保護環(huán)境的高中生演講稿

保護環(huán)境的高中生演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的保護環(huán)境的高中生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境的高中生演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是來(lái)自xx班的xxx，謝謝大家一直以來(lái)對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。

　　我演講的內容是保護環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴重。在學(xué)校的不遠處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì )有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著(zhù)那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內心十分的感慨，現在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人談?wù)撝?zhù)那條小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。

　　環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著(zhù)白色污染的稱(chēng)號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。

　　雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養成愛(ài)護環(huán)境的`好習慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規范，也會(huì )拉低別人對我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)�？隙ㄒ埠茉愀�。同學(xué)們，你們身上都穿著(zhù)xx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著(zhù)我們學(xué)校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰(shuí)給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。

　　還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費的理由，節約水資源也是保護環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現了玩水的現象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿(mǎn)一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

保護環(huán)境的高中生演講稿2

　　大家好。今天我在國旗下講話(huà)的主題是保護校園環(huán)境，加強綠色教育。

　　作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃;學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)與責任。

　　校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的食品包裝袋、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們校園的.綠色環(huán)境極不相稱(chēng)�！靶�園是我家，愛(ài)護靠大家”，相信沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。

　　所以從現在開(kāi)始，我們要以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生;養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶;隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈，并提醒和制止亂扔垃圾的行為;愛(ài)護校園公物，不亂涂亂畫(huà)等。

　　老師們、同學(xué)們，我們要從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明人!“愛(ài)護校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力。

　　同時(shí)我們還要加強綠色教育，培養自己的環(huán)境意識和相關(guān)知識，使我們將來(lái)無(wú)論做什么事，都能具備環(huán)境意識，具有基礎的環(huán)境知識，將“綠色的種子”播撒在中國的大地，為改善中國的環(huán)境、繼續可持續發(fā)展事業(yè)打下基礎。

　　相信在不久的將來(lái)，以上一定能實(shí)現!

　　謝謝大家，我的講話(huà)完了。

保護環(huán)境的高中生演講稿3

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　地球以前是什么樣的呢?會(huì )像現在嗎?到處是污染、塵土、沙漠還是到處都是高大樹(shù)木，美麗的小花呢?

　　保護環(huán)境說(shuō)起來(lái)容易，可真做起來(lái)難啊，最近新聞上報道說(shuō)現在許多地方的.災難特別多。

　　看到這些我想起了，在小時(shí)候老家門(mén)前有條小河，在沒(méi)有被污染之前清澈見(jiàn)底，可以清楚見(jiàn)到魚(yú)兒在水底游泳，每天都有好多鳥(niǎo)兒在喝水，好多人家都在河里洗衣，洗完直接回家晾曬。

　　夏天的時(shí)候，我和哥哥都可以在水里玩耍，偶爾還能抓些小魚(yú)蝦回家養，可是現在小河里已寸草不生了，離遠處就聞到一股異味，產(chǎn)生這些原因就是有些人把生活垃圾、農藥瓶、病死的家禽扔在河中導致水污染河草枯死、魚(yú)蝦一些水中生物被毒死。

　　原來(lái)可以玩耍洗衣服的河水變成了黑水、臭水，白衣服放進(jìn)去都會(huì )變成黑衣服。這一切不就是我們人類(lèi)造成的嗎?英國科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)地球上資源嚴重被破壞，人類(lèi)會(huì )在20xx年滅絕，雖然無(wú)從考證，但是人類(lèi)耐以生存的水資源一直被污染，沒(méi)了飲用水，人類(lèi)還能生存嗎?

　　我衷心地希望大家一起來(lái)保護環(huán)境吧!

保護環(huán)境的高中生演講稿4

各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好!我是xx，今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。

　　環(huán)境是我們人類(lèi)的好朋友，跟我們的生活息息相關(guān)。

　　但是我們因為一時(shí)的私利，大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。

　　環(huán)境對人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類(lèi)應該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

　　環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動(dòng)物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告："全世界將有5000種動(dòng)物在不長(cháng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音："本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"

　　警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。

　　進(jìn)入高文明社會(huì )的人類(lèi)，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。

　　地球上指可數的野生動(dòng)物資源大國，在想方設法保護他們的同時(shí)，也無(wú)可奈何地看著(zhù)他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類(lèi)在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國家的保護動(dòng)物，大熊貓。素有"國寶"之稱(chēng)等等命運同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴(lài)以繁衍的家園也遭到瘋狂的.掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn)，是我們人類(lèi)殘酷無(wú)情的破壞他們。

　　我國的長(cháng)江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長(cháng)江的水，不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導致長(cháng)江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除，那么"天敵"的罪名依然是人類(lèi)難逃的夢(mèng)魘!·保護野生動(dòng)物就是保護人類(lèi)自己。

　　保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟的可持續發(fā)展，保護環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染，

　　一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續生存。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )美好明天。還我們綠色空間!!!

保護環(huán)境的高中生演講稿5

尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是友愛(ài)學(xué)校五五班的xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的'速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧!

　　一、節約一張紙:在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

　　二、節約一度電:同學(xué)們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開(kāi)一只30至50瓦的長(cháng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費，節約一度電，惠及千萬(wàn)人。

　　三、節約一升油:同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著(zhù)鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會(huì )曾發(fā)表研究報告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。節約一升油，減少我們對機動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們人人都來(lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭當自行車(chē)騎手!節約一升油，凈化一片天!

　　四、分類(lèi)一袋垃圾:眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類(lèi)清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng )造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì )，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì )。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng )造再生傳奇。

　　同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實(shí)現的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護美好的家園而努力!

　　謝謝大家!

保護環(huán)境的高中生演講稿6

　　我們每個(gè)人都知道，水是生命之源，如果沒(méi)有了水，世界上所有依賴(lài)水存活的生命體都會(huì )消失。而在這個(gè)社會(huì )上，一些人卻毫無(wú)節制地浪費水。你們可曾想過(guò)，那些在極度缺水地區的人，他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費對于他們來(lái)說(shuō)就是命的水，心里是什么滋味?小小的一瓶水，也許就會(huì )挽救一個(gè)快要渴死的人。所以，請大家好好想一想，我們該如何正確利用身邊的每一滴水。

　　珍惜水資源，從身邊做起。

　　當美麗的魚(yú)兒失去了它們的家園，哽咽著(zhù)卻流不出淚水時(shí)，你不心痛嗎?當較弱的小花拼命避開(kāi)烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時(shí)，你不惋惜嗎?當炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，你渴望一個(gè)可以暢游的泳池卻無(wú)處尋找水源時(shí)，你不難過(guò)嗎?是誰(shuí)耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類(lèi)!

　　當你懊悔地留下眼淚時(shí)，千萬(wàn)別讓這滴淚成為最后一滴水。誰(shuí)是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的`淡水，一滴水，要經(jīng)歷多么復雜的歷程，才能成為人類(lèi)的滋養。節約每一滴水，就是為人類(lèi)的生存保駕護航。

　　從今天起，做個(gè)節約用水的水資源衛士，洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭，家中倡導循環(huán)用水，糾正他人的浪費習慣，保護水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個(gè)真正懂得熱愛(ài)生命，珍視水資源的人!

保護環(huán)境的高中生演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　到了十五六歲的年紀，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣，如若當我們離開(kāi)時(shí)，操場(chǎng)還會(huì )像之前一樣干凈的話(huà)，那么也就證明著(zhù)我們每個(gè)人的衛生習慣提升了不少，所以不管是對于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛生習慣，我認為我們都是應該要花費一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執起青春的'旗幟，一同維護我們的衛生，一起保護我們的社會(huì )環(huán)境。

　　前幾天看到一則非常感動(dòng)的新聞，一所學(xué)校高考完之后，外面的家長(cháng)等候區0垃圾，當清潔員抵達現場(chǎng)的時(shí)候也震驚了，往常每次人群聚集之后就會(huì )留下一地垃圾，這次這么多家長(cháng)等待子女都沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾，直接感嘆這一屆學(xué)生家長(cháng)的素質(zhì)實(shí)在是太高了�？赐赀@則新聞之后，我真的很受感動(dòng)，現在時(shí)代發(fā)展的很快，其實(shí)我們人也在不斷的發(fā)展中，我們的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提升，所以我們每個(gè)人也更應該去做好自己本職的那一份工作了。對于我們高中生而言，就應該在做好學(xué)習工作的同時(shí)，注重對周?chē)�環(huán)境的維護和保護。那么主要表現在哪幾個(gè)方面呢？

　　首先就是要維護好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會(huì )是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方，保護森林，保護野生動(dòng)物，為更多的生物創(chuàng )造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境，也為我們人類(lèi)自身的生存環(huán)境創(chuàng )造一些更好的條件出來(lái)。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們在內心更加堅定一些。肩負起這份責任，為我們這個(gè)社會(huì )，為我們自己的生存環(huán)境貢獻一些力量。

　　在保護環(huán)境方面，我們每個(gè)人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個(gè)對社會(huì )環(huán)境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天，我們也應該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長(cháng)遠去考慮，堅持可持續發(fā)展的原則，不管是在平時(shí)的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來(lái)，去堅持做這份環(huán)保工作吧！讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者！

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