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我們的中秋演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己,F如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的我們的中秋演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的中秋演講稿1
師生們:
早上好!中秋節剛過(guò),大家還沉浸在節日的氣氛中。那么中秋節告訴我們什么呢?這就是我今天想談的:
在中華民族的悠久歷史中,中秋節的文化內涵已經(jīng)發(fā)展成為表達幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望,也成為團結、團圓和慶祝豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調團圓,這符合中華民族的倫理價(jià)值觀(guān),是一個(gè)對構建和諧社會(huì )具有重要意義的節日。如果我們挖掘它的文化內涵,我們會(huì )發(fā)現傳統的中秋節是如此有趣。
中秋節是僅次于春節的'中國第二大傳統節日。據史料記載,中秋節一詞最早出現在《李周》一書(shū)中。在周代,已經(jīng)有了在中秋之夜、秋分和月亮(拜月)迎接寒冷的活動(dòng)。直到唐初,中秋節才成為一個(gè)固定的節日。中秋節始于宋代,到明清時(shí)期成為中國的主要節日之一。中秋節有許多綽號:因為它在八月十五日,所以被稱(chēng)為八月節和八月半;因為中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞著(zhù)月亮進(jìn)行的,所以它也被俗稱(chēng)為月亮節和月亮節。月亮圓,象征團圓,所以也叫團圓節。在唐代,中秋節也被稱(chēng)為正確的月亮。關(guān)于團圓節的記錄最早出現在明朝。
八月十五,明月當空。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。一塊月餅是一份愛(ài)。這是兒童電影《!《搖籃》里孩子們一起唱的童謠,每次聽(tīng)到這首歌都會(huì )讓人熱血沸騰,為了那一片片閃著(zhù)滿(mǎn)月光芒的月餅,為了我們心中揮之不去的深情。在晴朗的夜晚,滿(mǎn)月就像一個(gè)金輪和一個(gè)玉盤(pán)。一家人圍坐在一起吃甜絲絲月餅,喝茶,傾訴團聚的喜悅,并祝愿遠方的親人。
我們的中秋演講稿2
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我們演講的題目是“中秋之戀”。
在中國,中秋節是一個(gè)特殊的節日,它維系著(zhù)我們無(wú)限的溫情,承載著(zhù)我們無(wú)與倫比的浪漫情懷,傳承著(zhù)我們無(wú)與倫比的高雅文化精神!中秋節!風(fēng)清月明,柔情四溢。中秋節!與海相思樹(shù),曠野與天空互喚,草與太陽(yáng)相依,星月相樂(lè )。中秋節!也將父母與子女、愛(ài)人與親人、游子與故鄉的心連在一起。
中國人重視友誼,中秋節是一個(gè)深情的節日!愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。中秋節,人們坐在席子上,爬山賞月,送到遠方思念親人。無(wú)論何時(shí)何地,云卷云舒,星月流轉,改變不了的是人們心中那份深刻而悠長(cháng)的鄉愁,而不能被冷落的,是我們對愛(ài)人、親人、朋友最纏綿而真摯的感情。這些深情匯成了中秋的圓月,匯成了人們深深的期盼:讓天宮月娥避開(kāi)塵世的災難,把我們最真摯的祝福送給親朋好友,祝愿我們海外的游子早日回到祖國的懷抱!
中國人是浪漫的,中秋節是詩(shī)意的節日。明月當空,問(wèn)蒼穹酒;抬起頭來(lái)看,我發(fā)現這是月光,再次下沉,我突然想起了家;直到,舉起我的杯子,我問(wèn)明月,給我帶來(lái)我的影子,讓我們三個(gè);升海明月,照亮整個(gè)天堂。當我們背誦這熟悉的詩(shī)句時(shí),我們的腦海中浮現出多么浪漫的畫(huà)面,我們充滿(mǎn)了多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系闹腥A民族和我們崇高而不朽的'中華文化感到自豪!
今天,我們有幸生活在這樣一個(gè)繁榮和平的時(shí)代。在這個(gè)祥和美好的節日里,我想對你說(shuō):請珍惜我們的家庭和老師的愛(ài),我們的同學(xué)和我們幸福的生活!為了親人的幸福,為了祖國的繁榮,讓我們好好學(xué)習,努力工作吧。
最后,祝我們的親朋好友健康平安,祝我們的老師同學(xué)家庭幸福美滿(mǎn)!我的發(fā)言到此結束。謝謝大家!
我們的中秋演講稿3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家好,我是初二[9]班的李佳輝。今天我國旗下講話(huà)的主題是<<傳統節日 中秋>>。
同學(xué)們,你能列舉出我國的傳統節日嗎?也許,你能早已經(jīng)習慣了圣誕節的狂歡,習慣了在“父親節”送給爸爸小禮物,習慣了在“母親節”向媽媽表達感激之情。其實(shí),一年365天,還有許多印有“中國”標簽的傳統節日,如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著(zhù)古老的中國文化,象征著(zhù)豐富的華夏文明,閃耀著(zhù)龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。
中秋節是個(gè)古老的節日,祭月賞月是節日的重要習俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天!钡榷际橇鱾髦两竦募言(huà)。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當皓月當空時(shí),于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。每一項中秋習俗背后都蘊含著(zhù)深厚的文化內涵,留存著(zhù)獨特的文化記憶。傳統節日是一個(gè)民族的身份證和文化標簽。然而今天,當我們的生活被高科技元素充斥時(shí),人們也多多少少冷落了傳統節日,丟失了對文化傳統的記憶。
當我們的鄰邦韓國向聯(lián)合國教科文組織申報端午節為他國的文化遺產(chǎn),并已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了,這難道僅僅是一個(gè)傳統節日的得失嗎?這是中國文化豐富內涵的得失,因為每一個(gè)傳統節日,都留存著(zhù)華夏民族獨特的文化記憶,每過(guò)一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮,就是和諧社會(huì )親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導。
在繼承傳統文化方面,我們守著(zhù)“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字,當代青年有幾個(gè)熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?有句話(huà)說(shuō)的好:只有民族的`才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天,該如何保護與繼承我們的傳統文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現時(shí)的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí),不光是傳統節日,整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著(zhù)經(jīng)濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀(guān)念和生活方式,對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚,留存著(zhù)人類(lèi)獨特的文化記憶,對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統節日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
中國文化博大精深,源遠流長(cháng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更要有所了解和探究傳統節日背后的文化價(jià)值。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。在這團聚的日子里,讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿4
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我國旗下講話(huà)的題目是《中秋——我們的節日》。
秋濃了,月圓了,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!上個(gè)星期是農歷的八月十五,是我國的傳統節日——中秋節,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì )毫不猶豫地回答:“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國人,我們享受著(zhù)它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。
年輕的我們,擔負著(zhù)延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責,做一個(gè)合格的.繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念!懊糠昙压澅端加H”,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!
中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(cháng)久!
“海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。
我的講話(huà)完畢,謝謝!
在中秋節,每個(gè)地方的習俗不同,但每一種都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。
我們的中秋演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
國旗下的講話(huà)莊嚴肅穆。我很榮幸代表我們xx班做這個(gè)演講。我一直在等這個(gè)演講,月圓了。是的,我演講的題目是“中秋節”。
同學(xué)們,中秋節不僅是一個(gè)傳統節日,更是一個(gè)象征,其背后傳承著(zhù)XX文化的“道”。
下周,我們將慶祝中秋節,這是中國的一個(gè)傳統節日。因為這一天是在秋天的中間,所以叫做中秋節。在這一天,我們可以吃月餅,看月亮。
中秋節和新年一樣,是一個(gè)家人團聚的節日。在中秋節的晚上,月亮是最圓最亮的,所以我們孩子們可以欣賞它。你也可以請爸爸媽媽給我們講一些關(guān)于中秋節的傳說(shuō)。在此:祝各位老師和小朋友節日快樂(lè ),幸福健康!
眾所周知,世界歷史上有四大文明古國——古埃及、古巴比倫、古印度和古中國。其他三個(gè)都滅亡了,只有中國沒(méi)有滅亡,只是現在變強了。最重要的原因是中國文化的生命力。中國自古以“忠孝傳遍天下”為大道,中秋節就是這種文化的象征。
中國文化將“春夏秋冬”與“生、長(cháng)、收、儲”相匹配。秋天是收獲的季節,親戚們聚在明亮的月光下品嘗收獲的谷物、水果和月餅,“直到,舉起我的杯子,我問(wèn)明月”。中國人向來(lái)富有詩(shī)意。在物質(zhì)文明的基礎上,通過(guò)詩(shī)歌升華精神文明的格調。我們對月亮情有獨鐘,所以有很多類(lèi)似“明月幾時(shí)有,問(wèn)天酒”的疑惑;“分擔人間惆悵,不知今夕是何年”的哀愁和“今人不見(jiàn)古月,此月曾隨古人”的感慨。我們不是為了聚而聚。這種聚會(huì )就是和我們愛(ài)的'人聚在一起,感受家庭的和諧。維持一個(gè)家庭最重要的是孝順。孝是晚輩對長(cháng)輩的禮貌、尊重和愛(ài)護,是建立在秩序基礎上的行為準則。孝順父母,母愛(ài)孝順,兄弟和睦,才是真正的中華文明。眾所周知,有一個(gè)和諧的家庭,就有一個(gè)和諧的社會(huì )和一個(gè)穩定的國家。
最后,希望大家的中秋節不僅開(kāi)心,而且有意義,有意義。這個(gè)內涵就是傳承。這份傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們會(huì )凝視的眼睛!
我的演講結束了,謝謝大家!
我們的中秋演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是歡歡班的xxx。我很高興今天在國旗下講話(huà)。
在這個(gè)碩果累累的秋天,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。我們也將慶祝中秋節,成千上萬(wàn)的家庭團聚。佳節將至,親情濃。請允許我對所有辛勤工作、默默無(wú)私的老師們說(shuō):老師,你們辛苦了!
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美自己的老師。因為“老師”這個(gè)名字意味著(zhù)做他人的階梯,無(wú)私奉獻,所以詩(shī)人也這樣贊美老師:水晶比清水更純凈,你的靈魂比水晶更純凈;比山更高的是藍天,比藍天更高的是你的性格!袄蠋熅拖癜俸匣,散開(kāi)是一朵花,凝聚成一個(gè)果實(shí)!老師早上像星星,遠處像燈,近看像火!”老師們,讓未來(lái)之光永存,讓希望之樹(shù)長(cháng)存,讓鮮花遍地開(kāi)花。
進(jìn)入幼兒園以來(lái),我們的`知識一天天豐富,能力也一步步提高。每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功都離不開(kāi)老師們的細心呵護和教導。作為大班的孩子,我們能回報老師的就是好好學(xué)習,將來(lái)成為有用的人。
孩子們,在教師節到來(lái)之際,讓我們把最熱烈的掌聲送給所有教過(guò)我們的老師。最后,祝老師們節日快樂(lè )!
我們的中秋演講稿7
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
中秋節的月光特別明亮,深藍色的夜襯托著(zhù)白色的滿(mǎn)月,散發(fā)著(zhù)柔和的白光,照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著(zhù)眼睛,仿佛在贊美迷人的滿(mǎn)月,又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗?,看它貪婪的樣子,好像能一口把月亮吃掉,一點(diǎn)都不會(huì )剩。聽(tīng)著(zhù)夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲,月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦,這讓要去拜嫦娥的人著(zhù)急了!也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波,忙著(zhù)掀開(kāi)面紗,讓自己美麗迷人的臉龐出現在人們的視線(xiàn)里。人們的臉上出現了幸福的笑容,他們繼續做自己的事情。大人們手里拿著(zhù)供佛的香,孩子們忙著(zhù)把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開(kāi)交,但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺(jué)。
藍色的夜晚,五彩繽紛的煙花像閃亮的星星一樣綻放。而我,站在陽(yáng)臺上,莫名的難過(guò)。這一刻,一種莫名其妙的情緒跳進(jìn)我的心里,不知道是甜的,是怒的,是惱的,是酸的,還是苦的?
煙花的命運總是像曇花一現。你還沒(méi)來(lái)得及慢慢欣賞它的美,細細品味它的魅力,它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對自己的命運不滿(mǎn),因為一切都走得太突然,因為一切都走得太快,在這個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著(zhù)星星般的煙花,它似乎在對我說(shuō):“雖然我的生命短暫,但我并沒(méi)有對它感到任何不滿(mǎn)。以前不會(huì ),現在不會(huì ),將來(lái)也不會(huì )。因為我在向往已久的`舞臺上度過(guò)了短暫的一生,也是最后一次。所以,你要像我一樣,在心中創(chuàng )造非凡的成就,用你唯一的生命震撼整個(gè)世界!
我吃著(zhù)手里的月餅,看著(zhù)美麗的月亮,閃耀的星星,還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里,煙花剛才說(shuō)的話(huà)一遍又一遍的浮現在我的腦海里:“所以,你要和我一樣,用你僅有的生命,創(chuàng )造你心中不平凡的成就,震撼整個(gè)世界!
“我,我好像已經(jīng)明白了!蓖砩衔亦哉Z(yǔ)空。
中秋節的月亮很圓,就像人們手中的月餅一樣?床粎,吃不厭。這時(shí),我總會(huì )想起李白的詩(shī):“在她緊閉的窗扉后面,她為什么還在等待,透過(guò)它的水晶窗格看著(zhù)秋月的光輝?。"
我們的中秋演講稿8
老師同學(xué)們:
我喜歡中秋節,因為中秋節的夜晚可以吃好多好東西,最重要的是一到過(guò)節就放假,總會(huì )搞一些娛樂(lè )活動(dòng),自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng);或許兩者兼而有之。
總之,過(guò)節忙的是大人。但大人們忙歸忙,我們小孩玩歸玩,每到過(guò)節也都有一種心情的放松。當然,最高興的還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子。
春節的時(shí)候,雖然恰逢農閑,但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái),似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端,是因為秋天邁著(zhù)她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著(zhù)人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉村生活體驗的人,才會(huì )有這種情感、心境和內心深切的感受。
圓圓的月光之下,圓圓的月餅又香又甜,蘋(píng)果熟了甜津津的',鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著(zhù)節日的美食,談?wù)撌斋@的話(huà)題。一邊賞月,一邊談?wù)勑拈_(kāi)心極了。有次我想到一句詩(shī)句:“每逢佳節備思親”。
媽媽每年都要去超市買(mǎi)月餅吃。有一些的月餅外觀(guān)像大餅,很厚實(shí),聞起來(lái)香噴噴的,吃起來(lái)酥酥的。不管是蒸出來(lái)的,還是烙出來(lái)的,上面都有各種各樣的圖案,其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅,這種月餅吃起來(lái)散發(fā)著(zhù)淡淡的桂花清香味。
多少年過(guò)去了,雖然現在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目,各種瓜果一應俱全,而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化,而且花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。但是一趕上中秋過(guò)節回家,我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”,覺(jué)得好香、好甜……。
你看,農家餐桌上,除家禽肉類(lèi),傳統的蔬菜等食品外,越來(lái)越多的餐桌上,出現了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”,喜慶的日子,人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節才有意思。
中秋都能給我帶來(lái)新的感受,新的體驗,新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì )家鄉日新月異的變化!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
我們的中秋演講稿9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是歡歡班的xxx小朋友,今天非常高興能在國旗下講話(huà)。
在這碩果累累的金秋,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團圓的中秋節。佳節雙至,情意濃濃,請允許我向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因為教師這個(gè)名字意味著(zhù)甘為人梯,意味著(zhù)無(wú)私奉獻,詩(shī)人還這樣贊美老師:比碧水更純潔的是水晶,比水晶更純潔的是您的心靈;比高山更高遠的是藍天,比藍天更高遠的是您的品格!敖處熑绨俸,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”是教師,讓未來(lái)之光永駐,讓希望之樹(shù)長(cháng)青,讓鮮花遍地開(kāi)放。
從進(jìn)入幼兒園到現在,我們的知識一天天地豐富,我們的'能力一步步提升,我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,每一次的成功,都離不開(kāi)我們老師的細心呵護和教誨。作為大班的小朋友,我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習,將來(lái)成為有用的人。
小朋友們,在教師節來(lái)臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有教過(guò)我們的老師表示感謝,最后,祝老師們節日快樂(lè )!
我們的中秋演講稿10
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家早上好!今天演講的題目是“月亮遇上中秋節”。
秋意濃濃,月圓人圓,又一個(gè)中秋節到了!今年9月X日是農歷八月十五,是中國的傳統節日——中秋節!它是僅次于春節的第二大傳統節日,也被認為是我們中國人的團圓節日。在這一天,許多遠離家鄉的游子會(huì )趕回家與父母、親戚和朋友團聚,共度美好時(shí)光,F在,我想問(wèn)你:你知道中秋節的起源嗎?
“中秋”一詞最早出現在周朝,其流行始于宋代。為什么叫“中秋節”?因為每年農歷八月十五日在三秋,中秋節還有許多其他的名字:八月節、八月半、中秋節、中秋節等等。中秋節是一個(gè)收獲的節日。過(guò)去,在收獲的.季節,人們總是慶祝重大事件,慶祝一年的好收成,享受豐收。中秋時(shí)節,云薄霧多,月色皎潔。除了舉行賞月、祭月、吃月餅、許愿團圓等一系列活動(dòng)外,一些地方還有草龍舞、造塔活動(dòng)。此外,還有許多關(guān)于中秋節的美麗傳說(shuō),如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔行醫等。這些都寄托了人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。
中秋節的月亮是最圓、最亮、最漂亮的!雖然中秋節是一個(gè)團圓的日子,但還是有很多人因為各種原因不能和家人朋友相聚,于是把感情寄托在明月上,寫(xiě)出了無(wú)數膾炙人口的俗語(yǔ)。最后,我衷心祝愿我們的每一位同學(xué)和老師中秋節快樂(lè ),萬(wàn)事如意!
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