開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì )
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇1
那一夜的事，永遠讓我不能平靜。那件事，已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過(guò)交通安全于我有什么關(guān)系，但是那一夜之后，我猛然發(fā)現，交通安全離我們是如此之近，如此令人不能忘懷。
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車(chē)聲，我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。
只見(jiàn)一個(gè)婦女倒在血泊之中，旁邊有一輛面包車(chē)，司機正不知所措的站在旁邊。哦！發(fā)生車(chē)禍了！一個(gè)生命就像流星一樣消逝了。
原來(lái)，這位阿姨是我們同院的，她要到馬路的對面去買(mǎi)東西，可是這一去，再也回不來(lái)了，她的孩子再也不會(huì )聽(tīng)到媽媽的呼喚了。
想到這里，我的眼睛禁不住濕潤了。
我想，要是這位阿姨走斑馬線(xiàn)該多好啊，這位司機開(kāi)慢點(diǎn)多好啊，有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線(xiàn)，有可能司機平生就這一次開(kāi)快車(chē)，可是，偶然發(fā)生了，事故發(fā)生了，悲劇發(fā)生了……
一切是那樣的不可挽回，我邊上樓邊想象著(zhù)未來(lái)的交通情景。
人人都走斑馬線(xiàn)，汽車(chē)不闖紅燈，不壓黃線(xiàn)，大路上不必要警察指揮，不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任，整個(gè)城市就像一個(gè)大家庭一樣，那該多好啊。
我呼吁全社會(huì )的人，都來(lái)關(guān)注交通安全，提升交通安全意識，珍惜自己的生命，杜絕“馬路殺手”，杜絕酒后駕車(chē)，要知道每一個(gè)生命的背后，都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。
每個(gè)人向文明跨出一小步，整個(gè)社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步！
校園是個(gè)美麗的'地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè )的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛��！好痛��！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來(lái)是手斷了。
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著(zhù)件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園！
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇2
今天是20xx年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師讓我們觀(guān)看了安全教育片�？赐暌院�，我知道了生命。安全是多么的重要，如果遇到災難時(shí)，要在不同的場(chǎng)所有不同的應對方法如：自然災害、洪水、地震等等，我們必須要冷靜處事，聽(tīng)大人的指揮或跑到安全的地方來(lái)保護自己，在平時(shí)我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現實(shí)生活中，難免會(huì )遇到一些突發(fā)事件如：溺水、失火、交通事故等等，這時(shí)我們必須要冷靜處事，其實(shí)這些并不可怕，如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識和應急措施，就會(huì )避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會(huì )生存。學(xué)會(huì )愛(ài)護生命、學(xué)會(huì )安全第一。學(xué)會(huì )生活的重要內容，這也能促進(jìn)我們的'全面發(fā)展。
愛(ài)護生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的希望。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇3
人的生命只有一次，所以遵守安全規則是必不可少的，其中最容易被忽視，最重要的是交通安全。如今，隨著(zhù)科技的發(fā)展，豪華車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據調查，我國每年約有10萬(wàn)人死于交通事故，其中小學(xué)生占12%。這些數字足以顯示災難的可怕性�？赐暾娴暮芸膳�。
記住，報紙上報道過(guò)：_由于司機闖紅燈，發(fā)生了一起嚴重的交通事故。那一天，大雪紛飛，已經(jīng)很滑的路上還結了一層薄薄的冰，車(chē)輛排成了長(cháng)隊。綠燈顯示即將在兩秒鐘內變成紅燈，但我不知道一輛黑色汽車(chē)突然從哪里跳了出來(lái)。當我跑到十字路口中間時(shí)，另一個(gè)方向是綠燈。第一排貨車(chē)司機也抓緊時(shí)間�？膳碌氖�，他一分一秒地向前沖去，碰巧撞上了一輛即將轉彎的黑色轎車(chē)。隨后的車(chē)輛也因路滑而沒(méi)有剎車(chē)，造成了嚴重的交通事故。只聽(tīng)到幾聲“砰，砰”，四五輛車(chē)堆在一起。一些汽車(chē)玻璃和倒車(chē)鏡被打碎，嚴重的輪胎被撞倒，前部被撞歪，還冒出輕微的煙霧。雖然沒(méi)有人死于這起交通事故，但很多人都受傷了，其中汽車(chē)司機可能導致終身癱瘓……這起事故充分說(shuō)明了闖紅燈的危險性，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，“紅燈停，綠燈行”這是誰(shuí)不知道的.？為什么要為了爭取這么一點(diǎn)時(shí)間而冒這種危險，這種生死一線(xiàn)的事情，他們自己的心是最清楚的后果。即使再等一分鐘，等到綠燈亮了，我們再走，這樣才能保證我們的生命安全。
遵守交通安全應該從我們的小學(xué)生開(kāi)始，每個(gè)人都應該這樣做，這不僅保護了我們的生命，而且減少了國家的財產(chǎn)損失，我們應該牢記交通安全，真正實(shí)現一路的安全。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇4
大型公益晚會(huì )《開(kāi)學(xué)第一課》，一堂關(guān)于“幸�！钡恼n。教育部辦公廳專(zhuān)門(mén)發(fā)文要求全國中小學(xué)生按時(shí)收看，我和我們班的學(xué)生一起觀(guān)看下載視頻，詮釋與理解什么是幸福。
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸�！�。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么？幸福在哪里？，這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。當我看了一個(gè)小短片，我知道了幸福在哪里，幸福是什么；幸福是戰爭時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現代孩子們想要的一切美好的東西；幸福其實(shí)一直都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿(mǎn)幸福的旋律。
這讓人激動(dòng)和不斷深思的第一課。作為一名老師，讓學(xué)生自信、健康快樂(lè )地成長(cháng)，就是幸福。我們對于學(xué)生的評價(jià)不能單單定位于成績(jì)好好壞，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很認同。畢竟，一個(gè)生命的成長(cháng)過(guò)程不是單一地對知識的學(xué)習掌握程序，她是一個(gè)綜合的學(xué)習過(guò)程。包括的東西很多，為人處世、基本的科學(xué)知識、生存本領(lǐng)、做人的基礎知識等等。作為一個(gè)現代的.人，他的品德很重要，良好的習慣養成決定著(zhù)一個(gè)人的良好好品格。比如感恩圖報、心胸開(kāi)闊、自信而不失自知之明……這都與他成長(cháng)道路上相知相交的人有著(zhù)深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛(ài)心，育人之心感動(dòng)著(zhù)。我看著(zhù)，也對自己的學(xué)生承諾，等畢業(yè)時(shí)，也一定要給他們一份特殊的禮物，記錄我們一起走過(guò)的路。讓孩子們有一個(gè)幸福的童年。 常言道：一個(gè)人能否幸福，決定于他人生遇見(jiàn)的幾個(gè)人： 出生有個(gè)好父母，上學(xué)遇上好老師，工作碰見(jiàn)好領(lǐng)導，結婚找到好伴侶，一生一定會(huì )幸福。 我想，我不能給孩子們什么，但是，我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個(gè)幸福的童年，讓他們的成長(cháng)不是追求成績(jì)犧牲品。作為一名母親，我也真誠地希望自己的孩子將來(lái)也真的幸運遇到一個(gè)好老師，最少不讓他成長(cháng)的路上再多一些遺憾，祈禱…… 深思現在的教育，不知如何定位于素質(zhì)教育，如何定位讓學(xué)生快樂(lè )地課堂教學(xué)，不看成長(cháng)過(guò)程，只看成績(jì)的好壞，不追求過(guò)程如何的有進(jìn)步，只看結果的數據……我一直在想，一直在思考，我只能邊干邊看，邊做邊想，什么時(shí)候能遇到一個(gè)高人指點(diǎn)迷津……………… 生命中的貴人在哪？在我的樂(lè )觀(guān)心態(tài)…… 盡我所能，盡我所力，我覺(jué)得我自己也在成長(cháng)，我覺(jué)得我所有的付出不會(huì )白費，你也應該猜到我的幸福指數了吧�。�！
最后我引用里面的話(huà)來(lái)作為結束。
幸福是積極地生活態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要！自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越；只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！
幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì )變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)這次安全教育的學(xué)習，我總結起來(lái)就是要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著(zhù)的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)�；虬嗉壎家M織一些公益勞動(dòng)和打掃衛生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會(huì )再勞動(dòng);不要在高空和有危險的地方勞;不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的`“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線(xiàn)，走人行道。
第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。
第五，要遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時(shí)作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴禁購買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門(mén)衛人員的管理工作，保證校園的安全。
安全責任靠大家，希望我們都能在學(xué)校安穩快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇6
生命是寶貴的，每個(gè)人僅有一次。用距離來(lái)衡量，生與死只有毫厘之遙;用時(shí)間來(lái)衡量，生與死只在瞬息之間。因此，每個(gè)人都就應珍惜生命，相互關(guān)愛(ài)，善待自己。不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的疏忽，就將“千里長(cháng)堤毀于蟻穴”;不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的懈怠，就讓工作人員命赴黃泉。血的教訓告訴我們，誰(shuí)在安全問(wèn)題上打折扣，誰(shuí)就會(huì )付出代價(jià)。
一幕幕杯具，猶在昨日;一片片血淚，近在咫尺。安全隱患就如同對我們虎視眈眈的猛獸，稍有麻痹，它就會(huì )張開(kāi)血盆大口吞噬我們的生命。�；沸袠I(yè)是公認的高危行業(yè)，作為一名煤礦人，我們要時(shí)刻牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當僥幸心理閃現、麻痹思想抬頭時(shí)，請想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑。安全對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，不能光把“安全第一”掛在嘴邊，釘在墻上，而要實(shí)實(shí)在在地把“要我安全、我要安全”轉變?yōu)椤拔視?huì )安全，我能安全”，讓我們多一份遵守、少一份違章，多一份清醒、少一份糊涂，多一份職責、增一份安全，真正實(shí)現安全理念內化于心、外化于行。
我們對危險事物的警惕和戒備源于我們對事物本身危害的評估，這種評估可能來(lái)自于本能反應，更多的則來(lái)自于不斷地學(xué)習，在公司里，我們對諸多安全隱患的認知來(lái)源于我們理解的教育培訓，但是在有些人看來(lái)，抓培訓是多此一舉，他們把安全教育當作“走形式”，把應急演練當作“花架子”，把事故案例分析當作“狼來(lái)了”，真正做到了無(wú)知者無(wú)畏、拒知者大無(wú)畏，等到安全事故這匹“狼”真的來(lái)了，他們不是乖乖把自己送進(jìn)“狼”的血盆大口，就是應對“狼”的窮兇極惡束手無(wú)策。因此，我們永久都不要把學(xué)習當作一種負擔，安全知識學(xué)得越多、懂得越多，對安全的認知越深，我們就會(huì )越發(fā)留意地對待安全隱患，更加自覺(jué)地遵守安全管理制度和規程，遠離安全事故危害。
相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷或者目睹過(guò)安全事故，小到日常生活的.剮剮蹭蹭，大到交通事故等等，或傷筋動(dòng)骨，或生命凋零。每當聽(tīng)到哪里發(fā)生事故、人員傷亡之類(lèi)的新聞，都會(huì )令我們唏噓不已，在為那一個(gè)個(gè)逝去的完美生命扼腕痛惜的同時(shí)，又為生命之脆弱而感嘆。鮮活的生命在沒(méi)有安全的保障下顯得如此不堪一擊，難免我們會(huì )說(shuō)“生命至上，安全為天”，因為如果生命消逝，那我們的事業(yè)、家庭都將由此“歸零”，藉由生命誕生而存在的一切將不復存在。如果我們能時(shí)刻緊繃安全之弦，讓安全的風(fēng)帆為生命護航，時(shí)刻牢記牽掛我們的親人囑托，銘記我們身為人子、為人父的職責，相信事故的杯具將不再上演。親愛(ài)的工友們，為了讓親人少一點(diǎn)牽掛，多一份安心，讓我們時(shí)刻牢記安全作業(yè)規程，嚴格遵守安全生產(chǎn)制度，將安全口號化為肩頭職責，將親人的牽掛化作安全工作的動(dòng)力，牢牢地將安全掌握在自己手中，用高度的職責心去建設我們的企業(yè)，維系每一個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn)吧。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇7
這天，早上我和媽媽觀(guān)看了安全知識的教育片，使我又懂得了很多的安全知識，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!
如果我們在游泳或釣魚(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要持續頭部能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要用心阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要留意的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車(chē)上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車(chē)上吃有竹簽的食品，不能在車(chē)上打鬧玩耍，不能用腳踏車(chē)門(mén)，容易使腳部受傷。在公交車(chē)吃完的東西不能從窗戶(hù)向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車(chē)沒(méi)有停穩時(shí)不要上下車(chē)，在車(chē)上不會(huì )看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話(huà)。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，20xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不就應看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì )做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。能夠找老師或好朋友傾訴，說(shuō)出來(lái)會(huì )好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確應對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的'時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運動(dòng)鞋運動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自我，參加運動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩定，要用書(shū)本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一齊從一點(diǎn)一滴起注意安全。
常言道：冰凍三尺，非一日之寒，我想只要我們堅持，只要我們努力，大家總有一天會(huì )豁然悔悟。
我堅信：瘡痍滿(mǎn)目的“舊社會(huì )”將會(huì )一去不復返，而萬(wàn)象更新的“新社會(huì )”正邁著(zhù)矯健的步伐向我們21世紀的青少年走來(lái)。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇8
看完《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我了解到了很多安全常識，受益匪淺。
生命安全，一個(gè)老生常談的詞語(yǔ)，小時(shí)父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語(yǔ)，然而，隨著(zhù)我們的年齡越來(lái)越大，能力越來(lái)越強，安全，這兩個(gè)熟悉的不能在熟悉的字眼，是否該被我們漸漸忽視?
我們一天天長(cháng)大，知識一天比一天積累的多，經(jīng)歷也一天比一天的豐富，然而這樣我們就應該不重視安全么?
答案當然是否定的，安全意識不應該隨著(zhù)年齡的增加而減少。而正相反，隨著(zhù)我們年齡的增加，我們更應該樹(shù)立和夯實(shí)安全意識。
俗話(huà)說(shuō)、“淹死的都是會(huì )游泳的”正是因為我們已經(jīng)長(cháng)大已經(jīng)懂得一些自我保護的方法，所以我們就會(huì )放松警惕心里而抱著(zhù)一定程度的.僥幸心理，認為我們懂得已經(jīng)足夠多，年齡已經(jīng)足夠大，那些危險我們可以辨別可以保護好自己，真的是這樣么?
據世界衛生組織發(fā)布報告，在世界大多數國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國，在不同年齡的青少年中，又以15-19歲意外傷害的死亡率。
而且隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的出現，更多的新奇事物進(jìn)入我們青少年的眼簾，而伴隨這些新鮮事物的，正是新的危險。而青少年正缺乏對于新鮮事物的好壞的辨別能力，于是許多青少年不以為然的上了當。
這些文字落在紙上看似離你遙遠不痛不癢，但這輕描淡寫(xiě)的文字背后卻是多少個(gè)家庭的破碎和絕望，你的一個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)的可能就是給整個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)法估量的傷害和損失……
安全二字重于泰山，這不是一句玩笑話(huà)，安全是一個(gè)人的根本，出了危險小則傷殘大則死亡，可以說(shuō)是一切事情的前提，沒(méi)有安全也就沒(méi)有一切。
而最為祖國的未來(lái)，我們應該也更有義務(wù)保證自己的安全以及周?chē)说陌踩�，對于此，我們不應該抱�?zhù)僥幸心理，我們應該做到讓安全的警鐘長(cháng)鳴，一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇9
通過(guò)節目中案例的分析以及專(zhuān)家的講解，我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。
比如，火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，讓身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應該用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。再比如，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救；我還了解了燙傷時(shí)應該及時(shí)用涼水沖洗10-15分鐘；一個(gè)人在家的時(shí)候不能輕易給陌生人開(kāi)門(mén)；出現燃氣泄漏時(shí)不能打電話(huà)求救，等等。
我們是祖國的'未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。這次節目，讓我樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，同時(shí)，還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次，讓我們一起珍惜！
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇10
通過(guò)近段時(shí)間的安全知識的學(xué)習，我明白了學(xué)校安全工作的三要素：一是安全預防重中之重，二是安全管理重在落實(shí)，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學(xué)校的首要位置，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的安全事故，但是就學(xué)校安全管理的方針：“積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責”，我還是第一次全面的了解。
安全涉及學(xué)生的健康成長(cháng)和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大，但安全教育不僅僅是學(xué)校的事，同時(shí)也需要家長(cháng)及社會(huì )各界的相互配合，只有這樣學(xué)生安全才能得到有效保證。所以學(xué)校明確各部門(mén)的安全職責，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學(xué)校暫時(shí)無(wú)力處理的要及時(shí)上報及請示上級部門(mén)，爭取上級主管部門(mén)協(xié)調其他部門(mén)給以解決或配合解決，只有這樣學(xué)校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實(shí)一些，真正讓每個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都牢固的樹(shù)立 “安全第一、預防為主，不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。 孩子是祖國的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責任重大!羅云教授說(shuō)：“教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源�！�
我校把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：首先，構建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制，保證學(xué)校安全工作規范有序地進(jìn)行。其次，健全學(xué)校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。 第五，事故發(fā)生以后，啟動(dòng)應急預案，對傷亡人員實(shí)施救治和責任追究。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報人數。課間，學(xué)生會(huì )和各班安全管理員共同監督違紀違規現象。上學(xué)或放學(xué)老師、學(xué)生和門(mén)衛一起維護安全。另外，我們還利用周一升旗時(shí)間、班會(huì )、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)�！皶r(shí)時(shí)講安全，事事講安全。防范于未然�！边@是我們工作的口號。
在增強學(xué)生各方面的`安全知識，使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通安全知識，包括過(guò)馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車(chē)行駛的規范和有關(guān)交通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
引導學(xué)生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì )求生，學(xué)會(huì )保護自己。我們可以通過(guò)演練的方式、體驗的方式、觀(guān)看錄像、邀請專(zhuān)業(yè)人士示范引導以及社會(huì )實(shí)踐等方式，引導學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)。培養學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數降到最低。我們可先通過(guò)講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，實(shí)踐中學(xué)習。
安全教育是一項理論化、系統化的工程，是貫穿于學(xué)校的一條主線(xiàn)。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，尋求安全教育工作的內在規律，構建安全教育工作的嶄新格局，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法，以嚴謹的工作思路，踏實(shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現新情況，解決新問(wèn)題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開(kāi)展工作。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩定的戰略需求問(wèn)題，研究和回答學(xué)生健康成長(cháng)的實(shí)際問(wèn)題。要善于使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(cháng)的一件大事，也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
總之，學(xué)校安全工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)，必須警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，防患于未然。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇11
看完《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)習了交通安全、消防安全、社會(huì )安全等三方面防范自救的知識，增強了安全意識，感到自己要多學(xué)一點(diǎn)安全知識、安全技能，確保自身安全。
安全無(wú)小事，稍有不慎，就可能發(fā)生危險。要時(shí)刻把“安全”兩個(gè)字記在心上，增強自我防護意識，提高警惕性。就像節目中告訴我們的，過(guò)馬路時(shí)要經(jīng)常提醒自己遵守交規，注意來(lái)往的車(chē)輛；定期配合家長(cháng)檢查家里的用火用電情況，防患于未然；接到陌生人的電話(huà)、與陌生人打交道，都要保持提防。
學(xué)會(huì )一些安全自救的技能也很重要。要加強學(xué)習，多掌握防范危險、保證安全的'。知識和本領(lǐng)。比如，熟悉交通規則，遵守交通規則，不在交通安全上出問(wèn)題；遭遇火災時(shí)，知道用沾濕的毛巾捂住口鼻，迅速彎下身子從正確的路線(xiàn)逃生；遇到陌生人求助時(shí)，既熱情對待，也堅持原則，絕不吃他的食品，絕不跟他走。
一旦真的出現安全問(wèn)題，我覺(jué)得要保持鎮定，不要驚慌。要及時(shí)采取自救措施，千方百計向老師和家長(cháng)報告，撥打110報警，努力把損失降到最低。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇12
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，校長(cháng)在大禮堂舉行了開(kāi)學(xué)第一課的安全教育，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例和句句發(fā)人深省的話(huà)語(yǔ)無(wú)一不觸動(dòng)我幼小的心靈。
說(shuō)到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì )威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無(wú)邪與無(wú)知，這些危機隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)�。我們都有�?ài)自己的.家人，一旦危機發(fā)生，就會(huì )給整個(gè)家庭造成無(wú)法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著(zhù)，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì )正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會(huì )新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì )自我保護是每個(gè)人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇13
記得每次開(kāi)車(chē)，家里人都會(huì )千叮萬(wàn)囑要注意安全、開(kāi)慢一點(diǎn)，聽(tīng)的多了，還真有點(diǎn)不耐煩。經(jīng)�？吹杰�(chē)禍的發(fā)生，從未想過(guò)會(huì )發(fā)生在自己身上，也許是對自己多年的駕駛技術(shù)的自信，覺(jué)得事故離我很遙遠，然而，事故還是發(fā)生了。
大年初七，因買(mǎi)不到回郴州的車(chē)票，急著(zhù)趕回去開(kāi)業(yè)務(wù)員列會(huì )，我跟朋友借了一部車(chē)趕回郴州，經(jīng)過(guò)湖南汝城縣，在當地住了一晚。第二天上午，帶上業(yè)務(wù)員小何繼續出發(fā)。因為早上下了一場(chǎng)雨，路面有些濕滑，在行駛到一處長(cháng)陡坡的彎道處時(shí)，路面突然出現一層濕滑的泥土，車(chē)輪打滑，車(chē)輛失控、失去重心滾入路旁的深溝。當我從底朝天的車(chē)里掙扎出來(lái)后，看到車(chē)子正好被一個(gè)小土堆擋住，前后都是空蕩蕩的懸崖，望著(zhù)那幾十米的深淵，我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，渾身直冒冷汗。業(yè)務(wù)員小何還在車(chē)廂中痛苦呻吟，我砸碎玻璃將其救出后，攔了一部過(guò)路車(chē)，心急火燎的將她送到附近的醫院檢查，在等待結果的.這段時(shí)間里，心里的煎熬，那種極度痛苦的滋味無(wú)比難受。不幸中的萬(wàn)幸，小何雖然骨折，但沒(méi)有傷到神經(jīng)，懸著(zhù)的心才稍稍落下!
事情剛剛過(guò)去不久，現在想起來(lái)還心有余悸。想想如果車(chē)子滾下了懸崖，我腦中浮現出父母絕望的面孔、妻子心碎的聲音、女兒無(wú)助的眼神、美滿(mǎn)幸福的家庭從此支離破碎，留給親人們的只有痛不欲生;我不敢再想象下去了!所謂車(chē)禍猛如虎，只有身處其中才能真正理解。我是幸運的，因為我大難不死!可是又有多少人在車(chē)禍事故中受傷甚至失去生命。所以，我們必需珍惜，珍惜生命、珍愛(ài)自己、珍愛(ài)他人!為了自己與他人的生命安全，也為了我們的親人，希望所有手握方向盤(pán)的朋友們，謹慎駕駛!我們手中握著(zhù)的不僅僅是方向盤(pán)，還握著(zhù)自己與別人的生命，握著(zhù)家庭的幸福，不要在不經(jīng)意間失去了最寶貴的東西!
活著(zhù)、真好!這是我現在最真切的感受，所有的一切看上去都是那么美好，這次事故是我人生的驛站，我將從這里重新開(kāi)始我的人生旅程!
開(kāi)學(xué)安全心得體會(huì ) 篇14
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校組織我們進(jìn)行了安全教育。
此次安全教育活動(dòng)涵蓋校園安全、交通安全、食品衛生安全和消防安全等多方面，讓學(xué)生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識，增強了“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，提高了自救自護能力，為創(chuàng )建平安和諧校園奠定了堅實(shí)的基礎。在“安全第一課”主題班隊會(huì )上，各班班主任通過(guò)生動(dòng)的故事、游戲、情景表演、知識競賽等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預防傳染病等常識，再一次重溫了《安全知識小畫(huà)書(shū)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力。此外，開(kāi)學(xué)前校領(lǐng)導還組織相關(guān)人員對校舍、消防、輸電線(xiàn)路等設施設備進(jìn)行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。
同時(shí)，也狠抓校園周邊環(huán)境的治理，對校園周邊的安全狀況進(jìn)行了全面摸排，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境，努力為學(xué)生的健康成長(cháng)打造和諧、平安的.環(huán)境。
“開(kāi)學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的安全意識，增強了師生的安全觀(guān)念，必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩有序，同時(shí)也奏響了市直二小創(chuàng )和諧、平安校園的新篇章。
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