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大學(xué)生服裝廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告
在我們平凡的日常里，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的大學(xué)生服裝廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生服裝廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告1
開(kāi)始時(shí)間:20xx年x月x日
完成時(shí)間:20xx年x月x日
實(shí)踐單位介紹：
單位名稱(chēng)：xx服裝廠(chǎng)
地址：沈陽(yáng)市于洪區
企業(yè)性質(zhì)：合資
主營(yíng)：自營(yíng)和代理各類(lèi)服裝及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)
實(shí)踐目的：
實(shí)踐在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的基礎。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練。
實(shí)踐主要內容：
一，跟隨相關(guān)的跟單員進(jìn)行學(xué)習，了解公司與外國顧客間的交流方式，合作途徑，以及訂立合同關(guān)系的各種注意事樣。
二，到各個(gè)車(chē)間進(jìn)行工作和學(xué)習，了解整個(gè)工廠(chǎng)的生產(chǎn)到出口這個(gè)流程的具體細節，熟悉生產(chǎn)環(huán)境和管理方式，認識其中的復雜性和必要性，以及觀(guān)察其中的優(yōu)缺點(diǎn)。
三，鍛煉自己的動(dòng)手能力和交際能力，認識當前社會(huì )企業(yè)競爭的現狀和局勢，以及農民工在外打工的生活狀況，對社會(huì )有進(jìn)一步的了解。
實(shí)踐體會(huì )：
在剛進(jìn)入公司時(shí)，由于不知道該首先從哪里入手學(xué)習，便開(kāi)始感到迷茫和灰心。這時(shí)公司里的一位跟單員阿紅姐及時(shí)的指導了我，她告訴我，如果想了解她們是如何與客戶(hù)交流合作，可以首先看公司的郵箱里的郵件，從中去學(xué)習和感受。因此在前段時(shí)間，我主要在辦公室里看郵件，我發(fā)現公司與客戶(hù)之間的`對話(huà)并非像我想象的那么正式和嚴肅，在簡(jiǎn)單的英文對話(huà)中，經(jīng)常穿插著(zhù)對彼此的問(wèn)候，在她們的對話(huà)中，不斷流露的是禮貌，友好和幽默。但同時(shí)，在業(yè)務(wù)上的工作又是說(shuō)明的明確，精準和精煉。因此可以看出她們之間的合作是愉快而又出色的。在第二天碰巧有一位來(lái)自美國的客戶(hù)，她是來(lái)公司看貨并訂單，我看到公司的對外業(yè)務(wù)員以流利的英語(yǔ)與客戶(hù)進(jìn)行交談，并熟練的指導客戶(hù)看貨，在不長(cháng)的時(shí)間里就出色地完成了任務(wù)。這不禁讓我深感佩服，也讓我認識到了英語(yǔ)學(xué)習的重要性。
在接下來(lái)的幾天里，阿紅姐帶著(zhù)我到各個(gè)車(chē)間與各個(gè)車(chē)間的負責人進(jìn)行了認識，他們都歡迎我到他們的車(chē)間進(jìn)行工作和學(xué)習。我首先在質(zhì)檢車(chē)間工作了一天。在這里我看到了工作的嚴謹和注意力的高度集中。質(zhì)檢是質(zhì)量控制中最重要的部分之一。在出貨前，所有產(chǎn)品都必須通過(guò)質(zhì)檢，若是不合格將會(huì )被作為次品退回相關(guān)車(chē)間，在這里要求是非常嚴格的，衣服上的污跡，色差或是破損都將會(huì )使產(chǎn)品成為次品，工作人員會(huì )在問(wèn)題處貼上紅色小標簽，按問(wèn)題種類(lèi)分放在不同區域，然后對位地退回到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。車(chē)間主任施中春告訴我：“一件衣服在工廠(chǎng)里可能是百分之一，千分之一，萬(wàn)分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百。若是出口的產(chǎn)品被發(fā)現有問(wèn)題，公司不僅要收到幾倍于產(chǎn)品價(jià)格的處罰，而且信譽(yù)度將會(huì )大打折扣�！币虼速|(zhì)檢工作必須嚴謹，認真，不容有差錯。
接著(zhù)我在板房和生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行了兩天的工作學(xué)習。在這里我幾乎無(wú)法幫上忙，因為這里的工作需要有很強的動(dòng)手能力，不過(guò)我認識了從法國引進(jìn)的先進(jìn)的服裝CAD系統。師傅做好的母版，用掃描儀輸入進(jìn)電腦，再進(jìn)行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦近十分鐘就可以完成，而且精確度要高于手工。完成后的大貨板通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆，成本極低，一套完整的紙樣只要幾分鐘就可以投入生產(chǎn)使用，從這里我看到了運用高新技術(shù)所帶來(lái)的便利和效率。
在實(shí)踐的最后幾天里，我都工作在包裝車(chē)間，這里的工作都簡(jiǎn)單而又單調，主要就是把檢查通過(guò)的衣服分碼，疊好，掛牌，最后入箱出貨。但是它的工作量很大，是所有車(chē)間里工作量最大的。因為三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的衣服都要在這里包裝，每天都有成千上萬(wàn)的衣服送到這里，有時(shí)工作量大的時(shí)候，這里要全體加班到晚上十二點(diǎn)。在這里我可以近距離地接觸農民工兄弟，并在與他們一起工作的過(guò)程中，聽(tīng)到他們的心聲，了解他們的現狀。在短短幾天里，我就深切體會(huì )到了農民工的勞苦，無(wú)助和不滿(mǎn)。他們幾乎一個(gè)月才有一至兩天的休息，每天都要工作快十二個(gè)小時(shí)，而一個(gè)月下來(lái)才只有一千五百左右的工資，而且公司對他們有及其苛刻的規定，若是請假一天，不管什么理由都將扣除80元錢(qián)。
本人看法：
一，工廠(chǎng)大部分都由人工完成，在流程中人力與設備不能有機的結合，嚴重降低了生產(chǎn)效率。因此公司應注意有效地把人機結合，避免由于人機不協(xié)調，嚴重浪費時(shí)間，增加成本。
二，我觀(guān)察到由于各車(chē)間缺乏默契，經(jīng)常出現工作任務(wù)完成不好的現象，有的車(chē)間忙得熱火朝天，有的車(chē)間卻談笑風(fēng)生，無(wú)事可做，因此我認為公司應該思考相應對策提高各個(gè)車(chē)間的默契度，提高效率。
三，在工作期間我感覺(jué)員工的工作積極性不高，大多數都只是完成自己手上安排的任務(wù)后就上網(wǎng)看報，我從一位業(yè)務(wù)員那里得知，公司近五年來(lái)已沒(méi)有漲過(guò)工資，而在懲罰條例上卻又增加不少，因此我建議公司在獎懲條例上應該更加合理，使工資能隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化有所調整，并適當的增加一些獎勵措施，調動(dòng)員工的積極性。
一個(gè)多月的實(shí)踐轉眼而過(guò)，回顧實(shí)踐生活，我在實(shí)踐的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面，看人做，聽(tīng)人講如何做多，親身感受做具體處理一些工作少，還未能完全領(lǐng)會(huì )其精髓所在，但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識，對服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結合。傳統教學(xué)模式的工藝課與實(shí)踐課是分立的，這就導致在實(shí)踐過(guò)程中出現了理論與實(shí)踐相脫節的現象。因此在今后的學(xué)習中，可以根據不同內容，實(shí)踐教學(xué)中具體情況，靈活采用更有效的方法。比如說(shuō)可以先講后練、先練后講、邊講邊練，或采用現場(chǎng)教學(xué)，讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進(jìn)行。更完善我們“1+1”教學(xué)模式所提倡的學(xué)用一致，講練結合，理論與實(shí)踐緊密結合等原則。在此我還要感謝尼彼歐制衣有限公司給這一次實(shí)踐學(xué)習的機會(huì )，更感謝領(lǐng)導關(guān)心和各位師傅對我們的傾囊相授，為我的將來(lái)走上服裝這條路，開(kāi)啟一扇通往成功的大門(mén)。服裝企業(yè)的發(fā)展雖然艱難，天地卻是非常廣闊的，它的發(fā)展也是永遠沒(méi)有止境。但是，服裝市場(chǎng)競爭從根本上來(lái)說(shuō)是創(chuàng )新能力的競爭，尤其是產(chǎn)品創(chuàng )新能力的競爭。外貿服裝企業(yè)要發(fā)展下去，變“中國制造”為“中國創(chuàng )造”，就必須加強對服飾文化本質(zhì)的把握和對其發(fā)展趨勢預測能力的競爭，開(kāi)展自主創(chuàng )新的發(fā)展，只有這樣的競爭，才能形成良性循環(huán)，才能促進(jìn)中國服裝業(yè)的進(jìn)步。
在實(shí)踐過(guò)程中，思想上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研基礎知識，積極學(xué)習各種采購的方式方法，踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)也不放松，我認為好的學(xué)習方法對學(xué)習知識很有幫助，所以每次實(shí)踐過(guò)后都會(huì )總結一下經(jīng)驗，來(lái)提高自己的學(xué)習方法，但我沒(méi)有滿(mǎn)足，在休息的時(shí)候，查找學(xué)習相關(guān)的資料，也學(xué)到了一定的理論知識，同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能，.更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考能力的提升，同時(shí)，為以后實(shí)踐學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
大學(xué)生服裝廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告2
我是學(xué)人物形象設計的一位大學(xué)生，服裝對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)講并不是主修課之一，但我以為就形象整體而言，對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的，不管你拿著(zhù)書(shū)本說(shuō)的再怎樣井井有條，一旦輪到你要實(shí)際操縱的時(shí)候，無(wú)奈只能站在一邊，那是不行的，“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別象服裝這類(lèi)實(shí)際性強的行業(yè)，靠的就是雙手，只有多做才能進(jìn)步技能水平。因而我決定到我們鎮上最大的服裝廠(chǎng)—— 服裝廠(chǎng)進(jìn)行一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，固然時(shí)間短暫，但我深信以我的意志，在那里一定會(huì )學(xué)到成心義的一課，同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì )的一課。
服裝廠(chǎng)的范圍在我們當地是最大的，而且還是中日合資企業(yè)，主要銷(xiāo)路也是日本當地。這家企業(yè)不但范圍大，并且各方面的設施也相對照較齊全，其主要包括生產(chǎn)加工、配套設施、管理設施。整個(gè)工廠(chǎng)有本地員工和外來(lái)員工所組成，大致有XX余人。其中2/3的員工所從事服裝生產(chǎn)工作，剩余員工分別從事采購、設計、檢查、倉庫、會(huì )計等多個(gè)部分。這家企業(yè)固然是中日合資，但主要負責人還都是當地很有知識領(lǐng)導的職員。日本方面的負責人主要在上海，定期會(huì )下來(lái)視察工作。負責生產(chǎn)的是一名剛四十出頭的鐵娘子，十分的精明能干，在這家企業(yè)中也是一個(gè)舉足輕重、響鐺鐺的人物，日本老板也相當起重她。初步了解了這個(gè)服裝廠(chǎng)后對我的啟發(fā)就很大。
第一，專(zhuān)業(yè)知識的了解。我覺(jué)得，不管從事的是甚么職業(yè)，首先對其專(zhuān)業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)講，一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識，同時(shí)還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。
第二，能力、素質(zhì)。在了解相應的知識后，要是沒(méi)有能力是不行的。我覺(jué)得因具有以下幾方面：
(1)有對服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。
(2)具有對服裝流行趨勢猜測的能力。
(3)具有服裝打板、推板的能力。
(4)具有設計服裝工藝流程的能力。
(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。
(6)具有引導服裝消費的能力。
(7)具有一定的服裝操縱和分析解決服裝弊端的能力。固然光平著(zhù)知識能力還是不夠的，個(gè)人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的如
1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能在工廠(chǎng)企業(yè)吃得苦，下得往，留得住。
2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
3、具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，能勝任本專(zhuān)業(yè)工作，有發(fā)展潛力和創(chuàng )造精神。
4、具有良好的適應環(huán)境勝任崗位一線(xiàn)工作、心理承受能力強、與同事合作和諧的心理素質(zhì)。
我想只有三者全全具有了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。一樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個(gè)方面，不管干那一行，都是ok的�，F在想一想 服裝的生產(chǎn)負責人為何會(huì )這樣的成功，無(wú)不脫離了這三個(gè)方面，所以以后我也要在學(xué)習和實(shí)踐中逐漸把握這些。
才初步了解了工廠(chǎng)的概況，就讓我大發(fā)其慨，我想在接下來(lái)的實(shí)踐我的感慨肯定是連連不斷。我媽和那個(gè)所謂的鐵娘子還算有點(diǎn)交情，第一次和她見(jiàn)過(guò)面講過(guò)一切細節要求后，她便派一位員工帶我到車(chē)間往了解我所需知道的一些知識常識，順便看一下這個(gè)廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境，以后到倉庫實(shí)踐，熟習工作要領(lǐng)。在那人的指領(lǐng)下我來(lái)到車(chē)間，這回我可是親眼目擊了在電視上才能看到的場(chǎng)面，幾百平方米的大車(chē)間工人們正爭分奪秒的工作，一刻也不怠慢由于他們是記件的，縫紉車(chē)間青一色的女同胞，不過(guò)還有幾個(gè)男員工正走來(lái)走往，看似象是在檢查。像這樣的車(chē)間還有好幾處。旁邊是包裝車(chē)間，他們把成衣打包，裝箱看似也十分繁忙。隨后我還參觀(guān)了其他的部分。參觀(guān)完后我又想到剛進(jìn)廠(chǎng)里所看到的情形，工人進(jìn)廠(chǎng)后到自己部分前，都會(huì )換一雙拖鞋，以后才進(jìn)往工作。然而在參觀(guān)工廠(chǎng)的進(jìn)程中我還發(fā)現，工人都很投進(jìn)，不會(huì )交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。多好的企業(yè)管理，多嚴明的紀律啊。如此大的企業(yè)能做到這點(diǎn)，真是不簡(jiǎn)單啊!特別是管理方面，固然從中我明白了很多的道理。想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗，那是遠遠不夠的，它還需要公道的規劃，要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導方針：領(lǐng)導者要作到以身作責，以德服人，讓員工心悅誠服，發(fā)自?xún)刃牡娜硇耐哆M(jìn)工作。我想這就是紀律，工作紀律，這是任何社會(huì )發(fā)展生產(chǎn)的必要條件之一。它是在共同勞動(dòng)進(jìn)程中，對人們的行為進(jìn)行監視的手段。它觸及勞動(dòng)進(jìn)程中人與人之間，人與勞開(kāi)工具、勞動(dòng)對象之間的關(guān)系。勞動(dòng)紀律是生產(chǎn)勞動(dòng)客觀(guān)規律的需要。只要有共同的生產(chǎn)勞動(dòng)，就要有一定的秩序、一定的制度，以調和人們的行動(dòng)。這無(wú)妨讓我聯(lián)想了學(xué)習，實(shí)在任何事物都是息息相干，有所相連的，我們在學(xué)習進(jìn)程中紀律是不可缺少的。
正在我有甚么想法的時(shí)候，已來(lái)到了倉庫，這里面積也很大，不同面料的成衣都擺放整齊。我就是在這里實(shí)習，先是燙韻，以后將成衣打包裝箱，再封箱。開(kāi)始我有點(diǎn)失看，本來(lái)來(lái)這里我是想直接往車(chē)間學(xué)習如何縫合衣服的，但后來(lái)想一想這也還算可以，究竟這么大的一個(gè)企業(yè)能讓我一個(gè)學(xué)生來(lái)實(shí)習已不輕易了，而且還特地讓一位工人來(lái)教我這個(gè)一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)的的人，人家可是正規大型企業(yè)凡是講的是時(shí)間效益，該滿(mǎn)足了還是腳踏實(shí)地的從基礎開(kāi)始吧。想一想也是，只有打好了基礎，才能再一步一步的往下走，就比如造屋子的地基一樣，要是地基沒(méi)打好，就算屋子能定期順利完工，也是會(huì )隨時(shí)倒塌的。既然如此我就得按他們的唆使往做事。實(shí)在我的工作說(shuō)簡(jiǎn)單算簡(jiǎn)單，但是要做好還真不是那末的輕易，就拿燙韻來(lái)講，這么熱的天拿著(zhù)電熨斗，在一件衣服上往返的燙，一開(kāi)始還算可以但時(shí)間久件數多了實(shí)在讓人受不了。接著(zhù)還要把衣服折好裝進(jìn)塑料袋封口，等20件衣服完后再裝箱封箱，就這樣反復操縱一天下來(lái)就把我累的不行。試圖放棄過(guò)，但后來(lái)想一想做逃兵，中途而費多丟臉啊，而且給那些員工領(lǐng)導們也留了個(gè)壞印象，“當代大學(xué)生就是吃不了苦”。所以我選折了堅持，更努力。在接下來(lái)的.幾天里我做事更勤勞積極，做起事來(lái)也比本來(lái)熟練老境多了，那些和我一起干活的員工也不時(shí)夸我聰明，工作認真。鐵娘子知道我的表現后也主動(dòng)讓我再到生產(chǎn)車(chē)間往學(xué)習學(xué)習，所以第四天時(shí)我便進(jìn)了車(chē)間，她一樣找了一個(gè)員工來(lái)教我，通過(guò)一個(gè)上午的時(shí)間讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。制衣縫紉機是最必要也是最主要的裝備。經(jīng)了解，才知道縫紉機可分為三大類(lèi)，有平縫機、包縫機、特種機，而這三大類(lèi)里面，每類(lèi)又包括150種機�？p紉機主要根據不同的衣服式樣和客戶(hù)要求來(lái)配置，現在生產(chǎn)車(chē)間有800臺左右不同種類(lèi)的縫紉機。根據我得仔細觀(guān)察，發(fā)現 服裝的生產(chǎn)作業(yè)屬于流水作業(yè)。梭織生產(chǎn)工人分為10個(gè)小組，每一個(gè)組有一個(gè)師傅監視，全組人分工完成。衣服需要平縫的部份，同一由平縫工人完成，要包縫的部份由包縫工人完成，要縫特種線(xiàn)的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同，可以先做平縫部份，也能夠先做其他部份，三大工種的編排有很大靈活性，每批貨都不同，所以三大類(lèi)縫紉機的擺放可以常常根據需要變動(dòng)。通常一個(gè)縫紉工序完成后，就會(huì )有一次檢驗，檢驗合格后，直接進(jìn)進(jìn)下一個(gè)工序。各個(gè)工序所需的時(shí)間主要根據該衣服的式樣變動(dòng)，就單單以生產(chǎn)步驟來(lái)講，最簡(jiǎn)單的只要一分鐘，最復雜的一個(gè)小時(shí)也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年。采取流水作業(yè)的緣由主要是由時(shí)裝的式樣加上該廠(chǎng)客觀(guān)情況決定的：時(shí)裝工序短，交貨期短，品種多，結構復雜，不固定，所以流水比較合適。后來(lái)又親身實(shí)踐了縫制衣服后，我的感慨就更深入了。
服裝廠(chǎng)的這次實(shí)習也讓我深入了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的題目。對自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)社會(huì )的人來(lái)講，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”。我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。以后的工作雖不能說(shuō)風(fēng)平浪靜倒也風(fēng)平浪靜，不能說(shuō)艱苦但盡對讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。出錯是自然難免而不被答應的，出了錯只有改正，繼續工作，加倍謹慎。同時(shí)我感遭到這個(gè)職業(yè)的壓力和職業(yè)道德的熏陶.讓我很感動(dòng)的是，生產(chǎn)負責人并沒(méi)有因我是實(shí)習生而對我有甚么避諱，所有的正規培訓材料甚么的都讓我接觸了，確切很長(cháng)見(jiàn)識。在實(shí)習進(jìn)程中，使我在工作中得到充實(shí)與成績(jì)感，更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗，在這個(gè)進(jìn)程中，我取得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考操縱的能力。
但總的來(lái)講，在該廠(chǎng)實(shí)習的這段時(shí)間，我還是接觸了很多新鮮的事物，學(xué)到了很多東西，增長(cháng)了自己的見(jiàn)識，增加了自己的社會(huì )經(jīng)歷，了解了企業(yè)單位經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)，加深了自己對廣告行業(yè)的背景和現狀的了解，也積累了一點(diǎn)實(shí)習的經(jīng)驗，增進(jìn)了本身的發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習，也讓我深切體會(huì )到了本身各方面的能力與社會(huì )實(shí)際需要的差距，感覺(jué)到自己只有在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相干專(zhuān)業(yè)的知識，積極培養自己的適應能力、組織能力、調和能力和分析解決實(shí)際題目的工作能力。才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識、能力預備，縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
我想我的這次暑期時(shí)間收益非淺，同時(shí)學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的經(jīng)驗。所以今后我一定會(huì )更加積極向上，努力迎接美好的每天!
大學(xué)生服裝廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告3
暑假伊始，帶著(zhù)興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉�？赡切┟篮玫臇|西畢竟不可能一直陪著(zhù)我！因為我要面對著(zhù)現實(shí)社會(huì )！所以我得去工作——打暑假工！
通過(guò)他人介紹我進(jìn)入了廣東一個(gè)普通的外貿服裝廠(chǎng)，剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，身邊接觸的人也完全換了角色，沒(méi)有了老師的指導，沒(méi)有了同學(xué)的互助，一切都在上級的安排下和前輩的教導里，一切都處在巨大的轉變中。
在到廠(chǎng)里的第一天我先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局，對公司整體的認識，工廠(chǎng)規模龐大卻也并所想象的那樣，各個(gè)生產(chǎn)有條理的，安排的有的，是以后需要去的，畢竟學(xué)校的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)一目了然，才能從上服裝行業(yè)的發(fā)展。
因為我是男（女）生，所以一開(kāi)始給我分配的是縫紉，當時(shí)覺(jué)得縫紉還好，畢竟在學(xué)校也學(xué)過(guò)一些，因該沒(méi)什么大問(wèn)題吧！可是當我踩了一天的縫紉機后，我有種想做縫紉機的感覺(jué)，讓別人踩我吧！懶得動(dòng)了！那腰真的是直不起來(lái)了！但我想到了以后的日子，還是挺了下來(lái)！再后來(lái)就好多了，沒(méi)有第一天那么累了！
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我漸漸的知道了一些在課堂上學(xué)不到的知識！國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有大的'差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內的大，及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖較長(cháng)4在色彩的選擇上以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與國內的服裝習慣用色、搭配都不大相同。5衣服上上都有口袋，來(lái)說(shuō)多，并且許多立體口袋。
在外貿服裝企業(yè)，客戶(hù)是要檢查樣品的，，郵寄的樣品要符合其在樣衣訂單里的要求，才能下面的，過(guò)程是反復的，往往要幾次甚至十幾次修改才能最后的確認下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(cháng)的的反復，浪費了人力物力財力，更的是違背了“金錢(qián)”的現代市場(chǎng)準則，，這就要求部和技術(shù)、生產(chǎn)線(xiàn)各個(gè)環(huán)節的溝通協(xié)作，質(zhì)量和；次一，還要考慮郵寄的和費用，降低成本。
工廠(chǎng)生產(chǎn)的需要，被調到后段工作了很長(cháng)一段，后段在工廠(chǎng)里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的最長(cháng)，體會(huì )也就最深：檢驗是質(zhì)量控制必不可少的組成。的質(zhì)量檢驗系統要質(zhì)量是不的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預防相比，說(shuō)是落后了節拍，屬于事后把關(guān)，把關(guān)畢竟仍是而的控制手段。預防看是可以不質(zhì)量缺陷，那么檢驗的一面下次不再。要對所產(chǎn)品作100%的檢查，返修或重新整理，會(huì )出運。
正如一位師傅所說(shuō)的那樣，“一件衣服在工廠(chǎng)是百分、千分、萬(wàn)分，可是到了顧客手里，那百分之百！”檢驗成衣，要仔細檢查每一件成衣，污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問(wèn)題時(shí)，貼上特殊的箭頭小標簽，按問(wèn)題種類(lèi)分掛在不同區域，然后送到的做。合格產(chǎn)品還要清理多余線(xiàn)頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結構、尺寸規格、顏色和文件應該，完全的合格。
在實(shí)習的期間，廠(chǎng)方還安排了經(jīng)驗的閆師傅給了四次理論課程的培訓，這與在學(xué)理論課程是截然不同的，是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗為基礎的，以事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等等一一了詳細的講解，更與了現代服裝企業(yè)的管理中的問(wèn)題。使對實(shí)習更的體會(huì )。
在與閆師傅的中，我深深感覺(jué)外貿服裝廠(chǎng)要市場(chǎng)發(fā)展的要求，運作管理。與市場(chǎng)環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制，服裝加工產(chǎn)業(yè)，是非常繁瑣的行業(yè)，更是繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候，按需要的間，需要的產(chǎn)品，就要讓員工認識一秒鐘的價(jià)值，將的浪費壓縮到最低限度�？稍诂F實(shí)的運作中，加班加點(diǎn)在人們得意識中成了，有時(shí)甚至會(huì )連續工作30小時(shí)不間斷工作的，點(diǎn)在車(chē)縫著(zhù)一環(huán)節得尤為�？墒窃诜治隹蛻�(hù)從下訂單到發(fā)貨的過(guò)程規定時(shí)，卻在上并不緊迫，這就說(shuō)明在工作時(shí)，有浪費，排除浪費要。從工廠(chǎng)的運作來(lái)看，自客戶(hù)下訂單開(kāi)始，技術(shù)開(kāi)始工業(yè)板制作、工藝流程設計、流水線(xiàn)安排等事宜。采購開(kāi)始組織加工所需原料、輔料，包裝需要的商標，吊牌，包裝袋，紙箱等物。而最大的問(wèn)題就出里，材料組織越長(cháng)，留給后面工序的也就越少，這就了上述的，而問(wèn)題的解決，除了自身外，還要依賴(lài)大環(huán)境的發(fā)展，即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信難題會(huì )解決的。
此外現在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來(lái)。是在外貿服裝企業(yè)大多數訂單要求產(chǎn)量大，交貨期又短，的貿易屬于加工貿易里的來(lái)料加工，采用的是定牌生產(chǎn)，企業(yè)利潤的主體賺取加工費，可見(jiàn)服裝貿易發(fā)展的艱難，“生產(chǎn)無(wú)缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的效益，整體質(zhì)量管理活動(dòng)顯得尤為。而在工廠(chǎng)里不合格品往往是在最后工序的，且程度上的互相推卸責任，是非常不可取的。質(zhì)量管理中的是防止失誤，絕在同一塊石頭上絆倒兩次。這就要求管理者、技術(shù)人員要親臨生產(chǎn)現場(chǎng)，實(shí)地觀(guān)察，才能在操作現場(chǎng)問(wèn)題，使問(wèn)題在前工序排除。在生產(chǎn)現場(chǎng)異常，要馬上想方設法解決，質(zhì)量是各工序來(lái)的，而檢查的。產(chǎn)品不管多少次檢查，也不把不合格品檢查成合格品。所以預防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。
大學(xué)生服裝廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告4
正式的進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習感覺(jué)到以前對服裝的了解簡(jiǎn)直就是一些皮毛而已啊。在學(xué)校雖然重視實(shí)踐但并不比工廠(chǎng)實(shí)戰，所以一定要好好的在這里學(xué)習技術(shù)利用實(shí)踐與理論相結合的實(shí)踐方法來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習。
xxxx針織服飾有限公司有二十多年的歷史，現有員工500余人年交易值愈4000萬(wàn)。產(chǎn)品遠銷(xiāo)英美、約旦等國家。xxxx針織有限公司服飾始建于1976年 公司有完全自主的出口貿易權。
首先領(lǐng)導和技術(shù)人員給我們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓計劃內容如下：車(chē)縫車(chē)間：把人，設備和空間合理地組合起來(lái)，以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線(xiàn)最短，加工時(shí)間最省，耗費最小，生產(chǎn)出滿(mǎn)足客戶(hù)要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)行生產(chǎn)。
裁床部：工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車(chē)縫，補片
樣品組：貫穿裁剪，車(chē)縫，檢驗，包裝整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程：首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個(gè)部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設備縫合起來(lái)，然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。
后整包裝：使用客戶(hù)要求的包裝材料，按客戶(hù)要求包裝的形式(折疊包裝，真空包裝，立體包裝或內外包裝)，包裝方法(袋包裝，盒包裝或箱包裝)對服裝進(jìn)行包裝;還要按客戶(hù)要求對尺寸、數量及顏色進(jìn)行合理分配裝箱。
總檢組：首先是尺寸測量，然后是外觀(guān)質(zhì)量檢查(規格，縫制，整燙，污跡，線(xiàn)頭等);查出問(wèn)題的服裝用返工牌標出問(wèn)題，然后返工，沒(méi)有問(wèn)題的服裝送去后整包裝。
這次實(shí)習我被安排到意大利精品線(xiàn)上進(jìn)行這次的主要實(shí)習場(chǎng)所，我們都是在一線(xiàn)生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習，這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷(xiāo)海外，這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設備。以下是我在這次實(shí)習工廠(chǎng)中的五個(gè)部門(mén)中所學(xué)習的內容和過(guò)程：
車(chē)縫車(chē)間
服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線(xiàn)最短，加工時(shí)間最省，耗費最小，生產(chǎn)出滿(mǎn)足客戶(hù)要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設計，也即把人，設備和空間合理地組合起來(lái)。第一步就要做好車(chē)縫上線(xiàn)準備工作：設定好工段人機布置圖，由段長(cháng)根據目標產(chǎn)量，對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程 因為在車(chē)縫車(chē)間時(shí)間較長(cháng)，而機臺都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著(zhù)以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則，采取了多看，多問(wèn)，多動(dòng)手，多懷疑的態(tài)度，在完成領(lǐng)導安排的任務(wù)情況下?tīng)幦《嘧鍪虑�，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀(guān)車(chē)間的過(guò)程中深入了解了大貨生產(chǎn)的'工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程。
裁床部
xx針織完全自動(dòng)化的裁床設備。
裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車(chē)縫，補片。我有親自做的有拉布，編號，分扎，送車(chē)縫，補片，并記錄拉布明細表，裁床記錄單
拉布的過(guò)程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過(guò)度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行。重復上述的工序，鋪到工藝所需的層數為止。
拉完布后，鋪上排料圖，開(kāi)始裁剪。扎單的作用：便于縫紉，用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要進(jìn)行編號。最后把裁片送到車(chē)縫車(chē)間。
通過(guò)親身參與，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對排料圖的紙質(zhì)，隔層紙和底紙的作用，線(xiàn)段長(cháng)如何安排工作等等都有了深刻了解。
樣品組
我在樣品組認識了很多布料，像天鵝絨 加彈羅紋 氨論汗布 。還有總類(lèi)繁多的輔料，包括拉鏈(是否特指，如ykk，ycc，sbs)、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。
樣品組相當于一個(gè)濃縮的生產(chǎn)部門(mén)，它貫穿裁剪，車(chē)縫，檢驗，包裝整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。在樣品組的車(chē)工要有很高的車(chē)縫技術(shù)，他們中很多都有十七八年的工作經(jīng)驗，除了車(chē)縫技術(shù)高，他們還要有看懂樣品需求表的能力。
我也參與了品質(zhì)檢驗和后整包裝。品質(zhì)檢驗包括尺寸測量和外觀(guān)質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的，做儲存時(shí)一定要預估羅紋或下蘭的彈力，做好后一定要區別尺寸要求。外觀(guān)質(zhì)量檢查就是看有沒(méi)口袋爆口，欠里，浮線(xiàn)，針洞，扣子不良沒(méi)打棗，跳線(xiàn)，掉色等等。然后把質(zhì)量過(guò)關(guān)的服裝按客戶(hù)的要求進(jìn)行包裝，這是做為大貨生產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車(chē)縫車(chē)間做樣衣。
大學(xué)生服裝廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告5
這個(gè)暑假，為了增加動(dòng)手能力，我找到了一家服裝廠(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。
首先，初步了解了服裝廠(chǎng)的整個(gè)運營(yíng)情況。對與一個(gè)服裝廠(chǎng)它的基本流程是：訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶(hù)。訂單影響著(zhù)整個(gè)企業(yè)的運營(yíng)和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠(chǎng)持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節;庫存是服裝產(chǎn)銷(xiāo)的必經(jīng)階段;客戶(hù)是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時(shí)間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對我以后無(wú)論從事何種工作都會(huì )受益匪淺。
其次，工廠(chǎng)是課堂知識的延伸和擴展。在工廠(chǎng)期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽(tīng)聞過(guò)的到親手操作;從對工廠(chǎng)理解的誤區到熟知工廠(chǎng)的各項運營(yíng)，無(wú)一不證明著(zhù)自己的一種成熟與進(jìn)步，尤其是在此期間認真觀(guān)察和學(xué)習的服裝工藝流程。
通過(guò)對本廠(chǎng)設計產(chǎn)品結構特點(diǎn)、工藝要求、生產(chǎn)方法與設備性能的了解與掌握，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個(gè)階段：
一、裁剪：驗料→排料→鋪料→開(kāi)裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車(chē)間
二、縫紉：小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車(chē)間;
三、整燙與包裝：
1、上衣，燙內袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門(mén)襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→進(jìn)庫;
2、下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進(jìn)庫。
每一道工序都有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員進(jìn)行操作，當然也都有其配套的機器，主要機器設備有：設計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品，而這些往往從課堂中難以既準確性又爭對性地去獲取。
再次，磨練的同時(shí)，獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng )作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥，而在工廠(chǎng)每一個(gè)細節都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長(cháng)壯大。特別是在打版室里的那段時(shí)間，從收集素材擴大知識面到動(dòng)手繪圖查找缺點(diǎn)、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對，我的投入在不知不覺(jué)中進(jìn)行了豐收。
在采購中了解服裝面料的分類(lèi)與選擇。服裝面料主要包括：纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿(mǎn)足于服裝種類(lèi)的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細潔、織紋清晰、色澤鮮艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長(cháng)毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。
而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據服裝的種類(lèi)造型要求、花色及穿著(zhù)、保養方式等確定的選用的輔料應在外觀(guān)、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質(zhì)量與銷(xiāo)售。
在制圖中我可是扎實(shí)基本功、修正自己、學(xué)會(huì )思考和變通，理解了學(xué)會(huì )打版是短時(shí)間的，而學(xué)好打版卻是長(cháng)期的道理。沒(méi)一個(gè)具有創(chuàng )新思維的人們，他們的成功不是偶然和運氣，而是需要辛勤耕耘的結果，我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段。
然后，真正學(xué)會(huì )將理論運用于實(shí)踐。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動(dòng)，你才會(huì )體會(huì )實(shí)踐所具有的真正魅力。例如：對機械理解的誤區，在實(shí)際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解，在動(dòng)手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程安排而不是一成不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問(wèn)題、解決問(wèn)題并在實(shí)踐中得到了引導。
在工廠(chǎng)實(shí)習的一段時(shí)間里，將自己所學(xué)的知識運用在了實(shí)踐上，慢慢的發(fā)覺(jué)并不可以將理論直接的運用于實(shí)踐，而是需要敏捷的反應力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長(cháng)期的經(jīng)驗積累，還需要一種叫做智慧的東西。
最后，實(shí)習期間讓我看清了外來(lái)的方向，不再迷茫。在大三這個(gè)通常大家會(huì )亂了陣腳的時(shí)刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內我該做的是：第一，學(xué)好英語(yǔ);第二，學(xué)好專(zhuān)業(yè)。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，喜歡一切和服裝有關(guān)的信息，對美的東西特別的眷戀，所以以后我一定要進(jìn)如這個(gè)行業(yè)的圈子，而并不會(huì )象一些人一樣揚帆轉舵追尋屬于他們的另一片天空。
我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的'經(jīng)營(yíng)者，盡管夢(mèng)想總是難以實(shí)現，但我要用剩下不到兩年的時(shí)間用功鉆研和發(fā)奮圖強，我相信自己的定位，更相信我行，并且矢志不移。
總之，在工廠(chǎng)的短短半個(gè)多月時(shí)間是逐步成熟、完善自我的過(guò)程：彌補課堂知識欠缺的同時(shí)增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗;增長(cháng)了見(jiàn)識的同時(shí)學(xué)會(huì )了處理問(wèn)題的方式、方法;學(xué)會(huì )了意志堅定奮斗的同時(shí)做出了正確的定位。
對于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)的生活是豐富多彩的，也是美好的，所以在大學(xué)里可不能迷失了自己，大學(xué)時(shí)用來(lái)學(xué)東西的，不是用來(lái)玩的，這個(gè)道理你必須要懂。所以我的大學(xué)生活一直都有牢記這一要點(diǎn)，在不斷的努力和學(xué)習，生活過(guò)得很充實(shí)，學(xué)習的知識也很多，這才是上大學(xué)的最高境界。
我在大學(xué)里學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，所以要出去實(shí)習一下，感受一下外面的情況。
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。
我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到臺州醫院的財務(wù)部參加了社會(huì )實(shí)踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。
從7月5日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。
我認真學(xué)習了正規而標準的醫院會(huì )計流程，真正從課本走到現實(shí)中，細致地了解了醫院會(huì )計工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部會(huì )計室，先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證，借貸等知識，所以對會(huì )計憑證不是太陌生，因此借著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì )計循環(huán)的基石。
會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了，還要把所有的按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
這一天，我看會(huì )計王師傅審核原始憑證，她根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識，如一些醫院專(zhuān)用的會(huì )計科目，如應收醫療款/門(mén)診醫保，預收醫療費/門(mén)診病人預交款，醫療收入包括門(mén)診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)等。
通過(guò)十天的學(xué)習編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本和實(shí)踐的結合起到了很大的作用，除了學(xué)習編制記帳憑證外，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。
除了學(xué)習以上知識外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以需要非常細心。
是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律法規等知識，掌握一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。
這是我近幾年來(lái)最長(cháng)的一次寒假,作為大學(xué)生,學(xué)習之余應把握利用好空閑時(shí)間,投身于社會(huì )實(shí)踐。
本人從高三畢業(yè)的暑假開(kāi)始，積極參加各種志愿服務(wù)。參加志愿服務(wù)有利于提升我們的社會(huì )責任感，培養奉獻與合作精神，并有利于推進(jìn)社會(huì )福利工作順利進(jìn)行，體驗到助人為樂(lè )、服務(wù)大眾的自我滿(mǎn)足感。
本人在本假期一共參加了三項志愿活動(dòng)。第一項是春節制作美食進(jìn)行社區長(cháng)者探訪(fǎng)活動(dòng)，第二項是作為舞臺工作人員參與社區服務(wù)中心組織的“免廢生活”廣府迎新年大型文化廟會(huì )活動(dòng)，第三項是作為攤位工作人員參與社區服務(wù)中心的元宵社區文化活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)第一項志愿服務(wù)，在該活動(dòng)作為義工我們先是對有該需要的長(cháng)者家庭進(jìn)行探訪(fǎng)。在探訪(fǎng)過(guò)程中，我們需要了解到有關(guān)長(cháng)者的起居飲食，以及一些關(guān)于其身體狀況的注意事項。更重要的是，我學(xué)到了一些關(guān)于做探訪(fǎng)任務(wù)的關(guān)鍵要點(diǎn)與技巧。在與長(cháng)者交談中，作為年輕人與長(cháng)者聊天多少存在一些代溝，會(huì )不時(shí)遇到尷尬的無(wú)語(yǔ)情況，但我也會(huì )在交談過(guò)程中在腦海盡可能地去尋找話(huà)題，盡管一開(kāi)始有時(shí)感動(dòng)不自然，但多嘗試則能比較自然地帶出話(huà)題，這讓我學(xué)會(huì )了和長(cháng)者溝通的技巧。之后，這個(gè)探訪(fǎng)活動(dòng)仍會(huì )進(jìn)行，屆時(shí)我將和同組拍檔一起制作適合的美食。在我所探訪(fǎng)過(guò)的家庭中，有獨居的長(cháng)者，有行動(dòng)不便而且無(wú)兒無(wú)女的長(cháng)者，他們非常需要我們的關(guān)愛(ài)，而且我們年輕人能給他們灌輸活力，帶來(lái)新鮮感給他們單調的晚年生活增添色彩。
關(guān)于第二項，先講講“免廢生活—快樂(lè )新春市集”活動(dòng)。該活動(dòng)豐富多彩，有物物交換攤位(居民之間閑置物品進(jìn)行交換成為實(shí)用物品的環(huán)保做法)、舞臺區表演、游戲體驗區以及“財神爺”派“利是”，給社區增添了濃烈的新年喜慶氣氛。我作為舞臺區工作人員，幫忙進(jìn)行維持舞臺秩序與幫忙遞上相關(guān)獎狀與獎品。我從中了解到表演流程以及一些相關(guān)注意事項，令萬(wàn)眾矚目的舞臺區表演成功演出，以及頒獎環(huán)節順利進(jìn)行，給這天的活動(dòng)熱場(chǎng)，提高大家的興奮性�；顒�(dòng)過(guò)后我與其他義工幫忙收拾場(chǎng)地物資，養成善始善終的好習慣。
正值元宵與情人節邂逅的日子，社區服務(wù)中心再次舉行活動(dòng)，這次是趣味性極強元宵社區文化活動(dòng)，各項活動(dòng)名字也相當有趣，有“馬上高”、“馬上傳球”、“馬上開(kāi)口笑”等等。而我負責的是傳統節目—燈謎攤位，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到該攤位如此火爆，在尚未開(kāi)場(chǎng)之時(shí)不少長(cháng)者已經(jīng)在燈謎前苦苦冥想。待到開(kāi)場(chǎng)之時(shí)，一群人蜂擁而上，令我應接不暇。在我們工作人員多次提醒下，可是居民還是沒(méi)有按要求排隊等候，拼命地圍著(zhù)我們問(wèn)答案，無(wú)奈之下我只好耐著(zhù)性子一個(gè)一個(gè)來(lái)兌獎。場(chǎng)面十分熱鬧，我也遇到各種各樣的居民，有不耐煩、功利的大媽?zhuān)薪?jīng)常來(lái)詢(xún)問(wèn)答案的殘障人士，也有對猜謎認真對待的小朋友。最令我深刻的是，有個(gè)拉著(zhù)三四歲的小孩來(lái)體驗游玩的老奶奶，她和我們說(shuō)她們不認識字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮物。我怔了一下，和義工對視，點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，這個(gè)印花送給你，祝你玩得開(kāi)心!”老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。其實(shí)是否能夠猜中燈謎并不重要，是否嚴格遵守定死的規則并不重要，最重要的是居民玩得開(kāi)心，這才是體現我們的服務(wù)是否做到點(diǎn)子上。
這個(gè)假期的志愿服務(wù)工作令我十分難忘，也充實(shí)了難得的漫長(cháng)寒假，也鍛煉了我自己的組織能力、合作能力。我相信，每一次的義工活動(dòng)，我都能成長(cháng)不少。
最后分享一下我在義工心得分享會(huì )上，一位已退休的從國外回來(lái)的義工的話(huà)令我頗為深刻，也充滿(mǎn)了對我們年輕人的希冀：“先不論國內的義工服務(wù)質(zhì)量服務(wù)如何，能看到祖國有如此多的青年投身到社會(huì )服務(wù)這是令人欣慰和高興的，年輕人能積極參與這樣的活動(dòng)，對社會(huì )有所作為，值得表?yè)P�！�
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