(guān)心和照顧。
七、基礎設施建設大跨越
在區委區政府、區教育局的統籌規劃和大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導的辛苦努力下，擴建了食堂，重建了教學(xué)樓、實(shí)驗樓，更新和增添了各種教育教學(xué)設施，實(shí)驗器材、電教儀器、音體美勞器材均按省級二類(lèi)標準配備，所有教室都配備了實(shí)物投影、多媒體教學(xué)設施，并實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )班班通�，F在學(xué)校占地面積33710.5平方米，建筑面積14835.3平方米。寬暢整潔的教學(xué)樓、運動(dòng)區、綠化園地，設施齊全的實(shí)驗室、微機室、活動(dòng)室，先進(jìn)完備的信息技術(shù)裝備，為學(xué)生和教師的成長(cháng)發(fā)展創(chuàng )造了比較優(yōu)越的環(huán)境和條件。
八、發(fā)展方向
著(zhù)眼學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)品位，進(jìn)一步取得實(shí)施素質(zhì)教育新成果，我們將：
1．進(jìn)一步明確發(fā)展方向，理清發(fā)展思路。
學(xué)校將結合第三輪三年主動(dòng)發(fā)展規劃的研制，認真總結多年來(lái)取得的成果與經(jīng)驗，認真分析當前教育改革發(fā)展的`新形勢、新要求，著(zhù)眼進(jìn)一步提高學(xué)校文化品位、培育學(xué)校特色，來(lái)深入思考今后的發(fā)展目標和工作任務(wù)。然后在先進(jìn)理念和學(xué)校發(fā)展目標的統領(lǐng)下，對學(xué)校文化建設、課程建設、德育工作、教學(xué)改革、特色培育、隊伍建設等各方面工作進(jìn)行系統思考，合理規劃。
我校提煉思想，突出重點(diǎn)，整體謀劃，精心設計，從而使各方面工作都有明確的目標，清晰的思路，扎實(shí)的措施。
2．進(jìn)一步確立課程意識，深化課程改革。
我校將進(jìn)一步組織教師學(xué)習研究課程改革的基本要求、新課程的新理念，引領(lǐng)廣大教師增強課程意識，認清課改方向，明確課改任務(wù)，努力提高廣大教師課程建設、教學(xué)革新的能力；進(jìn)一步加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的規劃和設計，努力提高這一課程的實(shí)施水平；進(jìn)一步加強學(xué)校課程建設，根據學(xué)校文化建設、特色培育的發(fā)展目標，對校本課程、文化社團和興趣小組等進(jìn)行系統規劃，整體設計，建立校本課程開(kāi)發(fā)機制，完善文化社團和興趣小組活動(dòng)，加快構建起與國本課程相銜接的、提高素養與培育特長(cháng)相結合的、具有本校特色的校本課程體系；進(jìn)一步以打造高效課堂為重點(diǎn)，對深化教學(xué)改革進(jìn)行深入研究，系統策劃，提出明確的目標，采取扎實(shí)的措施，努力在教學(xué)改革方面開(kāi)創(chuàng )新境界，取得新成果；引領(lǐng)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，不僅著(zhù)眼于提高教學(xué)效率來(lái)研究課堂教學(xué)，更要從培養學(xué)生學(xué)習能力、思維能力，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展，從提高教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平來(lái)深化教學(xué)改革，創(chuàng )新教學(xué)方式。
3．進(jìn)一步確立文化育人理念，加強學(xué)校文化建設。
我校將根據辦學(xué)目標，利用新教學(xué)樓、新實(shí)驗樓裝飾的時(shí)機，對文化建設系統策劃，整體建構。提煉學(xué)校精神和學(xué)校核心價(jià)值，在全體師生中發(fā)揚廣大；整合校內外文化資源，完善學(xué)校文化設施，豐富校園文化環(huán)境；結合德育工作、校本課程、文化社團，開(kāi)展系列文化活動(dòng)，豐富師生文化生活。
學(xué)校工作總結12
20xx年學(xué)校認真貫徹落實(shí)自治區教育廳、市委、政府關(guān)于校園綜合治理等一系列重要指示，緊緊圍繞學(xué)校工作重心，堅持“職責上移抓領(lǐng)導，重心下移抓基礎，關(guān)口前移抓防范”的思路，按照“腳踏實(shí)地、與時(shí)俱進(jìn)、重點(diǎn)突破、開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則，以實(shí)現學(xué)�！傲惆l(fā)案”為目標，以領(lǐng)導職責制和目標職責制為龍頭，以加強基礎工作、嚴密治安防范為重點(diǎn)，堅持安全穩定工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，全面推進(jìn)校園綜合治理各項措施的落實(shí)，有效地維護了學(xué)校穩定。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一齊不穩定事件，沒(méi)發(fā)生一齊重特大治安案件，為全體師生創(chuàng )造了一個(gè)比較穩定、安全、有序的環(huán)境，營(yíng)造了“安居樂(lè )業(yè)”“安居樂(lè )教”的良好氛圍，維護了、正常的教育教學(xué)秩序。隨著(zhù)新校舍落成投入使用后，地理復雜多變，校園安全保衛工作顯的尤為重要，現我就20xx年學(xué)校安全保衛工作總結如下。
一、加強領(lǐng)導整章建制
治安保衛工作是一個(gè)復雜的社會(huì )問(wèn)題，他直接關(guān)系到社會(huì )政治穩定、經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾的切身利益。應對一新的復雜環(huán)境，能否把學(xué)校安全保衛工作做好，很大程度取決于學(xué)校黨政領(lǐng)導對這項工作的重視程度。一年來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導始終把校園的安全保衛工作納入學(xué)校黨政工作的重要議事日程，高度重視、真抓實(shí)管。定期召開(kāi)行政會(huì )議，根據上級安全保衛工作的要求，及時(shí)布置和改善學(xué)校安全保衛工作。
1、明確制度明確制度。搬入新校園后，學(xué)校根據校情建立修定了《學(xué)校明確制度安全檢查制度》《學(xué)校內部安全防范細則》《校園安全管理規定》、《重要部門(mén)安全管理規定》《學(xué)校及周邊社會(huì )治安綜合治理工作預、案》等一系列規章制度及安全工作方案，使學(xué)校安全保衛有章可循。
2、確立網(wǎng)絡(luò )確立網(wǎng)絡(luò )。健全了學(xué)校各級組織機構，成立了學(xué)校安全工作、確立網(wǎng)絡(luò )社會(huì )治安綜合治理工作、預防和處置突發(fā)事件工作等領(lǐng)導小組。在全校范圍內實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，校長(cháng)同分管領(lǐng)導、科室主任、班主任、保衛人員簽定四級安全工作職責書(shū)，把刑事案件、治安案件、災害事故、幫教轉化、民事調節等工作作為職責資料，制訂目標，實(shí)行目標管理。
3、狠抓落實(shí)狠抓落實(shí)。把目標和職責落實(shí)到各級領(lǐng)導肩上，一級抓一級、狠抓落實(shí)一級對一級負責，做到分工不分家，把安全保衛與其它工作同部署、同檢查、同總結、同評比。把安全工作與領(lǐng)導個(gè)人政績(jì)、經(jīng)濟利益相掛鉤，使學(xué)校安全保衛工作既成線(xiàn)又成網(wǎng)，構成層層有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實(shí)處。
二、明確職責提高素質(zhì)
職業(yè)學(xué)校安全保衛工作，是一項較為復雜的工作，其服務(wù)對象主體的知識層次、思想品質(zhì)、自我約束潛力、組織紀律觀(guān)念層次不一，這就要求保衛人員樹(shù)立熱心為師生服務(wù)的`觀(guān)念，要有視校園安全為己任的使命感。即時(shí)了解校園安全狀況、學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，才能防患于未然。為此，我校從市保安公司聘請三名專(zhuān)業(yè)人員充實(shí)到安全保衛中，定期對安全保衛人員進(jìn)行在崗業(yè)務(wù)培訓，逐步提高和改善安全保衛隊伍的整體素質(zhì)，實(shí)現“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的目的。
三、以人為本齊抓共管
一是以建立平安校園為目標，以樹(shù)立防范意識為切入點(diǎn)。落實(shí)人員密集場(chǎng)所和大型集會(huì )安全工作方案，提高處置突發(fā)事件的應急潛力和自我防護潛力。二是以治安保衛為重點(diǎn)。對要害部位、重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)人員定人定崗定期進(jìn)行排查，做到“經(jīng)常檢查安全不間歇，及時(shí)整改安全隱患但是夜。三是以樹(shù)立服務(wù)理念為宗旨，把別人的安危當作自己的安危，把小事當作大事，把緩事當作急事，把事故苗頭當作必然發(fā)生的事故去解決。20xx年，學(xué)校沒(méi)發(fā)生一齊重大安全事故。
四、嚴密防范措施落實(shí)
在推進(jìn)學(xué)校安全保衛工作進(jìn)程中，我們突出抓了“嚴密防范，嚴格管理”，堅持“整建結合，重在建設”“打防結合，以防為主”“標，本兼治，重在治本”原則。
一是充分發(fā)揮人防、物防、技防相結合的作用。20xx年學(xué)校投資近10萬(wàn)元用于加強安全保衛力量和安全保衛裝備。
二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執行學(xué)校季檢查、部門(mén)月檢查、班級日檢查、保衛人員經(jīng)常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實(shí)，確保安全檢查不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。對查出的問(wèn)題和隱患要及時(shí)向學(xué)校提出整改意見(jiàn)和要求。
三是針對季節的特點(diǎn)，加強對校園重點(diǎn)部位，易發(fā)案地點(diǎn)，學(xué)生生活區等區域的巡邏檢查。嚴格清查校內流動(dòng)人員，取締校內外各種無(wú)證商販，凈化校園。
一年來(lái)，在各級黨政部門(mén)的指導下，在全校廣大教職工的大力支持下。我校安全保衛工作得到了長(cháng)足發(fā)展，取得了一些成績(jì)，初步實(shí)現了學(xué)校秩序穩定、治安安定的總體目標，為保證學(xué)校改革和發(fā)展的順利進(jìn)行，為學(xué)校教學(xué)、生活帶給了安全、禮貌、健康的校園環(huán)境發(fā)揮了應有的作用。
學(xué)校工作總結13
自20xx年8月1日加入邦泰實(shí)業(yè)信息中心以來(lái)，在近5個(gè)月的工作中，在各位領(lǐng)導、同事的大力支持、配合與幫忙下，工作得以順利開(kāi)展，并獲得各位領(lǐng)導、同事的初步認可。在此我表示衷心的感謝!現將近幾個(gè)月的工作匯報如下：
一、工作職責
信息管理是一項服務(wù)工作，沒(méi)有各個(gè)單位的充分理解和配合，全公司網(wǎng)絡(luò )信息化就不可能連接起來(lái)。信息管理是一項技術(shù)工作，我們一向持續著(zhù)強烈的敬業(yè)精神，發(fā)揮好個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，努力營(yíng)造一支既有分工、又有協(xié)作，既有紀律、又有情趣的工作團隊。在實(shí)際工作中老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，既勤奮干事，又努力協(xié)調好上下、左右、內外。從軟件、硬件、人員到規程都一一準備到位。按公司規章制度統一要求，一方面進(jìn)行對公司的電腦軟硬件的應用、操作規程建設;另一方面進(jìn)行設備優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò )改造的步伐，實(shí)現了軟件、硬件建設的`相互推進(jìn)，努力使工作能夠程序自然、循環(huán)有序的開(kāi)展起來(lái)。
二、主要工作
1、設備維護，管好用好公司設備是信息中心的首要任務(wù)。保證設備的正常使用，提高設備的使用率，使設備更好地為辦公區服務(wù)，協(xié)助各單位工作任務(wù)的完成。交換機、網(wǎng)線(xiàn)、電腦、投影儀等等，出現了問(wèn)題就及時(shí)的處理，壞了就盡量自我修。為公司節約不必要的開(kāi)支。
2、用心推動(dòng)公司的信息化、網(wǎng)絡(luò )化、無(wú)紙化發(fā)展進(jìn)程，加強網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)站及各管理系統的維護。
3、用心配合公司開(kāi)展的各項活動(dòng)，從會(huì )議到員工教育再培訓等都進(jìn)行設備調試安裝到位。
4、針對于公司的金蝶k3系統、郵件系統、雅思系統的數據我們做到了每一天一備份、每月一整理歸檔，對于整個(gè)公司辦公區的數據也做了一次集中整理歸檔，為以后建立公司信息數據庫打下了良好基礎。
三、以后努力的方向
1、不斷加強信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。
2、勤于學(xué)習、善于思考總結，積累經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新，為我公司信息化建設獻計獻策，以良好的姿態(tài)迎接挑戰和考驗。
3、改善工作方法，提高工作潛力，提高服務(wù)意識。提高工作水平，切實(shí)以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完成好領(lǐng)導交辦的各項工作。
4、干一行，專(zhuān)一行，工作要有創(chuàng )造性，并且要做實(shí)、做細不斷提高自身綜合素質(zhì)，為網(wǎng)絡(luò )信息化建設努力工作。
5、加強與其它同事的學(xué)習與溝通，工作中徹底消除推諉、扯皮現象，使各類(lèi)問(wèn)題能得到良好、及時(shí)的解決。
以上是我的述職報告，不妥之處懇請各位領(lǐng)導、同事給予批評指證。
學(xué)校工作總結14
9月和10月好像一轉眼就過(guò)去了，但回顧半個(gè)學(xué)期的工作，其實(shí)忙碌而充實(shí)，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的磨練，讓我收獲了很多,現總結如下 ：
一、班級管理方面
（一）從跑操著(zhù)手，實(shí)踐大課間的自我管理
本學(xué)期，繼續經(jīng)四班長(cháng)方式進(jìn)行班管理。所以在班務(wù)方面，本學(xué)期較為輕松。早上在大課間將在第十周后采用學(xué)生自我管理模式。因此，我也在學(xué)生自我管理方面下功夫。從第4周開(kāi)始，我選出一名學(xué)生為大課間管理員，第4、5周手把手在指導他如何管理在課間跑操，第6周的早操開(kāi)始，我班實(shí)行無(wú)跟班老師。為了更好的指引管理員和班上學(xué)生，第6、7、8周我是在三2班的教室里觀(guān)察本班學(xué)生活動(dòng)情況，并在當天的課里用5分鐘的時(shí)間作出指引。雖然大部分學(xué)生是能做好自我管理的，但還是有個(gè)別學(xué)生在做操時(shí)，出現手腳伸展不到位等情況。在接下來(lái)的兩個(gè)月里，打算以轉化沈楊磊、葉梓鋒兩名行為后進(jìn)行生。
（二）從行為習慣著(zhù)手，放眼于良好意識習慣的培養
良好的行為習慣是良好意識習慣的外在表現。我著(zhù)手于行為的細節抓起，著(zhù)眼于提高意識方面努力。在教育教學(xué)中我只要從榜樣示范，以身作則；內容細化，耐心引導；樹(shù)立自信，鼓勵進(jìn)步。在引導培養學(xué)生的行為習慣中，我應該相信任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jì)，希望得到表?yè)P和鼓勵，在其落后之時(shí)要幫助他樹(shù)立信心、指導方法、克服困難、解決問(wèn)題。在意識方面，要做好榜樣效應作用，從思想上讓學(xué)生想當好學(xué)生、主動(dòng)做好學(xué)生、爭當好學(xué)生。所以我一直努力養成并提高學(xué)生良好的意識習慣。我們都知道光靠教師的“管”是不行的。在這方面，我只要通過(guò)在班級設“小組評分”激勵措施、“我形象，我作主”、“我想對你說(shuō)…”、榜樣效應、班隊會(huì )、品德課、電影課后反思、學(xué)�；顒�(dòng)等活動(dòng)進(jìn)行，從個(gè)人到集體，在平常行為基礎上培養提高良好的意識習慣。
（三）引導鼓勵每一位學(xué)生站在周一的國話(huà)旗下
從三年級開(kāi)始到現在，我班已主持過(guò)升國旗儀式的已有5次，到六年級畢業(yè)，應該還有6－7次。前5次，每一次都是不同的主持，不同的演講者，國旗方陣成員也在不停地注入新手；即使是每周的文明班領(lǐng)獎?wù)叨际遣灰粯拥�。在�?周的升國旗儀式中。我班的“脾氣王”“小氣鬼”陳欣帥同學(xué)主持了這次儀式，我班的“膽小鬼”葉佩渝同學(xué)站上了演講臺。站在國旗下的他們，自信、自豪。我看到的，班上的`每一位同學(xué)看到的不僅僅是一次講話(huà)，而是對老師對班級的一種承諾，他們對自己的改變，是一種勇氣、一份努力。這樣的精神也影響并激勵著(zhù)班上的同學(xué)，讓班級形成更好的班風(fēng)。
二、教學(xué)方面
仿語(yǔ)文，先學(xué)完，再提升
本學(xué)期我與陳少紅老師約定在五年級嘗試在第10周前完成課本內容的教學(xué)。在第10周后進(jìn)行整合的復習練習及英語(yǔ)繪本的滲透及教學(xué)。教學(xué)內容時(shí)間較為緊湊，我們暫時(shí)不做考測方面的內容。我先在學(xué)生的聽(tīng)和讀方面下功夫，讀背方面有一定的提升。但在筆頭練習方面較少，以聽(tīng)寫(xiě)單詞為主。在前10周，我要以豐富激勵方式 ，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣，以聽(tīng)錄音方式，自我解決新課文的讀音，以實(shí)現我有更多的時(shí)間進(jìn)行一些基礎的筆頭練習。因為復習和練習的時(shí)間較少，為加強課時(shí)間的知識連接，我注重舊知識的復現，注重以舊帶新，反復操練。
在第7周的鎮抽測中，學(xué)生的做題能力是較弱的。主要表現為對篇章的理解力不夠深入，思考力有待提升，句子表達也不夠完善，出現句意表達不通順。
在接下來(lái)的兩個(gè)月里我要理清我的復習方向，如何整合復習練習，在練習中如何提升學(xué)生英語(yǔ)運用能力及如何滲透英語(yǔ)繪本的教學(xué)，拓展學(xué)生課外閱讀的能力。
學(xué)校工作總結15
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹全國第五次少代會(huì )精神，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象的工作方針，結合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程，按照“全隊抓落實(shí)”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動(dòng)，完善工作機制，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳⒅匦袨榱晳T，開(kāi)展養成教育，促進(jìn)隊員快樂(lè )成長(cháng)。
1、在去年的基礎上，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。充分利用隊會(huì )進(jìn)行訓練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀的重要意義，學(xué)會(huì )自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養成良好習慣。
2、結合文明中隊的考評，繼續進(jìn)行以養成教育為核心的“清潔衛生先進(jìn)班”、“行為規范先進(jìn)班”、“路隊文明先進(jìn)班”評比活動(dòng)：每天對每個(gè)班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過(guò)自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。
3、堅持上好每周五的隊會(huì )課，以班級為單位開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)。
4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。
5、以弘揚民族文化為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。
6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來(lái)，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目標，推進(jìn)“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)深入開(kāi)展。
7、學(xué)習校園集體舞，全面開(kāi)展“大家唱，大家跳”活動(dòng)。
�。ǘ┮泽w驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動(dòng)，提高少先隊教育實(shí)效。
1、加強法制紀律教育。
進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護意識。充分借助板報專(zhuān)欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式，開(kāi)展豐富多彩的.法制宣傳教育，在潛移默化中增強學(xué)生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續開(kāi)展“忠、孝、雅、誠”體驗活動(dòng)，使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
�。ㄈ┘訌娀A建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開(kāi)展。
1、抓好少先隊自身建設。
健全少先隊組織，培養少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養，通過(guò)中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動(dòng)。中隊抓好中隊干部的培養，同時(shí)，設立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12
加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
強化陣地建設，切實(shí)發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設，利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個(gè)隊員的引領(lǐng)作用。
2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。
建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學(xué)習政治，學(xué)習理論，共同商討少先隊工作。通過(guò)學(xué)習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學(xué)習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
擴大輔導員隊伍，積極吸納專(zhuān)職教師、家長(cháng)、青年志愿者以及社會(huì )各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價(jià)體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。
進(jìn)一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
三、具體工作安排
二、三月份：好習慣 伴我行
1、召開(kāi)各中隊輔導員會(huì )，明確本學(xué)期的任務(wù)。
2、啟動(dòng)“好習慣 伴我行”主題教育活動(dòng)。
3、出好第一期櫥窗、板報。
4、組織創(chuàng )建清潔衛生先進(jìn)班、行為規范先進(jìn)班、路隊文明先進(jìn)班。
5、組織評比。
四月份：爭創(chuàng )美麗校園
1、抓好常規的衛生管理，以此召開(kāi)主題班會(huì )。
2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。
3、評選四月份的先進(jìn)班級，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
五月份：大家唱，大家跳
1、各中隊組織學(xué)習校園集體舞。
2、全面開(kāi)展“大家唱，大家跳”活動(dòng)。
3、 以“舞動(dòng)青春”為題出好第三期墻報、板報。
4、籌備“六一”兒童節活動(dòng)。
5、文明中隊評比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
六月份：快樂(lè )六一，風(fēng)采展示
1、慶祝國際兒童節系列活動(dòng)。
2、總結表彰。
3、出好第四期櫥窗、板報。
4、大隊委改選。
5、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。
6、文明中隊評比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
7、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
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