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以美為話(huà)題的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的以美為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。
以美為話(huà)題的作文1
“世界上不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!贝笄澜鐣r(shí)時(shí)更替,不變的是帶著(zhù)愛(ài)的美麗。
美是什么?是春天的百花齊放,還是夏日的烈日炎炎?是秋天的碩果累累,還是冬日的銀裝素裹?不,都不是。美是春天的辛勤耕耘,是夏日的精心呵護,是秋天的豐盛美滿(mǎn),是冬日的悠然自得。而美總是與人們捉迷藏,久久尋覓不見(jiàn)。拾起地上的垃圾的那一瞬間的你是美的,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜的寬容的你是美的,勤儉節約,淡泊名利的你是美的。
凌晨,天空中幾顆星星高懸,我也睡意正濃,身邊卻被一個(gè)聲音吵醒。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,一個(gè)疲憊的身影映入我眼簾。我睡意未去,眼眶卻漸漸濕潤了,腦袋里像放電影似的回憶著(zhù)奶奶工作的情景:年近七旬的奶奶為分擔家庭重擔卻毫不猶豫地去大棚里戰斗,寒冬未曾憐憫過(guò)這個(gè)滿(mǎn)頭霜花的老人。穿上戰斗服的奶奶,不畏嚴寒,只為心里的那份牽掛與溫暖,那寥寥無(wú)幾的'收入是她的戰利品,而她每每為此而欣喜。相比冬日之寒,夏日更是可惡,太陽(yáng)烘烤之下的大棚,越發(fā)地熱,奶奶的毛孔像剛打的井一樣,“井水”漸漸漫過(guò)周身,越來(lái)越多。
奶奶雖時(shí)時(shí)離家,而她心卻一刻也未與我們分離。每次從大棚里回來(lái),奶奶總會(huì )向老板要一些草莓,那草莓紅紅的,像奶奶那愛(ài)家、愛(ài)親人的真摯之情。每次往嘴里塞那草莓時(shí),嘴里是甜甜的,而我的心卻是酸酸的。
一次,奶奶回到家中,臉上還掛著(zhù)汗珠,雙腳仍舊拖著(zhù)沉沉的疲憊。奶奶與我相視,她總是顯得有些恐慌,快速地離開(kāi)了我的視線(xiàn)。當我發(fā)現異常之后,問(wèn)奶奶:“奶奶,你怎么了?”奶奶支支吾吾,說(shuō)些什么我也聽(tīng)不清。我強行拉開(kāi)奶奶為遮掩傷口而捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的衣服,才發(fā)現奶奶后頸部分出現杯蓋大小的曬傷,傷口很紅,像極了奶奶帶回的草莓果?粗(zhù)奶奶那傷口,它仿佛轉移到了我心上,我的心也火辣辣地疼著(zhù)。
奶奶美嗎?也許你會(huì )覺(jué)得一個(gè)已近七旬的老人不美,可我覺(jué)得奶奶美。奶奶有任勞任怨,勤儉持家的美;有不偷不搶?zhuān)南导胰说拿?有克服困難,堅持不懈的美。奶奶,是我心中最美的人。
以美為話(huà)題的作文2
“唰—”聚光燈打亮整個(gè)舞臺,淡藍色的追光打在一位女孩的身上,淡藍色的輕煙縈繞著(zhù)她,高潔而優(yōu)雅,修長(cháng)的雙腿伸展、跳躍,靈動(dòng)的玉臂揮舞、起伏,在舞臺的中央,她似一只白天鵝,那么動(dòng)人,那么優(yōu)雅,她腳下那雙舞鞋似乎有了生命,有了活力。鎂光燈下,一只伸展靈動(dòng)的白天鵝那么美,那么美,美得令人陶醉。我深深地被她的舞姿所打動(dòng),所感染,所沉醉。樂(lè )止,舞廳,燈滅,女孩已裊裊謝幕,如雷的掌聲卻經(jīng)久不停。啊,真美!
她就是鄰居家的嫣姐姐。她從小就練芭蕾,一直堅持到現在。
記得從前,我常與她一起玩耍,一起打鬧,看她練舞。我特別羨慕她能像一只高貴的天鵝一般起舞,羨慕她的氣質(zhì),羨慕她舞蹈得來(lái)的無(wú)數獎項。便也產(chǎn)生了學(xué)習芭蕾的沖動(dòng)。媽媽讓我同她一起學(xué)習。穿上芭蕾舞服,本以為我很快就能像嫣姐姐一樣了,就像一只高貴的天鵝,但我錯了。
剛入門(mén),就得從基本功練起。壓腿、劈叉樣樣挑戰人體極限,就練了一個(gè)星期,我便堅持不下去了。更別說(shuō)跳了,就連芭蕾最基本的立足尖我就根本做不到。我放棄了。我不解的問(wèn)嫣姐姐,“為什么你可以那么美,像一只優(yōu)雅的白天鵝,而我卻始終是一只灰溜溜的丑小鴨呢?”嫣姐姐沒(méi)有馬上回答,而是脫下了舞鞋,褪下了襪子給我看了她的腳。我永遠也無(wú)法忘記當時(shí)的震驚。
優(yōu)雅的'舞鞋背后,是這樣一雙腳。大拇指與食指布滿(mǎn)了傷痕,大拇指的指甲已經(jīng)由于立足尖而壓得幾乎變了形狀,食指指甲幾乎翻起,淤青、紅腫布滿(mǎn)腳尖。再看看另一只穿著(zhù)舞鞋的腳,優(yōu)雅、玲瓏,是那么的美。
我的腦子里浮現出嫣姐姐在舞臺上的樣子,若不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì )相信。因為那一雙腳和“美”幾乎沒(méi)有一絲關(guān)系。
嫣姐姐說(shuō):“看到了嗎?這就是美和優(yōu)雅背后的東西。它雖丑陋,但是她卻是美的見(jiàn)證。一只丑小鴨,不是很容易就能夠變成白天鵝的,它必須先承受很多的痛苦,付出比別人多一倍,甚至多十倍的努力,它才會(huì )蛻變成高貴的天鵝!蔽蚁脒@大概就是原因吧。
那雙腳雖然不堪,但我覺(jué)得它是美麗的。美麗的背后,有汗水、淚水。成功的花兒之所以美麗,是因為有汗水和淚水的澆灌,那雙腳是美麗最好的見(jiàn)證。只有經(jīng)歷痛苦的過(guò)程,才能換來(lái)“啊,真美!”的贊譽(yù)。
以美為話(huà)題的作文3
美是什么?美是清晨的露珠,在陽(yáng)光下晶瑩剔透,如一顆顆璀璨的珍珠;美是池塘里的荷花,色彩艷麗、嬌嫩多姿,像一位亭亭玉立的少女;美是夜空中的明月,鑲嵌在滿(mǎn)天星斗之間,如一輪皎潔的玉盤(pán)。
美是一個(gè)人,美是一件物品,美是一種精神,美是一樣品質(zhì)生活中,我一直尋覓著(zhù)美;生活中,我也一直發(fā)現著(zhù)美。
我清楚地記得那是去年的夏天,我和媽媽去平鎮趕集。天空下著(zhù)淅瀝瀝的小雨,但這絲毫不妨礙人們趕集的熱情。擁擠的公共汽車(chē)上,一對頭發(fā)花白的夫婦站在過(guò)道中間。盡管人潮涌動(dòng),但老爺爺始終用雙手把老婆婆護在身后,用自己的身軀為她抵擋人流的擠壓——那并不是一雙強有力的.手,那也并不是一付強健的身軀。但在那一刻,誰(shuí)能說(shuō)那位盡心盡力愛(ài)護妻子的老爺爺不美呢?
汽車(chē)駛到半道時(shí)突然停了下來(lái),駕駛員又收載了一位年逾花甲的老爺爺。他那白發(fā)蒼蒼、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上鑲嵌著(zhù)一道道歲月留下的溝壑,順著(zhù)溝壑淌下的雨水直溜溜地鉆進(jìn)老人的脖子。瘦削的他穿著(zhù)件破舊的雨衣,佝僂著(zhù)背,背著(zhù)一蛇皮袋子的新鮮竹筍——看他那滴水的衣角和沾滿(mǎn)泥巴的鞋幫子,誰(shuí)都能猜出這位老頭子是剛從竹山上下來(lái)打算去換購生活用品的。司機和售票員瞅著(zhù)老人,免去了他的車(chē)費;一位后生立馬起身給他讓座,老人囁囁著(zhù):“不不我身上濕,你坐你坐”售票員跟著(zhù)青年一塊兒把老人家拽到座椅上。那時(shí),我清楚地看見(jiàn)老人的眼眶里閃過(guò)一朵花——那也是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花!
生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和堂皇的外表嗎?不,不是的。生活中,美無(wú)處不在——竭力保護自己所愛(ài)的人是一種美;勤懇、艱辛地勞作是一種美;尊老愛(ài)幼也是一種美;關(guān)愛(ài)他人、善待自己更是一種美。美無(wú)處不在,只看我們是否有心去發(fā)現與創(chuàng )造。讓我們做個(gè)有心人吧,去發(fā)現生活中的美,去創(chuàng )造屬于自己的美。
以美為話(huà)題的作文4
每個(gè)生命降臨世間,無(wú)論永恒還是短暫,無(wú)論偉大還是平凡,都有屬于自己的一份美麗,都值得我們用欣賞的目光去仰視。
流星的美是短暫的,只在那稍縱即逝的一瞬間,但是如果我們用欣賞的目光去注視它,這種美何嘗不是一種奇跡呢?雖然只有一瞬間,但是這一瞬間的光輝早已印刻在人們心中。
火柴的生命是短暫的,那跳動(dòng)的火焰頃刻間便只剩下灰燼,但是如果我們用欣賞的目光去凝望它,這短暫的火焰又何嘗不是一種幸福的光芒呢?賣(mài)火柴的小女孩不就是在這片溫暖的光芒中升向了幸福的天堂么?
花朵的芬芳是短暫的,那縷縷芳香不久就會(huì )消散,但是,如果我們用欣賞的目光去和它交流,這短暫的芳香何嘗不是一種美的延伸呢?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,一片片凋零的花瓣如同一個(gè)個(gè)美麗的天使,把碩大的果實(shí)捧在了枝頭。落花是飄在風(fēng)中的`一首詩(shī),無(wú)聲,卻讓人心動(dòng)。
生命并不完美,然而完美的生命未必就沒(méi)有遺憾。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)有缺口的小圓歷盡了千難萬(wàn)險去找尋那個(gè)缺失的部分,一路上它欣賞了無(wú)盡的風(fēng)光,最終找到了缺口,這下他完美了。然而在回家的路上,它由于滾得太快,失去了觀(guān)賞美景的機會(huì ),它又后悔了,原來(lái)完美也有遺憾。故事很簡(jiǎn)單,卻意味深長(cháng),原來(lái)缺陷美也是一種可貴的美麗,生命也一樣,不必太完美,任何一種不完美的生命也都不平凡,都很精彩。
一顆流星劃過(guò),我們錯過(guò)了許愿;一朵浪花打在沙灘上,我們錯過(guò)了聆聽(tīng);一段人生只走一回,我們又錯過(guò)了什么呢?我們錯過(guò)了很多,但并不是每一個(gè)。這個(gè)世界上有無(wú)數的流星、無(wú)數的浪花,我們所要做的不是去哀悼那些錯過(guò)的,而要珍惜所擁有的,爭取將要收獲到的。
用欣賞的目光去仰視并不完美的人生,你的人生因此而沒(méi)有遺憾!
以美為話(huà)題的作文5
用你一雙智慧的眼睛去發(fā)現生活角落中的細節,用你一顆真誠的心去感悟這不經(jīng)意間帶來(lái)的美麗。
明媚的清晨,從云層中撒下一縷縷陽(yáng)光普照大地?諝庵袕浡(zhù)一陣陣清新的百合花的香味。在轉頭的不經(jīng)意間看到這樣的一個(gè)情景:一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子坐在交椅上,那小男孩子很小,或許也還只是在牙牙學(xué)語(yǔ)。突然,小男孩把手中香蕉皮扔在地上。母親見(jiàn)了,沖她的孩子搖了搖頭,并用手指了指前面不遠處的一個(gè)垃圾箱。小男孩似乎領(lǐng)悟到了什么,這時(shí),他從母親身上跳下來(lái),彎下腰拾起果皮,順著(zhù)母親指的方向走了過(guò)去。小男孩走路一顛一顛的,踩著(zhù)小小的步伐走著(zhù)。忽然間一不小心摔倒了,他回頭看了看母親,母親從眼神傳遞給他的是:孩子,不怕,站起來(lái)!小男孩用小手拍了拍身上的泥土,拭去了臉上的塵土,站了起來(lái),直至踮起腳尖把果皮扔到了垃圾箱李。繼而“咯吱”“咯吱”地笑了。母親也會(huì )意地笑了,一旁的百合花似乎也同他們一同笑得更燦爛了。
其實(shí),生活處處都是美的縮影。
那一次,在電視上一個(gè)真實(shí)訪(fǎng)談節目看到一個(gè)片段。那是在一起共同走過(guò)了幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的兩位老人。幾十年如一日,他們相處時(shí)那么融洽,偶爾寧靜的'水面上泛起了些微的漣漪,卻依舊是風(fēng)平浪靜。老婦人在幾年前眼睛失明了,她的丈夫對她照顧更加無(wú)微不至。兩人在過(guò)馬路時(shí),她的丈夫總習慣性地走在她的左邊。他深邃的目光凝望這來(lái)往的車(chē)輛,這時(shí)牽著(zhù)老婦人的手,一步步慢慢地走到對面“你小心點(diǎn),那兒有車(chē)”,“那邊拐彎”“就快要到家了……”她丈夫不停地囑咐著(zhù)。到家之后,“老伴,把剪刀拿給我一下!边@時(shí),老婦人用手握在刀口上,此時(shí)的剪刀口向著(zhù)自己,遞給了她丈夫。兩人都相互欣慰地笑了。
他們的愛(ài)雖然沒(méi)有像年輕人那樣轟轟烈烈,談什么所謂的至死不渝。但是蒼滄的歲月不變的是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。
一滴水在陽(yáng)光下折射出太陽(yáng)的光輝,一個(gè)細節在不經(jīng)意間詮釋著(zhù)人世間的美。
以美為話(huà)題的作文6
路上,一架彩虹橋遠遠地掛在了天邊,這是一種自然的美,而另一種道德的美,則無(wú)處不在。
誠實(shí),是一種言德,卓恕就是這樣的人。一次,他從建業(yè)回老家會(huì )稽去,向諸葛恪告別,約某日相見(jiàn)。到了這一天,諸葛恪請客,都停著(zhù)不吃不喝,為了等待卓恕的到來(lái)?腿藗兌家詾,從會(huì )稽到建業(yè)相距千里之遙,怎么能按時(shí)到來(lái)。停了一會(huì ),卓恕果真到了,滿(mǎn)座的客人都驚訝不得!芭c朋友交,言而有信”,生活中答應他人的,一定要一諾千金,要不然就會(huì )失信于他人。
感恩,是一種心美,一名初中語(yǔ)文老師,也是如此,他就是陳斌強。陳斌強為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解,說(shuō):“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻帶著(zhù)媽媽上班。照顧母親的生活異常辛苦。許多人都被他感動(dòng)了。家,是一座幸福的橋,但要有有了川流不息的人群,橋,才會(huì )幸福。
學(xué)習,是一種智行,童第周就非常會(huì )學(xué)習。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎差,學(xué)習很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均成績(jì)才45分。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習。每天天沒(méi)亮,他就悄悄起床,在校園的.路燈下面讀外語(yǔ)。夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書(shū)。值班老師發(fā)現了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺(jué)。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于趕上來(lái)了,各科成績(jì)都不錯,數學(xué)還考了100分!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝挥心軌蛏朴谒伎己吞釂(wèn)的人,才能夠成功。
能干,是一種勞美,這美名莫屬于永康的“活愚公”——章禮金老爺爺。張爺爺想為人民做點(diǎn)事就沿著(zhù)烏巖山,開(kāi)始抬石梯了。無(wú)論風(fēng)雨,張爺爺都會(huì )用“木頭人”抬一根石條上來(lái),一塊石條有120公斤重。日出而作,日入而息,年復一年,日復一日……一天一條,兩天兩條……終于,石梯建完了。凡事都要思考,不能光想不做,要做就要腳踏實(shí)地去做,不然的話(huà),這一切努力都將半途而廢。
愿人們,能把美的種子傳播下去,愿大家,與美同行,人人都做最美浙江人。
以美為話(huà)題的作文7
美,在哪里?是一件件精致的手工藝品嗎?還是一場(chǎng)值得回味的表演呢?什么叫做美?是用肉眼看見(jiàn)的動(dòng)態(tài)之美?還是發(fā)自?xún)刃牡男撵`對話(huà)呢?是抽象的?還是具體的呢?藝術(shù)大師羅丹說(shuō):“美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少,而是缺少發(fā)現”。生活中的美,散播在每個(gè)角落,需要你我一同發(fā)現。
走在綠意盎然的公園里,首先看到的是一顆顆高大的榕樹(shù),樹(shù)上一片片好客的綠葉隨著(zhù)陣陣吹來(lái)的涼風(fēng),跳起了搖擺舞,彷佛在歡迎我這個(gè)客人的到來(lái)。一朵朵鮮艷奪目的小紅花和小黃花,互相爭奇斗艷,直嚷著(zhù)要我當評審,比比看誰(shuí)比較漂亮。躺在一旁翠綠綠的小山坡上,望著(zhù)蔚藍的天空和朵朵的白云,彷佛忘掉一切的'煩惱,心里是多么的暢快呀!
走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到了公園中央的廣場(chǎng)上,那里正上演一場(chǎng)小型的演唱會(huì ),首先上場(chǎng)的是一位彈著(zhù)吉他的歌手,他不疾不徐的唱著(zhù)一首浪漫情歌,那高吭悅耳的歌聲,令人想忘也忘不了。接著(zhù)上場(chǎng)的是一個(gè)四人組的團體,他們身穿鮮艷奪目的亮片服,唱起了熱門(mén)的英文舞曲,并且跳起獨門(mén)的高難度舞步,搖滾舞曲與輕快的舞步遙相應和,坐在舞臺前,欣賞這美妙的音樂(lè ),可真是一大享受!
回到了社區,我在社區走廊墻上發(fā)現了一幅少數民族在跳舞的畫(huà),畫(huà)中的少數民族身著(zhù)傳統服裝,臉上還有著(zhù)充滿(mǎn)神秘的紋面,興高采烈的跳起了圈圈舞,少數民族這種熱情的表演,真是令人佩服!從優(yōu)美的一片景致,活力十足的一場(chǎng)表演,再到充滿(mǎn)人文特色的一幅畫(huà),雖各異其趣,卻同樣洋溢著(zhù)無(wú)比的美。
美,多到像數字一樣數不清,它有動(dòng)態(tài)的,也有靜態(tài)的,有看得見(jiàn)的,也有看不見(jiàn)的,每個(gè)人對美的定義都有所不同,有人認為那不是美,不是表面上漂亮就叫美,真正的美,是發(fā)自?xún)刃牡母惺,美在哪里!遠在天邊,近在眼前,值得我們一同去發(fā)現。
以美為話(huà)題的作文8
曾幾何時(shí),社會(huì )上流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“我要成為白富美。白,白在品行;富,富在知識;美,美在心靈”它不知激勵了多少迷惘的少年少女,將自卑的深淵照亮。
“美”一詞,早在古代就已被人探討,吳承恩所著(zhù)的《西游記》中,也有數不盡的容貌妍麗的女子,但那除了是狠毒的鬼怪妖魔,就是一夢(mèng)黃粱的虛無(wú)。俗世凡家中傾世的皮相,在佛家的一句“色即是空”之中飛灰煙滅。
但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,物質(zhì)與精神文明并進(jìn),一些人士竟跌入了名為“顏值”的沼澤。但是,知人知面不知心,由光的反射所傳導過(guò)來(lái)的訊息,是真的嗎?美又是以何為標準的?
自信是美。曾在教室中看到一張廣告紙,上面的一句話(huà)令我莫名為之感動(dòng):美麗的'女孩不一定自信,自信的女孩一定美麗。這雖寫(xiě)在了一名為得利益所宣傳的一張小紙上,但也從側面反映了社會(huì )價(jià)值觀(guān)的所趨所向。這句話(huà)越來(lái)越被社會(huì )認可,越來(lái)越多的人相信,美,不是先天所不勞而獲的,而是后世經(jīng)歷諸般磨難而鑄就的。
才華是美。美貌可以復制,而才華是唯一的,不可復制。在偶爾的娛樂(lè )中,我總是首先打開(kāi)“最強大腦”來(lái)觀(guān)看,見(jiàn)證一個(gè)個(gè)絕世才華的發(fā)掘,見(jiàn)證小人物憑借努力所獲得的才能走向燈光輝煌,他們其貌不揚,走下舞臺僅是蕓蕓眾生的一員,站在強烈的鎂光燈之下也渺小如斯。但不僅為他們才華歡呼鼓掌,在平淡無(wú)奇的面龐上閃現出逼人的光芒,竟比朝陽(yáng)還要美麗。
道德是美。心靈美才是真的美,容貌的美麗,擁有極限;但心靈,卻有著(zhù)美的無(wú)限潛力。你可以是大千世界中最普通的一員,可以沒(méi)有震世的才華,甚至連自信都尚未磨就,但你可以留一份自己的綿薄之力,以助世人。將你的美麗綻放。
雖然在物欲洶涌的今天,美麗站著(zhù)某些優(yōu)勢,但,相信吧,你的自信、才華、道德、才是持之以恒的制勝因子。
年華易逝,容顏易老,最終留下的,只能是自己的本心,永垂不朽,供萬(wàn)世瞻仰。
以美為話(huà)題的作文9
也許,我們習慣了,我們習慣了我們的健康,習慣了對他們的漠視,是殘運會(huì ),讓我們關(guān)注他們,讓我們脫去冷漠的外衣,讓我們領(lǐng)略來(lái)自殘缺的美和它震撼人心的力量。
幾絲和風(fēng)扯得世界的草芽紛紛而至,于是大片大片的綠鋪滿(mǎn)了山坡,鋪滿(mǎn)了空閑的平地,各種各樣的花也紛紛揭開(kāi)了蓋頭,羞澀得露出了臉;鳥(niǎo)兒的鳴叫亦如一串串風(fēng)鈴在耳邊搖曳,叮叮當當,響徹了整個(gè)大地?墒,盲人,他不能用眼睛去感受滿(mǎn)地的綠芽,上天關(guān)上了他們的眼睛,卻打開(kāi)了他們美好的心靈,讓他們用心去感受來(lái)自大自然的律動(dòng)。聾啞人,他們不能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,他們生活在無(wú)聲無(wú)音的世界里,但他們卻可以創(chuàng )造屬于自己的繽紛世界。殘疾人,也許老天對他們有些不公平,但他們并沒(méi)有因此放棄,他們比常人付出了十倍、一百倍,甚至更多的努力來(lái)完成常人輕易就可以完成的事,就是這種熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神,使他們的心靈之窗并沒(méi)有關(guān)閉,而是創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)地奇跡。
翻開(kāi)塵封已久的記憶,回憶起小學(xué)時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涼絲絲的風(fēng)肆意地在地上走著(zhù),掀起一些地上的樹(shù)枝葉片,同學(xué)們的笑臉綻放在暖洋洋的陽(yáng)光里,在陽(yáng)光照射不到的陰暗角落里,一位男生顫抖地縮著(zhù)身體,時(shí)不時(shí)地喃喃自語(yǔ),周?chē)腵同學(xué)都避而遠之,都用一種嫌惡的眼光看著(zhù)他,當時(shí),我覺(jué)得好奇怪,正準備上去問(wèn)個(gè)明白,一位“善良”的同學(xué)就把我攔了下來(lái),小聲地說(shuō):“別過(guò)去!他是個(gè)智障!會(huì )打人的!”我沉默了,最終徑直向他走去,他瞟了我一眼,慌忙地站了起來(lái),口中不停地說(shuō)道:“別打我!別打我!別打我!”我說(shuō):“別怕,我是來(lái)和你一起玩的!”“和我一起玩?”他重復了一遍我的話(huà)!皩Π,一起玩!薄按蛩滥,你這個(gè)壞蛋!”突如其來(lái)的話(huà)嚇了我一跳,周?chē)耐瑢W(xué)用可笑的眼光看著(zhù)我,我仍不放棄,繼續和他交談,經(jīng)過(guò)努力,他勉強接受我了。以后,在學(xué)習方面我也會(huì )幫助他,在交流的過(guò)程中,我發(fā)現他也有許多掩藏在深處的優(yōu)點(diǎn)和美好的品質(zhì)。
沒(méi)有完整的身軀,不一定是一種遺憾,沒(méi)有美好的心靈,才是一種遺憾,殘疾人就像是折了翅膀的天使,身體的殘缺不過(guò)是短暫的雨季,別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前看,不要回頭,殘缺的身體同樣能綻放出絢麗的光芒。
以美為話(huà)題的作文10
原本我認為,美只限于一個(gè)角度,桂林山水甲天下才是美;沉魚(yú)落雁,閉月羞花才是美;國色天香傾城一笑才是美;但我才發(fā)現,我早已限入了美的誤區……
窗戶(hù)對面的一棟小區樓,平平凡凡,每日每夜也深處在喧囂的城市當中。古老的墻壁沒(méi)有新意,滿(mǎn)是灰塵的屋檐每日也沒(méi)有人去打掃,樓下雜草叢生,樓層與樓層之間的陽(yáng)臺上雜物亂擺,凌亂的蔥像是一種無(wú)形的力壓得人喘不過(guò)氣來(lái),但當窗旁美麗的小形建筑物映入眼簾時(shí)讓人眼前一亮,頓時(shí)感覺(jué)心情舒暢。
那如同荒漠中的綠洲,一個(gè)鳥(niǎo)巢點(diǎn)綴在群樓之間,與窗戶(hù)一樣大的尺寸,干干凈凈沒(méi)有一絲灰塵,旁邊有幾縷綠色的小草鑲嵌在其中,而整體紅色帶給人以喜慶的感覺(jué),看得出來(lái),這是一個(gè)人造鳥(niǎo)房。
但鳥(niǎo)房寂靜的氣氛也讓人奇怪,冥冥思考之時(shí),幾只鴿子盤(pán)旋在了空中。
一共有五只,它們排成整齊的一隊,在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),張開(kāi)潔白的雙翅,幾只鴿子的美麗飛翔給灰暗天空裝點(diǎn)了別致的美麗,在天空中環(huán)繞了幾周后,鴿子們不約而同地一同飛向了鳥(niǎo)房,而鳥(niǎo)房旁的窗戶(hù)中也探出了鳥(niǎo)房主人的腦袋。
像是約定好了一樣,鴿子們在鳥(niǎo)房里吃著(zhù)鳥(niǎo)食,而鳥(niǎo)房的主人則是負責加餐,兩種動(dòng)物如同一家人一般,其樂(lè )融融。鴿子慢慢地、毫無(wú)警惕性地走到了主人的手掌之上,而主人則是默默注視著(zhù)鴿子,眼神間的交流,鴿子向主人深情地道謝,慢慢拍打著(zhù)乳白色的翅膀,小巧玲瓏的腦袋輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)。而主人則用手慢慢地撫摸著(zhù)它,看著(zhù)它吃食的樣子,主人不由自主的'笑了起來(lái)。這是一種默契,更是人與動(dòng)物相處自然和諧的象征。
當時(shí)的我是多么希望世界定格在這一刻,這一美妙的瞬間,帶來(lái)的是溫馨,更是感動(dòng)。
這一人與動(dòng)物間和睦相處的畫(huà)面,讓我突然懂得,世間的一切都是美好的,原來(lái)這也是一種美。
以美為話(huà)題的作文11
千百年來(lái),無(wú)數文人墨客都在為竹子傲人的身姿,高尚的品質(zhì)而沉醉,并用他們手中的妙筆揮灑出了令我們贊不絕口,流傳千古的佳句。最近我也閱讀了那被譽(yù)為“四君子”之一的竹子的文章,它的美深深吸引了我,于是我迫不及待地讓媽媽買(mǎi)了一盆富貴竹,擺在了我家最顯眼的位置。
那竹子蒼翠欲滴,深綠色的竹節光滑直挺,淡綠色的竹葉狹長(cháng)柔順,給人以明凈,舒爽,富含生機的感覺(jué),路過(guò)那里,不禁使我感到眼前一亮。就連來(lái)家中的客人,也對它的美贊不絕口。
冬天悄然來(lái)臨,凜冽的寒風(fēng)不停地呼嘯著(zhù),樹(shù)木被剝去了盛裝,空氣似乎也要凝固起來(lái)。家中的竹子已無(wú)昔日的美麗,逐漸黯然失色。正當我為之嘆息時(shí),卻突然發(fā)現窗戶(hù)上附著(zhù)了一層薄薄的.冰花,雖不起眼,但細細觀(guān)察,卻發(fā)現那默默無(wú)聞的冰花也是一種美,這是大自然賦予的一種天然純凈,巧奪天工卻不經(jīng)任何雕飾的美,如針尖般細膩,如玉石般潔白無(wú)瑕,如蝴蝶般翩翩起舞……這種美是在其他花卉中都難以尋找到的美。眼前的景象令我驚喜不已,伸出手輕輕觸摸,去感受美的存在,但帶給我的卻只有陣陣寒意和那漸漸消逝的冰花。我想,盡管它花期短暫,轉瞬即逝,阻礙了人們的視野,也預示著(zhù)嚴冬的來(lái)臨,但在這萬(wàn)物凋零,毫無(wú)生氣的季節,只有那在暗夜中悄然綻放的冰花帶給了我們勃勃生機,讓我們感到心曠神怡,無(wú)比舒暢。盡管它不是最引人注目的,可它卻竭盡全力,頑強不屈,默默奉獻著(zhù),在這短暫的冬季,給予了人們最溫暖的關(guān)懷。這不也是一種美嗎?
太陽(yáng)逐漸升上天空,冰花開(kāi)始消融了,無(wú)論我怎樣挽留,都阻擋不住它的消失。這不禁使我聯(lián)想到了人的一生,僅僅是茫茫宇宙中的一角,短暫無(wú)比,而我們則更應當努力學(xué)習,珍惜美好的光陰,如冰花般綻放出最美麗的自己。
家中的竹子依舊挺立著(zhù),可我卻把它搬到了窗戶(hù)旁邊,在欣賞竹子美的同時(shí)也可以看到那短暫的冰花的美。
以美為話(huà)題的作文12
對于美,每個(gè)人都有自己的看法,有人認為,美是一種令人感到爽心悅目的視覺(jué)效果:有人認為,美是一顆令人感到溫暖的心:但我認為,美是一種透徹心扉的情感。它,可能不像眾人所想的那樣,有著(zhù)精致、美艷的外觀(guān),有著(zhù)美好、溫暖的內心。單,它有著(zhù)神奇的魔力,能夠撼動(dòng)人的心弦。
清晨,當世間萬(wàn)物尚未蘇醒的時(shí)候,我獨自一人漫步在林間的小道上 ,貪婪的呼吸著(zhù)新鮮的空氣,四周一片寧靜祥和,許久沒(méi)有再享受過(guò)如此幽靜的環(huán)境了,心情一片舒暢,一掃往日的陰郁氣息。露水仍未散去。一滴一滴的吸附在嫩綠的小草上,嬌翠欲滴。蒲公英的孩子已隨風(fēng)飄走,至于一個(gè)枝干屹立在這,每一枝條上,都掛著(zhù)一串露珠,就像被豐滿(mǎn)的麥穗所壓倒的`麥稈一般,彎下了腰。晶瑩剔透的露珠配上草色的背景,構成一幅極其和諧的畫(huà)面。我心神一動(dòng),抓起掛在胸前的照相機,將這幅唯美的畫(huà)面深深的刻印在我的腦海里,揮之不去。美,寧靜而祥和。
我艱難地一步一步朝前走去,終于到達了山頂。站在山頂,俯視全鎮,所有風(fēng)景一覽無(wú)遺,頗有種一覽眾山小的感覺(jué),天地之間,唯我為尊。
遠處,海天相接的地方,一輪圓日冉冉升起,染紅了半邊天。手中的相機,快門(mén)按個(gè)不停,我試圖記錄下每個(gè)光彩的瞬間。這是,沉睡的大山蘇醒了。耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,黃鸝開(kāi)始歌唱,喚醒仍在夢(mèng)鄉中的大樹(shù)。大樹(shù)輕輕搖曳著(zhù),抖動(dòng)枝條,向周?chē)囊磺姓f(shuō)早安。攀附在樹(shù)干上的牽;,睜開(kāi)她迷茫的大眼,開(kāi)啟它短暫卻美妙的花季。相機開(kāi)啟錄像模式,我想記錄下這震懾人心的景象。美,沁人心顰。
遠處傳來(lái)幾聲雞鳴,提醒著(zhù)熟睡中的人們,天亮了,該起床工作了。霎時(shí)間,本在熟睡中的村莊鬧騰起來(lái)。鄰居王大媽挽著(zhù)她的籃子,走上街道,開(kāi)始她一天的叫賣(mài)。隔壁的老伯扛著(zhù)鋤頭出門(mén)了,來(lái)到田間,盡情的揮灑他的汗水。忙碌的一天開(kāi)始了。我拿起手中的相機,記錄下所有的人和事。美,溫暖心靈。
慢慢的走下山去,相機記錄下我的足跡,記錄下這美好的一切。美,透徹心扉。
以美為話(huà)題的作文13
美,是一個(gè)晨曦初霞的黎明,是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵,善良純潔的微笑,是人們充滿(mǎn)美好的心靈,我帶著(zhù)對美的追求,拍下了一個(gè)個(gè)美得瞬間。
初陽(yáng)之美夏季的清晨格外清新,天剛露了點(diǎn)魚(yú)肚白,我便出門(mén)走到了村里的大路上。走著(zhù)走著(zhù)。撲鼻的花香縈繞在身旁,鳥(niǎo)兒們歡唱著(zhù),尤其是布谷鳥(niǎo),它可是個(gè)大嗓門(mén),叫得可響了,吸一口氣,我只感到吸進(jìn)去的全是芳香。不知不覺(jué),我已走上了公鐵立交大橋,望望東邊,天空與山頂的交接處是一條淡淡的紅光,像條玉帶,鑲在天邊。接著(zhù),紅光逐漸變深,并慢慢的向周?chē)鷶U散。
不一會(huì )兒,天空便一色純白,所有的灰暗都被那道紅光驅走了,天邊的顏色變了,變得閃起金光,金光四周的云霞則是一片粉紅,就在這一瞬,天邊突然光芒四射,我看到了太陽(yáng)的臉。他在笑,笑著(zhù)跳出山頂,大地被照亮了,我也被照亮了,我不僅暗嘆,好美的初陽(yáng)。我在這一瞬,看到了太陽(yáng)最美的一面。我用我的大腦拍下了這美麗的瞬間。嬌艷之美家里的月季開(kāi)了花,這夏天,正是它們顯露嬌姿的時(shí)刻。清晨,我看見(jiàn)一朵可愛(ài)的粉色月季,它挺立著(zhù)身軀,綻放著(zhù)嬌美的花兒,活生生一個(gè)亭亭玉立的`少女,粉嫩的花瓣,像少女初戀時(shí)粉色的羞的臉蛋,花瓣上滾動(dòng)是幾顆晶瑩的露珠,在初陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)亮,如少女明凈的雙眸一般。這么可愛(ài),這么美麗得花,怎能叫人不對它稱(chēng)贊!同樣,我用我的大腦又拍下了這一美麗的瞬間。純真之美笑,人人都會(huì ),可最美的笑,你見(jiàn)過(guò)嗎?
我看過(guò)這樣一則報道,在大地震救災獻愛(ài)心期間,一個(gè)穿的破爛不堪的小女孩走到募捐箱旁,搜出自己身上所有的錢(qián)投進(jìn)了箱中。從電視中可以清楚地看到,女孩的錢(qián)全是毛票,有一角,兩角的還有一兩張五角的。
當她轉身要走的那一刻,她向周?chē)娜诵α,這是一個(gè)純真善良的笑,這是一個(gè)沒(méi)被污染,美麗的笑,她的心不窮,她的心里有一筆巨大的財富——滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。我趕快又拍下這個(gè)美麗的瞬間,生怕它會(huì )被我錯過(guò)。
這些美的瞬間將會(huì )永遠印在我的腦中,它會(huì )成為我感受世界,認識美的動(dòng)力。美無(wú)處不在,用你純真的心去發(fā)現它吧!
以美為話(huà)題的作文14
曇花綻放的雍容華貴的花朵很美,曇花帶給我們的美并不僅僅在她的雍容華貴的花朵上。
——題記
幾年前搬家的時(shí)候,媽媽栽下了一株只有三四片小葉子的曇花;ㄩ_(kāi)花落,幾年過(guò)去,不知不覺(jué)中,曇花的葉子已經(jīng)長(cháng)得有半米高,綠油油的,大約兩三寸粗。雖然沒(méi)有人去注意她、欣賞她,但她還是年復一年地努力地生長(cháng)著(zhù)。
今年五六月份的時(shí)候,我在陽(yáng)臺上寫(xiě)作業(yè),猛然間抬頭,發(fā)現曇花的厚實(shí)的大葉子上長(cháng)出了深粉色的花骨朵,小小的,嫩嫩的,像一個(gè)剛出生的嬰兒,是那么嬌小,那么柔弱。曇花立刻得到了全家人的悉心照料,就像一個(gè)剛出生的嬰兒得到了全家的關(guān)注與疼愛(ài)。我按耐不住急切的心情,盼望著(zhù)她長(cháng)大。
過(guò)了兩天,曇花的花骨朵已長(cháng)得有將近一只手那么長(cháng),呈椎形,沒(méi)想以它會(huì )長(cháng)得這么快,就像小孩子的'個(gè)子,長(cháng)得飛快。它更粗了,也更結實(shí)了。
曇花在一個(gè)夜里開(kāi)始悄然綻放了!先是露開(kāi)一個(gè)小口,像一個(gè)調皮的、沒(méi)有安全感的小孩,在小心翼翼地打探外面的情況。漸漸地,曇花花瓣間的口露得更大些了,這時(shí)的曇花像一個(gè)青澀的少女,羞答答地垂著(zhù)頭,隱隱約約可以看到嫩黃色的花蕊。過(guò)了一會(huì )兒,花瓣開(kāi)始緩緩舒展,就像一個(gè)小孩漸漸地從少年走向青年;ò昃湍菢右稽c(diǎn)一點(diǎn)地舒展著(zhù),終于完全舒展開(kāi)來(lái),完全綻放的曇花像一位高貴的皇后,是那樣雍容華貴,亭亭玉立。曇花淡淡的清香充滿(mǎn)了整個(gè)屋子,讓人陶醉。
可惜的是,曇花第二天就開(kāi)始枯萎了。如何一夕凋,殂謝亦可傷。一年的努力,只有一夜的展示自我的機會(huì ),但是那一夜的開(kāi)花,是她用盡生命,用盡能量的絕唱。我十分不舍,卻又只能眼巴巴地看著(zhù)花朵一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏,一點(diǎn)一點(diǎn)地蔫掉,最終變成了干巴巴的枯萎了的花瓣;蛟S正是因為有凋謝的惋惜,她綻放的美麗才如此華麗,如此真實(shí),如此讓人陶醉。
曇花綻放的花朵很美,但是,曇花帶給我們的美并不僅僅在花朵上,留給人們更多的是反思與回味。
以美為話(huà)題的作文15
人們常說(shuō)“堅持到底就是勝利”,因而堅持是一種美,但我認為,有的時(shí)候,放棄也是一種美。
這還是我上初三時(shí)發(fā)生的事。
夜,已經(jīng)很深了。窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息,仿佛連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。星星困乏地眨了眨眼睛,沉沉的睡去了。我的上下眼皮開(kāi)始不停地翻合,提著(zhù)筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重,我快支撐不住了。隨著(zhù)“啪”的一聲,筆掉在地上的聲音驚醒了我,我一下子回過(guò)神來(lái),撿起筆又埋頭苦干起來(lái)。
但這清醒畢竟只能維持短暫的片刻,我又開(kāi)始犯困,真想好好睡一覺(jué),不過(guò),作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好,怎么辦呢?
我看了一下表,已近凌晨一點(diǎn),如果現在睡覺(jué),還有最多五個(gè)小時(shí)的`休息時(shí)間,再翻一下我的作業(yè)吧,數學(xué)還有三大題沒(méi)寫(xiě),是放棄去休息還是堅持熬夜奮戰?
接著(zhù)寫(xiě)吧,作為一名學(xué)生,尤其是一名初三學(xué)生,是必須要不折不扣的完成作業(yè)的。但與此同時(shí),心底另一個(gè)聲音在對我說(shuō):放棄吧!作為一名初三學(xué)生,完成作業(yè)固然重要,好好休息更加重要,這樣,才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習中去。
堅持把作業(yè)寫(xiě)完!堅持到底就是勝利,你一定能完成的;放棄吧!數學(xué)本就不是你的強項,浪費休息的時(shí)間去完成這三道題,萬(wàn)一一點(diǎn)頭緒沒(méi)有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”,得不償失!
堅持吧!我一直在努力改變偏科的現狀,提高自己的數學(xué)成績(jì),如果放棄,豈不是前功盡棄?于是我提起筆,在紙上“唰唰”地寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然停下了。
想起了這段時(shí)間連夜奮戰,白天的上課效率急劇下跌,有的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)竟一不小心睡著(zhù)了。這就導致了作業(yè)的效率直線(xiàn)下降,已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán)。再這樣下去可不行,我會(huì )毀了我自己的。
想到這,我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下,明天上課認真聽(tīng),就不用熬得這么晚了。
我輕輕而又堅定的放下筆,合上書(shū),走進(jìn)了臥室……
很久以前,聽(tīng)過(guò)梁靜茹的《勇氣》,我很喜歡其中的一句:“愛(ài)真的需要勇氣,去相信會(huì )在一起!蔽矣X(jué)得,做任何事,都是需要勇氣的。對于那三道數學(xué)題,放棄會(huì )比堅持需要更大的勇氣吧。
放棄,也是一種美。
放棄,是一種由勇氣點(diǎn)綴著(zhù)的,最絢麗奪目的美!
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