舞蹈活動(dòng)總結(合集13篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫(xiě)一份總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的舞蹈活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈活動(dòng)總結 篇1
幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂(lè )和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)愛(ài)學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗，培養感受美和表現美的情趣與能力；開(kāi)發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng )新等方面的能力；促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體機能的發(fā)展，提高幼兒動(dòng)作協(xié)調性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動(dòng)過(guò)程中不過(guò)多強調舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動(dòng)帶給他們的快樂(lè )，學(xué)會(huì )自如地舞蹈，樹(shù)立為自己跳舞的意識�，F就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結：
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期我們們著(zhù)重進(jìn)行了舞蹈的基本功訓練、組合訓練、拉丁舞基礎訓練、成品舞訓練。
�。ǘ┗竟τ柧殻赫咀�、前壓腿、旁壓腿、開(kāi)胯、小腰、橫叉、卷腰、腹肌訓練等
�。ㄈ┙M合訓練：手位、勾繃腳、波浪、提腰松腰、單手位、頭的動(dòng)作、音樂(lè )反應等
�。ㄋ模├∥栌柧殻翰椒�、手型、手位等
�。ㄎ澹┏善肺璧福骸段覀兊腵祖國是花園》《數鴨子》《小青蛙》《鵝鵝鵝》等
�。┯柧氈兄匾暸囵B幼兒對舞蹈的興趣，引導幼兒熱愛(ài)舞蹈。
我們觀(guān)察到，幼兒在欣賞節奏明快的音樂(lè )、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì )興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作，這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調動(dòng)幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)舞蹈。有時(shí)，我們會(huì )以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見(jiàn)了！”這句歌詞，我們逼真表現出對泡泡不見(jiàn)了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情，而幼兒在我們的引導帶動(dòng)下進(jìn)行模仿，也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí)，我們將舞蹈內容編成兒歌或故事，并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習新動(dòng)作的興趣，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習舞蹈，而是真正發(fā)自?xún)刃牡叵矏?ài)舞蹈這一課程。
根據幼兒的實(shí)際水平，選擇有效的訓練步驟。教授新舞蹈時(shí)，我們能注意不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂(lè )節奏，隨后是動(dòng)作練習，最后才是情緒表達。在動(dòng)作練習中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）。如舞蹈《大阪城的姑娘》時(shí)，我們先讓幼兒熟悉音樂(lè )，準確把握節奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的動(dòng)作，后教上肢手的提壓腕動(dòng)作，再結合起來(lái)學(xué)習，并在這兩個(gè)基礎上加以表情訓練。在訓練過(guò)程中，我們注意訓練的科學(xué)性運動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復練習，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí)，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng )作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng )造潛能，讓孩子門(mén)真正快樂(lè )的舞著(zhù)，還需要我們們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì )去創(chuàng )新
舞蹈活動(dòng)總結 篇2
20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才.通過(guò)一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點(diǎn)成績(jì)，現將總結一下。課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據需要本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈隊的訓練工作，每周五的下午進(jìn)行訓練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養新的舞蹈學(xué)苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學(xué)到更多、更新的知識，我放棄個(gè)人休息時(shí)間，每天下班回家，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習，然后在進(jìn)行舞蹈的編排。
�。ㄒ唬�、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈，激發(fā)學(xué)習愿望。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在民族舞蹈中，我首先結合認知內容向幼兒介紹有關(guān)少數民族的知識，幫助幼兒了解少數民族服裝、生活習慣、民俗民風(fēng)，增強他們的感性知識，知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。漢族舞蹈常用轉手巾花、扇表現歡慶豐收的.心情。在觀(guān)看過(guò)程中，往往會(huì )情不自禁地模仿練習，教師要及時(shí)鼓勵、支持，并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機會(huì )跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。
�。ǘ�、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合工作，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性�；氐轿璧刚n堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，如:擦地練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù)，我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》�？梢哉f(shuō)我的每節課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì )是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)�？粗�(zhù)孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。
舞蹈活動(dòng)總結 篇3
河北大學(xué)舞蹈協(xié)會(huì )自1999年成立以來(lái)，已走過(guò)了十二個(gè)春秋，在校團委社團聯(lián)合會(huì )、學(xué)生處生活園區教育辦公室的支持下，本著(zhù)“普及舞蹈知識，提倡文明社交，培養高尚情操”的宗旨，致力于交誼舞在校園內的普及，大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。如今河大舞協(xié)已成為河北大學(xué)最具影響力的團體之一，也是河北大學(xué)最I(lǐng)n、最High的社團。在過(guò)去的半年里，我們做出來(lái)一定的成績(jì)，但也存在許多不足。為了發(fā)揚成績(jì)糾正不足，我們對本學(xué)期工作做出總結。
一、及時(shí)召開(kāi)社干會(huì )議，傳達上級領(lǐng)導的各項精神
本學(xué)期，本社團從社長(cháng)到各社員深入學(xué)習學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并從實(shí)際出發(fā)。在平時(shí)的工作中，加強舞蹈協(xié)會(huì )干部隊伍的建設，堅持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，基礎性工作扎實(shí)到位。
二 如期舉辦常規舞會(huì )。
我們每周六晚都會(huì )在北院的舞池、南院的籃球場(chǎng)如期舉辦舞會(huì )。給舞蹈愛(ài)好者提供一個(gè)交流和相互學(xué)習的平臺，讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。本協(xié)會(huì )在提高學(xué)生待遇方面狠下功夫，加強學(xué)生培訓的力度，不僅會(huì )延續由隊長(cháng)和培訓老師親自教授，部員協(xié)助輔助的教學(xué)方式，還精挑細選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的額外培訓，讓其在學(xué)生培訓中發(fā)揮作用，擴大培訓效率，糾正每位同學(xué)的動(dòng)作，使學(xué)生培訓有了更好的質(zhì)量，努力贏(yíng)取廣大同學(xué)的好評。
三 舉辦大型活動(dòng)
20xx年4月26日，河北大學(xué)第一屆交誼舞大賽在我校多功能館落下帷幕。本次交誼舞比賽是在河北大學(xué)校團委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會(huì )和社團聯(lián)合會(huì )共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化，提高大學(xué)生的業(yè)余生活，創(chuàng )造唯美的校園文化新篇章。
舞會(huì )情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會(huì )，我協(xié)會(huì )按組織形式分工細致地布置了舞會(huì )場(chǎng)地，以求舞會(huì )進(jìn)程中達到更好的效果。
2、本次舞會(huì )內容豐富，新穎、獨特，并穿插了小游戲，為舞會(huì )增添了色彩。
3、本次舞會(huì )每個(gè)成員都能各司其職，充當了不可或缺的.角色，也為比賽人員的交流提供了另一個(gè)平臺。
4、本次舞會(huì )還邀請了許多專(zhuān)業(yè)的老師對比賽選手進(jìn)行指導點(diǎn)評。我們邀請了社團聯(lián)合會(huì )指導老師白金、校團委郭曉葵老師、舞蹈協(xié)會(huì )指導老師石俊杰老師以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會(huì )。
當然，本次舞會(huì )我們也有不足之處，比如說(shuō)宣傳力度不夠，工作缺乏經(jīng)驗等等。但通過(guò)協(xié)會(huì )所有成員的努力，使本次舞會(huì )打破了傳統的格局，更加新穎，更加有特色。
河北大學(xué)舞蹈協(xié)會(huì )，永遠都是因興趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂，永遠都是促進(jìn)校園活躍的最強大的一股力量。協(xié)會(huì )的各項活動(dòng)豐富了我校文化藝術(shù)，為我校文化藝術(shù)活動(dòng)增添了濃墨重彩的一筆！舞協(xié)各成員踏實(shí)穩固的舞蹈基礎，為本協(xié)會(huì )的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。在協(xié)會(huì )以后的發(fā)展過(guò)程中，我們的活動(dòng)將更創(chuàng )新、更豐富、更富有特色，舞協(xié)的每個(gè)成員都會(huì )為協(xié)會(huì )有更好的將來(lái)而奮斗！
舞蹈活動(dòng)總結 篇4
多姿多彩的小學(xué)舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，讓孩子從小就在音樂(lè )、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開(kāi)發(fā)兒童智力，培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義，具有課堂教育所無(wú)法代替的積極作用。
本學(xué)期，我擔任校少兒舞蹈隊指導教師，我結合自己的教學(xué)實(shí)踐，針對孩子來(lái)自四面八方，基礎不同，所以本學(xué)期從孩子的興趣出發(fā)，從樂(lè )感的培養和柔韌性的基礎開(kāi)始，在制定計劃的過(guò)程中，我考慮孩子的年齡特點(diǎn)，為了調動(dòng)她們學(xué)習愿望和積極性，選擇適合少兒年齡特征的'舞蹈。本學(xué)期訓練以舞蹈排練為主，我選擇了適合少兒年齡特點(diǎn)的舞蹈及舞蹈組合。在具體教學(xué)過(guò)程中，根據計算和活動(dòng)目標進(jìn)行教學(xué)，以集體教學(xué)為主，再根據孩子的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導，啟發(fā)她們的想象力，用肢體語(yǔ)言及表情來(lái)展示舞蹈的內涵，從而也增強了孩子表現舞蹈的能力。
一、本學(xué)期舞蹈隊：
分為小班（24人）、中班（36人）、大班（40人）共100人。
二、舞蹈基礎訓練部分：
1、降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂(lè )上也采用一些少兒律動(dòng)性較強的音樂(lè )，使學(xué)生對今后學(xué)習、編排舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。
2、小班組合選用中國舞考級內容《膝蓋腳背》《洗腳趾》《愛(ài)睡覺(jué)的加菲貓》《勾繃腳組合》。中班選用中國舞考級內容《熱身運動(dòng)》五級組合《蟲(chóng)兒飛》。
3、為了從整體上訓練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓練基礎上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節奏變化的訓練，來(lái)強化學(xué)生的整體適應能力和表演能力。
三、成品舞部分：
根據教學(xué)的要求，有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理、組合，使學(xué)生能在較短的時(shí)間內盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材，拓寬舞蹈知識面，提高學(xué)生對舞蹈的表現力，為今后的舞蹈教學(xué)開(kāi)闊思路。小班選擇適合孩子的低幼舞蹈《我有一雙小小手》，中班選擇具有漢族風(fēng)格的手絹舞《辣妹子》，大班選擇了傣家風(fēng)情的《雨竹林》，最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能，使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì)。
四、匯報表演：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓練，在12月30日進(jìn)行了匯報表演，雖然作品很不成熟，還很稚嫩，但看著(zhù)舞臺上的孩子們，看到他們的成長(cháng)與進(jìn)步，看到了他們對舞蹈的喜愛(ài)與追求，我們很欣慰，但我的工作和教學(xué)也存在著(zhù)不足之處，我會(huì )在以后的教學(xué)中，多創(chuàng )編自己的舞蹈，加強動(dòng)作的優(yōu)美性，確保動(dòng)作到位，并針對每個(gè)少兒的水平進(jìn)行指導，提高孩子舞蹈的積極，培養她們自信、大膽以及表現美、創(chuàng )造美的能力，努力創(chuàng )設更美的藝術(shù)氛圍，更溫馨的藝術(shù)校園。
舞蹈活動(dòng)總結 篇5
20xx年上半學(xué)期即將結束，縱觀(guān)這半年以來(lái)我社的工作以及活動(dòng)等情況，為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育，突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色，面向全體學(xué)生，通過(guò)有有目的有組織的活動(dòng)，培養學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和訓練，現將工作，下面進(jìn)行對這半年工作的總結。
舞蹈社共有社員45名、自招新以來(lái)，一直能夠堅持定期開(kāi)展活動(dòng)，平常訓練的舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛(ài)的古典舞�，F代舞。國標舞。在這半年里，我們主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
我們召開(kāi)了舞蹈社第一次社員大會(huì )，此次社員大會(huì )出席率超過(guò)了97%。會(huì )議主要內容如下：由團長(cháng)陽(yáng)秀娟介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度，并對今后的做出安排，對社員提出了幾點(diǎn)注意事項。介紹社團主要骨干成員及指導老師，，其中包括以前的活動(dòng)和成績(jì)，舞蹈方面的一些知識，今后的活動(dòng)方式以及社團的發(fā)展方向，，指導老師王海老師講話(huà)并鼓勵每位社員能夠堅持到底。
每次活動(dòng)順序大致如下：是準備活動(dòng)。包括身體各個(gè)部分的準備活動(dòng)：頭，肩，胸，胯，腳；開(kāi)腰和拉韌帶，開(kāi)腰是以雙手張開(kāi)，側身后仰直至最大限度，拉韌帶包括正壓，側壓，壓胯。其次是up and down的基礎練習，跟音樂(lè )連續挺胸和含胸，20分鐘以上。只有會(huì )是一些身體動(dòng)作的協(xié)調練習，也是跟著(zhù)音樂(lè )做。經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動(dòng)作以后突然身體定格，這樣的一個(gè)舞種，動(dòng)作難度不大，也比較容易排舞。這與我們舞蹈社的發(fā)展構想是符合的。我社發(fā)展的構想是：培養同學(xué)們的體力，協(xié)調性；從舞蹈中汲取靈感，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習中。
我結合上述工作總結，我們應保持原有的優(yōu)點(diǎn)，使之更好，成為我們炫姿韻舞蹈社團的亮點(diǎn)，同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處，盡可能做到完美，我相信我們炫姿韻舞蹈社團有信心也有能力去做好它。
xx中學(xué)舞蹈社團秉承“快樂(lè )音樂(lè )，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，從而達到了培養創(chuàng )新和實(shí)現人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團給學(xué)生一片展示自己音樂(lè )才華的天空。
一、活動(dòng)概況
社團活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團活動(dòng)打造了舞蹈社團在同學(xué)心目中的地位，在一個(gè)多月的形體練習活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃，同時(shí)也培養了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力。在活潑、輕松的.氣氛中，用身心去感受音樂(lè )形象，吸收音樂(lè )形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、社團活動(dòng)中遇到的問(wèn)題與不足：
1、活動(dòng)組織
通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng)，發(fā)現社團的活動(dòng)組織還不是很完備，還不是很協(xié)調，在組織活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生一定的延時(shí)。
2、協(xié)調工作
由于社團是由兩個(gè)年級的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，揚長(cháng)避短。在開(kāi)展社團內部活動(dòng)中，社員的熱情被完全調動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。
三、社團活動(dòng)所取得的效果：
1、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂(lè )的交流
同學(xué)們通過(guò)積極參與社團活動(dòng)，增強了自己的才藝，再者通過(guò)學(xué)習舞蹈，對音樂(lè )有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過(guò)我社開(kāi)展的一系列音樂(lè )類(lèi)活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，結識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學(xué)們通過(guò)在這一個(gè)多月開(kāi)展的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力，交流和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問(wèn)題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗，也對以后開(kāi)展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活動(dòng)的多樣性：
過(guò)去的一個(gè)多月我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。
2、增強社團成員間的交流：
計劃在未來(lái)時(shí)間里增加社團活動(dòng)內容和個(gè)人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò )資源，以加強會(huì )員間交流，使社團更加活躍。
舞蹈活動(dòng)總結 篇6
20xx年即將過(guò)去，校工會(huì )舞蹈協(xié)會(huì )人丁興旺，人氣更旺。協(xié)會(huì )成員一如既往地保持極高的舞蹈熱情，為校教職工和學(xué)生帶來(lái)精彩紛呈的節目，舞協(xié)的.文體培訓班也保持著(zhù)超高的人氣。
20xx年12月10日在徐匯校區大禮堂舉辦了“慶余年，迎新春”20xx年工會(huì )舞協(xié)工作總結及會(huì )員聯(lián)歡會(huì )，廣大教工舞蹈愛(ài)好者齊聚一堂，辭舊迎新共迎新春!
本次活動(dòng)有幸邀請到校工會(huì )副主席陳濤老師參加并致辭。工會(huì )肯定了舞蹈協(xié)會(huì )這一年來(lái)的工作和成效，鼓勵更多的教工參與到舞蹈中來(lái)，特別是希望更多的男老師加入進(jìn)來(lái)，這也是今后舞蹈協(xié)會(huì )工作的主要方向之一。
舞協(xié)會(huì )長(cháng)萬(wàn)永菁老師總結了本年度的主要工作，并現場(chǎng)帶領(lǐng)大家起舞，同時(shí)，也有幸邀請到體育學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者楊薇教授為活動(dòng)即興表演，受到大家熱烈歡迎。
工會(huì )舞協(xié)排舞分會(huì )，東方舞分會(huì )和古典舞分會(huì )都帶來(lái)了精彩的節目，老師們放下繁重的工作，穿上美麗的演出服，用身姿展現舞蹈的魅力。我們因舞而聚，因舞而美，通過(guò)舞蹈為工作減壓為生活加油!
此次活動(dòng)還穿插了藏族舞舞蹈風(fēng)格講解和演示，從文化高度解析了民族舞蹈的內涵和表達方式，讓大家更了解我國民族舞蹈的精髓和魅力。
舞蹈活動(dòng)總結 篇7
今天，我們學(xué)校又開(kāi)始了社團活動(dòng)。舞蹈老師崔老師到我們班挑選參加舞蹈社團的成員。老師說(shuō)，這次只挑選男生。我很不想去，因為在我印象里舞蹈都是女生跳的。沒(méi)想到崔老師第一個(gè)就選中了我。我當時(shí)心情有些不情愿，但是還想看看這次跳什么舞。接著(zhù)，老師又挑選韓宏宇參加舞蹈社團。
我們跟著(zhù)別的班挑選出來(lái)的舞蹈社團成員一起向活動(dòng)地點(diǎn)走去。到了那里，老師說(shuō)：“我們這次跳得是蒙古族的舞蹈�！崩蠋熛冉o我們跳了幾段，感覺(jué)一點(diǎn)兒也沒(méi)有女生的'感覺(jué)，反而有一種爺們兒的范兒。老師教了我們兩個(gè)動(dòng)作，一個(gè)是硬腕兒，一個(gè)是動(dòng)肩。
今天的舞蹈社團活動(dòng)結束了，沒(méi)想到舞蹈社團和我心目中的差距這么大。
舞蹈活動(dòng)總結 篇8
“舞蹈”，鍛煉人的意志、毅力、氣質(zhì)。為了使學(xué)生能夠更好的處理生活、學(xué)習中遇到的困難，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外生活、增添校園藝術(shù)文化，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了舞蹈興趣小組活動(dòng)。愉快的寒假馬上就要到了，我們舞蹈隊的學(xué)習也進(jìn)入了尾聲。
這學(xué)期的舞蹈學(xué)習是緊張而快樂(lè )的，同學(xué)們通過(guò)這四個(gè)多月的學(xué)習都成長(cháng)了許多，作為老師看到大家的進(jìn)步心里也是非常欣慰的，現將本學(xué)期的舞蹈工作總結如下：
一、喜歡舞蹈、喜歡參加舞蹈興趣班
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，參加本班學(xué)習的同學(xué)更加熱愛(ài)舞蹈了。說(shuō)明她們愿意與老師一起去感受舞蹈藝術(shù)帶來(lái)了的愉悅。每次課前，我都做了大量的`備課工作，盡量選擇適合小學(xué)生的舞蹈元素與技法以及舞蹈組合。
二、兒童舞的教學(xué)
本學(xué)期，我對學(xué)生們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的基本功訓練，針對每個(gè)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對性練習，我共教同學(xué)們五個(gè)舞蹈，分別是兔子舞、少兒一級體操、快樂(lè )恰恰、搏擊體操以及兒童街舞，通過(guò)這些基本舞蹈的學(xué)習，使同學(xué)們的舞蹈感覺(jué)獲得了很大的提高。
圖覽1學(xué)生們在學(xué)舞蹈
三、學(xué)生的收獲
在基本功方面，大部分的同學(xué)都取得了進(jìn)步。除此之外，同學(xué)們的勇氣與能力也得到了提高。也能夠完整的表現舞蹈,并且是有情感的表達.看到同學(xué)們的進(jìn)步，作為老師也從內心感到特別高興。
圖片2舞蹈使孩子們更加快樂(lè )，更加有信心
總之，這學(xué)期的興趣班學(xué)習就要結束了。不管是學(xué)生還是老師，我們都在學(xué)習中得到了成長(cháng)。收獲是非常大的。作為舞蹈老師，我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的愛(ài)心。培養學(xué)生對舞蹈的興趣，調整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學(xué)中我還要在教學(xué)安排的合理性上面多下一點(diǎn)功夫，我會(huì )一如既往認真教學(xué)，多培養一些特長(cháng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。讓學(xué)生喜歡來(lái)參加，讓學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)的同時(shí)還帶來(lái)了快樂(lè )，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
舞蹈活動(dòng)總結 篇9
本學(xué)期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導，本小組共有學(xué)生16人，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才�，F將活動(dòng)情況作以下小結：
一、輔導內容：
1。通過(guò)舞蹈基礎訓練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。
2。引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。
3。培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。
4。 通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展，培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好；學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。
5。主要以排練《紅紅的`中國結》為主要內容進(jìn)行舞蹈教學(xué)，通過(guò)觀(guān)看視頻對學(xué)生動(dòng)作及表情的規范及學(xué)習的一個(gè)學(xué)習過(guò)程。
二、出勤情況：
每次周五下午，我均能按時(shí)到達教室，提前做好準備工作，以提高訓練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請假。除個(gè)別調整的學(xué)生外，其他基本做到出滿(mǎn)勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學(xué)生的訓練積極性。
三、管理情況：
由于隊員基礎不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動(dòng)基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長(cháng)，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風(fēng)。同時(shí)訓練時(shí)，我采取集體和分組活動(dòng)相結合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動(dòng)全體成員的訓練。
四、學(xué)習成效：
通過(guò)訓練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個(gè)方面均有了較大提高，特別是一些基礎稍差些的隊員進(jìn)步很快，大部分的成員表現較好。
五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算：
1。學(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高，個(gè)別學(xué)生訓練的積極性還有待加強
2。訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。
3。一小部分學(xué)生的基礎不是很好，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節目有很大的難度。
4。我們的訓練還需要語(yǔ)數外及班主任教師的配合。
通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓練，學(xué)生的舞蹈知識和動(dòng)作的協(xié)調性能力都有不同程度的提高。在工作中，我還有不足的地方，會(huì )不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功，為下一界文藝匯演打好基礎。
舞蹈活動(dòng)總結 篇10
今年七一我們迎來(lái)了中國共產(chǎn)黨建黨100周年。在這個(gè)重要紀念日來(lái)臨之際，我們__三小黨支部根據上級黨組織的工作部署并結合我校實(shí)際，開(kāi)展了以主題為“議歷史、學(xué)優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng )佳績(jì)”等一系列的教育活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)加強了黨支部的自身建設，充分調動(dòng)了每一位黨員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動(dòng)統一到教育教學(xué)工作上來(lái)，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻、創(chuàng )佳績(jì)�，F將活動(dòng)情況做一總結。
一、全體黨員、團員和入黨積極分子聯(lián)手開(kāi)展了一次學(xué)習活動(dòng)。
7月2日這一天雖然緊張的期末收尾工作還在進(jìn)行，但我們全體黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書(shū)記_校長(cháng)周?chē)�，�?tīng)她親自為我們做的輔導報告。
在圍繞主題為“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”的黨課上，周校長(cháng)帶著(zhù)我們一起回顧了歷史，重溫了黨章。通過(guò)聽(tīng)課使我們進(jìn)一步加深了對黨的認識，對黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、深刻內涵又有了新的理解。
在此基礎上，_校長(cháng)又分別針對黨員、團員、積極分子的實(shí)際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務(wù)，周校長(cháng)逐條給我們講解，使我們明確了應該做些什么。
最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學(xué)好共產(chǎn)黨章、歷史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問(wèn)題;還要加強政治理論及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，解決以怎樣的姿態(tài)去學(xué)習的問(wèn)題;同時(shí)還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學(xué)能力等。
通過(guò)這次長(cháng)達1個(gè)多小時(shí)的黨課講座，使我們非常解渴，受益匪淺。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無(wú)私奉獻的精神和突出的業(yè)績(jì)?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建黨100周年獻上一份厚禮。
二、在領(lǐng)導干部中開(kāi)展學(xué)習與自查。
在繁忙的工作中，黨支部召開(kāi)了一次黨支委生活會(huì )。以找一找自身的不足與差距;表一表在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動(dòng)。
在會(huì )上，黨支部書(shū)記組織委員們重新學(xué)習了黨員干部有關(guān)紀律法規的`規定，結合黨風(fēng)廉政建設的規定進(jìn)行學(xué)習與反思，自查服務(wù)意識和廉政建設。
在生活會(huì )上大家暢所欲言，積極開(kāi)展批評與自我批評，相互分析原因，總結經(jīng)驗教訓，達到共同認識共同提高。通過(guò)學(xué)習與自查進(jìn)一步促進(jìn)了黨員干部樹(shù)立正確的人生觀(guān)、權力關(guān)、利益觀(guān)、執政為民觀(guān)。
三、召開(kāi)紅色之旅感受交流。
本學(xué)期我校黨支部利用五一長(cháng)假組織全體黨團員來(lái)到了被稱(chēng)為“紅色之都”的井岡山革命根據地參觀(guān)學(xué)習，接受革命傳統教育，在活動(dòng)中使我們親身體驗并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，在這片紅色土地上進(jìn)行著(zhù)建黨、建軍、建政等一系列偉大革命實(shí)踐活動(dòng)。在暢談這次紅色之旅的感受時(shí)，黨員、團員代表分別對這次活動(dòng)作了總結。
黨員代表在發(fā)言中談到：雖然這次活動(dòng)路途遠時(shí)間緊，但與革命先烈相比，這點(diǎn)苦又算得了什么呢，我們從中深受的教育才是最寶貴的。
作為新時(shí)期的黨員，要繼承和發(fā)揚井岡山精神，體現在工作、學(xué)習、生活中，體現在我們的一言一行中，體現在為教育事業(yè)的奉獻中，要在學(xué)習型組織中不斷提高自身的政治覺(jué)悟、思想理論水平，努力工作，困難面前不低頭，挑戰自己的極限，更大程度的發(fā)揮黨員的作用。
團支部書(shū)記及團員代表分別發(fā)言，在發(fā)言中談到井岡山精神，并且深深地感到今天幸福生活來(lái)自不易，紛紛表示要學(xué)習、發(fā)揚、宣傳井岡山精神。
在工作、學(xué)習、生活中大力弘揚井岡山精神，在遇到挫折和困難時(shí)想一想革命先輩就會(huì )釋然。同時(shí)，團員們還感受到在活動(dòng)中黨員們給予他們的關(guān)心與照顧，正是由于同我們這個(gè)團結向上的黨組織一起活動(dòng)，使得我校的團員也深受熏陶感染。
通過(guò)“弘揚井岡山精神，發(fā)揚革命傳統”專(zhuān)題紅色之旅交流活動(dòng)，使全體黨員、團員表示要發(fā)揚艱苦奮斗精神，積極爭當各項工作的排頭兵。
四、召開(kāi)共產(chǎn)黨員轉正會(huì )，重溫誓詞。
6月21日我們黨支部圍繞__轉正問(wèn)題，一起學(xué)習回顧了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，組織全體黨員結合實(shí)際重溫中國共產(chǎn)黨黨的章程和黨員宣誓詞。通過(guò)重溫使黨員們鼓舞了斗志，堅定了信念。
在會(huì )上結合黨章和__的思想工作匯報，每位黨員進(jìn)行討論，充分肯定了成績(jì)，同時(shí)也指出了她的不足和今后努力的方向。通過(guò)新老黨員的心理溝通與碰撞，增強了黨組織的凝聚力。
此外，在會(huì )上，全體黨員對照黨員八項義務(wù)和黨的各項規定進(jìn)行了學(xué)習與反思，總結成績(jì)，找出自己的差距和新的生長(cháng)點(diǎn)，確定新的發(fā)展目標，不斷加強黨性修養，與鍛煉，爭創(chuàng )新的佳績(jì)。
五、開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，發(fā)揮黨員帶動(dòng)作用。
在七一前夕，黨支部書(shū)記_校長(cháng)提出了“三個(gè)一”活動(dòng)即：每位黨員找一位申請入黨的教師談一次心，進(jìn)行思想溝通與交流;每位黨員為學(xué)校做一件好事;每位黨員幫扶一位有困難的學(xué)生。黨員們積極行動(dòng)起來(lái)，利用空余時(shí)間找自己所負責的入黨積極分子談心溝通，了解他們的所思所想，幫助其盡快成長(cháng)，使他們匯集在黨旗下。
通過(guò)談心，每位積極分子都主動(dòng)向黨組織匯報了自己的思想情況，談了對今后一段工作的打算，并紛紛表示要與黨員一起同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，共同戰斗。
為了確保我校的教學(xué)質(zhì)量不出問(wèn)題，每個(gè)共產(chǎn)黨員都身先士卒，戰斗在教育教學(xué)第一線(xiàn)，他們把愛(ài)心獻給學(xué)生，為了幫扶學(xué)困生，黨員們放棄了中午休息時(shí)間給他們補課。
黨員們這種自身的開(kāi)拓進(jìn)取、克已奉公精神，無(wú)聲地感染、教育著(zhù)廣大群眾。正是這種無(wú)聲的行動(dòng)激勵了每一位老師的干勁，帶動(dòng)了整個(gè)教師隊伍，使我們的學(xué)校呈現出穩定，向上、進(jìn)取的良好事態(tài)。
可以說(shuō)我們黨支部的每一位黨員在生活上相互關(guān)心，工作上相互支持，不相互拆臺，對外一個(gè)聲音，在全體黨員的共同努力下，在群眾評議黨員的工作中，滿(mǎn)意度均達到95%。
總之，通過(guò)“七一”系列活動(dòng)，使我校全體黨員、團員和積極分子又鼓足了勇氣，我們有信心為促進(jìn)和推動(dòng)我校各項工作的發(fā)展，迎接新的挑戰，去創(chuàng )造__三小新的輝煌。
舞蹈活動(dòng)總結 篇11
本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈社團的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，它通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )，富有詩(shī)意的構思，優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，活躍身心，鍛煉意志，增強才干，從而造就人才�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
課外活動(dòng)是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據學(xué)校安排每周一節課進(jìn)行訓練。
一、豐富了學(xué)生認知愿望，激發(fā)學(xué)習愿望
興趣是學(xué)習的動(dòng)力，在舞蹈訓練中。首先，結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識；其次，帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的'舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中，許嵩往往會(huì )情不自禁地模仿練習，教師及時(shí)鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。
二、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性
舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈形體地訓練。如：基本站姿、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。其次，我們共同排演樂(lè )舞蹈成品《三個(gè)和尚》、《大家跳起來(lái)》等。
可以說(shuō)，通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性，提高動(dòng)作地韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確地基本站姿。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人地言行舉止，表情達意也有助益。希望在今后地舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多地經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。
舞蹈活動(dòng)總結 篇12
本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
課外活動(dòng)是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據學(xué)校的安排每周三的下午進(jìn)行訓練。
一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習愿望
興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的`舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì )情不自禁地模仿練習，教師及時(shí)鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。
二、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性 舞蹈課堂上。
首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，如:擦地練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù)，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我排練了舞蹈《歡天喜地》等。
三、準備舞蹈，參加活動(dòng)
為了迎接第二屆校園文化藝術(shù)節的到來(lái)，校舞蹈隊花費了大量的時(shí)間，認真編排了許多不同風(fēng)格的舞蹈，并在此次活動(dòng)中獲得了滿(mǎn)意的成果，為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎，也給自己和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心。
可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。
舞蹈活動(dòng)總結 篇13
不知不覺(jué)來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節初中群舞一等一的好成績(jì)，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂(yōu)的是我們的成績(jì)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問(wèn)題。因此在今年的舞蹈訓練中:我著(zhù)重注意了在每一次訓練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請其他教師過(guò)來(lái)觀(guān)看，并且指出不足之處�，F就本學(xué)期的訓練作一次簡(jiǎn)單的總結。 一 基礎訓練:
1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:
A、腿部訓練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)
B、舞蹈組合訓練
C、技巧訓練
D、民族舞基本動(dòng)作訓練
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節舞蹈比賽，在訓練過(guò)程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節、細節都高標準嚴要求。
3、我對舞蹈社團的每一個(gè)成員都滿(mǎn)懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著(zhù)一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓練強度再大也不會(huì )有提高。孩子會(huì )出現叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂(lè )的`情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。
由于孩子大多數是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我真的沒(méi)有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì )有收獲。我堅信!
我是一個(gè)對生活充滿(mǎn)了熱情的人， 20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，在下學(xué)期里我同樣會(huì )用心去面對，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
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