成長(cháng)中的煩惱作文

時(shí)間:2023-02-05 09:55:56 作文 我要投稿

成長(cháng)中的煩惱作文合集15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的成長(cháng)中的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)中的煩惱作文合集15篇

成長(cháng)中的煩惱作文1

  朋友,你的成長(cháng)之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長(cháng)之路既有快樂(lè ),又有憂(yōu)愁。

  童年,就像一本畫(huà)冊,里面珍藏了無(wú)數“金版照片”?鞓(lè )的,悲傷的,憂(yōu)愁的……數不勝數,言談不盡。

  記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書(shū)法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛(ài)意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的用心良苦,我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì ),每次只當任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬(wàn)教,教我學(xué)習”;而我都“千學(xué)萬(wàn)改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁,看?zhù)被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,把我“逼進(jìn)”書(shū)房,罰練書(shū)法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的`不輕!

  看著(zhù)“殘缺不全”的家具,我認識到自己的錯誤了,慚愧的進(jìn)了書(shū)房,“閉門(mén)思過(guò)”

  我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫(xiě),精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了,我看著(zhù)作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對,是落款,我靈機一動(dòng),操起毛筆,蘸滿(mǎn)墨汁,寫(xiě)上了那首《石灰吟》,多么富詩(shī)情畫(huà)意!我又在下面寫(xiě)了一行小字:媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái),當她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà),既驚奇,又歡喜,我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà),嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言之中。

  媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿(mǎn)人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著(zhù)我長(cháng)大!

成長(cháng)中的煩惱作文2

  煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽(yáng)光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著(zhù)我;煩惱就像……

  “哎呀,快起來(lái),又遲到啦!痹绯,我正做著(zhù)香甜的美夢(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來(lái),我拉長(cháng)了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無(wú)幾,估計這會(huì )兒“全城”的人都在家睡懶覺(jué)吧!而我卻得去上煩死人的補習班,老天對我好不公啊。

  “想什么那,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”

  知道啦!我本想大聲的厭惡的對她說(shuō)?稍(huà)到嘴邊又咽了下去,不然我的“pp”就要開(kāi)花了。娘啊!你放過(guò)我吧!你不累,我還累呢呀!

  上補習班回來(lái)以后,我吃完了午飯,“叮咚,叮咚,張書(shū)婕,有人要找你!

  “哦,來(lái)啦!

  “哈嘍,張書(shū)婕,我和李如想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”

  “這……這……我……下午還要去上補習班呢!對不起了啊!”

  “哦,那我們去玩了!

  “媽?zhuān)憧磩e人,都沒(méi)有補習班,可我呢,不上補習班,一上就一天,煩死了!”

  “你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!

  那你去給別人當媽呀!我想著(zhù)。

  還有比這更煩的呢!

  “媽媽?zhuān)裉煅a習班的老師有事,所以不去了,現在九點(diǎn)二十,我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì )和!

  “哦,那你……”

  “停!蔽掖驍嗔怂脑(huà)!澳蛣e嘮叨啦!

  “哎呀,我不多說(shuō),你騎車(chē)的'時(shí)候注意安全,注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車(chē),肚子餓了就回來(lái),別餓著(zhù),別闖紅燈,危險,別……”

  “好——了——,現在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,我得快點(diǎn)了,拜拜!

  “你慢點(diǎn)!

  快樂(lè )像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來(lái)了,我相信,煩惱,也將會(huì )是一縷清風(fēng)……

成長(cháng)中的煩惱作文3

童年像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們五彩繽紛的翅膀;童年像一首歌,歌聲里有我們稚嫩童真的笑聲;童年像一幅畫(huà),畫(huà)里有我們絢麗多姿的生活。童年的成長(cháng)生活應該是快樂(lè )的,而我的童年卻充滿(mǎn)了煩惱。

  記得小時(shí)候,我非常挑食,爸爸總說(shuō)是因為媽媽的遺傳導致的,可我不這樣認為,因為媽媽什么排骨湯,羊肉湯她多少都會(huì )喝一點(diǎn),而我卻是一點(diǎn)也不沾,仿佛那是什么毒藥。不論爸爸媽媽怎樣“威逼”我,哪怕是拿我最喜歡吃的零食來(lái)誘惑我,讓我多少點(diǎn)吃魚(yú)肉,可是,我總是感到它們有一種刺鼻的味道,讓我難以下咽。為了讓我吃進(jìn)有營(yíng)養的東西,爸爸媽媽可真是絞盡腦汁了,可收效甚微。

  一次,弟弟生病來(lái)到醫院,我也陪著(zhù)去了。在給弟弟看病的時(shí)候,醫生看見(jiàn)了我,他對爸爸說(shuō):“你女兒貧血嚴重,你看她嘴唇這么白!卑职终f(shuō)他知道,醫生讓爸爸給我也檢查一下,不檢查不知道,一檢查嚇一跳,我的血色素只有0。8克。媽媽擔心極了,醫生給我開(kāi)了一些補血的藥;氐郊,我把藥沖著(zhù)喝,!好難聞,那味道像蛇膽一樣,又苦又腥,我一聞便有種想吐的'感覺(jué),根本喝不進(jìn)去,可媽媽一定要我喝,我只好大灌一口,含在嘴里,裝作已經(jīng)吞下去的樣子,等媽媽不注意時(shí)跑到外面,在沒(méi)人的地方,又吐了出來(lái),因為實(shí)在太難喝了。

  由于貧血嚴重,我經(jīng)常生病,飽受病痛的折磨,又時(shí)常感到頭暈,全身乏力。一天,媽媽見(jiàn)我又是一副病怏怏的樣子,她氣急敗壞地說(shuō):“你再挑食,那就等死吧,以后得了白血病,可不要怪我!边@話(huà)可把我嚇著(zhù)了,要是真得了白血病可就慘了,我可不想呀!但看著(zhù)那些肉類(lèi)食物,我又沒(méi)有辦法下咽。

  成長(cháng)中的煩惱還真不是件小事,那針頭扎在手上的滋味想起來(lái)仍是心有余悸。我到底該怎么辦呢?你能告訴我辦法嗎?

成長(cháng)中的煩惱作文4

  童年的生活,就像一幕幕電影,時(shí)時(shí)浮現在我的腦海。

  我的童年是幸福的,是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。在家里的子女中,我是老大,父母視我為掌上明珠。有好吃的,先想到的是我,有穿的,也先上我挑。平時(shí),我喜歡什么東西,只要手一指,父母就依著(zhù)我買(mǎi)。不久,我上了幼兒園,父母總是送我上學(xué),接我回家。幼兒園的老師也總是寵著(zhù)我們。教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。讓我們整天快快樂(lè )樂(lè )。上小學(xué)了,同學(xué)們總是一起學(xué)習,一起玩耍。誰(shuí)有困難,大家一起幫助,充滿(mǎn)著(zhù)家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當我在學(xué)習上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候,老師和父母就會(huì )表?yè)P我,同學(xué)們也同樣會(huì )為我高興,為我祝賀,讓我心里樂(lè )滋滋的.。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我慢慢地成長(cháng),煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級越來(lái)越高,題目越來(lái)越難,作業(yè)越來(lái)越多?善改赣植焕斫,整天給我們加壓,給我買(mǎi)課外輔導書(shū),不許我們看電視,不許我們玩。整天是讀書(shū)、寫(xiě)字,煩死了。

  更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間,我由于身體的原因,連續幾次考試成績(jì)不理想,我當時(shí)是多么的難過(guò)啊?捎械耐瑢W(xué),不知從哪里學(xué)會(huì )了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí),他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了!蹦膫(gè)說(shuō)“真難看……”有的話(huà)簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻,我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲(chóng),比挨打挨罵還難受。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),鼻子一酸,淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通,以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢?

  如今,我真懷念童年的快樂(lè ),輕松的笑聲,懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子!

成長(cháng)中的煩惱作文5

  煩惱不會(huì )因時(shí)間的推移而漸漸消失淡去,也不會(huì )在你我的腦中永駐不逝,這就是煩惱。不過(guò)往往伴隨的則是辛勤后的甘甜。煩惱像風(fēng)不時(shí)得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客,辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不知愁滋味”老師也經(jīng)常這樣說(shuō),但對于我們并不是這樣。

  老師布置的海量作業(yè)壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說(shuō)是枯燥乏味。臨近考試時(shí)那緊張的氣氛壓得我喘不過(guò)氣。來(lái)生怕自己的名次不保,結果還是大事不妙總分下降,排名下降,沒(méi)了獎學(xué)金,不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚,難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎?

  “嗨,我抓到你了”,兒時(shí)的游戲仍在腦海中揮之不去。像什么“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個(gè)字”“跳皮筋”都隨著(zhù)時(shí)間的推移而跟著(zhù)時(shí)代的變遷而消失。成長(cháng)中我失去了兒時(shí)的天真快樂(lè ),難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的煩惱嗎?

  “這個(gè)叫‘叔叔’這個(gè)叫‘?huà)饗稹,你這孩子越大越變得沒(méi)禮貌了!蹦闶欠褚苍(jīng)有過(guò)這樣的一幕,家里來(lái)客人因不知該怎么稱(chēng)呼而糾結不已。難道這不是成長(cháng)中所帶給我們的.煩惱嗎?

  不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移,煩惱也將轉變成了快樂(lè )。

  老師的海量作業(yè)在完成后獲得知識是一種特殊的精神享受,枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環(huán)境克服困難的勇氣?荚嚨氖Ю兄(zhù)象征意義,使我們真正認識自己的不足,這一切的一切不是煩惱,應該是快樂(lè )。

  雖然沒(méi)有兒時(shí)的天真快樂(lè ),少了些兒時(shí)的游戲,但卻換來(lái)了現在的穩定鎮靜踏實(shí)安穩的少男少女。難道也能說(shuō)是煩惱嗎?

  禮儀乃中華民族的傳統美德之一,是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。

  成長(cháng)中雖然有煩惱,但緊跟其后的便是甘甜了,回憶想來(lái)成長(cháng)中的煩惱只是過(guò)眼浮云,而成功才是重頭戲。上帝給你關(guān)一道門(mén),定會(huì )給你打開(kāi)一道窗。相信吧!煩惱過(guò)后將是成功。

成長(cháng)中的煩惱作文6

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了,F在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好“羅盤(pán)針”,

  都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的'流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為

  我當“向導”?涩F在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。

成長(cháng)中的煩惱作文7

  作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè ),同時(shí)也是一種煩惱,通過(guò)實(shí)踐,我對此有著(zhù)深深的感受。

  我喜歡作文,因為它能夠提高我的知識,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把祖國的美好江山描繪下來(lái),能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……

  每當我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí),我都會(huì )津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡挠淇旌托牢。那是我覺(jué)得作文太美妙,他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話(huà)都那么生動(dòng),形象,讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時(shí),幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光,我望著(zhù)他們更充滿(mǎn)自信。熟悉的文章在我耳旁響過(guò);自豪的神情在我臉上露過(guò);可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè )的榮譽(yù),這是我最值得高興的.一點(diǎn)。當我閱讀別人的作文時(shí),我同時(shí)也增長(cháng)了不少知識,知己知彼,揚長(cháng)避短才能把作文寫(xiě)得更好……

  作文,你雖然給我帶來(lái)快樂(lè ),但是也給我留下了煩惱。

  每當寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫(xiě)得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí),每當題目自擬和自由作文的時(shí)候,我總是不知道該寫(xiě)什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會(huì )想出來(lái),于是,我比較喜歡規定寫(xiě)的作文……

  煩惱與快樂(lè )是相對應的,只有把煩惱克服才能得到快樂(lè ),我相信作文的成功,是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的,讓我化煩惱為快樂(lè ),繼續在海面上遨游!

成長(cháng)中的煩惱作文8

  成長(cháng)中有許多煩惱,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也會(huì )不斷增多。

  我的第一個(gè)煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對我非常嚴厲,有一次,我的作業(yè)還剩兩三道題就全部完成了,我偷偷跑到大廳,拿起遙控,剛把電視打開(kāi),她就火冒三丈地走出房間,問(wèn):“你作業(yè)做好了沒(méi)?”

  “還剩兩三道題就做好了,我現在有些累了,想休息一下!

  “那也不行,必須把作業(yè)全做好才可以看電視!

  說(shuō)著(zhù),媽媽就把我拉到房間,讓我快點(diǎn)做作業(yè)。幾分鐘后,我的作業(yè)寫(xiě)好了,我問(wèn)媽媽可以看電視嗎?媽媽又叫我把作業(yè)拿過(guò)去給她檢查,她看見(jiàn)我有很多錯,就說(shuō):“看看你那么錯,趕緊改正!

  “你耍賴(lài),你說(shuō)我作業(yè)做好就能玩的!

  “如果你再吵的話(huà),你就一個(gè)星期不能看電視!眿寢尩难凵穹浅烂C,我不敢再爭辯了。我還是被媽媽說(shuō)服了,就把作業(yè)上的錯題改正了。

  不僅媽媽給我帶來(lái)煩惱,同學(xué)也能給我帶來(lái)煩惱。我的同桌就像得了“多動(dòng)癥”一樣,他每時(shí)每刻都在動(dòng),他從來(lái)都不停止。就因為他的`動(dòng),讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫(xiě)作文,但他好像在玩什么東西,就當他在玩的時(shí)候,他用手碰到了我的胳膊肘,害我字寫(xiě)不好了。更讓我生氣的是,他的那一碰,也把我前面吵的東西全弄臟了,我只能把那些全部擦掉,重新吵了。因為他的多動(dòng)而影響了我,真讓我煩悶。

  我也會(huì )自尋煩惱,我是一個(gè)“健忘鬼,”只要把東西放到一個(gè)地方,過(guò)個(gè)一兩分鐘就會(huì )找不到,有時(shí)候老師布置作業(yè),我一走到學(xué)校門(mén)口,就連一個(gè)作業(yè)也想不起來(lái)。有一次,我回到家,作業(yè)忘了,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鳂I(yè)是什么呀?”“?作業(yè)是什么,我也不知道呀,你在微信上問(wèn)同學(xué)吧!薄昂玫!弊詈笪覇(wèn)了同學(xué),才知道作業(yè)是什么。

  我真想把這些煩惱穿在一條風(fēng)箏線(xiàn),把它們放出去,把這些煩惱帶到九霄云外,永遠跟這些煩惱說(shuō)拜拜。

成長(cháng)中的煩惱作文9

  我很喜歡上英語(yǔ)課,一上英語(yǔ)課我就興致勃勃,把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學(xué)們一起玩,許多小伙伴都稱(chēng)我“開(kāi)心果”,你一定覺(jué)得奇怪吧!

  有一次,一個(gè)同學(xué)被松樹(shù)刺扎得流了血,她被嚇得直哭,看到了這個(gè)情況,為了讓她止住哭聲,我想了一招,于是我佯裝祈神,在她身旁小聲地念:“天靈靈,地靈靈,觀(guān)音觀(guān)音你快來(lái),神手被扎了,不來(lái)我可死定了!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),那個(gè)同學(xué)撲哧一笑,掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此,我便變成了同學(xué)們的開(kāi)心果!伴_(kāi)心果”這個(gè)外號也就因此而得來(lái)。

  不過(guò),雖說(shuō)我快樂(lè ),可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì )把一些好看的貼畫(huà)送給知心朋友,可是這一送,也惹出了麻煩。

  有一回,我放學(xué)剛回到家,就看見(jiàn)有許多同學(xué)在家門(mén)口等我,看到有這么多同學(xué)來(lái)找我,我的心里甭提有多舒服了?墒且粏(wèn),她們都是向我要貼畫(huà)的,這可把我為難壞了,怎么辦?可貼畫(huà)都已經(jīng)送完了呀,我好說(shuō)歹說(shuō)才把她們勸走。一看時(shí)間,都七點(diǎn)鐘了,就急急忙忙寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有顧得上檢查,就躺在床上睡著(zhù)了。第二天,數學(xué)老師要檢查我們的作業(yè),我沒(méi)在意什么,就把作業(yè)本交上去了?墒堑谌澱n后,老師讓我到辦公室去,我懷著(zhù)忐忑的'心情去了老師辦公室。一到辦公室,我就被老師訓了一頓。原來(lái),八道數學(xué)題里面我竟然做錯了七道,我羞愧不已,這可是第一次因為作業(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!

  還有的時(shí)候我會(huì )不小心把別人的墨水瓶打翻,弄得她們滿(mǎn)身都是,害得她們哭了又哭。你一定會(huì )問(wèn),你不是開(kāi)心果嗎?怎么會(huì )沒(méi)有辦法?沒(méi)辦法,一到這種時(shí)候,我就黔驢技窮了。唉,我怎么這么倒霉呢?

  我的成長(cháng)過(guò)程有快樂(lè )也有煩惱,快樂(lè )的時(shí)候我是多么幸福,煩惱的時(shí)候我也不會(huì )悲觀(guān)。你的成長(cháng)過(guò)程是否也是這樣呢?千萬(wàn)要記住,煩惱的時(shí)候不要悲傷,高興起來(lái),煩惱就會(huì )在你成長(cháng)中消失……

成長(cháng)中的煩惱作文10

  煩惱像堅硬的巨石,切不斷,錘不碎。煩惱像尖銳的細針,刺著(zhù)心,戳著(zhù)肺。煩惱像兇猛的獅子,吃著(zhù)肉,喝著(zhù)血。煩惱還像細小的火柴,變不粗,長(cháng)不大。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的周六,爸爸說(shuō)我像根細小的火柴,已經(jīng)成為世上數一數二的瘦子了。昨天,老師和同學(xué)們也都在說(shuō):“白白,你太瘦了,多吃點(diǎn)東西吧!”“白澤榮,你要快點(diǎn)變胖啊,不然就成名副其實(shí)的火柴人啦!”……一想起這些諷刺我瘦的話(huà)語(yǔ),我更要讓他們大跌眼鏡,于是開(kāi)始——增肥。

  我先迅速地完成作業(yè),然后以光速沖去跑步了。大家都說(shuō)運動(dòng)有利于長(cháng)身體嘛!我繞著(zhù)大約有300米的小區跑了一圈又一圈,跑了8圈,但中途我一會(huì )兒跑一會(huì )兒跳,還走走停停,半點(diǎn)用處也沒(méi)有。于是又再跑了兩圈,我想著(zhù):快沖!我一定不要變成火柴人。我把手擺動(dòng)的.幅度提升至之前的幾萬(wàn)倍,雙腿邁開(kāi),大步大步地快速沖刺,如同一只正在獵食的豹子飛速奔跑,呼吸稍微有些急促。我便趕快奔回家,實(shí)行我的第二個(gè)增肥的方案——狂吃。

  一回到家,我抓到什么就吃什么,零食、水果等食物全都逃不過(guò)“嘴巴虎”的獵食,通通被吃光了。一直吃到撐了也不肯停下。一直吃到了晚飯時(shí)間,我直接沖向飯桌,也顧不上形象了,抓到飯就塞進(jìn)嘴里,吃到肉菜干脆就活生生地吞了下去,嚼也不嚼,連湯都以一秒鐘喝完一大碗。在5分鐘之內,一桌飯菜全被我這位“獵食大將軍”給殺得片甲不留,別人都還未吃到飯菜就被我一掃而光了,肚子也變得圓滾滾的!耙!我變胖啦!”可事情發(fā)生的太突然:我的“肚子城”居民正在殺“人”,讓我連拉十幾次廁所。原先充滿(mǎn)氣的氣球變成了一個(gè)沒(méi)有半丁點(diǎn)氣的爛氣球。

  最終,我的增胖夢(mèng)以失敗告終,看來(lái)我是很難變胖了,嗚嗚!叭ツ愕幕鸩!”

成長(cháng)中的煩惱作文11

  成長(cháng),是每個(gè)孩子既渴望又擔憂(yōu)的過(guò)程。它包涵了種種歡樂(lè ),煩惱。

  小時(shí)候,總希望自己快些長(cháng)大,所以為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而,我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬漸漸長(cháng)大。誰(shuí)知,面對著(zhù)我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的煩惱。

  每天早晨,天還沒(méi)有完全亮的時(shí)候,枕邊的鬧鐘就響個(gè)不停,然后就從暖和的被窩里爬起來(lái),就好象是聞雞起舞一樣。刷牙,洗臉,梳頭,然后騎著(zhù)我那小型自行車(chē)飛快地到學(xué)校上課。這樣的過(guò)程早已成為了我的'家常便飯。日復一日,年復一年,漸漸地,它變成了我成長(cháng)中的煩惱。當然并不是所有的同學(xué)都你我一樣,也有一部分同學(xué)不會(huì )感覺(jué)到學(xué)習給他們帶來(lái)的睡眠不足,而有一部分同學(xué)就像我一樣,每天都是帶著(zhù)睡眠不足的樣子去學(xué)校。

  當我踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻起,我也知道這樣的身體折磨是必不可少的。這樣,也就意識著(zhù)以后的日子都必須勇敢面對。的確,學(xué)習與生活是密不可分的,可是它們卻是一生當中一個(gè)最難、最復雜、甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。那些成績(jì)的優(yōu)劣,家長(cháng)的責罵,老師的目光也一樣成了我成長(cháng)中的煩惱。

  那一年,將是我這一生學(xué)習生涯中最難忘的一年。那是一個(gè)寒冷的冬天,我背著(zhù)書(shū)包踏著(zhù)沉重的腳步向學(xué)校走去。那是期中考試的第一周的第一天——星期一,我知道數學(xué)老師要在今天發(fā)卷子,我也知道我考得很糟糕,所以我的心情別提有多差了。

  卷子分數下來(lái)了,我只考了七十九分,這個(gè)分數對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是個(gè)很差的分數。我一下感覺(jué)到老師的那種生氣的目光,同學(xué)們鄙視的目光全部集中到我身上。我第一次有這種學(xué)習成績(jì)下降的煩惱。

  可是,煩惱總是要面對的,我們能因此而退縮嗎?

  不能。那就讓我們一起努力吧!奮斗吧!加油吧!前進(jìn)吧!把那無(wú)窮的成長(cháng)中的煩惱轉化成無(wú)窮的歡樂(lè ),讓我們的成長(cháng)過(guò)程更精彩,更有趣,讓那煩惱隨風(fēng)飄去,讓那歡樂(lè )載著(zhù)風(fēng)之船向我們駛來(lái)。

成長(cháng)中的煩惱作文12

  我的煩惱,我的煩惱,每次提到這個(gè)話(huà)題的時(shí)候,我的心頭就會(huì )涌起那些煩人的煩惱

  父母的期望給我的壓力,是煩人的。例如:每次考完試,媽媽總會(huì )問(wèn)我,考了多少分?全班最高分是多少?如果考差了,媽媽總是拿我和別人作比較,說(shuō)我這不行那不行;如果考好了,媽媽就會(huì )說(shuō),不要太驕傲,要謙虛?晌夷睦矧湴亮?

  每次我不小心或者做錯什么事,爸爸就會(huì )板著(zhù)一張臉,即使我向爸爸道了歉,爸爸還是會(huì )嚴厲地批評我,說(shuō)我粗心大意,把我批評得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的煩惱,總是那么惱人,這讓我忍受不了。

  學(xué)校的學(xué)習生活給我的煩惱,是苦惱的。有一次,我為了班級榮譽(yù),便去參加了詩(shī)歌朗誦比賽,結果獲獎了。我獲獎的那一刻,心想:老師會(huì )怎樣表?yè)P我呢?可回到教室的時(shí)候,老師連我獲獎的'事提都不提,只是讓別的同學(xué)來(lái)轉告我一聲,唉傷心。

  還有一次上音樂(lè )課,凡是被老師點(diǎn)到名的,都得上講臺唱歌。不知道那天我干了什么,特別倒霉,很不幸地被點(diǎn)到名。剛上去的時(shí)候,我心驚膽戰的,一會(huì )兒便冒出了一身冷汗。剛開(kāi)始唱的時(shí)候,節奏感還挺好的,可唱著(zhù)唱著(zhù)就跑調了,臺下的同學(xué)哄然大笑,這讓我每次上音樂(lè )課總會(huì )想起那件事,當時(shí)的場(chǎng)面是如此的尷尬。學(xué)校生活的煩惱是苦惱的,也讓我無(wú)法忍受。

  自從上了初中,科目多了,作業(yè)多了,學(xué)習壓力大了,煩惱也多了起來(lái),揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過(guò)來(lái),壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。

  煩惱啊煩惱,你怎么這么愛(ài)粘人!

  煩惱!離我遠一點(diǎn)吧!

  不要再來(lái)煩我了!

成長(cháng)中的煩惱作文13

  一轉眼,我已經(jīng)長(cháng)大了,長(cháng)大的過(guò)程中我有許多收獲,但也平添了許多煩惱。

  樹(shù)木在微風(fēng)中揮著(zhù)手向我說(shuō)再見(jiàn)。期末考試結束后,我帶著(zhù)最后一縷思念,踏出了小學(xué)大門(mén)結束了我六年的小學(xué)生涯,我也帶著(zhù)一絲向往踏進(jìn)了中學(xué)的殿堂。

  進(jìn)入中學(xué)后,幾乎每天都有繁重的作業(yè),雙休日也不例外。同學(xué)們,可謂是叫苦連天吶。在家看著(zhù)小弟弟,小妹妹開(kāi)心的玩耍,我卻只能住在桌子前寫(xiě)作業(yè),哎!除了這些,還要備戰學(xué)校舉辦的月考,期中、期末考試,還有老師檢測我們的單元試卷,如果考不好就可能會(huì )被老師大罵一頓,初中。,好煩!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),昔日單純的同學(xué)也逐漸變得復雜,同學(xué)之間的關(guān)系也有了巨大的變化。曾經(jīng)愛(ài)哭愛(ài)鬧的同學(xué)逐漸變得沉默寡言,我和他們也產(chǎn)生了隔閡,話(huà)也談不上幾句,通常只是三言?xún)烧Z(yǔ)就搞定了,就連碰傷面了,也只是匆匆走過(guò),也不會(huì )怎樣的去挑逗你一下,只是這樣無(wú)聲無(wú)息的從我的身邊走過(guò)。唉,隔閡,好煩!

  同學(xué)之間的競爭開(kāi)始變得明顯,學(xué)習競爭、才藝競爭……我已經(jīng)感覺(jué)到了壓力。同學(xué)們你追我趕,奮發(fā)向上,沒(méi)有誰(shuí)肯放松一下,生怕自己坐的那個(gè)寶座就這樣被人“生拉硬扯”的搶走了。競爭之余,又多了一絲煩惱,這煩惱,讓人“剪不斷,理還亂”。碰到難題時(shí)就心如亂麻,一頭霧水。我亦是如此,亦是煩惱。

  成長(cháng)中的'煩惱,比天上的星星還多。有時(shí)像白云一樣,飄到你這里,不一會(huì )兒就散了;有時(shí)又像種子一般,落到你這里,生根發(fā)芽,牢牢地在你那里安家了,一輩子也拔不掉。如果我們采取正確的心態(tài)對待煩惱,煩惱就像黑板上雜亂無(wú)章的線(xiàn)條,一擦即去。

  或許,煩惱就是長(cháng)大的開(kāi)始吧!我們不可能重回童年,所以只有樂(lè )觀(guān)、堅強的心態(tài)去面對煩惱?

成長(cháng)中的煩惱作文14

  成長(cháng)路上你總要明白,人總歸要放棄一些東西。

  ——題記

  那些人總是說(shuō)堅持總會(huì )成功,但有的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )放棄?紙(chǎng)上寫(xiě)字沙沙聲在耳邊劃過(guò),看到題目想起了當初的我。

  那時(shí)候我和她還是好朋友,盡管不分在一個(gè)班,我們倆很親密,但這卻需要彼此花費學(xué)習時(shí)間來(lái)找對方。

  那次考試后母親皺著(zhù)眉看到我的試卷在我蒼白的臉頰也沒(méi)有多說(shuō)就這樣到了深夜晚上躺著(zhù)睡覺(jué)旁邊念叨說(shuō):“今年你不是沒(méi)和a分一班嗎?”我沒(méi)吭聲,挪挪被子。母親又說(shuō):“你倆就別玩了,影響學(xué)習,你看你就知道......”沒(méi)等她說(shuō)完我語(yǔ)氣堅定的說(shuō)不可能,我不會(huì )放棄這段友情。

  事情就這樣告一段落,可是,在下次月考中謝謝鮮紅的分數打擊了我徹底擊破了我那顆心。

  那天雨下的.很大我問(wèn)她:“說(shuō)以后打算做什么呀!彼龥](méi)有回答我,從那眼神中看出她在猶豫。我在雨中憤怒的奔跑。雨砸在在我的身上狠狠的沖刷著(zhù)我卻不能洗凈我那顆傷痕的心。

  后來(lái)我默默退出她的生活,很早之前她就告訴我,我開(kāi)始學(xué)習,不在打聽(tīng)有關(guān)的消息,見(jiàn)面也不會(huì )說(shuō)話(huà)只是看見(jiàn)QQ上灰色的頭像內心有點(diǎn)悲傷。

  跟別人說(shuō)她不上學(xué)了,我明白我的內心還是舍不得這段友誼,我只能回味,只能去回憶。今天我才明白,所謂的成長(cháng)就是學(xué)會(huì )放棄,那些曾經(jīng)視為生命的東西。

  如果你看見(jiàn)故事中的女孩,并告訴她,對不起,我最好的朋友,沒(méi)有能陪伴你,可是現在。我需要去的未來(lái)需要放棄這段旅程。

  也許未來(lái)我會(huì )后悔這個(gè)決定但是現在成長(cháng)中的我學(xué)會(huì )了放棄才可以獲得。

成長(cháng)中的煩惱作文15

  看著(zhù)比我小幾歲的弟弟妹妹,都玩得那么開(kāi)心,我不由得想起自己幾年前也是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現在,長(cháng)大了,煩惱也一步步緊追,真希望自己能回到從前,永遠不長(cháng)大,永遠不會(huì )有煩惱。因為長(cháng)大了,就要學(xué)會(huì )承擔責任。再也不能像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  記得一次,表妹來(lái)我家玩,我在房間里做作業(yè),表妹在客廳里看電視,突然,我在房間里聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一聲“哇哇”的哭聲,我急忙趕到客廳,看見(jiàn)表妹坐在地上哭,我便立馬扶起表妹,一邊拍掉她身上的水:“怎么啦!盼盼?”表妹一邊哭一邊說(shuō):“我剛才把一杯水倒在地上了,不小心踩到了那有水的地方便摔了一跤!边@時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)表妹眼腈紅了,便急忙把包放下,三步作兩部地來(lái)到表妹身體,左看看,右看看,沒(méi)看見(jiàn)有什么事,便問(wèn):“怎么?”我埋下頭說(shuō):“因為我在房間里寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有看著(zhù)表妹,所以表妹才會(huì )不小心把水杯打翻,水倒了出來(lái),踩到有水的地方滑倒了!闭f(shuō)完,正當我準備被媽媽洗個(gè)“口水浴”的`時(shí)候,媽媽卻高興地說(shuō):“我的馨寶長(cháng)大了,知道承擔責任了!”

  現在,長(cháng)大了,各種學(xué)習任務(wù)也就越來(lái)越重了。像小時(shí)候,每當聽(tīng)見(jiàn)“放假”這兩個(gè)字時(shí),我們全班同學(xué)都會(huì )高興地雀躍歡呼,而如今,聽(tīng)到“放假”這兩個(gè)字時(shí),總有同學(xué)連連叫累,一放假,繁重的學(xué)習任務(wù)都擺在我們的眼前,像一座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  放假時(shí),我上午8:00-10:00要去輔導英語(yǔ),下午,學(xué)校和輔導班的作業(yè)就等著(zhù)我來(lái)完成。

  我,常常生活在幻想里,我總是幻想著(zhù),我沒(méi)有煩惱的世界該多美好!可是,人不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光的沐浴下,也會(huì )有烏云的偶然出現。其實(shí),煩惱并不像惡魔一樣可怕,關(guān)鍵是如何面對它。我相信總有一天,我能夠懂得處理煩惱,消除煩惱,走進(jìn)美好的成長(cháng)之夢(mèng)。

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