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廣告設計與制作14篇
廣告設計與制作 篇1
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)具有不同的意義，需要人們從各自的視角進(jìn)行全新的審視、界定與詮釋。就高職院校廣告設計專(zhuān)業(yè)而言，互聯(lián)網(wǎng)使其行業(yè)結構更具有個(gè)性化、多元化�！秶鴦�(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》提出：構建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步實(shí)現所有專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)數字教育資源覆蓋……推廣教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠程教學(xué)……為我國互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校人才培養質(zhì)量提升指明了發(fā)展方向。新形勢下，設計行業(yè)也對高職院校廣告設計專(zhuān)業(yè)提出新的要求，以應對互聯(lián)網(wǎng)對行業(yè)的沖擊。以高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養為己任的高職院校，如何根據行業(yè)要求進(jìn)行人才培養模式進(jìn)行改革，這已成為當務(wù)之急。
一、高職院校的廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才培養模式的存在問(wèn)題
高職院校的廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)在整體發(fā)展中學(xué)習和借鑒了本科生的培養模式，強化知識本位的教學(xué)理念，在人才培養的修訂中調整了部分課程的教學(xué)內容，加強了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，在技能上“手把手”教學(xué)，獲得良好的教學(xué)成果，取得一定的成績(jì)，但這僅限于局部，在整體的課程體系上缺少根本性的變革，導致專(zhuān)業(yè)停滯。究其原因，是因為其缺少滿(mǎn)足企業(yè)一線(xiàn)人才需求的培養模式，無(wú)法為企業(yè)輸送更高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。目前，高職院校廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)仍保留著(zhù)本科院校教學(xué)中的“基礎課程”+“專(zhuān)業(yè)課程”+“設計實(shí)踐”三大模塊構成的課程模式，把“基礎課”和“專(zhuān)業(yè)課”單獨進(jìn)行講授使高職廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)課程體系缺乏緊湊性和時(shí)代性，導致專(zhuān)業(yè)程序不嚴謹，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中容易散漫和對職業(yè)規劃失去信心。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)架構缺少融入互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的“雙師”型教師，無(wú)法更好地與企業(yè)接軌，缺少市場(chǎng)化實(shí)踐能力，校企合作停留在表面，難以深化合作機制，以及保持有持久的深度接軌。此外，基于廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)學(xué)生是一個(gè)獨特的群體，在專(zhuān)業(yè)的獨特品質(zhì)下形成了與非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生不一樣的思考模式、行為模式、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、就業(yè)觀(guān)念。學(xué)生群體中普遍存在知識文化底蘊單薄和對自身職業(yè)目標不明確、缺乏職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題[1]。
二、廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才模式的改革決策
�。ㄒ唬╉槕ヂ�(lián)網(wǎng)市場(chǎng)發(fā)展，調整人才培養方向
廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)在當今市場(chǎng)不再是獨立的領(lǐng)域，它由傳統的二維空間向以圖文信息傳達為特征的三維空間轉換。人才培養既要滿(mǎn)足出版設計、包裝設計、終端廣告海報設計等傳統特色產(chǎn)業(yè)的需求，又要滿(mǎn)足互聯(lián)網(wǎng)新媒介、新生行業(yè)對廣告設計與制作的新要求�；诟呗氃盒！�2+1”的特色教學(xué)和強化本專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源的需要，傳統廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)課程要融入延續性的多媒體設計課程�！秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年）》針對高等教育人才培養提出優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)、類(lèi)型、層次結構，促進(jìn)多學(xué)科交叉和融合。重點(diǎn)擴大應用型、復合型、技術(shù)型人才培養模式[2]。在人才培養的方向上要重文化、熟技能、跨學(xué)科、跟市場(chǎng)�，F代社會(huì )具有多維性，需要人才不斷學(xué)習和更新知識，廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)的培養不僅僅要求學(xué)生掌握該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識和技能，還要求學(xué)生有扎實(shí)的文化知識、較高人文素質(zhì)。21世紀備受關(guān)注的創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的規劃和現實(shí)發(fā)展決定了高職院校廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)要輸送有高素質(zhì)、緊跟時(shí)代脈搏的可持續發(fā)展應用型技術(shù)人才為培養目標。因此，高職院校的廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才培養模式緊跟著(zhù)市場(chǎng)的變革，突出高職教育的“技能性”和“創(chuàng )新性”，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
�。ǘ┙Y合互聯(lián)網(wǎng)數字時(shí)代化的專(zhuān)業(yè)人才標準，完善專(zhuān)業(yè)課程構建
綜合考慮本專(zhuān)業(yè)的技能與能力標準，在課程體系的建設中，開(kāi)設了基礎課、職業(yè)支撐課程、職業(yè)能力課、綜合實(shí)踐課、職業(yè)延展課程和公共選修課。但市場(chǎng)具有動(dòng)態(tài)性與不確定性，因此，必須根據市場(chǎng)的風(fēng)向標，協(xié)同產(chǎn)業(yè)教師與合作企業(yè)對人才培養方案進(jìn)行調整。首先，根據本專(zhuān)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)新型的崗位需求增加職業(yè)能力課程和適量的延展課程內容，如“UI設計”和“商業(yè)插畫(huà)設計”等，增強專(zhuān)業(yè)的適應性。其次，基礎課與核心課程相互融合，構建多層次的選修課程體系。廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)課程中的基礎課程多數都是基礎軟件課程，為了解決基礎課與專(zhuān)業(yè)課相互脫節的問(wèn)題，避免學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中容易散漫和對職業(yè)規劃失去信心，應該合理安排學(xué)生的學(xué)習分配，把基礎軟件課與核心課程結合。例如，核心課程商品包裝設計（Illustrator輔助）、廣告海報設計（PHOTOSHUP輔助）、書(shū)籍設計（INDESIGN輔助），要控制好這些核心課程當中的理論和實(shí)踐部分的學(xué)時(shí)比例。針對現今高職院校廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)中學(xué)生存在的文化知識基礎不扎實(shí)的現狀，可以增大選修課課程的類(lèi)型，加深學(xué)生對國學(xué)和人文知識的理解，對文字語(yǔ)言的理解和表達，可以開(kāi)展相關(guān)的選修課讓學(xué)生根據自身的不足和需求自主選擇學(xué)習；針對我國人力資源社會(huì )保障部部長(cháng)對20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析，大學(xué)生將面臨一定的就業(yè)壓力？譹？訛，因此高校應當開(kāi)展相關(guān)的就業(yè)指導課程，使學(xué)生對專(zhuān)業(yè)有明確的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展規劃，甚至結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢順應互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生的機遇創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
�。ㄈ┲贫ā肮ぷ魇抑啤睂�(shí)踐教學(xué)模式，完善綜合實(shí)踐課協(xié)同創(chuàng )新項目流程
1.建立“工作室制”實(shí)踐教學(xué)模式。高職院校廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)平臺的教學(xué)模式改革是以就業(yè)為導向，以目標崗位職業(yè)能力為本位，以崗位要求和職業(yè)標準為依據，并能考慮學(xué)生職業(yè)生涯和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要。工作室制是實(shí)施工學(xué)結合人才培養模式的平臺，使高校與行業(yè)企業(yè)建立密切的“血緣”關(guān)系，改變原來(lái)傳統的教學(xué)模式，依托企業(yè)的資源和優(yōu)勢，融合企業(yè)對職業(yè)崗位要求與廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才培養的目標為宗旨，專(zhuān)業(yè)教師按照專(zhuān)業(yè)研究方向進(jìn)行整合，以校內場(chǎng)地和設備或引進(jìn)企業(yè)入校投資形成的模擬或真實(shí)的廣告設計公司，由一名經(jīng)驗豐富的行業(yè)設計師負責工作室項目的引進(jìn)和項目成果考核。同時(shí)，校內教研室負責人參與對項目轉化的制定和實(shí)施，以及教學(xué)組織的安排，安排有較強專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐能力的教師落實(shí)到每一個(gè)項目包的開(kāi)展工作程序中，制定工作室人才評定標準和相關(guān)的器材管理制度。項目單的引進(jìn)主要是通過(guò)企業(yè)設計師根據企業(yè)的實(shí)際的項目制定，更多是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)建立自身的服務(wù)平臺，創(chuàng )建品牌特色，吸引更多的客戶(hù)。當然，工作室具有雙向選擇的“彈性化”，在加大綜合實(shí)踐課比例的基礎上，學(xué)生均有進(jìn)入工作室進(jìn)行實(shí)訓的機會(huì )。在前期虛擬項目中，學(xué)生進(jìn)行分組在完成后進(jìn)行評選優(yōu)秀作品，挑選后進(jìn)入實(shí)戰案例，由工作室專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導參與，最終由企業(yè)設計師對項目效果評定。實(shí)戰案例主要來(lái)源包括企業(yè)、網(wǎng)絡(luò )設計平臺、各比賽策略單、社會(huì )各類(lèi)招標活動(dòng)。工作室制工作過(guò)程涉及到不僅僅是專(zhuān)業(yè)設計類(lèi)知識與技能，它還要求學(xué)生必須具備團隊合作意識、企業(yè)的工作紀律、企業(yè)的`價(jià)值觀(guān)等素質(zhì)，而這些素質(zhì)的培養需要在“工作過(guò)程”中逐漸學(xué)習、認同和領(lǐng)悟。
2.面向區域特色經(jīng)濟企業(yè)，師生協(xié)同創(chuàng )新。隨著(zhù)高職高專(zhuān)的迅猛發(fā)展，廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才培養模式的改革與創(chuàng )新已迫在眉睫，因為傳統教學(xué)模式下培養出的人才不僅不能較好培養學(xué)生團隊協(xié)作的能力，而且對教師本身的團隊協(xié)作能力的培養也存在一定程度的局限。高職院校廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)師生協(xié)同創(chuàng )新能力拓展訓練實(shí)踐是高職院校以項目為導向的實(shí)踐教學(xué)研究的重要組成部分，同時(shí)也是以各校高職學(xué)生和教師為對象，以新時(shí)期行業(yè)、企業(yè)和社會(huì )對藝術(shù)設計人才的職業(yè)素養要求為準繩，采用校、企相結合的的方式，多層次、全方位、立體式的培養、訓練和評價(jià)師生協(xié)同創(chuàng )新能力的體現。其中利用互聯(lián)網(wǎng)浪潮所產(chǎn)生的新型行業(yè)為契合點(diǎn)，讓高職學(xué)生的團隊合作能力的培養和教師自身的的教學(xué)與實(shí)踐能力的提升結合起來(lái)。教育部“高等學(xué)校創(chuàng )新能力提升計劃”？譺？訛指出：面向區域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng )新中心，以地方政府為主導，以切實(shí)服務(wù)區域經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展為重點(diǎn)，通過(guò)推動(dòng)省內外高校與當地支柱產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)化基地的深度融合，成為促進(jìn)區域創(chuàng )新發(fā)展的引領(lǐng)陣地。本專(zhuān)業(yè)要重視與地方區域經(jīng)濟深度協(xié)同創(chuàng )新“軟性建設”的步驟和細節工作。首先開(kāi)展社會(huì )調查調研區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況、地區勞動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展與需求情況、學(xué)生擇業(yè)興趣與意愿情況、宏觀(guān)綜合因素的制約與影響情況等。而對接的三個(gè)層次，首先要找到適合的企業(yè)，找到對本專(zhuān)業(yè)人才需求的企業(yè)進(jìn)行走訪(fǎng)、雙方訪(fǎng)談與對接。對接中深度和廣度與企業(yè)參與、企業(yè)需求和學(xué)校主動(dòng)分不開(kāi)。淺對接是基礎的相互意向一些簡(jiǎn)單項目的合作，和頂崗實(shí)習學(xué)生輸送。中度對接是校企合作，構建廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)引入行業(yè)標準、完善基于崗位內容人才培養方案的人才培養新模式。其中，深度對接要求滿(mǎn)足二點(diǎn)要求：工作措施與保障（基地建設工作規劃、組織和政策保障等）如：
�。�1）工作規劃：編制師資隊伍的建設方案、人才培養方案、教學(xué)大綱、課程標準、管理培訓生手冊、創(chuàng )業(yè)培訓手冊、教學(xué)過(guò)程的實(shí)施與運作手冊、專(zhuān)業(yè)教材編寫(xiě)、資源庫的建設、檔案管理庫，企業(yè)講師進(jìn)校、課酬待遇、教研室主任素質(zhì)能力養成、選拔優(yōu)秀管理培訓生進(jìn)行企業(yè)輪崗、教師到企業(yè)站崗、公司生產(chǎn)與實(shí)訓基地等。
�。�2）保障：簽訂學(xué)校與企業(yè)共建校企合作架協(xié)議，以保障校企合作長(cháng)效機制運行；學(xué)校與公司聯(lián)合組成理事會(huì )管理的辦學(xué)體制；校企師資管理機制；人事考核機制；年度預算審議機制；學(xué)科建設機制；學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導中心幫扶創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)；學(xué)院相關(guān)政策保障；校企互派講師進(jìn)校進(jìn)企績(jì)效評定機制等。
根據廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能核心課程實(shí)訓的實(shí)訓需要，學(xué)校與企業(yè)簽訂校企合作架協(xié)議，并讓該企業(yè)參與人才培養方案的修訂，并共同制定教學(xué)大綱、課程標準、管理培訓生手冊等。面向區域特色經(jīng)濟企業(yè)對于提高高職院校的廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量有著(zhù)重要的指導意義和指標意義，從而開(kāi)拓了高職院校廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)職業(yè)型人才培養的新境界，具有很高的實(shí)際運用價(jià)值，其中最大的價(jià)值就是指導高職院校廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)的課程改革，把最大化地、科學(xué)地、合理地、有效地培養老師和學(xué)生的協(xié)同創(chuàng )新能力，以拓展和強化學(xué)生在未來(lái)職場(chǎng)中的團隊精神、團隊合作能力和團隊協(xié)同創(chuàng )新能力為課程改革的終極目的。
解決高職院校的廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才培養模式的現狀存在的問(wèn)題，基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下對專(zhuān)業(yè)人才培養所面臨挑戰所提出就業(yè)崗位素質(zhì)的新要求，廣告設計與制作人才培養模式必須要以企業(yè)為標桿更需要時(shí)代性和科學(xué)性，制定“工作室制”實(shí)踐教學(xué)模式，完善綜合實(shí)踐課協(xié)同創(chuàng )新項目流程，構建廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)引入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下行業(yè)新標準、完善基于崗位內容人才培養方案的人才培養新模式。
廣告設計與制作 篇2
甲方：xxxxxx
乙方：xxxxxx
根據《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》有關(guān)規定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方制作廣告事宜達成一致，特簽訂本合同如下：
一、委托制作內容
甲方委托乙方制作（詳見(jiàn)附件效果圖和預算表）。
委托制作方式：乙方根據甲方提出的要求，包材料包人工派技術(shù)人員現場(chǎng)指導、安裝、文明施工。
二、委托制作價(jià)格及金額
1、協(xié)議總金額：xx_元
2、協(xié)議數量：委托制作時(shí)間：自xx年xx月xx日起，至xx年xx月xx日止。
三、制作驗收
乙方在制作完畢后交付甲方驗收。
展期完畢后，物料由乙方拆除回收。
四、制作款支付方式
1、甲方在簽訂合同時(shí)應支付乙方總金額的xx%即大寫(xiě)：xxxx。xx%即元，大寫(xiě)：xxxxxx。
五、安全責任
本合同內容安裝施工期間造成的`安全責任事故均由乙方負責。
六、違約責任
若乙方逾期完工，均屬違約，違約方需向守約方按日支違約金總金額的xx_%。若甲方預期未付款，甲方按實(shí)際拖欠天數和欠款總額度按每日3%向乙方支付滯納金。
七、附則
1、本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效；
2、補充協(xié)議與本合同具有同等效力；
3、本合同一式二份，均具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：xxxx____乙方（蓋章）：xxxx____
xx____年xx__月xx_日xx____年xx__月xx_日
廣告設計與制作 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！非常感謝你百忙之中抽出時(shí)間閱讀我這份材料，給我一次邁向成功的機會(huì )。我是肇慶科技學(xué)院“廣告設計與制作”專(zhuān)業(yè)20xx年應屆畢業(yè)生。很高興我的自薦信能幸運地擺在您的辦公桌上，欣聞貴單位廣納人才，我是一位即將進(jìn)入社會(huì )的熱血青年，希望能加盟貴單位，以得到工作機會(huì )，以己學(xué)到的和即將學(xué)到的知識和技能，為貴單位添磚加瓦，與貴單位共發(fā)展共進(jìn)步，創(chuàng )建美好未來(lái)是我夢(mèng)寐以求的愿望。
現將本人情況略作介紹：大學(xué)三年，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的拓展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專(zhuān)業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養了我具備認真負責的`工作態(tài)度和良好的團隊精神。
在專(zhuān)業(yè)知識方面，我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)的課程，同時(shí)注重實(shí)踐能力的培養，提高自己的動(dòng)手效率，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習均取得優(yōu)異成績(jì)。此外，我還通過(guò)全國計算機信息高新技術(shù)圖形圖像處理四級。在英語(yǔ)方面，具備了一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
在計算機方面，我廣泛的學(xué)習計算機軟，硬件方面的知識，能熟練使用辦公處理軟件，具備各種多媒體制作技術(shù)，Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，尤善ppt課件。此外還通過(guò)全國計算機等級考試一級(Msoffice)合格證書(shū)。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴單位的一員！
此致
敬禮！
求職者：ＸＸＸ
日期：xx年xx月xx日
廣告設計與制作 篇4
甲方：
法定代表人：
地址：
電話(huà)：
傳真：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話(huà)：
傳真：
郵箱：
根據《民法典》、《中華人民共和國廣告法》等有關(guān)法律規定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，現就乙方委托甲方設計制作___________________________________事宜，簽訂本合同并共同遵守。風(fēng)險提示：
加工承攬業(yè)務(wù)切忌質(zhì)量約定不清或口頭約定質(zhì)量，目的在于避免發(fā)生糾紛。質(zhì)量條款要約定明確仔細。
如果質(zhì)量是以樣品為準，除了雙方封存樣品外，還應有樣品質(zhì)量描述的書(shū)面材料。以免樣品滅失或自然毀損或對樣品內部質(zhì)量有異議而發(fā)生糾紛。
一、委托事項
1、設計制作內容：乙方委托甲方設計制作____________________________________。
2、甲方應根據乙方確認的素材設計廣告方案并提供樣本，樣本經(jīng)乙方簽字認可后進(jìn)行制作。
3、設計制作成品具體數量及規格：____________________________________________。風(fēng)險提示：
原材料可以由定作人或承攬人提供。不管哪方提供，均要約定對原材料的質(zhì)量要求。特別是定作方提供原材料的情況下，承攬方更要注意對原材料的質(zhì)量驗收，經(jīng)驗收合格后方可入庫。根據民法典的規定，承攬方因保管不善而造成定作方提供的原材料及完成的成果毀損、滅失的，承攬方應該負損害賠償責任。為此，承攬方應該提高保管材料的風(fēng)險意識。
二、材料的提供風(fēng)險提示：
定作方應對自己提供給承攬方的圖紙或技術(shù)方案予以認真審議。但承攬方對圖紙及技術(shù)方案提出異議時(shí)，要及時(shí)核實(shí)情況、組織論證、完善方案。切不可拖延推諉，由此將會(huì )承擔承攬方產(chǎn)生的窩工、設備租賃、生產(chǎn)線(xiàn)閑置等相關(guān)損失。設計制作的原始素材由乙方提供；設計、樣本的制作材料由甲方承擔，費用已結算在乙方支付的設計報酬中。風(fēng)險提示：
加工后的成品，一般有兩種交貨方式，一是由定作方在承攬方倉庫提貨，二是由承攬方送貨到雙方指定的地點(diǎn)。定作方提貨和承攬方送貨兩種方式在貨物的毀損滅失風(fēng)險有很大的區別。為此，雙方應慎重選擇對自己有利的方式。
三、交貨日期、地點(diǎn)本合同項下的設計成果及樣本的交付，其中樣本的交付日期為_(kāi)_______年____月____日，設計成果的交付最遲不得超過(guò)________年____月____日，交貨地點(diǎn)在乙方所在地。否則，視為甲方違約或履行合同不能。
四、報酬及支付方式
1、本合同設計制作報酬（下稱(chēng)報酬）為：人民幣__________________元（大寫(xiě)：__________________）。
2、本合同簽訂之日乙方應付給甲方報酬總額的______%，計：人民幣__________________元人民幣（大寫(xiě)：__________________）作為預付制作費用。
3、甲方在全部完成委托事項，并在乙方審查通過(guò)，交付最終成片前______個(gè)工作日內，乙方一次性支付給甲方剩余的報酬，即報酬總額的______%，計：人民幣__________________元人民幣（大寫(xiě)：__________________）。
五、交付及驗收標準
1、甲方應保證其設計的表現形式符合法律、法規的規定。
2、甲方應嚴格按照乙方簽字認同的樣本、制作要求等進(jìn)行設計和制作。乙方按甲方提交的.最后確定的制作成品進(jìn)行驗收。如達不到約定的要求，乙方有權拒絕收貨。并責成甲方在雙方協(xié)商確定的時(shí)限內認真修改，由此造成的費用由甲方負擔。
3、甲方交付樣本后______個(gè)工作日內乙方予以最后確認，乙方須及時(shí)通知甲方最后確認結果，否則視為默認。
4、如因本廣告所宣傳之企業(yè)或組織的宣傳策略改變或產(chǎn)品銷(xiāo)售策略改變所導致本廣告不能投放市場(chǎng)，甲方不承擔任何責任，同時(shí)甲方有權依照合同規定，全款收取制作費用。
六、知識產(chǎn)權約定
1、乙方在未付清所有委托設計制作費用之前，甲方設計的作品著(zhù)作權歸甲方，乙方對該作品不享有任何權利。
2、乙方將委托設計制作的所有費用結算完畢后，乙方擁有作品的所有權、使用權和修改權。
七、保密條款
1、甲方對乙方所提供的所有資料負有保密義務(wù)，未經(jīng)乙方書(shū)面許可，甲方不得向任何第三方泄露和提供。
2、除本合同授權實(shí)施的行為外，甲方應將保密資料作為商業(yè)秘密予以保護，且不得將該保密資料部分地或全部地復制或向第三方披露。甲方可僅為本合同的目的向其確有知悉必要的雇員披露對方提供的保密資料，但同時(shí)須指示其雇員遵守本合同規定的保密及不披露義務(wù)。
3、甲方僅得為執行本合同義務(wù)的目的對保密資料進(jìn)行復制。甲方不得以任何方式（包括但不限于硬盤(pán)、圖紙、彩樣、照片、XX、光盤(pán)）留存有關(guān)設計的圖文資料（包括但不限于素材、半成品、成品），上述資料應在完成委托事項或合同解除后的____日內銷(xiāo)毀或返還乙方，并銷(xiāo)毀復印件。甲方應當妥善保存保密資料，并對保密資料在甲方期間發(fā)生的被盜、不慎泄露、或其他有損保密資料保密性的事件承擔全部責任，因此造成乙方損失的，甲方應負責賠償。
4、本保密條款在合同終止后________年內有效。
八、違約責任
1、乙方不按照合同規定的時(shí)間向甲方付款的，應根據XX關(guān)于延期付款的規定，向甲方支付違約金。
2、甲方不能按時(shí)交付設計成果的，應向乙方承擔設計總價(jià)______%的違約金，若因此造成乙方損失的，應承擔賠償損失的責任。
九、爭議的解決在合同履行中如發(fā)生爭議，雙方應及時(shí)協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí)，應向乙方所在地的人民法院起訴。
十、合同效力及其他
1、如果本合同的任何條款在任何時(shí)候變成不合法、無(wú)效或不可強制執行而不從根本上影響本合同的效力時(shí)，本合同的其它條款不受影響。
2、本合同各條標題僅為提示之用，應以條文內容確定各方的權利義務(wù)。
3、本合同的任何內容不應被視為或解釋為雙方之間具有合資、合伙關(guān)系。
4、本合同自甲乙雙方授權代表簽字并加蓋公章之日起生效。本合同一式兩份，乙方各執一份，具有同等效力。
5、甲乙雙方因執行本合同或與本合同有關(guān)的一切的通知都必須按照本合同中的地址，以書(shū)面信函形式或甲乙雙方確認的傳真或類(lèi)似的通信方式進(jìn)行。采用信函形式的應采用具有良好聲譽(yù)的特快專(zhuān)遞進(jìn)行送達。如使用傳真或類(lèi)似的通信方式，通知日期即為通信發(fā)出日期，如使用特快專(zhuān)遞，通知日期即為郵件寄出日期并以郵戳為準。
甲方（蓋章）：
法定代表人（簽字）：
日期：________年____月____日
乙方（蓋章）：
法定代表人（簽字）：
日期：________年____月____日
廣告設計與制作 篇5
甲方：__________________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方：__________________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
根據《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規的規定，甲乙雙方本著(zhù)友好合作，互惠共贏(yíng)的原則，經(jīng)協(xié)商一致，就甲方委托乙方為其制作影視廣告事宜達成如下條款，以茲雙方共同遵守：
一、委托制作項目
1、作品名稱(chēng)：_____________，長(cháng)度為_(kāi)___________，片中文案由甲方提供。
2、廣告規格：____________________
3、數量：________________________
4、語(yǔ)版：________________________
5、交片日期：__________年_______月_______日
二、甲方權利義務(wù)
1、及時(shí)依照乙方要求提供相關(guān)證明資料及視頻拍攝文案
2、及時(shí)驗收成品并按約定支付價(jià)款
3、根據乙方的要求補充說(shuō)明相關(guān)資料、數據及拍攝要求，后期制作要求
三、乙方權利義務(wù)
1、按照甲方的要求，保證質(zhì)量在規定的時(shí)間內完成廣告的拍攝、制作工作。
2、乙方可以按照《廣告管理條例》等有關(guān)規定，認真審查甲方證件。甲方提供假證.件的`，應承擔相應責任。如甲方提供的廣告內容不合法，乙方有權解除合同。
3、乙方應當于__________年_______月_______日前將相關(guān)廣告制作的成果交付甲方。
四、雙方約定
1、本合同該視頻著(zhù)作權屬甲方所有，但評獎權由乙方享有，片中文案由甲方確定。
2、作品交付甲方審定過(guò)程中的一次性修改不再另行收費，但甲方對作品作重大修改的除外。如場(chǎng)景重新拍攝，整個(gè)創(chuàng )意的修改。審片地點(diǎn)：
3、審片通過(guò)并結算完畢后，甲方如需對片子進(jìn)行修改，所發(fā)生的費用由甲方承擔。
4、甲方往返差旅費由甲方自行承擔。
5、甲方應當于上訴廣告制作服務(wù)完成后的5個(gè)工作日內一次性向乙方付清所有的費用，乙方應開(kāi)具相應發(fā)票給甲方。
五、違約責任
1、甲方無(wú)正當理由未按約定支付制作費，每逾期一天，須按日以拖欠金額的_____%向乙方支付違約金
2、因乙方未能按時(shí)交片須按合同總金額的_____%向甲方支付違約金，如因甲方原因或不可預知原因（如天氣等）不能按時(shí)拍攝而造成交片延緩除外。
六、制作費用及結算方式
1、合同總金額：￥_______元整，大寫(xiě)人民幣____________元整，甲方以____（什么方式）結算，乙方開(kāi)據廣告專(zhuān)用發(fā)票。上述費用包括腳步、拍攝、制
作費用等未言明但實(shí)際發(fā)生的費用。
2、結算方式
雙方簽訂合同三日內，甲方支付人民幣__________元定金給乙方，余款人民幣__________元在作品經(jīng)甲方驗收合格后取片后5個(gè)工作內結清。
七、本合同爭議事宜，由雙方協(xié)商解決。（如協(xié)商不成可在雙方各自管轄地提起訴訟）
本合同一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執一份，自雙方法定代表人或委托代理人簽字及合同蓋章生效。
甲方（蓋章）：_______________乙方（簽章）：_______________
__________年_______月_______日__________年_______月_______日
廣告設計與制作 篇6
是蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播藝術(shù)系05A廣告班的學(xué)生，這次來(lái)到深職院進(jìn)修學(xué)習感到非常榮幸，雖然很短，并不能很全面的了解并掌握所學(xué)的技能，但是真正體會(huì )到了一句話(huà)——人外有人，天外有天。
我們在這里主要學(xué)習的是陶藝和絲網(wǎng)印刷，不過(guò)我們現在只接觸到了陶藝。這是一門(mén)我們從來(lái)沒(méi)有接觸的，一開(kāi)始我們根本無(wú)從下手，聽(tīng)老師講的無(wú)比神奇，一塊小小的泥巴就能塑造成一件藝術(shù)品、工藝品、生活用品……我們懷著(zhù)強烈的好奇心開(kāi)始了緊張的學(xué)習，我們認真的聽(tīng)老師講技巧，一字一句都不敢馬虎，生怕漏掉某些細節。功夫不負有心人，終于!我們找到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門(mén)，能隨心所欲的塑造我們心里所表達的內容。一周的課程就要結束了，我們也燒了不少的“陶”，可和深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的'作品比起來(lái)差距還是很大，畢竟我們學(xué)習時(shí)間有限，手下的工夫沒(méi)他們那么深。但是我們親身感受到了陶藝的魅力，正是這種魅力使我們萌發(fā)了對它的興趣，在這門(mén)課程將要結束的時(shí)候還真有些舍不得。
短短的培訓時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，我們不光是開(kāi)拓了眼界，掌握了新的知識，重要的是我們的思想得到了升華。
陶藝課程就要結束了，接下來(lái)的課程是絲網(wǎng)印刷，不知道又會(huì )有什么樣的驚喜等著(zhù)我們，很期待呀!
廣告設計與制作 篇7
甲方：
乙方：
根據《中華人民共和國合同法》及其它有關(guān)規定，雙方本著(zhù)平等互利、誠實(shí)守信的原則，就本工程具體事宜，自愿達成如下協(xié)議：
第一條、交貨地址：
第二條、制作內容：
第三條、合同金額及付款方式：
一、貨款總造價(jià)為：￥元。大寫(xiě)：萬(wàn)仟佰拾元，
二、合同簽定后，甲方向乙方支付展柜制作預付金為：計￥元，大寫(xiě)：萬(wàn)仟佰拾元；
三、制作完畢，首批交貨甲方向乙方支付制作費用為：
計￥元，大寫(xiě)：萬(wàn)仟佰拾元；
四、全部交貨后，甲方向乙方支付完其余費用為：
計￥元，大寫(xiě)：萬(wàn)仟佰拾元；
第五條、乙方責任與義務(wù)：
1、乙方負責合同中項目?jì)热莸某兄�，確保按時(shí)交貨
2、乙方承接該單后，施工中不得以次充好使用不合格材料。
第六條、甲方責任與義務(wù)：
1、不的故意拖延收貨時(shí)間、
2、不的`中途改動(dòng)方案，或以各種與乙方無(wú)關(guān)原因退貨
第七條、工期延誤：
造成以下原因之一的，工期相應順延：甲方不能按協(xié)議條款的約定提供開(kāi)工條件、工程款未按時(shí)支付、設計制作方案的變更、合同期內非乙方原因如停水、電等影響乙方正常施工、不可抗力或自然原因如雨、雪、風(fēng)、冰雹等及其它非乙方原因的停工或影響施工。
第八條、其他事項：
1、安裝完畢后，甲方應當在二日內組織對工程施工的審核驗收，逾期或推遲驗收時(shí)間，視為此工程合格。
2、工程完工后，款項未付清前，乙方有權將其拆除，并追究甲方給乙方帶來(lái)的經(jīng)濟損失。造成的一切損失由甲方承擔。
3、本合同一式兩份，雙方各執一份，具有同等的法律效力，自收到預付款之日起生效，合同履行完畢時(shí)失效。
第九條、爭議解決：
雙方產(chǎn)生爭議，可友好協(xié)商解決，協(xié)商不成可向乙方所在地人民法院提起訴訟。
第十條：傳真件具有同等法律效力。
甲方（公章）： 乙方（公章）：
法定代表人（簽字）： 法定代表人（簽字）：
年月日 年月日
廣告設計與制作 篇8
很多廣告標識企業(yè)老板和高管都不知道如何管理員工，也不知道如何制定公司員工管理制度，今天整理了一份廣告標識企業(yè)員工管理制度，從10個(gè)方面詳介紹員工管理方法，各位廣告人可以根據公司具體情況進(jìn)行調整。
第1點(diǎn)
公司作息時(shí)間表:
1、員工應嚴格按照公司統一的工作作息時(shí)間規定上下班。
2、作息時(shí)間規定
上午：9:00至12:00
下午：13:30至18:00
3、員工上下班施行指紋打卡，上下班均須打卡，請嚴格遵守公司考勤制度。
4、員工上下班考勤記錄將作為公司績(jì)效考核的重要組成部分。
5、員工如因事需在工作時(shí)間內外出，要向主管經(jīng)理請示簽【外出申請單】后方可離開(kāi)公司。
6、員工遇突發(fā)疾病須當天向主管經(jīng)理請假，事后補交相關(guān)證明。
7、事假需提前向主管經(jīng)理提出申請，并填寫(xiě)【請假申請單】，經(jīng)批準后方可休息。
第2點(diǎn)
工作要求：
1、工作時(shí)間內不應無(wú)故離崗、串崗，不得閑聊、吃零食、大聲喧嘩，確保辦公環(huán)境的安靜有序。
2、新入職員工的試用期為一個(gè)月，員工在試用期內要按月進(jìn)行考評。
3、職員間的工作交流應在規定的區域內進(jìn)行（大廳、會(huì )議室），如需在個(gè)人工作區域內進(jìn)行談話(huà)的，時(shí)間一般不應超過(guò)三分鐘（特殊情況除外）。
4、加強學(xué)習與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識及技能，積極參加公司組織的各項培訓。
5、經(jīng)�？偨Y工作中的得失，并參與部門(mén)的業(yè)務(wù)討論，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
6、不得無(wú)故缺席部門(mén)的工作例會(huì )及公司的重要會(huì )議。
7、員工在工作時(shí)間必須全身心地投入，保持高效率地工作。
8、員工在任何時(shí)間均不可利用公司的場(chǎng)所、設備及其他資源從事私人活動(dòng)。一經(jīng)發(fā)現，給予警告，情節嚴重者，公司將予以辭退。
9、員工須保管好個(gè)人的文件資料及辦公用品，未經(jīng)同意不可挪用他人的資料和辦公用品。
10、員工要保管好個(gè)人電腦，按公司規定進(jìn)行文檔存儲、殺毒及日常維護，如發(fā)生故障應及時(shí)告知網(wǎng)管安排修理。
第3點(diǎn)
保密規定：
1、員工須嚴守公司商業(yè)機密，妥善保存重要的商業(yè)客戶(hù)資料、數據等信息。
2、管理人員須做好公司重要文件的備份及存檔工作，并妥善記錄網(wǎng)絡(luò )密碼及口令。并向總經(jīng)理提交完整的網(wǎng)絡(luò )口令清單。
3、任何時(shí)間，員工均不可擅自邀請親朋好友在公司聚會(huì )。
4、員工及管理人員均不可向外泄露公司發(fā)展計劃、策略、客戶(hù)資料及其他重要的方案，如一發(fā)現，除接受罰款、辭退等內部處理外，情節嚴重的，公司將追究其法律責任。
第4點(diǎn)
物品管理：
1、辦公用品的日常管理由行政人事部專(zhuān)門(mén)人員負責定期購買(mǎi)。
2、每月10日之前，個(gè)人將所需要的辦公用品填寫(xiě)在公司【購物申請單】上,由管理部專(zhuān)門(mén)負責人提交主管經(jīng)理，審批同意后，由專(zhuān)門(mén)負責人將辦公用品購回，根據實(shí)際需要有計劃地發(fā)放。
3、若急需某類(lèi)辦公用品，也應先填寫(xiě)【購物申請單】后，交由專(zhuān)門(mén)負責人，經(jīng)主管經(jīng)理審批同意后，方可購置。
4、新進(jìn)人員到職時(shí)由行政人事部統一配發(fā)各種辦公物品。
第5點(diǎn)
打印設備和電腦管理：
1、使用者應保持打印設備和電腦設備及其所在環(huán)境的`清潔。下班時(shí)，務(wù)必關(guān)機切斷電源。
2、使用者的業(yè)務(wù)數據，應嚴格按照要求妥善存儲在網(wǎng)絡(luò )上相應的位置上。
3、未經(jīng)許可，使用者不可增刪硬盤(pán)上的應用軟件和系統軟件。
4、嚴禁使用計算機玩游戲。
5、公司及各部門(mén)的業(yè)務(wù)數據，由公司資料管理員至少每周備份一次；重要數據由使用者本人向資料管理員申請做立即備份。
6、未經(jīng)許可，任何私人的光盤(pán)、軟盤(pán)不得在公司的計算機設備上使用。
7、使用者必須妥善保管好自己的用戶(hù)名和密碼，嚴防被竊取而導致泄密。
第6點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò )管理：
1、工作時(shí)間內禁止瀏覽與自己工作崗位或業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站。
2、工作時(shí)間內不允許在網(wǎng)絡(luò )上從事與工作無(wú)關(guān)的行為（如：上網(wǎng)聊天），也決不允許任何與工作無(wú)關(guān)的信息出現在網(wǎng)絡(luò )上。
3、嚴禁在公司網(wǎng)絡(luò )上玩任何形式的網(wǎng)絡(luò )游戲、瀏覽圖片、傾聽(tīng)音樂(lè )等各種與工作無(wú)關(guān)的內容。
4、禁止利用公司網(wǎng)絡(luò )下載各種游戲及大型軟件。
5、公司網(wǎng)絡(luò )結構由網(wǎng)絡(luò )工程師統一規劃建設與管理維護，任何人不得私自更改網(wǎng)絡(luò )結構，個(gè)人電腦及服務(wù)器設備等所用IP地址必須按網(wǎng)絡(luò )工程師指定的方式設置，不可擅自更改。
廣告設計與制作 篇9
甲乙雙方根據《合同法》及有關(guān)規定，簽訂本合同，并共同遵守。
一、甲方委托乙方于年月日制作、
二、名稱(chēng)：
三、規格為：
四、制作要求：
五、安裝地點(diǎn)：
六、完工日期：
七、廣告采用甲方提供樣稿，未經(jīng)甲方同意，乙方不得改動(dòng)廣告樣稿。甲方在樣稿簽字后乙方開(kāi)始制作。甲方提供的圖文圖像資料，如涉及使用權、肖像權等問(wèn)題，相關(guān)責任由甲方負責。
八、乙方有權審查廣告內容和表現形式，對不符合法律、法規的廣告內容和表現形式，乙方應要求甲方作出修改，甲方作出修改前，乙方有權拒絕制作。
九、廣告樣稿及所用材料表為合同附件，與本合同一并保存。
十、工程制作安裝費用（制作、安裝、運輸、設計等） 總計元（人民幣大寫(xiě)）
十一、付款方式：甲方應在年月日前將預付款（總造價(jià)的50%）付給乙方。工程竣工后將剩余50%制作費付給乙方。
十二、違約責任：
�。�1）制作合同生效后，如因委托方原因而終止合同，所支付的預付款不預退還并賠償乙方因甲方違約行為所造成的實(shí)際損失。
�。�2）如果因乙方制作效果與樣稿有誤，乙方負責重新制作，剩余50%的工程款甲方將不予支付。
十三、甲方的權利及義務(wù)：
�。�1）甲方有權對乙方施工過(guò)程中的質(zhì)量、進(jìn)度及所用材料進(jìn)行監督。
�。�2）竣工以甲方驗收合格為準。
十四、乙方的'權利及義務(wù)：
�。�1）施工過(guò)程中發(fā)生的水電均由乙方自行解決。
�。�2）在施工過(guò)程中發(fā)生的一切安全事故由乙方承擔。
�。�3）乙方需在雙方約定的工期內完工。
十五、工程完成后，甲方及時(shí)驗收，方可使用。如甲方在完工后三十日不予驗收，也不承辦接洽，承辦方有權自行處理并要求甲方付清制作費。
十六、工程保修：
工程保修期為壹年。工程款全部結清后，甲乙雙方的保修約定即能生效，乙方為整個(gè)工程質(zhì)量保修，在保修期內出現任何質(zhì)量問(wèn)題，由乙方無(wú)償維修。
十七、合同糾紛解決方式，滄州仲裁委員會(huì )或法院起訴。
十八、本合同一式兩份，雙方各執一份，具同等效力。
十九、本合同簽字之日起生效。
客戶(hù)或代理單位（甲方）
制作單位（乙方）
單位名稱(chēng)：
單位名稱(chēng)：
單位地址：
單位地址：
法人代表：
法人代表：
委托代理人：
委托代理人：
聯(lián)系電話(huà)：
聯(lián)系電話(huà)：
簽定日期：年月日
廣告設計與制作 篇10
姓 名：
學(xué) 號：
專(zhuān) 業(yè)：
班 級：
第1周
作為廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì )對第一天上班有著(zhù)深刻的感受及體會(huì )。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機會(huì )進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因為要面對一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì )快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習為以后步入職場(chǎng)打下基礎。第一周領(lǐng)導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著(zhù)，總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì )本著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習崗位實(shí)踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì )有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì )了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì )特別的憋屈，但是過(guò)會(huì )也就好了，我想只要積極學(xué)習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì )有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習快結束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì )覺(jué)得有些不適應。與當初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì )適應職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的.工作。除了學(xué)習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結合，努力讓廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識應用到實(shí)際工作中。實(shí)習不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習的廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習。不懂時(shí)就查查資料，也培養了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì )請假或者逃課，老師也會(huì )很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(cháng)大的孩子”。但是現在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì )把我們當成孩子，也不會(huì )像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì )受到領(lǐng)導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時(shí)起床去上班，有時(shí)候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻。
第三周實(shí)習快結束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習了快一個(gè)月了，但是工作的內容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著(zhù)的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習的廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀(guān)察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。
廣告設計與制作 篇11
甲方：
乙方：
根據《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》有關(guān)規定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方制作廣告事宜達成一致，特簽訂本合同如下：
一、委托制作內容
甲方委托乙方制作(詳見(jiàn)附件效果圖和預算表)。
委托制作方式：乙方根據甲方提出的要求，包材料包人工派技術(shù)人員現場(chǎng)指導、安裝、文明施工。
二、委托制作價(jià)格及金額
1、協(xié)議總金額：_______元
2、協(xié)議數量：委托制作時(shí)間：自__________年________月_______日起，至__________年________月_______日止。
三、制作驗收
乙方在制作完畢后交付甲方驗收。
展期完畢后，物料由乙方拆除回收。
四、制作款支付方式
1、甲方在簽訂合同時(shí)應支付乙方總金額的_______%即大寫(xiě)：______________。_______%即元，大寫(xiě)：_____________________。
五、安全責任
本合同內容安裝施工期間造成的安全責任事故均由乙方負責。
六、違約責任
若乙方逾期完工，均屬違約，違約方需向守約方按日支違約金總金額的._______%。若甲方預期未付款，甲方按實(shí)際拖欠天數和欠款總額度按每日3%向乙方支付滯納金。
七、附則
1、本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效;
2、補充協(xié)議與本合同具有同等效力;
3、本合同一式二份，均具有同等的法律效力。
甲方(蓋章)：________________乙方(蓋章)：________________
__________年________月_______日__________年________月_______日
廣告設計與制作 篇12
學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種設計相關(guān)知識，并用于指導實(shí)踐，大膽創(chuàng )意！
20xx年x月x日，我通過(guò)到哥哥的關(guān)系順利進(jìn)入本地的印天廣告公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，印天廣告公司屬于典型本土小公司用通俗的話(huà)就是圖文社：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5.6家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理;下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對本地民政局海報的招貼設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
連連失敗的我仔細回想是不是我自身出了什么問(wèn)題�？磥�(lái)暑期的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)校不太可能讓我留下，因為他們都需要有一定文憑的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師，而我，雖然口語(yǔ)不錯，有熱情，有信心，肯努力，但英語(yǔ)水平還需要繼續提高。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，因為在這段時(shí)間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活，快樂(lè )又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì )選擇抓住機遇，做一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長(cháng)見(jiàn)識，何樂(lè )而不為呢?
大學(xué)之初，我就決定一定要在暑假做點(diǎn)社會(huì )工作，好好親近一下社會(huì )，積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，為以后進(jìn)入社會(huì )做點(diǎn)準備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)暑假，離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢(qián)那更是再好不過(guò)了。這樣想著(zhù)，我就在校自強社的幫助下，在暑假1月22號至1月27號到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話(huà)務(wù)員。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的'，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇，。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練，對于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。...
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么，總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著(zhù)最天真的事。今天，作為武漢理工大學(xué)一名青年志愿者，我有幸跟隨大家前往陽(yáng)光福利院，心中起伏不斷，有點(diǎn)顧慮會(huì )不會(huì )又是千篇一律活動(dòng)，形式一下，然而整個(gè)上午的感覺(jué)，卻把這種無(wú)知的顧慮沖擊得云消霧散，這確實(shí)是一次愛(ài)心之旅，更是對人心的洗禮。
廣告設計與制作 篇13
甲方：
乙方：天運廣告有限公司
依據《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規的規定，乙方接受甲方的委托，就委托設計事項，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執行：
一、合同內容及要求：
二、設計與制作費用：
設計與制作費用總計為：人民幣￥ 元（大寫(xiě)：元整）。
三、付款方式：
1、
2、
四、設計與制作作品的時(shí)間及交付方式：
1、乙方需在雙方約定的時(shí)間內完成設計方案。因甲方反復提出修改意見(jiàn)導致乙方工作不能按時(shí)完成時(shí)，可延期執行，延期時(shí)間由雙方協(xié)商確定。
五、知識產(chǎn)權約定：
1、甲方在未付清所有委托設計費用之前，乙方設計的作品著(zhù)作權歸乙方，乙方對該作品不享有任何權利。
2、甲方將委托設計費用的所有費用結算完畢后，甲方擁有作品的'所有權、使用權和修改權。
六、雙方的權利義務(wù)：
甲方權利：
1、 甲方有權對乙方的設計提出建議和思路，以使乙方設計的作品更符合甲方企業(yè)文化內涵。
2、 甲方有權對乙方所設計的作品提出修改意見(jiàn)；
3、 甲方在付清所有設計費用后享有設計作品的所有權、使用權和修改權；
甲方義務(wù)：
1、 甲方有義務(wù)按照合同約定支付相關(guān)費用；
2、 甲方有義務(wù)提供有關(guān)企業(yè)資料或其他相關(guān)資料給乙方；
乙方權利：
1、 乙方有權要求甲方提供有關(guān)企業(yè)資料供乙方設計參考；
2、 乙方有權要求甲方按照合同約定支付相應款項；
3、 乙方對設計的作品享有著(zhù)作權，有權要求甲方在付清款項之前不得使用該設計作品；
乙方義務(wù)：
1、 乙方需按照甲方的要求進(jìn)行作品設計與制作。
2、 乙方需按照合同約定按時(shí)交付設計制作作品。
七、違約責任：
1、甲方在設計作品初稿完成前終止合同，其預付費用無(wú)權要求退回；甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的，應當支付全額的設計費用。
2、乙方如無(wú)正當理由提前終止合同，所收取的費用應當全部退回給甲方。
八、合同生效：
本合同一式兩份，甲方雙方各持對方簽字合同一份，具有同等法律效力。本合同同自簽字蓋章之日起生效。
甲方（蓋章）：
乙方（蓋章）：
甲方代表簽名：
乙方代表簽名：
地址：
地址：
電話(huà)：
電話(huà)：
傳真：
傳真：
開(kāi)戶(hù)：
賬號：
日期：
年 月 日 日期：
年 月 日
廣告設計與制作 篇14
甲方：____________________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
乙方：____________________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
依據《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規的規定，乙方接受甲方的委托，就委托設計事項，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執行：
一、合同內容及要求
______________________________________________________________
二、設計與制作費用設計與制作費用總計為：人民幣￥___________元，(大寫(xiě)：___________元整)。
三、付款方式
1.甲方需在合同簽訂時(shí)付委托設計與制作總費用的______%即人民幣￥_________元，(大寫(xiě)：__________________)。
3.乙方將設計制作印刷品交付甲方時(shí)，甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣￥____________ 元整(大寫(xiě)：____________)。
四、設計與制作作品的時(shí)間及交付方式
乙方需在雙方約定的時(shí)間內完成設計方案。因甲方反復提出修改意見(jiàn)導致乙方工作不能按時(shí)完成時(shí)，可延期執行，延期時(shí)間由雙方協(xié)商確定。
五、知識產(chǎn)權約定
1.甲方在未付清所有委托設計制作費用之前，乙方設計的作品著(zhù)作權歸乙方，甲方對該作品不享有任何權利。
2.甲方將委托設計制作的所有費用結算完畢后，甲方擁有作品的所有權、使用權和修改權。
六、雙方的權利義務(wù)
甲方權利：
1.甲方有權對乙方的設計提出建議和思路，以使乙方設計的作品更符合甲方企業(yè)文化內涵。
2.甲方有權對乙方所設計的.作品提出修改意見(jiàn);
3.甲方在付清所有設計費用后享有設計作品的所有權、使用權和修改權;
甲方義務(wù)：
1.甲方有義務(wù)按照合同約定支付相關(guān)費用;
2.甲方有義務(wù)提供有關(guān)企業(yè)資料或其他有關(guān)資料給乙方;
乙方權利：
1.乙方有權要求甲方提供有關(guān)企業(yè)資料供乙方設計參考;
2.乙方有權要求甲方按照合同約定支付相應款項;
3.乙方對設計的作品享有著(zhù)作權，有權要求甲方在未付清款項之前不得使用該設計作品：
乙方義務(wù)：
1.乙方需按照甲方的要求進(jìn)行作品設計與制作。
2.乙方需按照合同約定按時(shí)交付設計制作作品。
七、違約責任
1.甲方在設計作品初稿完成前終止合同，其預付的費用無(wú)權要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的，應當支付全額的設計費用。
2.乙方如無(wú)正當理由提前終止合同，所收取的費用應當全部退回給甲方。
八、爭議解決
本合同履行期間，雙方如發(fā)生爭議，在不影響工作進(jìn)度的前提下，雙方應協(xié)商解決。雙方協(xié)商解決不成時(shí)，可以按照本合同約定向_________________人民法院提起訴訟。
九、合同生效
本合同一式兩份，甲乙雙方各持對方簽字合同一份，具有同等法律效力。本合同自簽字蓋章之日起生效。
甲方：______________________ 乙方：______________________
地址： ______________________ 地址：______________________
聯(lián)系方式：__________________ 聯(lián)系方式：__________________
時(shí)間：______年______月______日 時(shí)間：______年______月______日
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