三分鐘中秋節演講稿6篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三分鐘中秋節演講稿，歡迎大家分享。
三分鐘中秋節演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
秋濃了，月圓了。本周四是農歷八月十五，我們將迎一年一度的中秋佳節！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋節又被稱(chēng)為“團圓節”，它成為我國僅次于春節的第二大傳統節日。
金桂飄香，花好月圓。在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
“露從今夜白，月是故鄉明�！敝星镒蠲朗怯H情。
一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……光陰四載，來(lái)自五湖四海的追夢(mèng)者執教于為明校園；寒來(lái)暑往，來(lái)自四面八方的你們在北附校園學(xué)習嬉戲。我們、你們早已融入了一個(gè)愛(ài)意濃濃的大集體。
在這里，我們共享學(xué)校發(fā)展的喜悅，我們感受來(lái)自領(lǐng)導的.關(guān)愛(ài)，我們珍惜同事之間噓寒問(wèn)暖的柔情，更重要的，我們有來(lái)自你們這樣一群小伙伴們的愛(ài)慕和敬意，我們北附校園就是親情彌漫的大家庭。中秋佳節就要來(lái)臨了，我們將美好的祝愿傳遞給在這里工作的老師和學(xué)習的同學(xué)們：愿我們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福；愿我們沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )；愿我們共享佳節，作相親相愛(ài)的一家人；愿我們的校園更加美麗，我們的學(xué)校更加輝煌！
三分鐘中秋節演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
農歷八月十五日是一年一度的中秋佳節。關(guān)于節日起源有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱(chēng)為中國漢族的`四大傳統節日。
我多么盼著(zhù)快點(diǎn)兒過(guò)中秋節啊，晚上，家人出去吃中秋晚飯，望月、吟詩(shī)、飲酒、吃月餅，多么幸福啊!晚上，我們一家圍坐在餐桌上吃月餅，爸爸把每個(gè)月餅都切成六份，一人一份。月餅的餡兒很稀罕，都有貝殼味兒、美國藍莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺(jué)得芝士味兒的最好吃。
我們一家人在院子的中央處賞月。我望著(zhù)月亮，月亮原來(lái)是紅紅的，慢慢地爬爬漸漸的變白了，上面的圖像明了了，很美，給人一種暢快的感覺(jué)。
在我睡覺(jué)時(shí)，我看著(zhù)窗外，想起了一首詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)是想念家人的。
不管兩個(gè)人離別多久，都能看到同一輪月亮。
謝謝大家!
三分鐘中秋節演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
晚上好！
人逢喜事尤其樂(lè )，月到中秋分外明。沐著(zhù)徐徐清風(fēng)，披著(zhù)溶溶月色，今天我們歡聚一堂，喜迎中秋佳節，同享節日團圓之樂(lè )。
一年來(lái)，對于自己來(lái)說(shuō)，工作從不熟悉到熟悉。在編制好月度采購計劃和外貿計劃的同時(shí)，也會(huì )出去采購一些配件，慢慢在鍛煉中逐步成長(cháng)。工作量雖不算大，但那卻是一份責任，一份承載了年輕蓬勃生命的責任。工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，但也有過(guò)失誤，外貿計劃比較復雜，稍不留心就會(huì )出錯，好在最后時(shí)刻，領(lǐng)導來(lái)“力挽狂瀾”。工作壓力也大，編制好的外貿訂單我都要重復幾遍的檢查，生怕哪里少了標貼或是紙箱下的不足，從接單那刻起到外貿發(fā)走，懸著(zhù)的心才算放下來(lái)。有時(shí)，做夢(mèng)都是關(guān)于外貿訂單的。往往一切都很順利，卻又會(huì )有不期而至的'問(wèn)題出現。為了避免少出錯誤甚至不出差錯，責任心驅使自己要細心細心再細心。
采購工作就是這樣，很能鍛煉人。要有高度的責任心和集體觀(guān)念。在這一年多時(shí)間，我對光芒有了更深的了解，自己也成長(cháng)不少。在以后的工作中，我要以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，學(xué)習掌握更多的知識，不斷加強自我修養和自身能力的鍛煉。
最后祝大家中秋節快樂(lè )！
三分鐘中秋節演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
年年中秋，歲歲中秋，中秋已伴隨著(zhù)秋天的步伐向我們走來(lái)。曾經(jīng)，多少文人墨客流落他鄉，寫(xiě)下了多少思鄉念親的詩(shī)詞佳作，而大多都寫(xiě)在秋天，寫(xiě)在中秋。是呢，“愁”本是秋天的心境啊。而中秋節，卻在這樣令人憂(yōu)愁、感傷的日子里，帶給人別樣的心情。
對于那些漂泊在外的'游子們，或許會(huì )有“不知思落誰(shuí)家”的傷感；但也許會(huì )有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的樂(lè )觀(guān)與曠達。抬頭望天時(shí)，那一輪圓月是多么地明亮。是啊，畢竟她的身上寄托了多少對親人的祝福，對家鄉的思念與牽掛啊。然而對于我們，對于可以與家人團聚的人們，中秋無(wú)疑是美好的，雖不及春節的隆重與熱鬧。但那份寧靜、安詳與溫馨卻令人向往。
俗話(huà)說(shuō)“年怕中秋月怕十五”。意思說(shuō)，一過(guò)中秋，一年就要過(guò)去了；每月過(guò)了十五，這個(gè)月也即將過(guò)去。是啊，中秋的腳步將至，年關(guān)也快來(lái)臨了。不禁令人感嘆時(shí)光易逝，不覺(jué)地回憶起往事來(lái)。
每年中秋，我總習慣與家人圍坐在庭院里，品著(zhù)月餅，看看月亮在白蓮花般的云朵里穿行。還可以聽(tīng)長(cháng)輩們講訴月亮的故事。似乎有太多的東西隱含于被古今之人所仰視的這輪明月中了。那嫦娥奔月，久居廣寒宮的故事，至今也聽(tīng)不厭煩，它代表了圣潔與美麗。兒時(shí)的我總愛(ài)凝視月亮，總是望眼欲穿地尋找嫦娥、玉兔的蹤跡。卻史見(jiàn)那皎潔的月光溢滿(mǎn)人間，將游子的思緒與祝福送到千里之外，送回家中。
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)�！�，每每吟誦著(zhù)蘇軾的《陽(yáng)關(guān)曲》，再看那圓月，她便如一個(gè)羞怯的少女，輕移蓮步，也牽引了我的視線(xiàn)。我仿佛看見(jiàn)了廣寒宮內，那輕舞廣袖的嫦娥，我仿佛看見(jiàn)了這月之仙的痛心與悲傷，仿佛看見(jiàn)了她眼角尚存的淚痕。她把自己的寂寞與惆悵、痛苦與彷徨，全部融在了自己曼妙的舞姿之中。
三分鐘中秋節演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋節也快到了，一個(gè)團圓的日子，一個(gè)賞月的日子。那一天，我們會(huì )和家人一起在家吃月餅，享受滿(mǎn)月。雖然我們知道傳統節日，但我們不太重視它。也是在這里，我想給大家講講中秋節。
事實(shí)上，中秋節有著(zhù)非常悠久的歷史。這是我國的傳統節日，最近沒(méi)有出現。雖然沒(méi)有圣誕節和新年那么急切，但其實(shí)這是我們需要和家人一起度過(guò)的一天。在中秋節，我想所有的學(xué)生都聽(tīng)過(guò)蘇軾的話(huà)。我希望人們能長(cháng)壽。我們和家人在一起的時(shí)間不多。年輕的時(shí)候，也許我們對所有的節日都很感興趣，但是長(cháng)大后，我們有了更多有趣的事情，我們沒(méi)有那么重視節日，也沒(méi)有像年輕時(shí)那樣和家人相處。我們去了學(xué)校，回到家就要做作業(yè)，忙著(zhù)和同學(xué)聊一些有趣的話(huà)題。事實(shí)上，我們和父母的交流少了很多。也許我們并沒(méi)有那么意識到，但是我們的父母隨著(zhù)我們的'成長(cháng)已經(jīng)不再年輕，他們也在變老，他們的父母也一直在關(guān)心我們，愛(ài)著(zhù)我們。但是我們給他們的關(guān)心要少得多。
中秋節是家人團聚的日子。我們要明白這個(gè)節日的意義，多陪陪家人，放下手機，不看電視，約同學(xué)出去玩。相反，我們應該和家人談?wù)撟约汉图彝ナ聞?wù)，花更多的時(shí)間和他們在一起，感受這個(gè)節日帶來(lái)的團聚氣氛。我們需要知道中秋節的歷史。我們可以和家人談?wù)撐覀冊趯W(xué)校的學(xué)習和生活，談?wù)撐覀兊呐d趣，了解父母的工作，了解他們的需求。其實(shí)很多時(shí)候我們只想著(zhù)自己，卻沒(méi)有過(guò)多的去想父母，父母總是關(guān)心我們，忽略了自己。這是非常不合適的。在中秋節，我們可以敞開(kāi)心扉多說(shuō)話(huà)，一起去看美麗的月亮，一起散步。趁著(zhù)假期，我和父母相處得更融洽了。正好今年也是國慶節，可以和家人待在一起。旅行或者待在家里其實(shí)都很好。
同學(xué)們，也許你們還覺(jué)得中秋節沒(méi)什么意思，但這是個(gè)團圓的日子。這是我們和家人相處的一天。我們應該多和他們聊天，多和他們交流，多理解。讓我們更好地過(guò)中秋節，更好地理解中秋節的含義，迎接中秋節的到來(lái)。
謝謝你
三分鐘中秋節演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
露從今夜白，月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日中秋節，經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀，其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩，那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節呢？
蘇東坡說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈芪能幷f(shuō)：“人類(lèi)悲劇的不可避免在于：人無(wú)法還家；更在于：即便是還了家，還依然在無(wú)家的'感覺(jué)中�！蔽覀兩硖幀F在的時(shí)間節點(diǎn)，暮然回首，發(fā)現過(guò)去的人生，就像是電影里配樂(lè )的敘事片段，我們的'心在向前推進(jìn)的每一幀畫(huà)面里尋找著(zhù)皈依的地方，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。
我們需要一個(gè)契機，或許時(shí)間短暫，卻可以讓我們重溫情感的羈絆，去填補埋藏在內心深處的團圓情結。每逢佳節倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設，有親在旁，圍桌暢談，不復舉杯邀明月，對飲成三人的凄涼，徒增海上生明月，天涯共此時(shí)的和睦，中秋佳節之意義得到了體現，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并�！�
從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題，佳節的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊。
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