年級年度工作計劃

時(shí)間:2023-02-03 13:09:39 工作計劃范文 我要投稿
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年級年度工作計劃模板集合8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的年級年度工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年級年度工作計劃模板集合8篇

年級年度工作計劃 篇1

  本學(xué)期我擔任八(3)班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較弱,更需要耐心引導。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)加強班風(fēng)建設,形成一個(gè)健康積極的班集體。

  1、新學(xué)期伊始,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀(guān)念,增強學(xué)生班級凝聚力。

  2、加快培養班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式改選班干部,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開(kāi)班干部會(huì )議(每星期由班長(cháng)負責召開(kāi)一次班干部會(huì )議;每?jì)蓚(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì )議),聽(tīng)取班干部對每周情況的匯報和建議,及時(shí)調整,確定下周班級管理方案。

  3、制定班紀班規。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。

  4、發(fā)揚主人翁精神,設立值周班長(cháng)和值日班長(cháng)制度,讓每一位同學(xué)都有機會(huì )參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或開(kāi)討論會(huì ),聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的意見(jiàn),并采取相應的措施。

  (二)加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。

  2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  (三)加強常規管理,培養學(xué)生健全的人格。

  1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)<中學(xué)生守則>、<中學(xué)生日常行為規范>,強化學(xué)生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉為主動(dòng)文明。

  2、繼續加強對學(xué)生的行為養成教育,培養學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng )文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛(ài)護綠化、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養成良好的道德習慣,形成鮮明的、持久的.道德風(fēng)貌。

  4、充分利用班會(huì ),積極探索新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分類(lèi)談話(huà)、學(xué)習指導,幫助學(xué)生養成好的學(xué)習習慣。

  (四)繼續加強法制教育,綜合整治管理

  1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習貫徹青少年保護等條例,培養學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。教育學(xué)生做到“三不”,即:不買(mǎi)小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

  2、加強網(wǎng)絡(luò )道德教育,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養學(xué)生的自我保護能力。

  3、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合,提高轉化率。

  4、繼續開(kāi)展好“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心”,幫助貧困學(xué)生活動(dòng),升華愛(ài)心教育。

  (五)與家長(cháng)保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長(cháng)的配合,共同管理好學(xué)生。繼續做好家訪(fǎng)工作,密切與家長(cháng)的聯(lián)系。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。

年級年度工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以學(xué)校數學(xué)教學(xué)工作要點(diǎn)為主線(xiàn),繼續加強數學(xué)教學(xué)的改革,通過(guò)課堂教學(xué)這一媒體,加強對教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究,認真上好教學(xué)研究課,通過(guò)教研組老師的共同努力,認真上好新教材,爭取在教學(xué)上抓出實(shí)效,真正達到減負增效的效果。

  二、工作目標

  加強集體備課,通過(guò)教師間的備課交流,讓每一位老師都能很快熟悉教材,把握教材的編寫(xiě)意圖,實(shí)現教學(xué)目標。

  走進(jìn)學(xué)生,結合學(xué)生實(shí)際,關(guān)注學(xué)生,發(fā)現學(xué)生能力形成的過(guò)程和方法。進(jìn)行教學(xué)有效性研究。

  強調教師對自己教學(xué)行為的反思,主要反思教師的教學(xué)過(guò)程及教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的反映。通過(guò)反思進(jìn)行總結,通過(guò)反思加以調整,通過(guò)反思實(shí)現發(fā)展。

  三、具體措施

 。、加強理論學(xué)習,更新教學(xué)觀(guān)念,豐富自身內涵

  小組學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合;學(xué)習新課標,我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗介紹,從中汲取豐富的養料,并進(jìn)行內化,在教研活動(dòng)談?wù)剬W(xué)習的心得。

  2、按時(shí)有效地開(kāi)展教研組活動(dòng)

 、俳萄谢顒(dòng)定于周四中午,除了這一規定時(shí)間外,組內教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流,群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題。

 、诜e極認真參加學(xué)校的同上一節課活動(dòng)。

 、奂訌娂w備課,認真領(lǐng)會(huì )新教材的精神,研究新課程的教學(xué)方法,以教師教學(xué)方式的轉變來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變,注重對動(dòng)手實(shí)踐,合作交流為主的教學(xué)模式進(jìn)行探討,注重作業(yè)內容的研究,把基礎性和開(kāi)放性的研究作為家常研究。

  3.抓好課堂教學(xué),提高40分鐘的效率

 、賯湔n:在個(gè)人備課的基礎上,加強集體備課。充分做好課前準備工作。

 、谏险n:教學(xué)時(shí),要以學(xué)生的發(fā)展為本,在學(xué)生全面、主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)的.基礎上,培養其認真聆聽(tīng)、質(zhì)疑問(wèn)難、創(chuàng )新求異的學(xué)習能力,并注重分層教學(xué),使不同層次的學(xué)生都能在各自的最近發(fā)展區域上有所收獲和進(jìn)步。

  4.優(yōu)化評價(jià)方法

  充分利用評價(jià)榜上的小標志,提高學(xué)生的積極性,形成良好的學(xué)習習慣。

  5.繼續進(jìn)行“培養學(xué)生學(xué)會(huì )數學(xué)地思維的實(shí)驗研究”,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好教研活動(dòng),營(yíng)造濃濃的教研氣氛。每周有一個(gè)教研專(zhuān)題,圍繞專(zhuān)題學(xué)習、討論,并做好記錄。

  6.其他

 、倜刻鞌祵W(xué)課上堅持口算練習,提高學(xué)生的計算素養。

 、谧龊脝卧^(guò)關(guān)質(zhì)量分析,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,為期中、期終復習做充分的準備。

 、郯磿r(shí)上好思維訓練課,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,開(kāi)闊視野。

 、軐τ跀祵W(xué)學(xué)習有進(jìn)步的學(xué)生在期末進(jìn)行年級組內表?yè)P,以提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。

  總之,在教研活動(dòng)中,我們二年級數學(xué)組將大膽實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng )新,在課堂教學(xué)上注重過(guò)程教學(xué),關(guān)注學(xué)生,提高教學(xué)有效性,使我們本學(xué)期的教學(xué)教研工作開(kāi)展得有聲有色。

年級年度工作計劃 篇3

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),新的一個(gè)學(xué)年又開(kāi)始了。帶著(zhù)暑期培訓的心得與收獲,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地陪伴學(xué)生一起升級了。本學(xué)期,我擔任五(6)班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。四年的教育、引導與培養,孩子們已經(jīng)有了不錯的習慣,不錯的態(tài)度,不錯的表現,但是面對他們,我還是只有努力工作這一項選擇。無(wú)論如何,我會(huì )努力;無(wú)論情況發(fā)生什么變化,我還是會(huì )努力。只要在這個(gè)崗位,我就會(huì )努力。因為教育的意義和重要性,我始終非常清楚,也愿意為近80個(gè)孩子的成長(cháng)而努力,愿意為近80個(gè)家庭的幸?鞓(lè )的未來(lái)而努力。為順利完成本學(xué)期教育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期工作計劃如下。

  學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生76人,其中男生37人,女生39人。本班學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣很濃,上課時(shí)大多數同學(xué)能認真聽(tīng)講,平時(shí)能勤于朗讀背誦,課外閱讀興趣不錯,也知道認真書(shū)寫(xiě)的重要性。但學(xué)生的學(xué)習情況參差不齊,部分學(xué)生的學(xué)習習慣有待提高,部分學(xué)生在吃苦耐勞方面需要培養,還有少數學(xué)生學(xué)習方法不夠科學(xué),需要指導。習作方面,整體需要努力,也將永遠是我們語(yǔ)文學(xué)習的重點(diǎn)。因為,它不僅僅關(guān)系著(zhù)我們眼前的語(yǔ)文學(xué)習,還關(guān)系著(zhù)我們未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習和未來(lái)的各項發(fā)展。不是“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”,語(yǔ)文的學(xué)習真的非常重要,與我們長(cháng)遠的人生有很大的關(guān)系。

  班級管理

  班級管理,對于我來(lái)說(shuō)遠比語(yǔ)文教學(xué)更重要,因為做人在我心中比成才更重要。而做人的培養,我覺(jué)得班主任的態(tài)度和做法對于這項工作的成敗有很大的關(guān)系。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺(jué)比較到位,也比較努力。

  本學(xué)期,我將針對本班實(shí)際情況,繼續做好學(xué)生集體觀(guān)念的教育和培養。因為,我覺(jué)得人活在世,集體的溫暖以及自己適應集體的能力會(huì )影響自己的生活質(zhì)量。自私,可能會(huì )給我們帶來(lái)一時(shí)的成就感和利益,但是會(huì )讓我們遠離快樂(lè )和幸福。孤獨地活著(zhù),人生會(huì )失去很多精彩;沒(méi)有喝彩的`人生,不能算作幸福的人生。這是我對人生的淺淺的感悟,也是我對我的學(xué)生的真誠的祝福。我希望他們能夠成為熱愛(ài)集體,友愛(ài)同學(xué)的孩子,快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)自己的童年,快快樂(lè )樂(lè )地在愛(ài)意

  其次,我要在習慣培養方面下些功夫。我要用自己的真誠,獲取家長(cháng)的支持和幫助,以便幫助每一個(gè)孩子培養好習慣,以輕松快樂(lè )的學(xué)習狀態(tài)完成我們的學(xué)習任務(wù)。重點(diǎn)會(huì )在學(xué)習自覺(jué)濃濃的班級里生活、學(xué)習和成長(cháng)。性、學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量方面進(jìn)行有效的培養。

  最后,也是最重要的就是安全教育方面。要加強學(xué)生的意識培養,以確保孩子們能夠健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地投入到學(xué)習中。我始終認為,孩子的培養應該是身體健康——心理健康——快樂(lè )學(xué)習這樣的排序。另外,還有衛生和紀律方面,也是我們班需要加強和保持的。我會(huì )努力,也會(huì )帶動(dòng)全班孩子和家長(cháng)一起努力。眾人拾柴火焰高!用我的真誠獲取家長(cháng)的幫助和支持,也將是我班級管理的一項重要工作。

年級年度工作計劃 篇4

  全新的征程,全新的挑戰。今年我擔任八年級(1)班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導思想

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  二、工作目標:

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較弱,但學(xué)生的學(xué)習熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  1、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據八年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

 。1)制定并修改班級公約、班規。

 。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的.機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。

  第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力

  求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的

  輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性

  和進(jìn)取心。

  4、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。

  總之,作為一名班主任,重在有愛(ài)、有智慧、有方法。我將不斷的學(xué)習,反復的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應新要求,做一名出色的班主任。

年級年度工作計劃 篇5

  新的學(xué)期開(kāi)始,面對小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況,在學(xué)期初做好工作計劃,以更好的指導自己的工作。

  一、班級基本情況:

  本班共有學(xué)生53名,大部分都屬于是農村兒童。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級學(xué)生,他們活潑好動(dòng),積極向上,都想以嶄新面貌出現在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,對于心理上不能理解的東西會(huì )完全排斥,對于強加入身的要求將會(huì )反對。他們更易于激動(dòng),自我控制力雖有提高,但情緒不穩定易暴易惱,出現打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現重要。所以我特制定以下的`工作計劃。

  二、工作目標:

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育,爭取在課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

  三、重點(diǎn)工作

  為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  特制定班級重點(diǎn)工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委 會(huì )成員。

  2、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

  6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步;

  7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會(huì )為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌婓w衛工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

  2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

  五、具體安排:

  時(shí)間、內容安排、備注 : 二、三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )

  4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育

  5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)

  6、家訪(fǎng)

  7朗讀競賽

  8記憶訓練

  9寫(xiě)日記競賽

  10 查字典比賽

  11 班干部培訓

年級年度工作計劃 篇6

  一、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生人,其中男生人,女生人。這些孩子大都聰明活潑,調皮可愛(ài),有很強的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  二、主要工作及目標:

  1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。

  2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。

  3、利用電話(huà)、QQ等方式加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jì),關(guān)注他們的成長(cháng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P鼓勵,使他們取得進(jìn)步。

  5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好學(xué);顒(dòng)、主題教育和各項競賽,培養學(xué)生的.各種能力和素質(zhì)。

  6、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )、墻報等形式,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  7、重視培養健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價(jià)學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  三、各學(xué)月工作安排

  九月份:角色轉換月

  1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作。

  2、辦好安全專(zhuān)欄,布置教室,美化班級。

  3、加強一日常規教育,開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生盡快養成良好的學(xué)習和生活習慣,使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過(guò)渡到小學(xué)生的角色轉換。

  4、加強安全常規教育,確保學(xué)生安全。

年級年度工作計劃 篇7

  由于本班是新組的班級,上學(xué)期通過(guò)努力,在學(xué)習和習慣各方面都有了很大的提高。本班的孩子整體水平還是不錯的。所以結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,特做些工作計劃如下:

  一、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法。

  據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教學(xué)手記。做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具以及課件。課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強上課技能提高教學(xué)質(zhì)量。

  在教學(xué)過(guò)程中,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、積極參加教研活動(dòng),虛心請教其他老師。

  積極參加學(xué)校及級部中的教研活動(dòng)動(dòng),虛心向別人請教。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  四、認真設計、批改作業(yè)。

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要激發(fā)他們的`信心及對學(xué)習的興趣,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

年級年度工作計劃 篇8

  一、指導思想

  本學(xué)期繼續貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學(xué)新課程理念為指導,以課堂教學(xué)為核心,加強課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;以培養學(xué)生的靈活創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習方式,使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習活動(dòng)認識數學(xué),理解數學(xué),獲取知識,積累學(xué)習方法,充實(shí)學(xué)習情趣,發(fā)展創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。

  二、工作目標

  加強集體備課,通過(guò)教師間的備課交流,讓每一位老師都能很快熟悉教材,把握教材的編寫(xiě)意圖,實(shí)現教學(xué)目標。

  課堂上我們每位教師力求做到沉下心來(lái),走進(jìn)學(xué)生,結合學(xué)生實(shí)際,關(guān)注學(xué)生,發(fā)現學(xué)生能力形成的過(guò)程和方法!白鲆蛔觥、“想一想”、“說(shuō)一說(shuō)”,“做”是手指上的靈感,“想”是思維的過(guò)程,“說(shuō)”是語(yǔ)言表達的能力,不僅要讓學(xué)生做得有效,想的清楚,更要讓學(xué)生說(shuō)得明白。讓學(xué)生能用準確、清楚、簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言將有關(guān)數學(xué)概念表述正確,清晰地反映出他的思維過(guò)程,把孩子理解的知識完整的展現出來(lái)。

  強調教師對自己教學(xué)行為的反思,主要反思教師的教學(xué)過(guò)程及教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的反映。通過(guò)反思進(jìn)行總結,通過(guò)反思加以調整,通過(guò)反思實(shí)現發(fā)展。

  三、具體措施

  1 、繼續開(kāi)展以教研組內為單位的集體備課方式,要求每位教師必須用自己的文化視野處理教材,制定教學(xué)預案,有自己的個(gè)性化思考,然后實(shí)施有效的課堂教學(xué),課后有自己的教學(xué)實(shí)踐反思。

  2 、除了學(xué)校規定的集體備課討論的時(shí)間外,我們備課組再自定了固定時(shí)間(每天放學(xué)后一小時(shí))集體研課,由教研組長(cháng)組織組內老師準時(shí)開(kāi)展活動(dòng),研討本周的教學(xué)內容,解決在操作過(guò)程中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)。組內成員輪流記載活動(dòng)情況。

  3 、組內教師堅持每周相互聽(tīng)一節隨堂課,并能主動(dòng)邀請新老師聽(tīng)自己的隨堂課。通過(guò)相互的聽(tīng)課、評課達到互相學(xué)習、互相監督、互相進(jìn)步的目的'。

  4 、努力學(xué)習現代教育教學(xué)理論和現代信息技術(shù),不斷提高教師自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  5 、“教改的關(guān)鍵是教師,教改的核心是課堂”教師既是教育研究者,又是教學(xué)實(shí)踐者,我們牢固樹(shù)立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想,把教改的重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效率上,在研究實(shí)踐中充分關(guān)注學(xué)生的行為表現,不斷地提高教學(xué)質(zhì)量。積極構建新課標下的適應時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評價(jià)體系。改變學(xué)生的學(xué)習方式。本學(xué)期要繼續改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習方式,提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習,以實(shí)現向學(xué)生學(xué)習方式的多樣化轉變,把要我學(xué)變我要學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展,為培養未來(lái)需要的人才打下基礎。

  6 、繼續進(jìn)行“培養學(xué)生學(xué)會(huì )數學(xué)地思維的實(shí)驗研究”,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好教研活動(dòng),營(yíng)造濃濃的教研氣氛。每周有一個(gè)教研專(zhuān)題,圍繞專(zhuān)題學(xué)習、討論,并做好記錄。

  四、活動(dòng)安排

  1 、集體學(xué)習教學(xué)參考書(shū)。

  2 、第一單元集體備課,中心發(fā)言人:

  3 、第二單元集體備課,中心發(fā)言人:

  4 、第三單元集體備課,中心發(fā)言人:

  5 、第四單元集體備課,中心發(fā)言人:

  6 、調整教學(xué)進(jìn)度,抓好數學(xué)教學(xué)質(zhì)量,搞好期中質(zhì)量檢測與分析。

  7 、第五單元集體備課,中心發(fā)言人:

  8 、校級口算題和計算題比賽。

  9 、第六單元和第七單元集體備課,中心發(fā)言人:

  10 、第八單元集體備課。中心發(fā)言人:

  11 、組織好期末復習,迎接期終考試。寫(xiě)出課題實(shí)驗總結。

  總之,在教研活動(dòng)中,我們二年級數學(xué)組將大膽實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng )新,在課堂教學(xué)上注重過(guò)程教學(xué),關(guān)注學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量,使我們本學(xué)期的教學(xué)教研工作開(kāi)展得有聲有色。

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