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友誼的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的友誼的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
劃著(zhù)生命的小船，在記憶的長(cháng)河里穿行，往事歷歷在目。但這件事就像河中的一塊美麗的鵝卵石，讓我怎么也無(wú)法忘記。
有一天，媽媽對我說(shuō)：”今天咱們去摘草莓吧�！拔乙宦�(tīng)樂(lè )得一蹦三尺，立刻拿了一個(gè)籃子就和媽媽一起出發(fā)了，大約走了半個(gè)小時(shí)我們就到草莓園了。我剛下媽媽的電動(dòng)車(chē)一看：”哇，草莓園可真大呀!來(lái)摘草莓的人可真多呀�！�
我正在草莓園東張西望的時(shí)候，碰到了同班同學(xué)伺文慧，我們倆一塊進(jìn)了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭，從遠處看就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走，一邊摘。伺文慧說(shuō)：”這草莓棚可真長(cháng)呀!“我也點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見(jiàn)一顆大草莓，伺文慧也看見(jiàn)了，可是她比我搶先了一步，那顆大草莓我沒(méi)有摘到。伺文慧看出了失落的我，就從她自己的籃子里，拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里，我非常感動(dòng)，想說(shuō)一聲”謝謝“可有點(diǎn)不好意思，半天說(shuō)不出來(lái)話(huà)。
但是，我把伺文慧對我的情誼記在心里。不一會(huì )，我又看見(jiàn)了一個(gè)大草莓，我連忙彎下腰把它摘了下來(lái)。我想：伺文慧關(guān)心我，我也應該關(guān)心她，我就把剛摘的.又大又紅的草莓放到了伺文慧的籃子里。伺文慧笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：”謝謝你“。我趕緊說(shuō)：”不用謝，咱們是好朋友，你剛才也把大草莓給我了呀!“
我收獲了又大又甜的草莓，也收獲了深厚的友誼。
友誼的演講稿2
一個(gè)人的旅行總顯得有些寂寞，日子過(guò)得十分單調。于是，我的身邊出現了你，一個(gè)皮膚黝黑，笑容明朗，有一頭瀑布般傾瀉而下的長(cháng)發(fā)的你。
有了你的旅行變得豐富，生活更加多彩。樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒叫得更歡了;綠葉上，露珠愈晶瑩了;低頭，溪水更清澈，仰望，天空越加的藍;閉上眼，嗅了嗅，空氣中花香愈芬芳了;用身心去感受，秋風(fēng)的吹拂似乎更加溫柔……
可是有一天，不知是誰(shuí)向水平如鏡的'湖面擲了一顆石頭，牽起一圈圈的漣漪，湖面久久不能平靜……于是我們分開(kāi)了，是那樣的理所當然，沒(méi)有一點(diǎn)糾結，淚水，我沒(méi)有淚流滿(mǎn)面，平靜的可怕，畢竟人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。后來(lái)，你剪掉了呵護了八年的長(cháng)發(fā)。每當我們如同陌路般擦肩而過(guò)，回眸，你那及肩的短發(fā)總是那么刺眼，好像在時(shí)刻提醒我：多年的友情早已煙消云散!你的背依然挺得直直的，依舊是那樣的驕傲�？諝庵猩l(fā)著(zhù)濃濃的郁金香的未到，那是失落的味道，心靈的瓶子里裝滿(mǎn)了悲傷，仿佛就要溢出來(lái)。原來(lái)，沒(méi)有了我，你的世界依然是那樣精彩……
我又上路了，向著(zhù)遙不可及卻又近在咫尺的目標前進(jìn)，身邊少了你，卻又多了一份美好的回憶，也許在未來(lái)的路上，我還會(huì )遇到更值得我去信任的朋友，你也一樣，我們都會(huì )幸�！�
友誼的演講稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
剛進(jìn)初中的時(shí)候認識的。當時(shí)我也沒(méi)怎么關(guān)注他。我只依稀記得他肩寬體高，卻蜷縮在那個(gè)不起眼的角落里。他的成績(jì)并不突出，沉默寡言的性格讓他在這個(gè)充滿(mǎn)交流和討論的班級里被忽視和遺忘。他不和任何人說(shuō)話(huà)。起初，我甚至不認為他是同一個(gè)班級的成員。他的存在只是一個(gè)可悲的點(diǎn)綴。
開(kāi)學(xué)兩周，我被調到最后一個(gè)去照顧一個(gè)視力不好的同學(xué)，正好和他同桌。一開(kāi)始，我根本不跟他說(shuō)話(huà)，只有幾次眼神交流。從他漆黑的眼睛里，我似乎看到了他的渴望。其實(shí)他也想和別人交流，只是沒(méi)有足夠的自信。我試著(zhù)和他交流，他黝黑的臉頰上出現了兩抹難以察覺(jué)的紅暈。雖然他的語(yǔ)言有些紊亂，但明顯很激動(dòng)。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。接下來(lái)的幾天，我每天都會(huì )和他聊，學(xué)習生活。簡(jiǎn)而言之，他似乎很快樂(lè )。前幾天還有點(diǎn)害羞，慢慢的就變得隨意大方了。我也很激動(dòng)，我知道一顆種子已經(jīng)悄悄落進(jìn)了他的心里。
幾周后，他把我當成了他唯一的好朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)。我觀(guān)察他，聽(tīng)別人對他的評價(jià)，發(fā)現他身上有很多閃光點(diǎn)。我仍然對他的勤奮和進(jìn)步感到驚訝。每次吃完飯，總要在外面瘋狂一回，才回教室做作業(yè)。一進(jìn)教室，我就忍不住坐下來(lái)和他一起寫(xiě)幾分鐘。他認真準備英語(yǔ)背誦作業(yè)。他不是那種看幾遍就能馬上背出來(lái)的類(lèi)型。我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀。他必須抄寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)的內容，直到背熟為止。我不禁尊敬他。我被他的精神感染和升華。在學(xué)習上，我盡力幫助他，他也會(huì )在生活等方面幫助我。有一次體育課跑了一千米，我累壞了，想退。他給我打氣，鼓勵我以?xún)?yōu)異的成績(jì)和他一起奔向終點(diǎn)，打破我之前的心理和身體極限。他當然更自信了，越來(lái)越渴望做作業(yè)，看書(shū)。我知道，那顆種子已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了。
期中考試前我們進(jìn)行了激烈的復習�？鬃诱f(shuō):“和好人生活在一起就像進(jìn)入了蘭芝的房間。久不聞其香，便與之融�！痹谒拇罅膭钕�，我們利用一切可用的業(yè)余時(shí)間復習。他有什么問(wèn)題會(huì )問(wèn)我，我會(huì )耐心的為他解答，在解答的過(guò)程中學(xué)到一些東西。最后，好事多磨。我考了第三名，他在班里從原來(lái)的.位置前進(jìn)了十多名。那一刻我們笑得很甜。從那以后，我和他的合作越來(lái)越默契。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的了解，我知道，用我們的真誠澆灌的友誼之花，終將綻放。
列夫·托爾斯泰有句名言:財富不是永久的朋友，朋友才是永久的財富。有這樣一個(gè)互相幫助，互相學(xué)習的朋友，對我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財富。讓我們留住這朵燦爛的友誼之花，在風(fēng)雨中前進(jìn)。
友誼的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今年我已經(jīng)快滿(mǎn)十歲了，可我一直都沒(méi)有深刻地意識到有一到底是什么?但是，知道發(fā)生了一件令我難以忘掉的事情后，我才知道友誼到底是什么 。
有一次體育課上，我和一群人踢足球 ，正玩得高興時(shí)，突然我不小心把球踢到了王鵬翔的身上，他大聲地喊：“是誰(shuí)踢的�！蔽艺f(shuō)：“是我不小心踢到的�！闭l(shuí)知道我剛說(shuō)完。他居然拿球反過(guò)來(lái)踢我，我不服氣恨恨地踢了他一腳，之后一場(chǎng)激烈的戰爭就開(kāi)始了，等到下課，我的臉被他打得青一塊。
放學(xué)回家后，一進(jìn)門(mén)我就低著(zhù)頭，不敢讓媽媽知道這件事情，知道他看到我臉上的'上的時(shí)候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽沒(méi)有罵我，而是一邊小心翼翼幫我擦完傷口之后，一邊輕輕地對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，你應該學(xué)會(huì )以友誼的方式來(lái)和別人相處 ，而不是用打架解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì )謙讓。這樣，你不會(huì )受到傷害，還會(huì )交到好多朋友呢。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)道理，于是我把媽媽的話(huà)記在心中，第二天到了學(xué)校，我主動(dòng)找到了王鵬翔，攔住他的手，不好意思地說(shuō)：”昨天是我不對，我不該把咱倆之間的一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾鬧那么大，也更不該打你，王鵬翔原諒了我，我倆終于和好了。
從此以后，我明白了友誼的重要，再也沒(méi)有王鵬翔的朋友 。
友誼的演講稿5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《用真心架一座友情之橋》
俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！币坏嗡挥邪阉胚M(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。獨自學(xué)習而沒(méi)有朋友，將是一位學(xué)問(wèn)淺顯，聽(tīng)不到太多東西的人。因此，同學(xué)們要學(xué)會(huì )文明交往，端正態(tài)度去交朋友。它會(huì )讓每位同學(xué)都感受到，朋友就像一盞溫暖的燈，點(diǎn)亮了我們成長(cháng)的道路。
孔子的益者三友和損者三友可以教會(huì )我們怎樣交到好朋友。 “友直、友諒、友多聞，益矣�！币馑际墙慌笥岩徽钡呐笥�，心胸開(kāi)闊的朋友，博學(xué)多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁，優(yōu)柔寡斷，心胸狹窄的朋友。真正的好朋友是能互相規勸、勉勵的。那么要想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要態(tài)度誠懇，有禮貌；保持情緒的穩定；要大方、熱情、謙虛；當朋友感到難堪時(shí)或身處困境時(shí)要給予關(guān)心和幫助；對朋友的缺點(diǎn)和所犯的錯誤要寬容，并幫助其改正。
每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)“好人緣”，都害怕孤立，不愿失去集體和伙伴對自己的信任。那么，如何獲得好的同學(xué)關(guān)系呢？
第一要真誠。真誠表現在人與人之間的'相互理解和信任上，真誠還表現在對人的坦率和尊重上。
第二講信用。在相互交往中一是要信任對方，二是要講究信用。一個(gè)講信用的人，才能做到前后一致，表里如一，受大家歡迎。
第三講道理。即同學(xué)交往時(shí)要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的途徑，寬容是廣泛交往的基礎。
第四拋棄偏見(jiàn)和嫉妒心理。偏見(jiàn)會(huì )使同學(xué)之間失去和氣，嫉妒則會(huì )使人產(chǎn)生不平衡心態(tài)，既失去了取長(cháng)補短的機會(huì )，又傷害了彼此間的感情。
在交友時(shí)，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是“熟人”，假如看出了他的不良“苗頭”，也應坦誠相勸，如果朋友還是一意孤行，切莫跟著(zhù)他隨波逐流。有些同學(xué)錯誤的認為能夠“兩肋插刀‘才算”知己“，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以”兩肋插刀“的，例如陪知己一起逃學(xué)、一起吃喝玩樂(lè )等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來(lái)只能誤己又害人。
朋友的相處貴在真誠、貴在寬容，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友情的橋梁，共同走向快樂(lè )人生！
謝謝大家！
友誼的演講稿6
同學(xué)們之間應該互相信任，互相幫助。只有這樣，我們才能在學(xué)校在班級這個(gè)大家庭里快樂(lè )地生活。而信任團結需要我們每一個(gè)同學(xué)從自己做起，從每一件小事做起。
幾天前，媽媽帶我去買(mǎi)文具。我一眼就看中了一支鋼筆，那支筆真漂亮，銀色的筆帽，棕色的筆桿，象一只可愛(ài)的小熊。我試了一下，寫(xiě)字又流暢又漂亮，讓人愛(ài)不釋手，我馬上買(mǎi)了回來(lái)。
當天下午，我就把筆帶到了學(xué)校，得意地向同桌炫耀。我發(fā)現課堂上同桌一直看著(zhù)我的筆，很想用的樣子。我就想，你想用吧，哼，這可是我的`新筆，我才不讓你用呢�？墒堑鹊椒艑W(xué)時(shí)，我整理書(shū)包時(shí)才發(fā)現鋼筆竟然不見(jiàn)了!課桌上、桌柜里都沒(méi)有，我又把書(shū)包里的書(shū)全倒出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地找，還是沒(méi)有找到，我急得出了一頭汗，我漂亮的筆就象長(cháng)了翅膀一樣飛了，沒(méi)有了。我一下子想到了我同桌羨慕的表情，她已經(jīng)去操場(chǎng)做操了，會(huì )不會(huì )是她拿的呢?
到做操的時(shí)間了，我收拾好書(shū)包，立馬跑向操場(chǎng)。做完操，我問(wèn)她：“我的新筆丟了，你有沒(méi)有看到?”
她說(shuō)沒(méi)有。
我又說(shuō)：“那讓我看一下你的書(shū)包好嗎?”
她說(shuō)：“干什么?不行�！�
我大聲說(shuō)：“你不讓我看，就一定是你拿的�！�
她生氣地說(shuō)：“就不讓看，你有什么權力檢查我的書(shū)包�！�
這時(shí)，又來(lái)了兩個(gè)女同學(xué)，她們一起幫她說(shuō)話(huà)。我就想，好男不跟女斗，明天再說(shuō)。
晚上回去，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u我不該亂懷疑同學(xué)，建議我告訴老師。
第二天，我給班主任楊老師說(shuō)了這件事，老師就專(zhuān)門(mén)在上課后留了點(diǎn)時(shí)間讓我問(wèn)。我大步走上講臺，心想：“讓你拿我筆，這下看你怎么辦�！蔽掖舐曊f(shuō)：“昨天，我丟了一支筆，有沒(méi)有誰(shuí)撿到?”話(huà)音剛落，就有另一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)她撿到了一支筆。我一看，正是我的那支。我錯怪同桌了。
回到座位上，我小聲地對同桌說(shuō)：“對不起�！�
這件事使我明白，同學(xué)之間應該互相信任，互相幫助。我不應該沒(méi)問(wèn)清楚就懷疑自己的同學(xué)，同桌也不應該因為受懷疑就不幫助同學(xué)。如果我沒(méi)找回鋼筆，可能我會(huì )因為這事就不和同桌交往了，會(huì )一直懷疑她，這多影響同學(xué)之間的友誼呀。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，團結起來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天吧!
友誼的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在演講臺上發(fā)言。感謝你們多年以來(lái)對我的信任，讓我能有這么一次機會(huì )演講。
時(shí)光匆匆，我們就要升入六年級，離初中只有一步之遙�；蛟S我們都曾喧鬧過(guò)，開(kāi)心過(guò)；或許我們曾互相不信任，冷眼相對；又或許為了一丁點(diǎn)小事吵鬧。無(wú)論怎樣，我們都是一個(gè)集體，互相的友誼是無(wú)與倫比的。
小學(xué)只有六年，卻好像一根線(xiàn)，在前五年的時(shí)間里將我們緊緊相連，密不可分。也請大家不要再故意把這根線(xiàn)扯斷，因為這根線(xiàn)的名字，叫友誼。
珍惜來(lái)之不易的友誼，是我們每一個(gè)人都應該做的.。其實(shí)當你回頭想想，我們大家這個(gè)集體維持的也最多只有六年而已。這六年的時(shí)間，就如同曇花一現。
小學(xué)就剩下一年了，或許我們二十歲的時(shí)候，早已將這些淡忘了。這六年雖然不能抉擇我們的人生，但能為我們的人生道路打好基礎。所以，珍惜來(lái)之不易的友誼。因為當我們二十歲時(shí)想起時(shí)，會(huì )覺(jué)得如此的美好。
珍惜友誼演講稿10
各位老師，同學(xué)，大家晚上好，我很高興很開(kāi)心今天可以站在這里和大家一起探討友誼。
友誼是一個(gè)人們常說(shuō)的、永恒不變的話(huà)題，今天我要演講的內容就是與友誼有關(guān)的。友誼就像夜里需要一盞明燈那樣，人生需要友人那樣。
抹掉與家人一起的時(shí)間，便是與朋友“廝混”的日子了。我認為人們總說(shuō)的朋友分三五九等這種觀(guān)點(diǎn)是大錯特錯的。
我覺(jué)得兩個(gè)人在一起最重要的是可以相處開(kāi)心，這份開(kāi)心雙方又都能感受到。我想誰(shuí)也不可能指著(zhù)沒(méi)有交集或者整天吵架厭惡的人說(shuō)，看，那是我的朋友。交朋友就是在相互之間用心交流。真心體現在如何對待朋友上，我常常聽(tīng)見(jiàn)身邊的人抱怨朋友如何如何，其實(shí)都不過(guò)是一些小事情。你去抱怨別人首先就體現你不用心，只看到表面，沒(méi)有去想別人為什么會(huì )這樣對你，肯定是你先有什么地方做的不對。也有比喻說(shuō)朋友是鏡子，照亮別人，照清自己，從朋友那折射出來(lái)的你往往才是真實(shí)的你，才是平時(shí)你并不會(huì )注意到你自己弱點(diǎn)的你。用真心換朋友，用真心尋自己，何樂(lè )而不為呢？
其實(shí)朋友也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的群體，是一個(gè)你不能離開(kāi)的小圈子。用心去代言，用真去交流，交來(lái)的朋友一定不會(huì )太差，因為人待人都是相互的，只有你付出了真，付出了心，別人也才會(huì )對你真，對你誠。
謝謝大家。
友誼的演講稿8
友誼是人生的燈塔，今天，我想和大家談?wù)劇坝颜x”這個(gè)話(huà)題。友誼是最日常的、最自然的、最簡(jiǎn)單的，也是人的精神生活中最需要的。
友誼與藝術(shù)理想和詩(shī)歌情感一樣，最受時(shí)代精神的影響。在這個(gè)世界上，我們任何人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，還需要友誼。友誼是一種珍貴的財富，在我們的生活中可以找到。
世界上最大的快樂(lè )莫過(guò)于相互間的友誼，相互關(guān)心和幫助。在喧鬧的世界里，能和自己的.知己交談是人生一大樂(lè )趣。
什么是真正的友誼？古羅馬哲學(xué)家普拉圖斯說(shuō)過(guò)，“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西”。我相信你們一定看過(guò)《馬達加斯加》這部電影，聰明可愛(ài)的斑馬瑪蒂，有情有義的獅子亞歷克斯，風(fēng)趣的長(cháng)頸鹿梅爾曼，和懷孕的河馬格洛莉婭意外流落到馬達加斯加島上，他們互相幫助，促進(jìn)了彼此之間的友誼。
令我特別感動(dòng)的是，當斑馬不見(jiàn)了的時(shí)候，它的朋友們并沒(méi)有放棄它，而是冒著(zhù)生命危險逃離動(dòng)物園，不斷去尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨的時(shí)候，伙伴們給了它真摯的愛(ài)，讓友誼之花在每個(gè)人的心中綻放。就在它們身上，閃爍著(zhù)生命的光芒。這幾只動(dòng)物是最幸福的，被愛(ài)和友誼的溫暖光芒包圍著(zhù)，被彼此的真誠感動(dòng)著(zhù)。
讓我們再談?wù)勛约喊�。我們是六年級的學(xué)生，再過(guò)半年，我們就要告別母校了。在母校最后的時(shí)光里，我們能否用一顆寬容、善良的心來(lái)對待同學(xué)，那些臟話(huà)和拳頭是不是應該收斂了？一旦你做了傷害同學(xué)的事，你就不能再挽回了。與其后悔一輩子，不如從現在開(kāi)始，珍惜這難得的友誼。
友誼需要信任，信任是建立在心靈上的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是情感的激蕩琴弦；友誼需要更多的寬容，寬容是人際關(guān)系中最吸引人的粘合劑、潤滑劑，它就像種上鮮花，回報你的是五彩繽紛，是加倍的快樂(lè )。
友誼是春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果，冬天的太陽(yáng)，沒(méi)有人能測量友誼腳下的路有多長(cháng)，友誼之海有多深。
友誼，是治療疾病的萬(wàn)靈藥；友誼，是神秘心靈的統一者。友誼，可以美化生活，鞏固社會(huì )！
讓我們用心去感受社會(huì )、生活、世界、友誼！
謝謝大家！
友誼的演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生離不開(kāi)朋友，人生不能缺少友誼。我很高興，因為我有一份真誠的、潔白的、無(wú)私的、充滿(mǎn)愛(ài)的友誼。這份友誼也教會(huì )了我許多，也給我了許多。
對方是我小學(xué)同學(xué)，我們關(guān)系一直很好。我們就像親姐妹一樣。我們不會(huì )對對方說(shuō)“謝謝”，不是不會(huì )而是不用。雖然我們也鬧矛盾。
我記得有一次，我們因為一點(diǎn)小事而不愉快。但拿作業(yè)本時(shí)還不忘替對方拿者，不一會(huì )兒，又笑嘻嘻地走在一起了。正好下一節上體育課，老師和我們玩綁腿跑的游戲，我們迅速的組成一組，并獲得了第一名。我們都開(kāi)心的笑了，體育老師說(shuō)我們就像一個(gè)人一樣。友誼給了我溫暖和力量。
我還記得有一次數學(xué)測驗，我因為沒(méi)考好而傷心、難過(guò)。她過(guò)來(lái)幫我分析原因，改正錯誤，并教導我要細心做題。很快，數學(xué)測驗又來(lái)了，我很緊張，生怕再考不好。她說(shuō)我要對自己有信心，認真做題，一定會(huì )考好的。我有了她的鼓勵，不在緊張，認真做題，這次我只比她少三分。她看到我的.分數就開(kāi)心的笑了，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“虧了我留了一手，要不然你就要超過(guò)我了�！蔽乙查_(kāi)玩笑的說(shuō)：“好啊，你竟然還留了一手！”說(shuō)完我撓了她幾下，我知道她最怕?lián)狭�。友誼給了我戰勝挫折的勇氣。
故事就到著(zhù)結束吧。友誼是真誠的、潔白的、無(wú)私的，我們要珍惜它、愛(ài)護它，讓它綻放出美麗的花朵。
友誼的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們都說(shuō)”有耕耘，才會(huì )有收獲“。友誼，這兩個(gè)字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友，有的是在特長(cháng)班認識的，有的是在幼稚園認識的，還有的是在上了學(xué)后認識的。但是好朋友總是會(huì )有一點(diǎn)磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。
有一次，我們在第二節下課的時(shí)候習慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來(lái)與同學(xué)們分享。
楊楊這次帶了牛奶過(guò)來(lái)，她想用半杯牛奶來(lái)?yè)Q我一片餅干。我覺(jué)得有點(diǎn)不劃算，就對她說(shuō)：”一杯牛奶行不行?“”不行，我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說(shuō)�！蔽业娘灨梢埠苜F，四塊五毛錢(qián)一斤啊!“”且，我的兩塊五毛錢(qián)一袋啊!按理算本來(lái)就比你的貴!“楊楊不屑的說(shuō)。
”我的貴!“
”我的.才貴呢，你的一文不值!“
”哼，你的才一文不值呢!“
我們吵得不可開(kāi)交，甚至打了起來(lái)，圍觀(guān)的人越開(kāi)越多。還有男生說(shuō)我們斤斤計較，為一點(diǎn)小事兒鬧得不可開(kāi)交。
聽(tīng)到這些話(huà)我更生氣了就氣呼呼的說(shuō)：”楊楊這輩子我也不理你!“”哼，不理就不理，誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話(huà)啊!“我轉身就走，那幾天我一直都沒(méi)有理她。直到一節體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔在了地上，成了”狗啃泥“。就在這時(shí)，一只手把我拉了起來(lái)，我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我帶到了醫務(wù)室去看醫生，醫生說(shuō)是皮外傷，沒(méi)事。楊楊對我說(shuō)她不應該打我，不應該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因為我說(shuō)話(huà)也不好聽(tīng)。就這樣我們就和好如初了。
我明白了為什么媽媽說(shuō)”要真誠友好的對待每一個(gè)人，只有這樣別人才會(huì )真誠友好的對待你!“
友誼的演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
友情是兩個(gè)人的事情，但友誼長(cháng)存是永遠的事情。這是要靠?jì)蓚�(gè)人的理解、開(kāi)朗、包容、關(guān)心來(lái)維護的。如果你沒(méi)有感受到，說(shuō)明你沒(méi)有真正的朋友。
你有過(guò)在別人那里聽(tīng)到你的好朋友說(shuō)你壞話(huà)嗎？你有在別人嘴里聽(tīng)到挑撥你和你好朋友或閨蜜之間的關(guān)系的情況嗎？在教室外同學(xué)都陸續過(guò)來(lái)了感到孤獨的悲涼嗎？你有在別人說(shuō)話(huà)卻插不上嘴的感受嗎？如果沒(méi)有，那你沒(méi)有真正的朋友。
初中時(shí)，有很多耍的好的朋友同學(xué)經(jīng)常一起回家，放學(xué)，上學(xué)，但對于現在來(lái)說(shuō)，很多人都不知音訊，都是各奔東西，很少有聯(lián)系，都有了各自的生活，有了各自的愛(ài)情與友情，但我還停留在那一刻，不過(guò)現在我已經(jīng)找到我想要的生活。在我心里，那都是一段美好的'回憶，讓我深深的刻在心中。盡管我們共同度過(guò)三年，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，鬧過(guò)很多矛盾，但朋友要做到包容理解，在你不開(kāi)心時(shí)來(lái)開(kāi)導安慰你。
很快時(shí)間轉眼就過(guò)去了，歲月不會(huì )可憐我們，該經(jīng)歷的風(fēng)雨必須自己扛，但時(shí)間還是把我們分離了，我們各自踏步去往各自的領(lǐng)域。老了三歲，也多活了幾年，心智更加成熟�；叵氤跻粫r(shí)的時(shí)光，仿佛還在眼前。
那時(shí)我坐最后一排，因為我比較高。你坐在靠窗的那一組，我在中間。當時(shí)都很陌生，只認得到幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，很快開(kāi)學(xué)考試，很幸運的我們分到了一個(gè)班，正如數學(xué)老師所說(shuō)的分到一個(gè)班那就是緣分，要珍惜。有可能是上天安排的，讓我們在這里相遇，讓我們認識和了解到對方。那時(shí)的我們都很幼稚，什么都不知道。
時(shí)間漸漸流逝，我們都已不是當年那個(gè)傻，幼稚的人，時(shí)間改變了我們。然而我并沒(méi)有忘記當年那個(gè)最真實(shí)的你們。我們在一起的那段美好時(shí)光，雖然有挫折，磨難，但經(jīng)過(guò)鍛造后的人會(huì )更加珍惜對方。我們一起做過(guò)的傻事都刻在我心中。友情是情中的一部分，情分很多種，有親情、友情、愛(ài)情，但我們抓住了中心。
盡管現在各奔他方，時(shí)光消耗心中的記憶，即使友情不再有，但不忘我們初次的真心，共同守護我們的友情。不忘初衷，時(shí)光不老，我們不散。
友誼的演講稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō):美無(wú)處不在。對于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
雨不停地下著(zhù)，浸濕了水泥地面和紅瓦屋頂，讓一切看起來(lái)都那么深邃。坐在窗邊，看著(zhù)窗外的這一幕，不禁感到孤獨。
我羨慕我的同學(xué)，他們可以學(xué)習，可以自由，可以盡情的玩，而我只能被關(guān)在家里，不停的吃藥。
我正打算買(mǎi)些食物，這時(shí)一個(gè)電話(huà)打了進(jìn)來(lái):喂，你在哪里？學(xué)生很焦慮。你今天沒(méi)來(lái)學(xué)校。你今天聽(tīng)了一節新課。你在家嗎？我們放學(xué)后去看你了！我一聽(tīng)是她，就安慰說(shuō)，讓同學(xué)們不要擔心，我很好。所有的學(xué)生都給了你禮物，這些禮物在你的課桌洞里。老師也找了幾個(gè)同學(xué)，給了我們你的手機號，讓我們打電話(huà)向你表示慰問(wèn)，但是那個(gè)電話(huà)號碼也是錯的！你在哪里？告訴我！想了很久，我決定把地址告訴她。放學(xué)后見(jiàn)！扔下這句話(huà)，她掛了電話(huà)。
下午打算坐車(chē)去醫院打針，但是為了能見(jiàn)到同學(xué)，我選擇了繞著(zhù)學(xué)校門(mén)口走。走到學(xué)校門(mén)口，第一節課的鈴剛剛響了。我站在大門(mén)外，看著(zhù)校園。許多正在玩耍的低年級孩子看不見(jiàn)他們的.同學(xué)。那一刻，我心里微微有些難過(guò)。鈴聲響了，我慢慢地離開(kāi)了。我去了醫院，護士站，看著(zhù)針頭無(wú)情地扎進(jìn)血管。有點(diǎn)疼。掛上點(diǎn)滴瓶，右手因為冰冷的點(diǎn)滴輸入而變得僵硬麻痹�？諝怏w在注射室內渾濁。頭疼，想睡覺(jué)。躺在打針的手上，想著(zhù)學(xué)生到了會(huì )是什么樣子。
第七次看表，是16: 34。我有點(diǎn)失望。抬頭看見(jiàn)幾個(gè)人影在門(mén)口閃過(guò)。是他們嗎？一群人沖進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)一袋袋的東西:香蕉、橘子、泰迪熊。他們說(shuō)了些什么，我也說(shuō)了些什么。雖然沒(méi)聽(tīng)到他們在說(shuō)什么，但還是很開(kāi)心。
拔針的時(shí)候，護士對我說(shuō)，這么多同學(xué)來(lái)陪你，我真開(kāi)心！是��！我會(huì )意地笑了。
友誼之花開(kāi)放了，人們不得不去發(fā)現它的美麗。友誼是美好的，它讓我陶醉在這種狀態(tài)中�，F在我知道了:我的朋友，多好��！
友誼的演講稿13
老師們同學(xué)們，大家好。
很快，六年的時(shí)光轉瞬即逝，留下來(lái)的只有那份對同學(xué)們親切的懷念，還記得六年前，是學(xué)校把我們大家聚在一起，那時(shí)的我們都還只是懵懂的小孩子，可如今我們已經(jīng)長(cháng)成茁壯的青年。在這六年里我和大家經(jīng)歷啦多少風(fēng)風(fēng)雨雨，千難萬(wàn)險阻擋不了我們團結在一起的友誼。
這六年里，有歡笑也有哭泣，可當六年以后，所有的傷痛都化為烏有。當我轉眼看看那些和我一起共度六年時(shí)光的同學(xué)，我不禁由衷的感嘆，這六年的小學(xué)生活，為我留下拉多少甜蜜的回憶，同學(xué)們，就算經(jīng)歷時(shí)光的消損，我也不會(huì )將你們忘記。因為你們是我在這小學(xué)的時(shí)光里，最真摯最親切的懷念。即使畢業(yè)將我們的'人分開(kāi)，可是我相信，我六五班的心永遠連在一起。
在這里，我衷心的祝愿大家永遠快樂(lè )幸福，請大家把我們班這份快樂(lè )這份甜蜜，永遠的保存下去，我相信時(shí)光的消失也無(wú)法阻擋我們的友誼永存。讓我們永遠記住這份珍貴的友誼，讓我們65班的精神永遠深深地駐扎在我們每個(gè)人心中。
我演講完啦，謝謝大家！
友誼的演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在人的一生中，會(huì )有許多人與你擦肩而過(guò)，也有一些人在你的心中劃過(guò)一條永恒的印跡�！芭笥选�，看著(zhù)這個(gè)詞，我又想起了我的“小總管”——張琳。
我的小總管是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，老愛(ài)扎著(zhù)兩根辮子。開(kāi)心的時(shí)候，甩甩辮子，特有意思。一張紅潤的瓜子臉上，鑲鉗著(zhù)小小的嘴巴、高高的鼻子、大大的眼睛。她生氣的時(shí)候瞪著(zhù)個(gè)老虎眼，像是用“爪子”會(huì )死死地“抓”住我不放。
有一次，不小心，我漏掉了一個(gè)預習的作業(yè)。來(lái)到班里，為了不寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，就騙組長(cháng)說(shuō)讀過(guò)了�？墒恰膀_得了初一，騙不了十五”很快就被她識破了，發(fā)現我沒(méi)有做業(yè)的小總管。馬上沖著(zhù)我喊：“坦白從寬，騙從從嚴防�！爆F在命令你去寫(xiě)五百字的說(shuō)明書(shū)，“小總管”對我吼著(zhù)，唾味橫飛。我一時(shí)又怕又后悔，她是這么負責嚴格的組長(cháng)，我怎能騙她呢?以后我一定要認真的完成各項家庭作業(yè)。
記得還有一次，我在聽(tīng)寫(xiě)第三單元時(shí)。因二個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，留下來(lái)罰抄詞語(yǔ)，別的同學(xué)和“小總管”都放學(xué)回家了。除了張琳這個(gè)負責任的'她以外。我知道，原本她也可以放學(xué)回家的�？墒菫榱俗屛腋牡暨@個(gè)粗心的毛病，一直陪著(zhù)我。有時(shí)我也非常想逃走，可是她準會(huì )像貓抓老鼠一樣把我抓回去，她是一個(gè)極其負責的人，連老師有這么個(gè)“小總管”都感到欣慰。
現在我已經(jīng)開(kāi)始慢慢改掉很多不良的習慣，在很多方面，都要歸功于“小總管”。
友誼，讓我感動(dòng)，讓我難忘。在“小總管”的身上，我收獲了一份彌足珍貴的友誼，足以讓我一輩子珍藏心底。
友誼的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在一年級時(shí)，一件事讓我終身難忘。
記得在第八周的升旗儀式結束后，我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，我們聽(tīng)寫(xiě)生詞�！边呎f(shuō)老師把目光轉向了我。
而我更是一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹的樣子，因為這些生詞我已經(jīng)寫(xiě)的'非常好了！
我迅速的抽出作業(yè)本，卻找不到文具盒了！“會(huì )不會(huì )拉家里了？”這個(gè)念頭剛一閃過(guò)，我便冒出了一身冷汗。
老師走了過(guò)來(lái)，我的心怦怦直跳。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“筆呢？快一點(diǎn)！”
我小聲說(shuō)：“忘家了�！�
“下次帶好，文具盒可少不了�！�
這短短的一兩句話(huà)，讓我的臉“刷”一下，紅的像個(gè)小辣椒。
這一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，問(wèn)：“真的掉家了？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭�！澳呛�，我借你一支�！闭f(shuō)著(zhù)，他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我。
“這……”我看看他，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你用吧，我還有呢�！�
我握著(zhù)這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫(xiě)起了老師聽(tīng)寫(xiě)的生詞。
下課后，老師說(shuō)：“王怡婕這次字大有進(jìn)步，希望再進(jìn)步……”夸得我臉都紅了。
這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。