火鞋與風(fēng)鞋讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的火鞋與風(fēng)鞋讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感1
《火鞋與風(fēng)鞋》的封面是一幅洋溢著(zhù)濃濃親情的和諧畫(huà)卷。枝繁葉茂的樹(shù)下，一對父子并肩躺在草地上，旁邊放著(zhù)他們的背包，兩個(gè)人的臉上露出快樂(lè )的微笑。
這本書(shū)為我們講述了小主人公迪姆，作為全班最胖全校最矮的男孩，他經(jīng)常受到別人的嘲笑，而且他家境清貧，因此他感到自卑不快樂(lè )。在他7歲時(shí)，他爸爸為他做了一雙紅色的童鞋，爸爸給迪姆取了個(gè)“火鞋迪姆”的名字，爸爸也得到了風(fēng)鞋的新稱(chēng)呼。父子二人背著(zhù)背包開(kāi)始了他們的冒險之旅。
一路上，迪姆自己勇敢地面對兇悍的母牛，平靜地面對自然地黑暗，微笑地面對別人的'嘲笑……迪姆在爸爸的鼓勵下，不再自卑，找回了自信。一個(gè)個(gè)真切而又神奇的故事，讓人心里感到特別溫馨。
人有高矮胖瘦，我們可不能像迪姆的同學(xué)那樣以貌取人，畢竟“尺有所短，寸有所長(cháng)�！痹�(jīng)，我也像迪姆那樣，因為胖受到同學(xué)善意的取笑，我當初也挺難受的，可當我看完《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，我再也不會(huì )因為自己胖而難過(guò)了，《火鞋與風(fēng)鞋》將成為令我終生難忘的一本書(shū)。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感2
這個(gè)星期我讀了一本有趣的德國故事書(shū)，叫《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書(shū)在德國家喻戶(hù)曉，常常被選為小學(xué)教材。
《火鞋與風(fēng)鞋》的主人公是小迪姆，小迪姆是個(gè)不幸的孩子，他全班最胖，全校最矮，而且家境貧寒。在他七歲時(shí)，他得到了一雙紅鞋，爸爸媽媽就叫他“火鞋迪姆”，他跟穿著(zhù)“風(fēng)鞋”的爸爸走進(jìn)大山，講述了許許多多妙不可言的故事。
我最喜歡這本書(shū)中老魚(yú)的故事，故事是這樣的：風(fēng)鞋爸爸帶著(zhù)火鞋兒子迪姆在鄉間小路上散步，他們一邊走著(zhù)，一邊唱著(zhù)歌。不一會(huì )兒，來(lái)到小河的橋邊，“我這么胖，會(huì )把小橋壓垮，怎么辦呢？”火鞋迪姆心里這樣想著(zhù)�；鹦�是下定決心走過(guò)去，他閉上眼睛，飛快地跑向對面岸邊�？膳艿綐蛑虚g的時(shí)候，雙腳不聽(tīng)使喚，撲通一聲掉下橋去。水很淺，但很涼，火鞋兒子沒(méi)有哭，他很堅強。他被風(fēng)鞋老爸救上岸來(lái)，他們一邊講著(zhù)故事，一邊曬著(zhù)濕漉漉的褲子，就這樣，一個(gè)上午的`時(shí)間被曬褲子的時(shí)間用光了。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我覺(jué)得做事要堅強、要勇敢，每件事情沒(méi)有我們想象的那么糟，只要你下定決心去做，就不會(huì )覺(jué)得非常的難。我也要像迪姆那樣堅強、勇敢。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感3
今年寒假，我讀了很多書(shū)。其中，我最喜歡的一本書(shū)是《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書(shū)主要講了：7歲小男孩提姆生日時(shí)，得到了父母親手制作的火紅色皮鞋，和父親一起去徒步遠行到鄉下的故事。
讀了這本書(shū)，我仿佛跟書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷了一次特別的旅行。在旅行中，我和他們一起體會(huì )到了徒步趕路時(shí)的艱辛，獨在森林時(shí)的恐懼，雨中漫步時(shí)的快樂(lè )；也欣賞到了寧靜的田園風(fēng)光，美麗的'草地溪流，寬闊的農場(chǎng)天地和神奇的夏夜星空。
我最喜歡的主人公是“風(fēng)鞋”，也就是提姆的爸爸。因為他有著(zhù)講不完的故事，這使他們的旅程變得生動(dòng)有趣。在“火鞋”感到畏懼和害怕時(shí)，他就會(huì )講一個(gè)睿智的故事來(lái)安慰他；在“火鞋”感到憤怒和不滿(mǎn)時(shí)，他會(huì )講一個(gè)詼諧的故事來(lái)開(kāi)導他。我多么希望我的爸爸像“風(fēng)鞋”一樣，用講故事的方式來(lái)教我解題，讓我更快地理解。
這本書(shū)雖然已經(jīng)讀完了，但我的腦海中還是不斷浮現出火鞋與風(fēng)鞋漫游的畫(huà)面，心中感慨萬(wàn)分：不管貧窮還是富裕都不重要，只要有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，充滿(mǎn)自信，就能從生活中找到快樂(lè )！
火鞋與風(fēng)鞋讀后感4
我讀了“火鞋與風(fēng)鞋”這本書(shū)對我深有感觸。這本書(shū)是德國烏爾蘇娜 韋爾芙爾寫(xiě)的。
我讀了 “火鞋與風(fēng)鞋”中的其中一篇“小小迪姆的`極大煩惱”。里面講的是迪姆的煩惱，因為迪姆認為自己是一個(gè)最不幸的孩子：全班數他最胖；全校數他最矮。就因為這樣，學(xué)校里的小無(wú)賴(lài)們編了一句順口溜，他們唱：迪姆胖瓜，過(guò)橋玩耍，橋被壓垮，摔個(gè)大馬趴！這就是迪姆的煩惱，迪姆認為自己的爸爸是個(gè)鞋匠很丟臉，想換一個(gè)爸爸，所以他用借口說(shuō)：“我不想當迪姆了�！�
這篇故事講的是那個(gè)男孩失去了信心。我記得我有一次在考試，最后成績(jì)出來(lái)了。我才考了87分，我回到家后，爸爸和媽媽就罵了我一頓，于是我是去了信心。在有一次爸爸對我說(shuō)：“你是不是為上次那件事，失去了信心？”我說(shuō)：“對呀，現在我好怕考試�！卑职终f(shuō)：“上一次你沒(méi)考好，那這一次考好一點(diǎn)嗎，失去了信心什么事都做不好了�！卑职值囊环�(huà)，讓我找回了自信。
這一次讓我知道了，做什么事都不要失去信心，失去了信心任何事都做不成。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感5
在最近這一段時(shí)間里，我讀了《彩烏鴉》系列中的一本有趣的書(shū)，名叫《火鞋與風(fēng)鞋》。主人公迪姆身材不僅胖，而且還非常矮。他的`爸爸是一名鞋匠，家境貧困。因此迪姆覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最不幸的人了!但他過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給他一份特殊的禮物，那就是火鞋與風(fēng)鞋了。我相信沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的人一定會(huì )以為火鞋與風(fēng)鞋肯定是兩雙有特異功能的鞋子。比如火鞋的力氣比較大，能一腳踏平一座大山。風(fēng)鞋可以像火箭一樣飛進(jìn)太空。如果你這么想的話(huà)，那么你錯了。其實(shí)火鞋與風(fēng)鞋是改變迪姆一生的東西。就這樣迪姆叫火鞋迪姆，他的爸爸叫風(fēng)鞋。他們終于開(kāi)始了一段美好的旅程。這段旅程讓迪姆學(xué)習到了很多生命中寶貴的東西，并且慢慢有了自信。
讀完這本書(shū)，我深有感觸：一個(gè)人一定要有自信心，如果你沒(méi)有自信心，那你就辦不成任何一件事!
火鞋與風(fēng)鞋讀后感6
《火鞋與風(fēng)鞋》主要講了一個(gè)小男孩迪姆的故事，他在班里屬最胖，在學(xué)校屬最矮，所以總是被嘲笑。他非常難過(guò)，總是哭著(zhù)回家。他的媽媽和鞋匠爸爸為了讓他高興，在他過(guò)生日的那天，各自給他做了一樣特別的禮物：一雙火鞋和一個(gè)背囊。爸爸也給自己做了一雙風(fēng)鞋。放假了，他們倆去旅游。在旅游的途中，他們經(jīng)歷了很多既有趣又驚險的事情。在他身上發(fā)生了一些有趣的事情后，爸爸總是會(huì )編些類(lèi)似的故事講給他聽(tīng)。旅行結束后，迪姆整個(gè)人都變了。他可以堅強地面對其他孩子的嘲笑，過(guò)著(zhù)幸福，快樂(lè )的生活。
看這本書(shū)時(shí)，我認為這些男孩子們不應該嘲笑他。他們應該想一想自己被嘲笑是什么滋味。就像在我們學(xué)校里，我們也從不嘲笑比我們胖的孩子們，也從不給他們起外號。因為我們懂得要尊重他人。
我也很喜歡鞋匠爸爸講的故事。有《老魚(yú)》，《傷心的小黑羊》，《雨中的長(cháng)鼻子》，《星星兔》等�！独萧~(yú)》非常的有趣�！秱牡�'小黑羊》告訴迪姆在被嘲笑時(shí)，不要感到悲傷�！队曛械拈L(cháng)鼻子》讓迪姆知道不要總是生氣�！缎切峭谩穾椭夏房朔藢诎档目謶�。這些故事告訴了迪姆很多道理，讓迪姆變成了勇敢，堅強的孩子。我也受益匪淺。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感7
今天我讀完了一本書(shū)叫《風(fēng)鞋與火鞋》,個(gè)是講的是有一個(gè)叫小迪姆的孩子,他認為自己很不幸,因為他長(cháng)得很胖,長(cháng)得也很矮。他的爸爸是鞋匠;家境非常的貧困。但在他滿(mǎn)七歲的生日時(shí)他的爸爸送給他了一件特殊的禮物——鞋子。爸爸要去大山里幫人縫補鞋子,迪姆也要去,于是就穿上新鞋,背上包囊出發(fā)了。在路上爸爸稱(chēng)迪姆“火鞋迪姆”迪姆稱(chēng)爸爸“風(fēng)鞋”。他們倆來(lái)到了大森林,走到了一個(gè)讀后感300字小村莊在那里“火鞋迪姆”和他的爸爸“風(fēng)鞋”收到人們熱烈的.歡迎。爸爸在一旁縫著(zhù)鞋,迪姆和吉塞納在趕牛,迪姆和被一頭叫阿爾瑪的奶牛拖到了好遠。最后還是吉塞納把它牽了回來(lái)。后來(lái)爸爸給小迪姆講了很多故事,同時(shí)也讓他懂得了許多道理。當他們得了思鄉病的時(shí)候他們竟然可以用小紅帽來(lái)治病,就這樣發(fā)生了許的有趣的事……
從這本書(shū)中我明白了做事并沒(méi)有對與錯,好與壞,只要你自信每個(gè)人都是幸運的。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感8
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《火鞋與風(fēng)鞋》。認真讀過(guò)后，我的收獲很大，學(xué)到了許多做人的道理。
書(shū)的小主人公迪姆曾經(jīng)非�？鄲�，時(shí)常覺(jué)得自己太矮、太胖，家里又非常貧窮。小朋友們和他開(kāi)玩笑時(shí)無(wú)意中說(shuō)的話(huà)讓他很受打擊，他經(jīng)常埋怨爸爸、媽媽沒(méi)有本事。面對他的所作所為，爸爸并沒(méi)有批評他，而是決定利用假期帶他出去旅行，幫助他找回自信，并教給他許多做人的'道理。
旅途中，爸爸給小迪姆講了許多小故事，其中包含著(zhù)豐富的哲理�！秱牡男『谘颉纷屗昧嗣總�(gè)人都是唯一的，不要太在乎表面的美和丑，關(guān)鍵是要對自己充滿(mǎn)信心，這樣別人就不會(huì )嘲笑你�！队曛械拈L(cháng)鼻子》告訴他要平靜地面對現實(shí)，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)積極想辦法解決問(wèn)題。
聯(lián)想起我在日常學(xué)習和生活中，遇到一點(diǎn)小問(wèn)題總是往壞處想，產(chǎn)生悲觀(guān)失望的情緒，心里懊悔不已。今后如果再碰到類(lèi)似的情況，我一定要多想想這個(gè)故事以及其中包含的道理，遇到的問(wèn)題也一定會(huì )被解決。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感9
在暑假中，我讀了很多書(shū)，最令我喜歡的是《火鞋與風(fēng)鞋》。
《火鞋與風(fēng)鞋》是德國的烏爾蘇娜。韋爾芙爾寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是迪姆，迪姆是個(gè)大胖子，矮個(gè)子，被同學(xué)們編了一個(gè)繞口令：迪姆胖瓜，過(guò)橋玩耍，橋被壓跨，摔個(gè)大馬趴!迪姆難過(guò)極了，在他生日那天，父親問(wèn)他想要什么，迪姆說(shuō)：“我不想當迪姆，我要高高的，要瘦瘦的。父母給他一個(gè)大驚喜，一雙鞋，這雙鞋的名字叫”火鞋“，迪姆從此改名了叫火鞋迪姆，他的'爸爸也穿上一雙鞋，鞋的名字叫”風(fēng)鞋“，迪姆爸爸，就叫風(fēng)鞋，火鞋和風(fēng)鞋到處環(huán)游世界，給迪姆取外號的同學(xué)們不得不佩服迪姆。這本書(shū)讓我的收獲是，不要笑話(huà)別人，不要瞧不起別人，更不要拿別人的長(cháng)相弱點(diǎn)開(kāi)玩笑，假如你笑話(huà)別人，你就成為被笑話(huà)的人。迪姆也讓我很敬佩，這么小就可以環(huán)游世界，將來(lái)他一定成為世界知名的科學(xué)家
火鞋與風(fēng)鞋讀后感10
最近，我讀了一本十分有趣的故事書(shū)《火鞋與風(fēng)鞋》。
火鞋名叫迪姆，是個(gè)剛滿(mǎn)七歲的小男孩。風(fēng)鞋是他的爸爸，他不僅是一名手藝高強的修鞋匠，還是一個(gè)講故事的高手。
小迪姆因為家境貧寒，長(cháng)的有矮又胖，在學(xué)校里總是受到同學(xué)們的嘲笑。所以，他總是覺(jué)得自己很不幸。
在小迪姆七歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給他一份十分神秘的禮物，是什么呢？原來(lái)是一對紅色的童鞋，一對成人的大鞋和一大一小的背囊。就這樣，他穿上了新鞋，背上背囊，跟著(zhù)父親走進(jìn)了大自然，他們翻山越嶺，開(kāi)始了一次難忘而又愉快的旅行。
在旅途中，他們接觸到了大自然的一切美好事物，還有風(fēng)鞋爸爸那些精彩的故事《星星兔》�！敦i尾巴上的`蝴蝶結》等等，真是豐富多彩！
當旅行結束的時(shí)候，小火鞋迪姆已經(jīng)漸漸地長(cháng)大，他不再害怕同學(xué)們的嘲笑，終于找回了自信。
讀了這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：不論條件有多么的艱苦，只要自己勇敢自信，就能夠戰勝一切困難。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感11
今天我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》，這本書(shū)對孩子很有教育意義，是可以幫助每個(gè)孩子找到快樂(lè )的一本書(shū)。
書(shū)中主人翁小迪姆是個(gè)鞋匠的兒子，長(cháng)得又矮又胖，而且家境窘迫，時(shí)常是一些孩子的嘲笑對象，為此他很氣惱，終于有一天他忍不住對爸爸說(shuō)：“我不想做迪姆了�！笔前�，孩子想長(cháng)得又高又苗條，能和其他的孩子一樣，一起玩耍游戲，他詼諧聰明的爸爸在他七歲生日時(shí)給他一個(gè)特殊的禮物，從此改變了小迪姆，使他找回了自信找到了快樂(lè )。
你知道這個(gè)神秘禮物是什么嗎?小迪姆充滿(mǎn)期待緊張萬(wàn)分等到的不是玩具不是想象中的任何東西，而是一次不同尋常的旅游，穿上紅色新鞋，背上漂亮背囊，做一次真正的流浪漢，帶上媽媽做的'蛋糕和火腿，最重要的是帶上爸爸做鞋的手藝和工具，去流浪!
在旅途中，迪姆經(jīng)歷了好多事情，聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)的故事，他終于明白什么是快樂(lè )，不想做個(gè)被愿望折磨得又笨又傻的男孩。等他回到孩子們中間，有人笑他時(shí)，我們的小迪姆不再氣惱，同他們一起笑，因為他知道這是上帝賜給他與眾不同的禮物!他很喜歡!
火鞋與風(fēng)鞋讀后感12
我讀了兩遍《火鞋與風(fēng)鞋》，這本書(shū)講的是迪姆一家住在地下室，迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠，全班數他最胖，全校數他最矮，他的`爸爸媽媽為了不讓他感到煩惱，便在生日那天給他做了火鞋、風(fēng)鞋和兩個(gè)背包�；鹦堑夏�，風(fēng)鞋是爸爸。父子倆就在此踏上了森林之旅。他們先坐火車(chē)到了鄉下，然后就開(kāi)始了旅途。迪姆的爸爸每到一個(gè)地方就要找縫鞋的活干，迪姆就在旁邊玩，在迪姆玩的時(shí)候有時(shí)會(huì )發(fā)生一些可怕的事情，比如有一次迪姆差點(diǎn)被一只奶牛帶到大森林里去。在經(jīng)歷千難萬(wàn)險之后，迪姆和他的爸爸終于回到了家。
讀完這本書(shū)我知道了每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都有自己的特點(diǎn)，不能受別人的影響。以前迪姆因為自己胖而生氣，現在因為他知道了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)而不生氣了。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感13
最近，我和小家伙共同閱讀了《風(fēng)鞋與火鞋》這本書(shū)。當我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我以為里面講述的是一雙會(huì )飛的風(fēng)鞋和一雙會(huì )噴火的火鞋。當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現我錯了，其實(shí)他講述的是一個(gè)叫提姆的小男孩的冒險故事：
提姆是全校最矮最胖的小男孩，同學(xué)們都叫他“小巴哥”或者“胖子”，提姆非常傷心，非常的惱火，可也無(wú)可奈何；所以提姆認為自己是這個(gè)世界上最不幸的孩子。
提姆的爸爸是個(gè)開(kāi)心的鞋匠，提姆的'爸爸不但縫鞋的手藝好，而且講故事講的特別棒。他掙錢(qián)不多，僅夠養活提姆的媽媽和提姆。提姆家境窘迫，住在一個(gè)地下室里。在他過(guò)生日時(shí)，爸爸帶著(zhù)他一起去外面打工，順便野營(yíng)。在野營(yíng)的路上，發(fā)生了很多事，爸爸也講了很多故事給提姆聽(tīng)，比如：膽小的兔，黑色的綿羊等等……這次野營(yíng)回來(lái)了，提姆變得自信了，也樂(lè )觀(guān)了。
對，是爸爸的一個(gè)個(gè)故事，讓提姆重新認識了自己，因為爸爸的每一個(gè)故事里都藏著(zhù)一個(gè)道理！
這本書(shū)告訴我們：人要有自信，不要在乎別人怎么說(shuō)。
火鞋與風(fēng)鞋讀后感14
今天，我讀了一本非常有趣的書(shū)，它叫《火鞋與風(fēng)鞋》。這本可不是一般的書(shū)，它如同冒險世界，把我也帶入了他們父子倆的漫游當中！
小迪姆認為自己是一個(gè)不幸的'孩子：全班數他最胖；全校數他最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫�？删驮谒麧M(mǎn)七歲的時(shí)候，他得到了一份禮物：“火鞋”。穿上新鞋，背上背包，與父親“風(fēng)鞋”一起漫游大山……
從這個(gè)故事當中，我感受到迪姆是一個(gè)十分樂(lè )觀(guān)的孩子，因為在漫游途中，迪姆差點(diǎn)就被奶牛帶到另一個(gè)地方，也險些被溪水沖走……但他爸爸卻不慌張，把迪姆經(jīng)歷過(guò)的事編成故事給迪姆聽(tīng)，給予了迪姆很大的勇氣，所以他才不會(huì )怕困難！在生活中，遇到困難有時(shí)要自己克服，不能全部依賴(lài)父母。
不僅如此，我還了解到迪姆雖然身材不佳，而且一些同學(xué)也嘲笑他，但迪姆卻還是與同學(xué)們一起玩，最終同學(xué)們也習慣了他，與迪姆友好的生活下去。所以我們有時(shí)不能以貌取人，只有了解對方的心，這才是真正的好朋友！
火鞋與風(fēng)鞋讀后感15
“今天跳蚤市場(chǎng)”!爸爸這一聲大吼把我這個(gè)小書(shū)迷從悶悶不樂(lè )中驚醒，我連水都沒(méi)帶，拿上零用錢(qián)飛奔到黃山區跳蚤市場(chǎng)處。我東奔西走，南瞧北看，隨便拿了一本書(shū)，不管三七二十一，掏了錢(qián)就看，只見(jiàn)“火鞋與風(fēng)鞋”這五個(gè)醒目的大字映入眼簾。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快：轉眼間，“火鞋與風(fēng)鞋是兩個(gè)人嗎”?“火鞋與風(fēng)鞋是誰(shuí)做的?誰(shuí)穿的'?”“火鞋與風(fēng)鞋是有魔法的鞋嗎?”……這些問(wèn)題就在我的肚子里生根發(fā)芽了，我懷著(zhù)好奇心一頁(yè)頁(yè)翻了起來(lái)，小迪姆認為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數他最胖，全班數他最矮，爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫�？删驮谒邭q的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上行囊跟著(zhù)父親走進(jìn)大山……這讓他慢慢有了自信。
看完了這本書(shū)，我心里很不平靜，我雖然不胖，但內心很不自信，像“今天這篇賦我能背出來(lái)嗎?”“這個(gè)暑假我能不能完成作業(yè)?”“期末考試的分數好不好?”這些問(wèn)題經(jīng)常在我的腦里萌發(fā)。我發(fā)誓一定做個(gè)自信的好孩子。
這本書(shū)的作者：烏爾蘇娜。韋爾雖然知名度不高，但他寫(xiě)的這本《火鞋與風(fēng)鞋》將讓我快樂(lè )一下自信一生。
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