小學(xué)清明節系列活動(dòng)總結

小學(xué)清明節系列活動(dòng)總結4篇

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的小學(xué)清明節系列活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)清明節系列活動(dòng)總結1

　　清明節是祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，有著(zhù)悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動(dòng)，是我國傳統節日之一。為了讓同學(xué)們感受濃郁的傳統節日文化氣息，接受中華優(yōu)秀傳統文化的熏陶，繼承先烈的遺志，爭做新時(shí)代好少年，我校以“緬懷先輩、學(xué)會(huì )感恩”為主題，開(kāi)展清明節系列活動(dòng)�？偨Y如下：

　　為響應文明祭奠的.號召，在清明節這一周的信息技術(shù)課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們參與“網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng)。同學(xué)們找到xx市“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)主頁(yè)，認真查看xx市英烈人物事跡，在線(xiàn)祭奠先烈，以網(wǎng)絡(luò )祭奠的形式表達心中的敬意。

　　此外，中高年級開(kāi)展了清明節主題班會(huì )，讓同學(xué)們談?wù)勄迕鞴潄?lái)歷。三年級同學(xué)以“話(huà)清明”為題寫(xiě)作文，四年級同學(xué)以“緬懷先烈”制作清明節手抄報，五年級同學(xué)觀(guān)看革命電影并寫(xiě)出觀(guān)后感。

　　通過(guò)一系列緬懷先烈活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們更加領(lǐng)悟到今日的幸福生活來(lái)之不易，更加懂得珍惜生活、心存感恩，更加懂得自己所肩負的責任，不忘先烈，繼承遺志，努力學(xué)習，也進(jìn)一步激勵了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。

小學(xué)清明節系列活動(dòng)總結2

　　清明節是我國的傳統節日，也是對學(xué)生進(jìn)行傳統美德教育和革命傳統教育的最好契機，深切緬懷英烈豐功偉績(jì)，大力弘揚英烈精神，我校認真開(kāi)展中華民族優(yōu)秀傳統和中國革命傳統教育，引導廣大師生用心參與各種祭奠英烈活動(dòng)，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，現將活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行總結。

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　為加強革命傳統教育，讓學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，激發(fā)廣大未成年人的愛(ài)國主義熱情，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展清明網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知》，各中隊精心準備，認真組織，廣泛動(dòng)員全校師生共同參與網(wǎng)上祭英烈等相關(guān)活動(dòng)。

　　二、利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行宣傳

　　專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了校園網(wǎng)清明祭英烈專(zhuān)欄，組織廣大師生講述英烈故事，交流學(xué)習英烈心得體會(huì )，鏈接在線(xiàn)網(wǎng)開(kāi)展留言、獻花等網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在網(wǎng)上祭英烈主題活動(dòng)開(kāi)展期間，透過(guò)對網(wǎng)上祭英烈的好處和活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行了宣傳，清明節前后，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學(xué)生了解更多知識，提高參與活動(dòng)的用心性。

　　三、精心組織各種活動(dòng)

　　1、組織了《向革命烈士學(xué)習》國旗下講話(huà)

　　在清明節來(lái)臨之際，組織全校師生參加了《向革命烈士學(xué)習》國旗下講話(huà)。讓學(xué)生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng )造新中國、建設新中國的革命先輩，學(xué)習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的`精神，讓學(xué)生牢記先烈囑托，繼承先烈的遺志，引導學(xué)生就應從愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)父母、尊師、團結同學(xué)做起，從小立志成才，好好學(xué)習，從每一件平凡小事做起。

　　2、開(kāi)展中隊活動(dòng)

　　讓全體讓學(xué)生了解英雄人物的光輝事跡，讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jì)，并讓同學(xué)們談體會(huì )，說(shuō)感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使學(xué)生從中受到教育和鼓舞。

　　3、開(kāi)展了網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)

　　學(xué)校組織全體學(xué)生登錄在線(xiàn)網(wǎng)上祭英烈專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，透過(guò)網(wǎng)上祭奠英烈，廣大師生用心參與了網(wǎng)上鞠躬、獻花，寄語(yǔ)留言，表達對先烈的感恩和敬仰。

　　4、廣泛學(xué)習和轉發(fā)包頭文明網(wǎng)《文明祭掃平安清明倡議書(shū)》。

　　透過(guò)給家長(cháng)發(fā)送動(dòng)員信息，利用網(wǎng)絡(luò )平臺，讓每位家長(cháng)和孩子一起參與網(wǎng)上祭英烈的活動(dòng)中，充分體現家校學(xué)習的一致性。

小學(xué)清明節系列活動(dòng)總結3

　　結合新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，為了進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，讓學(xué)生深入了解我們傳統節日——清明節的文化內涵，xx小學(xué)組織開(kāi)展“我們的節日·清明”新時(shí)代文明實(shí)踐系列活動(dòng)。

　　升旗

　　利用周一升國旗時(shí)間，開(kāi)展“我們的節日·清明”系列活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，讓同學(xué)們可以充分地了解到清明節的由來(lái)以及習俗，為我們開(kāi)展清明系列活動(dòng)做好充分的準備。

　　主題班會(huì )

　　為了讓孩子們更好地了解我們的傳統節日，各班開(kāi)展了“清明祭英烈”的主題班會(huì )，讓孩子們從各個(gè)方面了解了解清明節的由來(lái)，了解革命先烈的事跡，向革命英烈學(xué)習，更加珍惜現在的美好生活。

　　參觀(guān)桓臺博物館

　　為了開(kāi)闊孩子事業(yè)，激發(fā)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)自然的情感，xx鎮xx小學(xué)在清明節到來(lái)之際，開(kāi)展了“參觀(guān)桓臺縣博物館”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　三四年級的'學(xué)生和部分老師參加了此次實(shí)踐活動(dòng)。來(lái)到博物館，孩子們的心情特別激動(dòng)。跟隨博物館講解員的腳步，學(xué)生和老師們參觀(guān)了《東夷文明之光》陶器展廳、《古代書(shū)畫(huà)》等五個(gè)專(zhuān)題以及《陶文、印章、封泥》和《彩蝶世界》標本展。孩子們的心情異常興奮，讓孩子們開(kāi)闊眼界、陶冶情操。

　　畫(huà)蛋、碰蛋

　　為了讓孩子們更直接地感受傳統節日的氛圍，利用清明假期，讓孩子們進(jìn)行傳統項目“畫(huà)蛋”、“碰蛋”。這樣的形式，孩子們都非常喜歡，開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋，發(fā)揮自己的小創(chuàng )意，在雞蛋上作畫(huà)。

　　網(wǎng)上祭英烈

　　為了響應中國文明網(wǎng)，學(xué)校利用微機課時(shí)間，組織孩子們在網(wǎng)上開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈的活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的形式向為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄先烈們致敬！

小學(xué)清明節系列活動(dòng)總結4

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了加強對學(xué)生的革命傳統教育和愛(ài)國主義教育，號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統。根據團市委《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知》安排，我區積極制定活動(dòng)方案，結合各校實(shí)際，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，收到了良好的成效。

　　一、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

　　全區學(xué)生在老師的指導下，登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺上祭拜、獻花、留言和瀏覽革命先烈的英雄事跡，了解更多為祖國和民族的解放戰爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡，加深了他們對祖國的熱愛(ài)之情，使學(xué)生受到愛(ài)國主義和革命傳統教育，參與的同學(xué)都表達了自己對革命先烈的'敬意和思念，意義深遠。

　　二、舉行“清明節祭英烈”主題升旗儀式。

　　東陵路小學(xué)、二中附小、渾南五小、英達中學(xué)、渾南四小分別舉行了“清明節祭英烈”主題升旗儀式。

　　三、主題班會(huì )。

　　高坎小學(xué)、朝鮮族學(xué)校、二中附小、渾南四小組織各班開(kāi)展了主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )讓學(xué)生深切感受清明節的文化內涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節。通過(guò)主題班會(huì )引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。通過(guò)這次主題班會(huì )，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。

　　四、致家長(cháng)的一封信。圖片

　　朝鮮族學(xué)校、二中附小、渾南五小利用致家長(cháng)的一封信的形式，讓小手拉大手，開(kāi)展文明祭祀宣傳活動(dòng)，積極要求學(xué)生當好文明祭祀義務(wù)宣傳員，倡導廣大家長(cháng)用文明祭奠的方式來(lái)寄托哀思，規勸家長(cháng)不隨意在街頭、社區、公墓外、林地等處焚燒喪葬祭祀用品，遵守公共秩序，自覺(jué)保護環(huán)境，樹(shù)立文明祭掃新風(fēng)尚。

　　五、手抄報評比。

　　東陵路小學(xué)、二中附小、渾南五小、73中學(xué)、三中附小、滿(mǎn)族小學(xué)分別組織了“清明節祭英烈”手抄報評比，通過(guò)比賽，使同學(xué)們進(jìn)一步了解了有關(guān)清明節的歷史淵源和中國傳統文化，也接受了一次愛(ài)國主義教育的洗禮。同時(shí)，大家在手抄報中展示了自己的決心，一致表示要以先烈為榜樣，繼往開(kāi)來(lái)，用自己的熱情和才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，祝福我們的祖國更加繁榮富強。

　　六、各校特色活動(dòng)

　　1、渾南二校開(kāi)展“我的隊禮最標準”評比活動(dòng)

　　4月1日下午大課間，學(xué)校開(kāi)展“我的隊禮最標準”評比活動(dòng)。走進(jìn)每一間教室，少先隊員們都認真得把右手五指并攏舉過(guò)頭頂，他們在用這樣的方式向革命先烈表達自己的緬懷和敬意。過(guò)程中，也有一小部分隊員的隊禮不是很表準，檢查的大隊委同學(xué)們積極幫助他們糾正，讓他們知道進(jìn)一步規范自己的隊禮就是在為革命先烈獻“禮”。

　　2、72中學(xué)舉行“傳承中華傳統文化，倡導綠色清明”文明祭祀宣傳教育活動(dòng)

　　72中學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了“傳承中華傳統文化，倡導綠色清明”文明祭祀宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，通過(guò)領(lǐng)導講話(huà)，學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)等環(huán)節，讓同學(xué)們懂得，應當做告別陋習的先行者、文明祭祀的帶頭人，營(yíng)造良好的社會(huì )風(fēng)氣，讓文明先行，慎終追遠，緬懷先烈，以實(shí)際行動(dòng)倡導社會(huì )新風(fēng)尚。同時(shí)倡議全體師生從你我做起，倡文明健康、節儉環(huán)保、安全有序的祭祀，用實(shí)際行動(dòng)，為文明、和諧的社會(huì )發(fā)展做出貢獻。

　　3、渾南三校舉行“憶清明知習俗傳文明”清明節普及教育活動(dòng)

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！被顒�(dòng)在詩(shī)人杜牧《清明》這首詩(shī)中拉開(kāi)了的序幕，五年級的同學(xué)以話(huà)劇的形式演繹了清明節的來(lái)歷；大隊輔導員薛老師講解了清明節的習俗和祭祀方式、食俗等；六年級的同學(xué)朗誦了蘇軾的《江城子》以及六年三班肖潤澤同學(xué)原創(chuàng )的散文詩(shī)《感悟清明》；知識問(wèn)答環(huán)節把活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們爭先恐后，氣氛緊張而熱烈，尤其是進(jìn)入搶答題時(shí)，選手為了得到優(yōu)先答題權更是拼盡全力，個(gè)個(gè)熱情高漲，在緊張而又嚴肅的氛圍中既收獲了清明節的相關(guān)知識，又得到了精美的禮品。

　　4、渾河站中心小學(xué)清明祭掃烈士陵園

　　師生們排著(zhù)整齊的隊伍，懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到抗美援朝烈士陵園，對為保衛家鄉，保衛祖國而獻出青春熱血的革命英烈表示沉痛的哀悼。烈士紀念塔前，同學(xué)們向烈士敬獻了花圈，向革命烈士鞠躬默哀寄托同學(xué)們的哀思，接著(zhù)少先隊員代表進(jìn)行獻詞，以歌頌和緬懷先烈的革命精神和奉獻精神，隨后大隊輔導員帶領(lǐng)全體少先隊員莊嚴宣誓和呼號。最后，同學(xué)們獻上自制的小白花。

　　通過(guò)本次清明節祭英烈活動(dòng)，加深了我區學(xué)生對愛(ài)國主義精神的進(jìn)一步認識，深刻認識到今天的幸福生活是無(wú)數先烈用鮮血和生命換來(lái)的，更明確了作為新時(shí)代小學(xué)生所肩負的歷史使命，進(jìn)一步增強了他們的歷史責任感和民族使命感，也進(jìn)一步推動(dòng)了我校的革命傳統教育、愛(ài)國主義教育和理想信念教育。