我懂得了母愛(ài)作文

時(shí)間:2023-02-13 12:07:34 作文 我要投稿
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我懂得了母愛(ài)作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我懂得了母愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

我懂得了母愛(ài)作文

我懂得了母愛(ài)作文1

  在我印象中,母親總是嚴厲認真的樣子,在學(xué)習上,她對我更是苛刻,所以有時(shí)候我覺(jué)得母親是不愛(ài)我的,我總認為她只是看重我的成績(jì),但是那一次我懂得了母愛(ài)如山,她是那樣的深沉而又偉大。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我背著(zhù)書(shū)包,獨自走在回家的路上。我一邊踢著(zhù)小石子一邊想:考這么差,媽媽會(huì )怎么說(shuō)呢?她會(huì )不會(huì )罵我,我該不該跟她說(shuō)這件事呢……天陰沉沉的,似乎預示了媽媽的心情;而風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),我似乎感覺(jué)到了媽媽在嚴厲地責罵我;還有路旁的`樹(shù)在迎風(fēng)“嘩嘩”地搖擺著(zhù),似乎是媽媽在無(wú)情地鞭打我……我就這樣胡思亂想著(zhù),漸漸地走到了家門(mén)口。

  我慢慢吞吞地掏出鑰匙,深呼吸了一口,準備接受媽媽的怒火和鋪天蓋地的責罵聲。我小心翼翼地打開(kāi)家門(mén),屋里靜悄悄的,那嘀噠作響的鬧鐘讓我的心也隨著(zhù)撲通撲通地跳動(dòng)。我走進(jìn)門(mén),慶幸家里沒(méi)有人,但是又怕媽媽回來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本,我漫不經(jīng)心地做著(zhù)作業(yè),心里一直忐忑不安,希望媽媽晚點(diǎn)回來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,轉眼就到了晚上六點(diǎn)多,我捂著(zhù)“咕咕”直叫的肚子,準備去廚房冰箱里找一點(diǎn)吃的,看見(jiàn)冰箱上貼了一張紙條:兒子,媽媽今天要加班,鍋里有菜,你加熱一下,餓了就趕快吃。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心,眼中也有點(diǎn)濕潤了。細想一下,往事一幕幕浮現在我的眼前:我想買(mǎi)的零食,要玩的玩具,媽媽省吃?xún)用也要滿(mǎn)足我;我睡覺(jué)時(shí)喜歡踢被子,而媽媽總會(huì )半夜起來(lái)一次一次幫我蓋……原來(lái)不是媽媽不愛(ài)我,而是我一直沒(méi)有發(fā)現媽媽給予我的愛(ài)……

  深夜,我醒過(guò)來(lái),走到媽媽床邊,看著(zhù)媽媽瘦削的臉,我暗暗下定決心:下次一定要考到好成績(jì),一定一定……

我懂得了母愛(ài)作文2

  成長(cháng)的路上,父母,老師總是會(huì )給我們講一些故事,讀《孟母三遷》讓我們感受到了母愛(ài)的偉大;讀《程門(mén)立雪》讓我們學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng);讀《紫荊樹(shù)》讓我們學(xué)會(huì )了要與自然和諧相處……

  然而有一個(gè)故事卻令我至今記憶猶新。

  記得那天我早早的洗好了爬到床上,順手拿起放在枕邊每晚必讀的故事書(shū),翻到要讀的那一頁(yè),映入眼簾的是醒目的標題《拋棄孩子的母親》。我使勁揉了揉眼睛,心想是我看錯了還是題目錯了,媽媽不是都非常愛(ài)自己的孩子的嗎?這時(shí)腦海中浮現出無(wú)數關(guān)于母愛(ài)的故事:狐貍媽媽冒著(zhù)生命危險將獵人引開(kāi)只為了小狐貍能夠逃過(guò)獵人的捕殺;地震中,母親以死保護著(zhù)孩子,只希望把生的機會(huì )留給孩子;騰訊新聞中滾石砸中轎車(chē)致2人遇難,離世孕婦最后一刻仍在保護胎兒……可是怎么會(huì )有母親拋棄自己的孩子呢?我不解極了,向在一旁的`媽媽說(shuō)出了我心中的疑惑,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,那就帶著(zhù)你的疑惑自己往下讀,讀完了由你來(lái)告訴我是怎么回事?”

  聽(tīng)完媽媽的話(huà),我迫不及待地拿著(zhù)書(shū)往下讀了起來(lái),因為我太想知道這是怎樣的一個(gè)母親,怎么會(huì )這么狠心。讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼角濕了,原來(lái)文中的母親是因為自己得了病,而且已經(jīng)時(shí)日不多了,母親沒(méi)有辦法讓孩子在幸福中生活的能力了,所以才不得已“拋棄”了自己的孩子。

  我告訴了媽媽是怎么一回事,媽媽也跟我說(shuō):“每個(gè)母親都是愛(ài)自己的孩子的,天下沒(méi)有母親會(huì )什么也不想就拋棄自己的孩子的,因為孩子是媽媽十月懷胎生下來(lái)的,是媽媽的心頭肉!

  我終于懂了,原來(lái)絕情的“拋棄”背后是更加深沉的母愛(ài)。

我懂得了母愛(ài)作文3

  在我八歲的那段時(shí)間,我很頑皮,因此是父母眼里叛逆的孩子。成績(jì)更是差得不行,那時(shí)的母親似乎已經(jīng)放棄了我,根本就不會(huì )管我。

  那年期中考完試,我把成績(jì)單給母親看,科科不及格,但那時(shí)我并不在意,仍然翹個(gè)二郎腿坐在床上玩手機。當母親看完成績(jì)單時(shí)便發(fā)起了火,對我說(shuō):“你科科不及格,還考了第十名?你是不是在騙我?”我根本就沒(méi)有去理會(huì ),埋著(zhù)頭繼續玩著(zhù)手機。突然她把我的手機給搶走了:“不努力學(xué)習,手機,你就別想玩了!彪S即母親便關(guān)上了門(mén)。但她走的時(shí)候留下了那個(gè)眼神,有一種我說(shuō)不清楚的感覺(jué),似乎是望子不成龍……

  一個(gè)學(xué)期快要結束了,有一天,班主任的手機不見(jiàn)了。我去過(guò)一次辦公室,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有裝監控,所以老師一口咬定說(shuō)是我偷的。我極力辯解,但是班主任根本聽(tīng)不進(jìn)去。于是他便借別的老師的手機,打電話(huà)給我媽媽?zhuān)形覌寢屩形鐏?lái)一趟學(xué)習。我很害怕,害怕母親不理解我,罵我。

  中午,母親匆匆趕了過(guò)來(lái),歇都沒(méi)歇,就被班主任請進(jìn)了辦公室。我害怕母親不理解我,于是我便偷偷的跑過(guò)去聽(tīng)他們的說(shuō)話(huà)!澳阒恢滥愕'孩子不光學(xué)習差,他的品行還不端正,學(xué)會(huì )了偷人的手機!蹦赣H平靜的說(shuō):“你沒(méi)有證據,就不能指正是我家孩子偷的!甭(tīng)到了這里,我不禁有些觸動(dòng),想起了我以前的所作所為,所言所行!俺四慵液⒆,還有哪家的孩子會(huì )偷東西呢?”班主任更加生氣了!拔蚁嘈盼业暮⒆,他雖然成績(jì)不好,但我相信他的品行是好的,因為我懂他……”

  聽(tīng)完他們之間的對話(huà),我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了,終于理解了媽媽的心意,理解了她的用心良苦,只為了我“成龍”。于是我下定決心,我要認真學(xué)習,做個(gè)品行端正的人,證明媽媽的話(huà)沒(méi)有錯。

  母親的那句“我懂他”,讓我無(wú)法忘記,因為那句話(huà)溫暖了我的心。懂你,不僅僅是知道你,更是用心去理解你。

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