觀(guān)看教育心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的觀(guān)看教育心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀(guān)看教育心得體會(huì )1
安全生產(chǎn)，重于泰山，安全檢查是安全管理工作的重要環(huán)節，作位一名駐礦安檢員，通過(guò)安全監查�？梢粤私獍踩芾砬闆r，發(fā)現安全生產(chǎn)現場(chǎng)不安全的物質(zhì)，不安全的環(huán)境，不安全的操作行為和潛在的職業(yè)危險，以便有計劃的制定糾正措施，防止傷亡事故和職業(yè)病的發(fā)生。
為此，我必須全力以赴搞好安全生產(chǎn)工作，形成人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人會(huì )安全的良好氛圍。對煤礦企業(yè)、事業(yè)單位貫徹執行黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法令、規程、條例的`情況進(jìn)行監督檢查。參與安全規劃、安全規章制度、安全生產(chǎn)責任制、業(yè)務(wù)保安責任制的制定。監督檢查安全設備、設施、裝置和儀器的使用。監督檢查工程質(zhì)量、設備質(zhì)量及與安全有關(guān)的產(chǎn)品質(zhì)量。參與組織領(lǐng)導安全大檢查，監督事故隱患排查，提出改進(jìn)安全工作意見(jiàn)，監督有關(guān)部門(mén)及時(shí)解決檢查中發(fā)現的問(wèn)題。監督檢查安全技術(shù)措施經(jīng)費的提取和使用情況。調度安全情況，組織安全活動(dòng)，總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗，向所在單位和上級提出安全工作對策和建議。督促企業(yè)領(lǐng)導按《工人職員傷亡事故報告規程》及時(shí)參加組織事故調查，分析原因，追究責任，督促事故單位按期上報，并對防范措施執行情況進(jìn)行監督檢查。監督管理職工安全教育和安全技術(shù)培訓。監督檢查災害預防與處理計劃的編制、演習和執行。定期檢查礦山救護隊的戰斗能力。配合和幫助群眾團體做好群眾安全監督檢查工作和開(kāi)展安全活動(dòng)，督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)解決他們提出的意見(jiàn)。受理在安全工作中因堅持原則，按章辦事而遭到打擊報復的事件。負責安全監察人員的思想教育。安全思想教育要到位。我要懂得本職崗位的職責是什么，應該做什么，不應該做什么，應該注意什么，要安全警鐘長(cháng)鳴，牢固樹(shù)立安全意識，嚴格遵章守紀，杜絕違章作業(yè)。安全生產(chǎn)責任制要到位�？傊�，安全工作不能只停留在宣傳片的觀(guān)看體會(huì )上，最終是要在自身崗位上切切實(shí)實(shí)履行自己的職責，在各項工作中認真做到位。通過(guò)認真觀(guān)看會(huì )議視頻，使我充分認識到了安全生產(chǎn)的重要性和嚴峻性，深刻吸取事故經(jīng)驗教訓，舉一反三，接受事故教訓，真正達到了警示教育作用。
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縣機關(guān)事業(yè)單位社會(huì )保險處全體黨員集中觀(guān)看了換屆選舉警示教育片《鏡鑒》�！耙糟~為鏡，可以正衣冠;以史為鑒，可以知興替;以人為鑒，可以明得失”，《鏡鑒》主要通過(guò)“衡陽(yáng)破壞選舉案”和“四川南充拉票和賄選案”兩個(gè)案件中涉事官員的懺悔、案件情景的`再現等形式深入剖析了破壞選舉和賄選給黨和政府帶來(lái)的重大危害，為全體黨員上了一堂生動(dòng)的警示教育課。
觀(guān)看警示教育片后，縣機關(guān)事業(yè)單位社會(huì )保險處負責人強調，全體黨員必須提高思想認識，認真吸取教訓，牢記“五個(gè)主體責任”、“九個(gè)嚴禁，九個(gè)一律”和“六個(gè)堅決查處”，堅決杜絕“跑官和要官，買(mǎi)官和賣(mài)官、拉票和賄選”等違紀違法行為，增強執行換屆紀律的自覺(jué)性，為縣鄉村換屆工作創(chuàng )建風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。同時(shí)，要以教育片中涉事官員的墮落為警醒，堅持政治理論學(xué)習，堅持正確三觀(guān)，不斷提高政治理論修養;堅守政策底線(xiàn)和道德底線(xiàn)，弘揚社會(huì )公德和職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高自身形象，促進(jìn)工作更上新臺階。
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最近學(xué)校組織全體黨員觀(guān)看了教育警示片，我深受觸動(dòng)。作為教師，在教書(shū)育人過(guò)程中，一定要加強和提高自身的思想道德建設，努力提升人格修養，做一個(gè)有道德，有素質(zhì)的人。廉潔也是教師職業(yè)道德的基本要求，社會(huì )期望教師要比其他行業(yè)有著(zhù)更高的道德情操，在社會(huì )公德、家庭美德以及職業(yè)道德方面，都要求教師能夠發(fā)揮表率的`作用。而教師在面臨社會(huì )各種誘惑時(shí)，也要嚴格的約束自我，主動(dòng)抵制不良的風(fēng)氣。最后在工作中也需要多多加強學(xué)習，堅定自我的信念，在工作之余，自己需要經(jīng)常性的去學(xué)習，提升自身的認識水平以及理論水平，結合實(shí)際工作遇到的問(wèn)題，提高自我警醒能力，在不知不覺(jué)間增強自身防變節，防腐敗的能力。
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十二位英模的事跡勾畫(huà)出新時(shí)代里守護和平的政法鐵軍形象，這其中，有為了人民群眾的生活安寧豁出一切的人民警察，有用血肉之軀鑄造堅強堡壘的'特警，有用心辦好每一件小案、讓司法的陽(yáng)光照耀每一個(gè)角落的靳曉法官，更有身先士卒、全力以赴帶領(lǐng)我們長(cháng)沙法院打贏(yíng)“基本解決執行難”這場(chǎng)硬仗的范登峰副院長(cháng)。
若不是有人在負重前行，哪里會(huì )有歲月靜好！看到我們政法隊伍中的優(yōu)秀代表，以及我們身邊涌現出的無(wú)數個(gè)或是鐵肩俠骨擔道義、或是身體力行護公正、或是默默無(wú)聞作貢獻的領(lǐng)導同事們，我感到無(wú)比的自豪和光榮，為自己身為政法鐵軍的一員、為自己身處這個(gè)優(yōu)秀的集體而驕傲！同時(shí)，我也感受到肩上這一份沉甸甸的責任。作為一名刑事法官，我要繼續努力做到精準打擊犯罪、著(zhù)力化解矛盾、兼顧“三個(gè)效果”，為守護人民群眾的生活安寧和歲月靜好貢獻自己的一份力量。
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6月1日下午，組織觀(guān)看了山西省銀臨局拍攝的銀行案件《案件防控專(zhuān)項治理警示教育紀錄片》，通過(guò)觀(guān)看，本人對案件專(zhuān)項治理工作重要性和必要性有了更深的認識，根據觀(guān)看情況，現談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。
近年來(lái)，我省金融系統案件頻發(fā)，特別是我們郵儲系統，案件時(shí)有發(fā)生，防案形勢非常嚴峻�？v觀(guān)金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但追究原因歸結為一點(diǎn)，主要是由于各項內控制度未履行好、落實(shí)好造成的。我們發(fā)現這些案件除暴露銀行業(yè)內部管理松懈，有章不循，處罰不力等問(wèn)題外，另外一個(gè)重要的原因就是忽視了員工道德風(fēng)險的控制。最主要存在的問(wèn)題是：
一是員工法紀意識差，教育乏力。農村郵儲網(wǎng)點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(cháng)，絕大多數員工身處最基層，長(cháng)期以來(lái)，規范化、制度化的思想教育開(kāi)展不夠，員工重視實(shí)際，視思想教育為形式、為空談，認為在各自網(wǎng)點(diǎn)內的人低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，思想教育無(wú)意義，久而久之，員工思想道德水準、法律法規觀(guān)念得不到凈化和提高，遵紀守法的自覺(jué)性和防腐拒變能力差，大多憑個(gè)人的良知做工作，談不上高尚的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二是防患意識不強，管理乏力。 近幾年來(lái)，大部分郵儲網(wǎng)點(diǎn)注重了業(yè)務(wù)開(kāi)展，忽視了案件防范，一手硬一手軟的現象得不到徹底改觀(guān)，尤其在基層網(wǎng)點(diǎn)，任務(wù)至上，片面追究幾項主要業(yè)務(wù)指標的考核，不重視內部管
理、安全教育和責任意識，有的甚至欺上瞞下或走過(guò)場(chǎng)形式學(xué)習。
三稽核檢查圖形式、走過(guò)場(chǎng)、監督乏力。 一方面稽核檢查力量相對薄弱，對郵儲網(wǎng)點(diǎn)點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(cháng)和客觀(guān)上難以全面實(shí)施有效的監督檢查；另一方面，稽核檢查人員有的責任心差，原則性不強，稽核檢查圖形式，走過(guò)場(chǎng)，該發(fā)現的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，發(fā)現的問(wèn)題也沒(méi)有采取有效措施進(jìn)行處罰，而是大事化小、小事化無(wú)。有些事情雖然發(fā)現了，也下達了整改通知，但對落實(shí)情況沒(méi)做進(jìn)一步的督促檢查，使問(wèn)題越積越大，最后導致發(fā)生重大經(jīng)濟案件。
從以上幾個(gè)方面可以看出，郵儲網(wǎng)點(diǎn)要做好案防工作，任重道遠，我想，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)。
一、要道德教育到位，提高思想教育水平�！八伎挤绞�?jīng)Q定行為和成就�！北仨氉尯弦幍挠^(guān)念和意識滲透到全行員工的血液中，滲透到每個(gè)崗位、每個(gè)業(yè)務(wù)操作環(huán)節中，營(yíng)造“重操守、講合規、促案防”的良好氛圍，促使所有員工在開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理工作時(shí)能夠遵循法律、規則和標準。
一是強化法紀意識。積極開(kāi)展法制教育，增強員工的防范意識、法律意識；用現實(shí)的案例教育身邊的人，使員工將法紀規范熔鑄在自己思想中。
二是強化奉獻意識。引導員工加強自身修養，學(xué)會(huì )心理調控，不盲目與人攀比，防微杜漸，面對各種誘惑保持高度的警覺(jué)性；正確處理好群體與個(gè)體、個(gè)體與社會(huì )、個(gè)體與個(gè)體利益得失的矛盾。三是強化自覺(jué)意識。引導員工樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地運用各種社會(huì )規范指導和檢點(diǎn)自己的行為，使自己循規蹈矩。四是強化集體意識。引導每個(gè)員工珍愛(ài)集體榮譽(yù)，關(guān)心集體的共同利益、共同目標、共同榮譽(yù)，增強集體觀(guān)念。
二、嚴肅工作紀律，提高違章違紀的代價(jià)。 長(cháng)期以來(lái)，郵儲網(wǎng)點(diǎn)內有章不循現象嚴重，不能將制定各項內控制度的良好初衷落到實(shí)處，是導致各項案件發(fā)生的主要原因。有了良好的制度，更要有一批模范執行制度的人予以落實(shí)，才能夠收到良好的效果。根據自身的改革和發(fā)展的形勢，制定盡可能詳盡的業(yè)務(wù)規章制度和操作流程，建立以提高執行力為目標的制度體系。一是加大制度的執行力度，引導員工增強利用制度自我保護意識，由“要我執行制度”轉變?yōu)椤拔乙獔绦兄贫取�，做到有章必循，違章必究，形成制度制約。二是不斷創(chuàng )新操作流程和管理制度，對實(shí)踐證明仍然行之有效的管理辦法，必須堅持，制定合規經(jīng)營(yíng)程序以及合規手冊、員工行為準則等合規指南，為員工恰當執行法律、規則和準則提供指導。三是培養員工良好習慣，堅持按照操作規程處理每一筆業(yè)務(wù)，把習慣性的合規操作工作嵌入各項業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，讓合規的習慣動(dòng)作成為習慣的合規操作。四是正確處理好合規經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)發(fā)展的辨證關(guān)系，只有合規經(jīng)營(yíng)，業(yè)務(wù)才能更好更快地發(fā)展，在合規的基礎上創(chuàng )新，在創(chuàng )新的平臺上達到更高質(zhì)量和更有效益的合規。
三、要加強監督檢查和管理。完善業(yè)務(wù)發(fā)展與合理管理并重的績(jì)效考核辦法，建立風(fēng)險防范的監督機制。一是將合規經(jīng)營(yíng)落實(shí)情況考核納入業(yè)績(jì)考核指標體系，并作為衡量各單位工作績(jì)效的指標之一，使其和領(lǐng)導業(yè)績(jì)、員工收入緊密掛鉤。二是建立獎罰并重的專(zhuān)項考核激勵機制。對合規工作做得好或對舉報、抵制違規有貢獻者給予保護、表?yè)P或獎勵；對履行工作職責中僅有微小偏差或偶然失誤、且未造成不良后果的'，予以免責或從輕處理；對存在或隱瞞違規問(wèn)題、造成不良后果者，要按照規定給予處罰，
追究責任。三是建立溝通制度。制度不是放在案頭的裝飾品，它需要管理人員經(jīng)常地向員工宣講，不厭其煩地溝通、解釋、提醒，制度才能得以執行。四是建立合理化建議制度。通過(guò)開(kāi)展“合理化建議活動(dòng)”，充分發(fā)揮員工的智慧，重視他們的意見(jiàn)，給他們發(fā)現問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的機會(huì )，引導他們提出改善業(yè)務(wù)操作、防范風(fēng)險的合理化建議，凡是自己提出來(lái)且受到重視并在實(shí)踐中得以運用的建議，員工自然會(huì )銘記在心，自覺(jué)執行。
四、要樹(shù)立榜樣的作用�！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。正面典型是旗幟，可以啟迪心靈，引路導航；反面典型是警鐘，可以敲山震虎，以之為鑒。一是領(lǐng)導干部要率先垂范，身體力行，給下屬員工做出合規操作的良好示范。合規要從高層做起，這是巴塞爾銀行監管委員會(huì )指導原則的一個(gè)重要理念，二是案件警示教育是有力震懾犯罪潛在行為的最有效手段，通過(guò)透視發(fā)生的各類(lèi)案例，抓住典型，經(jīng)常性地開(kāi)展典型案例警示教育活動(dòng)，特別是強調案例的量刑給家庭帶來(lái)的危害和處理人的力度，達到警鐘常鳴、防患未然的目的。
總之，我們每名員工都要把“誠信、正直、守法、合規”的理念牢記，將“合規人人有責，合規創(chuàng )造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念根植于心，爭做遵規守紀的交行人，為實(shí)現我市網(wǎng)點(diǎn)持續穩健經(jīng)營(yíng)、快速發(fā)展的既定目標貢獻力量！
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近期涌泉小學(xué)為家長(cháng)準備了一間非常有意義的教育課，聽(tīng)了卓越父母課堂講師朱女士的課，受益匪淺。
朱老師講的教育七把刀：嘮叨、比較、忽略、懷疑、諷刺、溺愛(ài)。的確講到了我的這些家長(cháng)的心坎上。對比一下，本人作為父母，不知不覺(jué)我們也常帶著(zhù)幾把刀，今天孩子的言行舉止都是平時(shí)我們親手刀削出來(lái)的成果。
本人是八十三班田家興的媽媽。首先是第一把刀撈刀，我體現的淋漓盡致，一件很小的'事，有時(shí)反反復復講幾遍。自己不覺(jué)得，直至當田佳欣出現不耐煩了，甚至要用雙手捂耳朵時(shí)，我還沒(méi)有察覺(jué)。到頭來(lái)我還指責他不尊重父母。升級到劈頭蓋臉的一頓臭罵，如此反復惡性循環(huán)。最終如朱老師所說(shuō)，我砍去了自己孩子的耐心和陽(yáng)光。給孩子帶來(lái)了未來(lái)的煩躁，田家興曾經(jīng)在作文中寫(xiě)下這樣的句子�！皨寢岄_(kāi)始嘮叨了，就像大話(huà)西游里唐僧“像只蒼蠅在孫悟空耳朵邊無(wú)休止的嗡嗡�！爆F在回想起來(lái)田家興是多么無(wú)助，多么的不開(kāi)心啊。本來(lái)是一件小事，想幫助孩子快樂(lè )成長(cháng)，最后鬧得不歡而散，甚至升級到打罵，又變成了另外一把刀。
通過(guò)朱老師的課，我們家長(cháng)看清了自己，同時(shí)反省自己，更學(xué)會(huì )如何正確的教育自己的孩子。孩子的好壞與否64%來(lái)源于家庭的教育及家長(cháng)的溝通方式，方法得當，事半功倍；方法不當，事倍功半，甚至把孩子推向萬(wàn)劫不復的深淵，這卻不是我們想看到、想去做的。有了孩子，我們光榮地成為了家長(cháng)。如何成為一名合格的家長(cháng)，我們不知道通過(guò)學(xué)校此次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )如何做一個(gè)合格的家長(cháng)，學(xué)會(huì )做一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)。
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很榮幸能夠參加朱大姐的《家庭教育七把刀》講座，讓我學(xué)到了很多有關(guān)關(guān)于孩子的家庭教育知識，更多的是讓我感到作為一位父母在孩子家庭教育方面的慚愧，寫(xiě)下來(lái)不斷的提醒自己，不斷鞭策自己，讓我和孩子們在成長(cháng)的道路上共同進(jìn)步！
在會(huì )中老師提到了教育孩子的七把刀，沒(méi)聽(tīng)講座之前沒(méi)覺(jué)得自己的行為有什么不妥，聽(tīng)完講座以后感覺(jué)這七把刀不僅僅是指向孩子同時(shí)也劍指我們每一位家長(cháng)的內心深處，嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛(ài)，可謂是刀刀俱到，將孩子的耐心砍掉，信心砍掉、安全感砍掉、善良砍掉，甚至包括未來(lái)都一并砍掉了，留給孩子的只有煩躁、自卑、自暴自棄、恐懼、失望、虛偽、狂妄之大甚至對未來(lái)迷失方向等。聽(tīng)到這里我是毛孔悚然，全身直冒冷汗，一種揪心的痛，一種深負罪感的慚愧，原本自以為自己的教育方法和方式是對的，是對孩子好而結果卻恰恰相反。
記得有一次孩子放學(xué)回家比平時(shí)晚到了半個(gè)小時(shí)，等孩子回到家我二話(huà)沒(méi)問(wèn)就直接問(wèn)他，怎么這么晚才到家，不知道放學(xué)之后要直接回家嗎，是不是在路上和其他同學(xué)在哪里玩去了，我一臉沉重的表情，小孩嚇得不敢回話(huà)，低著(zhù)頭一副垂頭喪氣的樣子一動(dòng)不動(dòng)�？吹剿@樣我自己都感覺(jué)到自己有點(diǎn)過(guò)分了，于是把語(yǔ)氣放緩和了一下問(wèn)他，他才告訴我說(shuō)是因為下午老師安排了幾個(gè)同學(xué)和他一起搞衛生，結果那幾個(gè)同學(xué)忘記了，他就一個(gè)人把教室的衛生搞完了才回來(lái)的，由于自己的.猜測和懷疑造成了孩子的自卑、自暴自棄和恐懼失望，就像世界心理治療師和家庭治療師莎提亞女士說(shuō)的，孩子是沒(méi)有問(wèn)題的，有問(wèn)題的是家長(cháng)。家長(cháng)也是沒(méi)有問(wèn)題的，而是溝通方式出現的問(wèn)題。
這次的家庭教育講座對我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)及時(shí)雨，洗禮了我內心深處的靈魂，洗禮了我在家庭教育方面的種種疑惑，讓我重新審視自己，重新認識孩子，及時(shí)放下手中的“屠刀”，讓孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、社會(huì )價(jià)值觀(guān)，在良好的社會(huì )家庭環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng)！
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今日是10月14日，星期日，上午7點(diǎn)，我看了于丹教師主講的《感恩教育》節目，給我留下了深刻的印象。如果看過(guò)得人必須十分奇怪，這是一個(gè)教家長(cháng)教育孩子的講座，你一個(gè)小屁孩兒，能有什么感受呢?因為我看到了自我的不足。
這個(gè)講座一共分為四講，我總結起來(lái)就是四點(diǎn)：認識自我的價(jià)值;不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)發(fā)脾氣的正確引導;學(xué)會(huì )感恩;抵抗挫折。給我印象最深的就是第一·三·四講。
第一講，讓孩子認識到自我的價(jià)值。一個(gè)孩子在很小的時(shí)候，能不能擁有歡樂(lè )的生命，可能比他掌握多少知識更重要。在學(xué)習一種知識的同時(shí)，完成自我的開(kāi)發(fā)，這是我們大家都企及的一種教育的境界。就是一個(gè)人在教育中完成了他自我的認知，和自我潛力的開(kāi)發(fā)。
第三講，講了家長(cháng)怎樣教導孩子學(xué)會(huì )感恩，于丹教師講了孔子的弟子問(wèn)孔子孝是什么?孔子只說(shuō)了兩個(gè)字，色難。意思是千難萬(wàn)難都要給父母一個(gè)好臉色看，可此刻我們呢?正好相反，成了父母千難萬(wàn)難到要個(gè)我們一個(gè)好臉色看�？蓪㈤_(kāi)的社會(huì )上，你已經(jīng)有了習慣，愛(ài)發(fā)脾氣，可昔日的父母已經(jīng)變成了同事、上司甚至是素不相識的人，他們可不會(huì )將就你，可見(jiàn)控制情緒的重要性。
第四講講了抵抗挫折的重要意義，于丹教師她女兒喜愛(ài)的花籃破了，她女兒號啕大哭起來(lái)。于丹教師把破籃子用彩紙補起來(lái)，竟比原先更好看。他女兒破涕為笑，并從中明白一個(gè)道理：哭是最無(wú)能的表現。也是我明白的'道理。遇到挫折不要緊，可灰心喪氣是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日，而是像蟬一樣，是蛻變的開(kāi)端。蛻變盡管十分疼痛，但卻能夠換來(lái)自由飛翔，挫折又何嘗不是這樣!
我以后要克服于丹教師指出的現代兒童的主要病癥，做一個(gè)健康向上進(jìn)取奮進(jìn)的自我。
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年月日下午，單位安環(huán)處組織全廠(chǎng)主操以上人員觀(guān)看了一場(chǎng)《關(guān)愛(ài)—安全出行》視頻影像紀實(shí)，這給我們上了一堂觸目驚心的安全課，使我們親眼目睹那些血淋淋的車(chē)禍現場(chǎng)，值得我們深思。
一段視頻帶我們回到03年，據統計全年發(fā)生交通安全66.75萬(wàn)起，超速死亡12107人，04年死傷25.46萬(wàn)人，死4.95萬(wàn)人，04年1.22日高平特大事故，中巴車(chē)因為超速造成14人死亡，最小的才14歲，最大的38歲，一個(gè)幸福的三口之家從此離開(kāi)了人世，與親人陰陽(yáng)兩隔，多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景，04.1。16日，浙江淳安一客車(chē)因疲勞駕駛翻下深溝，造成12人死，22重傷，多少妻離子散，家庭破滅，多少淚水哭泣化作悲痛，這些一場(chǎng)場(chǎng)的事故，都是用鮮血留下的一場(chǎng)場(chǎng)教訓，這怎能不值得人們深思？這怎能用簡(jiǎn)單的一個(gè)痛字來(lái)了結。
人們的生活質(zhì)量提高了，家庭車(chē)輛也越來(lái)越多，然而近年來(lái)也不斷頻發(fā)。它摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭，吞噬了一條又一條充滿(mǎn)活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運……看到那支離破碎的車(chē)輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無(wú)不發(fā)出感嘆：實(shí)在太可怕了！是呀，交通事故實(shí)在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無(wú)視則的“人”��！無(wú)證駕駛、闖紅燈、超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、嚴重超載……有多少交通事故不是由于人們的'疏忽大意，不是由于人們對則的視而不見(jiàn)所造成的呢？雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規定，也就并不可怕了。我們生活在社會(huì )這個(gè)大家庭里，為了把握好自己的生命，請自覺(jué)遵守交通規則，養成了良好的駕車(chē)習慣，如果沒(méi)有良好遵守交通規則的社會(huì )風(fēng)尚，就算是再完整的交通設施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全��！
交通事故這個(gè)災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
在這秋之將盡的時(shí)日，請大家不要漠視交通安全，關(guān)愛(ài)自己的生命，關(guān)愛(ài)他人的生命，從交通安全做起。生命只有一次，我們大家都必須去呵護它，因為有了生命，我們的世界才會(huì )更加美麗！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請遵守交通規則，防止交通事故的發(fā)生。
觀(guān)看教育心得體會(huì )10
在學(xué)校領(lǐng)導的組織帶領(lǐng)下，我認真觀(guān)看并學(xué)習了《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《憲法》以及《未成年人保護法》后，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的責任感和使命感。通過(guò)學(xué)習，我對教育法律法規有了更加深刻地認識。
回想起自己從教學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深感慚愧。曾經(jīng)，因為學(xué)生遲到而被罰站；曾經(jīng)，因為學(xué)生說(shuō)話(huà)而被痛罵……這些事情原以為很普通，，《中華人民共和國義務(wù)教育法》的頒布，指出這些行為都是違法的，我們不得不重新審視我們的教育行為。身為一名教育工作者，必須要做到全身心去愛(ài)自己的學(xué)生。喜歡學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生，同時(shí)也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛(ài)。但在實(shí)際工作中做到這一點(diǎn)，卻是不易。
在學(xué)習的過(guò)程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的'法律地位，以前的我認為教師就是為社會(huì )為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，那現在我不會(huì )再怎么認為了，因為，每個(gè)人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了。同時(shí)我也認識到作為一名教育前線(xiàn)的教師所應盡的責任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學(xué)習好它才能保證教師享有自己的權利。我們要持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習。
在《義務(wù)教育法》第四章第28條29條中明確規定：教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務(wù)，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。教師在教育教學(xué)中應當平等對待每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師應當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生的合法權益。這一段學(xué)習完后體會(huì )很深刻，平等對待每位學(xué)生關(guān)注他們的發(fā)展應該是每一位教育工作者應該做到的。要認真組織開(kāi)展憲法的學(xué)習宣傳教育活動(dòng)。憲法是黨的主張和人民意志的統一體，是一切法律法規的基礎和依據。依法治國，首先是依憲治國。建設社會(huì )主義法治國家，最重要的是牢固樹(shù)立憲法意識和法制觀(guān)念。我們要以這次修改憲法為契機，認真組織好本單位的學(xué)習和宣傳活動(dòng)，要把學(xué)習憲法同干部培訓工作結合起來(lái)，通過(guò)專(zhuān)題講座、討論座談、知識競賽等形式，開(kāi)展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導干部要以身作則，帶頭學(xué)習憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育地今天，作為我們教育工作者，不能抱著(zhù)過(guò)去的應試教育一套而不放，應該讓學(xué)生走進(jìn)更廣闊領(lǐng)域學(xué)習，力求全面發(fā)展。這就要求我們必須具備高尚的道德品質(zhì)和師德風(fēng)范，不斷更新自己的學(xué)識。在思想上，政治上，文化上充實(shí)自己，更好地為學(xué)生服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，使自己成為一名高素質(zhì)的教育工作者。
觀(guān)看教育心得體會(huì )11
為人民服務(wù)，就得拿出一輩子。6月24日至25日晚，為慶祝建黨91周年，展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事，歷史文獻紀錄片《信仰》在央視綜合頻道首播，分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時(shí)代先鋒行”3集，每集時(shí)長(cháng)50分鐘，以黨的90多年歷程為背景，采用“大背景、小細節”的表現手法，通過(guò)講述革命、建設、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀(guān)。90多年來(lái)，正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時(shí)代潮頭，植根中國大地，與人民心連心，為旗幟添風(fēng)采，我們黨和她所領(lǐng)導的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn)，于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無(wú)限。
在觀(guān)看《信仰》中我體會(huì )到，作為一名共產(chǎn)黨員，始終要牢記黨的宗旨，自覺(jué)用中國特色社會(huì )主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀律，更好地立足崗位創(chuàng )先爭優(yōu)，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。作為一個(gè)社會(huì )人，是追求理想，還是追求名利，結果會(huì )大不相同。追求理想的是奮發(fā)向上的過(guò)程，也是升華人生的過(guò)程。如果追逐個(gè)人名利，那么追到了也不會(huì )滿(mǎn)足，追不到則會(huì )失望痛苦。在現實(shí)生活中，往往發(fā)現這樣一種現象，一些開(kāi)始時(shí)工作很不錯并且很有成績(jì)的干部，后來(lái)卻墮落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了問(wèn)題。沒(méi)有信仰，就經(jīng)不起失敗的考驗，就不會(huì )有矢志不渝的.追求，人活得就欠高尚。那么，自己又如何堅定信仰呢？
我認為應認真學(xué)習馬克思主義,學(xué)習教育科學(xué)，學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動(dòng)和實(shí)干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著(zhù)要有目標，有了目標，才會(huì )有奮斗的激情。德才兼備，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規律的教育工作者。服從分配，團結同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說(shuō)空話(huà)廢話(huà)，多干實(shí)事正事。適應新時(shí)代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養。任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代黨校教師的要求來(lái)規范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養，創(chuàng )先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
九原區委黨校 武瑞香
觀(guān)看教育心得體會(huì )12
茂租鄉紀委組織觀(guān)看了預防腐敗《算好清廉七筆帳、走好人生每一步》警示教育片，在黨員領(lǐng)導干部中產(chǎn)生了明顯的教育警醒作用，對大家觸動(dòng)很大，提高了“每日三省吾身”的意識，常修為政之德。常思貪欲之害，常懷律己之心，清正廉潔做官，勤政務(wù)實(shí)為民。體會(huì )如下：
一是算清“政治帳”。一個(gè)人能走上領(lǐng)導崗位，可以說(shuō)都付出過(guò)“十年寒窗苦”，經(jīng)歷過(guò)人生的艱辛拼搏，都離不開(kāi)組織的關(guān)心愛(ài)護，離不開(kāi)周?chē)碌膸椭С�。但是，如果把握不住自己，�?jīng)受不住誘惑，出現嚴重違法違紀，就會(huì )一失足成千古恨，斷送自己的政治生涯，多年的辛勤努力毀于一旦，也給黨和政府的威信帶來(lái)嚴重損害。
二是算清“經(jīng)濟帳”。作為一名領(lǐng)導干部，相比一般的公務(wù)員和老百姓，收入是比較高的，經(jīng)濟也是相對寬裕的，工作有人服務(wù)，出行有車(chē)坐。但是，如果貪污受賄受到查處，不僅合法的收入，正常的待遇都會(huì )隨之而去，即便是非法所得也要全部退出，最后落個(gè)人財兩空。
三是算清“名譽(yù)帳”。作為一名領(lǐng)導干部，特別是在位的領(lǐng)導，都有一定的社會(huì )地位，有的'還有不少榮譽(yù)，別人都尊重你，自己也有成就感。但是，如果走上歧途，不但給組織抹了黑，自己也毀了名聲，贊美聲就變成唾罵聲，美名就會(huì )成為罵名，名譽(yù)就永不再來(lái)，一生就抬不起頭來(lái)。
四是算清“家庭帳”。一旦領(lǐng)導干部出了問(wèn)題，走向犯罪，家里就像塌了天，就會(huì )失去了“頂梁柱”，將使家人感到精神上受打擊，子女也感到抬不起頭來(lái)，甚至妻離子散，會(huì )使一個(gè)原本和美的家庭墜入痛苦的深淵。
五是算清“親情帳”
。當一個(gè)好領(lǐng)導，群眾敬佩你，下屬愛(ài)戴你，親朋好友親近你，家人以你為榮�？墒侨绻阕呱狭朔缸锏缆�，親戚就會(huì )疏遠你，朋友就會(huì )躲開(kāi)你，最后你就成為沒(méi)有親情、沒(méi)有友情、沒(méi)有人情的“可憐蟲(chóng)“。
六是算清“自由帳”。有的人往往不知自由的珍貴，一旦關(guān)進(jìn)看守所，失去了自由，時(shí)時(shí)處處被監控監管，有家不能回，有事喊報告，親人看不到，失去人身自由的滋味是多么可怕，與世隔絕的煎熬是很難承受的。
七是算清“健康帳”。我看過(guò)一個(gè)資料，分子的心血管發(fā)病率是常人的
2.4倍。主要是因為，收取不義之財，精神高度緊張，整天提心吊膽，心理壓力大，負荷重，吃不香飯，睡不好覺(jué)，造成體質(zhì)衰退，危及健康。
大家可以從身邊發(fā)生的違法違紀案件中算一算“七筆帳”，看看他們的腐敗行為是否值得看看他們的人生能打多少分
聯(lián)系實(shí)際算帳，才能使人警醒。
�。�20xx年10月18日）
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