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我的收獲
我的收獲1
在學(xué)校里，作為一個(gè)合格的小學(xué)生，我們每個(gè)人每天多多少少都應該有收獲，那么一個(gè)學(xué)期結束，就應該有很多的收獲。
這個(gè)學(xué)期我的收獲有很多很多呢。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這個(gè)學(xué)期學(xué)習上的收獲和生活中的收獲。語(yǔ)文方面學(xué)到的字詞句就很多，這些是最基本的也是學(xué)習語(yǔ)文的基礎。在學(xué)習課文的過(guò)程中我感受到蕭紅的童年跟祖父在一起，在祖父的園子里是多么的快樂(lè )和自由。讓我也好想擁有這樣的祖父，有這樣的童年。也知道了中國的四大名著(zhù)，以及四大名著(zhù)里面的一些精彩故事。讓我感受到名著(zhù)的魅力！還學(xué)習了漢字的神奇，漢字的.有趣。漢字的演變過(guò)程，漢字的由來(lái)，也知道了中國楷書(shū)四大家。在數學(xué)方面，收獲也不少。學(xué)到了分數的加減法，分數的解方程的方法，怎樣畫(huà)折線(xiàn)統計圖及怎樣計算不規則物體的體積等。從品德課學(xué)到了怎樣理解父母，孝順長(cháng)輩。怎樣讓我們的家變得更加美好？讓我知道鴉片是怎樣來(lái)到中國怎樣毒害中國人民的等�？茖W(xué)讓我知道啦，手表是怎么來(lái)的，還有地球的白天和黑夜是怎么形成的？地球為什么是球形的？其實(shí)還有許許多多的收獲，但不可能一一列舉。
生活中方面，我也知道了一些生活常識。如我們?yōu)槭裁匆缙鹪缢�？那是因為我們只有早起早睡才�?huì )有健康的身體。為什么春天才要種稻子呢？因為春天天氣會(huì )變得很暖和，大地也睡醒了，所以春天才要種稻子。為什么吃飯時(shí)不能講話(huà)呢？因為吃飯不專(zhuān)心會(huì )看不清食物而被食物卡脖子，吃飯速度會(huì )很慢，不能細嚼慢咽，容易漏嘴而且還會(huì )消化不良。你們說(shuō)，安靜專(zhuān)心吃飯有多么重要。同學(xué)們以上這些就是我這學(xué)期收獲的一部分。你們的收獲呢？可以分享嗎？
同學(xué)們，不管在哪里，每個(gè)人都渴望收獲，但我們都作出播種的行為了嗎？所謂一分耕耘一分收獲就是告訴我們天上不會(huì )掉下餡餅。要想收獲就一定要付出。
我的收獲2
時(shí)間過(guò)得真快呀！快樂(lè )的假期一轉眼就結束了！我覺(jué)得我的假期過(guò)得很充實(shí)，還有不少的收獲呢！
一放假爸爸媽媽就帶我去山西陵川的紅豆杉大峽谷，大峽谷里因生長(cháng)著(zhù)很多國家一級保護植物紅豆杉樹(shù)而得名。大峽谷約有32千米長(cháng)，清澈的山泉，如刀削般的懸崖絕壁，郁郁蔥蔥的山林，我們仿佛置身于世外桃源般的美景里。沿著(zhù)崎嶇的山路，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，終于走出了大峽谷。雖然把我累得腰酸腿痛，滿(mǎn)頭大汗，我還是鼓勵自己堅持到了最后。我相信只要堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸。
接著(zhù)爸爸媽媽又帶我去了河南焦作的怪坡園，這奇特的怪坡現象引起了我的好奇心，激發(fā)了我一探究竟的興趣。于是，我騎著(zhù)自行車(chē)在怪坡上一趟一趟地上坡下坡，終于發(fā)現了怪坡的秘密。怪坡其實(shí)并不怪，只是我們的眼睛看怪坡時(shí)視覺(jué)上產(chǎn)生了錯覺(jué)，誤把下坡當上坡，所以都誤認為上坡容易下坡難。通過(guò)這件事，我知道以后做任何事一定要親自嘗試，再動(dòng)腦筋想一想，就會(huì )明白事情的'真相。
經(jīng)過(guò)了十多天的旅行，我一回到家就開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。因為爸爸告訴我：痛痛快快玩，認認真真學(xué)。玩的時(shí)候，我拋開(kāi)一切，擁抱大自然，感受大自然的無(wú)窮魅力。學(xué)的時(shí)候，就不能再磨磨蹭蹭，三心二意。我給自己制定了作息計劃，一邊抓緊時(shí)間完成作業(yè)，一邊抽時(shí)間看看課外書(shū)，并加強室外運動(dòng)———溜冰，打球！讓我的課余生活豐富多彩！
在假期里，我欣賞了美麗的風(fēng)景，增長(cháng)了很多見(jiàn)識！在旅途中學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了探索。最值得高興的是：我端正了學(xué)習態(tài)度，學(xué)會(huì )了抓緊時(shí)間。在短短的假期里，我不僅玩得開(kāi)心，也按質(zhì)按量地完成了作業(yè)。我跟自己約定———以后的每一個(gè)假期，我都要有計劃地過(guò)，玩得痛快，學(xué)得踏實(shí)，讓我的假期精彩紛呈，累并快樂(lè )著(zhù)。
我的收獲3
大家都有過(guò)收獲，但每個(gè)人收獲的東西與過(guò)程是不一樣的。有的人很快樂(lè )的收獲自己的業(yè)績(jì)與美好，但是有的人確是在一場(chǎng)經(jīng)歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的.東西。
就像我一樣，那一個(gè)故事讓我收獲了一個(gè)我一輩子也不會(huì )忘掉的道理！
那是20××年一個(gè)星期六，我像往常一樣，作業(yè)寫(xiě)完了，我就拿起一本意林趴在書(shū)桌上看。但是看著(zhù)看著(zhù)一個(gè)故事卻把我深深地吸引了哪個(gè)故事的名字是“52米高臺上的母愛(ài)”。這個(gè)故事講述的是以為52歲的母親，她的女兒因為一場(chǎng)車(chē)禍得了癲癇性失憶癥。什么都不記得了，可是有一天他看的了電視上的蹦極運動(dòng)，立馬顯得很興奮。那時(shí)候，這位媽媽才知道去那高臺上挑戰一回自己，一直是女兒心底的愿望。
不知為什么，有一天他的女兒突然發(fā)病，并且沉睡過(guò)去沒(méi)有再次醒來(lái)。她用了很多方法最后都沒(méi)用，只剩下最后一個(gè)辦法——蹦極。他是一個(gè)52歲的媽媽?zhuān)呐K不好、血壓也高，還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒，不惜犧牲自己的生命。
在蹦極的那一天，他站在高臺的邊緣向千里之外的病房喊道：“孩子，你看看媽媽?zhuān)呀?jīng)替你站在蹦極高臺上，讓媽媽來(lái)給你完成你的心愿，孩子，你聽(tīng)到了嗎？”那一聲喊叫震撼了全世界，當然也包括我。我讀到哪的時(shí)候，眼里不知不覺(jué)的已經(jīng)泛起了淚花。但是到了最后，即將跳下去的她，卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著(zhù)淚說(shuō)：“就算她沒(méi)跳下去，她的女兒也會(huì )感到這份母愛(ài)的。
讀完了這個(gè)故事，我哭的稀里糊涂，書(shū)頁(yè)都濕透了。過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了，我什么也沒(méi)說(shuō)，立馬抱著(zhù)媽媽對她說(shuō)了聲：“謝謝你，媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
這個(gè)故事讓我收獲了我一個(gè)一輩子也忘不掉的道理：“母愛(ài)的勇氣可以沖破天，創(chuàng )造奇跡�！�
我的收獲4
在學(xué)習生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹(shù)。
在某個(gè)星期四下午的第三節課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合。這時(shí)候，他對大家說(shuō)："這節課我們要學(xué)習爬樹(shù)，爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅強的毅力和體力。"說(shuō)完，老師就給我們示范了一遍，只見(jiàn)他雙手抱著(zhù)樹(shù)，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹(shù)上了，保持著(zhù)這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹(shù)。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試，此時(shí)，我就想：原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單��！根本就不用學(xué)也會(huì )嘛。這時(shí)候，我第一個(gè)舉起了手，來(lái)到了大樹(shù)底下。我模仿老師的樣子，用手抱著(zhù)樹(shù)，然后想把腳踏在樹(shù)上�？墒俏业哪_總是不聽(tīng)使喚，剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái)�？偹阌幸淮�，我爬到了樹(shù)半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒(méi)踏穩，就摔了一屁股墩兒。接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹(shù)后，狠狠地說(shuō)："我以后再也不爬樹(shù)了。"
這時(shí)，老師看見(jiàn)了，便把我帶到另一棵下，叫我再爬一次。我有些猶豫了，但在老師的.鼓勵下，我還是再?lài)L試了一次。當我爬到樹(shù)中央時(shí)，我又想起了當時(shí)的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師就在下面用手頂著(zhù)我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。
��！我爬上了，我忍不住內心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來(lái)。爬樹(shù)對我來(lái)說(shuō)只是一次普通的收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。
我的收獲5
在兩個(gè)星期之前，老師就告訴我們這個(gè)星期三要表演端午節節目。所以，這個(gè)《橘頌》的節目，我們已經(jīng)排練了快三個(gè)星期，其實(shí)，也不算是我們排練吧？，因為，我也不在臺上，我是在臺下當觀(guān)眾的。
在之前，他（她）們放學(xué)后排練，有的時(shí)候都排練到八點(diǎn)了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個(gè)消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭取上臺的'機會(huì )，那該多好。但是，機會(huì )不是想要就有的，誰(shuí)讓我當時(shí)不好好珍惜。
直到今天，終于到了最緊張、最激動(dòng)的時(shí)候，也就是看看這幾個(gè)星期有沒(méi)有成就，有沒(méi)有收獲？努力有沒(méi)有白費？
我們第二節課下課，就去二樓報告廳了，我們觀(guān)眾先選好位置坐了下來(lái)，然后有13個(gè)節目。首先，小紅書(shū)記上臺演講，然后沒(méi)想到第一個(gè)節目竟然是老師表演的節目，我看到一個(gè)個(gè)老師依次上臺，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽(tīng)，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語(yǔ)文老師。
接著(zhù)好多節目都表演了，還剩我們最后一個(gè)節目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂(lè )一響，女生齊誦就跳著(zhù)舞上臺了，我不知道別人覺(jué)得好不好看，反正我覺(jué)得挺漂亮。
等我們班和八班同學(xué)表演完后，都是主持人公布分數了。我聽(tīng)著(zhù)好像是，去掉一個(gè)最高分98分，去掉一個(gè)最低分94分，中得分97分。主持人說(shuō)完后，全場(chǎng)立馬響起了雷鳴般的掌聲。
總之，幾個(gè)星期的排練是太值了，是這13個(gè)節目中，做最高的一個(gè)節目97分。
我的收獲6
有一天，我在同學(xué)那里看到了一個(gè)小本子，一看封皮，上面赫然印著(zhù)幾個(gè)字：學(xué)而思。下面印著(zhù)一句頗富哲理的話(huà)：學(xué)習改變命運，思考成就未來(lái)。我不禁愛(ài)上了這句話(huà)，愛(ài)上了這個(gè)名字。我問(wèn)她，這個(gè)本子是哪里來(lái)的?她告訴我是學(xué)而思發(fā)的--一個(gè)教育機構。
我一直記著(zhù)這句話(huà)，在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想起這句話(huà)，克服前方的障礙。六年級了，媽媽給我報了學(xué)而思的課。在學(xué)而思學(xué)習的生活猶如蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷一樣愉快。本來(lái)，我以為它的課會(huì )像其它學(xué)校的課那么枯燥乏味，可是結果大大的出乎我的意料。它不僅不是我想象中的那么單調無(wú)光，反而絢爛奪目，在我剛上第一節學(xué)而思的.英語(yǔ)課時(shí)，就深深得把我吸引住了。
老師說(shuō)著(zhù)流利的英語(yǔ)，穿著(zhù)休閑的衣服，顯得平易近人，讓人喜歡不已。無(wú)論天氣如何，我都愿意高高興興地趕到那里去上課，因為那里的座位不像其他學(xué)校，是那種一個(gè)一個(gè)的，而是一橫排一橫排的，離老師比較近，看得清黑板，這對于我這種視力不好的人真是再適合不過(guò)了。
課堂上，活躍的氣氛讓時(shí)間變得更匆忙，他行走的速度比平時(shí)總要快好多，讓人無(wú)法挽回，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間猶如針尖上的一滴水，輕輕滴入大海，轉瞬即逝。六年級開(kāi)始上課外班后，我的每一個(gè)周末都感到快樂(lè )、充實(shí)，卻不感到疲倦。我在這個(gè)班學(xué)到了許許多多的知識，得到了數不勝數的快樂(lè )，學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的學(xué)習方法，領(lǐng)教了更標準的口語(yǔ)。
我當學(xué)而思的成員僅有一個(gè)月左右，但是這里給我的收獲卻遠遠的超出了平時(shí)學(xué)一個(gè)月的東西。那種學(xué)到知識
我的收獲7
這次，我們的假期有點(diǎn)不一樣，國慶節和中秋節撞在一起了，所以放了八天假。我的姥姥，舅媽……他們說(shuō)想我了想讓我們回去。于是我們一家四口就回姥家了——河北
秋天到了，四處一片金黃，秋高氣爽。當然，我的姥爺也種了好多片玉米地，既然我們回去了，就肯定要幫忙了。
“嗷……呼！”剛剛起床的我伸了伸懶腰，眼神里充滿(mǎn)了困意�！翱爝^(guò)來(lái)吃飯，一會(huì )兒還要去幫忙批棒子呢！”媽媽大聲的嚷著(zhù)。
一切準備就緒，我們坐著(zhù)姥爺的三輪車(chē)出發(fā)了。到了我第一個(gè)沖進(jìn)玉米地開(kāi)始了我的“工作”。我小聲嘟囔著(zhù)：“剝開(kāi)你的外衣，再把你掰下來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)……”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽讓我去撿玉米，我一看這么多，我自己一個(gè)人撿不完呀！于是我把弟弟妹妹都叫了過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒我們全部撿完了。我一刻也不想閑著(zhù)，看見(jiàn)大家都在把每袋玉米扛到車(chē)上，我也跟著(zhù)學(xué)�！昂龠�，嘿咻！”我連拖帶抱的把半袋多的玉米弄到了三輪車(chē)上�，F在正是晌午，太陽(yáng)當空，這使我們每個(gè)人都大汗淋漓。汗如雨下終于我們都整完了，我說(shuō)，：“可算干完了，累死我了！”這時(shí)爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“怎么可能就這一點(diǎn)兒呢！”我剛開(kāi)始還沒(méi)明白是什么意思，到了另一個(gè)地方我才恍然大悟，感嘆道：“不是吧！怎么還有呀！”
我們那里有山有水山，從遠處看綠油油的`，時(shí)隱時(shí)現，就像一幅水墨畫(huà)，近看山上還有蘑菇，野雞，野菜等等。水清澈見(jiàn)底，未來(lái)而平靜，讓人一看到就贊不絕口。在那里會(huì )令人身心放松，心情愉悅。
這次國慶假期，我非常開(kāi)心能和小伙伴們一起玩耍，還感受到了大自然的美，中秋節也能和家人團聚。
我的收獲8
時(shí)間宛如流水，步入初中的生活節奏越來(lái)越快，這個(gè)傳授知識的地方，看著(zhù)高了許多的課桌，那是什么感覺(jué)？無(wú)以名狀，那是自豪感，成就感的交織，但更重要的是，看見(jiàn)眼前的一切，我的肩上多了一份責任，一份夢(mèng)想。我要坐在這間教室里，為了我的夢(mèng)想，揚帆，起航……
這里，我收獲友情
即使有書(shū)海的妨礙，也不可阻擋我們將要一起度過(guò)的三年，我們會(huì )從青澀的大男孩成長(cháng)為青年，可是，不變的'，正是友情。為了讓新初中的學(xué)習生活更有趣，每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友，郁悶時(shí)有個(gè)傾聽(tīng)者，愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中，我也不愿做個(gè)獨行者，因此，我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴，和他們在一起，不會(huì )覺(jué)得煩，不會(huì )覺(jué)得吵，新初中能認識你們，真好！入學(xué)之時(shí)友情的力量，給了我太多太多，我收獲了友情。
這里，我收獲知識
我在這里，上觀(guān)天文，下觀(guān)地理，我可觀(guān)潯陽(yáng)江頭白居易，千古一話(huà)琵琶行，看祖沖之的圓周率，看英格蘭半島的異地風(fēng)情，知識的魅力無(wú)窮無(wú)盡，我看人文，曉天地，明事理，我們的求知欲，被激起了太多太多。
我記得我看書(shū)時(shí)，任何人打擾我我都要大發(fā)脾氣，一通火下來(lái)才認清來(lái)者何人在充滿(mǎn)對抗的課堂上，知識，是我們恒久不變的話(huà)題它是興趣，也是對抗，收獲便是那長(cháng)久的知識了。
這里，我流下汗水
在那個(gè)看似不大的操場(chǎng)上，我們付出，收獲回報，看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道，緊張感已若有若無(wú)，我們流下汗水，烈日驕陽(yáng)與我們共同奔跑，我們不必為前方漫漫長(cháng)路迷茫，曾經(jīng)的傷口已不再疼痛，無(wú)數次改變造就了一個(gè)人，傷口磨煉了我的意志，收獲，即是那頑強的意志了。
一個(gè)學(xué)期看似長(cháng)，實(shí)則飛逝，我在這里收獲，因為這里，伴我成長(cháng)，促我成熟。
我的收獲9
金秋十月，在這豐收的季節里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會(huì )有收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……
有人說(shuō)，人一生下來(lái)就再和時(shí)間賽跑，我們小學(xué)的任務(wù)就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，如果你不學(xué)習時(shí)間就在一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，當你大手大腳的花著(zhù)父母的錢(qián)的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足，但是你有沒(méi)有想過(guò)父母的心在流淚。
我感嘆于時(shí)間的流逝似流水無(wú)痕，所以我加倍珍惜時(shí)間。在明年的'那一次決定命運的考試前，我們的生活就是一片書(shū)的海洋。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“生命只有一次，不要在碌碌無(wú)為后而悔恨�！彼f(shuō)到，也做到了，這才有了一部閃爍著(zhù)生命激情的不朽偉著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學(xué)習的田野上，擁有同樣的陽(yáng)光，充足的水源，但結果長(cháng)出的果實(shí)的豐富與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們在簡(jiǎn)單的生活中忙碌地學(xué)習，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。
加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。我們要把握住，否則青春一去不回。
我的收獲10
我家的窗臺上有一株仙人掌，它矮矮的還沒(méi)有我的一個(gè)拳頭高，它長(cháng)的不好看，深綠色的，好像一扇等著(zhù)開(kāi)啟的大門(mén)。
今天，我閑來(lái)無(wú)事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像沒(méi)有啊，莫非它生了什么疑難雜癥，難道是天字一號無(wú)敵病毒，現在還不能斷定，先問(wèn)問(wèn)別人再說(shuō)吧。
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的'包里面可能是仙人掌的汁，這幾天不要澆水了，包自然就會(huì )下去了，這個(gè)病不難治�！睜敔斦f(shuō)的是不是太簡(jiǎn)單了，我有點(diǎn)兒懷疑。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我決定用爺爺的方法試一試。
這幾天天氣很熱，我強忍著(zhù)沒(méi)給仙人掌澆水。仙人掌的包不但沒(méi)有下去，反而一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的枯萎，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的發(fā)黃，我害怕這棵親手栽培的仙人掌死了就給它了“特殊照顧”把它搬到了臥室里。澆了一丁點(diǎn)兒水。
大約一個(gè)星期后，仙人掌終于活過(guò)來(lái)了，我這次想好了，不再問(wèn)別人了，省得別人的不正確的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一塊帶包的仙人掌。
我輕輕地把它拔開(kāi)，里面竟然充滿(mǎn)了針尖狀的綠色東西，我先試試它到底有多大危害，我用手指沾了一點(diǎn)兒那東西，咦?不痛不癢，說(shuō)明它應該不是病毒，我這下可以放心大膽地使勁按它了，啊!好痛!里面竟有還未長(cháng)出的小刺，我被扎了，老媽讓我用膠帶粘一下，刺就能粘出來(lái)了，按老媽說(shuō)的，把那些小刺都搞出來(lái)了。
我又想到，仙人掌為什么要長(cháng)刺呢?又不好看又扎人，簡(jiǎn)直是百害而無(wú)一益啊!
我上網(wǎng)查查，原來(lái)仙人掌長(cháng)刺也是有原因的，它們長(cháng)期生長(cháng)在干旱地區，如果長(cháng)葉子會(huì )損失大量水份，最后為了適應環(huán)境才長(cháng)出了尖尖的刺，原來(lái)是我錯怪它們了，可憐的仙人掌它們也是迫不得已啊!
我雖然被刺扎了，但卻獲得了許多知識，真是塞翁失馬，焉知禍福啊!刺沒(méi)有白扎呀!
我的收獲11
我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長(cháng)大，一起玩�？墒�，中間也經(jīng)歷過(guò)波折。
我每次過(guò)生日都會(huì )邀請他�？墒�，有一次，他過(guò)生日卻沒(méi)邀請我，我很生氣。
第二天，他給我打招呼，我沒(méi)理他，后來(lái)他也不理我了，日子就這樣一天一天過(guò)去了。過(guò)了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來(lái)，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀!
過(guò)了幾天，我回家以后在寫(xiě)作業(yè)。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話(huà)鈴聲傳來(lái)。我拿起電話(huà)，原來(lái)是趙俊龍。只聽(tīng)見(jiàn)他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問(wèn)：“趙俊龍，你怎么了?”他說(shuō)：“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì )，書(shū)包不見(jiàn)了!”我放學(xué)的'時(shí)候看到他和幾個(gè)小孩在小樹(shù)林哪兒玩。我說(shuō)：“你在樓下等我，我幫你去找�！�
我連忙掛了電話(huà)，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來(lái)，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹(shù)旁的草叢中發(fā)現了他的書(shū)包。他拿起書(shū)包，說(shuō)：“貝貝，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！彼f(shuō)：“對不起，貝貝，我不應該在我的生日會(huì )上不邀請你來(lái)玩，我當時(shí)真的忘記了，請你原諒�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么，我原諒你�！彼f(shuō)：“我們要做一輩子的好朋友�！蔽艺f(shuō)“好”。我們都一起開(kāi)心地笑了。
都說(shuō)秋天是收獲的季節，在這個(gè)收獲季節里，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了金錢(qián)，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。
我的收獲12
說(shuō)起這個(gè)寒假的收獲，我想很多人都會(huì )說(shuō)壓歲錢(qián)吧，但是我卻不是這么覺(jué)得的，我覺(jué)得這個(gè)寒假最大的收獲應該是從那一次的素描比賽得到的'。
這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去？”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對�！奥暬�，你…真的想去？”
“對，媽媽?zhuān)艺娴南肴�！”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著(zhù)媽媽?zhuān)髀冻龅氖菬o(wú)限的渴望。
“好吧�！眿寢寚@了一口氣，說(shuō)。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數枝鉛筆與紙摩擦著(zhù)，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰的不僅是自己，還是數名素描的佼佼者！
手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆！彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球！此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上！
鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現雛形，“不錯！”我暗暗在心中稱(chēng)贊，不一會(huì )兒，又暗暗數落自己：“這不是‘長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎？”
第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎！”我自我安慰道。
對！“重在參與”！當初，我不就是憑著(zhù)它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？
這就是我寒假中最大的收獲，我懂得了重在參與，比賽并不僅僅是為了結果，快樂(lè )的過(guò)程也是很重要的！
我的收獲13
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，剛出門(mén)口就看見(jiàn)一群同學(xué)在玩滑板。他們說(shuō)：“和我們一起來(lái)玩吧!”我盯著(zhù)滑板看了很久，于是就跑進(jìn)家里，嚷嚷著(zhù)要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)去。爸爸答應了，下午就把滑板買(mǎi)回來(lái)了。
于是我在三個(gè)房間內小心翼翼地扶著(zhù)旁邊的柜和門(mén)慢慢地向前方駛去，生拍自己會(huì )磕到或摔倒�？墒�，畢竟是不熟練，我一個(gè)大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話(huà)是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來(lái)，經(jīng)過(guò)了這次教訓，我不敢粗心大意了。從頭再來(lái)，我先把腳蹬登上去，先擺動(dòng)左腳，再擺動(dòng)右腳，兩只腳同時(shí)向相反方向擺動(dòng)，正當我看兩只腳擺動(dòng)的那么順利的時(shí)候，意外發(fā)生了，由于我沒(méi)有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時(shí)從上面摔了下來(lái)，把我的腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來(lái)繼續蹬到滑板上，經(jīng)過(guò)兩次失敗的'教訓，我明白了：做么事，都很不容易�？粗�(zhù)小伙伴們，滑得輕松自如，原來(lái)都要付出辛苦的。我不灰心，動(dòng)動(dòng)腦筋，滑板要掌握個(gè)平衡，不全在腳上功夫。眼看準路，雙臂隨著(zhù)腳的滑動(dòng)有節奏的擺動(dòng)，盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開(kāi)闊的地方，還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天，我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會(huì )了玩滑板。學(xué)習任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂(lè )。我收獲了成功!
我的收獲14
按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學(xué)習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，我都會(huì )被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會(huì )我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時(shí)間，我報名學(xué)習吉他彈唱。
作為初學(xué)者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動(dòng)琴弦。本以為這樣的旋律很簡(jiǎn)單，一上手才發(fā)現，我只能一根弦一根弦地撥，發(fā)出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”吶。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著(zhù)教我識譜，這個(gè)倒不是很難，因為我在音樂(lè )課上也學(xué)過(guò)一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點(diǎn)新知識都有用處”。
學(xué)會(huì )識譜，我就能彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲了，接下來(lái)老師要傳授給我較難一點(diǎn)的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來(lái)了。老師夸我學(xué)得又快又好，我真的很開(kāi)心。
我的結業(yè)演出是在新蘇天美商場(chǎng)大廳里進(jìn)行的，當天有很多音樂(lè )培訓機構的`學(xué)員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型演奏會(huì )。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌聲音也沒(méi)有平時(shí)洪亮。下了臺，老師沒(méi)有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閑時(shí)間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他，徜徉在音樂(lè )的世界里，身心輕松、精神愉悅。
在這個(gè)暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！
我的收獲15
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗��！有碧藍的水池，有蔥綠的草地，有濃郁的樹(shù)林，有鮮艷的花朵，還有可愛(ài)的鴿子。
我多想給那些鴿子喂食��！可惜我沒(méi)有鴿子食。后來(lái)，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買(mǎi)一小杯 鴿食，他們經(jīng)不住我的死纏硬磨，答應了我。我撒了一點(diǎn)鴿食在我的手上，突然飛來(lái)兩只鴿子落在我的胳膊上，并開(kāi)始爭食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見(jiàn)狀，馬上飛來(lái)爭食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點(diǎn)鴿食，撒在自己手上，幾只鴿子飛來(lái)落在他們的手上肩上，不一會(huì )就把鴿食吃完了。
喂完鴿子，我們又來(lái)到荷花池邊。媽媽說(shuō)：“看，荷花�！蔽铱匆�(jiàn)水池里有許多粉白相間的`荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀(guān)賞完荷花，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的歌聲，我隨著(zhù)歌聲走去，才發(fā)現有些人在那唱大合唱。我便聽(tīng)起來(lái)，我正陶醉在這優(yōu)美的樂(lè )曲中，猛然發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了。我著(zhù)急起來(lái)，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽?zhuān)抑?zhù)急得快哭了�！皬埲疖��！蔽衣�(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我嗎，于是便仔細地找起來(lái)，發(fā)現爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽?zhuān)雀吲d又害怕。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“別傷心，為了表達我的歉意，我們去玩水上碰碰車(chē)吧�！薄班��！蔽掖饝�。
我們又來(lái)到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開(kāi)始我沒(méi)有經(jīng)驗，船總是在湖面上轉來(lái)轉去，把我都轉暈了。后來(lái)，我才知道把方向盤(pán)向右轉，船往左，你往坐轉，船向右。
玩完了水上碰碰車(chē)，我又去涂石灰像。開(kāi)始一切還順利，后來(lái)，越來(lái)越復雜，我有些灰心，最后，居然不想做了，把這些推給媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“軒軒，做任何事都要有恒心，不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始重新涂起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，一個(gè)可愛(ài)的小孩誕生了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午了，我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。今天，我真高興，因為我收獲了快樂(lè )。