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有時(shí)我也想作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有時(shí)我也想作文，希望對大家有所幫助。
有時(shí)我也想作文1
“女兒，抓緊時(shí)間在復習一遍。明天就月考了！”“不用了。媽媽?zhuān)叶紡土暫芏啻瘟�。就給我點(diǎn)時(shí)間——”還沒(méi)等我說(shuō)完�！敖o你點(diǎn)時(shí)間玩，是嘛？你知不知道現在有多少像你一樣的好孩子在努力學(xué)習。如果你想玩，那好，那你就學(xué)學(xué)外面那些壞孩子吧。他們自由”
我的眼淚自覺(jué)地流出，現在才深刻體會(huì )到門(mén)前鳥(niǎo)籠里的麻雀的感受。幾乎在所有人眼里、我都是一個(gè)不折不扣的好孩子。因為我是好孩子。所以要每天不停地圍著(zhù)書(shū)本轉。因為我是好孩子、放棄了自己的堅持。、因為我是好孩子。在別人面前我只能展現偽裝后的自己。在思想的壓迫下。我變得不像自己，這樣的生活真的很累。所以我要做一個(gè)“壞孩子�！�
在人們眼中壞孩子一無(wú)是處。其實(shí)不然。我佩服他們的勇氣。在無(wú)數人鄙視的眼光下。依然有走自己的路。、讓別人去說(shuō)的`堅持，而自己，因為自己是什么所謂的好孩子，放棄了自己想做的事。錯過(guò)了一個(gè)有一個(gè)機會(huì )。所以，我想當一個(gè)壞孩子，找回自己丟失已久的堅持。
15歲，一個(gè)多彩的時(shí)代，而卻被堆積如山的書(shū)本壓彎了腰。卻又不得不被征服，心中的怨，心中的恨都要化作淚水，在角落里默默地流。15歲的失落將兒時(shí)的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)銷(xiāo)毀。有在公園，我放聲大喊，我要做一個(gè)壞孩子，找回已經(jīng)消失的15歲應屬于我的靈魂。
我想當一個(gè)壞孩子，因為壞孩子可以自己約束自己。我想當一個(gè)壞孩子，即使一天也好，去找回我原有而又丟失的美麗的靈魂。
有時(shí)我也想作文2
在眾人面前，我雖然不是非常堅強，但也不是懦弱的膽小鬼，落魄時(shí)，我也想哭；痛苦時(shí),我也想哭；難受時(shí)，我也想哭。但，我都忍住了，因為尊嚴。真的，我現在好懷念哭哦，好久沒(méi)哭了誒，大哭，可以將所有的煩惱和不愉快丟到腦后，盡情釋放自己的心情。
從小，媽媽就讓我去學(xué)古箏，雖然心里有一百個(gè)不情愿，可“母命難違”，從此，我就在媽媽的逼迫下開(kāi)始了水深火熱的生活，每個(gè)夜晚，我都是努力睜著(zhù)快合上的雙眼，不情愿地練習古箏，直到手指發(fā)麻。長(cháng)久以來(lái)，我的手不再是正常小孩白白嫩嫩的小手，而是因練習古箏而磨出了老繭的'手。在那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)月光的夜晚，我有時(shí)也曾想過(guò)放棄，想過(guò)大哭一長(cháng)，但我沒(méi)有，停在思緒想了好久，媽媽這也是為了我好啊，她只是想讓我能比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，以后走上社會(huì )這路會(huì )更輕松啊。我定了定心，決定學(xué)好古箏。
終于，今年夏天，我經(jīng)過(guò)5年多的努力，屬于我的成功來(lái)到了，我成功了，那一刻，以前所有的不愉快全都消失了。
在班里，我從來(lái)不哭，即便是受了很大的委屈，我也是將苦果咽下去，絕不表現出來(lái)。
一次，坐在我前面的商小雨冤枉我把他的書(shū)包弄臟了，“我沒(méi)有！”我很淡很淡地說(shuō)了一句，但很堅決。有誰(shuí)知道我的心里是多么的難受，后來(lái)他知道真的不是我所為時(shí)，他向我道歉，我也答應了，可他卻不知道我的心里有多么難受，我想哭，可羞于同學(xué)面前，我沒(méi)哭。
面對困難，我也想大哭，但更多的時(shí)候，我還是選擇了堅強面對。
有時(shí)我也想作文3
漫漫長(cháng)夜，月，為誰(shuí)獨掛？囈語(yǔ)的薄翼，張滿(mǎn)星空
夜，好靜。月色蒼白得，猶如你憂(yōu)郁的臉。
好想，在樹(shù)上柔弱的枝頭，做一次真實(shí)的夢(mèng)，哪怕夢(mèng)醒時(shí)是一串青青的苦????乙慘?漚?燉錚?澇鍍煩�。再�?⒁豢誑??系那迓叮?喂露賴(lài)畝拘拋櫻?旖?腋?蟮男姆俊
月光下，唯有一滴淚，閃過(guò)。
——題記
天，已不再明秀，沉悶的空氣，再也沒(méi)有了快樂(lè )的因子。
心，已不再跳躍，瘦弱的身軀，再也不見(jiàn)了活躍的背影。
只記得，那個(gè)背影，已愈去愈遠。腦海中，只殘留鮮紅的分數，以及，那泣血般的`責罵。胸膛中，熱血已冷卻，不再沸騰。心臟已腐朽，不再跳動(dòng)。之身下殘骸，機械地移動(dòng)。
你站在那兒做什么？沉思？追憶？還是悔恨？
飄渺
一滴淚，劃過(guò)嘴角，悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是，流入嘴中。卻感到澀澀的咸。
窗外飄起了毛毛細雨，看著(zhù)外面，聽(tīng)著(zhù)雨滴落的噠噠聲，僵直的臉上于是流淌著(zhù)似水無(wú)形的傷感。沖出教室，拉著(zhù)自己的手獨自在落葉滿(mǎn)地的小徑上。我仰望天際，任那雨刺在臉上，想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)傳來(lái)了沙沙聲。我低下頭，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識中掙扎，我將頭抬起，目視遠方，呆泄地注視著(zhù)。靜靜的，靜靜的，枝頭一片葉子微微顫動(dòng)，悄然從枝頭墜落，那葉兒打著(zhù)轉兒，劃過(guò)我的肩頭，又悠悠地墜在地上。我，依然站著(zhù)。
愛(ài)什么？恨什么？一切，渺然罷了
有時(shí)我也想作文4
在學(xué)校里，我的成績(jì)不上不下，是一個(gè)中上等生，可父母一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)足。我認為，父母在我學(xué)習成績(jì)上的胃口無(wú)疑比非洲大象還要大。
可無(wú)論我怎么想，父母總是在看到我的試卷時(shí)愁眉苦臉的。他們雖然沒(méi)有來(lái)罵我，但父母一聲無(wú)意的嘆氣聲總是重重地砸在我的身上，讓我無(wú)地自容。
我每天都很努力，可像爸爸一樣犧牲玩耍時(shí)間來(lái)?yè)Q取優(yōu)秀的.方法，我曾經(jīng)也試過(guò)，但我無(wú)法持之以恒！
我當然也考過(guò)高分，可考高分的次數遠遠不及考85？90分的次數。一天又一天，我重復著(zhù)，雖然努力，但還是要被嘆氣聲壓著(zhù)過(guò)日子……
功夫不負有心人。終于，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的上升，隨著(zhù)老師的表?yè)P，爸爸媽媽的“冰塊臉”也像在陽(yáng)光下曬久了的，融化了，漸漸的，有了些許笑容。我第一次覺(jué)得，讓爸爸媽媽開(kāi)心一下，我也會(huì )很開(kāi)心……終于，隨著(zhù)成績(jì)的上升，爸爸媽媽的笑容越來(lái)越多了，我一次又一次覺(jué)得，讓父母開(kāi)心一下，真好！
爸爸媽媽?zhuān)遗汲龊贸煽?jì)，我一定會(huì )讓你們多開(kāi)心的！
有時(shí)我也想作文5
有時(shí)，我也想靜靜，因為我一直被吵鬧給圍繞。今天，我就講講我為什么想靜靜的原因吧。
記得有一次，我們英語(yǔ)考試，我一拿到試卷就發(fā)現最后一題很難，這下怎么辦？我不會(huì )做��！看來(lái)我只能蒙了�？荚嚱Y束了，我發(fā)現我有好幾題都做錯了。到了下午，英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，一號90分，我聽(tīng)了驚呆了，我只考了這么幾分，這下肯定要被媽媽罵了。
果不其然，我放學(xué)后一推開(kāi)門(mén)，就發(fā)現媽媽正在怒氣沖沖地等著(zhù)我，我一踏進(jìn)門(mén)口，媽媽便說(shuō)：“你的英語(yǔ)是不是考砸了，給你花了這么多錢(qián)去上培訓班，英語(yǔ)竟然沒(méi)有考到95分以上，你真是太讓我失望了�！薄拔也皇枪室忮e的，最后一題我是不會(huì )做啊，再加上只差了幾分而已�！蔽椅恼f(shuō)著(zhù)。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，兩手插腰，憤怒地說(shuō)：“就差幾分？難道這幾分是可以差的嗎，在中考如果你差了1分，好的學(xué)校就會(huì )與你擦肩而過(guò)�！碑敃r(shí)的我好像被吵鬧沖昏了頭腦，竟然和媽媽吵了起來(lái)。我控制不住自己的心聲，還是說(shuō)：“這道題我根本就沒(méi)遇到過(guò)嘛，再加上老師也沒(méi)批評我呀�！笨吹綃寢屔鷼獾腵表情，我覺(jué)得我好不懂事啊，媽媽心里肯定會(huì )很傷心的。
這是我第一次和媽媽吵架，當時(shí)的我，真的好想靜靜，減去媽媽的喧嘩聲和吵鬧聲，我真的好想靜靜。
有時(shí)我也想作文6
生活如萬(wàn)花筒，五彩紛呈，五味雜陳。有時(shí)，我也想哭。
燈火闌珊，青春落了單
落紅憔悴，花謝傷情�；颐擅傻奶炜沼杲z紛飛，而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，無(wú)盡的愁緒中夾雜著(zhù)絲絲苦澀……
仰起頭，望蒼天，我質(zhì)問(wèn)自己：“我究竟是怎么了？”手里拿著(zhù)那份63分的英語(yǔ)卷子，心不禁顫抖起來(lái)，老師的厚望、父母的期待、同學(xué)的信任、朋友的`鼓勵，我怎么能辜負呢？我將怎么面對他們？這段時(shí)間里，我為什么老是心不在焉？上課總是走神？
雨，越下越大。我仿佛看到老師、父母、同學(xué)、朋友那失望的眼神，頓時(shí)心如刀絞。臉頰上豆大的水珠滾落，已分不清是蒼天的淚水，還是我哭泣的青春……
菊花凋零，如何能重拾
秋風(fēng)蕭瑟，黑夜吞沒(méi)了整個(gè)大地，遠處的村莊籠罩在一片青黑的黛色之中，我仿佛感受到一種“自古逢秋悲寂寥”的況味。
放學(xué)路上，秋風(fēng)幽幽地飄搖。我拖著(zhù)沉重的腳步踏進(jìn)家門(mén)，迎接我的，卻是爸媽激烈的爭吵聲，我的心仿佛被什么東西猛戳了一下，疼痛得不能呼吸。媽媽拽著(zhù)我說(shuō)是爸爸的錯，爸爸把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)是媽媽先找他吵的。
我的天啊，我究竟做錯了什么？上天要這么懲罰我？我還是個(gè)孩子呀！我沖出家門(mén)，耳畔北風(fēng)呼嘯。那白天里怒放的菊花，此時(shí)，已凋落了一地……
在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的成長(cháng)之路上，有時(shí)，我真的好想哭。
有時(shí)我也想作文7
在我們的成長(cháng)歷程中，會(huì )遇到很多讓你知難而退的事情。這時(shí)，我們的心中是怎樣的那？是迷茫、是不知所措亦或者是糾結。
有時(shí)，我們會(huì )因為一些小困難而在內心苦苦掙扎、迷茫。
我是一名初三的學(xué)生，在為中考奮斗的同時(shí)我會(huì )想：如果沒(méi)有考好，我會(huì )怎么樣？如果考好了，我又會(huì )怎么樣？這使我迷茫。
我想要考好，卻又害怕考不好。如果是在以前我不會(huì )為此感到迷茫。
老師說(shuō)過(guò)中考是一個(gè)重要的.分水嶺。我不知該如何表達這時(shí)的心情……
我不想我的未來(lái)停留在此，每個(gè)人都有一次機會(huì )決定自己的未來(lái)，我想為我自己決定這一次的目標，為我自己決定自己的未來(lái)。
我不想在看到父母黯然的模樣，那讓我愧疚，父母的養育之恩，我無(wú)以為報。只是想要為父母做一點(diǎn)我力所能及的事——我要考好成績(jì)，給父母爭光。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，舉行了誓師大會(huì )，在哪里，每個(gè)同學(xué)都許下了承諾。我要為自己的承諾負責，我要為自己的未來(lái)負責。我希望考好，這是每一個(gè)中考學(xué)生的心聲！初三是初中中的終點(diǎn)，也是人生的起點(diǎn)。是人一生中第一個(gè)重要的考驗，是人生中的重要的分水嶺，老師常說(shuō)：只有好好學(xué)習，才能有所作為（大部分人），你們現在的學(xué)生不知道有多幸�！，F在的你們能做的只有好好學(xué)習這一點(diǎn)。
為了中考，我拼了！加油！加油！
有時(shí)我也想作文8
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉刮得隨風(fēng)飛舞。坐在教室的我們不禁打了個(gè)寒顫，隨著(zhù)上課鈴聲，大家進(jìn)入緊張狀態(tài)。
老師說(shuō)背過(guò)句子的一會(huì )兒直接起來(lái)給大家展示，下面便是緊張的五分鐘。
一分鐘過(guò)去了，我班的班長(cháng)站起來(lái)了，他把英語(yǔ)句子背得滾瓜爛熟，他贏(yíng)得了全班同學(xué)的`掌聲和羨慕的目光，而我卻低頭不語(yǔ)。
兩分鐘過(guò)去了，英語(yǔ)課代表站起來(lái)了，他也快速地把句子背完了，一點(diǎn)也不比班長(cháng)差，他們兩個(gè)不相上下，而我卻又是低頭不語(yǔ)。
三分鐘過(guò)去了，我的閨蜜站了起來(lái)，她也背過(guò)了，不過(guò)她背得不熟，為了她的勇氣，全班再次響起了掌聲，而我想要站起來(lái)，可是被心里的恐慌鎮住了，只能低頭不語(yǔ)，觀(guān)賞著(zhù)同學(xué)們的背誦。
四分鐘過(guò)去了，又有同學(xué)起來(lái)背了，也背得很熟練，隨后一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，班里有一半人都背過(guò)句子了，看到這兒，我不禁慌了神，難道我還要坐在位上嗎？我雙手撐著(zhù)桌子，剛要站起來(lái)，由于緊張全忘了，我還是坐在座位上。
五分鐘過(guò)去了，由于我緊張加害怕，所以還是沒(méi)有展示背誦，對于自信這個(gè)強大的對手，我輸了，輸得徹徹底底。
“展示時(shí)間到，同學(xué)們都回家很努力！像我們后面的同學(xué)，也緊跟著(zhù)我的節奏！”隨后老師一一表?yè)P了背誦的同學(xué)，我心里不禁有一絲酸楚。
有時(shí)候，我也想有機會(huì )得到老師的贊許；有時(shí)候，我也想表現自己，讓同學(xué)們對我投來(lái)贊許的目光；有時(shí)候，我也想自信一回！
有時(shí)我也想作文9
為什么要每天安安靜靜呢？有時(shí)，我也想灑脫。在家為什么就不能瘋狂一回呢？有時(shí)，我也想和我七歲的小表弟一樣大吃大喝一頓、大喊大叫一回，但是我不敢，不敢面對媽媽的喋喋不休，以及鄰居老人們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我總是郁悶地想：為什么表弟翻箱倒柜無(wú)法無(wú)天撒無(wú)賴(lài)，總還有人去哄他？為什么我難得的一回發(fā)脾氣卻總惹得媽媽對我聲嘶力竭地制止？在學(xué)校為什么就不能爽朗地笑一聲呢？
有時(shí)，我也想過(guò)，但是我不敢，不敢直視同學(xué)們驚異與嘲諷的.目光。我害怕聽(tīng)到有同學(xué)在我背后竊竊私語(yǔ)：“嘿，不就是考試比我好了幾分嗎？樂(lè )成這樣，老師還說(shuō)你謙虛呢�！蔽铱傔@樣想：為什么好學(xué)生笑的原因就是成績(jì)好嗎？比如我，其實(shí)是喜歡開(kāi)心，喜歡熱鬧的那種，許多事情值得我去笑，可我卻患得患失，害怕你們背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，久而久之換作了一副假假的面龐，你們知道我心中多難受嗎？為什么總不能把某些事情干得糟一些呢？我有時(shí)很想發(fā)泄，但我害怕老師不滿(mǎn)的神情，我經(jīng)常會(huì )悶悶不樂(lè )地想：老師為什么總是認為好學(xué)生一定能把事情做得異常完美呢？唉，我還是個(gè)孩子呢。千頭萬(wàn)緒交織在一起，只要讓我灑脫一回，這些千頭萬(wàn)緒應消失了吧！
有時(shí)我也想作文10
有人問(wèn)過(guò)我：“為何你不多看看生活中的光明面？”我揚起嘴角，苦笑道：“我有時(shí)真相放棄，可每天新的挑戰都會(huì )提醒我：‘不要放棄，但居里夫人在波蘭求學(xué)卻被拒之門(mén)外。求賢若渴的心沒(méi)有被國家的教育狀況所搖動(dòng)，她前赴英國，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、當家教賺取的錢(qián)供完自己是我學(xué)業(yè)。我想，她假若在艱苦的'求學(xué)過(guò)程中放棄了，那么。她不會(huì )兩次獲得諾貝爾獎。
有時(shí)，我也想放棄，但每當耳畔邊響起那首糾人心扉的《命運交響曲》是，我不再抑郁�！爸辽偕羞�有美妙的音樂(lè )可以撫平我焦慮的心�！必惗喾宜坪踉诎凳疚遥恨D移注意力做些能沖洗心靈的事情也許會(huì )讓我愉快起來(lái)。
假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的鋼琴，那么，世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂(lè )家。
有時(shí)，我也想放棄，想象著(zhù)放棄時(shí)那一漂亮的轉身，似乎一切都不帶走�？赡X海中泛濫的那個(gè)凄楚的背影，讓我不再猶豫。劉翔因嚴重的腳傷而放棄比賽，這未必是他做出的艱難選擇。能讓劉翔放棄的傷痛是無(wú)法想象的。他放棄了，誰(shuí)都沒(méi)有責怪他，但這無(wú)疑是他的一個(gè)遺憾。
有時(shí)我也想作文11
在生活中，我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，在同學(xué)眼里，是她們的“開(kāi)心果”，但是，有時(shí)，我也想哭！
當我摔了一跤時(shí)，我總是堅強地站起來(lái)，從不掉一滴眼淚；當我考試成績(jì)不理想時(shí)，我總能樂(lè )觀(guān)地面對，從不會(huì )讓眼淚似斷了線(xiàn)的珠子一樣落下來(lái)，最多掉幾顆淚珠，但從不讓同學(xué)察覺(jué)；當我腳被桌子壓了一下時(shí)，我總會(huì )遠離那個(gè)地方，留下孤獨的背影，但我決不可能哭。
唯獨我因為粗心大意被父親大聲責罵時(shí)，會(huì )禁不住哭出聲來(lái)。
那一天晚上，我在抄詞語(yǔ)，而父親正在檢查我的數學(xué)作業(yè)。突然，他將紙放到我面前，我原以為他已檢查完畢，沒(méi)想到他說(shuō)：“自己看一下最后一題！”我的目光頓時(shí)從第一大題轉向了最后一題，突然發(fā)現他是多么嚴肅！多么生氣！我怕被他發(fā)現，又把目光移回了最后一題。我還沒(méi)看完，他便說(shuō)到：“大人衣服用布只要5米，小孩衣服用布為什么要用13米？”猶如晴天霹靂，我的頭沉重得抬不起來(lái)�！澳阕鲱}目之前思考了嗎？你題目做完后檢查了嗎？”他似乎還沒(méi)罵夠。我快速地修改好答案，生怕他繼續責罵。這時(shí)，我的'眼淚“嘩啦啦”地流了下來(lái)，雖然我知道我哭得越厲害他越會(huì )責罵我（因為我知道他是個(gè)嚴厲的父親），雖然我想忍住淚水，但是我就是忍不住，這一次，我真的想哭。
有時(shí)，我真的想哭，有時(shí)，我也想哭。當我聽(tīng)著(zhù)父親的責罵聲時(shí)，我真的想哭！
有時(shí)我也想作文12
為什么要每天安安靜靜呢？有時(shí)，我也想灑脫。
在家為什么就不能瘋狂一回呢？有時(shí)，我也想和我七歲的小表弟一樣大吃大喝一頓、大喊大叫一回，但是我不敢，不敢面對媽媽的'喋喋不休，以及鄰居老人們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我總是郁悶地想：為什么表弟翻箱倒柜無(wú)法無(wú)天撒無(wú)賴(lài)，總還有人去哄他？為什么我難得的一回發(fā)脾氣卻總惹得媽媽對我聲嘶力竭地制止？
在學(xué)校為什么就不能爽朗地笑一聲呢？有時(shí)，我也想過(guò)，但是我不敢，不敢直視同學(xué)們驚異與嘲諷的目光。我害怕聽(tīng)到有同學(xué)在我背后竊竊私語(yǔ)：“嘿，不就是考試比我好了幾分嗎？樂(lè )成這樣，老師還說(shuō)你謙虛呢�！蔽铱傔@樣想：為什么好學(xué)生笑的原因就是成績(jì)好嗎？比如我，其實(shí)是喜歡開(kāi)心，喜歡熱鬧的那種，許多事情值得我去笑，可我卻患得患失，害怕你們背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，久而久之換作了一副假假的面龐，你們知道我心中多難受嗎？
為什么總不能把某些事情干得糟一些呢？我有時(shí)很想發(fā)泄，但我害怕老師不滿(mǎn)的神情，我經(jīng)常會(huì )悶悶不樂(lè )地想：老師為什么總是認為好學(xué)生一定能把事情做得異常完美呢？唉，我還是個(gè)孩子呢。
千頭萬(wàn)緒交織在一起，只要讓我灑脫一回，這些千頭萬(wàn)緒應消失了吧！
有時(shí)我也想作文13
以前，我一直以為自己是一個(gè)堅強的孩子。即使跌倒，我也有信心爬起來(lái)。人生的道路上，我不知道跌倒了多少次，但我一次又一次的爬起，在經(jīng)歷了那多跌倒和爬起后，我真想說(shuō)：好累，有時(shí)，我也想放棄。
我也想過(guò)放棄，但人生可以放棄嗎？放棄就意味著(zhù)這么多年的努力白費；放棄就意味著(zhù)往日的輝煌一文不值；放棄就意味著(zhù)媽媽對我的期望一夕之間蕩然無(wú)存。
小學(xué)生的我是班級中的上等生，尤其數學(xué)讓我驕傲，但踏入初中才發(fā)現我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，已經(jīng)到了全班幾十名，我有了放棄的欲望。
煩躁不安的我來(lái)到公園散步，腦海里出現了幾個(gè)問(wèn)題：我真的應該放棄嗎？現實(shí)就這么困難嗎？我這六年的努力難道要白費了嗎？忽然，一句輕柔的話(huà)語(yǔ)吸引了我“對，慢慢走”扭頭看去，這是一位母親在教孩子走路的畫(huà)面。孩子東倒西歪的走著(zhù)，“撲通”一聲，孩子摔倒了，當母親想去扶孩子的時(shí)候，這個(gè)嬌小的生命卻自己艱難地站了起來(lái)，隨著(zhù)重心不穩的`搖晃，還憨笑一聲，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生似的。
看著(zhù)小孩兒和他的母親越走越遠的背影，我又陷入了沉思，連一個(gè)小孩兒都有從地上爬起來(lái)的勇氣，難道我連一個(gè)小孩兒也不如嗎？我沉默了孩子，只有摔倒后再站起來(lái)，才能學(xué)會(huì )走路。
我想通了，我選擇不放棄，永不放棄，即使跌倒也要爬起來(lái)，憨笑一聲，繼續前行。
有時(shí)我也想作文14
那次在公交車(chē)上發(fā)生的一幕，讓我終生難忘。
那天天氣非常晴朗，也正值春暖花開(kāi)的時(shí)節，天上飄著(zhù)朵朵白云，路上充滿(mǎn)著(zhù)芬芳的花香。我從朋友家坐公交車(chē)回去。
在車(chē)廂中，時(shí)不時(shí)的有人站起讓座。我坐在車(chē)廂的最后面，前面發(fā)生的事我都可以看見(jiàn)。
車(chē)一站一站的'過(guò)，人越上越多，在其中一站地上來(lái)了兩個(gè)看上去文質(zhì)彬彬的青年男子，因為此時(shí)已沒(méi)有座位，他倆只能站著(zhù)。我此時(shí)也因為有些疲勞，所以就準備閉目養神一會(huì )兒。
車(chē)上因為人多，我也睡不好，只能瞇著(zhù)眼睛。一會(huì )兒，另我想不到的一幕發(fā)生了，那兩個(gè)文質(zhì)彬彬的男子來(lái)到了一位女子身后，其中一個(gè)男子將手小心翼翼地伸進(jìn)那名女子的挎包里，在里面摸索了一陣后將手縮出來(lái)，此時(shí)手里多了一個(gè)錢(qián)包。我當時(shí)準備起身，坐我旁邊的老伯卻示意我不要去，我當時(shí)心中也稍微有些害怕，也就沒(méi)有上前制止那不光彩的動(dòng)作。
車(chē)又到了一站，其中拿錢(qián)包的那個(gè)青年先下車(chē)走了，另一個(gè)青年男子站到了另一個(gè)女士身后，我心里非常清楚那人要干什么，但我卻沒(méi)有上前制止，那不光彩的動(dòng)作又呈現在我的眼前。
我準備提前下車(chē)，因為我不想再看到那不光彩的動(dòng)作了。下了車(chē)，我加緊腳步一口氣跑回了家。
天陰了，下起了毛毛細雨。
有時(shí)我也想作文15
看到干凈的臥室，招了招手示意我過(guò)去吃飯。一邊吃一邊聽(tīng)說(shuō)：“女兒啊，房間我已經(jīng)收拾好了�！笨粗�(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)，思緒慢慢的飄回了自己時(shí)……
小學(xué)六年級時(shí)，班上很多都是自己走路或坐車(chē)上學(xué)的'，只有小部分是家長(cháng)接送，而我便是其中一員。
看著(zhù)同學(xué)們都可以自己上學(xué)，每天和同學(xué)們說(shuō)著(zhù)自己如何獨立自理，我這個(gè)從小別糖水泡大的“小公主”不禁好生羨慕�；氐郊抑�，飛奔到廚房去找媽媽?zhuān)荒樒诖恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳铱刹豢梢宰约荷蠈W(xué)啊，我想試試是一個(gè)人獨立，可以嗎？”一聽(tīng)，媽媽本來(lái)掛滿(mǎn)微笑的臉，忽然陰沉下來(lái)，嚴肅地說(shuō)道：“不行，你還小呢！”我立馬說(shuō)：“已經(jīng)12歲了，是一個(gè)小大人了�！苯Y果我被媽媽轟出去了。星期六早上嗎，我看見(jiàn)房間那么亂，心想：不如自己收拾一下吧！說(shuō)干就干，卷起袖子，準備大干一場(chǎng)！過(guò)不了一會(huì )兒，我的房間便被我收拾得干干凈凈，看著(zhù)自己的“成果”，滿(mǎn)意的笑了笑，等著(zhù)媽媽的夸獎。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)后，說(shuō)：“你以后就別收拾房間了，對了，我過(guò)幾天要出差。你去你姑姑家，知道不？”
聽(tīng)到這，我也只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我想學(xué)習自己獨立自理的時(shí)候，媽媽?zhuān)偰谩拔疫�太小”來(lái)當借口。
“女兒，來(lái)多吃些��！”媽媽的一句話(huà)，把我從回憶中拉了回來(lái)。我心中不禁暗想：有時(shí)，我也想獨立自理。