我的英語(yǔ)老師作文

我的英語(yǔ)老師作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的英語(yǔ)老師作文，歡迎大家分享。

我的英語(yǔ)老師作文1

　　推開(kāi)記憶的窗，您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學(xué)習，您像我們的媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我們，您像園丁，我們就像小嫩芽，您呵護我們健康成長(cháng)。她就是我的英語(yǔ)老師——安小娟。

　　英語(yǔ)老師個(gè)子很高，一副圓形眼鏡，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)，讓我印象最深刻的一件事是那次考試。

　　我們上完第一單元，英語(yǔ)老師就來(lái)了個(gè)小測驗，一開(kāi)始還挺順利，到后邊就越來(lái)越難了，就因為我的不仔細和粗心大意，考了一個(gè)不理想的分數——97分。

　　我去老師辦公室問(wèn)成績(jì)的路上心跳地很快，到達老師辦公室后一聽(tīng)成績(jì)，我的`表情一下變了樣，老師說(shuō)我本來(lái)可以考100分，可惜有一題大意沒(méi)考好，我傷心極了！老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，才剛開(kāi)始�！�

　　老師的這句話(huà)讓我心里燃起火花來(lái)，從此以后不管是小測驗、期中還是期末考試，我的英語(yǔ)成績(jì)都是100分。老師很開(kāi)心，我也很開(kāi)心！

　　這就是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)讓人喜愛(ài)的老師。

我的英語(yǔ)老師作文2

　　今天，我很郁悶。你知道嗎？因為我的英語(yǔ)老師Peter就要回國了，今天是最后一次給我們上課。

　　Peter來(lái)自英國的首都——倫敦，他長(cháng)得高高大大的，一雙藍得像大海一樣的眼睛，很吸引人。他上課的時(shí)候，就像一只活潑的小白兔，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

　　下課了，我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到Peter面前，請他留下電話(huà)號碼，Peter有些為難地問(wèn)：

　　留中國的'電話(huà)號碼，還是在英國的？

　　當然是英國的啦！我不假思索地說(shuō)。

　　OK！Peter立刻爽快地說(shuō)。

　　其他同學(xué)見(jiàn)狀，也都紛紛上來(lái)，讓老師留下電話(huà)號碼、Email地址

　　Peter老師，雖然你回國了，但是，對你的印象永遠留在我的心中！如果到英國，我一定去找你！我們還會(huì )再見(jiàn)面的！

我的英語(yǔ)老師作文3

　　我的英語(yǔ)老師她姓莫，我們都叫她miss莫。她可漂亮了，她有一縷金黃的頭發(fā)，誰(shuí)叫她是教英語(yǔ)的呢？她還有一個(gè)高高的鼻梁，最特別的是，她還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的`眼睛，嘻嘻，很神奇吧！miss莫的那雙眼睛怎么說(shuō)話(huà)的呢？聽(tīng)我一一道來(lái)：

　　有一次，英語(yǔ)課要考小測驗，miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機�？墒巧瞎澱n布置的作業(yè)很多，必須下課就要寫(xiě)完，我到上課才寫(xiě)完，miss莫看到?jīng)]有錄音機，就用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“錄音機呢？你怎么回事？”我狼狽的跑上樓去拿錄音機了。

　　記得還有一次，我英語(yǔ)考試考了個(gè)87分，miss莫還是用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你怎么搞的，以前都考得很高的分��！這次怎么會(huì )這樣？”我狼狽的低下了頭。

　　現在大家知道了吧，miss莫的那雙眼睛怎么說(shuō)話(huà)的。那，你們的老師是怎樣的呢？給大家說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

我的英語(yǔ)老師作文4

　　我的英語(yǔ)老師姓張，胖胖的戴著(zhù)眼鏡，上課時(shí)她總是默默地關(guān)心著(zhù)我們。

　　有一次，我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，張老師在我耳邊輕輕地說(shuō)：“這個(gè)單詞你寫(xiě)錯了”，我馬上看了看，果然發(fā)現寫(xiě)錯了，然后，我不好意思的一笑，馬上改過(guò)來(lái)了。老師 又說(shuō)：“還要保持正確的寫(xiě)字 姿勢”

　　以后，我每次寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的.時(shí)候，好像總會(huì )有人在說(shuō)：“寫(xiě)字要保持正確的姿勢”，每次我想起來(lái)都會(huì )流下眼淚。

　　這真是十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩我終生難忘。

我的英語(yǔ)老師作文5

　　我的英語(yǔ)老師姓畢，我們都叫他Mrs畢。

　　Mrs畢見(jiàn)了我們總是笑瞇瞇的，給人一個(gè)很親近的感覺(jué)，我們都很喜歡她。

　　Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時(shí)候很有耐心，她總先領(lǐng)讀一遍，我們跟著(zhù)讀要是讀錯了，她會(huì )再讀一遍。她在教單詞的時(shí)候講的很清楚，我們都能聽(tīng)明白。她在念句子的時(shí)候聲音可好聽(tīng)了，我們都 喜歡聽(tīng)好讀英語(yǔ)。

　　與這樣的老師一起學(xué)英語(yǔ)真是幸福呀！

　　但是Mrs畢有時(shí)也會(huì )發(fā)一點(diǎn)小脾氣，這主要是因為有個(gè)別同學(xué)上課搗亂引起的，這都是我們的.錯，我們會(huì )改正的。

　　這就是我的英語(yǔ)老師Mrs畢，我喜歡Mrs畢。

我的英語(yǔ)老師作文6

　　我們班的老師在講課的時(shí)候都講的栩栩如生，然而在上下課時(shí)卻非常的“慢”。例如：今天上午第四節課是語(yǔ)文課，可是上課的鈴聲過(guò)去了許久，還是不見(jiàn)老師的身影。不知問(wèn)自己多少次“為何黃老師也慢了，真鬧心！”就在這時(shí)，班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗，他們你一句我一句的，聽(tīng)的我兒朵都要長(cháng)繭子了。

　　終于，班長(cháng)到辦公室叫老師了，可班長(cháng)給我的結果簡(jiǎn)直是晴天霹靂——上數學(xué)。隨之，數學(xué)老師邁進(jìn)了教室，我們只好無(wú)可奈何地拿出了數學(xué)書(shū)。

　　我們班的老師除了一個(gè)“慢”還在占課，這可就要數“Einglishmiss張小姐”——英語(yǔ)老師了。

　　太好了，這節課是電腦課，又可以痛痛快快的'玩一節電腦了，心里正在美滋滋地想著(zhù)，可英語(yǔ)老師的出現讓我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)……老師卻笑盈盈的對我們說(shuō)：“今天沒(méi)電了，上英語(yǔ)課，”我們全班同學(xué)幾乎倒下。

　　我希望老師可以按時(shí)上課，給我們一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)。

我的英語(yǔ)老師作文7

　　我的英語(yǔ)老師是個(gè)笑容可掬的女老師。她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的瓜子臉，寶石樣的`大眼睛，微微翹起的鼻頭和櫻桃小嘴，大大襯托了她的美麗。

　　她講課神采飛揚，很多同學(xué)都很喜歡她。她的課很吸引人，一些調皮的學(xué)生在她的調教下聽(tīng)話(huà)多了。英語(yǔ)老師的脾氣很好，總是微笑著(zhù)看著(zhù)大家，很少生氣。我們最喜歡看她笑了。她一笑，嘴巴微微上翹，很好看，笑得很甜。這時(shí)，教室里也甜甜的。

　　下課時(shí)，我們在走廊里玩游戲。碰到英語(yǔ)老師，就有人馬上退出游戲，去給英語(yǔ)老師開(kāi)玩笑。我們一般都偷偷拍拍她的肩膀，或者偷偷給她搔搔癢，那樣很好玩。當然，這也不會(huì )惹惱她，反而會(huì )逗笑她。

　　我的英語(yǔ)老師是個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的好老師！

我的英語(yǔ)老師作文8

　　今天，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，它的名字叫“大山外語(yǔ)”。

　　在去學(xué)校的路上，我心想：我的老師是溫柔的還是嚴厲的呢？到了學(xué)校那里有許多小朋友，我看了看老師，她長(cháng)著(zhù)大大的'眼睛，高高的鼻子，黑黑的頭發(fā)。

　　上課了，老師給我們取了英文名字，我很喜歡。她教了我們字母“Aa Bb Cc”，還教我們字母操，我們既學(xué)到了知識又做了有趣的游戲，這堂課真的有意思。

　　噢！我原來(lái)猜錯了，我們的老師是一位既聰明又漂亮的老師。

我的英語(yǔ)老師作文9

　　現在說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)老師，是個(gè)好可愛(ài)的`女老師。我不知道她畢業(yè)于哪所院校，總之，很厲害呦。是我們校的英語(yǔ)組長(cháng)，平常打扮嘛，有時(shí)像村姑，有時(shí)像貴婦人。她呀，應該進(jìn)入更年期了吧，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完。啥事都管，不過(guò)我們都把她當朋友，也什麼事都與她聊。印象最深的是教師節那天，我們班男生要給英語(yǔ)老師送大禮。上課時(shí)，我們班男生，齊刷刷站起來(lái)，伸出大拇指說(shuō)：“你真”棒“” 。其實(shí)是“你真胖”啦，我們班笑聲一片。不過(guò)老師沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，笑的好開(kāi)心呀。這可是個(gè)秘密呀。玩笑是玩笑，平常我們是很尊重她了，就連我們班的混子生也是，就算上課頂幾嘴，下課絕對去道歉。呵呵……還有她很敬業(yè)啦，可以說(shuō)從來(lái)沒(méi)有因為個(gè)人私事缺課，尤其是晚自習，那可是其他老師缺課最多的時(shí)候，而她卻風(fēng)雨無(wú)阻。

　　可謂出淤泥而不染呀。值得敬佩，希望其他老師要多學(xué)習呦……

我的英語(yǔ)老師作文10

　　她，有一雙漂亮的眼睛是一雙千里眼，鼻子較翹，耳朵很機靈是一對順風(fēng)耳，無(wú)論如何你說(shuō)話(huà)的聲音在小，她也能聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)論如何你在她下面做小動(dòng)作，她也能看見(jiàn)。最厲害的是，她那張嘴，說(shuō)得你毫無(wú)招架之力。她，戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，最?lèi)?ài)扎馬尾。有時(shí)侯溫柔，有時(shí)侯兇，有時(shí)侯逗的我們哈哈大笑，有時(shí)侯讓我們緊張。她，就是我們的`英語(yǔ)老師，miss wen。

　　miss wen剛來(lái)時(shí)上我們班的課把她氣得半死。她還說(shuō)，她今年才20幾歲，她大好的青春年華毀在我們手里。英語(yǔ)老師跟我一樣都是屬蛇的。老師在QQ上打字就像她說(shuō)話(huà)那樣快，幾秒鐘就打出一句話(huà)來(lái)，厲害呀!

　　miss wen允諾每上完一個(gè)單元就教一首英語(yǔ)歌。其他班教了一兩首了，惟獨我們班一首都沒(méi)有教，要加點(diǎn)勁兒，不然的話(huà)就要比其他班慢好多。

　　我愛(ài)上了英語(yǔ)，也愛(ài)上了英語(yǔ)老師。

我的英語(yǔ)老師作文11

　　很多人都說(shuō)我的老師是那么兇，而且是一個(gè)不講道理的人。其實(shí)一點(diǎn)也不是他們所想象中的`那樣。她是一位班主任，也許她所表現出來(lái)的，只是她不想要的，大家都知道，誰(shuí)想去找事給自己做，難道她真的吃飽撐著(zhù)沒(méi)事做嗎？？？呵呵——��！——！當然不是啦。她是為了我們這個(gè)班集體才那樣做的，假如換成是你，我相信，你也一定會(huì )那樣做的。

　　說(shuō)到這，我也有一點(diǎn)討厭她。是因為她對我太嚴厲了。一點(diǎn)人情味都沒(méi)有。不過(guò)，現在我知道，她是對我是好的，也是從我醒悟那時(shí)起，我不再做原來(lái)的那個(gè)經(jīng)常遲到的差生。

　　老師，我錯了。希望我可以得到你的原諒。我不敢奢望你對我像以往那樣，我只乞求你能對我像對待其他同學(xué)那樣。我不想做另類(lèi)。

　　相信我，老師。我會(huì )做好的。

我的英語(yǔ)老師作文12

　　我媽媽在這個(gè)暑假里，不僅給我報了一個(gè)奧數班，還給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。

　　我劍預都不用上，直接跳到了劍二，那里都是大哥哥大姐姐，都是五年級生六年級的，最小的也就是四年級生五年級的，全班就我一個(gè)是三年級升四年級的`，我厲害吧！我的英語(yǔ)老師長(cháng)得又好看 又可愛(ài)，我很喜歡她。

　　老師的英文名字和我英語(yǔ)老師的名字一樣，都是CANDY。我的這個(gè)CANDY老師很愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次上課，老師說(shuō)提問(wèn)LIBRARY——圖書(shū)館，但CANDY卻說(shuō)自己的英文名字——CANDY，我們全班都哈哈 大笑起來(lái)，連CANDY都笑了。

　　candy老師有一雙水汪汪的大眼睛，很有神。她還有黑乎乎的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)地，還戴著(zhù)一個(gè)粉紅的發(fā)卡。聲音也很好聽(tīng)，很溫柔。她也不愛(ài)發(fā)火，不過(guò)很自戀，每天都笑容面。CANDY，我喜歡你。

我的英語(yǔ)老師作文13

　　剛開(kāi)學(xué)，我們班上就來(lái)了個(gè)新的英語(yǔ)老師——熊老師。

　　熊老師瘦瘦的，鼻子上還架著(zhù)一副白色的眼鏡，黝黑的長(cháng)發(fā)上有一個(gè)發(fā)卡。

　　第一天，熊老師剛走進(jìn)教室，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái)，大家都目不轉睛地望向這位新的英語(yǔ)老師。剛開(kāi)始，熊老師的聲音很小，幾乎第一排的`同學(xué)都聽(tīng)不見(jiàn)，好在熊老師有擴音器�？磥�(lái)熊老師還 有點(diǎn)“膽小”。

　　熊老師對我們的要求很高，要我們每個(gè)人聽(tīng)得懂、讀得來(lái)，考試要考好。另外，熊老師還在班上分了小組，讓每個(gè)小組比賽，來(lái)培養興趣。結果，大家通過(guò)比賽都提高了成績(jì)，有了學(xué)習英語(yǔ)的興趣，看 來(lái)熊老師真有辦法，我們慢慢喜歡熊老師了。

　　熊老師，她真好！

我的英語(yǔ)老師作文14

　　每個(gè)周三，是我最開(kāi)心的的一天啦，因為這一天里，我們會(huì )有兩節英語(yǔ)課。相信看到這里，你們便可看到我們多么喜歡英語(yǔ)老師的課了吧。

　　我的英語(yǔ)老師是一位親和且樂(lè )觀(guān)的老師。每次上課前，老師都會(huì )帶我們唱一首課前歌曲，老師在前面唱，我們跟著(zhù)老師唱，每次唱完之后，老師會(huì )讓我同學(xué)之間彼此問(wèn)好，迎接美好的一天的開(kāi)始。之后我們便會(huì )很開(kāi)心的開(kāi)始英語(yǔ)了。

　　記得有一次下午上英語(yǔ)老師的課，同學(xué)都在跟著(zhù)老師讀單詞，可是有一位女同學(xué)趴在桌子上，頭發(fā)看著(zhù)有點(diǎn)長(cháng)，蓋在了肩膀上，看著(zhù)倒像是睡著(zhù)了。也許是因為下午太熱了吧。這是老師走過(guò)去，溫和的幫女孩扎起來(lái)。既沒(méi)有打擾其他同學(xué)，也讓那位女同學(xué)清醒了，并且大聲讀了起來(lái)。

　　老師就像是我們的大朋友一樣，在我們遇到困難時(shí)會(huì )溫和親切的'糾正我們，在我們做的正確的時(shí)候，又會(huì )來(lái)鼓勵我。喜歡我們的英語(yǔ)老師。

我的英語(yǔ)老師作文15

　　我們的英語(yǔ)老師是我們的班主任，她有一雙水靈的眼睛，一頭短而黃的頭發(fā)，上面她總喜歡戴頭箍。

　　不管學(xué)校布置什么作業(yè)，她都第一時(shí)間讓我們完成。如果下午有人不交的話(huà)，除了中午不回家的'人外，其他的人，如果下午有人不交的話(huà)，老師就要請他吃又香又辣的雞毛炒肉絲了。

　　只要一上體育課，她就一邊當我們的衣架，一邊講故事給我們聽(tīng)，一邊暗中著(zhù)保護我們，她就是一位無(wú)名英雄，大家說(shuō)對嗎?

　　大家快猜猜她是誰(shuí)吧?謎底要揭曉了，她就是楊玉萍老師。