夸夸我的同學(xué)

時(shí)間:2023-02-18 08:02:09 作文 我要投稿
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夸夸我的同學(xué)

夸夸我的同學(xué)1

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),記憶把我拉回到過(guò)去,想起了那次發(fā)生的事,故事的主人公是誰(shuí)?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。她有一雙水汪汪的眼睛,一張白里透紅的臉蛋,扎著(zhù)一條馬尾辮,一笑起來(lái)兩排牙齒白白的',她就是——田雨樂(lè ),我最好的朋友。

夸夸我的同學(xué)

  別看她年齡不大,可是卻很有愛(ài)心,是一位助人為樂(lè )的好同學(xué),記得有一次,一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了,當時(shí)我們在玩跳房子的游戲,田雨樂(lè )見(jiàn)狀,跑過(guò)去看了一下,哎呀,流血了,田雨樂(lè )的神情開(kāi)始焦慮,看著(zhù)孤立無(wú)援的同學(xué),田雨樂(lè )準備扶著(zhù)同學(xué)找老師,那個(gè)受傷的同學(xué),特別不好意思的說(shuō):“不用了,我--我……”田雨樂(lè )說(shuō):“不行,你還傷著(zhù)了,不然傷口再次裂開(kāi)就不好了!蔽乙(jiàn)到此情景說(shuō):“哎喲,還是別管了,讓她慢慢走回去吧,我們繼續玩游戲哈!”這時(shí),田雨樂(lè )瞪了我一眼后頭也不回地扶著(zhù)著(zhù)同學(xué)走了,望著(zhù)他們一搖一擺的身影,我突然意識到我錯了,我一下跑了過(guò)去說(shuō):“對不起,我不該那么自私!”田雨樂(lè )笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,對于每個(gè)需要幫助的人,我們都應該伸出援助之手!苯又(zhù)邊走她又邊說(shuō)道:“你可以換位思考,把她想成你,你如果得不到幫助,你會(huì )怎樣?你的自尊心就會(huì )被別人傷到,你幫助別人,你有困難的時(shí)候,別人也會(huì )幫助你的!蔽衣(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭,向她豎起了拇指。

  田雨樂(lè ),謝謝你告訴我助人為樂(lè )也是快樂(lè )的,你說(shuō)過(guò)的話(huà)我也要記在心里,我也要永遠樂(lè )于助人。

夸夸我的同學(xué)2

  今天,我們三(2)班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她是從四川轉來(lái)的,因為地震的緣故,她的學(xué)校倒塌了,她來(lái)到了我們班上學(xué),等過(guò)完這個(gè)學(xué)期以后,她的學(xué)校就建好了,等到那個(gè)時(shí)候,她就要回四川了。

  她是一個(gè)女孩,她的名字叫“施曉莉”,很好聽(tīng)的名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是,她就是我的'同桌!

  上課了,老師讓施曉莉到講臺前面,為什么要這樣做呢?因為,老師想讓我們更多地認識她。老師說(shuō):“有什么問(wèn)題可以向施曉莉問(wèn)!”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),并在下面七嘴八舌地議論起來(lái),有的在說(shuō):“我要問(wèn)問(wèn)施曉莉的生日!庇械脑谡f(shuō):“我要向施曉莉自我介紹!边有的在說(shuō):“我要問(wèn)問(wèn)地震那邊的災情!笔⿻岳蚨蓟卮鹆送瑢W(xué)們的問(wèn)題,F在,小問(wèn)題解決了,可是大問(wèn)題還在等著(zhù)同學(xué)們。大問(wèn)題是:施曉莉有一些不會(huì )的東西需要我們教,可是,哪個(gè)東西是誰(shuí)教都沒(méi)有分配好。老師耐心地分配了,現在大問(wèn)題解決了,沒(méi)有問(wèn)題了!現在是自我介紹的時(shí)間,同學(xué)們爭先恐后地大吵大叫,好不容易安靜了一點(diǎn),可又有同學(xué)在嚷嚷。終于,同學(xué)們安靜了下來(lái),老師一個(gè)一個(gè)地請同學(xué)自我介紹,同學(xué)們可興奮了! 提完了問(wèn),施曉莉回到了座位上,下課了,同學(xué)們因為爭著(zhù)要和施曉莉講話(huà),所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。

  這就是我們班的新同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)3

  “嗖嗖,哇!“女”飛毛腿來(lái)啦!”我們班呀,有兩個(gè)“男”飛毛腿和一個(gè)“女”飛毛腿,第一是戴源然,第二是鄭智宸,第三嘛,是我們的女主角——黃可馨。

  聽(tīng)她說(shuō),她除了前兩大飛毛腿跑不過(guò),贏(yíng)其他的人是不費吹灰之力的。

  記得有一次,黃可馨叫我去和她比賽。我想:跟你比的話(huà),我有三個(gè)可能:1。輸了,2。輸了,3。死了!伴_(kāi)比了!”黃可馨大叫一聲,我立即打起了四十分精神,準備開(kāi)戰!

  “預備,跑!”NO!黃可馨一開(kāi)跑就比我跑得快,嗚,我又打起了五十分精神,感覺(jué)眼睛里除了紅就是白。等我終于跑到的時(shí)候,一下子就趴到了跑道上了,而黃可馨呢?她早就在終點(diǎn)蹦來(lái)蹦去。

  哎,果然是名不虛傳的“女”飛毛腿黃可馨呀!

  飛毛腿是誰(shuí),飛毛腿是龍灣區實(shí)驗小學(xué)三(2)班的.戴源然同學(xué)。

  每當飛毛腿去跑步時(shí),一定不會(huì )忘記他的神秘隊友(鄭智宸)。裁判員說(shuō):“G0!”他們像神一樣沖向前,刷的一下飛到終點(diǎn),結果是:戴源然同學(xué)勝。

  上體育課時(shí),老師說(shuō)道:“戴源然,去拿器材室的鑰匙!币幻氩坏,“飛毛腿”已離開(kāi)了大操場(chǎng),消失得無(wú)影無(wú)蹤!袄蠋,給!边h方傳來(lái)了戴源然的呼叫聲。不愧是飛毛腿呀!腿上長(cháng)了毛的,跑得就像天上鳥(niǎo)被獵人從樹(shù)上趕走了那么快!

  我就搞不明白“飛毛腿”——一個(gè)普普通通的人,怎么會(huì )跑得那么快?

夸夸我的同學(xué)4

  我的同學(xué)都很有特色,人也很好,今天,我就為你們介紹一下我的同學(xué),并夸夸他們。

  首先是陸陸同學(xué)。陸陸同學(xué)很愛(ài)笑,每次笑的時(shí)候都很甜,嘴角兩邊還有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)很好看,性格也好,大大咧咧的,跟她相處一點(diǎn)也不覺(jué)得困難。她的家庭情況很好,有一對雙胞胎妹妹和一個(gè)弟弟,家里都是高顏值,每次她的穿搭都很好看,她人也高,成績(jì)也好,班級上的同學(xué)都很喜歡她,她很愛(ài)笑,也很少生氣,不管你麻煩她做什么,她總是很有耐心的幫助你,你不小心傷了她,她也一笑而過(guò)了,一點(diǎn)也不放在心上。她就是那種簡(jiǎn)單、快樂(lè )、單純的女孩子。

  接著(zhù)是我多年的好閨蜜兼好友兼同學(xué),想不到她的身份那么多吧。其實(shí)啊,她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)吃,什么都吃,體重在我們之間也比較重,但她本人不在意這些細節,該吃吃該喝喝,從不忌諱什么。她的語(yǔ)文成績(jì)很突出,每次都排在班上的前幾名,每次我們考完語(yǔ)文都會(huì )跟她對選擇題的答案,若差不多一致,那就可以穩了;若與之相反,那就涼涼了。她也很細心,每次我有什么不舒服的地方或需要她幫忙的地方,她都二話(huà)不說(shuō)幫你解決掉。不管過(guò)了多久,她都會(huì )一直記得我們之間的約定。

  最后是小黃同學(xué)。小黃同學(xué)雖然長(cháng)得小小個(gè)的,但力氣可不小,不服輸,每次考試成績(jì)不理想的時(shí)候,就愛(ài)趴桌子上分析試卷問(wèn)題,最后想清楚了才能放心的干飯,簡(jiǎn)直就是大馬哈一個(gè)。但她很樂(lè )于助人,看見(jiàn)需要幫助的人就奮不顧身的上前幫忙,有時(shí)候會(huì )弄巧成拙,但她那顆幫助人的心還是那樣熾熱,一點(diǎn)也不為這些雞毛蒜皮的.小事計算。

  她們都是我很重要的同學(xué),也是對我提供了很多幫助的同學(xué),我非常感謝她們的幫助,才能使我更好的鞭策自己,成為一個(gè)更好的人。

夸夸我的同學(xué)5

  他,身材不高;他助人為樂(lè );他,成績(jì)不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來(lái)介紹他,大家一起來(lái)認識他吧。

  許偉博是我們班的中隊委員,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部,他恪盡職守認真負責地做好班級工作。在學(xué)習上也努力鉆研,非常認真。他寫(xiě)的字蒼勁有力,作文流暢而生動(dòng),樸素里帶著(zhù)幾分華麗。因此,他常常受到老師的表?yè)P。

  許偉博給我印象最深的是他的助人為樂(lè )。他常常幫助我,他的胸襟開(kāi)闊,肚量很大,里面裝滿(mǎn)了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫(huà)不出日落的美景了。

  那天,隨著(zhù)“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆!蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著(zhù),“怎么辦?”“向同學(xué)借!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地,一邊走向旁邊的'同學(xué),向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是,同學(xué)不是自己只帶了一支,或是是自己也沒(méi)帶的,就是借不到彩色筆。我懷著(zhù)最后的一絲希望,翻開(kāi)我的書(shū)包,看看熒光筆有沒(méi)有帶。結果,熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái):”怎么了呀,王龍龍?”原來(lái),我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書(shū)的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒(méi)帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說(shuō):“可以呀,我借你!甭(tīng)到了“恩人”的話(huà),我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的,開(kāi)心極了……

  這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

夸夸我的同學(xué)6

  蘇格拉底曾說(shuō):“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),只是要讓它發(fā)出光來(lái)!蔽覀儼57名同學(xué)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),都值得我去學(xué)習。今天,我特別要夸夸其中的一位。

  她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來(lái)很甜。她就是我的好朋友——丁一一。

  丁一一可是一位運動(dòng)健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動(dòng)她都擅長(cháng)。

  記得一年級剛開(kāi)學(xué)不久,老師告訴我們本學(xué)期有一項跳小繩比賽。此后,在課間我就經(jīng)常能看到丁一一練習的身影。轉眼就到了比賽的時(shí)間。當時(shí)我很緊張,可是丁一一卻面帶微笑,非常自信!班!”隨著(zhù)裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始。只見(jiàn)丁一一像一只小鳥(niǎo),快速地搖動(dòng)著(zhù)雙臂,腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場(chǎng)上劃出了一道道令人眼花繚亂的'弧線(xiàn)。

  比賽結束了,當我看到她的成績(jì)時(shí),驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個(gè),怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來(lái)的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技壓群芳,我真為她感到驕傲!

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)丁一一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說(shuō):“也沒(méi)什么竅門(mén),只要多練習就行了!笔前,我看到的是她矯健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來(lái)沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地、刻苦努力才能獲得成功。

  我覺(jué)得會(huì )運動(dòng)的少年最陽(yáng)光開(kāi)朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——丁一一,我要好好向她學(xué)習!

夸夸我的同學(xué)7

  我們班是一個(gè)多才多藝的大家庭。今天你露一手,明天我露一手,高手在民間,不知道還有哪位高人在我們班呢!

  我們班臥虎藏龍,各位高人深藏不露,人才濟濟。會(huì )跳舞的,拉小提琴的,唱歌的,齊聚一堂。大概十分鐘,經(jīng)過(guò)他們簡(jiǎn)單的排練,你沒(méi)準就能看到一場(chǎng)世紀之舞。視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重沖擊,簡(jiǎn)直沒(méi)誰(shuí)了。一個(gè)字酷!

  光說(shuō)不練假把式,下面,就來(lái)介紹一下我的同學(xué)。

  笑星張寧宇。胖胖的臉,一雙黑眼睛咕嚕咕嚕轉著(zhù)。他會(huì )突然走到你身邊,大喊一聲:布魯!有些女生常常被她嚇得花容失色。他最可愛(ài)的時(shí)候還是上體育課的`時(shí)候。跑圈前,他總是大喊一聲:奧利給,兄弟們干了!還沒(méi)開(kāi)始跑,我們就先被他整的笑到岔氣了。下午我們和十五班比賽跑步,我的心里像吊了15個(gè)水桶七上八下的。上一次比跑步,我們就輸了,我心里很不是滋味兒,垂頭喪氣的。張寧宇好像看出了我的不高興,作為我的好朋友,好哥們,他大喊一聲:兄弟們,全體起立,從現在開(kāi)始,這里叫做李屹諶廣場(chǎng)!我那悶悶不樂(lè )的心情一下子就煙消云散了,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的跑了起來(lái)。他逗人開(kāi)心的點(diǎn)子層出不窮,有一次語(yǔ)文課,趙老師讓他講《動(dòng)物笑談》這篇文章,沒(méi)想到他在臺上還真是笑談了。他講著(zhù)講著(zhù),不時(shí)就狡黠一笑。頓時(shí),全場(chǎng)哄然大笑,趙老師也忍不住笑了起來(lái)。他在生活中帶給我們開(kāi)心,是一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果。

  我們班還有很多很多有趣的同學(xué):機智多謀的張霽齊,力大無(wú)窮的郭世梁,有勇有謀,智勇雙全的閆一鳴。隨便從我們班拉出一個(gè),都有可能是臥龍鳳雛。不妨有時(shí)間好好講給你聽(tīng)。

夸夸我的同學(xué)8

  今天,我給大家夸一位同學(xué)。他有一個(gè)胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭發(fā),像戴著(zhù)一個(gè)用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)有兩條瞇成縫的眼睛,下面還有一個(gè)大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。

  他總愛(ài)樂(lè )于助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個(gè)賣(mài)竹子店。李承浩興奮的說(shuō):“我們去買(mǎi)一些竹子吧!”龔家齊爽快的.說(shuō):“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個(gè)接力棒方面大家練習接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來(lái),一個(gè)漂亮的接力棒就做好了。

  他有為班級服務(wù)的愛(ài)心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的說(shuō):“我拿回去修!薄澳悄隳没厝グ!”姚老師說(shuō)。春游那天,李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來(lái)了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。

  李承浩還是個(gè)負責的清潔班長(cháng)。春游那天,李承浩把我們班的撮箕帶來(lái)了。他一定這樣想:把撮箕帶來(lái),萬(wàn)一班上的同學(xué)亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時(shí)候,我們在熊貓基地吃中午飯。等到我們吃玩了中午飯,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著(zhù)一把掃把來(lái)掃,李承浩對阿姨說(shuō):“阿姨,我來(lái)掃吧!”緊接著(zhù),他就認真的掃起來(lái)。保潔阿姨對姚老師說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事!

  李承浩有很多優(yōu)點(diǎn),大家一定要多向他學(xué)習!

夸夸我的同學(xué)9

  我有一個(gè)值得學(xué)習的好同學(xué),名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉,扁扁的鼻子,圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛,腿也很長(cháng),是我們班跑步比賽第一名,外號叫無(wú)敵飛毛腿,每次比賽都能取得勝利!

  一次,我們學(xué)校舉行夏季運動(dòng)會(huì ),里面就有跑步比賽這個(gè)項目,是接力賽,規則是這樣的:每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng),進(jìn)行接力,哪個(gè)班先到終點(diǎn),那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽,我們班上場(chǎng)的有:我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué),我們先做好跑步的準備工作,易浩宇第一棒,我第二棒,還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒,因為涂銳杰是我們班的秘密武器,所以我們讓他在第五棒,這是最關(guān)鍵的'一棒。

  好了,比賽終于開(kāi)始了,只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去,可是他們班的要比易浩宇要快,易浩宇終于把接力棒傳給了我,我咬緊牙關(guān)往前沖,我快速的傳給了第三棒,但他們班已遠遠領(lǐng)先了,我們的啦啦隊都為我們著(zhù)急,不停得喊著(zhù)加油、加油,第三棒奮力向第四棒跑去,第四棒終于到了第五棒,可是他們班馬上要到終點(diǎn)了,我想:糟了,我們班肯定要輸了,突然,涂銳杰的引擎發(fā)動(dòng)了,他把所以的力氣都傳到了腿上,跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣,都要飛了起來(lái),眼看他們班就要到終點(diǎn)了,涂銳杰用力一沖到達了終點(diǎn),啦啦隊們都下來(lái)為他歡呼,真是有驚無(wú)險呀,我們班反敗為勝了。

  看,我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀!

夸夸我的同學(xué)10

  在我與這個(gè)班級相處的日子里,我的身邊有許多令我敬佩的.人,他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級里就有這樣的人。

  李妍,她是一個(gè)心細又助人為樂(lè )的女生,在班里是優(yōu)秀生,老師很信任她。

  有一·次,我看見(jiàn)有一個(gè)一年級的小朋友正在跑步,一不小心摔倒了,當時(shí),我與她正在談話(huà),當她看見(jiàn)了那個(gè)小朋友摔倒在地,她飛奔過(guò)去,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就扶起她,當時(shí),她傷痕累累的哭著(zhù),我跑過(guò)去,她告訴我先讓我回教室,我問(wèn)她:“那你怎么辦?”她告訴我她要送小朋友去醫務(wù)室看病,到了醫務(wù)室,她跟醫生說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并且幫助小朋友付了醫藥費,還把小朋友送回教室,那個(gè)女孩的老師還表?yè)P了她,她真是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  李妍,她就是這樣的女生,樂(lè )于助人。

夸夸我的同學(xué)11

  一雙炯炯有神的眼睛,架著(zhù)一副黑色的大眼鏡,鼻子很小,一張時(shí)刻往上揚嘴,他就是我們班最樂(lè )于助人為樂(lè )的鋼筆字"二代"--陳銳!

  一說(shuō)起助人為樂(lè )這個(gè)詞,班里所有同學(xué)都會(huì )想起他。班里只要哪個(gè)同學(xué)遇到什么困難,他都會(huì )去幫助他。教室里,常常有他為同學(xué)解答的畫(huà)面;操場(chǎng)上,經(jīng)常有他撿垃圾的身影。

  那天,天氣極好,空中偶爾飄有一些云朵掠過(guò),教室外的大榕樹(shù)上偶爾會(huì )聽(tīng)到幾聲歡快的鳥(niǎo)叫聲,同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲傳來(lái),我也很想去外面蹦達一回。

  我正在悶聲不吭地做著(zhù)圖書(shū)管理登記和整理,想起那一堆的圖書(shū)一點(diǎn)順序都沒(méi)有,心情就糟到了極點(diǎn)。這時(shí),陳銳大搖大擺地走進(jìn)來(lái),他拍著(zhù)我的肩膀,眉毛揚起來(lái),順便拿了一本厚厚的書(shū)對我說(shuō):"小李子,今天你是圖書(shū)管理員,我也沒(méi)有事情,要不和你一起管理圖書(shū)?反正人多力量大呀。

 。⒖梢匝剑。⒁宦(tīng)到他這里,我一下子感覺(jué)有塊石頭在心中落了地,我爽快地答應了。

  只見(jiàn)他拿起一本書(shū),找到位置,把書(shū)放進(jìn)去,又拿了第二本書(shū)放到了原位,就這樣一次兩次三次,還有一本書(shū)找不到放哪兒了。他便開(kāi)始了"書(shū)箱大探索"事件。他腦袋直直地挺著(zhù),萬(wàn)分仔細地看了一遍,結果發(fā)現這本書(shū)在自己的'桌子里,他連忙把這本書(shū)放回原位,看著(zhù)他那一滴滴大豆般的汗水落下來(lái),我感動(dòng)得在心里默默地說(shuō):“陳銳,謝謝你了!”

  陳銳,他就是這樣一個(gè)外表普通,卻心靈極美!

夸夸我的同學(xué)12

  我們班里有一位叫年語(yǔ)諾的同學(xué),他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也有一雙水汪汪的大眼睛,他的臉有點(diǎn)黑,鼻子挺拔又有點(diǎn)彎,很是英俊。

  他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):他非常喜歡畫(huà)畫(huà),你不信,接著(zhù)往下看......

  有一天,下課了,我在學(xué)校的教室里坐著(zhù),我想:我和年語(yǔ)諾一起去玩吧!我走到他面前說(shuō):“年語(yǔ)諾,我們一起去玩吧!蔽抑豢匆(jiàn)年語(yǔ)諾在埋著(zhù)頭畫(huà)“植物大戰僵尸”的植物。我以為他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),叫了幾遍,他還是在認真地畫(huà)畫(huà)。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫(huà),我馬上拿出橡皮擦,把他上面的'畫(huà)擦掉了。他根本沒(méi)看上面,還在畫(huà)。

  他畫(huà)完了一個(gè)植物后,站在門(mén)口歇歇,呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫(huà),結果,氣沖沖地朝我跑來(lái),他氣呼呼地說(shuō):“是不是你擦的!”我慢吞吞地說(shuō):“是我!彼呐奈业谋,說(shuō):“以后不要再這樣了!蔽蚁耄核尤粵](méi)有訓斥我。

  他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):作文寫(xiě)得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看見(jiàn)墻上“展示欄”多了一張紙,上面是年語(yǔ)諾的作文,我看到他寫(xiě)的作文后,對他贊不絕口,周?chē)耐瑢W(xué)也都和我一樣對這篇作文贊不絕口。

  我也會(huì )像他一樣把作文寫(xiě)得很好!我要努力向他學(xué)習!

夸夸我的同學(xué)13

  喲!前面那位矮個(gè)子,戴深度眼鏡的“先生”不就是張文韜嗎?照侯老師那么說(shuō),他整天跟抽鴉片了一樣,萎靡不振。不過(guò)下課了他就又活過(guò)來(lái)了似的,這說(shuō)說(shuō)那說(shuō)說(shuō)。

  張文韜身上有一種生生不息的快樂(lè )感。真是服了他,再怎么傷心的事,過(guò)了一會(huì )兒,他就恢復過(guò)來(lái)了,又像以前一樣,樂(lè )此不疲地說(shuō)著(zhù)游戲的事。

  關(guān)于張文韜,我想不用多說(shuō),他的確很愛(ài)哭,但大部分時(shí)間都是開(kāi)心的。

  有一次,我們玩抓人,張文韜被孫尚文追著(zhù)跑。他突然摔倒了,孫尚文抓住了他,他表現出痛苦的樣子,我跑過(guò)去,本想幫他爬起來(lái),卻被他抓住了。剛剛愁眉苦臉的他馬上擺了一個(gè)勝利的姿勢,說(shuō):“噢耶!100分!”我愕然,想:他可真會(huì )使詐!

  張文濤的身上不僅體現了快樂(lè ),還有悲傷。張文韜他更多的是一種對生活的無(wú)奈。不過(guò)更多快樂(lè )的.事等著(zhù)他去做。我想他可能常常自我安慰吧,不然他怎么可能編出那么多笑話(huà)呢?

  張文韜體育不是很好,他的身子很瘦弱,好像風(fēng)一吹就倒。不過(guò)他還是很認真地做完練習。我覺(jué)得張文韜就是那種有智慧的老實(shí)人,堅持,開(kāi)心,但是不堅強,而且弱小。

  我很喜歡和張文韜待在一起,鬧,笑。我覺(jué)得他很孤獨,沒(méi)人關(guān)心他,所以我便用最好的藥——笑來(lái)療好它。

  嘻嘻,哈哈……

夸夸我的同學(xué)14

  我今天要夸夸的同學(xué)就是我的同桌,他是一個(gè)聰明好學(xué),而且友好熱情的人,他同時(shí)也是我最好的朋友。

  我們的天才小博士有一對柳葉眉,柳葉眉下長(cháng)了一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。我介紹了他英俊的外貌后,接下來(lái),你們再看看他的性格吧!

  前幾天的時(shí)候,我有一道數學(xué)題不會(huì )做。于是,我請教了我的同桌:"小博士,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,你教我一下,行嗎?""行啊"同桌痛快地答應了。接下來(lái)同桌就耐心的給我講解……同桌教會(huì )了我。我心里想;哦,原來(lái)這樣做呀!一定要記住哦!我開(kāi)心地對同桌說(shuō):"謝了,小博士,你真是一位即熱心腸又博學(xué)多才的.人!"同桌大氣地說(shuō):"肯定了,以后你不會(huì )的題隨便問(wèn)。"便后我倆相視一笑。其實(shí),我們都知道我的同桌就是這樣一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的人。

  還有一件事,就是在前幾天,我迷上了同桌的<<三國演義>>。但我知道他自己也剛買(mǎi)來(lái)沒(méi)看完呢,可我就是禁不住向他借了,當時(shí)同桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把書(shū)借給我了。

  這就是我值得夸獎的同桌,我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲也會(huì )努力向他看齊,成為一個(gè)跟他一樣優(yōu)秀的人。

夸夸我的同學(xué)15

  在生活中,總有一些人在你的生命中路過(guò),有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠的知心朋友,和你一起跨過(guò)困難,我就有這樣的一位朋友。

  她是我在學(xué)校認識的'同學(xué),因為她的外婆是一位退休教師,所以他學(xué)習特別好,一張張光彩的成績(jì)單上寫(xiě)的都是她的名字。老師從未請過(guò)她的家長(cháng),不但從未請過(guò),而且在家長(cháng)會(huì )上還對她贊不絕口。

  不要以為她整天板著(zhù)臉,正相反,她每次下課后,就會(huì )給我講笑話(huà),調節上課時(shí)的緊張氣氛。有時(shí)上課,一旦想起來(lái),就忍不住想笑兩聲。

  她很樂(lè )于助人,是老師的得力助手。有時(shí)下課,老師就叫她輔導別的同學(xué),有時(shí)也輔導我。她很耐心地講解,如春天的陽(yáng)光那么溫柔。

  但是還是那一次令我終身難忘。

  那一次,正是三年撿紙時(shí)候。一天,刮了一陣大風(fēng),天氣非常清冷,可很不幸,輪到我們班撿紙。刺骨的寒風(fēng)似乎要卷亂一切,無(wú)理取鬧地吞噬紙團。盡管這樣,全班還是出動(dòng)了。我獨自拎著(zhù)塑料袋,盡量快點(diǎn)撿完,一邊打著(zhù)寒顫,一邊撿。忽然,一陣大風(fēng)把塑料袋吹跑了,紙團撒了出來(lái)。這時(shí),一雙手和一個(gè)身影出現在我的眼前,她撿完了所有的紙,扔進(jìn)垃圾桶。這件事是我真摯地回憶,直到現在。

  謝謝你,我的同學(xué),鐘含菲,愿我們友誼長(cháng)存。

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