【必備】西游記學(xué)生作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的西游記學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記學(xué)生作文 篇1
一天，唐僧召集他的徒弟說(shuō)：“隨著(zhù)高科技的進(jìn)步，西方的`經(jīng)文也在變化，不如，我們再去取一次經(jīng)吧！”八戒說(shuō)：“不，我不去，上一次已經(jīng)把我累夠戧了，差點(diǎn)被累死和咔嚓了�！鄙澈蜕姓f(shuō)：“二師兄，現在飛機、火車(chē)什么的都有，我們也可以以利用一下�！碧粕f(shuō)：“對，沙僧說(shuō)的對極了�！�
這時(shí)，孫悟空發(fā)話(huà)了：“師父，這些東西都不安全，萬(wàn)一碰上壞天氣可不好辦。不如發(fā)封郵件，讓他們直接把經(jīng)書(shū)傳過(guò)來(lái) �！蔽蚩针S手拔了一根猴毛，把他變成一臺筆記本電腦，向西方發(fā)了一封“伊妹兒”，然后，馬上就收到了一封郵件，就在這時(shí)，電腦屏幕上跳出一條消息：西方網(wǎng)站遭遇網(wǎng)絡(luò )不法分子攻擊，無(wú)法閱讀。
悟空真是好樣的，立刻通知西方網(wǎng)站，告訴他們解決的辦法。很快，文件就能閱讀了。
隨著(zhù)高科技的發(fā)展，取經(jīng)也方便了。
西游記學(xué)生作文 篇2
《西游記》是四大名著(zhù)之一,是一本好看的書(shū)。
里面講的是：開(kāi)始的時(shí)候，有一只猴子從石頭里蹦了出來(lái)，然后，來(lái)到了花果山。他聽(tīng)其它猴子說(shuō)：“誰(shuí)能穿過(guò)水簾洞，誰(shuí)就能做我們的大王�！庇谑�，他就去穿水簾洞。結果，他穿進(jìn)去了，還當上了大王。有一天，他想去學(xué)習法術(shù)，便離開(kāi)了花果山去學(xué)習法術(shù)。他到處打聽(tīng)，終于知道那里可以學(xué)習法術(shù)了。他到那里拜師，師父收下了他。他勤奮學(xué)習法術(shù)了，終于會(huì )法術(shù)了。
他離開(kāi)了師父回去了，他非常想要一件兵器，聽(tīng)別人說(shuō)：“海里的龍王那里有好兵器�！彼麃�(lái)到海里找龍王，問(wèn)他要兵器。龍王便挑了幾件給他選�？伤f(shuō)：“第一件太輕了，第二件不順手。第三件太輕了�！饼埻醣隳昧艘患苤氐谋�，他還是說(shuō)太輕。龍王想起了定海神針。便對他說(shuō)：“還有一件最重的'兵器，只要你拿的動(dòng)，就給你�！庇谑�，他開(kāi)始拔這個(gè)定海神針。結果就拔了出來(lái)，拿走了定海神針。他給定海神針取了個(gè)名字，叫金箍棒。
他來(lái)到天上，大鬧天宮。把吃的給搶走了，他到了花果山，把吃的分給了猴子們。結果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他，結果，玉皇大帝派的神將都打不過(guò)他。于是，他自稱(chēng)為齊天大圣。玉皇大帝實(shí)在沒(méi)辦法，便叫佛祖來(lái)幫忙。佛祖便用如來(lái)神掌把孫悟空鎮壓在五指山下。菩薩對孫悟空說(shuō):“500年后，會(huì )有人來(lái)救你的�！�500年后，唐增被選為去西天取經(jīng)的人。唐增來(lái)到五指山，看到有一只猴子被山鎮壓著(zhù)。便想救他，于是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經(jīng)。路上還收了豬八戒和沙增為徒。
這本書(shū)告訴我們要團結友愛(ài)。
西游記學(xué)生作文 篇3
這兩天我看了《西游記》這本書(shū)，我看完后很佩服作者，他能寫(xiě)出這么好的書(shū)。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話(huà)人物。
作者寫(xiě)得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著(zhù)書(shū)，在我腦海里就會(huì )展開(kāi)想象，比如：開(kāi)頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來(lái)了一個(gè)石猴，驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生，但是它卻帶給我無(wú)限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動(dòng)人，像蜘蛛精、白骨精等。從書(shū)中我還看到了孫悟空運用智慧，智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習，但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急，這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習呦！
我覺(jué)得《西游記》很有層次感，比如說(shuō)菩薩先收服的是沙僧，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時(shí)最先收服的卻是孫悟空，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的.是沙僧。這表明作者當時(shí)思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫(xiě)出這么好的神話(huà)故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話(huà)世界里，很值得我們小學(xué)生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！
西游記學(xué)生作文 篇4
論西游——讀《西游記》有感四大名著(zhù)之一的《西游記》乃吳承恩所作，這本書(shū)內容豐富，情節曲折緊張，給人百看不厭的感覺(jué)�！段饔斡洝方o人們展示了一個(gè)奇妙有趣的世界，作者大膽的想象使讀者們驚嘆不已。作者把現實(shí)的時(shí)代改編成了神魔天地，使人為之好奇，為之向往。孫悟空是《西游記》里的第一主人公，是個(gè)頂天立地的'大男子漢！神通廣大的他，天不怕地不怕，連天宮也不放在眼里。這不，孫悟空大鬧天宮，害得玉皇大帝吃不好睡不好，最后請如來(lái)佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執，個(gè)性暴躁，但對自己的師傅一心一意，忠貞不二。
有時(shí)師傅誤會(huì )他，生氣地趕走他。但他只要聽(tīng)到師傅有難，總會(huì )放下怨恨，去救師父。在困難面前，他絕不低頭，火眼金睛也不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)妖魔，本領(lǐng)高強的他，使妖魔們聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽，他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量！豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空那么聰明，本領(lǐng)高強，更談不上不屈不撓。但他對唐僧有情有義。憨厚老實(shí)的他敢于和妖魔斗爭，用生命保護師傅，是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病，貪小便宜，好色，怕困難，常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點(diǎn)。
但他的心地是善良的，他并不是一頭一無(wú)是處的豬。雖然在我眼里，我還覺(jué)得她很可愛(ài)，很有趣。三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無(wú)怨言，背行李，牽馬對他來(lái)說(shuō)是家常便飯了，沙僧是一個(gè)勤勞能干的人。師兄弟三人中，他雖沒(méi)有孫悟空，豬八戒那樣的本領(lǐng)，但他默默地奉獻了自己，把一切給了別人，這種奉獻自己，照亮別人的精神難道不值得大家去學(xué)習，尊敬嗎？白龍馬也如沙僧一樣，勤勤懇懇，使唐僧在取經(jīng)路上少費了很多勁，唐僧坐在白龍馬身上，不知有多愜意呢！唐僧雖無(wú)本領(lǐng)，但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂，他心地善良，從不傷害任何一樣小動(dòng)物，連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會(huì )被一些妖怪的假象所蒙騙了，好在有孫悟空，火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認為孫悟空不一心向善，故意作惡，曾幾次趕孫悟空走，這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西游記》吧，你一定會(huì )有不少收獲的。
西游記學(xué)生作文 篇5
寒假來(lái)臨，正值無(wú)聊之事，偶然看見(jiàn)書(shū)架上的《西游記》這本書(shū)，便有了讀書(shū)的興趣。幾天看完之后意猶未盡，便閉上眼，領(lǐng)悟這這本書(shū)的真正道理。
本書(shū)講述了在遙遠的古代，傲來(lái)國海中有一個(gè)水簾洞，名叫花果山。洞中有一塊仙石，在有一天里產(chǎn)下石卵，從石卵里蹦出一只石猴，就是孫悟空。自從大鬧天宮，就被如來(lái)佛祖壓在五指山下。五百年后，唐僧為國前去西天取經(jīng)，孫悟空被救，成為大徒弟;隨后是二徒弟豬八戒;最后是小徒弟沙和尚。三徒弟一路護送唐僧西天取經(jīng)，十四年后終于取得真經(jīng)。經(jīng)過(guò)八十一難的唐僧，和他的徒弟終于一起脫掉凡胎，立地成佛。
唐僧在一路上經(jīng)過(guò)種種磨難，也不管多少誘惑，他義無(wú)反顧，終修成正果，但他一碰到妖怪就一籌莫展，沒(méi)有徒弟就吃不上飯。大徒弟孫悟空天生機靈敏捷，頑皮，是和各種妖魔戰斗的主力。二徒弟豬八戒憨厚可愛(ài)，是本文中的喜劇人物，但他好吃懶惰，經(jīng)不起美人計，常常幫倒忙。小徒弟沙和尚是個(gè)性最不明顯的主人公，他善良老實(shí)，吃苦耐勞，默默奉獻，體現了中國人民的'傳統美德。
如果大家仔細閱讀，可以發(fā)現文中要吃唐僧肉的妖怪幾乎都是野獸，和上界的小童等人變化而成。問(wèn)題是他們?yōu)槭裁匆删路矠榱碎L(cháng)生不老?因為世上無(wú)人不貪婪，個(gè)個(gè)都貪生怕死(有些人)，所以他們?yōu)榱搜矍暗睦�，而不畏懼后果，不管這些人有多么神通廣大，之后也一定會(huì )敗下風(fēng)的。再說(shuō)起師徒四人，他們一路上被妖怪阻攔也無(wú)一人放棄取經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)“吃得苦上苦，方得人上人”師徒四人吃盡苦頭，堅持度過(guò)八十一難，才終于成佛。
讀完《西游記》，你們有沒(méi)有和我一樣收獲到了什么呢?
西游記學(xué)生作文 篇6
今天，我在奶奶家吃飯，吃完飯，爸爸和姑丈在談話(huà)，我覺(jué)得十分無(wú)聊，于是，我解下圍巾，把兩頭打上結，開(kāi)始“折騰”圍巾。姑姑說(shuō)：“把這圍巾套在誰(shuí)的脖子上，誰(shuí)就是犯人�！甭�(tīng)了姑姑的話(huà)，我閉上眼睛，準備把圍巾套在其中一個(gè)人脖子上，看看誰(shuí)的運氣不好，是犯人。結果是姑丈被圍巾套上了。突然，我又想出了個(gè)新點(diǎn)子，圍巾是咖啡色的，套在姑丈的.脖子上，豈不是成了沙和尚！
我馬上把這個(gè)想法告訴姑姑，姑姑受到了啟發(fā)，建議把我們家所有成員都變成西游記里面的人物。大家都覺(jué)得這個(gè)建議不錯，經(jīng)過(guò)我和姑姑的討論，結果出來(lái)了。因為姑姑懷孕了，肚子很大，又屬豬，她就是豬八戒；爸爸身上正好蓋著(zhù)被子，可以當做袈裟，也就是唐僧；接下來(lái)，按生肖分，我屬猴，是孫悟空；奶奶屬馬，是白龍馬；爺爺屬虎，是老虎精；媽媽屬蛇，是蛇精。
啊哈！我們一家組成了“西游記”。
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