《兒子》讀后感

《兒子》讀后感

　　認真品味一部名著(zhù)后，你有什么總結呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的《兒子》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《兒子》讀后感1

　　《我是黃土地的兒子》記錄了習主`席“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，迷惘、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，已經(jīng)有著(zhù)堅定的人生目標，充滿(mǎn)自信”的人生成長(cháng)經(jīng)歷。作為年輕一代的我們，如何在自己的人生中走好當前的青春之路，讀完此文后對我啟發(fā)很深。

　　有句俗語(yǔ)說(shuō)的好，“窮人家的孩子早當家�！闭f(shuō)的就是艱苦的環(huán)境能夠鍛煉人，使人成長(cháng)、成熟；15歲的習主`席從京城高墻大院的生活中一下子跌入既陌生又不信任的陜北農村環(huán)境中，人生的跌宕感、失落感可想而知。但是面對逆境，年輕的習主`席能夠積極面對現實(shí)，調整心態(tài)，轉變思想觀(guān)念，自覺(jué)的`接受艱苦生活的磨練。先后過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)這四大關(guān)。和鄉親們打成一片，生活在鄉親們中間，勞作在鄉親們中間。最終充滿(mǎn)自信，培養出了他堅定的人生目標。

　　這樣的經(jīng)歷使我想起了一句話(huà)：安逸舒適的環(huán)境很容易使人埋葬夢(mèng)想，走向平庸。在讀完習主`席的《我是黃土地的兒子》之后，我感受更深的是一個(gè)人要想獲得成功，接受艱苦環(huán)境的錘煉、積極向上的思想品質(zhì)、務(wù)實(shí)求進(jìn)的人生態(tài)度是基本條件。艱苦生活能夠造就一個(gè)成功的人，也可將一個(gè)人壓垮，關(guān)鍵是你面對苦難生活的態(tài)度。從某種意義上講，苦難生活經(jīng)歷是人生的一種寶貴財富。

　　《我是黃土地的兒子》，這是一篇處于我們這個(gè)年齡段時(shí)的國家領(lǐng)dao人學(xué)習、工作的寫(xiě)實(shí)文章，也是一位從人民群眾中走來(lái)，成長(cháng)為黨的領(lǐng)導干部后所懷念的黃土情結的真情流露，更是一支激勵青年人奮斗在青春、成才在青春的沖鋒號！

《兒子》讀后感2

　　每當翻開(kāi)五年級時(shí)的語(yǔ)文課本，我就會(huì )不由自主地翻到第十四課《高爾基和他的兒子》這篇課文，細細地品味這篇文章，感觸頗多。

　　這篇文章講的是：前蘇聯(lián)作家高爾基，有一年在意大利的一個(gè)小島上修養，他的妻子帶著(zhù)只有十歲的兒子來(lái)看望他。高爾基的兒子來(lái)到小島上后，也顧不得休息，一直忙著(zhù)栽種各種各樣的花草。光陰似箭，日月如梭，假期很快就過(guò)去了，母子倆回家了。春天到了，花兒全開(kāi)了，美不勝收，在一起爭奇斗艷。高爾基欣賞著(zhù)兒子種的'花，心里有說(shuō)不出的高興。不久，高爾基寫(xiě)了一封信，寄托了他對兒子的期望與思念，愿他能樂(lè )于奉獻，懂得感恩，只有這樣，兒子才能生活得快樂(lè )。

　　學(xué)后：我思緒萬(wàn)千，想：高爾基在信中寫(xiě)的多好��！我們在平時(shí)的生活中，要樂(lè )于奉獻，受到了別人的幫助要懂得感恩，要去回報他。正如高爾基所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“給，永遠比‘拿’愉快”。這句話(huà)告訴我們，“人生的快樂(lè )在于付出與回報，并不在于索取�！蔽覀円�做一個(gè)懂得感恩，會(huì )感恩的人。在生活中，我們要感謝爸爸媽媽的養育之恩；要感謝老師對我們的深深教誨；要感謝朋友們對我們熱心、真誠的幫助；要感謝那些伸出熱情的手幫助我們解決困難的熱心朋友；還應感謝那些給我們帶來(lái)生活樂(lè )趣的動(dòng)物們……那么多，都是我們應該去感恩的。我們要從現在做起，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻，從今以后在感恩中逐漸成長(cháng)。

　　這就是《高爾基和他的兒子》這篇文章給我的啟示，讓我受益匪淺。

《兒子》讀后感3

　　在林肯當選美國總統的那一刻，整個(gè)參議院的參議員們都感到尷尬，因為林肯的父親是鞋匠。

　　林肯在當選總統后還不忘自我的父親，還把自我的父親稱(chēng)為“世界上無(wú)人能比的鞋匠”。世界上這樣的人真少啊!我以前看過(guò)一則報道：一位鄉下女孩到城里工作后，想到的第一件事是該怎樣把自我的父母接到城里。一個(gè)人無(wú)論在什么地方，頭一個(gè)想起怎樣讓父母的環(huán)境變好的'人，他是有孝心的人。

　　同時(shí)，林肯也是在用自我的心去包容那位傲慢的議員。說(shuō)到這，我要好好向林肯學(xué)習。每一次，我只要聽(tīng)到同學(xué)們提到我的外號，并用它編成兒歌時(shí)，我就眼睛里充滿(mǎn)憤怒地看著(zhù)她，讓她立刻閉嘴，我幾乎控制不住自我的脾氣，好像什么東西都能讓我生氣。我也要學(xué)著(zhù)林肯，用心去容納別人的嘲笑。

　　是啊!人的家庭出身已是命中注定，不可更改，但這出生并不決定你的一生。關(guān)鍵是不要妄自菲薄，自我瞧不起自我。不要否認，不要辯解，坦然應對這一切，真誠地熱愛(ài)你平凡普通的父母，這樣才會(huì )真正贏(yíng)得別人的尊重

　　在生活中，別人的嘲笑、批評勢必會(huì )削弱人的信心，而每一次嘲笑、批評都是一個(gè)考驗人是否有信心的選擇題，我們沒(méi)有權利選擇跳過(guò)這道題，或者放棄，或者堅持，但不能選擇逃避。人的自信心，就是在一次次的考驗中磨煉出來(lái)的。但如果你選擇放棄，將失去繼續選擇的機會(huì )，因為機會(huì )僅有一次。而成功的人士，往往是那些有信心，經(jīng)過(guò)了所有考驗的人。所以我們不管做啥事情，必須要有信心有毅力，才能戰勝自已，才能戰勝因難，到達勝利的彼岸。

《兒子》讀后感4

　　愛(ài)過(guò)方知情深，傷過(guò)方知情重，真是不當爹不知父母恩！臨近期末，生活卻出奇的煩瑣，再也尋不回以前平淡的生活了。一口氣我看完了《我是你兒子》感觸頗深。想想自己，二十多年了自己又何常不是呢？他們默默的為我付出著(zhù)，而我呢做過(guò)什么，有的也只是不夠理解，不懂的關(guān)懷。我們的爸媽和我們是有代溝的，當我們在交流中產(chǎn)生障礙時(shí)，不要急著(zhù)自私的去抱怨他們，先回頭想想自己，說(shuō)話(huà)前考慮考慮他們的感受�？纯次闹械臓攤z，時(shí)而賭氣時(shí)而歡快的像兄弟。青春期的叛逆心理人人都有，要控制自己的情緒。小說(shuō)中楊帆雖年輕時(shí)不懂的父愛(ài)的深沉、偉大，何嘗不同我們一樣呢？但在父親重病時(shí)翻然醒悟，意識到歲月的無(wú)情，父親已經(jīng)老了。唉，止不住的歲月，停不住的年輪。長(cháng)者不在奢求什么，記得�；丶铱纯�。在外在忙也要記得常打個(gè)電話(huà)和他們嘮嘮。每個(gè)人都害怕孤單，千萬(wàn)不要等到子欲養而親不在，到那時(shí)后半生留給自己的將是良心苦苦的煎熬！又是一陣胸悶心疼，無(wú)盡的`思念啊。想想他們偉大無(wú)私的愛(ài)，我想我只有低頭的份。再看看小說(shuō)中爺倆的人生經(jīng)歷，偶爾父親的愛(ài)會(huì )讓人難以接受：小時(shí)候，時(shí)爾為男人尊嚴打打罵罵，偷偷看兒子日記，反反復復的叮囑，還常常冷戰�？倸w來(lái)說(shuō)都是小大小鬧�？纯催@位父親，真令人佩服、敬仰，他證明了父愛(ài)的偉大。也不多夸夸其談了，給自己定個(gè)目標，好好的愛(ài)他們�！段沂悄愕膬鹤印分档梦覀儺斪优�的從中總結學(xué)習！

《兒子》讀后感5

　　大家一定知道林肯吧？他是美國的總統，《鞋匠的兒子》讀后感500字。當時(shí)，他的家庭背景并不好，他上任總統后，許多家庭優(yōu)越的參議員都十分看不起他。林肯的父親是一名鞋匠，他從他爸爸那兒學(xué)了許多手藝。在他發(fā)言那天，他面對許多傲慢的參議員做了一個(gè)發(fā)言。當一個(gè)參議員讓林肯記住他是一個(gè)鞋匠的兒子時(shí)，林肯用他機智的頭腦與真誠的語(yǔ)言贏(yíng)得了大家的厚愛(ài)。

　　他那深刻的言語(yǔ)已經(jīng)牢牢地刻在我的心上了。他是這樣說(shuō)的`：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì )記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道，我做總統永遠無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得那么好�！�

　　如果將主人換成我，我也許會(huì )因為尷尬而逃避或是感到臉紅，但他竟然是那么自信地面對，并為這而感到驕傲。是呀，雖然父親是普普通通的鞋匠，但能夠在逆境中成長(cháng)，雖然只是一個(gè)平凡的人，但他的兒子能那么有出息。林肯的做法也告訴我們一個(gè)道理：不要用異樣的眼光去看待家境不好的人，即使有人嘲笑你，這也是為你的自信、為你的成功而做鋪墊。不要害怕，勇敢地、自信地向前走去吧！不要輕易退縮，像林肯中統那樣，用正義，用公平，用你的自信去反駁吧。像林肯那樣，因為自己的父親是鞋匠反而引以為榮。

　　在你做任何事的時(shí)候都要記�。号�評、訕笑、詆毀的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。

《兒子》讀后感6

　　今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)。書(shū)中講了許多關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫》、《大頭小頭足球場(chǎng)》、《寫(xiě)信和讀信》……而我最喜歡的是《最開(kāi)心的節日》。

　　《最開(kāi)心的節日》主要講的.是這對父子“六一”兒童節買(mǎi)玩具和抽幸運娃娃的趣事，我最喜歡抽幸運娃娃那段，因為我總把大頭兒子當作自己，如果那是真的該多好呀！在“六一”兒童節前一天，大頭兒子看中了一個(gè)玩具，想讓小頭爸爸來(lái)買(mǎi)，可小頭爸爸不答應。突然，小頭爸爸看到了一條廣告，上面寫(xiě)著(zhù)：今晚電影票兌獎，獎金一千元。他一下子買(mǎi)了三張電影票，開(kāi)心地對大頭兒子說(shuō)：“可能會(huì )中一千元。如果中了，一千元就可以全給你買(mǎi)玩具！”結果大頭兒子真的中了獎，他一蹦三尺高。

　　大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買(mǎi)玩具，有幫助失明的弟弟來(lái)看玩具，然后再回去將給弟弟聽(tīng)的小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友們都非常開(kāi)心。但最后只剩下了十元，不夠大頭兒子買(mǎi)50元的玩具了。當他要走時(shí)，商場(chǎng)里舉辦活動(dòng)，讓小朋友們選一個(gè)“幸運娃娃”，這個(gè)“幸運娃娃”可以拿走商場(chǎng)內任意一個(gè)玩具。結果大家都一致推選大頭兒子當“幸運娃娃”，大頭兒子終于如愿以?xún)數貜纳虉?chǎng)里挑了一個(gè)自己最喜歡的玩具，別提多高興了！

　　從中，我知道了一個(gè)道理：就是樂(lè )于助人！當朋友有困難時(shí)，我們要盡力地幫助他，從中我們也會(huì )得到快樂(lè )。

《兒子》讀后感7

　　課文主要記敘了美國總統林肯是鞋匠的兒子，不怕參議院的羞辱，用自己謙遜的語(yǔ)言和自己寬宏大量的胸懷和智慧贏(yíng)得了參議院的認可與掌聲。

　　我非常佩服林肯，他能從容不迫的回復那個(gè)態(tài)度傲慢的參議員，并且告訴參議員，他的父親是多么的偉大！他為他的父親而感到自豪。盡管他的身份沒(méi)有參議院高貴，但他還是以精彩的演說(shuō)，說(shuō)服了出身名門(mén)望族的參議員，當上了美國至高無(wú)上的.總統。

　　以前，我總是嫌棄媽媽嘮叨，爸爸的嚴厲，聽(tīng)不進(jìn)去他們講的那些大道理。有時(shí)還嫌棄他們不能給我更好的生活，經(jīng)常和他們頂嘴�？墒亲詮膶W(xué)習了這篇課文后，我慢慢發(fā)現原來(lái)媽媽的嘮叨和爸爸的嚴厲是對自己最好的督促，怕自己學(xué)習跟不上，成不了優(yōu)等生�，F在慢慢了解到他們的良苦用心，我今后要加倍努力學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生和一個(gè)擁有優(yōu)秀、高尚品格的人。雖然他們不能給我富裕的生活，但是他們給予了我生命，所做的一切都是為了我，我不該嫌棄他們�，F在我懂得人窮點(diǎn)不重要，學(xué)會(huì )尊重他人、能做一個(gè)品德高尚的人才是最重要的。

　　這個(gè)故事也告訴我們：當我們面對嘲笑、批評、誹謗時(shí)，首先要保持良好的心態(tài)，其次要用笑來(lái)面對人生的挫折與困難，化恥辱為動(dòng)力，用自信、瀟灑、自由通向成功的臺階。

《兒子》讀后感8

　　今天學(xué)了《六個(gè)矮兒子》這篇文章，文章主要講了一個(gè)父親要他的六個(gè)矮兒子自己獨立生活，他的六個(gè)兒子用了養鴨、養雞等六種方法過(guò)上了好日子的故事。讀了這本書(shū)，使我懂得了六個(gè)矮兒子用六種方法能過(guò)上好日子，其實(shí)用的就是一種方法，那就是勤勞，人們只有靠勤勞的雙手才能創(chuàng )造財富。

　　合上書(shū)本，我浮想聯(lián)翩，是啊，哪一種的取得，不是靠勤勞來(lái)取得的呢？科學(xué)家們用自己謹慎小心的'手，經(jīng)過(guò)幾百次、幾千次的實(shí)驗，才取得一項發(fā)明；工人們用自己粗壯有力的雙手，為我們制造了一臺臺機器，建起了一幢幢高樓大廈；老師用自己沾滿(mǎn)粉塵的手為我們描繪了一幅幅未來(lái)五彩繽紛的藍圖……人類(lèi)正是靠著(zhù)無(wú)數雙勤勞的雙手開(kāi)天辟地，創(chuàng )造了文明、財富和幸福。

　　想到這里，我不由感到慚愧，以前，我放學(xué)回家做好作業(yè)總是坐在沙發(fā)上等媽媽回家做飯，一直覺(jué)得炒菜、洗衣服、拖地是媽媽的本分，在學(xué)校參加集體勞動(dòng)總是磨磨蹭蹭，現在想想還真不應該，讀了《六個(gè)矮兒子》后，我被六個(gè)矮兒子的勤勞深深地感動(dòng)，如今，我明白了，無(wú)論做什么事，要取得成功，就要勤勞，讀書(shū)要勤勞，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)獨立完成；在班集體里要勤勞，認真完成老師布置的工作，積極參加集體勞動(dòng)；在家里要勤勞，多做力所能及的家務(wù)活，替父母排憂(yōu)解難。從今以后，無(wú)論在工作上，還是在上，我一定認真對待，“勤勞”兩字，將伴隨我長(cháng)大成人。

《兒子》讀后感9

　　讀罷《兒子不如石頭》我掩卷深思，漸漸地，心頭浮現出一幅幅畫(huà)面，仿佛看到自己在批評“兒子”的情景，一股對兒子不滿(mǎn)的情感油然而生。

　　“兒子”們生活在貧苦家庭，他們的父母一泡屎一泡尿好容易才把他們撫養長(cháng)大，還給他們娶了媳婦�？墒�，他們卻開(kāi)始討厭他們的父母，嫌他們又臟又麻煩，還推三阻四，不肯照顧父母。最后，父親想了一個(gè)辦法來(lái)勾引兒子對金錢(qián)的'欲望，并得到“照顧”，也教育了兒子不如石頭。

　　接著(zhù)又看看，心里又頗不平靜：兒子啊兒子，你們怎么能比石頭還輕呢？你們是否想過(guò)，是誰(shuí)讓你們來(lái)到這個(gè)美麗的世界呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是你們的父母。你們怎么能這樣對待他們，又讓他們就這么離去呢？雖然他們最后受到了“照顧”，但卻是虛情假意，難道這就是“親情”嗎？

　　這使我不禁聯(lián)想到自己和你們親情的比較：我，雖然不富裕，但卻一直對父母很好。父母渴了，我給他們倒杯水；父母累了，我給他們捶捶背，揉揉肩。相同的，父母對我也很好，這不就是親情嗎？哪像你們，就會(huì )被金錢(qián)誘惑，親情可是不能用金錢(qián)來(lái)度量的！唉~~我為你們再?lài)@一聲！

　　讀了《兒子不如石頭》，我有著(zhù)深刻的感受，相信大家和我一樣，也明白了今后要好好對待父母，不能做個(gè)不如石頭的兒子哦！

《兒子》讀后感10

　　今日上語(yǔ)文課，教師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的目錄，全班同學(xué)都“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”。過(guò)了一會(huì )，教師說(shuō)：“從目錄中挑選你印象最深刻的一篇課文，想一想這篇課文你的感受是什么？讀了這篇課文你受到什么啟發(fā)？”教師說(shuō)完，我們便開(kāi)始行動(dòng)了，過(guò)了一會(huì )下課鈴打響了，教師說(shuō)：“今日晚上的作業(yè)就是——針對你印象最深刻的課文寫(xiě)一篇讀后感�！�

　　我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的目錄，《鞋匠的.兒子》這一課立刻跳到我的眼前。這本書(shū)上這一課使我感受很深。我感受到了林肯十分愛(ài)自我的父親，他不但不以自我父親是一個(gè)鞋匠而感到羞愧，并且還以自我的父親是個(gè)鞋匠感到驕傲、自豪。當林肯競選上總統時(shí)，有一個(gè)參議員羞辱林肯，說(shuō)：“林肯是鞋匠的兒子”，林肯不但沒(méi)有生氣，并且自豪地說(shuō)：“我十分感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了。我必須會(huì )記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我明白我做總統，永遠沒(méi)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做的那么好�！绷挚嫌幸活w寬容的心。當參議員羞辱他時(shí)，他不但不生氣并且從容的去應對。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。記得有一次，我上課時(shí)教師看錯了，以為是我再說(shuō)話(huà)，我向教師解釋?zhuān)�教師�?tīng)后明白他誤解了我�？墒怯浢�字的同學(xué)還是把我記上了，我十分生氣，在課堂上大發(fā)脾氣，抓住自我有理不放，我不是像林肯一樣從容的應對，而是用十分不好的做法，最終教師批評了我、教育了我，使我明白了做人必須要有一顆寬容的心。讀了這一課我更加深刻的體會(huì )到我們應當有一顆寬容的心。

　　我相信，如果我們每個(gè)人都像林肯一樣有一顆寬容的心，我想，我們這個(gè)世界將會(huì )變得更加完美、和諧。

《兒子》讀后感11

　　一篇故事講的是一個(gè)冷酷無(wú)情的父親又喝酒，吸毒，他覺(jué)得人生就是喝酒，吸毒。對自己的兩個(gè)兒子視而不見(jiàn)，根本不放在心上。

　　終于有一天，這位父親在酒吧里看一位酒保不順眼，就動(dòng)手行兇而犯下了殺人罪，被判了終身監禁。

　　他的兩個(gè)孩子年齡僅差一歲，一歲!，就一歲!大兒子看到生活的處境，覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)什么意義了，就開(kāi)始自生自滅，打架斗毆。后來(lái)，受到父親的影響，也走上了犯罪的道路。

　　小兒子的處境就更不用說(shuō)了，爸爸和哥哥都對這個(gè)可憐的孩子視而不見(jiàn)，可憐的孩子開(kāi)始在家附近流浪，他想：難道我一生都要靠流浪來(lái)維持生計？過(guò)著(zhù)恥辱的生活，走上犯罪的道路？不！不！不！我堅決不相信命運的安排，我要從貧窮的'生活慢慢走向富裕，幸福。

　　有了這個(gè)信念，他開(kāi)始努力學(xué)習。長(cháng)大了以后要靠自己的力量做工，攢錢(qián)，然后接受高等教育，逐漸提高自己的位置。最后。他擔任了一家大公司的總經(jīng)理，有美滿(mǎn)的婚煙，養了三個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。

　　為什么同一個(gè)父親生下來(lái)的兩個(gè)孩子選擇的的道路卻千差萬(wàn)別呢？因為大兒子對自己的人沒(méi)有人生目標，并且自暴自棄，自然也會(huì )走上犯罪的道路。

　　而小兒子呢？他的處境比他的哥哥還慘，但他沒(méi)有放棄，而是給自己定一個(gè)人生目標，為自己的目標去努力，去前進(jìn)，為自己闖出一條屬于自己的天地。

　　現在我知道怎樣為自己造建出一片屬于自己的天空了。

《兒子》讀后感12

　　《大頭兒子小頭爸爸》里面講著(zhù)是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛(ài)，他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對形影不離的好朋友。

　　書(shū)中的好故事很多，其中有一個(gè)故事《一條香路》，講的是：一天，圍裙媽媽買(mǎi)完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著(zhù)的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過(guò)聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見(jiàn)許多盲童拄著(zhù)棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買(mǎi)了能四季開(kāi)花、發(fā)出香味的樹(shù)種在盲童的門(mén)前，還教會(huì )了盲童用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學(xué)會(huì )了這個(gè)認路的方法后，再也不用靠拄著(zhù)棍子或由大人攙扶著(zhù)上學(xué)了，他們可以自己高高興興地去學(xué)校。

　　看了這個(gè)故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué)，就蒙上自己的`眼睛走路，只見(jiàn)眼前漆黑一片，看不見(jiàn)任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會(huì )摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會(huì )到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘，覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。

　　看完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜�！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè )圖��！我要向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習，學(xué)習他們助人為樂(lè )的精神，看到別人有困難時(shí)，要想辦法來(lái)幫助別人，這樣幸福和快樂(lè )才能永遠與我們在一起。

《兒子》讀后感13

　　《大頭兒子小頭爸爸》讀后感作文今夜我便憶起三位同窗?對你心中有愧，沒(méi)有辦法去見(jiàn)你。允許私商納稅后，專(zhuān)利運鹽銷(xiāo)黔。這是多么的讓人恐慌��？為什么你優(yōu)柔寡斷的過(guò)錯要讓我一個(gè)人承擔結果。黃葉落了，山溪里的小溪枯干了，穿紅裙子的女孩走了，留下我一個(gè)人孤寂地走在冰冷的大漠里。

　　《大頭兒子小頭爸爸》里面講著(zhù)是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)哈密瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛(ài)……他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂(lè )乎！他們情深義重，就像一對形影不離的好朋友。

　　看完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜�！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè )圖��！為什么現實(shí)生活中會(huì )有一些父母持著(zhù)“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對孩子總是那么嚴厲。今天，我在外公家，看到對面的鄰居一位爸爸滿(mǎn)臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得向他爸爸求饒，“爸爸，不要打我了，我會(huì )聽(tīng)你的'話(huà)，做個(gè)好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開(kāi)了。我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯誤，也用不著(zhù)這么狠呀？畢竟小男孩還是個(gè)孩子，誰(shuí)沒(méi)有犯錯誤的時(shí)候呢！只要能知錯就改，父母親能原諒就是好孩子。

　　希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，多給孩子們快樂(lè )，幸福的童年。

《兒子》讀后感14

　　在暑假期間，我在家里坐著(zhù)小床上看書(shū)，這個(gè)書(shū)名《我的兒子皮仰望天空的貓》真讓我最深印象很感動(dòng)！

　　一個(gè)名字叫快到五歲淘氣小鬼的皮卡的男孩住在鄉下的奶奶家，他在那兒的生活是自由而快樂(lè )的`。皮卡很喜歡小動(dòng)物，而且他可以捉住任何一只他夠的著(zhù)的蜻蜓，他還讓四個(gè)姑姑給他捉，捉的滿(mǎn)屋子都是�？刹恍业氖牵捍蠖鄶刀急浑u吃了。幾天后皮卡從河上救下了一只橘黃色的貓，他非常愛(ài)這只貓，便養了它，從此皮卡和這只貓形影不離。但是不幸的是還是發(fā)生了，那只貓吃了一條有毒的魚(yú)，就昏死過(guò)去了但最后還是被皮卡的姑媽救醒了。之后皮卡還養了兩只鴿子，一公一母，母鴿子生了兩個(gè)蛋出了小鴿子。自從鴿子來(lái)到皮卡家，那只貓便開(kāi)始仰望天空。正在一只小鴿子學(xué)飛時(shí)，貓撲了上去，鴿子便死在了貓的肚子里。為此，皮卡把它送走了。 從這本書(shū)里面的故事中，我們可以看出來(lái)，皮卡雖然年齡小，但是他很喜歡小動(dòng)物，他保護動(dòng)物，珍惜動(dòng)物，對動(dòng)物有感情，對待他們，皮卡就像對待自己的兄弟姐妹一樣，從不傷害他們，也不準別人傷害。比如說(shuō)小鴿子被貓吃了，他非常傷心，哭了，為了讓貓永遠都不能再傷害小鴿子們，他就忍痛割?lèi)?ài)，一邊讓姑姑們把貓送走，一邊又背對著(zhù)他在流淚。在橘色小貓中毒時(shí)，他就整日整夜不吃飯，不睡覺(jué)，廢寢忘食的守在他身邊，陪他吊水，一直到小貓慢慢睜開(kāi)眼睛，緩緩地站立起來(lái)。

　　這本書(shū)告訴我們，要好好對待動(dòng)物，保護他們，愛(ài)護他們。我喜歡這本書(shū)，不光是它的幽默，其實(shí)是它讓我記起的回憶，童年記憶，童年多么美好！

《兒子》讀后感15

　　今天，我讀了一篇文章《兒子和列車(chē)》，這篇文章讓我對我“抉擇”這個(gè)詞語(yǔ)有了更深刻的理解�！熬駬瘛痹谧值渲械慕忉屖牵荷髦氐谶x擇。通過(guò)這篇文章我覺(jué)得“抉擇”還有另外一層意思，那就是挑選，包含有二選一，非此即彼的意思在里面。

　　《兒子和列車(chē)》的故事是在德國的一個(gè)火車(chē)站里，一位扳道員要上崗位去為兩輛徐徐駛近的列車(chē)扳動(dòng)道岔，他無(wú)意識地回頭突然他發(fā)現自己的小兒子在鐵軌的另一端玩耍，那輛火車(chē)就駛在這條鐵軌上。他可以救兒子，但兩輛火車(chē)就會(huì )相撞，車(chē)上的人就有喪生的.厄運;扳動(dòng)岔他的兒子就會(huì )喪失生命，他忍著(zhù)巨痛。決定把履行職責放在第一位。于是他憑著(zhù)本能對兒子大吼一聲：“臥倒�！卑鈩�(dòng)道岔火車(chē)進(jìn)入了安全鐵軌，車(chē)上游客絲毫不知，他們的生命千鈞懸于一發(fā)。父親向兒子奔去，驚喜地發(fā)現兒子沒(méi)受一點(diǎn)傷。德皇知情后，獎勵了父親一枚勛章。不僅獎勵他極端盡職，也感謝他教育出一個(gè)服從長(cháng)輩的兒子。

　　我敬佩扳道員極端盡職，顧全大局舍小家保大家的品質(zhì)。作為一個(gè)學(xué)生我更佩服這個(gè)服從長(cháng)輩的兒子。他的聽(tīng)話(huà)，他的堅決服從避免了可能發(fā)生的不幸，成就了父親的抉擇。

　　我們都知道，家長(cháng)和老師的叮嚀和囑咐都是為了我們的成長(cháng)，都是為了我們少走彎路。作為小學(xué)生，我們也應該不折不扣地執行老師和家長(cháng)的話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，不做危險的事情。如果我們在學(xué)校能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，在家里能做到聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，我相信我們成長(cháng)的路上一定少走彎路。

　　讀完這篇文章，我想我應該以這個(gè)服從長(cháng)輩的兒子為榜樣。

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