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我眼中的風(fēng)景作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我眼中的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的風(fēng)景作文1
說(shuō)起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們一定會(huì )想起如詩(shī)如畫(huà)的小橋流水，紅葉似火的香山美景……..而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區的奶奶家，藍天白云，真是詩(shī)意。在院子里種著(zhù)一棵大樹(shù)，樹(shù)桿粗壯，看來(lái)已有一大把歲數了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上面孜孜不倦地叫著(zhù)，一片片如手掌大小的樹(shù)葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著(zhù)清晨的微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)萬(wàn)變的樣子，看，那像一只眼睛，那像一只小狗，那像一只金魚(yú)…..邊看邊坐在小椅子上感受著(zhù)微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹(shù)下與奶奶一起玩鬧，爺爺坐在一旁笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。樹(shù)葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說(shuō)著(zhù)自己心中的愉快。
秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過(guò)葉子帶著(zhù)樹(shù)的的祝愿輕輕飄落在地上。滿(mǎn)地金黃的落葉，走在上面嘩嘩作響，每當這時(shí)我和奶奶就會(huì )忙起來(lái)，用笤帚將落葉掃到一起堆成一堆，準備用它來(lái)燒火用。
那棵樹(shù)一直陪著(zhù)我，讓我可以時(shí)�？吹讲灰粯拥腵風(fēng)景。這棵大樹(shù)一直默默看著(zhù)我長(cháng)得，默默陪著(zhù)我，默默地給我創(chuàng )造快樂(lè )的數，因為要翻建房屋而被無(wú)情地砍了，當時(shí)我并不知道，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現。我眼中的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，那顆笑瞇瞇的數人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹(shù)呢？”我跑到奶奶那里急切的問(wèn)道，“砍了”奶奶平靜地說(shuō)。我一愣，接著(zhù)面無(wú)表情地來(lái)到原來(lái)大樹(shù)生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景”說(shuō)著(zhù)，心好像在默默地流淚。
這樹(shù)是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著(zhù)我童年的歡樂(lè )化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著(zhù)我，樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文2
大千世界無(wú)奇不有，自然創(chuàng )造了許許多多美麗的風(fēng)景，可真正最美麗的景致卻來(lái)自人的心靈。
因為生病的緣故，我和爸爸媽媽去了鄭州，照例是要乘大巴車(chē)回家的，在車(chē)站總會(huì )有一些很特殊的人。
“先生，坐不坐，這可比車(chē)站里便宜多了。馬上就走了，不用等，車(chē)站還要好久才發(fā)車(chē)哩�！避�(chē)站外，有很多這樣的人，在車(chē)站里拉客，車(chē)費跟車(chē)站沒(méi)多大出入，只是低了幾元而已。媽媽一邊拉著(zhù)我，一邊不停地說(shuō)“不坐不坐”，便從熙熙攘攘的人群向車(chē)站進(jìn)口擠去�！案陕锘貞�？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“他們辛辛苦苦掙錢(qián)也是為了生活，總得回應一下，不是嗎？”真是多此一舉，我心想。
“對不起，讓一下，我票都買(mǎi)好了總不能不坐吧？”循聲望去，一個(gè)背著(zhù)旅行包，手里還拎著(zhù)大包小包的東西的'年輕人一邊分開(kāi)人群向前擠，一邊費盡口舌向那些在車(chē)站外面拉客的私家車(chē)主們解釋著(zhù)。他戴著(zhù)一副黑色邊框眼鏡，因為手上拿著(zhù)很多東西，背上也背著(zhù)一個(gè)大包，他早已氣喘吁吁，眼鏡也滑到了鼻尖上，看起來(lái)有點(diǎn)狼狽。
我發(fā)現人們對于在車(chē)站外面拉客的這些人往往有幾種態(tài)度，要么不理會(huì )，要么推開(kāi)那些人，要么就是貪小便宜去坐他們的車(chē)，幾乎沒(méi)有像這樣還大費口舌的人。我心里暗自發(fā)笑。媽媽的話(huà)在此時(shí)又回到了腦海中“他們也是迫于生計，再說(shuō)也要待人禮貌些才好�！蹦贻p人的行為忽然變得不再可笑，倒叫人有些尊敬——雖然他們卑微地拉攏坐車(chē)的客人，但是他們也是在為自己和家人的生活在工作呀！
就算是社會(huì )最低層的人，也應該禮貌地去對待他們，這個(gè)道理是我在年輕人對那些人行為中體會(huì )出來(lái)的，那是一道最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文3
我生長(cháng)在這里——荒涼的戈壁，沙和石鋪成的廣袤世界，地表熱浪推涌，晃現出似水的虛幻和縹緲。這里滿(mǎn)目蒼涼，沒(méi)有生命的跡象。直到我的出現、我們的出現。
我是這里的一株胡楊。
當秋日蕭瑟吹得天空很遠很凈的時(shí)候；當戈壁的漠風(fēng)停止咆哮，浪沙平息的時(shí)候；當落日也收下它最后的余輝的時(shí)候；當冬日里的一縷陽(yáng)光，夏日里的一絲涼風(fēng)都不愿在此停留片刻的時(shí)候，只有我們傲然挺立著(zhù)，向遠處揮舞自己強健的手臂，投去堅毅的目光。
當嚴冬的冰雪企封鎖一切的時(shí)候，當萬(wàn)事萬(wàn)物都以不同方式退隱或消失的時(shí)候，我們站成了冬雪里，最后的也是唯一的風(fēng)景——寒冷可以?xún)鲎⊥恋�，卻凍不住生命，凍不住希望。
沒(méi)有人知道我們的艱辛，我們的蒼涼，為了成為那最美的風(fēng)景，我們只有對自己說(shuō)：“冬日的嚴峻冷酷，夏日的暑氣熏蒸，只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而面對堅韌的.意志和頑強的精神，冬、夏給予的則是艱苦磨練后的無(wú)限希望�！�
做一株戈壁的胡楊，我不悔，因為我實(shí)現了生命的真正意義；當我枯死時(shí)，我不戀——生存不包蘊生命的全部意義，生命既然開(kāi)始，就將把生存交給死亡去延續。死而不滅，本身就是一種風(fēng)景。
我不悔。
在這兒，我擁有堅定的信念；在這兒，我具有頑強的品質(zhì)；在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的美景……
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蔽也换�，愿做一株戈壁的胡楊，笑看風(fēng)景，體味生命的真諦。
我眼中的風(fēng)景作文4
著(zhù)名的畫(huà)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！薄}記
晴空萬(wàn)里，白云輕悠悠地臥在藍天懷抱中，俯瞻萬(wàn)物。小鳥(niǎo)依人，棲息在孤獨的樹(shù)頂上，并無(wú)孤寂之感卻顯活躍可愛(ài)，讓人忍不住稱(chēng)贊。我決定不辜負這大好天氣，來(lái)到公園，感受自然的氣息。
我微笑走過(guò)，卻把目光停留在一對母子身上。母親年邁，兒子正值而立之年，兒子正在勸說(shuō)母親。原來(lái)，母親想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆蓋在樹(shù)上，地上組成一幅淡雅的小路圖，卻讓人著(zhù)迷。兒子擔心母親會(huì )跌倒，會(huì )受傷，猶豫不決。終于，兒子不忍看母親央求的眼神，告訴母親：“母親大人，這樣吧，我們走小路，但是走不過(guò)去的地兒，讓兒背著(zhù)您好嗎？”母親笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，童真未泯。
就這樣每到一處，兒子背起母親，小心翼翼地向前走去，指著(zhù)一處碧波粼粼的潭水，母親幸福地笑了，兒子看著(zhù)最?lèi)?ài)的母親，眼角揚起了一個(gè)孤度，陽(yáng)光下，一對母子洋溢在幸福之中，似乎在訴說(shuō)，他們生命中沒(méi)有困難，沒(méi)有險境，只有幸福，只有歡樂(lè )。
一幅幅，一面面，映入眼簾，相得益彰。兒子的孝心慢慢升起，變成一灑陽(yáng)光，灑在我身上，暖洋洋的。這一刻——毫無(wú)瑕疵。愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)像色彩斑斕的花，花香四溢；愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)似閃爍的`繁星，光芒四耀。
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！币惶幪幥嗌江h(huán)繞綠水的青樸，描繪著(zhù)詩(shī)人的閑情逸；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币黄苹鹧愕臈魅~飄然而至，透露出心境的瑟瑟。
生活中，留心發(fā)現，美景數不勝數，但發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)卻令人稱(chēng)贊，他的美勝過(guò)峰巒，勝過(guò)大廈，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。
我眼中的風(fēng)景作文5
雨后的彩虹是風(fēng)景;雪中的梅花是風(fēng)景;池中的游魚(yú)是風(fēng)景。風(fēng)景無(wú)處不在，我眼中的風(fēng)景美不勝收。
天街小雨潤如酥
早春時(shí)節下起了一場(chǎng)綿綿細雨，雨中盡是朦朧。遠遠望去，青蔥的草色已顯露出來(lái)，輕輕走近，卻又找不到這嫩草了。這是一年中最美好的景色，勝過(guò)了盛夏時(shí)節青翠欲滴的柳枝。詩(shī)人只用了簡(jiǎn)短的四句詩(shī)，就把如此絕妙的風(fēng)景呈現在我眼中，不禁讓人品讀后聯(lián)想翩翩。我仿佛看到了一只蜻蜓在雨中佇立著(zhù)，欣然接受春雨“如酥”般的`洗禮。在這細雨中，世間萬(wàn)物都將融為一體，這風(fēng)景滋潤著(zhù)我的身心，使我為之沉迷。我眼中的風(fēng)景，有“天街小雨潤如酥”。
日照香爐生紫煙
暖暖的陽(yáng)光照在莊嚴的香爐上，其中飄出的煙也生成了紫色。眺望著(zhù)奔騰的瀑布，好似白色絹綢掛在山前。瀑布飛騰直落，仿佛有三千尺那么長(cháng)。心生疑惑，恍惚以為那是銀河瀉落了九天。李白在山水之中做出這首千古流芳的詩(shī)，所謂字字珠璣，也不過(guò)如此，這詩(shī)將如此蓬勃的風(fēng)景呈現在我眼中。這風(fēng)景讓人心潮澎拜，我多想把自己置之度外，穿越時(shí)空同李白一起觀(guān)賞這動(dòng)人心弦的風(fēng)景。我眼中的風(fēng)景，有“日照香爐生紫煙”。
閑來(lái)垂釣碧溪上
空閑時(shí)，在清澈見(jiàn)底的溪邊垂釣，向往有姜太公一樣的機遇，又想象是伊尹夢(mèng)見(jiàn)駕船經(jīng)過(guò)太陽(yáng)旁邊。這風(fēng)景是閑靜而美好的，讓人忍不住要贊嘆幾句。此時(shí)的李白正逢失意，做出此詩(shī)，更讓我對他心生敬意——在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷憧憬希望。不知后來(lái)李白是否如姜太公般幸運，但這風(fēng)景卻著(zhù)實(shí)讓我無(wú)限留戀。我眼中的風(fēng)景，有“閑來(lái)垂釣碧溪上”。
詩(shī)情畫(huà)意，是我眼中的風(fēng)景……
我眼中的風(fēng)景作文6
只要你懷著(zhù)一顆真摯的心，世界上到處都是風(fēng)景------題記 校園風(fēng)景 春風(fēng)佛過(guò)了校園上空，孩子們正在這徐徐春風(fēng)中享受著(zhù)快樂(lè )、自由。操場(chǎng)中央，有十幾個(gè)小朋友分為兩隊，玩著(zhù)拔河游戲，而兩隊互不相讓?zhuān)犜谂赃吋佑椭�，吶喊聲不絕于耳，隊員們使出了吃奶的力氣，爭奪這場(chǎng)比賽的勝利，勝負很快分了出來(lái)，勝利者歡呼雀躍，失敗者略顯失望，而他們都大度地互相鼓勵祝賀。 這就是我眼中的風(fēng)景：少年奮發(fā)向上、朝氣逢勃。 公交縮影 坐在熙熙攘攘的公交車(chē)上，我等待著(zhù)另一幅畫(huà)面，過(guò)了兩站，上來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的年輕婦女，車(chē)還沒(méi)有起步，就顯得搖搖晃晃了，一位帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)潔白校服的學(xué)生站了起來(lái)，禮貌地說(shuō)：“阿姨，您坐這來(lái)吧!”當婦女耐心地教孩子斷斷續續地說(shuō)出：“謝謝哥哥”時(shí)，這位少年臉上泛起了一絲紅暈，顯得很靦腆。這就是我眼中的風(fēng)景：文明禮貌，和諧謙讓。
馬路剪影 一個(gè)陽(yáng)光的下午，風(fēng)略帶著(zhù)寒意，馬路旁的陽(yáng)光下，落葉從遠處的梧桐樹(shù)上打著(zhù)轉落在了一位老奶奶和坐在輪椅上老爺爺身上。經(jīng)過(guò)歲月的`洗禮，老奶奶的背已經(jīng)駝了，站在那里比坐在輪椅上的爺爺高不了多少，爺爺呆呆地望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，手搭在腿上，一動(dòng)不動(dòng)，如此安詳。奶奶稍微把蓋在爺爺腿上的毛毯往上拉一拉，他們沒(méi)有對話(huà)，只是靜靜地望著(zhù)遠方出神。 這就是我眼中的風(fēng)景：歲月蹉跎、風(fēng)雨相伴
我眼中的風(fēng)景作文7
清晨，太陽(yáng)剛升起來(lái)，我走到窗邊，推開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去，只見(jiàn)一片綠油油的麥田。麥葉上珍珠一般的露珠隨處可見(jiàn)，陽(yáng)光照在露珠上，折射出彩虹的模樣。
彩虹是怎樣形成的呢。以前我常常會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了物理光學(xué)部分，這些原來(lái)百思不得其解的問(wèn)題�，F在都已經(jīng)迎刃而解了。
太陽(yáng)漸漸的越升越高，不一會(huì )兒，就升到了我的頭頂，田野里的露水也都被太陽(yáng)給蒸發(fā)了。吃過(guò)早飯，大人上地了，我也忍不住準備去地里轉轉。剛出家門(mén)，迎來(lái)迎面飛來(lái)幾只蜜蜂，再往前走。一片黃燦燦的油菜花正綻放的妖嬈美麗，撲鼻的清香讓人流連忘返。于是，我欣賞了一路的美景。
田野里已經(jīng)有很多辛勤勞作的人們，他們在麥田地里盡情的揮灑著(zhù)汗水�？吹剿麄內绱说男羷�，讓我想起自幼學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我應該感謝在田地里辛苦勞動(dòng)的人們，有了他們，我們才能吃上一碗香噴噴的米飯，吃上各種各樣的美食，才能吃的飽，穿的暖——感恩這些勞動(dòng)者。
在田里的附近有一個(gè)池塘，池塘里種著(zhù)許多蓮。水面上露出許多的蓮葉，蓮葉里裝著(zhù)幾顆晶瑩剔透的水滴。摘下一片蓮葉，擋在頭上，感到十分涼爽，好像頭上頂的一把碧綠的遮陽(yáng)傘，還有幾許清香味呢。遠遠看去，池塘上面好像真的已經(jīng)展開(kāi)了一把雨傘……
不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)近中午了，我只得按原路返回，但田中勞作的`人們還未返家，看到他們如此辛勞，我心里也不是滋味。我更要珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果，他們的生活是那么辛苦的。
美景不僅是城市里有，鄉下農村也有。農村的美景是大自然中最美、最純的。生活在農村，我們可以隨時(shí)隨地和大自然來(lái)個(gè)親密的接觸。
只要用心去發(fā)現，到處都是風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文8
常常在我放學(xué)回家的時(shí)候，天空中總會(huì )有那么幾只大雁，用那清脆而又響亮的嗓子，一聲一聲的叫喚著(zhù)。一片片金黃的葉子，在空中跳起舞來(lái)，高雅的落入大地的懷抱中。這，就是令我最陶醉的景色。這，就是我最?lèi)?ài)的季節——秋季
初中的生活，我一點(diǎn)也不喜歡，因為所有的時(shí)間幾乎都被學(xué)習霸占了。每當我心情煩躁、郁悶時(shí)�？倳�(huì )硬生生的擠出一點(diǎn)時(shí)間到我家后面的田野里散步。尤其是秋天的時(shí)候，我剛踏入田地半步，就被淡淡的麥子的香味所迷住，猛吸一口，心中充滿(mǎn)了甜味，風(fēng)兒在田野中肆無(wú)忌憚，一會(huì )跑到這，一會(huì )跑到那。弄的麥子東搖西擺的。不過(guò)風(fēng)兒有時(shí)會(huì )從一面不斷地在麥子上方拂過(guò)，如同金黃色的大海，此起此伏，無(wú)邊無(wú)際，讓人看著(zhù)，會(huì )產(chǎn)生一些美好的幻想，并激勵自己的斗志，勇于向目前的挫折發(fā)起挑戰。而我，也就是這樣。
我愛(ài)在這秋天的田野里狂奔，，它能將我學(xué)習中的各種煩惱拋去。踩著(zhù)腳下已發(fā)硬的泥土，哼著(zhù)小曲，迎著(zhù)秋風(fēng)，一個(gè)人沉浸在這大好的風(fēng)景之中。天空這時(shí)候格外的藍，無(wú)一點(diǎn)瑕疵。如同一塊藍寶石，藍的透亮，藍的無(wú)法再讓人用詞語(yǔ)來(lái)形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。
我愛(ài)倚靠在秋天的大樹(shù)下，感受著(zhù)大自然帶給我的樂(lè )趣。突然，一片金黃的的葉子落在我的腳下，我撿了起來(lái)，反復觀(guān)察。��！我不由得驚嘆：供養它生存便是大地��！即使它飛黃騰達，但終歸母親懷中。我因這金黃的'落葉，留下了感動(dòng)的淚水......
一聲聲南歸大雁的叫喚聲，一片片凋零的落葉，都意味著(zhù)秋季的到來(lái)。他讓我在人生道路中披荊斬棘，悟出許多人生哲理。它是我堅定信念外的一堵堅實(shí)的墻。
這，就是我眼中的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文9
聽(tīng)老師說(shuō)今天是個(gè)特殊的日子，聽(tīng)了這就話(huà)讓我感到有些疑惑，后來(lái)才知今天是紀念雷鋒的日子，經(jīng)歲月的沖洗，人們早已把雷鋒這個(gè)名字淡忘了，上小學(xué)經(jīng)常聽(tīng)老師或身邊的人說(shuō)：“學(xué)雷鋒，好榜樣;雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)……”那時(shí)要說(shuō)也會(huì )說(shuō)，但還不真懂助人為樂(lè )，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不求回報的重要性，不能深深的去體會(huì )內在的美好。
看著(zhù)教室外面的解放軍叔叔在專(zhuān)心的在打掃水池和垃圾箱，那些平時(shí)我們都不曾愛(ài)護它，有人甚至會(huì )從垃圾箱的這頭蹦到那頭，更不用說(shuō)會(huì )用心打了。
我趴在欄桿上，專(zhuān)注的看他們的每一個(gè)動(dòng)作，看著(zhù)他們親手去擰拖把，用清潔球擦水池下面的瓷片，用刷子刷垃圾箱，一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著(zhù)，有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。
而最后，我看到的是干凈的拖把，被明媚的陽(yáng)光照的水池，雖然褪了色的垃圾桶，依然不失它的整潔，在這同時(shí)，也看到了他們的平易近人、比陽(yáng)光還要燦爛的`笑臉，腦海也浮現出歷史課本上雷鋒的笑臉，不禁涌出無(wú)限的敬意!
再看看今天的天氣，比著(zhù)以前的明媚光彩多了，天空也好像被這種助人為樂(lè )的精神給感動(dòng)了吧?原來(lái)像雷鋒的人還有很多，他們如此平凡，但卻又如此偉大。
我眼中的風(fēng)景是那么的美好，那么的溫暖，如冬日里的陽(yáng)光一樣，真想時(shí)間可以停留在那一刻，這種意志信念像一朵永不凋謝的花，那么的美!聽(tīng)……他們的口號和聲音，好像要告訴我們，他們堅定的信念和打不到的精神!
正是我眼中的風(fēng)景，也正是這樣的“美”深深的打動(dòng)了我的心。
我眼中的風(fēng)景作文10
風(fēng)景是無(wú)處不在的，文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗，讓我們用心維護這朵花！——題記
每天早上起床后，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，吸一大口新鮮空氣，都可以看見(jiàn)一位老人穿著(zhù)黃色的工作服，拿著(zhù)掃把推著(zhù)三輪車(chē)，把垃圾裝到車(chē)里，好像大街就是他的戰場(chǎng)，樹(shù)葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰士。
我小時(shí)候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街，可現在卻不這樣認為了。
每次在公交車(chē)上，總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的，這一次車(chē)上雖然不擠，但座位剛好坐完。雖然有下車(chē)的但也一直有上車(chē)的`，座位總是剛好，這時(shí)兩位老人上了車(chē)，我想站起來(lái)讓座，但一個(gè)少年和一個(gè)少女都已經(jīng)把老人扶到了自己的座位上，老人笑著(zhù)說(shuō)：”這娃真好啊，知道尊老愛(ài)幼！“我正想問(wèn)他們的名字，可他們飛奔著(zhù)跑了！
今天正好是植樹(shù)節，我來(lái)到公園里，看到一群小朋友，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，抬著(zhù)樹(shù)苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把樹(shù)苗放入坑中，埋上了土，澆了水。樹(shù)苗一個(gè)個(gè)十分挺拔，像一個(gè)班的士兵對小朋友說(shuō)：”謝謝你們，把我們帶到這個(gè)美麗的地方�！靶∨笥言撟吡�，依依不舍的與小樹(shù)告別，一個(gè)個(gè)都很想再與它們多相處一會(huì )。
美無(wú)處不在，文明無(wú)處不在，但要我們用心來(lái)維護。
我眼中的風(fēng)景作文11
我的家鄉紹興是著(zhù)名的江南水鄉，在這里，一條條小河交織成網(wǎng)，一座座石板橋橫臥其上——東方威尼斯——這是人們對紹興的贊譽(yù)。
爺爺曾經(jīng)對我說(shuō)，以前家鄉是多么的美麗，天是藍的，山是綠的，河里的水清澈見(jiàn)底。爸爸小時(shí)候，爺爺常常帶著(zhù)他到河里游泳，順便還捉些魚(yú)蝦，讓奶奶燒了當下酒菜呢。
可是現在，爺爺走了，爺爺眼中的風(fēng)景也不見(jiàn)了。
藍天被霧霾遮住了，河水發(fā)黑發(fā)臭了，小魚(yú)小蝦更是不見(jiàn)了蹤影。到河邊走走，你會(huì )看到有人在河里洗衣服，洗拖把，河面上泛起一陣陣的泡沫。還有人把河道當成了垃圾箱，什么東西都往河里扔，時(shí)間一久，河床淺了，水發(fā)黑了，變臭了。
可是，這些我們能見(jiàn)到的'污染河道的事還不是最嚴重的，報紙上說(shuō)，污染河道最嚴重的是那些化工印染企業(yè)，他們中的一些像小偷一樣，在大雨天，或者在深更半夜，偷偷地把污水直接都排放到河道里，這些污水會(huì )讓人得各種怪病。在濱海那邊，已經(jīng)出現了一個(gè)個(gè)疾病村，連許多年輕人也得病離開(kāi)了人世。
我們生活在這樣的環(huán)境中。媽媽說(shuō)，“這是在拿命換錢(qián)，拿后代的生活環(huán)境換錢(qián)�！�
好在現在政府組織“五水共治”，要治理黑水、臭水，讓我們紹興的水重新變得清澈，讓小魚(yú)小蝦重新回來(lái)。
我要大聲呼吁，叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請不要再在河里洗衣服，不要把河道當垃圾場(chǎng)，工廠(chǎng)不要再排放污水，要讓保護河道成為一種習慣，給我們的城市帶來(lái)潔凈和美好。
我眼中的風(fēng)景作文12
沒(méi)有蒼茫草原的遼遠壯闊，沒(méi)有皇家宮殿的金碧輝煌，沒(méi)有滔滔江河的壯美之象。那里，只是校園不注目的一角，卻繪制了一幅不論怎樣看都美妙絕倫的風(fēng)景，在喧囂的塵世中孤芳傲立
遠望，是幾棵初現的黃葛樹(shù)。對面，博文樓、修德樓人頭攢動(dòng)，喧鬧無(wú)比，讓人頭疼欲裂，深覺(jué)不適。而這幾棵樹(shù)在一群灌木的掩護下，似乎與世界隔絕開(kāi)來(lái)。而它那若隱若現，若有若無(wú)的綠蔭中的幽暗，靜謐，似乎在忙碌的世界中埋藏了一個(gè)幽深的秘密。
近了，虛幻的似乎不再是這幾棵越發(fā)清晰的黃葛樹(shù)，而是那群人，那群來(lái)來(lái)往往的.人。黃葛樹(shù)似乎是一個(gè)平心靜氣的隱士，靜靜地矗立著(zhù)，沒(méi)有一絲多余的話(huà)語(yǔ)。向下，粗壯的樹(shù)根交織錯落，在泥土上半隱半現，很是悠然；向上，枝條安靜地向上爬著(zhù)，沒(méi)有你爭我搶的激情，有的是和諧共處的寧靜；甚至有一兩根枝條，無(wú)人看管，獨自伸進(jìn)了旁邊的花壇里。這些自然靜謐的東西真讓人頗有一種久別重逢之意。
抬頭，黃葛樹(shù)的樹(shù)冠遮蔽了大部分陽(yáng)光，這些光投射在樹(shù)葉上，讓樹(shù)葉綠得發(fā)亮，卻又恍惚，綠得幽游自如，卻又不覺(jué)熾熱，反覺(jué)別樣的朦朧。枝條上，幾個(gè)東西似乎在動(dòng)，又似乎沒(méi)動(dòng)是幾只黑白相間的鳥(niǎo)，只不知是燕子還是什么別的鳥(niǎo)。不知何時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)聲音流了出來(lái)，這究竟是鳥(niǎo)的叫聲還是萬(wàn)籟俱寂中我的臆想？這個(gè)“世外桃源”帶來(lái)了無(wú)窮寧靜與生機。
生活中，忙碌和喧囂是不可或缺的，人們卻往往深陷其中，不能自拔。而這樣的景色充滿(mǎn)了無(wú)限的寧靜與生機，若能真正平心靜氣，拋開(kāi)一切瑣事，用你平日未曾想到的角度，這不就會(huì )成為閑暇之時(shí)的一道彩虹嗎？因此，這成為了我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文13
一段文字，能讓人回味無(wú)窮；一個(gè)擁抱，能讓人溫暖心靈；一個(gè)微笑，能讓人如沐春風(fēng)……
那天晚上，我和姐姐在小區黑暗的走廊里摸索前行著(zhù)。小區走廊里的聲控燈早就壞了，只是沒(méi)有人記得在下樓買(mǎi)泡面的時(shí)候順手捎上一個(gè)罷了。鄰居叔叔出差已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。那天晚上。我聽(tīng)到有開(kāi)門(mén)的聲音，便出去看了一眼，叔叔正領(lǐng)著(zhù)他的兒子在一邊開(kāi)門(mén)一邊嘀咕著(zhù)：我就兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)而已，這個(gè)燈泡怎么又壞了，說(shuō)罷便轉身回了家。我羞愧難當，也若無(wú)其事的回了家�？墒�，又傳來(lái)一陣叮叮咣咣的聲音，出去一看，原來(lái)是叔叔踩著(zhù)梯子換燈泡呢，他的兒子在一旁扶著(zhù)梯子，只是叔叔烏黑發(fā)亮的頭發(fā)有了幾絲灰塵。
叔叔隨后就爬下梯子，雙手拍了幾下，轉眼間，黑暗的走廊就變成了明亮的走廊，行人走路扔下的煙頭、果皮，垃圾顯而易見(jiàn)，隨后，叔叔就回家拿了一把掃帚，一邊掃地一邊對走過(guò)的行人微笑，而路人也只是匆忙的一笑，立馬驚慌走開(kāi)了。他身旁身為研究生的兒子說(shuō)：“你在這兒掃地，有對別人微笑，別人指不定在背后說(shuō)你有毛病呢！”而叔叔卻不緊不慢的答到：“我掃地也好，對別人微笑也好，都是在做我喜歡做的事情，何必為了別人的意見(jiàn)而強迫自己做自己不喜歡做的.事情呢？”
這時(shí)，他旁邊的兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回家跟姐姐說(shuō)時(shí)，姐姐卻說(shuō)：“我讀了這么多年書(shū)，懂得的知識還不如沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)的叔叔！”以后，小區里黑暗又臟亂的走廊不見(jiàn)了，只有明亮而干凈的先去走廊了。全走廊的居民都在叔叔的帶領(lǐng)下，變成了講衛生，愛(ài)護環(huán)境的好公民了。
這就是我所見(jiàn)到的那一道讓人回眸的風(fēng)景——小區的走廊。
我眼中的風(fēng)景作文14
”滴答！滴答！“我趴在窗戶(hù)邊，天真地望著(zhù)天空，心中不禁感嘆著(zhù)：好美的下雨天！
濕潤的空氣籠罩著(zhù)一層薄薄的霧，空氣中彌漫著(zhù)一股清香的氣味，飄進(jìn)我的心扉，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我深吸了一口氣，沉迷在這大自然的豐富賞賜之中，仿佛忘記了一切。
雨滴飄落在湖泊上，”嗒嗒！“仿佛一位音樂(lè )家在演奏著(zhù)交響曲，使人如臨音樂(lè )會(huì )場(chǎng)，靜心享受，心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾，好似一幅似虛實(shí)真的自然畫(huà)卷。雨水在綠樹(shù)的映襯下也變成綠色的。
雨天，激了我對大自然神秘的好奇心，我撐者綠色的雨傘獨自一人徘徊于公園。茂密的綠葉上殘留著(zhù)一滴滴水晶似的雨珠，用手指輕輕打破了這雨的沉寂，手指所觸碰到的.清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上，就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動(dòng)
在雨中，不知哪飄來(lái)的一陣風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，在微風(fēng)的輕撫下，稍微長(cháng)的枝葉在隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，一根，兩根，六根，接著(zhù)全都搖曳起來(lái)了，好似在為這雨的來(lái)到歡喜地跳起了優(yōu)美的舞蹈。伸手抓住一根，那活躍激起了我手上的每一個(gè)細胞。我仰起頭，再次深吸了一口氣，那微微的細雨親吻著(zhù)我的臉頰，一陣清新之意在心底油然而生。
在雨中，幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛舞著(zhù)�？斓馗璩�(zhù)，清脆的歌聲，音符蕩進(jìn)我的心底，優(yōu)美、愉悅交錯著(zhù)。
雨停了，我收起傘。大地萬(wàn)物都徹徹底底地清洗了一遍，仿佛都換上了新裝，一切都煥然一心，郁郁蔥蔥，天也顯得格外地藍，格外的清新，一片欣然的景象。
下雨天好美，雨天不僅是我眼中的風(fēng)景，更是我心中珍藏的美景。
我眼中的風(fēng)景作文15
感受風(fēng)景，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
—————題記
在這個(gè)形形色色的世界中，我們彼此錯過(guò)太多，唯獨于風(fēng)景沒(méi)有擦肩而過(guò)。我們站在風(fēng)景的盡頭，感受那一次刻骨銘心般的相遇。
天。藍
我不喜歡熱烈的紅，親切的綠，更不喜歡溫暖的黃。我獨愛(ài)藍——天藍。
在最憂(yōu)傷的時(shí)候，抬頭望望天，去感受藍色的博大，看它懷中的幾片烏云，幾縷黑煙。知道它不以烏云為袍，更不以黑煙為衣，它總會(huì )用耐心的等候換來(lái)煙消云散，面前的悲傷就隨著(zhù)那深邃的藍而消融。
風(fēng)。輕
夜深人靜，墻角忽然起了風(fēng)，造得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的氣勢，柔柔輕風(fēng)由閣樓小窗滲入人們甜美的夢(mèng)境，給人輕風(fēng)徐來(lái)的享受。
輕風(fēng)，又一次漫步擁擠的.校園，給予青春年華無(wú)聲的旋律。
點(diǎn)點(diǎn)光影，斑駁，迷離。
我趴在桌子上，默默的凝視著(zhù)黑板光禿禿的表面，心里回憶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴痛苦的曾經(jīng)，那一刻我覺(jué)得好冷，是起風(fēng)了嗎？我用手環(huán)著(zhù)身子，想偽造出溫暖的感覺(jué)，不過(guò)，這種感覺(jué)又能持續多久，輕風(fēng)仿佛洞察了我的心思，它用那親切的愛(ài)帶我走出了自己的世界。
雨。意
我喜歡大雨后放晴的豁達，喜歡小雨中朦朧的遐想，雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
青蔥歲月，按時(shí)長(cháng)大。感悟自然風(fēng)景帶給我們的啟迪，帶給我們詩(shī)情畫(huà)意的心靈慰藉。