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學(xué)期教科研工作計劃模板10篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的學(xué)期教科研工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期教科研工作計劃 篇1
指導思想：
認真學(xué)習貫徹區教育局、區進(jìn)修校教科室的有關(guān)文件的指導精神，以教育科研為先導，堅持科研為教育行政決策服務(wù)，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)，以課堂教學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮科研的統領(lǐng)作用，全面提高教育質(zhì)量。
重點(diǎn)工作：
本學(xué)期在上級有關(guān)部門(mén)和校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，認真積極做好以下各項工作：
一、繼續加強新課標學(xué)習
這既是課程改革的需要，也是開(kāi)展課題研究的需要。因此關(guān)于新課標的學(xué)習將貫穿于本學(xué)期。本學(xué)期繼續配合教務(wù)處加強對各集備組工作的管理力度，尤其是對主講人材料的規范進(jìn)行加強管理
二、全面啟動(dòng)課題研究
對上學(xué)期初一年段《綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程關(guān)系的研究》階段工作進(jìn)行檢查和交流。
2、學(xué)校新課題研究工作展開(kāi)
�。�1）本學(xué)期初對學(xué)校新課題進(jìn)行研討，力求通過(guò)市級立項。
�。�2）各學(xué)科教研組成員在平時(shí)教學(xué)中，自覺(jué)進(jìn)行教育科學(xué)有關(guān)理論的研究，把課題研究與教育教學(xué)結合起來(lái)，做到教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐有機結合，做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教學(xué)質(zhì)量。各教師在平時(shí)教學(xué)中積極整理和收集教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設計，每月至少上交教科室一份本組活動(dòng)材料（記錄教學(xué)過(guò)程中的成敗得失或一些實(shí)踐經(jīng)驗或匯報本組課題研究情況等等）。
�。�3）本學(xué)期各學(xué)科教研組圍繞承擔的課題每組上好一節校級公開(kāi)展示課，學(xué)校進(jìn)行攝像，上傳有關(guān)教案及反思。（開(kāi)學(xué)初上報校級公開(kāi)課時(shí)間上傳到教務(wù)處洪祥春主任處）
�。�4）期末寫(xiě)好本學(xué)科課題階段性總結，及時(shí)總結經(jīng)驗，分析不足，提煉成果，把握研究方向，有針對性地做好個(gè)案研究與分析，全面系統地做好資料收集與整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有開(kāi)放性，創(chuàng )新性和靈活性。使課題研究進(jìn)一步落到實(shí)處。
3、《綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程關(guān)系的研究》教研組也做好以上各項工作。（至少上一節校級公開(kāi)展示課，相關(guān)材料上傳到“網(wǎng)上鄰居-教科室”）
4、做好教科研的校園網(wǎng)絡(luò )工作，定期、經(jīng)常性地給主頁(yè)提供新的教科研動(dòng)態(tài)和教科研信息。
5、圍繞課題研究的實(shí)際情況，舉辦相關(guān)的專(zhuān)題講座，邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校指導課題研究工作。
6、繼續收集、翻印新課程的教育理念、實(shí)踐，生活化教育教學(xué)及其他教育科研的理論、好文章、好材料，為課題研究者提供第一手資料。
7、讓全校學(xué)生也充分了解初中研究性學(xué)習，收集有關(guān)初中研究性學(xué)習材料,加強校園文化建設。
三、加強學(xué)校教科室建設，完善各種規章制度。
加強課題的過(guò)程管理。
2、建立健全教科室檔案。
3、討論、修改、實(shí)施《教科室課題研究管理辦法及制度》、《教育科研工作獎勵細則》。
四、繼續進(jìn)行《教苑集》、《秀中課改信息》的`編制工作
學(xué)期初進(jìn)行《教苑集5》的編制工作，不斷豐富教科室的資源，對一個(gè)學(xué)年以來(lái)的各個(gè)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)反思等材料進(jìn)行匯編，這是一項長(cháng)期的工作，它將作為一種制度寫(xiě)入教科室的制度中。
2、進(jìn)行每月一期的《秀中課改信息》的編制工作，對學(xué)校的課改情況進(jìn)行實(shí)時(shí)報道，對學(xué)校進(jìn)行宣傳。
各月主要工作安排
九月份：
制定我�？蒲泄ぷ饔媱�、布置工作；
2、召開(kāi)課題組全體成員工作會(huì )議：明確科研工作計劃；上學(xué)期的階段總結進(jìn)行檢查和交流；討論制訂好本學(xué)期課題研究階段性計劃；
十月份：
新課題進(jìn)行試點(diǎn)；
2、階段小結。
十一月份：
教苑集及課改信息編制；
請專(zhuān)家下校指導課題開(kāi)展工作；
十二月份：
課題實(shí)驗階段小結；
教科研工作總結。
秀中教科室
xx年9月
學(xué)期教科研工作計劃 篇2
一、指導思想
20xx年以落實(shí)市、縣教師發(fā)展中心、學(xué)區年度工作部署，以深化初中課程改革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎；堅持以人為本，深入研究“有效教學(xué)”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。認真貫徹研訓一體化，工作項目化的工作理念。堅持教育實(shí)踐，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升沙頭中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1.強化課改意識。以“促進(jìn)有效學(xué)習變革的實(shí)驗項目”為核心，以實(shí)施“學(xué)先于教”的策略。啟動(dòng)第一批課改試點(diǎn)學(xué)校、課改聯(lián)盟校制訂課改實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。強化課改意識。
2.加強“有效教學(xué)”的研究，提高課堂效益。加強教研活動(dòng)的策劃，講究教研效益，深入教學(xué)第一線(xiàn)，利用學(xué)區的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，組織學(xué)習探討，不斷提高研究水平與教研工作能力。
3.加強學(xué)科命題競賽活動(dòng)。
積極組織各學(xué)科命題培訓，掌握命題技術(shù)要領(lǐng)，提高命題技能。并且積極參加市、縣、學(xué)區學(xué)科命題競賽活動(dòng)。
4.關(guān)注符合素質(zhì)教育的'評價(jià)改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
開(kāi)展對九年級的復習專(zhuān)項調研，要求各項制訂切實(shí)可行的復習計劃；加強命題的方向研究，強化質(zhì)量意識，細節管理意識和團隊合作意識。加強尖子生的培養，關(guān)注后20%學(xué)生管理，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。
5.召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。
6.加強常規督查力度，深化達標成果。
定期不定期進(jìn)行教學(xué)常規檢查，期末抽調骨干人員對教師的備課、改作以及參加有關(guān)教研活動(dòng)情況做全面的檢查，并給予量分定檔，使常規工作進(jìn)一步提升。
7.開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。
8.積極承辦市縣學(xué)區有關(guān)教研活動(dòng)。
學(xué)期教科研工作計劃 篇3
一、指導思想：
依據學(xué)校的總體規劃與區教科室工作目標，結合本校實(shí)際，充分落實(shí)貫徹學(xué)習“杜郎口”教育經(jīng)驗，加強教科與教研的有效整合，注重研究實(shí)效，提高研究能力，擴大研究影響力。
二、具體工作：
（一）拓展思路、用足資源、擴大課程影響力。
1、依托兩大主題節，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源
民俗文化節結合研究常州風(fēng)情民俗
科藝節結合研究手工藝制作
2、用好校外活動(dòng)基地，輻射課程研究成果
繼續做好梳篦與運河五號兩個(gè)地主的綜合實(shí)踐活動(dòng)基地的掛牌，通過(guò)任課教師自主組織任教年級學(xué)生進(jìn)入基地安排相關(guān)研究活動(dòng)，以實(shí)現基地研究的真正價(jià)值。
借助水鄉之旅課程內容的獨特性，挖掘常州水產(chǎn)養殖資源，達到書(shū)本知識與實(shí)踐探索的有機結合。
密切關(guān)注報紙新聞信息，為擴大我校綜合實(shí)踐社會(huì )影響力作準備。
2、匯編課程教材，實(shí)現課程資源多元化。
原先的《走進(jìn)常州》生本教材，內容深奧，趣味性不強，本學(xué)期在老師教學(xué)之余要求任課
（二）立足教研，深入實(shí)際，開(kāi)創(chuàng )科研新路。
1、加強中心組成員的培訓工作，促進(jìn)課題研究出成果出成效
本學(xué)期教研與科研結合，并設置了一名教研副組長(cháng)從事課題研究的引領(lǐng)與組織工作。加強教研副組長(cháng)的責任意識，借助每月二次的中心組成員培訓活動(dòng)，提升課題成員的科研能力，并將研究方向與具體措施輻射至整個(gè)教研組。
2、人人參與小課題研究，以實(shí)現課堂與論文撰寫(xiě)的雙向突破。
以作文課題、作業(yè)設計課題與德育課題為導向，從三大課題研究中分列出適合自己的小課題靈活機動(dòng)地將研究貫徹于日常教學(xué)。
聘請兄弟學(xué)校的`教科研優(yōu)秀人員，來(lái)校參與教師小課題的開(kāi)題與評審論證，以切實(shí)提升教師研究能力。
3、以教海探航為契機，推廣研究成果。
一年一度的教海探航是教師發(fā)展的平臺也是機遇，本學(xué)期將組織四十周歲以下的教師圍繞幾個(gè)研究課題進(jìn)行相應內容的撰寫(xiě)。/并利用校級評比、專(zhuān)家指導、論文年會(huì )交流的方式，促使教師教科研能力的提高。
三、行事歷
二月份：
1、制定學(xué)校教科研工作計劃。
2、制定教研副組長(cháng)工作職責。
3、完成教師教科研手冊的設計與制作。
4、積極籌備市“十二五”課題的申報工作。
5、督促完成校教師小課題方案。
三月份：
1、省作業(yè)課題中心組成員培訓會(huì )及大組交流展示活動(dòng)。
2、完成第二屆校園民俗節活動(dòng)方案并啟動(dòng)。
3、校教海探航論文評比。
4、組織論文年會(huì )暨培訓會(huì )。
5、校級教師小課題開(kāi)題活動(dòng)。
6、參加區教科室主任培訓會(huì )。
四月份：
1、組織第二屆校園民俗節活動(dòng)。
2、完成市“十二五”課題申報備案工作。
3、省作業(yè)課題中心組成員培訓活動(dòng)及大組交流展示活動(dòng)。
4、完成區教海探航論文申報工作。
五月份：
1、對校級教師小課題進(jìn)行中期評估。
2、省作業(yè)課題中心組成員培訓活動(dòng)及大組交流展示活動(dòng)。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教材編寫(xiě)籌備會(huì )。
六月份：
1、教師小課題結題活動(dòng)。
2、教科工作總結。
3、編寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教材。
4、省作業(yè)課題中心組成員培訓活動(dòng)及大組交流展示活動(dòng)。
5、課題研究總結。
學(xué)期教科研工作計劃 篇4
一、指導思想
深入貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神，認真落實(shí)全市職業(yè)教育工作會(huì )議精神，全面貫徹縣研訓工作會(huì )議要點(diǎn)精神，積極探索全面推進(jìn)課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學(xué)研究，積極搭建教師成長(cháng)新平臺，為加快我�，F代職業(yè)教育發(fā)展服務(wù)，為提升我校教育質(zhì)量服務(wù)，為我校師生發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
1.讀書(shū)活動(dòng)：通過(guò)自主研讀、讀書(shū)專(zhuān)題講座、集體學(xué)習等方式進(jìn)行理論學(xué)習，豐富教師的學(xué)科閱歷，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養和綜合素養；
2.開(kāi)展專(zhuān)題培訓：本學(xué)期，擬開(kāi)展新教師教法指導培訓，全體教師的信息技術(shù)培訓和教育科研培訓；
3.大力做好校本研訓活動(dòng)：通過(guò)集體備課、公開(kāi)課、展示課、示范課、磨課、觀(guān)課議課、技能展示、評價(jià)研究等教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)揮“三尺講臺”這個(gè)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最直接、最切身的發(fā)展平臺的作用。
4.做好新教師的培養工作：通過(guò)師徒結對活動(dòng)，積極實(shí)施青藍工程，充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新青年教師能盡快適應教師這個(gè)崗位，借助其他培養和培訓途徑，比如縣里的通識培訓、校內經(jīng)驗交流、校內外的學(xué)科評比等同伴互助活動(dòng)，能保證新青年教師一年成形。
5.積極參加教研活動(dòng)和學(xué)科評比活動(dòng)：動(dòng)員教師走出去，拓寬教師的認知面，捕獲最新的教育教學(xué)前沿信息，接受最新的.教育技能和教法指導，快速提升教育和教學(xué)技能。
6.專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng)：通過(guò)邀請校外優(yōu)秀的專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題講座、邀請市教研院的教研員來(lái)校送教下鄉、教學(xué)視導等活動(dòng)，發(fā)現教師的優(yōu)勢，找出問(wèn)題短板，針對性問(wèn)診，對癥性下藥，良性發(fā)展，促進(jìn)教師三年成長(cháng)、五年成才。
7.做好課題研究。繼續開(kāi)展已經(jīng)立項的課題研究工作，鼓勵教師積極申報研究課題。
8.做好特色實(shí)踐基地建設，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育行動(dòng)。
協(xié)助創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程目標落實(shí)，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育活動(dòng)，培育創(chuàng )客文化，提升創(chuàng )業(yè)素養，為培養中職學(xué)生核心素養、全面推進(jìn)課程改革保駕護航。
三、教科室行事歷
周次
日 期
內 容
主 持
參與對象
預備周
8.22-8.28
師德培訓，學(xué)分核算、平臺申報
教科室
全體教師
1
8.29-9.4
正式開(kāi)學(xué)
縣校本培訓學(xué)分審核（9.5前完成）
2
9.5-9.11
教師節
校擬定校本研訓項目方案
教科室
領(lǐng)導小組
*縣自主選課會(huì )議，教師第一輪自主選課(9.7-9.13)
縣20xx年“精品課程、精品項目、精品課題”立項評審
教師信息完善（教師分層操作）
教科室
全體教師
教科研第一次專(zhuān)題會(huì )議，組長(cháng)聘任、組內會(huì )議，計劃上交
教科室
行政、組長(cháng)
教師讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)
教科室
全體教師
3
9.12-9.18
縣研訓工作會(huì )議
縣各學(xué)科教研組長(cháng)會(huì )議暨文化、專(zhuān)業(yè)課改研討會(huì )
*校長(cháng)對第一輪選課進(jìn)行審核（9.14-9.18）
縣教科室主任會(huì )議
師徒結對活動(dòng)啟動(dòng)儀式
教科室
相關(guān)教師
新教師座談會(huì )，新教師展示課活動(dòng)啟動(dòng)
教科室
相關(guān)教師
4
9.19-9.25
市中職機械、汽修、電子電工專(zhuān)業(yè)選擇性課程研討會(huì )暨研訓基地組長(cháng)會(huì )議
全縣校本研訓項目制專(zhuān)題培訓暨年度校本研訓經(jīng)驗交流會(huì )議
教師第二輪選課（9.23-9.26）
教科室
全體教師
集體備課一，主題：內容設計
組長(cháng)
組員
5
9.26-10.2
國慶節
縣中職教師技能比賽
20xx-2017學(xué)年校本研訓項目方案申報及評審
校長(cháng)對第二輪選課進(jìn)行審核（9.27-9.28）
新教師教學(xué)展示活動(dòng)
教科室
新教師
6
10.3-10.9
中職學(xué)校新課改暨課堂變革視導
專(zhuān)題培訓：新教師教法指導
教科室
新青年教師
7
10.10-10.16
指導并選送省中職師生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)作品
8
10.17-10.23
縣校本研訓項目實(shí)施督查（一）
二磨活動(dòng)啟動(dòng)（暫定）
教科室
組長(cháng)新教師
9
10.24-10.30
市中職語(yǔ)文送教下鄉
市中職計算機應用基礎、信息技術(shù)類(lèi)送教下鄉活動(dòng)暨全市中職信息技術(shù)類(lèi)技能研訓基地活動(dòng)
專(zhuān)家引領(lǐng)：課題研究培訓、指導
教科室
相關(guān)教師
10
10.31-11.6
期中考試
學(xué)歷培訓學(xué)分審核
縣學(xué)校創(chuàng )客教育工作調研
11
11.7-11.13
市中職高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )
市中職英語(yǔ)信息化教學(xué)研討活動(dòng)
市中職財經(jīng)商貿類(lèi)、雙創(chuàng )教育信息化說(shuō)課評比
縣中小學(xué)師生編程大賽
省20xx年度教科規劃課題立項推薦
縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比材料上交
教科室
全體教師
評價(jià)研究活動(dòng)暨期中測試質(zhì)量分析
組長(cháng)
組員
12
11.14-11.20
市中職教師信息化說(shuō)課評比
中職創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課堂教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )暨送教下鄉活動(dòng)
集體備課二，主題：課堂提問(wèn)藝術(shù)
組長(cháng)
組員
13
11.21-11.27
指導師示范課
教科室
師徒成員
14
11.28-12.4
市中職數學(xué)送教下鄉
縣優(yōu)質(zhì)課評比
校本研訓項目實(shí)施督查（二）
縣科研專(zhuān)家組成立和科研師徒結對活動(dòng)
專(zhuān)題培訓，主題：信息技術(shù)
教科室
全體教師
15
12.5-12.11
市中職創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育研討會(huì )
市中職英語(yǔ)教師信息化說(shuō)課評比
縣20xx年教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比
教科室
全體教師
讀書(shū)活動(dòng)，專(zhuān)題講座，主講：吳麗荷
教科室
全體教師
16
12.12-12.18
中職計算機應用基礎、信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程改革暨促進(jìn)有效學(xué)習課堂變革研討會(huì )
市中職機械、汽修、電子電工專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題視導
市德育理事會(huì )議暨送教下鄉活動(dòng)
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題活動(dòng)
教科室
全體教師
17
12.19-12.25
師徒結對階段性總結
教科室
相關(guān)教師
18
12.26-20xx.1.1
元旦放假
市教科研送教下鄉活動(dòng)
教科研專(zhuān)題會(huì )議二
教科室
行政、組長(cháng)
19
1.2-1.8
溫州市中職學(xué)生創(chuàng )業(yè)案例評比
經(jīng)驗交流活動(dòng)（組長(cháng)、班主任）
教科室
政教處
全體教師
20
1.9-1.15
全市中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試；期末考試
21
1.16-1.22
1月18日（農歷十二月二十一）寒假開(kāi)始
學(xué)期教科研工作計劃 篇5
一、指導思想：
20xx年中考再創(chuàng )佳績(jì)，學(xué)校在全市公辦學(xué)校中成為了名副其實(shí)的領(lǐng)跑者。為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，把八中辦成全省乃至全國公辦初中名校，我們還需要更加努力、創(chuàng )新地工作，尤其是教科研部門(mén)，充分發(fā)揮先導、引領(lǐng)和服務(wù)功能，在教師隊伍建設、高效課堂研究和試行、課題研究和教科研常規工作等方面做出積極的貢獻。本學(xué)期教科研工作的重點(diǎn)是，繼續協(xié)助學(xué)校加強教師隊伍建設，全面、深入開(kāi)展高效課堂研究。
二、工作目標：
1.規范課堂教學(xué)行為，以建設高效課堂研究為突破口，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力提高課堂教學(xué)效率，打造具有八中特色的“輕負高效”課堂。以“學(xué)”定“教”，以“案”助“學(xué)”，嘗試實(shí)施“助學(xué)案”助學(xué)工程。
2.加強《課標》(修訂版)和新教材學(xué)習，實(shí)施“教師讀書(shū)成長(cháng)”工程，助推教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主開(kāi)展教學(xué)研究的能力，促進(jìn)教師向學(xué)習型、研究型轉變。
3.充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強對各級各類(lèi)課題的管理與調控，關(guān)注課題研究過(guò)程，抓落實(shí)，求實(shí)效，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)，努力把好事做實(shí)。
4.扎實(shí)開(kāi)展校本網(wǎng)絡(luò )教研。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研平臺，開(kāi)展集體備課、教學(xué)研討等活動(dòng)，發(fā)揮“同伴互助”的作用，深入開(kāi)展“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事”等多元化的校本研究。
5.借力各級賽課平臺，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。繼續保持和洋思、杜郎口、東廬、宜興實(shí)驗中學(xué)等全國名校的熱線(xiàn)聯(lián)系，積極爭取各級學(xué)習機會(huì )，積極、主動(dòng)參與全國名�！巴n異構”平臺上的交流和展示。
6.充分發(fā)揮專(zhuān)家引領(lǐng)作用。高效利用好我校教師隊伍中專(zhuān)家資源，通過(guò)師帶徒、集體備課、評課儀課、報告講座等形式發(fā)揮其智慧。設法聘請全國著(zhù)名專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行課堂教學(xué)指導，為我校高效課堂建設和教師隊伍成長(cháng)助力。
7.積極組織教師參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，特別要加強和區教研室的聯(lián)系，強化教研簽到制度。解放思想，主動(dòng)適應新形勢發(fā)展的需要。
8.辦好�？栋酥薪逃�。樹(shù)立精品意識，力求把《八中教育》辦出特色，辦成學(xué)校師生學(xué)習、交流的.平臺，辦成學(xué)校對外宣傳的窗口。
9.加強考核，激發(fā)活力。努力探索并制定適合學(xué)校特點(diǎn)的教科研激勵機制，進(jìn)一步修訂和完善校本培訓、教研活動(dòng)、課題研究、教科研工作的相關(guān)制度。嚴格考核，獎勵教科研成果，激發(fā)教科研熱情，提升學(xué)校教科研的實(shí)力。
三、具體工作安排：
1.嘗試“助學(xué)案”助學(xué)工程。本學(xué)期在初一語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、初三化學(xué)為突破口，組織“助學(xué)案”編寫(xiě)、使用，下學(xué)期將酌情適時(shí)全面鋪開(kāi)。
2.召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì )議。為布置工作、總結經(jīng)驗、表彰先進(jìn)，學(xué)校擬在九月份召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議。
3.課題研究工作落到實(shí)處。整理和總結省級課題《績(jì)效考核背景下青年教師隊伍建設研究》和《有效教學(xué)研究》的研究成果，力爭在本學(xué)期結題。其他到結題時(shí)間的市級課題也要積極做好結題的各項準備工作。
4.努力辦好教學(xué)研究周。組織開(kāi)展以建設“高效課堂”為主題的教學(xué)研究這周活動(dòng)（區級）。邀請全國名校來(lái)我�！巴n異構”，爭取在原來(lái)辦研究周的基礎上有所創(chuàng )新。
5.助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。邀請省教科院辦公室主任、安徽省特級教師夏建華進(jìn)行主題《進(jìn)行有效課堂觀(guān)察，促進(jìn)高效課堂建設》專(zhuān)題報告（8月20日）。擬邀請“生本教育”創(chuàng )始人郭思樂(lè )教授或“高效課堂”第一人李炳亭先生來(lái)校講學(xué)。
6.積極協(xié)助學(xué)校承辦校長(cháng)聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)和全國語(yǔ)文課堂藝術(shù)研究中心會(huì )議。
7.九月份出《八中教育》第四期。
8.積極指導和服務(wù)于教師參加“市學(xué)科帶頭人”和“市骨干教師”評比的相關(guān)工作。
9.做好教科研常規工作，特別是加強“網(wǎng)絡(luò )教研”的檢查和指導力度。
學(xué)期教科研工作計劃 篇6
一、指導思想：
以區局09教育工作指導意見(jiàn)為指針，以學(xué)�！百|(zhì)量強校、特色立校、科研興�！钡霓k學(xué)思路為目標，以抓好現有的立項課題研究為切入口，開(kāi)展課題研究，推動(dòng)課改的深入發(fā)展。發(fā)揮學(xué)校教科研的職能，充分調動(dòng)學(xué)校教科研骨干的力量，創(chuàng )設學(xué)校教科研氛圍，引導教師逐步進(jìn)入研究狀態(tài)，引導教育進(jìn)入變革狀態(tài)，努力形成“科研興教，科研興�！钡牧己梅諊�。以已立項課題為抓手，養成學(xué)習、實(shí)踐、反思的習慣，提高科研能力
二、主要工作：
(一)以市區精神為指導，開(kāi)展科研活動(dòng)：
1．完善制度，保證活動(dòng)：
本學(xué)期進(jìn)一步完善教育科研制度，認真制訂學(xué)校教科研工作計劃，做到求真、務(wù)實(shí)。保證每月一次的教科研活動(dòng)時(shí)間，形成制度。全面執行教科研工作“六個(gè)一”制度：
�、倨诔踔朴喓谜n題研究階段計劃。
�、诿吭聟⒓右淮谓炭蒲欣龝�(huì )，小結并匯報自己的課題研究情況。
�、勖吭峦瓿梢黄^高質(zhì)量的教育隨筆。
�、苊繉W(xué)期圍繞自己承擔的課題上好研究課，并進(jìn)行自我評價(jià)。
�、萜谀⿲�(xiě)好課題階段小結。
�、迣�(xiě)好課題研究觀(guān)察記錄，期末形成個(gè)案報告。
2．分工明確，責任到人：
學(xué)校教科室對本學(xué)期所操作的個(gè)子（分）課題明確分工，責任到人，實(shí)行責任制，根據科研活動(dòng)開(kāi)展情況結合學(xué)校月考、年度進(jìn)行綜合考核。
(二)以網(wǎng)絡(luò )研究為載體，改革科研過(guò)程：
1．搭建平臺，網(wǎng)上研究：
根據市現代化學(xué)校對教育科研活動(dòng)的管理要求及區城現代化的要求，學(xué)校本期對科題管理實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化管理，搭建參與平臺，建立學(xué)校教研專(zhuān)門(mén)博客，要求每位課題組組長(cháng)負責，組織開(kāi)展網(wǎng)上研討活動(dòng)，每位組員各級參與本課題的研究活動(dòng)，定時(shí)提供反思意見(jiàn)，實(shí)時(shí)進(jìn)行論談，形成過(guò)程性的材料積累。
2．注重過(guò)程，講究實(shí)效：
改變以往研究活動(dòng)的重結果，輕過(guò)程的`做法，要求廣大教師體驗加思考，實(shí)施自我反思，同伴互助，達到有所提煉的目的，提高教育科研活動(dòng)的成效，使教研和科研工作有機地結合，實(shí)現“科教結合”理想境界。
(三)以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為途徑，提煉科研成果
1．專(zhuān)家引領(lǐng)，提供捷徑：
專(zhuān)家是教科研工作中不可缺少的引領(lǐng)人，他能使我們的教科研工作達到事半功倍的實(shí)效，為此，我們將繼續騁請專(zhuān)家共同參與教科研活動(dòng)，定期指導，為我們提供前瞻性的理論和最先進(jìn)的科研成果及思路。為我校課題中期匯報，打下扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎。
2．提煉成果，深化反思：
科研成果為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為此我們將不斷總結研究成果，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家指導，逐步形成理論，指導科研實(shí)踐，服務(wù)于教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將初步將科研成果收集成冊，形成《八一小學(xué)教科研成果專(zhuān)集》，挑選優(yōu)秀成果或論文參加區、市各級評比。
三、主要工作安排：
2-3月調整課題組負責人，制訂科研工作計劃
4月教科研例會(huì )(教科研理論學(xué)習)
5月教科研論文撰寫(xiě)指導。
6月組織匯編《教科研成果集》評選校教科研組及先進(jìn)個(gè)人
7-8月教科工作總結，完成各級課題的研究階段工作及學(xué)校教科資料歸檔工作
學(xué)期教科研工作計劃 篇7
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，培養和造就一支高素質(zhì)的、科研型的教師隊伍就成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了實(shí)現我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升，應樹(shù)立“科研興教，科研興�！钡挠^(guān)念，充分調動(dòng)全校教師參與教科研的積極性，扎實(shí)有效地開(kāi)展校本課程研究，構建符合我校教育教學(xué)實(shí)際的教科研體系。為此特制定本學(xué)期教科研工作計劃。
一、工作目標
以教育局和教科室的工作思路和學(xué)校實(shí)際依據，扎實(shí)進(jìn)行教育教學(xué)研究，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新。改革并重建校本教研制度，注重過(guò)程管理，及時(shí)總結經(jīng)驗，努力開(kāi)創(chuàng )我校的教科研工作的新局面，使我校逐步成為一個(gè)學(xué)習型、科研型學(xué)校。
二、主要任務(wù)
1、學(xué)校教科研制度建設，建立教科研管理制度及獎勵制度。
2、加強學(xué)校教科室隊伍建設，明確教研組工作任務(wù)和責任。
3、全面落實(shí)校本教研工作，落實(shí)各級課題的立項及管理工作。
4、深入調查研究，努力形成具有學(xué)校特色的中心課題。積極籌備申報縣市省級重點(diǎn)課題。
5、積極組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。提高教師的科研素養。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習
1、新教育呼喚新教師，新教師需要新理念。這要求教師必須不斷學(xué)習，提高理論水平，提高先進(jìn)教育理論內化為教育教學(xué)能力的水平。今年將有選擇性和有針對性地重點(diǎn)學(xué)習以下內容：
�。�1）學(xué)習從事教科研的基本方法技能和策略；
�。�2）學(xué)習有關(guān)心理學(xué)，教育學(xué)的基礎知識，為開(kāi)展教科研積累理論素養；
�。�3）深入學(xué)習學(xué)科教學(xué)方法論，關(guān)注當前學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、充分發(fā)揮教研組、課題組的引導作用，認真組織，定期開(kāi)展以教改為重點(diǎn)的各種形式的理論學(xué)習、實(shí)踐討論等活動(dòng)。
3、要求教師及時(shí)總結反思，撰寫(xiě)教學(xué)反思或論文。
�。ǘ┘訌妿熧Y培訓
1、通過(guò)學(xué)校教研組平臺有組織、分專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。
2、積極參與區市各級教學(xué)研討活動(dòng)。
3、加大對青年教師培養力度。組織校內新老教師的傳幫帶活動(dòng)，同時(shí)盡量為青年教師多提供外出學(xué)習的機會(huì )與錘煉的舞臺，以促進(jìn)其快速成長(cháng)。
�。ㄈ┳ズ谜n題研究。
1、人人參與教科研。要求各主要學(xué)科教師能從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，提出至少一個(gè)有價(jià)值的科研課題；教研組收集并確定一個(gè)學(xué)科科研課題，按照課題研究要求，認真實(shí)施。通過(guò)上述途徑，使每位教師熟悉開(kāi)展教科研的基本方式方法。鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽，協(xié)同教導處把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
2、根據學(xué)校工作計劃中的要求，教科研工作要以教研組為陣地，以學(xué)校為研究的中心，以學(xué)生為研究的主體，以課改為研究的重點(diǎn)，讓校本教研制度發(fā)揮出最大的作用。結合區教科室的指示，認真做好三個(gè)一：
每一周：教師開(kāi)設一節組內教研課，交流學(xué)習心得，交換教學(xué)反思。
每一學(xué)期：教師撰寫(xiě)一篇讀后感（教后感）和一篇教學(xué)心得，出好一份期末試卷。
每一學(xué)年：至少上好一節優(yōu)質(zhì)課，讀好一本教學(xué)理論書(shū)籍，寫(xiě)好一篇上檔次的教科研論文。
3、教師要圍繞學(xué)校的主課題，通過(guò)多種渠道進(jìn)行廣泛閱覽教育類(lèi)報刊、雜志及專(zhuān)著(zhù)，加強教育理論的.學(xué)習，更新教育思想，營(yíng)造書(shū)香校園的教育教學(xué)氛圍。并圍繞各自課題認真做好富有啟發(fā)性、指導性的理論學(xué)習筆記，定期撰寫(xiě)學(xué)習心得，每學(xué)期圍繞自己的課題完成一篇不少于1000字的專(zhuān)題總結。
4、教師應該積極參與撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、經(jīng)驗總結、隨筆等，提高自己的理論素養。并將優(yōu)秀論文送區、市、省參賽，力爭獲獎與發(fā)表。
5、抓好課題的過(guò)程管理，以提高科研實(shí)效，作好以下兩點(diǎn)：一是建立課題組例會(huì )制度，定期召開(kāi)課題組成員會(huì )議。由學(xué)校定期檢查課題研究及方案的實(shí)施情況。二是定期組織教師學(xué)習教科研知識，全面實(shí)施科研興校戰略，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
四、工作安排：
三月份：
1、制定學(xué)校教科研工作計劃。
2、上報參評市級優(yōu)秀論文。
4、上報市級個(gè)人課題和學(xué)校xx規劃課題。
四月份：
1、開(kāi)展教學(xué)比武
2、開(kāi)設課題培訓
3、開(kāi)展有關(guān)教科研的理論學(xué)習
4、省級教育論文的評比
五月份：
1、開(kāi)展有關(guān)教科研的理論學(xué)習
2、參加教科研負責人“南京市教育論壇”學(xué)習。
3、參加區“教科研基地學(xué)�！闭故净顒�(dòng)。
4、市規劃課題過(guò)程學(xué)習研討。
5、區教育學(xué)會(huì )專(zhuān)題活動(dòng)。
6、20xx年“讀寫(xiě)大賽”報名。
六月份：
1、語(yǔ)數外論文比賽
2、開(kāi)展有關(guān)教科研的理論學(xué)習
3、組織省、市規劃課題年度審核。
七月份
1、教科研總結。
2、組織教師撰寫(xiě)期末論文
學(xué)期教科研工作計劃 篇8
本學(xué)期的課題研究活動(dòng)仍將一如既往地進(jìn)行著(zhù)，不能為了課題而課題，將課題研究落實(shí)到教學(xué)的每時(shí)每刻，才是課題研究的真正存在的意義所在，本學(xué)期“構建快樂(lè )課堂”這一課題研究的側重點(diǎn)是“如何培養學(xué)生的傾聽(tīng)和表達能力”，本學(xué)期的課題研究工作制定如下：
一、通過(guò)多種途徑展開(kāi)理論學(xué)習，夯實(shí)基礎。
1、通過(guò)課題網(wǎng)站 互動(dòng)交流，上傳與課題相關(guān)的理論知識，組織課題組老師學(xué)習，交流心得體會(huì )。
2、共讀教育經(jīng)典 涵養底氣。在理論材料的選擇力求形式多樣，針對性，使其發(fā)揮最大的效用，我們采用自主選擇與共同學(xué)習相結合，要學(xué)期我們將深入研讀雷夫的《第56號教室的奇跡》和蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》探索兩位教育專(zhuān)家的教育奧秘，開(kāi)展“先學(xué)后教 以學(xué)定教”的主題沙龍，尋找構建快樂(lè )課堂、實(shí)施快樂(lè )教育的可行性策略。
3、學(xué)習新媒體技術(shù)，本學(xué)期學(xué)校將組織全體老師學(xué)習電子白板的運用技術(shù)，積極探索媒體環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習能力培養策略。
二、通過(guò)多種活動(dòng)的有機整合，將課題研究落實(shí)課堂教學(xué)中去。
1、行政聽(tīng)課，全面了解學(xué)校課改動(dòng)向。課堂是教學(xué)的主陣地，唯有抓住課堂，認真上好每一堂課，才能提高教學(xué)效率，為全面了解學(xué)校課改進(jìn)程，本學(xué)期繼續安排每周行政領(lǐng)導聽(tīng)課，聽(tīng)課時(shí)關(guān)注快樂(lè )課堂的打造，課標精神的落實(shí)，聽(tīng)課后與老師及時(shí)溝通、交流。
2、同課異構，在多元解讀中求同存異。在課程改革的新形勢下，同課異構，是提升教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素養的一種行之有效的校本教研方式。它既讓我們清楚地看到不同老師對同一教材的不同處理，不同的教學(xué)策略、迥異的風(fēng)格所產(chǎn)生的不同的教學(xué)效果，又能打開(kāi)教師的教學(xué)思路，有利于教師更深入地理解教材。本學(xué)期，我們將舉行一數、三語(yǔ)、四英的同課異構活動(dòng)。
3、送培上門(mén)(名師送教)，共同打造快樂(lè )課堂。本學(xué)期，我們將繼續邀請武進(jìn)區小學(xué)數學(xué)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等名師來(lái)校送教，共同打造快樂(lè )課堂。第八批小學(xué)語(yǔ)文“送培上門(mén)”專(zhuān)家組將來(lái)我�；顒�(dòng)3次，活動(dòng)內容豐富而多元，將有送培專(zhuān)家示范課，培訓班學(xué)員匯報課等。11月，武進(jìn)區奚亞英名校長(cháng)工作室成員將來(lái)我校開(kāi)展活動(dòng)，屆時(shí)，將有名校長(cháng)送課并與教師面對面交流活動(dòng)。
4、主題教研，提高常態(tài)教研活動(dòng)品質(zhì)。繼續實(shí)行教研組每周三課后的教學(xué)研討活動(dòng)，教研組要積極引導教師學(xué)習新理論、研究新動(dòng)態(tài)。每一次教研活動(dòng)要致力于研究、解決一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，本學(xué)期教研活動(dòng)本著(zhù)“有主題、有質(zhì)量”的理念，追求少而精，同時(shí)，教研活動(dòng)要體現課題思想，從構建快樂(lè )課堂入手，將教研作為學(xué)校課題系列活動(dòng)的一個(gè)重要載體，各教研組長(cháng)要詳細制定計劃，科學(xué)安排上課教師名單，通過(guò)磨課，加強對參與教師備課、上課的.指導，切實(shí)提高教師的備課能力和課堂教學(xué)水平。
5、品析經(jīng)典課例，提升教學(xué)機智。他山之石可以攻玉。備課組可以根據教研主題的需要，推選一些名教師、特級教師的的優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)錄，組織教師評析揣摩，借鑒一點(diǎn)“名師經(jīng)驗”。如低年級可以重點(diǎn)觀(guān)摩許嫣娜的課堂實(shí)錄《荷葉圓圓》《青蛙看�！贰缎�(dòng)物過(guò)冬》。
學(xué)校組織開(kāi)展的集體備課組活動(dòng)以及教研組活動(dòng)，是我們課題研究的實(shí)踐基地，組織課題組老師積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，并進(jìn)行評課活動(dòng)，在評課時(shí)，抓住構建快樂(lè )課堂的“五步教學(xué)過(guò)程”設計的有效性探討，從“自主建構”、“ 互動(dòng)激發(fā)”、“有效生成”和“愉悅共享”四個(gè)方面的特征落實(shí)課程，為學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)、幸福成長(cháng)奠定基礎，并形成小班化教育背景下構建快樂(lè )課堂行動(dòng)研究的案例集初稿。
三、開(kāi)展好課題主題活動(dòng)，促進(jìn)課題堅實(shí)發(fā)展。
本學(xué)期，每月開(kāi)展一次課題主題活動(dòng)，共四次。每次活動(dòng)寫(xiě)好方案，報道并及時(shí)上傳，初步設想:第一次活動(dòng)（制訂課題計劃，解讀快樂(lè )課堂的特征是整體、生動(dòng)、開(kāi)放、發(fā)展，使它們成為引領(lǐng)課堂的航標。），第二次活動(dòng)（課例研討），第三次活動(dòng)（案例分析），第四次活動(dòng)（踐行快樂(lè )課堂，我的問(wèn)題與對策）。希望能通過(guò)這幾次活動(dòng)，使課題組教師不僅是一個(gè)理論上的提升，更是實(shí)踐研究能力的進(jìn)步。
學(xué)期教科研工作計劃 篇9
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以現代教育科學(xué)理論和《課程標準》為依據，樹(shù)立“教師既是實(shí)踐者又是研究者”的理念，加強課題研究，使教科研工作更好地為教育教學(xué)改革服務(wù)，為學(xué)校行政決策服務(wù)，為教師和學(xué)生的和諧發(fā)展服務(wù)，不斷深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、貫徹落實(shí)市教育局《宿州市學(xué)校教育科研工作考核評估方案》、《關(guān)于目前我市基礎教育若干問(wèn)題的意見(jiàn)》、《宿州市教育科研管理辦法》，推動(dòng)我校教科研工作健康、持續、穩步發(fā)展。
2、通過(guò)校本培訓和教師第三輪繼續教育，培養一批會(huì )教學(xué)、會(huì )教研、愛(ài)科研的中青年骨干教師隊伍，增強學(xué)�？沙掷m發(fā)展能力。
3、加強于永正教育思想研究，推廣成功經(jīng)驗。根據研究專(zhuān)題進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)論文，提高教科研工作的有效性、實(shí)效性。
4、做好20xx年我校省、市級課題的申報、開(kāi)題工作，準備好《小學(xué)生詞匯的積累與運用再研究》、《于永正教育思想研究》兩個(gè)市級課題的結題材料，請市教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組來(lái)我校結題。
5、針對我省教師第三輪繼續教育“上好課”專(zhuān)題，開(kāi)展上好課活動(dòng)。各課題組（或教研組）先在本組開(kāi)展推選評比活動(dòng)，然后確定參加學(xué)校舉行的上課活動(dòng)。
6、參與學(xué)校開(kāi)展的“教材教法講座”、“教學(xué)設計大賽”、“優(yōu)秀論文評比”的策劃、組織，研究、總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)研究報告。
三、具體工作安排
3月份：
1、教研組學(xué)習集體備課方面的材料，進(jìn)行集體備課的準備工作。
2、根據新學(xué)期人員變動(dòng)，調整課題組，進(jìn)行集體備課。
3、新課程五、六年級教材培訓。
4月份：
1、根據新學(xué)期人員和學(xué)校領(lǐng)導分管教科研工作的變動(dòng)，重新明確教科研工作職責。
2、各教研組向分管領(lǐng)導報告新學(xué)期教科研工作計劃，寫(xiě)出計劃書(shū)。
5月份：
1、為聽(tīng)課活動(dòng)做好智力準備，為評課做好人才準備。
2、收集整理聽(tīng)評課活動(dòng)中的資源，豐富課題研究的`形成性材料，總結科研成果。
3、進(jìn)一步論證科研成果的可靠性，推廣課題研究的科研成果，提高社會(huì )效益。
4、邀請名譽(yù)校長(cháng)于永正到校作課、講學(xué)。
6月份：
1、配合教導處籌備青年教師舉行的賽課活動(dòng)，進(jìn)一步豐富課題研究成果。
2、做好校級研究課題的申報論證工作，進(jìn)行一次“如何做教育科研課題”的講座。
3、學(xué)生小制作、小發(fā)明、科技活動(dòng)、習作等成果評比展示。
7月份：
1、五、六年級教材教法專(zhuān)題研討活動(dòng)。
2、指導教師參加教學(xué)設計比賽。
3、征集于永正教育思想研究論文。
4、填報《宿州市教育科研課題成果鑒定驗收申請表》。
5、做好“于永正教育思想研究”、“小學(xué)生詞匯的積累與運用再研究”兩個(gè)市級課題的結題驗收工作。
6、準備申報20xx年度省、市、縣級教育科研課題各項事宜。
學(xué)期教科研工作計劃 篇10
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
一、抓學(xué)習，強研究，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革
1、加強學(xué)習，更新理念，提高理論學(xué)習的實(shí)效性。
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)習內容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學(xué)習內容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習體會(huì )，以加強理論學(xué)習的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)3000字的學(xué)習筆記。學(xué)校將定期對學(xué)習體會(huì )和學(xué)習筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評估。
2、繼續開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每周至少1篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評。學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事、教學(xué)反思參加市教研室組織的評選活動(dòng)，期末獲獎情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭取得好成績(jì)。
二、優(yōu)化教研常規管理，提高工作的實(shí)效性。
1、教研組教學(xué)教研計劃。
設立二個(gè)綜合教研組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃，教師個(gè)人的教研工作計劃應納入教學(xué)工作計劃之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議
�。�1）教研室定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
�。�2）教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教科室。
3、堅持集體教研活動(dòng)。
教研組每周開(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教科室。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，縣級骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項課題研究，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節研究課。市級以上（含市級）骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專(zhuān)題，每期至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節研究課或學(xué)術(shù)報告�？h級以上（含縣級）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門(mén)評獎，或在全校會(huì )議上交流。其余教師必須根據學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng)，總結教學(xué)經(jīng)驗，爭當骨干教師。長(cháng)期沒(méi)履行義務(wù)的骨干教師，將依據有關(guān)規定，取消骨干教師資格。
三、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。
新型的'教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應再是純粹的教學(xué)活動(dòng)，必須圍繞一定的研究專(zhuān)題開(kāi)展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過(guò)程、有結論；學(xué)校要求人人有研究課題，周周有研究活動(dòng)，凡有實(shí)驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗。市級以上的實(shí)驗課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示，接受大家的評價(jià)，要求實(shí)驗教師學(xué)期初要有實(shí)驗計劃，實(shí)驗過(guò)程中要設立教科研學(xué)習實(shí)驗記錄，其中課題實(shí)驗記錄不少于10次，學(xué)期末要有階段性實(shí)驗總結。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師.并積極做好省市級重點(diǎn)實(shí)驗課題的指導與管理，積極做好省、市、各級課題的立項和結題工作。
四、開(kāi)展“達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。
�。ㄒ唬┟繉W(xué)期初第一個(gè)月，每位獲市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開(kāi)好頭，起好步。示范課代表一中的教學(xué)風(fēng)格和水平。
�。ǘ┟繉W(xué)期初第二個(gè)月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規范上課，達到常規教學(xué)標準，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。
�。ㄈ┟繉W(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎上，學(xué)校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。
�。ㄋ模榱思钊w教師互相學(xué)習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對“三課”的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統計并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)評課應達到15節以上。
�。┓苍诨顒�(dòng)結束時(shí)，還沒(méi)有上達標課的教師按沒(méi)有完成工作任務(wù)處理，達標課按不合格處理。
本學(xué)期主要活動(dòng)
三月份：
1、，學(xué)習學(xué)校教學(xué)教研計劃。制訂教研組教研計劃。
2、課題研究小組組織制定活動(dòng)計劃
3、開(kāi)展名師示范引領(lǐng)課活動(dòng)
4、集體備課
5、 開(kāi)展“雙優(yōu)課堂”評比活動(dòng)
四月份：
1、優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)
2、課題研究小組開(kāi)展活動(dòng)
五月份：
1、總結前期教研經(jīng)驗，繼續開(kāi)展教研課活動(dòng)。
2、開(kāi)展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)
六月份：
1、集體備課
2、課題研究小組上交相關(guān)資料 。
七月份
1、各教研組工作總結。
2、收繳教師各類(lèi)總結。
�。ㄒ唬┘訌娊M織收入。一是做實(shí)稅收分析，挖掘潛在的稅源增長(cháng)點(diǎn)，全面掌握國家稅收政策變化對稅收的影響，高度關(guān)注影響收入的主要經(jīng)濟因素和重點(diǎn)稅源企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況，制定科學(xué)組織收入預案，牢牢把握組織收入工作主動(dòng)權。二是繼續加強股權企業(yè)稅收管理，堅持落實(shí)股權“先稅后變更”制度。三是做好存量房交易納稅評估擴圍試點(diǎn)工作，規范存量房中別墅式住宅、商鋪、車(chē)庫交易稅收征管，與相關(guān)部門(mén)有效溝通，解決好存量房評估擴圍試點(diǎn)工作相關(guān)數據基礎信息問(wèn)題。四是進(jìn)一步提高風(fēng)險管理工作質(zhì)量，組織稅收風(fēng)險管理培訓工作。五是強化稅務(wù)稽查。安排好重點(diǎn)稅源企業(yè)重點(diǎn)檢查工作、打擊發(fā)票違法犯罪檢查工作、稅收專(zhuān)項檢查工作，加大違法案件曝光力度。
�。ǘ﹥�(yōu)化納稅服務(wù)。全面落實(shí)總局的《納稅服務(wù)規范》對辦稅服務(wù)廳工作臺、等候休息區等進(jìn)行改造，更新叫號評價(jià)系統、增配電腦顯示器，實(shí)現一機雙屏，增配供納稅人使用的打印機、復印機、監控設備等。完成納稅人需求調查，形成詳細完善的調查報告。
�。ㄈ┩晟瓶�(jì)效管理。組織好市局考評機關(guān)科室和基層局的3.0版指標體系以及基層局3.0版考評指標體系導入工作，推行個(gè)人績(jì)效管理工作，結合考評指標體系運行情況開(kāi)展督查，開(kāi)展績(jì)效管理與考評工作培訓。組織完成一季度績(jì)效考核工作。
�。ㄈ┯行ЫM織教育培訓。按照教育培訓指導意見(jiàn)，結合實(shí)際工作，廣泛利用網(wǎng)絡(luò )教育平臺，開(kāi)展切實(shí)有效的培訓。
�。ㄋ模┮幏敦攧�(wù)管理。嚴格落實(shí)厲行節約，進(jìn)一步控制“三公”經(jīng)費支出，做好公務(wù)用車(chē)制度改革工作，完成財務(wù)檔案室建設，有序開(kāi)展檔案整理入庫工作。
�。ㄎ澹┙M織好第24個(gè)稅收宣傳月活動(dòng)。與國稅局相互配合，充分利用各種宣傳媒體，結合兵團軍墾文化和行業(yè)特色，突出重點(diǎn)和實(shí)效，貼近百姓需求，重視百姓關(guān)注的熱點(diǎn)，宣傳報道稅收改革、管理、服務(wù)的創(chuàng )新舉措，推廣基層稅務(wù)機關(guān)依法治稅、簡(jiǎn)政放權、改進(jìn)作風(fēng)的好經(jīng)驗好做法，擴大稅收宣傳的影響力，增進(jìn)社會(huì )各界對稅收工作的了解。
�。┍３治拿鲃�(chuàng )建成果。做好“全國文明單位”三年屆滿(mǎn)復驗的各項準備工作，動(dòng)員好、組織好衛生城市創(chuàng )建工作。
�。ㄆ撸h風(fēng)廉政建設常抓不懈。結合清明節抓好八規定和糾風(fēng)工作的落實(shí)，做好清明節文明祭祀的宣傳和要求，做好第一季度各項經(jīng)費的公示工作、風(fēng)險排查工作。
�。ò耍⿵娀C治維穩和平安建設工作。完善監控設備，落實(shí)安全維穩值班制度，做好涉稅輿情引導和信訪(fǎng)管理，加強維護民族團結、反對民族分裂的教育引導，自覺(jué)維護民族團結。