逆行的魚(yú)讀后感

時(shí)間:2023-02-18 09:13:33 觀(guān)后感 我要投稿
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逆行的魚(yú)讀后感

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的逆行的魚(yú)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

逆行的魚(yú)讀后感

  逆行的魚(yú)讀后感 篇1

  魚(yú)的種類(lèi)有很多,性格也有很多,比如:鯊魚(yú)性格殘暴,愛(ài)吃比自己小的任何物體?纱篑R哈魚(yú)和鯊魚(yú)比起來(lái)就完全不同。

  它不殘暴,也不溫和,但它始終記得自己出生的地點(diǎn)。這是了什么呢?

  大馬哈魚(yú)逆水到故鄉產(chǎn)卵。它們在海里生長(cháng),在江里死。它們逆水而上的時(shí)候,為了游得快,就減輕體重,不覓食,不顧疲勞,游回故鄉。產(chǎn)完卵之后,它們的生命就結束了。

  如果魚(yú)都這么勤奮完成自己的.使命,那我們就更不能輕輕松松的完成爸爸、媽媽布置的任務(wù),一定要認真、仔細的完成。

  逆行的魚(yú)讀后感 篇2

  在逆行的魚(yú)這本書(shū)中講了多個(gè)故事,每個(gè)故事都會(huì )關(guān)聯(lián)到一個(gè)動(dòng)物,這些動(dòng)物有的堅強、有的驕傲、有的誠實(shí)、有忠誠……每個(gè)動(dòng)物的本性都是值得我們去學(xué)習的`,這些本性都是做人基礎。

  狗標本中的狗就是一個(gè)會(huì )誠實(shí)面對人類(lèi)動(dòng)物,就像我們誠實(shí)面對老師,不說(shuō)一句謊話(huà);而瘋狂里面的毛毛蟲(chóng),為了生存就要不懈努力的去爭搶食物。就像我們必須把書(shū)讀好將來(lái)才會(huì )有出息;苦難的雞當中,那只禿頭雞是我們的榜樣,他搶誰(shuí)的食物都不會(huì )去搶母雞的食物。就像我們要保護一個(gè)人一樣……

  動(dòng)物都會(huì )做人,而人類(lèi)卻連動(dòng)物都不如,我們是不是應該學(xué)習動(dòng)物。好好做人呢?

  逆行的魚(yú)讀后感 篇3

  逆行的魚(yú)這一本書(shū)里,是以動(dòng)物做為主角的動(dòng)人故事。在這一本書(shū)里創(chuàng )造了小狗灰利、老!坝忍仄潯、跛腳羊等不同的動(dòng)物形象,并從各個(gè)方面來(lái)講述了它們的故事。

  灰利在前我在后這個(gè)故事里講述了小狗灰利與一個(gè)十歲孩子的故事。它是一只可憐的'狗,在臨死前也不知為什么所以一直死不瞑目。它和它的主人的感情很要好,它主人的媽媽給了它主人一個(gè)饅頭,他們也要分著(zhù)吃,最后的結果就是誰(shuí)也沒(méi)吃飽。在灰利死后,它主人他們一直保留著(zhù)它的皮,不肯送給別人,也不肯丟掉它,一直到它的主人結婚了,也沒(méi)有丟掉它,而把它給帶走了......

  逆行的魚(yú)讀后感 篇4

  《逆行的魚(yú)》一共有十四個(gè)故事,在十四個(gè)故事中的動(dòng)物里,我最喜歡的是《逆行的'魚(yú)》。書(shū)中講述了一條魚(yú)逆流而行,穿過(guò)山澗,擠過(guò)石隙,終于游上了高原,然而它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間就被結成了冰。一位年輕人感嘆道:這是一條勇敢的魚(yú),它逆流而上,穿得遠,穿得長(cháng),穿得久。一位老者卻為之嘆息,它只有偉大的精神卻沒(méi)有偉大的方向,最后得到的只有死亡。而我寧愿做那條勇敢的魚(yú)。

  人活著(zhù)就要有目標、有理想,向著(zhù)理想勇敢前進(jìn)。如果只是帶著(zhù)試試看的心態(tài),那么最后只會(huì )以失敗而告終。嘗試純粹是一種借口,()還沒(méi)有做就已經(jīng)找好了退路。所以,面對理想,只有兩種選擇:做,或者不做。那魚(yú)是勇敢的,它做到了,了。雖然最后沒(méi)能為自己的成功歡呼雀躍,但它卻引得人們贊嘆,被人們景仰。也許,它可以留在大海里活得更久,但它只能溶于大海,做無(wú)名的一條魚(yú),終老之后尸沉海底。所以我們也要像那條魚(yú)一樣勇敢地向著(zhù)目標前進(jìn)。

  逆行的魚(yú)讀后感 篇5

  在暑假的時(shí)候,我讀了一系列老師推薦的書(shū),老師推薦的,不用說(shuō)都是比較好的書(shū)啦,于是我翻開(kāi)了其中的一本,叫《逆行的魚(yú)》的一本。

  這本書(shū)很短,至少對我來(lái)說(shuō)很短,一天閑的時(shí)候,就翻翻看?粗(zhù)看著(zhù),就覺(jué)得這本書(shū)很好看,在椅子上翹著(zhù)二郎腿看,在沙發(fā)上躺著(zhù)看,在床上趴著(zhù)看……也就兩三個(gè)小時(shí)就看完了。

  在讀完這本書(shū)后,我發(fā)現全部都是講有關(guān)于動(dòng)物的文章,其中令我感觸最深的是一個(gè)叫《狗標本》的文章,從這篇文章中我了解到了有些人是多么的邪惡,竟然下毒殺死了一只狗。當然也有不是這樣的`,至少我不是這樣的。

  還有一個(gè)我也比較喜歡的文章,名字叫《瘋狂》,這篇文章是以一只毛毛蟲(chóng)的角度來(lái)寫(xiě)的,我從這篇文章中了解到了動(dòng)物會(huì )為了自己的親人朋友舍命,但是人類(lèi)當中這樣的人多嗎?毛毛蟲(chóng)會(huì )知恩圖報,人類(lèi)當中這樣的人多嗎?

  我覺(jué)得這本書(shū)是帶有諷刺人們的味道的。

  逆行的魚(yú)讀后感 篇6

  好書(shū)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。這個(gè)暑假,我讀了一本好書(shū)《逆行的魚(yú)》

  這個(gè)故事講得是兩個(gè)因遭遇小而離家出走的少年,一路漫無(wú)目的`地到了黑龍江,在那里看到為了產(chǎn)卵而不惜一切代價(jià)逆流而上的馬哈魚(yú),兩個(gè)迷失的少年受此觸動(dòng),重新回到了正常的生活軌道。

  掩卷而思,我為“逆行”的馬哈魚(yú)感到震撼。馬哈魚(yú)為了能完成逆行產(chǎn)卵的使命,忍饑挨餓只為最大限度的減輕體重,減少阻力!而我,慚愧地感到自己都沒(méi)有馬哈魚(yú)這種頑強的毅力,心里常常有很多很多的構想,但總是因為一些小小的困難便沮喪、放棄。美好,但只會(huì )讓付出汗水的人收獲。

  《逆行的魚(yú)》這個(gè)故事教會(huì )我:努力、付出,便會(huì )有希望。

  逆行的魚(yú)讀后感 篇7

  今天讀了一本書(shū)叫做《逆行的魚(yú)》。這本書(shū)以動(dòng)物作為主角創(chuàng )造了小狗灰利、老牛尤特茲、跛羊等等性格奇怪的動(dòng)物形象。其中有一個(gè)故事我特別喜歡,就是《狗標本》,狗標本講的是一個(gè)小孩在校園里發(fā)生的事情,到最后小男孩收到了一份禮物狗標本,不過(guò)我覺(jué)得這跟狗標本沒(méi)有什么關(guān)系。還有外表惡心的蟑螂,有一顆堅強的心,就算被人踩到只剩下半個(gè)身體,它也會(huì )堅強地再次動(dòng)一動(dòng)胡須,不肯就這樣死了。書(shū)中《瘋狂》這個(gè)故事里講的是毛毛蟲(chóng)為了自己能夠吃上東西,拼命奔跑,爭著(zhù)搶食物,《苦難的雞》講的.是一只禿頭雞,不和母雞搶食物,而且非常堅強地從嚴寒中活了下來(lái),《黑色的尤特茲》講的是老黑牛對主人的誠心誠意,更是讓我流淚。我

  把這些動(dòng)物的性格結合起來(lái),正是做人的標準誠實(shí)守信,謙讓堅強,誠心誠意。我覺(jué)得這些我們人也應該做到。

  逆行的魚(yú)讀后感 篇8

  當我第一次打開(kāi)《逆行的魚(yú)》這本書(shū)的時(shí)候,我被第一個(gè)故事迷住了,記得第一個(gè)故事的名字叫做《狗標本》,當我繼續往下看時(shí),我看到了第一個(gè)小節的'名稱(chēng)時(shí),我呆住了!心想:天那!這作者是怎么把寫(xiě)關(guān)于班級、校園的是扯淡到“狗”上的。

  在當我讀第六個(gè)自然段的時(shí)候,我發(fā)現主人公是一個(gè)明事理的人,也的確,犯了錯,有什么好哭的?哭又能有什么用,最多也只是一種發(fā)泄情緒,告訴別人,我很傷心而已。

  不過(guò)在文中,女生沙子給我的第一印象很不好,可以說(shuō)拍馬屁,原本的真理,他們就連老師也不理解它的真諦。尤其是家訪(fǎng)時(shí)的那些話(huà),一聽(tīng)就讓我很憤怒,我要是主人公,我就會(huì )說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō),我有什么不對的地方!”

  當我讀到最后,是我在本文中最喜歡的一個(gè)片段,可以說(shuō)是一個(gè)扮豬吃老虎的結尾。

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