最好的禮物作文

實(shí)用的最好的禮物作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最好的禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最好的禮物作文 篇1

　　在我的卡通桌上，放著(zhù)一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本，有好幾百頁(yè)厚，上面還有漂亮的卡通圖案，里面記錄著(zhù)許許多多的奧數題典。每當我看到它，就會(huì )想起我的好朋友——張楊，這個(gè)筆記本就是他送給我的。

　　要說(shuō)這個(gè)筆記本，還要從我的`好朋友張楊說(shuō)起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢！那是一次卡通課后，我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數題，張楊看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我咬著(zhù)筆頭說(shuō)：“在想奧數題呢，可是怎么也想不出來(lái)�！睆垪盥�(tīng)了，湊過(guò)頭來(lái)看了看題，然后對我說(shuō)：“這種類(lèi)型的題我會(huì )做，我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，他便拿起一支鋼筆，在本子上邊寫(xiě)邊對我講這類(lèi)題的特點(diǎn)，我在他的指導下，很快就學(xué)會(huì )了這種題的解題方法。

　　第二天，卡通考試正好有一道類(lèi)似的題，我三下五除二就把它解決了。不久，一張寫(xiě)有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊，從此，我們便成了形影不離的好朋友。

　　不久之前，在我過(guò)生日那天，同學(xué)們紛紛向我祝賀，祝我學(xué)習進(jìn)步，祝我萬(wàn)事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的本子，對我說(shuō)：“以后老師布置的思考題，我們便一起做在這個(gè)本子上吧�！蔽腋吲d極了，說(shuō)：“好啊，謝謝你的禮物�！�

　　夜，是那樣的靜，天空中的繁星眨著(zhù)一雙雙明亮的眼睛，仿佛也在向我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”夜深了，同學(xué)們都陸陸續續回家了，我看著(zhù)同學(xué)們送的禮物，特別是張楊的禮物，久久不能入睡。不知過(guò)了多久，我才漸漸入睡。夢(mèng)中，我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習的道路上陪伴著(zhù)我前進(jìn)……

　　從此以后，張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數難題、難關(guān)，我的奧數成績(jì)也有了很大提高。

　　這，是一件閃光的禮物，它凝聚和記錄著(zhù)我和張楊的友誼，在我童年的回憶中留下了美好的記憶，我將永遠珍藏它！

最好的禮物作文 篇2

　　小的時(shí)候，很喜歡和爸爸去買(mǎi)衣服，媽媽總是用自己的眼光來(lái)打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實(shí)是白色。

　　印象最深刻的是有次買(mǎi)鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價(jià)格，就對爸爸說(shuō)：“小孩子長(cháng)得很快，貓貓穿鞋也不費，穿不了很久的�！卑职謪s說(shuō)：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺(jué)得最舒服的�！彼�以，從小到大，我對鞋子的要求也很高，一定要買(mǎi)最舒適的。

　　長(cháng)大了明白還有一句話(huà)叫做：“鞋是否合適，只有自己知道�！�

　　那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“教育應當使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來(lái)負擔�！�

　　在龍文近三年的教學(xué)過(guò)程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導他如何擁有學(xué)習的能力。例如教新概念第一冊的時(shí)候，我發(fā)現有個(gè)六年級的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時(shí)，只會(huì )讀認識的，新詞匯在句中出現也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預習。后來(lái)孩子說(shuō)：“單老師，我已經(jīng)預習過(guò)了�！蔽矣謫�(wèn)他怎么預習的，他說(shuō)先看下中文，再對下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，說(shuō)明他確實(shí)是這樣預習的，就和他討論了下預習的步驟。聽(tīng)完孩子很開(kāi)心，課后還專(zhuān)門(mén)把我講的分步驟一二三寫(xiě)在了課本首頁(yè)，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預習的情況，果然效果甚佳。

　　孩子的愛(ài)好興趣應該得到應有的尊重。有個(gè)八年級的.學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習吧的時(shí)間開(kāi)始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開(kāi)始她要著(zhù)急回家追劇，但作業(yè)出錯率很高，不訂正我就是不讓她離開(kāi)自習吧。后來(lái)就引導她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長(cháng)溝通中也達成一致，看完這部就要收心了，不然的話(huà)接下來(lái)一個(gè)月每天都要多做一套試卷。家長(cháng)也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個(gè)年紀也會(huì )因為和同學(xué)熱聊某本書(shū)某部電影而興高采烈。該劇大結局了，孩子很快就遵守和我的約定，認真對待自己的學(xué)習。

　　我不是說(shuō)學(xué)習知識不重要，但讓孩子感受到學(xué)習是一種甜蜜的感覺(jué)，感受到我們老師也把他們當朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應每一個(gè)學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。

　　每一年升學(xué)考試結束后，聽(tīng)到孩子們給我電話(huà)說(shuō)考上某初中或某高中，或者有需要再來(lái)找我的時(shí)候，我的心里就想開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，簇擁著(zhù)，燦爛著(zhù)……

最好的禮物作文 篇3

　　今天是我的生日。家中一如往常，沒(méi)有任何裝飾，有的，只是一份冷清和蕭條。桌上，一個(gè)未拆封的蛋糕靜靜擺著(zhù)，依舊掩蓋不了我心中的寒意。我摔門(mén)離去。

　　正是深秋，街上人煙稀少，一片梧桐葉飄落枝頭，撫在我肩上，給我一絲慰藉。這就是我的生日？沒(méi)有派對，沒(méi)有禮物，只是一個(gè)孤零零的'蛋糕。我獨自一人走在街頭。

　　突然，一個(gè)趔趄，我險些摔倒在地。連一塊小石頭也跟我過(guò)不去嗎？我揉著(zhù)酸痛的腳腕，低聲咒罵著(zhù)。似乎，往常這時(shí)，身邊總會(huì )有一個(gè)人來(lái)安慰我的……我偏頭望去，沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，昏暗的燈光照在地上，拉長(cháng)了我的剪影。我怎么又在想那個(gè)人？

　　好像有人說(shuō)過(guò)，我的生日，就是她的受難日。許多年前的今天，她一定很痛吧。這時(shí)的她，在干什么呢？我的腦海中浮現出了那個(gè)忙碌的背影，在廚房之間，來(lái)回穿梭著(zhù)，似乎……有些蒼老。怒氣早已平息，竟然有些想她。

　　悄悄回到廚房，沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影，心中掠過(guò)一絲失落。暖暖的氣息包圍在我身邊，融化了我心中的寒意。

　　桌上，依舊是那個(gè)蛋糕，只是旁邊，多了一張紙片。拿起紙片，都是一位媽媽的自責，還有一個(gè)承諾——生日禮物。

　　眼前似乎模糊了，我咬著(zhù)嘴唇，鼻子不由地酸起來(lái)。我跑進(jìn)房間，那個(gè)熟悉的面龐，竟帶著(zhù)些陌生的疲憊，還有那一絲驚愕，夾雜著(zhù)欣喜。

　　“媽媽?zhuān)　蔽覔溥M(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱里，噢，兒時(shí)那甜蜜的回憶。抬起頭，媽媽揚起一絲微笑，早時(shí)的疲憊一掃而光：“吃蛋糕吧�！�

　　桌旁，一對母女圍在一起，津津有味地細數我兒時(shí)的趣事。家的溫暖不經(jīng)意間彌漫了四周，最好的禮物，也莫過(guò)于此了吧。

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