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幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案最新
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案最新1
一、指導思想：
上學(xué)期我園針對全體教師進(jìn)行了各種形式的專(zhuān)業(yè)技能培訓及考核，青年教師的專(zhuān)業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續落實(shí)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神、依據《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》，促進(jìn)我園教師專(zhuān)業(yè)培養工作的全面開(kāi)展，提高本園教師隊伍的專(zhuān)業(yè)技能和整體素質(zhì)，現決定開(kāi)展全園教師專(zhuān)業(yè)技能評比活動(dòng)，特制訂本方案。
二、評委：
李莉、李向、麗嚴丹
三、參賽對象：
全體教師
四、比賽時(shí)間：
六月第二周。
6月8日上午12:30——1:00理論測試1:10——1:40繪畫(huà)1:50——2:20鋼琴6月8日下午1:40——2:20鋼琴6月9日上午12:30——2:20講故事6月9日下午12：30——2:20舞蹈
五、比賽內容：
理論測試、繪畫(huà)、鋼琴演奏、自彈自唱、講述故事、舞蹈、即興創(chuàng )編、
六、比賽項目具體要求：
1、講述故事：
要求：自選幼兒故事1個(gè)，內容健康，有教育意義，有創(chuàng )新點(diǎn)，聲情并茂，普通話(huà)好，語(yǔ)言流暢，時(shí)間在5分鐘以?xún)裙适轮v述完成。
2、鋼琴演奏：
要求：自選一首鋼琴曲（題材不限，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)韧瓿�。）彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽(tīng)效果好。
3、自彈自唱：
要求：根據提前發(fā)放的幼兒歌曲練習進(jìn)行現場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節奏鮮明、有力度，表現力強。
4、舞蹈：
要求：根據本學(xué)期教師培訓的選擇一支舞蹈比賽，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)韧瓿�。舞蹈音�?lè )、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的.表演和內在情緒的表現力，具有一定的藝術(shù)感染力。
5、即興創(chuàng )編：
要求：教師熟悉舞蹈培訓時(shí)所學(xué)的各個(gè)民族舞的動(dòng)作，熟悉兒童舞的動(dòng)作，根據音樂(lè )提前十分鐘抽取創(chuàng )編曲目精心編排，按時(shí)參加比賽。
6、繪畫(huà)：
要求：以命題畫(huà)的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫(huà)棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開(kāi)始作畫(huà)在半小時(shí)內完成。作品主題突出，布局合理；畫(huà)面豐滿(mǎn)、優(yōu)美；構圖新穎，有創(chuàng )意；色彩協(xié)調，色調統一、豐富。
七、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1、保教部事先安排舞蹈專(zhuān)長(cháng)教師給全園教師進(jìn)行舞蹈培訓，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計10首復印后發(fā)給教師練習彈唱。（提前多長(cháng)時(shí)間發(fā)放？建議增加音節練習，如f調音節等）
2、教師根據比賽項目的具體要求，積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習的準備。
�。ǘ┍荣愲A段：
1、保教部準備比賽的材料、場(chǎng)地等；安排好評委。
2、參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽，爭取獲得好的成績(jì)。
3、按區級要求推薦園內大賽中獲得優(yōu)異成績(jì)的教師參加區級幼兒教師技能大賽。（區級沒(méi)有計劃）
八、獎項設置：
園內設全能獎3名，單項獎鋼琴、舞蹈、教案設計、故事、繪畫(huà)每項1名，共計8名。（控制人數，三分之一的獲獎比例）
幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案最新2
一、指導思想和目的：
依據《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結合我園教育工作實(shí)際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng )新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設。力爭通過(guò)活動(dòng)，加強全體教師專(zhuān)業(yè)技能培訓，努力提高教師的'專(zhuān)業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。
二、內容和步驟：
此次活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線(xiàn)，以賽促訓，以實(shí)現全園教師專(zhuān)業(yè)技能提高為目標，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，確保目標實(shí)現。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。
1、技能培訓階段：即讓全體教師參加培訓，在園掀起“教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的熱潮。
彈唱——
a、練習內容：以國家教委“九五”實(shí)驗教材中大班上下冊音樂(lè )內容為主；
b、比賽內容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內容；
c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內容2首，教材外內容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內容3首，要求邊彈邊唱，可變調彈奏。
舞蹈——
a、練習內容：聽(tīng)音樂(lè )即興創(chuàng )編舞蹈或表演教材內舞蹈；
b、比賽內容：由學(xué)校選擇音樂(lè )，參賽教師即興創(chuàng )編舞蹈或抽簽表演教材內舞蹈；
c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內舞蹈1首，聽(tīng)音樂(lè )即興創(chuàng )編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內舞蹈2首。
幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案最新3
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。
二、比賽內容：
比賽內容共五項，包括聲樂(lè )、鍵盤(pán)、舞蹈、美術(shù)、普通話(huà)。
三、比賽時(shí)間：
x月5月，以下是3月份的比賽項目及標準
�。ㄒ唬┞晿�(lè )：
要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內容健康、積極、向上，形式生動(dòng)活潑，提前將伴奏帶錄制到U盤(pán)中備用。
評價(jià)標準：有一定的`發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩流暢，口腔打開(kāi)，旋律、節奏正確，儀態(tài)自然大方。
�。ǘ╂I盤(pán)：
要求：每人自備一首自選鋼琴樂(lè )曲；另現場(chǎng)抽取一段簡(jiǎn)譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級《幼兒園活動(dòng)教參下冊》中抽�。�
附幼兒歌曲：
大班：
1、P34《風(fēng)兒找媽媽》
2、P43《一對好朋友》
3、P85《山谷回音真好聽(tīng)》