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我最親密的朋友作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我最親密的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最親密的朋友作文1
每個(gè)人都有朋友，但有福同享，有難同當的真心朋友可不多見(jiàn)。但我卻遇上了這個(gè)伴我度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光的朋友。
它——就是——我的校服。
六年來(lái)的每一個(gè)星期，我總會(huì )穿上幾天的校服，所以我們之間的友誼便一日一日的根深蒂固了。
有福同享便體現在一件小事上。一次考試，我取得了第一名得好成績(jì)，高興地吃著(zhù)媽媽為我準備的水果。當我滿(mǎn)心歡喜時(shí)，有好幾滴果汁滴在了我的校服上，我剛想用紙巾去擦除這污漬，但這些液體慢慢的被吸收了顏色也變淡了，我心想：哦，校服真是神奇！當我高興時(shí)，它也高興，并且“接受”了這份甜蜜，我開(kāi)心的笑了，似乎這時(shí)它也咧開(kāi)嘴，向我微笑著(zhù)。
有福同享是朋友，有難同當才是真朋友！所謂“患難見(jiàn)真情”。一日，我們上著(zhù)課，我低下頭奮筆疾書(shū)，做著(zhù)筆記。但來(lái)時(shí)突然來(lái)勢洶洶的從我抽屜里抽出一本書(shū)：“上課看書(shū)，你的`膽子真大，這書(shū)我沒(méi)收了！”我糊里糊涂，我剛剛不是在做筆記嗎？哦！原來(lái)是我課間看到一半的書(shū)忘記放好了，老師誤會(huì )我了！我剛想辯解，老師卻不讓我再說(shuō)話(huà)，我只好忍氣吞聲。這時(shí)，我的“朋友”卻忍不住了。它迅速滑落到地上，發(fā)出了一下輕微的響聲，這聲音雖然輕，但也是在為我打抱不平。我立時(shí)覺(jué)得我的心胸應該容納海納百川，不行該為此事斤斤計較。我立時(shí)又投入到課堂中，吸收著(zhù)豐富的知識。
一次，我的“朋友”與我“走失”了，我急得團團轉。我在校園里不停的找著(zhù)。跑道上，沒(méi)有！球門(mén)邊，沒(méi)有！主席臺，也沒(méi)有！急得我直跺腳。后悔體育課結束時(shí)為什么沒(méi)有及時(shí)去拿。一個(gè)課間過(guò)去了，我終于在操場(chǎng)的一角發(fā)現了它。它靜靜的躺在那，我急忙抱著(zhù)它回到了教室，課已經(jīng)開(kāi)始了，我免不了老師的一頓說(shuō)教，但我找到了它，也就不以為然了。
“我最親密的朋友”伴隨了我六年。這六年里的喜怒哀樂(lè )全部將在六月結束。那時(shí)，我將告別它，去見(jiàn)另一位“朋友”。
我最親密的朋友作文2
從呱呱墜地的第一聲啼哭，我與他就結下了不解之緣。到今天，他已經(jīng)陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋了。他，就是我最親密的朋友——書(shū)。
書(shū)，是知識的源泉，如果世上沒(méi)有了書(shū)，那世界就毫無(wú)意義，就連我們最熟悉的語(yǔ)言也毫無(wú)意義。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，是我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁，我相信，隨著(zhù)知識面越來(lái)越廣，我出早會(huì )變成一只雄鷹，展翅飛翔！從蹣跚學(xué)步時(shí)的第一本連環(huán)畫(huà)，雖不懂其中的`含義，但看著(zhù)那一個(gè)可笑的人物，不免也會(huì )隨之哈哈大笑。慢慢的，那小小的連環(huán)畫(huà)已不能滿(mǎn)足我對書(shū)的欲望了，我迷上了童話(huà)，每晚，都要媽媽講一篇童話(huà)故事，聽(tīng)著(zhù)王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。再大了點(diǎn)，讀的書(shū)就雜了，不論是散文、小說(shuō)或是詩(shī)歌，都略之一二。讀書(shū)豐富了我的想象力，提高了我的寫(xiě)作能力。
相信每個(gè)人都與朋友發(fā)生過(guò)矛盾吧，我與我的書(shū)也發(fā)生過(guò)“矛盾”：一天，我興致勃勃的看著(zhù)一本書(shū)，想和別人討論討論關(guān)于這本書(shū)呢，可當我和別人討論時(shí)，我卻發(fā)現我有好多都是錯的，當然，這要歸功于我的“朋友”。我覺(jué)得很沒(méi)面子，把氣都撒在了他身上，好幾天都沒(méi)理他，不過(guò)最后我還是向他道了歉，并認清了自己的錯誤，和他重歸于好了。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅寒，他們都是為了自己心愛(ài)的書(shū)。我沒(méi)有勇氣向他們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢？不值得一提！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為有酷愛(ài)讀書(shū)的人，我們的科學(xué)文明才會(huì )越來(lái)越發(fā)達。天空因為有了白云的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點(diǎn)綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書(shū)才更加精彩！
讀書(shū)使我在深夜中不再寂寞，讀書(shū)伴我成長(cháng)！讓我們在書(shū)中歡樂(lè )，在書(shū)中成長(cháng)！使我們的知識更上一層樓！伊薩克。巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)伏婉的安慰著(zhù)�！�
我最親密的朋友作文3
書(shū)是精神的糧食，是指路的明燈；書(shū)拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)使我暢游萬(wàn)水千山，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)向我打開(kāi)了通向知識大門(mén)，架起了通往社會(huì )的橋梁。我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中學(xué)到了很多生活中沒(méi)有的東西。沒(méi)有去過(guò)長(cháng)城但能感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的`旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。自然而然，書(shū)就成了我最親密的朋友。
記得我剛上一年級時(shí)，不知道看書(shū)有什么特別的意義，只知道圖片漂不漂亮，把看不順眼的扔到一旁。不論有多少本書(shū)，都這樣。媽媽給我買(mǎi)了不少書(shū)，可我卻對它沒(méi)興趣可談。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)以及年級的升高，我的識字量隨之增加了，知識的涉及面也廣了。同時(shí)，我明顯發(fā)現班里看書(shū)的人越來(lái)越多，坐著(zhù)，甚至趴著(zhù)；課間，甚至技能科課上……看來(lái)不看書(shū)也不行了。漸漸地，我去找書(shū)了——故事類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)，幽默類(lèi)的……在這些書(shū)里面，我漸漸地感覺(jué)到書(shū)帶給我的樂(lè )趣。漸漸地，我家書(shū)柜上的書(shū)也多了起來(lái)，我也隱約地感覺(jué)到我已愛(ài)上了它。因為我發(fā)現，看書(shū)不但能增長(cháng)知識，還可以令你和書(shū)中的人物一起去遨游書(shū)的王國。
記得有一回，我在學(xué)校里看《史記》看得入迷了，不知不覺(jué)地就上課了，可我卻不知道，仍在津津有味地看，還好那節課是技能科課，否則就完蛋了。直到了下課，我還在看書(shū)。在班級里，看書(shū)的不只是我一個(gè)人，還有很多同學(xué)也在看書(shū)。其實(shí)，歸功到底，我真該謝謝他們，因為是他們默化了我，讓我找到了人生中最親密的朋友。
書(shū)永遠都是良師益友，指導我們如何學(xué)習、生活，教會(huì )我們要勤奮、自信、忠誠……和書(shū)在一起，永遠也不會(huì )感到寂寞。如今，我一天不見(jiàn)書(shū)，就好像覺(jué)得缺少了什么似的。有人曾說(shuō)：“你不能增加生命的長(cháng)度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度�！辈恢挥X(jué)中，書(shū)使我的生命變寬變深。書(shū)讓我知道何為酸甜苦辣？何為為人處事？難道說(shuō)書(shū)不是我最親密的朋友嗎？
我最親密的朋友作文4
“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開(kāi)了門(mén)，我知道肯定是隔壁拉拉來(lái)了。
拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個(gè)頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，皮膚很白，我嫉妒又羨慕，見(jiàn)到她總喜歡捏她的臉，然后她的臉上泛起了紅暈，白里透紅，更好看了。她也總會(huì )笑笑，摸摸自己被捏的臉。
拉拉和我從幼兒園開(kāi)始就已經(jīng)是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心里那個(gè)樂(lè )呀，心想：以后再也不用擔心周末在家沒(méi)朋友玩了。
這不，她又來(lái)了，肩上還背了個(gè)大書(shū)包，一見(jiàn)到我就說(shuō)，家里媽媽在打麻將，來(lái)你家寫(xiě)作業(yè)，咦，什么那么香��？一進(jìn)門(mén)她就嚷著(zhù)。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠吃不飽的'樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以后的身材想想了。
每次我們寫(xiě)好作業(yè)，便會(huì )趴在地板上，頭對頭，地上放張畫(huà)畫(huà)的紙，畫(huà)自己喜歡的東西，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，說(shuō)著(zhù)一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，有時(shí)我把她胖胖的手拿過(guò)來(lái)仔細端詳著(zhù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是放上調料肯定味道不錯，倒上酒，撒點(diǎn)鹽，再放點(diǎn)味精……”然后我故意做一個(gè)要吃的動(dòng)作，拉拉總會(huì )笑著(zhù)抽開(kāi)手，反過(guò)來(lái)咯咯笑著(zhù)輕輕拍一下我的手，兩人開(kāi)懷大笑。
周末大家有空的時(shí)候，拉拉有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)她的表妹——小丫丫過(guò)來(lái)，她們一來(lái)，原本靜靜的家里頓時(shí)一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來(lái)可有意思了——咯咯咯的，有時(shí)一件不怎么好笑的事只要她一笑，我們也會(huì )被逗得前仰后合。我們只要在一起，什么鬼把戲都能想得出來(lái)，躲貓貓啦，玩主持游戲啦，跳跳球啦，那種學(xué)習后放松的感覺(jué)真好！
這次寫(xiě)最親密的朋友，我告訴拉拉我寫(xiě)她。她一臉高興，說(shuō)：“真的？”但不能把我的壞形象給寫(xiě)上哦。哈哈！
我最親密的朋友作文5
我最親密的朋友是我的姑媽。她中等身材，炯炯有神的眼睛透射出睿智的光芒。
每次周末，姑媽媽總帶我去廣場(chǎng)打乒乓球，鍛煉身體。游人如織的廣場(chǎng)總能帶給我一整天的快樂(lè )心情。
當然，作為我最親密的朋友，她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。每當我在學(xué)校受了委屈總會(huì )向她大倒苦水。她呢，也從不擺家長(cháng)的架子。在爸媽身上那種遙不可及的威嚴，在姑媽媽身上就一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。遇到我犯錯時(shí)，她也不像老爸那樣大發(fā)雷霆、厲聲訓斥，而是諄諄訓導，柔聲細問(wèn)如涓涓流水洗滌著(zhù)我的心靈。
那一天，在學(xué)校吃中飯時(shí)，溫中豪死纏爛打，來(lái)挑逗我，我一忍再忍，終于，忍無(wú)可忍了！我怒氣沖天，二話(huà)不說(shuō)，就與溫中豪扭打了起來(lái)……就在這時(shí)，老師來(lái)了，溫中豪頓時(shí)淚如雨下，如泣如訴，一把鼻涕一把淚地向老師訴說(shuō)自己的“冤情”，來(lái)了個(gè)惡人先告狀，顛倒黑白。我有口難辯，氣得直翻白眼，老師居然聽(tīng)信了他的讒言，狠狠的批評了我一頓。這一天，我的臉都“印著(zhù)黑炭”，像一朵即將劈雷砸雨的陰云，眼里閃著(zhù)憤怒的.火光，看誰(shuí)都不爽。
回到家，我倒在床上，躲進(jìn)被子里，抽泣著(zhù)。盡管我不想哭，可不爭氣的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉轉了。姑媽媽注意到了我的不正常，便來(lái)詢(xún)問(wèn)。我將事情的前因后果，來(lái)龍去脈統統倒了出來(lái)。剎那間，我感到舒服多啦�！澳愦蛉司褪遣粚�，不過(guò)他百般挑釁也有錯……”姑媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你應該學(xué)會(huì )忍耐，做任何事情都不能太沖動(dòng)，要三思而后行……”通過(guò)姑媽媽的開(kāi)導，我的心結終于解開(kāi)了，臉也“多云轉晴”了。
她是我的良師益友，是我能夠信賴(lài)的家人，我最親密的朋友——不擺家長(cháng)架子的姑媽?zhuān)?/p>
我最親密的朋友作文6
一個(gè)人生活中不可缺少的就是書(shū)，它們是我們生活中最親密的，也許你認為我說(shuō)的不對，確確實(shí)實(shí)是我最好的朋友，也許你不喜歡看書(shū)，可能是因為你讀的是一本你不喜歡的書(shū)，你應該把整本書(shū)看完，才能下結論。的確我也有不喜歡看的書(shū)，也許是開(kāi)頭不好看，但有些人只要看了開(kāi)頭就不想看了，這是一種不好的行為，正如剛才所說(shuō)的一定要把整本書(shū)看完。書(shū)的內容十分豐富讓我著(zhù)迷有些書(shū)迷也這樣認為這是肯定的，但對于不會(huì )看書(shū)的人是一個(gè)難題，有些老師故意讓出一節課讓我們看書(shū)（我的許多老師就會(huì )這樣）有些人卻不好好珍惜白白浪費我這一節課拿來(lái)玩了，你認為這樣對的起老師嗎？我也不例外，但最后我愛(ài)上了看書(shū)書(shū)伴我走過(guò)人生，我要讓它與我形影不離，經(jīng)常帶我遨游知識的海洋，伴我走過(guò)童年！
一天，放學(xué)回家我突然想起今天媽媽給我買(mǎi)了一本《校園三劍客》我急忙奔回到家里想一只惡狼般的讀起了書(shū)來(lái)，那滋味是我平生最享受的'我甚至忘了記了吃飯做作業(yè)。終于我看完了書(shū)已經(jīng)7點(diǎn)多了，我終于想起了做作業(yè)和吃飯，來(lái)不及終究還是來(lái)不及，我連忙去吃晚飯，終于吃好了晚飯我連忙去寫(xiě)作業(yè)，趕了幾個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有趕好，我不禁埋怨起自己來(lái)：唉，真該死我應該早點(diǎn)寫(xiě)玩作業(yè)再看書(shū)呀！
第二天果然被查到了沒(méi)做作業(yè)的“罪名”慘！
正是我這種愛(ài)看書(shū)的精神，使我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，一個(gè)關(guān)于書(shū)的問(wèn)題我一般都能答出來(lái)，也就是這樣我成為了班級的看書(shū)達人，厲害吧！就是這樣的我！
希望每個(gè)人都喜歡上看書(shū)，愛(ài)上看書(shū)，讓看書(shū)成為我們生活中的一部分，其實(shí)看書(shū)是享受，看一本好書(shū)更是享受就像名言所說(shuō)的：讀一本好書(shū)就像跟一個(gè)高尚的人談話(huà)。知書(shū)達理是每個(gè)人都向往的，有些窮人甚至買(mǎi)不起書(shū)。
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
我最親密的朋友作文7
在一年級時(shí)，我結識了不少新朋友。就從這刻起我不再孤獨，天天掛著(zhù)笑容。然而，在許許多多的朋友之中，有一個(gè)與我有福同享，有難同當的哥們兒——丁鐵峰。我跟他很和的來(lái)。但我們卻是在一次有了共同目標的時(shí)候認識。
記得三年級我倆坐同桌時(shí)，我們都有一個(gè)愿望——那就是一起努力長(cháng)大當空軍，我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)越激動(dòng)，于是，便結拜兄弟，發(fā)誓為夢(mèng)想向前進(jìn)。在這兩年來(lái)雖然有不愉快的事發(fā)生我和他的關(guān)系還是很好。坐同桌時(shí)，我在操場(chǎng)上打籃球，由于跑的太快了，一不小心摔了一跤，擦破了皮，血頓時(shí)“嘩嘩啦啦”流了出來(lái)，鐵峰看見(jiàn)了不管三七二十一，把我送到醫務(wù)室包扎。就是這時(shí)候，使我們的關(guān)系又加深了一層。 上學(xué)期，我們班上流行陀螺，我和鐵峰比賽由于沖擊力太強，他的.陀螺被撞飛了，他急切的尋找著(zhù)。但是凳子太多，他就拿起一個(gè)往后一扔，碰巧我在后面，于是，便砸破了我的頭，我看到了我的血很害怕。我從小暈血，可我卻沒(méi)有責怪他的念頭。
而是接受他的原諒。包扎完后，我伯母想去責罵鐵峰，可我說(shuō)：“伯母，我知道鐵峰肯定不是故意的，再說(shuō)他的道歉是有誠意的，而且我們是好兄弟，應該體諒對方，不能因為砸傷了我的頭就破壞了我和他的關(guān)系�！蔽也嘎�(tīng)了，覺(jué)得有道理。就沒(méi)再說(shuō)什么�；氐綄W(xué)校，就當沒(méi)有什么事發(fā)生過(guò)，還是一起玩。放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)就覺(jué)得很累，躺在沙發(fā)上睡。過(guò)了一會(huì )兒，被人驚醒，哦！原來(lái)是鐵峰媽媽?zhuān)�送來(lái)了一份東西——牛排，噢！我明白了原來(lái)鐵峰回家跟他媽媽說(shuō)把我頭打破了！他媽媽知道了就來(lái)我家看我！但我不能收下，可阿姨太客氣，還是不拿走。于是，我等晚上我媽回來(lái)再說(shuō)。晚上，我媽回來(lái)了，說(shuō)鐵峰媽媽太客氣了。就在晚飯后與我伯母一起去鐵峰家把東西送回去，我也贊成。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我媽回來(lái)了，好不容易才讓鐵峰媽媽收下。
這件事，并沒(méi)有讓我和鐵峰的友誼破裂，而是讓我和鐵峰的感情堅不可破。雖然幾年后我們會(huì )分別，但我不會(huì )忘記你好兄弟——丁鐵峰。
我最親密的朋友作文8
有一只狗，它不是一只普通小狗，它不會(huì )跑，也不會(huì )叫，但是，它卻和我有著(zhù)深厚的友誼。它，是一只玩具狗。
我一歲時(shí)，大姑媽從家里拿出這只玩具狗，對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這狗體型是十分大的，我可以躺在它上面，它的身體軟軟的，抓著(zhù)它好像抓到了棉花似的。我小時(shí)侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上，抱著(zhù)它的脖子睡覺(jué)。
剛入學(xué)時(shí)，面對陌生的環(huán)境，我流露出了膽小的神情，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)介紹完自己，我卻沒(méi)有發(fā)言，我的勇氣消失了�；氐郊�，我很傷心，小狗好像對我說(shuō)：“做回自信的自己，明天去介紹自己，我相信你能行！”我在家里對著(zhù)鏡子練了幾次。第二天信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到學(xué)校，這一次，我講得很成功。此后，學(xué)校有競賽我都自愿報名，班級競賽我第一個(gè)上臺……我找回了一個(gè)開(kāi)朗、自信的我。
長(cháng)大了，煩惱漸漸地多了起來(lái)，我常常坐在床上，抱著(zhù)小狗，在心底向它訴說(shuō)著(zhù)自己的煩惱。說(shuō)完了，心底里那一個(gè)個(gè)煩惱也解開(kāi)了，心情格外的舒暢。三年級時(shí)的.一個(gè)下午，我幫同學(xué)撿到了一只派克金筆，趕緊物歸原主。同學(xué)卻說(shuō)是我偷的，要告訴老師，結果老師沒(méi)搞清事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)信那個(gè)同學(xué)的話(huà)，冤枉了我。我既傷心又生氣，回到家里抱著(zhù)小狗大哭起來(lái)，哭好了，我的氣也消了。第二天，我去和老師評理，找回了自己的清白。
這一只小狗，成為了我生活的一部分，它分擔我的煩惱，也分享我的快樂(lè )，最重要的是，它給了我勇氣，使我變成一個(gè)充滿(mǎn)自信、勇氣十足的快樂(lè )女孩。它是我最親密的朋友，即使它只是只玩具狗。
我最親密的朋友作文9
書(shū)是我們生活當中不可缺少的，它能帶給我們很多淵博的知識，因此，我最親密的朋友也就是書(shū)了。
每天晚上睡覺(jué)之前，我都要看上半個(gè)小時(shí)的書(shū)，不然，我就總覺(jué)得有一件事還沒(méi)做完。xx曾說(shuō):“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！蔽乙彩沁@樣，一看起書(shū)來(lái)就會(huì )忘了一切，我對書(shū)愛(ài)不釋手，和書(shū)之間也發(fā)生了許多有趣的故事......
記得有一次，離我去上英語(yǔ)補習班還有半個(gè)小時(shí)。我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)x補習班上課還有一個(gè)半小時(shí)，我去書(shū)城看一個(gè)小時(shí)的書(shū)后馬上回來(lái)�！眿寢尓q豫不決，她知道我看起書(shū)來(lái)就會(huì )忘記時(shí)間，忘記一切。本來(lái)她是不同意的，但是決定再相信我一次還是同意了。媽媽叮囑我說(shuō)：“自己一定要把控好時(shí)間，不要去上課遲到了，這樣不僅會(huì )給老師留下不好的印象還會(huì )對你不利�！眿寢尶傁矚g嘮嘮叨叨的，在關(guān)門(mén)的那一霎那，也要說(shuō)上幾句。我關(guān)上門(mén)，用飛一般地腳步奔向了新華書(shū)城。那一排排、一本本的書(shū)看得我眼花繚亂，我不知道到底該選那一本了。終于，經(jīng)過(guò)了一番挑選，我選中了一本書(shū)，坐下來(lái)津津有味得看著(zhù)。我忘記一切，被書(shū)中的主人公給迷住了。當我回過(guò)神來(lái)看手表的時(shí)候，居然已經(jīng)是3點(diǎn)�！鞍�？我英語(yǔ)班不是已經(jīng)開(kāi)始上課了？我之前怎么跟媽媽說(shuō)的？回去又怎樣跟媽媽交待？”一串串問(wèn)題從我腦海里蹦出。我快速的跑回家，媽媽為我開(kāi)了門(mén)，之間她瞪大著(zhù)眼睛，嘟著(zhù)嘴，非常嚴肅的看著(zhù)我，并開(kāi)口責罵道：“你怎么回事？本來(lái)還真的相信你的.話(huà)，沒(méi)想到竟會(huì )這樣，你看看現在幾點(diǎn)了？”我頓時(shí)臉紅的像蘋(píng)果，我知道自己錯了。因為遲到太離譜，我并沒(méi)有去上課。
還有一次，我自己在家里看書(shū)，整個(gè)陶醉在書(shū)中，還邊看邊笑。媽媽叫我吃飯，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，叫了三次我才慢慢吞吞地從房間里出來(lái)。
書(shū)伴我成長(cháng)，是我最親密的朋友：書(shū)教會(huì )了我做人的道理；書(shū)讓我揭開(kāi)了許多謎團；書(shū)讓我明智、理性、博學(xué)�？傊�，我喜愛(ài)看書(shū)！
我最親密的朋友作文10
要是你問(wèn)我，最親密的朋友是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但我們可以用耳朵聽(tīng)到、用心感受到，它就是——音樂(lè )。
我天生與音樂(lè )有緣，至少我這么認為。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開(kāi)心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了，哄也哄不了。但唯獨音樂(lè )能讓我平靜下來(lái)。當音樂(lè )響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)心地搖晃。
上幼兒園后，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂(lè )響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂(lè )，開(kāi)始幫我報了舞蹈特長(cháng)培訓班。按媽的意思說(shuō)，那時(shí)的我聲音很一般，好像不是唱歌的“料”。不過(guò)在幼兒園畢業(yè)班的那一年，幼兒園計劃排練一個(gè)雙重唱節目參加縣里的藝術(shù)節比賽，一個(gè)級段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后，竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓練，讓我的聲樂(lè )水平迅速提高，而后那個(gè)節目獲縣藝術(shù)節一等獎。
媽媽這時(shí)才感覺(jué)我有點(diǎn)聲樂(lè )天賦，開(kāi)始讓我學(xué)聲樂(lè )。自身的愛(ài)好加上老師的鼓勵，使我的音樂(lè )之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂(lè )比賽及演出，從獲得縣級第一張聲樂(lè )獎狀開(kāi)始，到現在拿到的國家級獎狀。一路走來(lái)，聲樂(lè )歷程帶給我快樂(lè )、憂(yōu)傷、疲憊、興奮……
感謝音樂(lè )這位親密的`朋友，它每天伴隨著(zhù)我。當我生氣時(shí)，它能讓我轉怒為安；當我詛喪時(shí)，它能給我力量；當我失意時(shí)，它能讓我重樹(shù)信心。在音樂(lè )的海洋里，我可以自由自在地遨游。
一路有音樂(lè )相伴，我的人生之路將會(huì )越來(lái)越精彩。
我最親密的朋友作文11
在我快樂(lè )時(shí)，他會(huì )與我一起分享；在我傷心時(shí)，他會(huì )安慰我；在我生氣時(shí)，他會(huì )給我端來(lái)一杯涼水，讓我降火。他，就是我的弟弟。曾經(jīng)，我們會(huì )為了一些小事吵架。弟弟有時(shí)候是個(gè)小討厭鬼。他總是愛(ài)和我搶文具，和我斗嘴然后一轉身找媽媽告狀。但是，我卻發(fā)現他也常常在我的生活中扮演這可愛(ài)的角色，為我帶來(lái)歡樂(lè )。弟弟是個(gè)電視迷，他特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片。曾記得，在他四歲時(shí)，他格外迷戀奧特曼。一天早晨，他站在我的房間門(mén)口，敲著(zhù)門(mén)，睡眼朦朧的我打開(kāi)門(mén)，他一下子撲到我的面前，興奮地大聲喊著(zhù)：“姐姐，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)！”我一下驚醒了：“你做了什么夢(mèng)？“他得意地說(shuō)著(zhù)：”我做的夢(mèng)是——他故意拉長(cháng)音，”我夢(mèng)見(jiàn)我變成了迪迦奧特曼，我飛到了宇宙，和怪獸搏斗了！怪獸被我打得落花流水�！薄笆菃�？”我捧腹大笑起來(lái)，弟弟也跟著(zhù)笑起來(lái)。我也會(huì )有難過(guò)的時(shí)候，而弟弟總是會(huì )及時(shí)出現，逗我開(kāi)心。記得有一次，我考試很不理想，回到家后，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓：“考試怎么這么差，這么簡(jiǎn)單的.題目都會(huì )做錯……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，失聲跑回房間，躺在床上痛哭起來(lái)。弟弟見(jiàn)狀偷偷鉆到我的身邊，搖著(zhù)我的手，輕輕說(shuō)：“姐姐，別哭了，沒(méi)關(guān)系的！我去打媽媽?zhuān) 彼?zhù)我，天真地笑著(zhù)。
我看著(zhù)他的臉，止住了眼淚。我不能哭！這次考不好了，沒(méi)關(guān)系，下次考試時(shí)仔細看題目，爭取取得好成績(jì)。我終于露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個(gè)開(kāi)心果，如果我的生活中沒(méi)有了弟弟，那么生活便會(huì )失去了光彩。每當我遇到挫折哭泣時(shí)，耳畔就會(huì )響起弟弟跌倒時(shí)"男子漢不哭"的豪言壯語(yǔ)；每當在我遇到難題愁眉不展時(shí)，眼前就會(huì )閃現出弟弟可愛(ài)逗樂(lè )的臉龐，每當……
弟弟，時(shí)常讓我沉醉在無(wú)限的快樂(lè )之中，讓我收獲無(wú)價(jià)之寶——快樂(lè )。弟弟，我可愛(ài)的弟弟，我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文12
在池塘里，在小溪里，在鄉間的泥潭中，總是能看見(jiàn)它們穿梭的身影。在清水中時(shí)隱時(shí)現，躍濺起一串串晶瑩的水花。它們，就是我最親密的朋友——魚(yú)。
在我們的餐桌上，總會(huì )有關(guān)于魚(yú)的美味佳肴。我雖然垂涎三尺，但是在吃上一口魚(yú)肉前，我總是有一些憐憫，因為這水中的精靈是那么的可愛(ài)，它們在池塘中“翩翩起舞”的身影，深深地吸引了我。
我坐在池塘邊的大石頭上，在濃濃的桑陰下，清風(fēng)徐徐，荷葉在風(fēng)中緩緩地搖擺著(zhù)，愜意的樣子讓人羨慕。荷花在荷葉的簇擁下高高地仰起粉紅的臉蛋，荷葉底下，我又看見(jiàn)了可愛(ài)的魚(yú)精靈們，它們玩得可真開(kāi)心��！有的像一位信心十足的運動(dòng)員，在這個(gè)寬闊的荷塘里進(jìn)行百米沖刺。哦！它的速度真快，一眨眼，它就從池塘的這邊“飛”到了那邊；有的在那里盡情的`玩耍，它們三五成群的圍成一堆，你撲我打真有趣，一會(huì )兒來(lái)一個(gè)“雙魚(yú)戲珠”，一會(huì )兒又耍一個(gè)“魚(yú)打滾兒”。我笑瞇瞇的看著(zhù)它們活潑可愛(ài)的樣子，不禁感嘆造物者的神奇，大自然的偉大。
每當我來(lái)到池塘邊，來(lái)到小溪旁，總會(huì )駐足長(cháng)留，出神得看著(zhù)魚(yú)兒們，仿佛自己也成了魚(yú)。在白天，跟伙伴們一起游戲；晚上，跟朋友們一起守護那皎潔的月光。每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，讓生命充滿(mǎn)了樂(lè )趣！
我有時(shí)還會(huì )帶上一塊面包、一包魚(yú)食給魚(yú)兒們加餐，這是它們最喜歡的食物。每當我來(lái)到它們身邊的時(shí)候，它們早早地排好了隊伍，抬頭看看我，那副猴急的樣子讓人哭笑不的，我灑下一點(diǎn)食物，魚(yú)兒們馬上亂了秩序，爭先恐后地去搶食，我向四面潑灑，它們也到四周去爭搶。就這樣，天長(cháng)日久，我和魚(yú)兒成了最最親密的朋友。
我還給它們取了名字，反應最快的叫飛飛，最強壯的叫壯壯，最漂亮的叫麗麗……
我們彼此非常信任，魚(yú)兒成了我兒時(shí)最好的伙伴，它們也是我永遠的最最親密的好朋友。
我最親密的朋友作文13
我最親密的朋友是比熊——嘟嘟。
他有一身棕色的毛，大大的耳朵掛在大大腦袋上，黑色的，大大的眼睛像桂圓殼，它有一張櫻桃小嘴，可別看他身子小，飯量可大著(zhù)呢！
有一天，我走在回家的路上。走到三樓的時(shí)候，就聽(tīng)到嘟嘟的叫喊聲。到了家門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，嘟嘟一下跑出來(lái)，咬著(zhù)我的褲子，想要拉我進(jìn)房間。我拿出了充氣球，我把充氣球向嘟嘟扔去，當時(shí)我以為嘟嘟會(huì )頂到我這里，沒(méi)想到嘟嘟會(huì )逃掉，還把吃飯的碗給翻倒了，真是出了洋相！一天下午，我把蹲在籠里的嘟嘟放到地上，它忽然跳到我身上，還舔了我的臉好幾下，好像在為回歸自由而高興。
早上，我被嘟嘟的.叫聲吵醒了，睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)身上有一個(gè)“小胖子”看了一下，嘟嘟竟然坐在我的身上！晚上，爸爸來(lái)拖管接我，我看爸爸來(lái)了，就走過(guò)去，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“汪汪汪�！钡穆曇�，原來(lái)，嘟嘟來(lái)了，我把它抱到教室，陳江南和林澤鴻看見(jiàn)一只小狗進(jìn)來(lái)，就嚇得爬上了桌子，還連聲叫到：“出去！出去！��！”我見(jiàn)了，笑了起來(lái)，把嘟嘟抱到他們倆面前，他們嚇得居然跳到另一張桌子上，這個(gè)場(chǎng)景讓其他人都走過(guò)來(lái)圍觀(guān)，也笑了起來(lái)。
嘟嘟每次洗澡時(shí)都要一個(gè)小時(shí)，因為狗不愛(ài)洗澡，這是天性。晚上，我給嘟嘟洗澡，我跟在它后面想要把它拉進(jìn)洗手間洗澡，我追也追不上，最后它跑到了床下，我只好鉆進(jìn)床下把它拉出來(lái)。我抓著(zhù)它的身子用噴頭噴它的身子，我拿了一塊肥皂搓著(zhù)它的全身，終于洗好了。我被它甩得全身是水和泡泡。差點(diǎn)成了泡泡人，我又拿了吹風(fēng)機吹它的身子，我手一滑，它又跑掉了。但我反應很快又捉住了它，繼續給它吹。上次放風(fēng)箏，我風(fēng)箏放得很高，線(xiàn)也沒(méi)了。肉眼簡(jiǎn)直捉摸不到，忽然，風(fēng)停了，飄了下了，嘟嘟正好在風(fēng)箏下玩耍。風(fēng)箏的線(xiàn)把嘟嘟給纏繞住了，使它動(dòng)彈不得。我和爸爸只好把線(xiàn)一圈一圈得拉下來(lái)。
嘟嘟真調皮，愛(ài)給人找麻煩。
我最親密的朋友作文14
人人都有朋友，可哪個(gè)朋友是你最親密的好朋友呢？如果問(wèn)我，我會(huì )不假思索地說(shuō)：“朱洛儀�！�
小時(shí)候，朱洛儀是我在幼兒園認識的朋友。之后，我們常常在一起寫(xiě)作業(yè)，討論問(wèn)題。記得有一回，那是一年級時(shí)，我們一起做作業(yè)。突然她提出一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“你說(shuō)牛會(huì )抽煙嗎？”我回答：“傻瓜，牛怎么會(huì )抽煙？你是不是瘋了？”可她卻不相信我說(shuō)的話(huà)，硬是親自去嘗試。她跑回家，硬叫她爸爸帶我們一起到農場(chǎng)做實(shí)驗。
我和朱洛儀上了她爸爸的車(chē)，來(lái)到農場(chǎng)。一路上，我們兩個(gè)小調皮把車(chē)上的紙巾撕得亂七八糟。朱洛儀的爸爸看我們兩個(gè)“小魔王”把紙巾撕了，不僅不說(shuō)我們，而且還笑出了聲兒。
過(guò)了一會(huì )兒，我們終于來(lái)到農場(chǎng)。說(shuō)是農場(chǎng)，不過(guò)是朱洛儀爸爸搭建的一個(gè)牛棚。朱洛儀又唱又跳，興奮不已，而我覺(jué)得納悶，眼前的這頭牛，雖長(cháng)得壯實(shí)，但愣頭傻腦的，它到底會(huì )不會(huì )抽煙？此時(shí)，我又作了一個(gè)肯定，牛是不會(huì )抽煙的'！只見(jiàn)朱洛儀這個(gè)“樂(lè )天派”興奮地拿著(zhù)一根點(diǎn)燃的煙直往牛嘴里送。我卻站在一邊偷偷地發(fā)笑，心想：哈哈，這個(gè)朱洛儀不會(huì )這么傻吧？牛根本不會(huì )抽煙的。果然，剛開(kāi)始，牛死活不肯接受煙。一送到它嘴邊，它馬上吐了出來(lái)，她再次把香煙放進(jìn)它嘴邊，牛一甩頭，香煙卻“翻個(gè)筋頭”落在地上。最后，牛終于不耐煩了，一口把煙吞了下去。這下朱洛儀嚇壞了，趕緊跑去向爸爸求助。而她的爸爸胸有成竹地說(shuō)：“看我怎么治服牛。等著(zhù)瞧！”說(shuō)完，他便在牛的耳邊小聲說(shuō)了幾句話(huà)，牛立刻安靜下來(lái)。接著(zhù)，她爸爸把煙遞到牛嘴前，奇跡出現了，牛乖乖地一吸，一呼，像是抽煙老手似的。當然，香煙是她爸爸拿著(zhù)的。他對朱洛儀說(shuō)：“大小姐，這下，你滿(mǎn)意了吧？”朱洛儀點(diǎn)了點(diǎn)頭，服了。我們異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)牛是爸爸親密的朋友呀！”
在回家的路上，我不禁想：朱洛儀為什么會(huì )有那么多古靈精怪的想法，而且每個(gè)想法都是那么怪異�！@就是我的一個(gè)最親密的朋友。
我最親密的朋友作文15
李老師常常教導我們：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@一點(diǎn)，身為“小書(shū)迷”的我深有感觸。
記得那是發(fā)生在我剛入學(xué)才三個(gè)月的一天晚上，家來(lái)了兩位客人，這兩位客人是一位阿姨和一位小朋友。晚飯后，來(lái)的這位小朋友要求玩電腦游戲，媽媽同意了，并讓我與小朋友一起玩。但我卻對媽媽說(shuō)：“不，老師說(shuō)了，晚上要多讀課外書(shū)，增加知識。讓小朋友自己玩吧，我還要看書(shū)呢！”說(shuō)完，我就到自己的臥室拿起一本課外書(shū)津津有味地朗讀起來(lái)。媽媽非常感動(dòng)，作為一年級小學(xué)生的我主動(dòng)放棄玩游戲的機會(huì )，而以讀書(shū)為樂(lè )，這怎么不讓她感動(dòng)呢？于是，媽媽馬上給李老師打電話(huà)，激動(dòng)地告訴她這樣一件事。媽媽那激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)至今還縈繞在我的耳畔……
從那以后，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì )看得如癡如醉，廢寢忘食。書(shū)為我帶來(lái)了知識、快樂(lè )，也為我帶走了煩惱、無(wú)知。每當讀書(shū)時(shí)，我就好像長(cháng)出了一對翅膀，在知識的.世界里翱翔。
幾乎每一天，我都在盼著(zhù)假期的到來(lái)，因為只要暑假、寒假一到，我就可以盡情地和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么事比讀書(shū)更重要了。那是暑假里的一天，我和媽媽早早地來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多��！真可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象、多不勝數。我來(lái)到擺放課外書(shū)籍的書(shū)架前，從一排排花花綠綠的書(shū)中選了一本《面包樹(shù)上的外婆》，就在那津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節里。等我把書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)是中午一點(diǎn)多了。一眨眼，一個(gè)美妙的早晨一下子就過(guò)去了。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我的肚子早就餓得“咕咕”叫了，但是我的心里還是很開(kāi)心，因為我今天又獲得了更多的知識。
窗外，小鳥(niǎo)在枝頭賣(mài)弄著(zhù)自己清脆的歌喉，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，‘小書(shū)迷’，有時(shí)間再來(lái)吧！”我戀戀不舍地離開(kāi)了，默默地說(shuō)：“再見(jiàn)啦，我最親密的朋友！”
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