期中考試動(dòng)員發(fā)言稿15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的期中考試動(dòng)員發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：上午好！
本周的星期二、星期三，學(xué)校將舉行初中三個(gè)年級的期中考試，這是評價(jià)半個(gè)學(xué)期同學(xué)們對知識的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段，也是對我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查，其重要性大家都明白。
期中考試是一次階段性考試，與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己；與其說(shuō)考出一個(gè)高的分數，不如說(shuō)考出自己的真實(shí)水平。
通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到、自己學(xué)習目標存在的不足，學(xué)習方法存在的不足，學(xué)習習慣存在的不足，學(xué)習能力的不足，以便在今后的學(xué)習中適當調整。以?shī)^力直追，勇于爭先，永不言敗的精神去應對下一階段的學(xué)習。同時(shí)教師通過(guò)這次考試，反思自己在前一段時(shí)間教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)形式中存在的問(wèn)題，以便在今后教學(xué)中得到糾正。
考試還是一次行為習慣和人格品德的`一次檢測，我們要以嚴肅考風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，誠實(shí)做人的態(tài)度對待考試。老師和家長(cháng)們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是同學(xué)們真實(shí)的成績(jì)和真實(shí)的反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待這次考試，把握好機會(huì )，要把這次考試當作是提高自己，磨練自己，發(fā)現問(wèn)題的一次機會(huì )。為此，我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。
一、認真對待考試，積極準備考試。
一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，及時(shí)總結，講究學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度端正的人。學(xué)習態(tài)度決定一切，每一位同學(xué)都應當清楚，接受教育認真學(xué)習是你們的首要任務(wù)，認真學(xué)習就是尊重家長(cháng)，認真學(xué)習就是尊重老師，認真學(xué)習就是尊重自己。
二、對考試要充滿(mǎn)信心
我們每一個(gè)同學(xué)都要以認真，負責的態(tài)度對待這次考試。認真考試就是對家長(cháng)負責，認真考試就是對老師負責，認真考試就是對自己負責�？荚囈錆M(mǎn)信心，科學(xué)對待考試，做到：規范答題，認真分析，。先易后難，細心謹慎，從容應對，把握時(shí)間。
三、嚴肅考風(fēng)考記
考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學(xué)對考試紀律都很明白，弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補自己學(xué)習漏洞，相反令自己失去了誠實(shí)的做人品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試是一次機會(huì )；是一次證明自我的機會(huì )，是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )，是一次提自己的機會(huì )，
在考試中戰勝自己，才能獲得自信，才能取得更大進(jìn)步。讓我們在考試中證明自己的能力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成。
最后預祝各位同學(xué)能在本次考試中考出自己理想的成績(jì)！
謝謝大家！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿2
同學(xué)們、老師們：
上午好！
記得大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候發(fā)生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一個(gè)離開(kāi)教室的時(shí)候，回頭對著(zhù)空無(wú)一人的教室大喊：終于，被考的時(shí)代一去不復返了！我聽(tīng)到她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候真是很佩服，覺(jué)得說(shuō)得太有道理了，頗有大快人心的感覺(jué)。等到工作以后，才發(fā)現當時(shí)是多么的愚昧和可笑，現實(shí)是幾乎還是天天生活在被考的日子里。人生其實(shí)是一個(gè)不斷被考的過(guò)程，只不過(guò)形式不再是一張可見(jiàn)的試卷！
本周是忙碌和收獲的一周，我們七、八年級同學(xué)進(jìn)行期中考試，九年級同學(xué)則是4月統練，九年級同學(xué)23日下午要參加中考體檢、28日下午還要參加體育中考。我之所以講這個(gè)故事，一是因為它與之我印象深刻，更為主要的是它告訴了我們一個(gè)道理。讓我們明白，考試是不可避免的，考試在我們的人生中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。這其實(shí)告訴大家，要正確地面對考試，這是對考試的一個(gè)認識問(wèn)題。既然不可回避，那我們必須勇于面對，在一次次考試中不斷發(fā)展自己和超越自己。
其次，我要說(shuō)的是考試的方法問(wèn)題。雖然考前只有一天的時(shí)間，但是同學(xué)們在認真學(xué)習的同時(shí)，還是要做到“四要”：要學(xué)會(huì )抓住主線(xiàn)、提綱挈領(lǐng)，連點(diǎn)成線(xiàn)，連線(xiàn)成面，形成知識的框架結構，這樣也可以有效地防止遺忘；要突破自己平時(shí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平時(shí)不懂的地方要通過(guò)復習課或課后向老師或同學(xué)請教加以解決；要掌握規范的`解題、答題方式及技巧，九年級同學(xué)不準再使用膠帶紙和修正液，七八年級也盡量不要使用，考卷或答題卡上書(shū)寫(xiě)要工整，答題卡不得折疊；要合理分配時(shí)間。不可忽視書(shū)面作業(yè)的鞏固性復習和自主復習時(shí)間的科學(xué)合理安排�？荚囍幸惨獙W(xué)會(huì )分配時(shí)間，在規定的時(shí)間內確保答題任務(wù)完成。
第三，考試要講誠信。監考老師是考試實(shí)施真實(shí)有效的監督人，必須以高度負責的精神做好考場(chǎng)的監督和檢查工作。嚴格維護考場(chǎng)紀律與秩序，如實(shí)記錄考場(chǎng)情況，確�？荚囌�、公平、順利地進(jìn)行。
考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規違紀行為�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
第四，正確對待成績(jì)，學(xué)會(huì )反思。期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真做筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成？是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔？ 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規要求？是否自覺(jué)遵守各項紀律？是否注意環(huán)境衛生，講究文明？我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。每一次考試都是一次機會(huì )，都是一次證明自我的機會(huì )，都是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )。在考試中戰勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為每一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學(xué)們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學(xué)能在期中考試和4月統練中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績(jì)！
謝謝大家！我的講話(huà)完了。
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
面對指日可待的中考，九年級的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的沖刺階段。在剛剛結束了前天的英語(yǔ)人機對話(huà)中考后，馬上要迎來(lái)明天的體育中考和下周的第一次模擬考試，“十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒”，這些考試對你們來(lái)說(shuō)不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；它將決定你是否能順利升學(xué)，進(jìn)入高一級學(xué)校進(jìn)一步深造；甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
七、八年級的同學(xué)們，你們明天就要參加期中考試，尤其是八年級的同學(xué)們，進(jìn)入七月份，你們就是準初三畢業(yè)班的同學(xué)了，能否在這次期中考試中取得理想成績(jì)，這對我們七、八年級的同學(xué)們意義深遠！
一個(gè)公式告訴我們“成功＝信心＋實(shí)力＋機遇”，但“機遇只垂青于那些有準備的人”，考試是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰斗，它講究戰略戰術(shù)。那么怎樣才能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲得最后的勝利呢？
提幾點(diǎn)建議：
第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念！ 作為九年級的同學(xué)，我們的目標就是一個(gè)：考入適合自己的理想學(xué)校，爭取榜上有名！ 七八年級的同學(xué)的目標也是一個(gè)：考出理想成績(jì)，打下堅實(shí)基礎！所以我們要以愉快的.心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二：方法決定質(zhì)量。除了時(shí)間保證外，方法非常重要。我個(gè)人覺(jué)得以下幾種方法可以提高復習效率，同學(xué)們不妨試試。
1、用好錯題集
戰術(shù)上不是有“傷其十指不如斷其一指”的說(shuō)法嗎？借用到學(xué)習上也非常管用。有的同學(xué)眉毛胡子一把抓，面面俱到，面面得不到，四處漏風(fēng)，到處失分。而錯題集則很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。所以，在臨考前的這幾天，同學(xué)們不妨多看以前做過(guò)的題，特別要將錯題弄明白。
2、合作學(xué)習法
在復習時(shí)如果同學(xué)們小組分工整理各科重點(diǎn)難點(diǎn)，資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞，互相考一考，查漏補缺，效果會(huì )更好。
3、聽(tīng)好復習課
復習課非常重要，老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，我們前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的。知識進(jìn)行整合，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學(xué)們一定要上好復習課。要在老師的指導下，積累好的試題和解法，領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結，從而使自己少走彎路。
總的來(lái)說(shuō)，復習過(guò)程中要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”
那考試過(guò)程中要注意什么？
我談兩點(diǎn)：
1、誠信考試，堂正做人。
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實(shí)守信應是每個(gè)學(xué)習者所應遵守的準則。我們應具備“求真求實(shí)”的品質(zhì)。人格比分數更重要，每位同學(xué)都要樹(shù)立“文明考試，誠信做人”的意識。人品是一個(gè)人終生受益的資本，誠信是一個(gè)人最重要的美德！
2、沉著(zhù)應考，發(fā)揮水平。
考試中失誤的類(lèi)型通常有以下幾種：一是漏題，二是跑題，三是看錯運算符號，四是計算馬虎，五是抄寫(xiě)錯誤，六是書(shū)寫(xiě)粗心、潦草、不規范。這些失誤會(huì )導致大量的分數白白流失。在一定程度上，考試中我們比的不是誰(shuí)會(huì )的多，而是誰(shuí)失誤的少。那么我們應該怎樣做呢？一要有一個(gè)平和的心態(tài)。題難我難別人也難，我不怕難，題易我易別人也易，我不大意。在會(huì )做的題上少失分，在不會(huì )做的題上盡量多得分。二要確定恰當的考試期望。既不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。三要認真審題。審題要“穩、準、快”，具體要做到：不漏掉題，不看錯題�？礈暑}，就是要看全題目的條件和要求。對每個(gè)字、詞、符號都要用腦過(guò)濾，反復推敲。尤其是看來(lái)比較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺(jué)。四要掌握答題順序。一般說(shuō)來(lái)，先做小題，后做大題；先做把握大的題，再做把握小的題；在做題過(guò)程中，切忌輕率、浮躁，要保證容易題不丟分，難題也要盡量去做，不留空白，爭取多得分。每次考試結束都有同學(xué)說(shuō)自己沒(méi)發(fā)揮好，理由呢不是馬虎了，就是時(shí)間沒(méi)分配好。大家知道，考試只認最后結果，“馬虎”和“不會(huì )”效果是等同的。
各位老師，考試既是對學(xué)生的檢測，同時(shí)也是對我們半個(gè)學(xué)期來(lái)教學(xué)工作的檢測，希望每一位老師在組織復習、監考、閱卷、講評過(guò)程中也做到務(wù)實(shí)、扎實(shí)，確保每個(gè)環(huán)節萬(wàn)無(wú)一失。
老師們、同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，整裝待發(fā)，去迎接挑戰吧！預祝大家都能發(fā)揮出最好水平！最后我以一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：既然決定了飛翔，就絕不收回翅膀。你的未來(lái)由你選擇。謝謝！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是唐xx，是七班的一名學(xué)生。今天我非常榮幸可以站在這里，將我的.一些學(xué)習心得告訴大家，我由衷的希望我的一些學(xué)習心得可以幫助到大家。
我覺(jué)得首先我們得為自己確立一個(gè)明確的學(xué)習目標，要明白自己這一分鐘，這一小時(shí)，這一個(gè)月，這一個(gè)階段究竟要做什么，是不是在朝著(zhù)目標邁進(jìn)，有沒(méi)有讓時(shí)間從我們身邊溜走。讓這個(gè)目標成為我們學(xué)習的動(dòng)力。
其次我們要培養對學(xué)習的興趣，對于自己喜歡的科目保持興趣，不喜歡的科目培養興趣。當我們在背英語(yǔ)單詞時(shí)，全身心的投入，眼睛看著(zhù)它，嘴巴讀著(zhù)它，心中、腦海中想著(zhù)它，你會(huì )覺(jué)得背英語(yǔ)單詞是件非常容易的事，這時(shí)你會(huì )對學(xué)習英語(yǔ)產(chǎn)生興趣；當我們在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，潛心鉆研，解開(kāi)了一道又一道難題時(shí)，你會(huì )產(chǎn)生成就感，這時(shí)你也會(huì )對學(xué)習數學(xué)產(chǎn)生興趣；當我們在生活中遇到某件事使你思緒萬(wàn)千，讓筆尖在紙上跳舞時(shí)，你也一定會(huì )對學(xué)習語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。有了興趣，你還需要擔心無(wú)法使學(xué)習成績(jì)提高嗎？
除了確立目標、培養興趣，便是要把學(xué)習融入到開(kāi)心生活中。很多同學(xué)都覺(jué)得學(xué)習非�？菰�，但是其實(shí)學(xué)習并不是滿(mǎn)臉嚴肅，盛氣凌人的，它也是非�？蓯�(ài)的，只要你去了解它，你會(huì )發(fā)現學(xué)習就在開(kāi)心生活中。我們不需要總是沉浸在題海之中，打疲勞戰，我們要勞逸結合，適當的休息、娛樂(lè )。學(xué)習累了的時(shí)候，休息一會(huì )兒，這樣才能使我們注意力集中，精神飽滿(mǎn)地去學(xué)習。
此外，期中考試快要到了，我由衷的希望其他同學(xué)可以在這段時(shí)間中抓緊時(shí)間，好好學(xué)習。在期中考試中取得一個(gè)好成績(jì)，為辛勞的父母和老師爭光！
我的演講到此結束。謝謝大家！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿5
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！期中考試在即，我很樂(lè )意和大家分享這一緊張而甜蜜的時(shí)刻，希望我的發(fā)言給大家帶來(lái)啟迪和愉悅。
一、態(tài)度決定高度
我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。我們知道，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。
希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！
考試來(lái)臨，相信每位同學(xué)有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學(xué)生。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻；是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻；憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著(zhù)在考試過(guò)程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有紛爭。小雨過(guò)后，在冷空氣帶來(lái)的清爽中，我們感受著(zhù)這特別的新鮮，撫摸時(shí)間刻畫(huà)在我們生命中的那份記憶。想象著(zhù)，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，我們是一匹匹即將馳騁疆場(chǎng)的戰馬，揚蹄嘶鳴；想象著(zhù)，在壯闊的戰場(chǎng)上，我們是一支支蓄勢待發(fā)的.箭，誓中目標。
二、方法決定成功
怎樣進(jìn)行考試？方法很重要。
其一，書(shū)寫(xiě)要規范，卷面要整潔。整潔美觀(guān)的卷面，會(huì )給改卷的老師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績(jì)。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會(huì )影響你的得分。
其二，注意審題檢查。有這樣一個(gè)順口溜，很實(shí)用。
“審題不誤答題工，匆匆動(dòng)筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動(dòng)�！边@首順口溜，很好的說(shuō)明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會(huì )漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三，考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、誠信體現人格
萬(wàn)品信為先，只有做到誠實(shí)守信，才可能實(shí)現理想和抱負，對得起父母，對得起學(xué)校和老師。所以我們要誠信考試，遵守考場(chǎng)紀律�？荚囀菣z驗知識的標準，使同學(xué)們清楚的認識到自己所處的位置，用真實(shí)的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力。公平競爭能督促大家認真學(xué)習，并且明白付出才有收獲，才能獲得過(guò)硬的知識和本領(lǐng)。認真參照各個(gè)科目的答題規范要求，不按要求作答記零分。
你們要記住，成功永遠垂青于那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，你們只要充滿(mǎn)信心，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就一定能取得理想的成績(jì)，一定能考出夏邑高中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，我贈給給親愛(ài)的同學(xué)們幾句詩(shī)，以此共勉：
一粒小小的種子
也能長(cháng)成參天大樹(shù)
一滴小小的水珠
也有著(zhù)大海的靈魂
一個(gè)小小的你
一定能書(shū)寫(xiě)出傳奇的人生
世上有許多亮麗的風(fēng)景
其實(shí)你才是最美的那一個(gè)
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿6
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天是4月10日，第九周周一
本周四、五，初一、二年級將進(jìn)行期中考試，4月22日初三年級將進(jìn)行人機對話(huà)考試，4月25、26、27初三年級舉行第一次全區模擬考試。
期中考試的日程安排具體如下：初一年級，周四下午考語(yǔ)文、歷史，周五上午是數學(xué)、政治，下午考英語(yǔ)；
初二年級，周四上午語(yǔ)文，下午考英語(yǔ)、政治；周五上午是數學(xué)、歷史，下午考物理。
這次考試和全校師生都有著(zhù)密切的關(guān)系。對于我們初一、二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，檢查半學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中的態(tài)度是否端正，好習慣是否養成，基本知識是否扎實(shí)，方法是否科學(xué)。對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一�？荚嚦煽�(jì)往往是四星級高中重點(diǎn)班級提前錄取的依據，4月22日的人機對話(huà)考試，意味著(zhù)中考從下周六已經(jīng)開(kāi)始。另外對于全校的老師來(lái)說(shuō)，它可以幫助我們檢查開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)情況，從而發(fā)現問(wèn)題、找出差距、提高質(zhì)量。所以，全校師生都要認真準備，積極行動(dòng)，科學(xué)、高效地做好復習迎考工作。借此機會(huì )，我想送給大家四句話(huà)，希望能對大家能有所幫助！
第一句話(huà)：有一種內心叫強大！
每當面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)！而心態(tài)能決定一切。面對考試：不管你喜歡不喜歡，期中、期末考試依舊要來(lái)，但你必須跟它做積極的斗爭�？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當成一次次的契機，一個(gè)個(gè)的階梯。面對成�。阂獙W(xué)會(huì )寵辱不驚！雖然不得不承認我們每個(gè)人面對成敗都無(wú)法淡定，但是你可以試著(zhù)初中三年看期中考試，站在人生看中考，放眼長(cháng)遠，自然不驕不躁！面對問(wèn)題：你可以告訴自己一切問(wèn)題都是增長(cháng)點(diǎn)，方法總比困難多！讓我們用三年，用一次次的大事把自己打造成一個(gè)有廣度，有厚度，內心強大的人！
第二句話(huà)：有一種方法叫用心！
認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好！你的學(xué)習成績(jì)和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個(gè)細節之中，體現在追求的每一個(gè)極致之中。當每一天結束時(shí)，你一定要問(wèn)問(wèn)自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細節；我是否注意自己的聽(tīng)課的專(zhuān)注程度；我是否注意到自己的學(xué)習時(shí)間的利用率；我是否注意自己寫(xiě)每一科作業(yè)的認真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對情緒控制程度……把每一天當成自己生命的最后一天，你會(huì )發(fā)現用心才是讓一切成功的最好方法！
第三句話(huà)：有一種進(jìn)步叫反思！
在大考之前，你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度，因為人是在反思和總結中不斷成長(cháng)、成熟的，人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這最后一周的復習，送給你十二個(gè)字：列表織網(wǎng)、錯里重生，死去活來(lái)。先說(shuō)列表織網(wǎng)：你最重要的事就是要梳理自己半個(gè)學(xué)期學(xué)到的.知識的脈絡(luò )，可以試著(zhù)畫(huà)一畫(huà)知識樹(shù)、框架圖，一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習方法。再說(shuō)錯里重生，現在是錯題本派上用場(chǎng)的時(shí)候了，認真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯誤里走出，絕對會(huì )得到最大的提升。最后說(shuō)死去活來(lái)，用死功夫把必須牢記的知識夯實(shí)，然后在考試中靈活地運用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)。
第四句話(huà)：有一種力量叫落實(shí)！
我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結果。面對沉重的課業(yè)負擔，很多同學(xué)總是想著(zhù)能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于每一個(gè)成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實(shí)。把基礎落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對自身情況分析的落實(shí)，對薄弱環(huán)節補強的落實(shí)，對錯題改正的落實(shí)，對每天針對性訓練的落實(shí)。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會(huì )有收獲，但每一次收獲都必須努力。在迎春中學(xué)任何時(shí)候都不乏聰明的學(xué)生，只是真正的聰明人都會(huì )下笨功夫。他們會(huì )把基礎知識努力夯實(shí)，會(huì )成為時(shí)間的獵人，會(huì )把能找到的題都做完，會(huì )把老師團團圍住，會(huì )勇敢地舍棄所謂的“愛(ài)好”，會(huì )把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。
最后預祝同學(xué)們能在本次考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
早上好！
非常高興，在這個(gè)美好的早晨，我們又相聚在國旗下。今天我國旗下講話(huà)的主題是：認真復習，誠信為本，迎接期中考試。
11月中旬，全校各年級將分批進(jìn)行期中考試，借此機會(huì )，我對全體同學(xué)提出以下四點(diǎn)要求：
第一、抓住課堂陣地，提高復習實(shí)效。
學(xué)業(yè)成績(jì)的提高，主要看課堂實(shí)效。只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。有些同學(xué)上課像條蟲(chóng)，下課像條龍，這個(gè)樣子怎么會(huì )有效果呢？每位同學(xué)都要記住，考試之前每一節課都是精品課，因為這些課都是老師精心準備的，復習課看似在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容，其實(shí)，這樣的課一種是濃縮，更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課，聽(tīng)好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題；不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。
第二、下點(diǎn)課外功夫，注意補短提優(yōu)。
各門(mén)學(xué)科的復習全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)！在學(xué)習過(guò)程中，我們總會(huì )看到，有些同學(xué)，對自己喜歡的課程就樂(lè )意下功夫，對于自己討厭的課程就逃避。舉一個(gè)具體的例子，自習時(shí)這些同學(xué)會(huì )優(yōu)先完成自己喜歡的課程的作業(yè)，而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個(gè)人身上都會(huì )或多或少的.體現。我們都知道，如果對這種情況置之不理，那么就永遠無(wú)法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著(zhù)將自己討厭的科目放在學(xué)習計劃的第一位。這樣堅持下去，有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎勵，直到對討厭的科目產(chǎn)生興趣，并且會(huì )主動(dòng)去完成。這種方法就是心理學(xué)上所說(shuō)的“報酬效應”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強科會(huì )更強！
第三、嚴守誠信底線(xiàn)，展示完美人格。
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗�！叭藷o(wú)信不立，國無(wú)信不強”誠實(shí)守信是應是每個(gè)學(xué)習者所應遵守的準則�？荚嚾绻荚伊�，可以下次再努力，但品行上有了污點(diǎn)，卻是很難輕易地抹去。作為薛中學(xué)子，我們更應具備“信誠、超越”的良好品質(zhì)。人格比分數更重要！
第四、正視考試結果，理性分析得失
每一次考試的結果都會(huì )有喜有憂(yōu)，我覺(jué)得品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè )，能正視挫折，勇于面對失敗更是一種境界�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊槐鼗倚膯蕷�，要認真反思學(xué)習中不足之處，分析得失，重新制定目標，奮發(fā)努力！成功永遠是屬于挑戰失敗的人！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
轉眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了，我們即將迎來(lái)期中考試。對老師們而言，通過(guò)考試，能了解學(xué)生掌握知識的情況，從而改進(jìn)教學(xué)方法，調整教學(xué)措施，制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言，通過(guò)考試，能對自身學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，調整今后的學(xué)習。因此，每一位老師和同學(xué)都必須以認真、嚴肅的態(tài)度對待本次期中考試。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習。一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握比較科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。對待試題要認真分析，仔細推敲。俗話(huà)說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難�！泵鎸Ω黝�(lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jì)，往往是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。同學(xué)們一定要吸取教訓，合理分配考試時(shí)間，做到基礎題不扣分，爭取戰勝難題，盡力考出自己最理想的成績(jì)！考試同樣是一次行為習慣規范的.考驗，每一位同學(xué)在參加考試的過(guò)程中都要嚴格規范自己的行為習慣。不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。我們要求做到：同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
勤奮是成長(cháng)的階梯，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧！最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。根據教育局的安排和學(xué)校的計劃，在本周二下午11春季的學(xué)生們，將迎來(lái)他們一生中的第一場(chǎng)重要的考試——體育中考，而在星期四、星期五將進(jìn)行全校期中考試——這一階段性考試。
上周五，我校的09數控1班、2班和09電工班的同學(xué)，結束了在校的最后一場(chǎng)考試，踏上了學(xué)習的另一起跑點(diǎn)——下廠(chǎng)實(shí)習。
同學(xué)們，在一次一次的考試中，我們將如何迎接挑戰，取得理想的成績(jì)呢？我想態(tài)度、目標、自信和努力應該是制勝的法寶。一個(gè)人如果沒(méi)有端正的態(tài)度、沒(méi)有可行的目標，是任何事都不能成功的。因此，希望同學(xué)們能以認真的態(tài)度對待考試，并在考試前給自己制定一個(gè)力所能及的目標，讓自己有個(gè)努力的方向。同時(shí)還要有信心，要充分的相信自己，能完成，能做好。我們的許多偉人也是在成功后發(fā)現：自信是成功的第一秘決，努力是成功的關(guān)健。
因此，我代表學(xué)校在接下來(lái)的考試中，對你們提出如下的要求和建議：
首先，我們每一位同學(xué)都要以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待考試�？荚嚽霸诮處煹闹笇�，對所學(xué)的知識進(jìn)行查漏補缺、認真整理，爭取融會(huì )貫通，并安排好日常生活，以良好的精神面貌投入考試。
第二，認真考試。按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，按照指定的座位就座，不要隨便調換座位。既要充滿(mǎn)信心；又要沉著(zhù)冷靜，認真審題，細心檢查，獨立完成。確�？荚囁刭|(zhì)與考試成績(jì)的`雙贏(yíng)。
第三，遵守考試紀律�？荚嚥粌H是對同學(xué)們學(xué)習成果的一個(gè)檢驗，也是一次做人品行的檢測，要嚴肅考風(fēng)考紀，每一位同學(xué)在考場(chǎng)上應該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負責，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習的弊端，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)這一寶貴的品質(zhì)，學(xué)校也將作出嚴肅處理�？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，只有形成嚴肅的考風(fēng)，才有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
同學(xué)們，一次考試是一次機會(huì )，是一次證明自我的機會(huì )，是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )。希望你們不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負老師的期望，更不負父母的企盼。以自己扎實(shí)的知識和誠實(shí)的態(tài)度，考出理想的成績(jì)！謝謝大家！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
又到了期中考試的時(shí)候，按慣例今天晨會(huì )的主題是作期中考試的動(dòng)員。我代表學(xué)校教學(xué)處強調四個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
第一，校園生活的主旋律永遠都是學(xué)習。上個(gè)世紀末，美國CNN電視臺名嘴賴(lài)瑞·金曾經(jīng)邀請全美最杰出的四十三個(gè)精英來(lái)共同探討如何迎接新世紀應對新挑戰，并希望他們提出一些建言。結果發(fā)現這四十三位精英談得最多的詞匯就是學(xué)習，而且特別強調要學(xué)會(huì )終身學(xué)習。我國漢朝哲人王充有過(guò) “人有知學(xué)，則有力矣”的論斷，近代英國學(xué)者培根也強調了同樣的觀(guān)點(diǎn)：“知識就是力量”。這兩位思想家所共同強調的是學(xué)習對于提高人的生存能力和生活質(zhì)量的重要意義。今天，當我們在感受社會(huì )競爭和時(shí)代進(jìn)步的節律不斷加快的時(shí)候，更要認清學(xué)習對于每一個(gè)人的重要意義。
我們XX的培養目標是“有中國靈魂和世界胸懷的現代人”，作為一個(gè)現代人，最突出的特點(diǎn)就是能夠掌握和運用現代科技和文化，學(xué)會(huì )用現代的思維和眼光觀(guān)察和思考不斷變化發(fā)展的世界，而這一切都離不開(kāi)學(xué)習。XX強調培養和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，其中最核心的內容就是學(xué)習能力，因為只有那些會(huì )學(xué)習的同學(xué)才能得心應手地在各方面完善自我。
學(xué)習是無(wú)止境的。我們所說(shuō)的學(xué)習，是廣義的學(xué)習：既學(xué)習知識，又學(xué)習技能；既學(xué)習歷史，又學(xué)習現實(shí)；既學(xué)習自然科學(xué)，又學(xué)習人文科學(xué)；既向書(shū)本學(xué)習，又向實(shí)踐學(xué)習；既總結自己的學(xué)習體會(huì )，又借鑒他人的學(xué)習經(jīng)驗。人們常說(shuō)要活到老，學(xué)到老，但是學(xué)習的黃金時(shí)期是在中小學(xué)階段。 “少壯不努力，老大徒傷悲”的古人名言說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以我希望同學(xué)們要始終把學(xué)習放在首位，只有這樣才能不辜負時(shí)代和長(cháng)輩們對我們的期望。
第二，學(xué)習離不開(kāi)勤奮和刻苦�，F在全社會(huì )乃至全世界都在感慨中國中小學(xué)生沉重的學(xué)習負擔，似乎學(xué)生們都處在水深火熱之中，苦不堪言。負擔重是事實(shí)，這主要是因為我們的家長(cháng)和社會(huì )都在以同樣的標尺衡量著(zhù)不同狀況的學(xué)生，恨不得讓所有的人都成為狀元。實(shí)際上優(yōu)秀學(xué)生群體的數量是有限的，狀元也只能有一個(gè)。然而，我在這里要說(shuō)的是我們XX的學(xué)生并不是普通中學(xué)的學(xué)生，你們選擇XX的目標就是要讓自己成為一個(gè)卓越的人。做一個(gè)卓越的人必須付出比常人更多的代價(jià)，“勞其心智，苦其筋骨”是一個(gè)不可或缺的過(guò)程，除非你愿意讓自己流于平庸。當然，我們同時(shí)也要提倡掌握正確的學(xué)習方法，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習效率。
其實(shí)，在我們的校園里并沒(méi)有那種玩命式的用時(shí)間來(lái)?yè)Q取分數的.現象，同學(xué)們的學(xué)習負擔始終被控制在一定的范圍內，學(xué)習負擔過(guò)重的問(wèn)題在我們學(xué)校并不存在。你們本身就是很能負重的能人，對于一個(gè)能挑千斤擔的人來(lái)說(shuō)，壓上六七百斤重量其實(shí)算不了什么。因此，我號召同學(xué)們要繼續發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，不僅僅表現在考試前，更重要的是要在平時(shí)持之以恒。
第三，要學(xué)會(huì )正確地展示自己的學(xué)習成果�，F階段，展示自己學(xué)習成果的最好途徑依然是要學(xué)會(huì )考試，學(xué)會(huì )在考試中取得好的成績(jì)。我常常給我所教過(guò)的學(xué)生灌輸這樣一個(gè)道理：世界那么大，人口那么多，你不可能要求高�；驅�(lái)的用人單位非常深入地全方位地認識你了解你，很多情況下你可能連面試或自我介紹的機會(huì )都沒(méi)有。全世界各國在選拔人才時(shí)首先依據的是你的考試成績(jì)，中國有高考，美國是ACT、SAT或托�？荚�，英聯(lián)邦國家有雅思考試�？荚嚦煽�(jì)突出的學(xué)生就會(huì )引起人們的格外關(guān)注。20xx屆高三畢業(yè)生XX被美國哈佛大學(xué)錄取的一個(gè)很重要的原因就是他SAT的考試成績(jì)得到了滿(mǎn)分，被耶魯錄取XX和同樣被哈佛錄取的XX等同學(xué)都是學(xué)業(yè)成績(jì)出類(lèi)拔粹的優(yōu)秀學(xué)生，他們的成就是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。
每一個(gè)人的歷史說(shuō)到底主要都是由自己書(shū)寫(xiě)的，而每一個(gè)人的歷史最終都要落實(shí)到某些記載上去，我們在學(xué)校里的成長(cháng)記錄最核心的部分就是你的學(xué)習成績(jì)和操行評價(jià)。所以你必須重視每一次考試，努力爭取在考試中取得好的成績(jì)，只有這樣你才會(huì )擁有一份良好的履歷表。
第四，要遵守考試規則和考試紀律。在體育比賽中我們常�？吹竭@樣一種情景，那些跑在前面的人獲得了獎牌和鮮花，而那些落在后面但堅持到底的人依然能夠得到人們的掌聲。但是，那些犯規的人或服用xingfen劑的人卻連跑的權利都沒(méi)有，盡管他們也許也能跑得很快�？荚囈彩沁@樣，必須遵守嚴格的考試紀律和考試規則，要求我們誠實(shí)守信，不做任何違反考試紀律的事情。我們鼓勵同學(xué)們要勇于挑戰任何可以挑戰的難題，但是千萬(wàn)不要挑戰自己的道德底線(xiàn)。
針對近年來(lái)考試過(guò)程中發(fā)生的違紀現象，我在此特別提醒三條：一是管好自己的手機，不準帶手機進(jìn)入考場(chǎng)，更不能發(fā)生使用或被動(dòng)使用手機的事情。去年流行“被”什么什么的社會(huì )現象，我們要努力避免自己被“被進(jìn)去”，一旦被進(jìn)去了，即使自己沒(méi)有干什么也說(shuō)不清。二是要把握好考試時(shí)間，避免缺考或遲到現象的發(fā)生，避免拖延交卷時(shí)間。三是要注意自己的行為細節，在交卷離開(kāi)考場(chǎng)前不要和其他同學(xué)進(jìn)行交流。
最后，希望同學(xué)們合理制定復習計劃，安排好考試前的復習時(shí)間，作臨考前的最后拼搏。
祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績(jì)。
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿11
老師們，同學(xué)們： 早上好!
今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應科學(xué)的制定自己的學(xué)習計劃，使復習工作有秩序的進(jìn)行，達到事半功倍的效果。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時(shí)去復習，也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復!重復!再重復!學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。由此可見(jiàn)，復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外，我還要特別說(shuō)明強調的是，考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠實(shí)考試，誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的.人，做一個(gè)人格上守信的人!讓誠實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
金色的秋風(fēng)中，在我校成功舉行的健身運動(dòng)會(huì )，那運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上的颯爽英姿和高昂的斗志乃歷歷在目，同學(xué)們表現出來(lái)的高度熱情和永不言敗的精神，讓我們感受到同學(xué)們都是好樣的，在困難面前你們都是勇敢者。下周三，我們又將迎來(lái)為期三天的期中考試的挑戰，而本周開(kāi)始我們將在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入復習階段�？荚囀墙虒W(xué)評價(jià)的一種手段，它是幫助同學(xué)對自己學(xué)習掌握的基礎知識和基本技能進(jìn)行檢查，及時(shí)調整自己今后的學(xué)習，考試還是一次行為習慣規范的考驗和做人品行的檢測，復習階段比較辛苦，你們只有用自己的毅力去戰勝自己，戰勝困難，努力復習，用自己的辛勤汗水去取得理想的成績(jì)。期中考試臨近，首先要調整好目標，每個(gè)人都渴望成功，但目標和現實(shí)之間總會(huì )有一段距離，在走向目標的途中，最忌好高騖遠，不實(shí)事求是，不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠只是一個(gè)美麗的泡影。
所以我們每一個(gè)同學(xué)都要制訂一個(gè)符合自身學(xué)習的目標，我們每位同學(xué)要端正考試態(tài)度，重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而自新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，能吃苦，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。我們可以看到身邊有好多同學(xué)上課認真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)完成作業(yè)，這就是態(tài)度，而態(tài)度決定一切。同學(xué)們正處在接受教育的'年齡，這個(gè)年齡該做的事就是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，讀好書(shū)。
每一位同學(xué)都要正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的磨練，要沉著(zhù)冷靜，對自己充滿(mǎn)信心，考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品德。
對期中考試的復習，給大家提幾點(diǎn)建議
1、根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和自己的實(shí)際情況制訂復習的計劃。
2、針對自己比較薄弱的學(xué)科要適當多安排時(shí)間，有些同學(xué)習慣對自己喜愛(ài)的學(xué)科多看多做而忽視其他學(xué)科的復習，這會(huì )使得偏科嚴重而影響學(xué)習的信心。
3、復習時(shí)應該注意反復性，根據人腦的記憶特點(diǎn)，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，所以在復習時(shí)注意反復不斷地復習。
4、切忌眼高手低，不能停留在眼睛的看，一定要動(dòng)手寫(xiě)、練，有些同學(xué)只是看書(shū)，感覺(jué)都會(huì )了，可到了實(shí)際答題時(shí)，不是不知到如何寫(xiě)出心理的答案，就是無(wú)法熟練組織語(yǔ)言導至答題時(shí)間過(guò)長(cháng)而無(wú)法完成考試任務(wù)。
5、復習時(shí)一定要做到自己動(dòng)手，獨立完成復習時(shí)的各科練習，有些同學(xué)平時(shí)有抄襲他人作業(yè)的行為，現在改正還來(lái)得及。
6、以基礎知識為主，重視平時(shí)的作業(yè)，考試卷和錯題本，讓已經(jīng)會(huì )做的問(wèn)題牢牢掌握，對曾經(jīng)發(fā)生的錯誤理解后不再發(fā)生。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心，希望同學(xué)們通過(guò)復習，每個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，祝大家期中考試取得好成績(jì)。
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
早上好！
根據海淀區教學(xué)工作安排，11月5號至7號，也就是下周二至周四，學(xué)校進(jìn)行本學(xué)期的期中考試。初三年級、高三年級按照中、高考模式考試，科目和分值均按照中、高考標準進(jìn)行；高一年級考考試科目為8門(mén)，高二年級考試科目為9門(mén)；初一年級考試科目為7門(mén)；初二年級考試科目為8門(mén)。詳細安排見(jiàn)學(xué)�？荚嚾粘贪才�。除了統考學(xué)科之外，我們采用育新學(xué)校試題。（高二年級語(yǔ)文、英語(yǔ)和畢業(yè)年級海淀區統考）
我今天講話(huà)的題目是“認真準備，積極迎考”。
期中考試是一項常規工作，是對同學(xué)們基礎知識、基本技能和學(xué)習能力的一次檢查，也是對同學(xué)們意志品德、道德素質(zhì)及學(xué)習態(tài)度的綜合檢驗。
同時(shí)，期中考試有如一塊試金石，能識辨出一個(gè)人的尊與卑、美與丑、大與小、強與弱。希望我們全體學(xué)生在端正考風(fēng)、創(chuàng )出佳績(jì)、樹(shù)立形象方面能做出我們應該做出的貢獻。
初一、高一同學(xué)迎來(lái)了初、高中入學(xué)以來(lái)第一個(gè)期中考試，期望你們確立初、高中三年的奮斗目標、樹(shù)立信心，刻苦學(xué)習、不畏艱難，注意學(xué)法、提高效率，考出成績(jì)、考出誠信，邁好初、高中第一步；同時(shí)你們要密切關(guān)注北京市中高考改革方向，20xx年，中考語(yǔ)文試卷滿(mǎn)分由現在120分增加到150分，分數增加的背后，意味著(zhù)試卷結構和內容的調整，可能把歷史、地理、政治三門(mén)課程所學(xué)內容作為背景和依托融入語(yǔ)文命題中 ---------英語(yǔ)滿(mǎn)分120分調整為100分，并且英語(yǔ)聽(tīng)力占50分，顯然突出了語(yǔ)言學(xué)科的工具作用和實(shí)際應用，希望同學(xué)們尤其是初一的同學(xué)們，在平時(shí)學(xué)習過(guò)程中，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的.應用；20xx年高考語(yǔ)文試卷滿(mǎn)分由現在的150分增加到180分，英語(yǔ)學(xué)科有現在的150分降至100分（聽(tīng)力占30分），文綜和理綜由現在的300分增加到320分，這勢必要求我們老師的。教學(xué)方式和同學(xué)們的學(xué)習方式也要做出相應的改變，比如，過(guò)去背誦幾篇優(yōu)秀范文來(lái)對付高考作文。今后通過(guò)試卷的改革，類(lèi)似的教學(xué)模式也將發(fā)生變化。還有英語(yǔ)學(xué)科以及文科綜合和理科綜合的教學(xué)和學(xué)習的變化，都需要老師和同學(xué)們認真思考和嘗試。
初二年級是初中三年的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要重視中考科目----語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理，也要重視政史地生，注意小學(xué)科知識的積累，未來(lái)的高考還要用得著(zhù)。
高二年級是高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期，既要重視高考學(xué)科，也要重視會(huì )考學(xué)科，期望你們認真準備，積極應對，考出成績(jì)，考出信心，為20xx年1月8號（地理歷史）和9號上午（物理化學(xué) ）的會(huì )考打下良好的基礎，為高考取得優(yōu)異成績(jì)作好充分的準備。
初、高三年級應認真對待本年度的四次大型考試，將每次考試都看成中考、高考的檢測，通過(guò)檢測了解自己的復習的薄弱環(huán)節，及時(shí)修正，及時(shí)調整，為中、高考取得理想的成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
海淀區初三年級畢業(yè)生每年大約有16000人左右，市區兩級示范高中的招生計劃大約5000人，近三分之一，普通高中以上招生計劃大約12000人，通過(guò)每次考試同學(xué)們應該知道或明確自己在海淀區的位置或位次，在什么層次，能上什么學(xué)校，給自己確定一個(gè)目標，四次大考每次都要上一個(gè)臺階，你就是最優(yōu)秀的，不要為自己的失利或失敗找理由，一定要尋找原因。
高三年級的同學(xué)們：20xx海淀區理科考生大約10000人，文科考生4600人，文科備課上線(xiàn)率60%；理科本科批上線(xiàn)率80%。如果我們努力，希望就在前方；如果我們不努力，我們真的沒(méi)有學(xué)可上。
高三真的很不一樣。十二年年漫漫的準備期，終于到了要拉開(kāi)戰幕，拼命一戰的時(shí)刻了。我必須和我們的散漫、不負責任的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。唯有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己，要學(xué)會(huì )擔當，要敢于擔當。
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，期中考試馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期已過(guò)去一半，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復習，我們在這里召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì )，總結過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油 !
為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確目標 , 制訂計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題： “你們有目標嗎?”只有 10% 的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題： “如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有 4% 的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。 20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這 4% 的人擁有的財富居然超過(guò)那 96% 的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96% 的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那 4% 的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時(shí), 制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃; 把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上, 一項一項的完成。
二、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的`動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
五、要有好成績(jì)，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出自己應有的水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
六、誠信考試
一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失, 相反還會(huì )失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(cháng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學(xué)生。在此，希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假, 遵守考場(chǎng)紀律。以下是考試的具體要求：
1、考試期間嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間，不準遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場(chǎng)，在每科開(kāi)考前 10 分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，并按規定位置安靜就座，不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門(mén)口都粘貼有考生座位，請同學(xué)們對號入座)
3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準帶規定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng)，否則監考教師有權收繳并將此作為作弊行為。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場(chǎng)內必須保持安靜，未經(jīng)監考教師同意，在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)�？荚嚱Y束時(shí)方可交卷，不得提前交卷。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì )，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習的高潮，把班級挑戰賽進(jìn)行到底。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
大家上午好！
在我發(fā)言之前，請允許我向大家介紹我們高一年級的年級管理團隊，他們分別是：王保衛主任，對接教務(wù)處，負責年級的日常教學(xué)工作；陳啟闖主任，對接政教處，負責年級的學(xué)生紀律工作；魏艷霞主任，對接辦公室，負責年級的相關(guān)工作；郭學(xué)軍老師，對接教科研處，負責年級的考試相關(guān)工作；郜金耕老師，負責年級的衛生工作；樊普照老師，對接學(xué)校后勤處，負責年級的后勤和學(xué)生的晚歸寢工作。他們除了管理好自己的班級，教好自己的課之外，還為年級的教學(xué)、衛生、安全、紀律等付出了很多心血和汗水，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！
同學(xué)們，眨眼間，你們來(lái)到xx一中已經(jīng)兩個(gè)多月，在這兩個(gè)月里，同學(xué)們從不認識到認識，又到相知；對老師從陌生到了解，又到尊敬，對學(xué)校從聽(tīng)聞到熟悉，又到熱愛(ài)，你們走過(guò)了最艱難，最寶貴，也是最值得懷念的一段高中生活。你們成為很多教師的又一屆新學(xué)生，而他們也成為你們高中階段的第一任好老師，如果這是緣分和上天的`旨意，那么就讓我們珍惜這份緣分和感恩這種安排。高一年級是學(xué)生行為習慣養成的重要階段，為了讓你們養成良好的生活習慣，為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，年級的管理可能過(guò)于嚴格，老師對你的批評可能過(guò)于嚴厲，學(xué)習的壓力也可能超出你的預期，但是，所有的這一切都是基于這樣一個(gè)認識，那就是：“行為養成習慣；習慣影響性格；而性格決定命運”。如果我們的校園是安全的，教室是整潔的，寢室是溫馨的，課堂是有序的，那么我相信你們的未來(lái)將是成功的，你們的前途將是光明的。所以，同學(xué)們，讓我們共同努力從養成良好習慣入手，從而改變自己的命運，造福我們的家人，進(jìn)而實(shí)現偉大祖國的中國夢(mèng)。
同學(xué)們，雖然現在是高一，但我們不能有“歇一歇等到高二，高三再努力的想法”。上一次升旗會(huì )上，高三年級劉建明主任所講的龜兔賽跑的故事我們還記憶猶新。敏捷、聰明的兔子為什么最后輸掉比賽？憨厚、笨拙的烏龜為什么能笑到最后？我們學(xué)校的09級學(xué)生，當時(shí)中招的第一名，三年后只考上一個(gè)三本院校，而年級800名的徐倩同學(xué)，在高考時(shí)卻成為xx地區應屆文科第一名。這故事和現實(shí)都是要告訴我們一個(gè)道理：“沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的積累，沒(méi)有持之以恒的努力，沒(méi)有不畏人言的決心和勇氣，你不能獲得最后的成功；你如果錯過(guò)了高一的基礎，高二的提升，在高三你將會(huì )望洋興嘆，高考中一敗涂地。
同學(xué)們，再過(guò)一周，我們將迎來(lái)xx市的期中考試，這是我們年級第一次在整個(gè)地區展示我們的實(shí)力，同學(xué)們要珍惜時(shí)間，積極備考，盡力發(fā)揮出自己應有的水平，在對比中找到自己的位置，在競爭中不斷的進(jìn)步成長(cháng)。在前兩次進(jìn)行的月考中，同學(xué)們暴露出了很多問(wèn)題，如：涂卡錯誤、答題不規范、做題不講方法，卷面不整潔、記憶不牢固等現象，希望同學(xué)們利用這最后一周的時(shí)間總結反思，提升不足，揚長(cháng)避短，在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，家長(cháng)因你們的健康成長(cháng)而欣慰，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而自豪。
最后預祝高一、二、三全體同學(xué)們在期中考試中考出好成績(jì)！
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