- 讀西游記作文600字 推薦度：
- 讀西游記作文400字 推薦度：
- 讀西游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀西游記作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀西游記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀西游記作文 篇1
自從懂事開(kāi)始，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講西游記里的故事；我能自己認字讀書(shū)以后，就喜歡看有關(guān)《西游記》的書(shū)。同時(shí)，我也很喜歡看電視劇《西游記》，在我的印象中，《西游記》這部片我至少已經(jīng)看過(guò)十遍了。只要電視里播放西游記，我就會(huì )馬上飛跑到電視機面前如癡如醉地看起來(lái)了。
《西游記》里的人物我都能倒背如流，唐僧四師徒，天上的神仙，地上的妖魔鬼怪，只要你下課看到誰(shuí)在教室里眉飛色舞地講《西游記》里的故事，那個(gè)人就是我。如果你要問(wèn)我在《西游記》里最喜歡誰(shuí)，當然是大名鼎鼎的`齊天大圣孫悟空了。他本領(lǐng)高超，會(huì )七十二變，還能騰云駕霧，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，真是讓我羨慕不已。更讓我佩服的是孫悟空有正義感，他除妖斬魔，一心一意保護師傅上西天取經(jīng)。
后來(lái)有一次，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我還特意買(mǎi)了一根金箍棒，我還上網(wǎng)去查閱孫悟空的緊箍咒，并把我了解的告訴媽媽。
讀西游記作文 篇2
在四大名著(zhù)中，《西游記》是我最喜歡看的。
《西游記》是明代吳承恩所著(zhù)。書(shū)中創(chuàng )造了離奇古怪的世界，而且家喻戶(hù)曉。
它敘述了從孫悟空出世到殺了混世魔王再到大鬧天宮再到保護唐僧西天取經(jīng)的.故事，一路上孫悟空降妖伏魔，多次為民除害。
比如在過(guò)火焰山時(shí)，千方百計求借來(lái)能滅火的芭蕉扇，既為西天取經(jīng)開(kāi)辟了道路，又為當地人民解決了困苦。
孫悟空的精神為我提供了智慧和力量，他的這種精神值得我學(xué)習。
讀西游記作文 篇3
讀了整整十天，我終于把這本少兒版的《西游記》讀完了。這本書(shū)共四十回，我一天讀四回，并且我一邊讀還一邊把里面的四字詞用橫線(xiàn)給劃出來(lái)。
這本書(shū)講了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事，他們一路上歷盡了千難萬(wàn)險，戰勝了各路妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本書(shū)的'開(kāi)頭講述了大徒弟孫悟空的出生，講述了他如何拜師學(xué)藝，如何挑選兵器。故事還講述了三個(gè)徒弟拜唐僧為師的經(jīng)過(guò)。
這本書(shū)文字優(yōu)美，語(yǔ)言流暢，內容豐富，并且是白話(huà)文，很適合我們小孩子看。我很喜歡這本書(shū)，我打算開(kāi)學(xué)后抽空還要再讀一遍。
讀西游記作文 篇4
花果山出現了一個(gè)神通廣大的石猴，他會(huì )七十二變，又學(xué)會(huì )了一手好本領(lǐng)，能上天入地，降妖除魔，他就是美猴王——孫悟空。
孫悟空天不怕、地不怕，自稱(chēng)為齊天大圣，并大鬧天宮，后來(lái)被如來(lái)佛祖壓在山下，五百年后，觀(guān)音菩薩奉命孫悟空護送唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他和豬八戒、沙和尚降妖除魔，保護唐僧，師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達西天，取回真經(jīng)。讀了這本書(shū)，使我受到了很大的啟發(fā)，如果在學(xué)習中遇到了困難，應該多動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)，這樣才能把學(xué)習學(xué)得更好。
讀西游記作文 篇5
不必說(shuō)，孫悟空花果山之上，敢自稱(chēng)為齊天大圣，也不必說(shuō)他一怒之下敢打走十萬(wàn)天兵天將，更不必說(shuō)，孫悟空大鬧蟠桃會(huì )掀翻玉帝老兒的寶座，竟然敢在如來(lái)佛祖手指下撒尿并涂鴉，五百年五行山下的隱忍和挑戰，正是他美猴王光輝燦爛一生的寫(xiě)照。（舉例+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，引出下文。）
為什么在《西游記》中，我們要從孫悟空身上學(xué)會(huì )敢于挑戰權威的膽量呢？（設問(wèn)，過(guò)渡。）
玉帝傳旨，把悟空押到斬妖臺處置，無(wú)論刀砍斧剁、雷劈火燒，都傷不到他的半根毫毛，太上老君把孫悟空扔進(jìn)了八卦爐里，太上老君想把他燒成灰燼，悟空在里面蹦來(lái)蹦去，他的眼睛被煙熏的痛紅，還練出了一雙“火眼金睛”，爐火一共燒了四十九天，太上老君覺(jué)得到時(shí)候了，就讓他的仙童把爐子打開(kāi)了，這時(shí)，他從爐子里蹦了出來(lái)，一腳把爐子給踢翻了，一下子打到如來(lái)佛祖那里，在如來(lái)佛祖的手指上寫(xiě)了“齊天大圣，到此一游”（注意引號的用法。）幾個(gè)大字。還在拇指縫里撒了潑猴尿，被如來(lái)佛祖壓在五行山下。（舉例典型，有代表性，文章要把舉例論證放在前面，以便下文展開(kāi)具體論證，請你注意文章的表達次序�。�
從孫悟空身上我們懂得了：膽量是男兒立世的雙腳，挺直的脊梁，不屈的頭顱，握緊的.力量。膽量是男兒沖鋒陷陣的勇氣，熱血人生的豪邁，不杇人生的傳奇。膽量是男兒寧折不彎的意志，膽量是男兒人生征服說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )，膽量是人生獲得一切財富的前提，但量是一個(gè)人成就大業(yè)堅定的信念和巨大的氣場(chǎng)。（道理論證，使文章富有內涵，值得大家學(xué)習�。�
沒(méi)有膽量的人猶如蒼鷹失去了翅膀；沒(méi)有膽量的人猶如雄獅失去了獠牙；沒(méi)有膽量的人猶如虎嘯山林的猛虎失去了利爪；沒(méi)有膽量的男人，在這個(gè)世界無(wú)以立足，美猴王勇于挑戰的精神是值得我們去學(xué)習的。（比喻論證，形象生動(dòng)，耐人尋味，很棒�。�
當今時(shí)代人才輩出，唯有有膽有識的青少年，才能立足潮頭，成為時(shí)代真正的弄潮兒和天之驕子，人生才能大有作為�。ǜ姓俳Y尾，升華主題�。�
讀西游記作文 篇6
書(shū)是我們每個(gè)人的無(wú)聲老師，它可以教會(huì )我們做人的道理，讓我們明白什么才是真善美，什么才是假丑惡，它就像是一把鑰匙，打開(kāi)我們通向成功的第一扇大門(mén)，不同的書(shū)，也會(huì )教會(huì )我們不同的知識，但也有一些不適合我們看的書(shū)，我們就要遠離那些書(shū)，別讓那些書(shū)關(guān)閉我們成功的大門(mén)。
從《西游記》只一本書(shū)中，讓我明白了團結與堅持不懈的精神，可以讓你達到自己的夢(mèng)想，完成自己的愿望。唐僧本是一個(gè)文文弱弱的和尚，卻在三位徒弟的幫助下，過(guò)火山，斬群妖，他們團結互助，不畏艱險，機智靈敏的與群妖斗智斗勇，一路往西走，又在唐僧的'堅持不懈下，他們終于走到了西天，取得了經(jīng)書(shū)。如果他們不團結，不一起想辦法與群妖戰斗，那他們也肯定不會(huì )度過(guò)那九九八十一難，而唐僧要是沒(méi)有堅持不懈的精神，那他們肯定也走不完那取經(jīng)的險路。由此，是我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人，沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。因此，我們要想學(xué)習好，還必須要樂(lè )于學(xué)習，在學(xué)習中遇到困難，我們也要想辦法解決，是我們的學(xué)習成績(jì)像上樓梯一樣，一路向上走，只有走到最高處。
書(shū)是我們的老師，更是我們的朋友，我們要多向這位朋友學(xué)習。
讀西游記作文 篇7
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)中唯一的一本神話(huà)小說(shuō)，也是我最喜歡的'一本書(shū)。
《西游記》的主人公是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。我最喜歡孫悟空，因為他總是聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人，來(lái)守護唐僧和兄弟們。他就像我們現在的警察叔叔一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛著(zhù)我們。
《西游記》有很多集，三打白骨精、火云洞大戰紅孩兒、三清觀(guān)悟空戲三妖……每一集孫悟空都識破了妖精的詭計。
他們走了十萬(wàn)八千里，終于走到了西天�！段饔斡洝肥切『⒑痛笕硕伎梢钥吹囊槐緯�(shū)，我喜歡《西游記》這本書(shū)。
讀西游記作文 篇8
“白龍馬，蹄兒朝西······”每當我聽(tīng)到這首歌，眼前就浮現出唐僧師徒四人西天取經(jīng)的場(chǎng)景。而在《西游記》的故事中給我留下了深刻印象的就要數《孫悟空三打白骨精》了。
《西游記》是中國的四大名著(zhù)之一，孫悟空更是家喻戶(hù)曉的人物。利用暑假的`時(shí)間，我又一次收看了由遼寧衛視播放的《孫悟空三打白骨精》。
“孫悟空三打白骨精”的故事我非常熟悉，每當看到心地善良的唐僧、聰明機智的孫悟空、好吃可愛(ài)的豬八戒和任勞任怨的沙僧四人出現在電視屏幕上的時(shí)候，我也仿佛跟著(zhù)他們一起進(jìn)入了西天取經(jīng)的路。當白骨精趁孫悟空化齋之際變成一個(gè)美貌的村姑，假心假意的來(lái)給唐僧送飯，而唐僧卻茫然不知時(shí)，我焦急；當火眼金睛的孫悟空及時(shí)趕到將她打死，我高興；當白骨精又化作一個(gè)年滿(mǎn)八旬的老婦人、白發(fā)老公公做出一副可憐相終于蒙蔽住唐僧的眼睛，還把孫悟空逐出師門(mén)，我為孫悟空感到委屈。
動(dòng)畫(huà)片放完了，我從中也得到了很多知識：要是世界上的人都像唐僧一樣有一顆善良的心卻不能明辨是非，那么世界就會(huì )成為一個(gè)混沌的世界，世界也就永遠不會(huì )進(jìn)步。我最喜歡孫悟空，我希望自己也能擁有像孫悟空那樣的火眼金睛，能在關(guān)鍵時(shí)刻分辨出好人、壞人；我更希望自己能擁有孫悟空那樣的神功，只要一跺腳，地震、臺風(fēng)等自然災害就會(huì )被阻止、戰爭將永遠不會(huì )再發(fā)生，全世界的小學(xué)生們都能和我們一起享受和平的幸福，貧困地區的小朋友們也會(huì )和我們一起接受正規的教育······總之，出現任何問(wèn)題都能順利解決。
我相信，只要我刻苦學(xué)習，將來(lái)我一定會(huì )擁有孫悟空一樣的聰明才智，長(cháng)大以后好為祖國建設貢獻自己的力量。
讀西游記作文 篇9
出了大昭寺，我們又吃了頓藏餐，藏餐的特色菜有手抓羊肉，酥粑，白蘿卜熬排骨，豬油皮，人生果，藏餐里當然有飲料，他們哪兒把酥油茶，羊奶，青稞就當作飲料，其中酥油茶是最有營(yíng)養的，要用百斤羊奶才可提煉出五六斤酥油，酥油的營(yíng)養價(jià)值很高吧。
第三天，我們的活動(dòng)項目是世界屋脊——布達拉宮。在車(chē)上，我一直仰望著(zhù)巍峨的布達拉宮，我一直幻想著(zhù)布達拉宮里的神奇景象。終于來(lái)到了布達拉宮的腳下。望著(zhù)依山而造的巨大建筑物，我感到自己被它所征服，感到自己是多么的渺小。再望布達拉宮，方方正正的格局，紅墻白瓦，一串串五彩繽紛的經(jīng)幡掛滿(mǎn)整個(gè)宮殿。我和爸爸迫不及待地登上階梯，觸碰到墻瓦，我腦海中似乎浮現出西民搭建布達拉宮的艱苦場(chǎng)景。踏著(zhù)漫長(cháng)的階梯，我一而再，再而三地拖起沉重的腳步。爬到半山腰的時(shí)候，我累得一屁股坐在地上喘粗氣。突然，一句話(huà)震撼了我：再爬一層就能看到拉薩全景了！我好似充了氣的足球，一躍而起，一口氣爬到頂。這是，爸爸把我拽進(jìn)位于布達拉宮頂部的紅宮。紅宮像西堂一般周?chē)际羌t漆漆的。紅宮里面都是喇嘛的陵宮，陵宮就是喇嘛死后的棺材，陵宮的制作越精細，就代表那個(gè)喇嘛的信仰度高。走出紅宮，我立即趴到了扶手上，我俯視整個(gè)拉薩城，讓我覺(jué)得，大地救災腳下，我高興地歡呼：我在世界最高處！
那里有古老的村莊，那里有悠久的神話(huà)，那里有雪白的哈達，那里格�；ㄩ_(kāi)滿(mǎn)整個(gè)草原。那里就是世界的最高點(diǎn)，神奇的日光城——西藏。
奔波了49小時(shí)，終于來(lái)到了期待已久勝地西藏。站在海拔3000多米的拉薩高原上有著(zhù)非同一般的感覺(jué)就像來(lái)到了天國，呼吸的每一口空氣都是那么的沁人心脾，那么的美妙。
第二天，我們準備去參觀(guān)位于拉薩老城區的中心，距今已有1350年的歷史，說(shuō)道大昭寺，大家都不陌生吧，國產(chǎn)大片《天下無(wú)賊》的一個(gè)場(chǎng)景就在這里拍的。穿過(guò)大街小巷終于來(lái)到了期待已久的大昭寺。
大昭寺門(mén)前擠滿(mǎn)了人，原來(lái)他們都是等待上一批人出來(lái)好換另一批人。我們盼啊盼啊，終于輪到我們了。踏進(jìn)門(mén)檻兒，周?chē)惻f的.廟給了人一種安詳的感覺(jué)。我們繼續往前走，周?chē)杌璋蛋�，只有酥油燈微弱的光芒，耳邊環(huán)繞著(zhù)陣陣佛經(jīng)的誦讀之聲。一座座喇嘛像安靜地坐在角落上，喇嘛像周?chē)际且唤�，兩角的紙幣。我們轉了一圈找到了聲音的來(lái)源，原來(lái)是一些佛教的信仰者在吟頌佛經(jīng)，我好像進(jìn)入了西藏文化這本厚厚的書(shū)里面，真是耐人回味。
神魔小說(shuō)《西游記》源于社會(huì )現實(shí)，基于浪漫主義的根石，它融入斑斕的想象，形成了奇幻詼諧的藝術(shù)特色，是我國文學(xué)史上不可多得的藝術(shù)瑰寶。本次研究性學(xué)習，我主要談一下《西游記》得藝術(shù)特色與思想。
在歷史的長(cháng)廊里，文學(xué)是一個(gè)國家，一個(gè)民族發(fā)展的象征，也是其在發(fā)展中最真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照，更是承載一個(gè)國家，一個(gè)民族最綺麗的文化藝術(shù)寶石。誠然，科學(xué)無(wú)國界，文學(xué)亦美焉！但由于各民族，各國家的文化差異，人們對于文學(xué)的欣賞有著(zhù)不同的見(jiàn)解。但是文學(xué)精華，無(wú)論在中西方都是一顆永不凋零的文學(xué)星，一直在人們的心中閃光。就像哥倫比亞作者加西亞·馬爾克斯的暨拉丁美洲魔幻現實(shí)主義代表作《百年孤獨》，作者用全新的創(chuàng )作手法，巧妙地糅合了現實(shí)與虛幻，融入神話(huà)傳說(shuō)，民間故事等元素，展現出一個(gè)多彩的想象空間。同樣追溯中國古代文學(xué)—《西游記》，開(kāi)辟了中國神魔長(cháng)篇小說(shuō)的新篇章。作者吳承恩成功地運用了積極浪漫主義創(chuàng )作手法，巧妙地將辛辣的諷刺，善意的嘲笑，嚴肅的批判相結合，把神魔小說(shuō)《西游記》表達得淋漓盡致，出神入化，從側面抨擊當時(shí)社會(huì )的黑暗，統治者的昏靡來(lái)表達自己懷才難遇明君，不能重任的悲憤心情。
讀西游記作文 篇10
吳承恩先生的一句話(huà)，讓我感觸良深，想起了小時(shí)候�！胺鹪陟`山莫遠求,靈山就在汝心頭。人人有座靈山塔,好在靈山塔下修”。
我很小的時(shí)候就“瞄”上了書(shū)架上那本厚厚的《西游記》。理由很簡(jiǎn)單:同桌會(huì )道上幾句:“勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴……”他得意的向我炫耀這是源于一本叫《西游記》的書(shū)。
我一下聯(lián)想到電視劇《西游記》，這說(shuō)的是花果山水簾洞的秀景吧，書(shū)中的孫悟空會(huì )像電視劇里的一樣威武嗎？
帶著(zhù)種種疑問(wèn)，小小的我翻開(kāi)了這本“大部頭”。天哪，據不完全統計，有百分之五十的字不認識，有百分之七十五的文句我讀不順口，有百分之九十的話(huà)讓我如墜霧里……倒是各種打斗場(chǎng)面感興趣了一段時(shí)間。于是我得到一個(gè)答案:《西游記》寫(xiě)的就是電視劇里的事情，平平淡淡的，還看不懂，沒(méi)有電視劇版的好看，不讀也罷。
再讀“西游”是我上初二的暑假，沒(méi)辦法，因為開(kāi)學(xué)要交讀書(shū)筆記，只得硬著(zhù)頭皮再捧起《西游記》，那是正醉心于各色古文于唐詩(shī)宋詞“繞堤柳借三高翠，隔岸花分一脈香”，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，“毫端蘊秀臨霜寫(xiě)，口角噙香對月吟”，“菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁”——多美的句子！
也許是“愛(ài)屋及烏”吧，我開(kāi)始煞有其事地研讀起《西游記》，還學(xué)著(zhù)金圣嘆做批注，幾番圈圈點(diǎn)點(diǎn)，倒也懂了不少。雖然對孫悟空每次精彩打斗，豬八戒整日挨訓不甚明白，倒也又得出一個(gè)新的答案:《西游記》確實(shí)讓人“回味無(wú)窮”，只是讀不懂的地方太多。
以后的日子里，讀“西游”的次數多了起來(lái)，開(kāi)始漸漸懂得孫悟空“踏南天，碎凌霄，若一去不回，便一去不回”背后的無(wú)畏；漸漸了解八戒的“塵世兩苦”背后的`忍耐與堅持；漸漸明白沙僧“人生不曾停歇”背后的忠誠善良；漸漸知道唐三藏“凡胎肉體堪承受”背后的大國責任；四人行之，在你付諸努力的前提下，所有想得到的都是一場(chǎng)賭。我會(huì )為他們的煎熬無(wú)助掬一捧同情之淚，我會(huì )為他們的反抗而拍案叫好，我會(huì )為他們的再次脫險悠然嘆息……
吟著(zhù)“內育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見(jiàn)風(fēng)，化作一個(gè)石猴，五官俱備，四肢皆全”，我又得出一個(gè)答案，《西游記》悟空的誕生，四人行之昭示著(zhù)封建社會(huì )明代皇權統治的黑暗及橫行霸道的權臣必然潰敗，它的成功不僅是文學(xué)價(jià)值。
我問(wèn)媽媽:“為什么讀的是同一本書(shū)，卻每次得到的都是不同的答案呢？”媽媽回答:“因為你在成長(cháng)�！�
是啊，閱讀使我成長(cháng)，使我擁有了看事物的另一只眼。我不再只醉心于文字的優(yōu)美，而是對那個(gè)時(shí)代的悲哀與無(wú)奈有了更深的認識。
【讀西游記作文】相關(guān)文章：
讀《西游記》01-14
讀西游記的心得10-12
讀西游記的感悟06-23
讀《西游記》心得06-10
讀西游記心得01-12
讀 《西游記》 的感悟01-22
讀西游記的心得01-15
讀《西游記》的感悟01-22
西游記讀書(shū)讀12-17
《西游記》讀 感02-01