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學(xué)生干部培訓班結業(yè)典禮講話(huà)稿
在現在社會(huì )，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生干部培訓班結業(yè)典禮講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)生干部培訓班結業(yè)典禮講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位同行：
大家早上好!
廣東省20xx年中小學(xué)骨干教師省級培訓班今天圓滿(mǎn)結業(yè)了，在此，首先感謝華師大基礎教育培訓與研究院的領(lǐng)導、專(zhuān)
家和老師們對我們主持人的熱情幫助與指導，一年來(lái)，你們高屋建瓴，引導我們以更開(kāi)闊的視野，立足于新的高度，對教育的現象和本質(zhì)進(jìn)行了更深入的思考和探詢(xún)，獲得了更豐盈的收獲;感謝跟崗培訓的老師們，你們在專(zhuān)業(yè)上謙虛好學(xué)的刻苦鉆研、不斷尋求新的突破的進(jìn)取精神，令我們欽佩，也鞭策我們不懈努力，加速向“卓越”的目標進(jìn)發(fā)。同時(shí)也非常感謝培訓中心給了我在此交流分享的機會(huì )，事實(shí)上，在坐的主持人和學(xué)員在完成這個(gè)項目中所作的努力，收到的成效、取得的經(jīng)驗都比我們多，都值得我們很好地學(xué)習和借鑒。我謹拋磚引玉，談?wù)剠⑴c教師工作室工作以來(lái)的一點(diǎn)感受。
《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓實(shí)施方案》將“中小學(xué)教師工作室”的建設目標，定位在“讓骨干教師成名，名師更名”，進(jìn)而全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。一年來(lái)，有幸成為工作室主持人的我在參與這一培訓活動(dòng)的過(guò)程中，切實(shí)體會(huì )到了這種模式“雙贏(yíng)”的含義：它不僅實(shí)現了跟崗學(xué)習的骨干教師獲得提升的目標，對于工作室的成員來(lái)說(shuō)，更是一次難得的促使我們開(kāi)闊視野，博采眾長(cháng)，切磋反思，共同提高的良機，也是推進(jìn)學(xué)科組建設的有效舉措。
以我校為例，鐵一高中語(yǔ)文科一個(gè)以中青年教師為主的朝氣蓬勃、團結進(jìn)取的'團隊，曾多次被評為廣州市的優(yōu)秀科組，涌現了一批優(yōu)秀的骨干教師。而隨著(zhù)教育形勢和學(xué)校的發(fā)展，如何使這個(gè)科組的教師在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路上走得更快更遠，是我們一直在思考和探索的課題。一個(gè)教師從踏上教學(xué)崗位到能獨自承擔重任，從合格到優(yōu)秀，只要付出努力，這不難做到，難的是如何保持充沛的激情，敢于突破職業(yè)“瓶頸”，不斷拓展自身的生命境域，不斷提升和超越自我，從優(yōu)秀走向卓越，讓自己的教育生涯時(shí)刻充滿(mǎn)成長(cháng)與收獲的幸福和快樂(lè )，這不僅需要個(gè)人的努力，還需有一塊能給其不斷提供養分的土壤，培育名師的環(huán)境和平臺。為此，我校近年來(lái)一直在實(shí)施教師“三格”培訓工程，通過(guò)各種途徑加速教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，其中“同伴研修，合作學(xué)習，構建學(xué)習型的教師團隊”是我校加強科組建設，使之成為培育名師的重要陣地的舉措之一。而這次工作室的建立，特別是骨干教師跟崗學(xué)習的方式為我們的科組團隊建設提供了一個(gè)良好的契機。
20xx年10月，來(lái)自省內各地的七位骨干教師到我校進(jìn)行了為期21天的跟崗學(xué)習，我們按華師培訓中心的要求進(jìn)行了積極認真的準備，充實(shí)了工作室人員隊伍，并要求語(yǔ)高組老師都要積極參與這項工作。我們提出了工作室成員要在師德規范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究出成果，實(shí)現工作室成員、科組教師與跟崗教師共同成長(cháng)的工作目標。在這21天里，我們以“有效教學(xué)的行為研究”為著(zhù)力點(diǎn)，通過(guò)科組、工作室成員、跟崗教師相互聽(tīng)課、評課、研討，網(wǎng)上交流等多種方式，開(kāi)展學(xué)習交流。雙方教師在自己的課堂中發(fā)現問(wèn)題，拿出來(lái)集體會(huì )診，共同備課商討，在互動(dòng)研修中更清晰地把握課堂教學(xué)的規律;在示范教學(xué)中共同感悟名師，提高執教能力;通過(guò)同題異教，切磋比較，展示了雙方教師不同的教學(xué)風(fēng)采;通過(guò)對教學(xué)熱難點(diǎn)問(wèn)題的討論，在分享他人經(jīng)驗的同時(shí)反思自我，增長(cháng)智慧。這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)建立使個(gè)體經(jīng)驗升華為群體資源，取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同分享的科組研修文化的形成過(guò)程。21天的時(shí)間不長(cháng)，但雙方教師都感觸良多，跟崗教師認為：“幽深之中藏蔥郁，開(kāi)闊之中見(jiàn)高遠，這就是廣鐵一中，一所有獨特文化底蘊的學(xué)�！ぁぁぁぁぁざ@次跟崗學(xué)習使我在教育教學(xué)方面拓寬了視野，也促進(jìn)了教育理念的不斷更新和師德修養的提升，更讓我充分的領(lǐng)略到專(zhuān)家們那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊�！薄霸诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，將會(huì )更有激情、更有動(dòng)力去履行一位人民教師的職責和義務(wù)，去努力使自己更優(yōu)秀、更卓越”。而我們的老師寫(xiě)道：“本次跟崗學(xué)習，我們與來(lái)自全省各地的高中骨干教師集體備課，互相聽(tīng)課，課后教師積極探討，在交流和討論中，碰撞出各種思維的火花。整個(gè)工作室的老師能夠暢所欲言，能從不同的角度提出建設性的建議，使教學(xué)環(huán)節在爭論中不斷地得到完善。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的團隊中，匯集著(zhù)眾多有激情和智慧的人。工作室的教師本著(zhù)相互學(xué)習，相互促進(jìn)的態(tài)度，形成了團結協(xié)作、和諧包容、積極進(jìn)取、追求卓越的組內氣氛，最大程度地追求著(zhù)教師個(gè)人的發(fā)展�！笨梢�(jiàn)收益是共同的。
由此，我們感悟到：
一、教師工作室機制有利于促進(jìn)科組的建設與發(fā)展。它跳出了“師徒結對”的傳統模式，從廣闊的層面為教師的傳幫帶提供了更良好的途徑，工作室的很多做法，也是科組可以借鑒學(xué)習的。由于工作室成員與跟崗老師來(lái)自不同學(xué)校、不同地區，因此更多管理是遠程交流，開(kāi)設工作室博客。這種開(kāi)設交流平臺(寫(xiě)博客)的做法，科組可以學(xué)習。同時(shí)跟崗學(xué)習環(huán)節，是對工作室成員的促進(jìn)。跟崗學(xué)習不只是學(xué)員的學(xué)習，對工作室成員來(lái)說(shuō)也是學(xué)習，通過(guò)相互上展示課、評課等環(huán)節，促進(jìn)工作室成員發(fā)展，也就促進(jìn)了科組的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、教師工作室機制促進(jìn)了個(gè)人的突破提升，從優(yōu)秀走向卓越。何謂卓越?卓越不僅是外在的業(yè)績(jì)，更是一種境界，從優(yōu)秀到卓越是一個(gè)積累、積淀的循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一種永不停止追求的挑戰。工作室的模式促使了我們的成員不斷挑戰自己，突破提升，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)科團隊的進(jìn)步。
第一期的培訓已落下帷幕，但我們對教育理想的追尋腳步并未停下。我們將繼續努力，加強學(xué)習交流，不斷完善工作室建設，為推動(dòng)我省教育事業(yè)的發(fā)展，打造高素質(zhì)的教師隊伍貢獻自己的力量!
學(xué)生干部培訓班結業(yè)典禮講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，很榮幸能代表大家站在這里交流學(xué)習的感受和收獲。首先，請允許我代表本期學(xué)員向組織部、黨校的領(lǐng)導和給我們授課的各位老師表示衷心的感謝!謝謝你們的辛勤付出!……。
這一個(gè)月學(xué)習的時(shí)間并不算長(cháng)，但濃度很高：因為這是解放思想、積累知識的一個(gè)月，是開(kāi)闊視野、提升境界的一個(gè)月，是增進(jìn)友誼、終生受益的一個(gè)月!在這個(gè)月里，我們拓寬了思路，豐富了知識，提高了能力，升華了境界，建立了友誼，學(xué)思共進(jìn)，收獲頗豐!下面我想先匯報四個(gè)“忘不了”
一、忘不了組織部領(lǐng)導和黨校老師們的精心安排
這一個(gè)月的培訓學(xué)習，既有理論的學(xué)習，又有當前重大戰略部署的分析;既有高屋建瓴的專(zhuān)家教授專(zhuān)題講解，又有接地氣的基層干部經(jīng)驗傳授，還有開(kāi)拓思維的接課交流。在培訓中，我們遵守紀律，認真學(xué)習，相互關(guān)愛(ài)，共同收獲。對于我們來(lái)講，是一次及時(shí)的充電，也是理論創(chuàng )新的導航�；驹淼膶W(xué)習，讓我們進(jìn)一步夯實(shí)了中國特色社會(huì )主義理論基礎;相關(guān)精神的解讀，讓我們進(jìn)一步了解了最新的政策發(fā)展方向;226發(fā)展戰略的介紹，讓我們進(jìn)一步加深了對通川區情和發(fā)展戰略的認識。
二、忘不了授課教師的精彩講繹
這次培訓，一共有42位老師為我們上了42堂課，每一位老師都是認真準備、耐心講解、真心交流。這些講課既有前沿理論，又有對實(shí)際問(wèn)題的透徹分析，旁征博引，語(yǔ)言風(fēng)趣，引論精辟。我們從他們身上領(lǐng)略了嚴謹的工作態(tài)度、精湛的`領(lǐng)導藝術(shù)。在學(xué)習過(guò)程中，我們注重學(xué)以致用，通過(guò)學(xué)習理論思考實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)交流思想提高認識水平，通過(guò)調查研究增強實(shí)踐能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)習知識、消化知識、運用知識的能力進(jìn)一步增強。我印象最深刻的是市黨校張德友老師的“好心態(tài)-正能量”和宣漢縣慶云鄉白玉村老支部書(shū)記的“不圖享樂(lè )-甘當公仆”兩堂課，這些課，對我們而言不僅是知識的洗禮，更是心靈的蕩滌。通過(guò)這些課程，我們在思想境界、理論水平和知識層面都進(jìn)一步升華。
三、忘不了班委的細心謀劃
為期一個(gè)多月的學(xué)習培訓，課堂上大家聆聽(tīng)教誨、勤于思考，課堂外大家參與活動(dòng)、增進(jìn)交流。為此，班委開(kāi)展的兩次課外活動(dòng)，豐富了學(xué)習生活，增進(jìn)了情感交流，更增強了班級的凝聚力。一是組織全體同學(xué)登山拔河;二是組織了一場(chǎng)籃球比賽。還建立了QQ群，制作了通訊錄，為同學(xué)們的后續研討交流搭建了平臺。這里請讓我代表大家對你們說(shuō)一聲“謝謝!你們辛苦了!”
四、當然最忘不了的是殺人游戲和你們，我親愛(ài)的的兄弟姊妹
我們這個(gè)班共有78名學(xué)員，其中男生46名、女生32名，大多來(lái)自不同的單位，學(xué)習前，部分熟悉、有些認識但不熟悉、還有些就根本不認識。在黨校這個(gè)凝聚友誼的平臺，來(lái)自全區各行業(yè)、各層次的年輕干部在此相聚、相識、相知，一個(gè)月的學(xué)習、交流，友誼的種子已在我們心中萌芽，四面八方的友誼將在此焊接。黨校學(xué)習雖短，但我們結下了深厚的師生情、同學(xué)誼。我們要將這種友誼一直保持下去，在今后的生活和工作中互幫互助，共同提高。
總之，一個(gè)多月的集中培訓結束之際，我的感覺(jué)是收獲頗豐、意猶未盡。通過(guò)培訓，不但豐富了自身的知識，開(kāi)闊了視野，提升了素質(zhì)，而且溝通了信息，交流了經(jīng)驗，為今后進(jìn)一步提升工作能力打下了良好的基礎。所以在這即將結業(yè)的時(shí)候，我有兩個(gè)想法，想與大家共勉。
一是勿忘學(xué)習，增長(cháng)才干。
告別過(guò)去是為了更好的迎接未來(lái)。常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！币粋�(gè)多月的集中培訓學(xué)習馬上就要結束了，但這不是學(xué)習的結束，而是學(xué)習的又一個(gè)新起點(diǎn)!尤其是我們70后、80后，面對日新月異的世界，要在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習。古人云“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！倍蚁嘈琶恳粋�(gè)成功的人都會(huì )有終生學(xué)習的理念，活到老，學(xué)到老，修煉到老。不斷更新理念，更新知識結構，才能夠不斷超越自我。
二是銘記友誼，經(jīng)常聯(lián)系。
黨校老師和我們78名同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相知、相識，成為了朋友。希望大家都把這段美好的記憶珍藏。有人說(shuō)離別總是淡淡的哀愁，今后，肯定大家還會(huì )見(jiàn)面，一張笑臉、一聲問(wèn)候，我們彼此會(huì )倍感親切。說(shuō)不定，將來(lái)有的同學(xué)還會(huì )成為同事，相互扶持，攜手前行，希望大家能銘記我們是朋友、是兄弟姊妹!所以我建議不管是老師還是同學(xué)，我們要加強聯(lián)系，常來(lái)常往，讓今天的結業(yè)典禮成為我們友誼新的起點(diǎn)。
同學(xué)們，在黨校這個(gè)大熔爐里，我們享受了精神大餐，接受了思想洗禮，心靈上充了電，行動(dòng)上加了油�，F在，我們整裝待發(fā)，雖然今天就要結業(yè)分手了，但我們的師生情、同學(xué)情才開(kāi)始，最多也只是一個(gè)逗號，而不是句號。
最后，新的一年即將來(lái)臨之際，我想用海子的兩句詩(shī)衷心祝福大家：愿每位同學(xué)有一個(gè)燦爛前程，愿每位老師和同學(xué)在塵世獲得幸福!
謝謝大家!
學(xué)生干部培訓班結業(yè)典禮講話(huà)稿3
大家下午好!
很高興能參加學(xué)院團委組織的第十三期學(xué)生干部培訓班的結業(yè)典禮。在此謹代表學(xué)院黨、政對本期培訓班的圓滿(mǎn)結束以及獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號的12名同學(xué)表示熱烈的祝賀，向為培訓工作付出辛勤勞動(dòng)的院團委的各位老師表示衷心的感謝。
我院的學(xué)生和共青團工作有著(zhù)優(yōu)良的傳統，取得過(guò)良好的成績(jì)，多次受到上級的表彰，我院志愿者組織和多名志愿者也屢獲上級授予的多項榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)院共青團和學(xué)生工作贏(yíng)得了學(xué)院黨委的充分信任和肯定。今年學(xué)院團委又獲得了科工集團紅旗團委、第五屆全省大學(xué)生校園文化月活動(dòng)先進(jìn)集體，061基地“紅旗團委”的榮譽(yù)，青年志愿者協(xié)會(huì )獲得全省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體稱(chēng)號，受到團省委的表彰。
在學(xué)院團委和學(xué)生處的直接領(lǐng)導下，學(xué)院各團支部、學(xué)生會(huì )、學(xué)生各社團開(kāi)展了大量豐富多彩、卓有成效的活動(dòng)，在義務(wù)獻血、創(chuàng )建衛生城市、省大運會(huì )、“青春動(dòng)力”等各種大型賽事服務(wù)中發(fā)揮了獨特優(yōu)勢和作用，特別是我院青年志愿者服務(wù)活動(dòng)已成為在校大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的重要舉措，成為塑造、陶冶大學(xué)生精神品格、培養大學(xué)生公民意識的重要手段和方式，已經(jīng)成為我院學(xué)生工作的品牌。特別是我們的“小紅帽”、“小綠葉”志愿者的服務(wù)在基地、在遵義市廣受好評。所有這一切，都凝聚著(zhù)我們學(xué)生干部的汗水、奉獻、付出和智慧、包含著(zhù)我們學(xué)生對母校的`赤子情懷，展示了航天職院學(xué)子的風(fēng)采。與此同時(shí)，我們的學(xué)生干部通過(guò)在學(xué)院學(xué)生和青年工作的舞臺上的不斷錘煉有提升了自我，增長(cháng)了才干。作為學(xué)院的老師，我們看著(zhù)我們同學(xué)們在校園的表現，感到既欣慰又擔心：欣慰的是，我們許多同學(xué)能?chē)@“走進(jìn)職院，終身受益;走出職院，才華橫溢”的目標，努力的學(xué)習不懈的進(jìn)取;擔心的是，在我們的校園中還有不少的同學(xué)，還不能明確人生目標、不能認真地嚴格要求自己，浪費了人生寶貴的時(shí)光。所以，非常希望我們的學(xué)生干部在自身努力的同時(shí)，團結帶動(dòng)我們更多的同學(xué)一起進(jìn)步，為學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的建設添磚加瓦、再立新功。
為期五天的學(xué)習，時(shí)間雖然不算長(cháng)，但我能深切感受到同學(xué)們認真、嚴謹積極的學(xué)習態(tài)度和務(wù)實(shí)、肯干的工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)生干部的角色定位、如何當好學(xué)生干部和團干部這三個(gè)主題的授課學(xué)習，我相信在座的114名學(xué)生干部都將更加明確學(xué)生干部肩負的責任和工作職責，將會(huì )按照學(xué)生干部應當具備的素質(zhì)能力不斷提升自己，將進(jìn)一步把“橋梁、鏡子、窗戶(hù)、旗幟”的作用發(fā)揮好，并向著(zhù)“心中有愛(ài)目中有人腹中有墨胸中有識手中有藝“的目標而努力。希望我們學(xué)生干部以此次培訓作為一個(gè)新的起點(diǎn)，本著(zhù)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力，更好發(fā)揮紐帶和橋梁作用，立足當前，放眼未來(lái)，腳踏實(shí)地工作，時(shí)刻以一名學(xué)生干部的規定嚴格要求自己，磨煉意志，增長(cháng)才干，不斷積累、探索、實(shí)踐、創(chuàng )新，使我院各項學(xué)生工作再上一個(gè)新臺階，為學(xué)院的建設和發(fā)展做出積極的貢獻。
同學(xué)們，青年朋友們，請以青春的名義，積極的行動(dòng)，續寫(xiě)學(xué)院學(xué)生工作的輝煌篇章，為構建和諧校園、和諧社會(huì )作出應有的貢獻，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，在20xx年即將來(lái)臨之際，提前祝愿我們全體學(xué)生干部及家人新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事勝意!
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