舞蹈的作文

實(shí)用的舞蹈的作文集合九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的舞蹈的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈的作文 篇1

　　劇院里的舞會(huì )，舞臺上的舞蹈你一定欣賞過(guò)不少吧！那么你聽(tīng)說(shuō)過(guò)在書(shū)本上也可以舉行舞會(huì )嗎？我就見(jiàn)過(guò)這樣的例子，請容我細說(shuō)一二。

　　當我陶醉于那本英語(yǔ)書(shū)上的26個(gè)字母時(shí)，一只條形狀的黑色小昆蟲(chóng)闖入了我的視線(xiàn)，它先在我面前飛舞，接著(zhù)竟停在了我的書(shū)本上。小昆蟲(chóng)停穩后，把頭倚在書(shū)本上，兩邊翅膀張開(kāi)撐著(zhù)身體，尾巴翹得高高的，以畫(huà)圓的動(dòng)作，在書(shū)上一邊扭動(dòng)一邊轉起圈來(lái)，像是在展現自己的身體是多么的柔軟，舞姿是多么的優(yōu)美。

　　過(guò)了一會(huì )兒，它又換了個(gè)姿勢——利用它那根細小的`尾巴把整個(gè)身體撐起來(lái)，上半身在空中賣(mài)力地搖擺著(zhù)。一陣風(fēng)拂過(guò)，吹得它直不起腰，甚至快要把它吹倒，但它努力地保持重心，逃過(guò)了這一次“劫難”。想不到，如此細小的昆蟲(chóng)本領(lǐng)可不��！

　　突然，黑色小昆蟲(chóng)倒下來(lái)，開(kāi)始在書(shū)本上爬行，它走得非常奇特，是以s形來(lái)行走的，這是我看過(guò)的最奇怪的昆蟲(chóng)步法。我猜小昆蟲(chóng)肯定把我的書(shū)本當成了它的t臺，正在為模特大賽做準備吧。

　　小昆蟲(chóng)的“貓步”走了不過(guò)幾厘米，立馬騰空飛起來(lái)不見(jiàn)了，舞蹈表演像開(kāi)始時(shí)一樣，沒(méi)有預警地就結束了。這披著(zhù)黑色斗篷的小家伙，是我看過(guò)所有昆蟲(chóng)里跳舞跳得最好的，真是讓人大開(kāi)眼界。希望你有空再來(lái)哦——如果可以，當然最好在課間！

舞蹈的作文 篇2

　　每次經(jīng)過(guò)舞蹈教室，看到大姐姐小妹妹們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏旋轉跳躍，我的腦子里便倏地閃過(guò)自己學(xué)習舞蹈的畫(huà)面，那樣清晰，令人難忘。

　　俗話(huà)說(shuō)，天生我材必有用，而我堅信自己的天分就是跳舞，爸爸媽媽也對此深信不疑，于是，我從3歲開(kāi)始便開(kāi)始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候我還是一個(gè)小不點(diǎn)兒，第一節課，老師把我排在第一排，并讓我嘗試做一個(gè)橫叉的動(dòng)作。我把腿劈開(kāi)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下，可瞬時(shí)便有一股痛感從大腿根兒傳來(lái)，就停了下來(lái)。

　　舞蹈老師對這樣的情況似乎已是司空見(jiàn)慣，不慌不忙地上前，先扶我起來(lái)，又活動(dòng)了一會(huì )兒，接著(zhù)扶著(zhù)我的腰，輕輕將腿打開(kāi)，開(kāi)始慢慢往下壓。漸漸地，我有些堅持不住了，但老師溫柔的話(huà)語(yǔ)恰時(shí)在我耳邊響起，仿佛一陣和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭恐懼，最終在老師的幫助下，我完成了人生中的.第一個(gè)舞蹈動(dòng)作。這是一個(gè)很棒的開(kāi)始，我的臉上浮現出稚嫩而燦爛的笑容。

　　磕磕絆絆地邁出了第一步，學(xué)習舞蹈的決心便更加堅定了。從此以后，無(wú)論是酷暑寒冬還是刮風(fēng)下雨，我都會(huì )準時(shí)出現在舞蹈教室，在老師的指導下，認真練習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。功夫不負有心人，由于出色的表現，我多次登上舞臺表演。最特別的便是去年清明節，在萬(wàn)眾矚目的大槐樹(shù)文化藝術(shù)節活動(dòng)現場(chǎng)，我們?yōu)槿珖�各地的大槐�?shù)移民后裔表演了精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，大家熱烈的掌聲是對我們最大的肯定。

　　如今，學(xué)習跳舞已經(jīng)有6個(gè)年頭，我還將繼續堅持下去，為成為一名舞蹈家而不懈努力。

舞蹈的作文 篇3

　　我最喜歡的書(shū)就是《24小時(shí)新課標作文指導》了。盡管它是一本普普通通的作文指導書(shū)，但我覺(jué)得它對我的幫助非常大。我覺(jué)得這本指導書(shū)很別具一格，它不像別的輔導書(shū)一樣只知道教育我們，那么枯燥乏味，它像一本童話(huà)一樣，有那么美的'作文，同時(shí)又有深刻的含義。

　　當我剛拿到這本書(shū)時(shí)，立刻被它的內容深深地吸引住了。它里面的內容五花八門(mén)，而且門(mén)門(mén)有新意。例如目錄吧，別的書(shū)都是直接“記事”、“寫(xiě)人”、“寫(xiě)景”、“狀物”等，而它呢，卻是“輕松點(diǎn)兒，別以為作家就那么難當”、“文章不是無(wú)情物”、“哈羅，我最關(guān)心的人是你”……瞧，多么別出心裁��！

　　這里面的作文都是好作文，并且都十分有趣、充滿(mǎn)童真，沒(méi)事兒還可以好好揣摩揣摩。我特別注重“閃了一下”的想法，這是為什么呢？因為我在這本指導書(shū)里發(fā)現，“閃了一下”的想法往往是特別好玩、特別有價(jià)值的。用我的話(huà)說(shuō)，“閃了一下”的作文在我眼中可是一字千金的哦。還有就是我以前怕寫(xiě)別人寫(xiě)過(guò)的文章，總覺(jué)得沒(méi)意思，不夠新鮮�？戳诉@本書(shū)后，我改變了看法，其實(shí)只要另外加一些作料，換一種寫(xiě)作方法，別人一定會(huì )喜歡看的。有時(shí)寫(xiě)日記或周記，沒(méi)材料可取了，就到《24小時(shí)新課標作文指導》這本書(shū)中找那些已經(jīng)幫我們列好了提綱的題目，這樣寫(xiě)出來(lái)的作品，往往能得到老師的夸獎。

　　以前我寫(xiě)作文總是絞盡腦汁，費盡心思地去想材料�，F在好了，一書(shū)在手，作文不愁！自從有了這本輔導書(shū)，什么也不用煩。每次寫(xiě)作文，我就好象開(kāi)始了一場(chǎng)筆尖上的舞蹈，再也不會(huì )空洞、無(wú)聊了，下筆也特別有神，藍字兒一個(gè)勁兒地往外涌，直到整張紙都填滿(mǎn)了還不想住手。從此，我愛(ài)上寫(xiě)作啦！

舞蹈的作文 篇4

　　我是一朵潔白的云兒，蔚藍的大海是我的故鄉，廣闊的天空是我的舞場(chǎng)。跟著(zhù)我一起舞蹈吧！盡情快樂(lè )，盡情享受這美好的時(shí)光。

　　風(fēng)輕輕的吹，這是悠揚的小夜曲�？础�—大家跟著(zhù)我輕輕的跳起來(lái)了！月季花姐姐輕輕地晃動(dòng)著(zhù)胳膊，多么像在跳孔雀舞��！蒲公英媽媽親手把孩子們的.小傘撐起來(lái)，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，飄飄搖搖地跳起了迪斯科。小松樹(shù)弟弟也忍不住搖頭擺臂。

　　風(fēng)有些大了原來(lái)的小夜曲換成了圓舞曲。大家盡情的舞起來(lái)了！看——機靈的小兔一邊蹦跳，一邊靈活地轉動(dòng)著(zhù)耳朵；文靜的小羊翹起前腿，好像要做一個(gè)空中劈叉；就連懶懶的小豬也鼓著(zhù)肚子一抖一抖的，好像要給大家表演肚皮舞呢！

　　風(fēng)更大了，我和我很多同伴聚集到了一起，我感覺(jué)自己的身體越來(lái)越重，但我仍驕傲地跳著(zhù)我的舞蹈。突然，一道閃電劃過(guò)，晃得我睜不開(kāi)眼睛。伴著(zhù)閃電，我做出高難度的垂直下落動(dòng)作。山頂的松樹(shù)在狂風(fēng)中為我舞蹈；山腰的小動(dòng)物們躲在家里探著(zhù)腦袋為我歡呼；山坡上的小草熱烈擊掌歡迎我的到來(lái)，我用最后一絲力氣做了一個(gè)最漂亮的空中旋轉，在池塘激起一圈又一圈的漣漪，整個(gè)水面也跳動(dòng)了起來(lái)，

　　太陽(yáng)出來(lái)了。我的身體越來(lái)越輕，開(kāi)始慢慢上升。唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，邁著(zhù)輕快的步伐又開(kāi)始舞蹈了！

舞蹈的作文 篇5

　　時(shí)間到了，師傅準備離開(kāi)，師傅說(shuō)：“我母親這幾天，身體不是很好，如果我不來(lái)了，就不要等我，也可能會(huì )很多天，你就和其他師傅去跳吧�！�。舞，這還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )，怎么又會(huì )出現這樣的變故。

　　我問(wèn)：“老太太怎么了，要不要緊�！�，他說(shuō)：“老太太突然吃不進(jìn)飯，吃了，馬上就會(huì )吐出來(lái)�！�，因為和師傅跳舞的時(shí)間不長(cháng)，師傅也是三咸其口，我也不敢深問(wèn)，只是心里默默地祈禱老太太不要生病，想要老太太趕緊好起來(lái)。

　　祈禱，只是我自己的心里自我安慰，師傅第二天真的沒(méi)有來(lái)了，而且是整整一個(gè)月沒(méi)有來(lái)。我一下子變成無(wú)頭的蒼蠅，不知道要干什么好了。江邊，我和靚嫂還是天天來(lái)，可是我是師傅一手帶出來(lái)的，再和其他人跳，怎么也跳不好，不知道是心理問(wèn)題，還是舞技出了問(wèn)題。

　　師傅說(shuō)過(guò)，音樂(lè )、舞蹈、世上的許多道理是相通的。就拿交誼舞來(lái)說(shuō)，只要遵循基本規則，不管是哪個(gè)老師帶出來(lái)的徒弟都是一樣的'，他們都可以出入任何一個(gè)舞場(chǎng)，可以跟所有的人配合跳舞，最多是各個(gè)師傅在舞蹈套路花樣有所不同。如果一個(gè)師傅帶出來(lái)的學(xué)生，不能和大多數師傅帶出的徒弟共舞，那這個(gè)師傅的舞技就可能有點(diǎn)問(wèn)題。

　　師傅補充說(shuō)，在廣場(chǎng)跳舞的地方稍微有點(diǎn)不同，這里的人們很多是半路出家，他們跳的就是一個(gè)高興，跳的是一個(gè)感覺(jué)，或者是一個(gè)刺激，至于舞技如何，不會(huì )有人在意。能者為師，三人行必有我師，能來(lái)廣場(chǎng)跳舞，絕大部分的大媽不會(huì )出錢(qián)去學(xué)習跳舞，只要找到一個(gè)人帶，他就是老師，所以可能出現舞技參差不齊局面。

　　師傅沒(méi)來(lái)，其他師傅紛紛上馬，靚嫂已經(jīng)有了自己的舞伴，看見(jiàn)我無(wú)助地站在舞場(chǎng)的一邊，不斷地要她的舞伴帶我跳上幾曲。張師傅是靚嫂的舞伴，不能因為我的師傅沒(méi)有來(lái)，我平分了她的跳舞機會(huì )，不過(guò)張師傅的跳舞方法和師傅有點(diǎn)不同，我總感覺(jué)不是非常適應，我只好經(jīng)常婉言謝絕。

　　其他師傅很可能就是師傅說(shuō)的后者，他們是退休以后才出家的和尚，他們也是一片好心，他們也想教我跳舞，他們和師傅的跳法相差甚遠。有的緊緊地摟住你，不要說(shuō)是跳舞，沒(méi)有走幾步，我喘氣要發(fā)生困難，這種事情，你又不能直說(shuō)，只能勉強跳下去。有的師傅，不是在跳舞，而是在蹦舞，每一步身體都上下劇烈起伏著(zhù)，又像是在跳著(zhù)走路。有的則在旋轉的時(shí)候，整個(gè)身體都搖晃起來(lái)，就好像我不跟著(zhù)用力，不跟著(zhù)一起搖晃起來(lái)，就轉不過(guò)來(lái)一樣。

　　每天都這樣，這樣的日子我真的受夠了，不知道師傅什么時(shí)候能來(lái)，我又沒(méi)有師傅的手機號碼，通訊不通暢，將我帶回了原始社會(huì )。我每天掰著(zhù)指頭數著(zhù)已經(jīng)第幾天了，一天，二天，三天……，我知道他家就住在附近，卻不知道他什么時(shí)候能來(lái)。正當我已經(jīng)絕望的時(shí)候，那天靚嫂突然跟我說(shuō)：“我好像看見(jiàn)朱師傅了�！�，順著(zhù)靚嫂手指的方向看去，燈光陰暗處，一個(gè)人影也沒(méi)有，我真的懷疑靚嫂是不是看錯了。靚嫂爭辯說(shuō)：“是朱師傅，我沒(méi)有看錯，我順著(zhù)她手指的方向找去，走了很遠，也沒(méi)有看見(jiàn)師傅的蹤影。

　　整整一個(gè)月，朱師傅終于露面了，我又心切，又高興，又擔心，又有點(diǎn)氣憤。

　　朱師傅的母親去世了，我真的替朱師傅難過(guò)，我說(shuō)：“是不是還有什么事請，要我們去幫忙�！�，師傅說(shuō)：“不用了，老太太住院一個(gè)星期就去世了，接著(zhù)火化，又將老太太的骨灰，送回老家，和老太爺合葬�！�。

　　我終于松了一口氣，師傅回來(lái)了，我再也不用為沒(méi)有人跳舞而煩惱。我也為師傅難過(guò)，師傅失去了自己最親的人，母親。

舞蹈的作文 篇6

　　時(shí)光的背面，你隨風(fēng)吹來(lái)。斜陽(yáng)的樓前，花影一片。置瑤琴迎你，只一句莫唱陽(yáng)關(guān)，便聽(tīng)你青絲飛散，拂亂我的弦索，彌漫一樓紫檀的青煙。

　　你是來(lái)自北方的吧？風(fēng)中還帶著(zhù)達紫香的余韻。靜靜地打量你，無(wú)關(guān)風(fēng)月。只覺(jué)得心中有一個(gè)故事，失落在遙遠的遙遠。我無(wú)法想起哪一年的哪一天，我曾經(jīng)攜過(guò)你的手，到紫藤靜嫵的花架下，去搖曳花蔓的秋千，看你童貞的稚笑，從我的手心里出發(fā)，快樂(lè )地飛上碧藍的天，在蕩漾的陽(yáng)光里，畫(huà)無(wú)數爛漫的弧線(xiàn)。那是能夠撞碎陽(yáng)光的舞蹈，你白色的褶裙揚起的風(fēng)，至今還在我的臉上縈繞。

　　已不能那樣清晰地認識你了，那個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結，不愿離開(kāi)大哥哥臂灣的小女孩。時(shí)光已將那一季的笑聲，鐫刻在泛黃的記憶之中。站在我面前亭亭的你，背朝夕陽(yáng)下波泛的`江流，美麗而憂(yōu)戚的臉上，雖也有似曾相識的微笑，卻少了秋千下絨絨的陽(yáng)光。我不知道這青銅色一樣斑駁的記憶，到底是因為相逢還是因為離別，僅僅是你一聲熟識的呼喚，便讓我立盡斜陽(yáng)。

　　生命中的悲或喜，總是來(lái)得十分的突然，而一樣憂(yōu)傷的不期而遇，則可以讓人找到失落的記憶以及失落的溫馨。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)，落日里有孤鶩的啼聲，獨行于密林夾岸的流波。那些霞光里枯萎的血花，是你追逐的瑰麗么？你一路向南，就是因為那搖曳的秋千，以及那秋千上搖曳的時(shí)光么？你說(shuō)，大哥哥，我來(lái)，只因你有哀傷的江南。

　　那么，到我手心里來(lái)吧，我的小女孩。以你蝴蝶的翻飛，遷徙候鳥(niǎo)的歡鳴和紫椴的種子，在我宋詞的畫(huà)樓以及我文字的江南，播一季恣肆的歌唱和紫色生長(cháng)的聲音，任淋漓的舞蹈，注滿(mǎn)我涌泉一般的湛藍。

　　我知你輕柔的指尖，還纏繞著(zhù)白樺林怔忡的驪歌，每一個(gè)音韻，都沉淀著(zhù)濯濯的秋聲。你起起落落的疼痛，穿越樅樹(shù)枯黃的向晚，企圖沖破原始的林中，那些空洞的驕傲，卻始終無(wú)法掩蓋那些裸露于文字的清高。而那一雙深陷在季節的眼，僅僅是一滴難以抑制的淚，便濺起了一個(gè)城市乃至一座森林的悲哀。

　　該如何呵護我的手心，聚集陽(yáng)光的溫暖，才能融化你來(lái)自北方的哀傷呢？我褚色的地平線(xiàn)，紅潮泛濫。那些寂寞之犁耕耘的文字，已為你采集南國的蔥郁，凝聚成弦歌笛韻的花海。你可以揮袖如水，披發(fā)若風(fēng)，廝磨我半屈的指尖，那些單調的色彩。你染塵的翅膀，載滿(mǎn)愛(ài)的疲憊，卻以野性的舞姿，美麗我憂(yōu)郁而流花的江南。我衰楊古柳的詩(shī)窗，分明播下了紅松的影子，一坡玄武巖怒綻的松針，不正是執著(zhù)的萌發(fā)么？其實(shí)，有很多事，并不需要諄諄告誡或者擁抱在懷，一句話(huà)，一個(gè)眼神，一段心舞，一夜靜陪，便可以讓人心暖，便可以找到心意相通的契合點(diǎn)。

　　你溫暖著(zhù)我的溫暖，憂(yōu)傷著(zhù)我的憂(yōu)傷，卻全然忘記了自己的翅膀，尚未逃過(guò)痛苦的劫難。讀你思念瘦長(cháng)的清影，我清楚地看見(jiàn)，你依然緊握著(zhù)希望的空拳，在那些被風(fēng)霜損害的姿勢中，掙扎著(zhù)寬容的美。我無(wú)意責備誰(shuí)對誰(shuí)錯，更無(wú)意去碰觸你心底那一道深深的傷痕，我只希望劍戟叢生的龍舌蘭，能在你夢(mèng)的峰巒里，展示她永不向痛苦低頭的內涵。

　　時(shí)間可以證明，你不是一片無(wú)處安放的葉。你一個(gè)人的漂泊，只是為了一座森林的返青。我相信你不是一滴墜落的淚，你晶瑩的脈絡(luò )，定會(huì )樹(shù)起碧綠的旗幟，高揚至死不渝的信念。而我始終喜歡，讓你累了的時(shí)候，就歇息在我的手心，然后羽化成蝶，舞你丟失的少女的歌聲。

　　到我手心里來(lái)吧，我的小女孩，還像那年的那一天，作一季撞碎陽(yáng)光的舞蹈。光陰的微塵里，還會(huì )折射那些無(wú)暇的歲月，只想讓心靈被童話(huà)涂亮，讓我們再作一回快樂(lè )的小孩。

舞蹈的作文 篇7

　　我小時(shí)候，就和舞蹈這門(mén)藝術(shù)結下了不解之緣。 記得在我四歲那年，一天晚上，我看關(guān)于舞蹈的節目，看得入了神，爸爸叫我叫我半天，我都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！碑敃r(shí)因為我太小，所以沒(méi)聽(tīng)懂什么意思。第二天，爸爸對我說(shuō)：“女兒，昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈，就和你媽商量一晚上，決定讓你學(xué)舞蹈�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，差點(diǎn)把房蓋掀起來(lái)。迫不及待的問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候？”“明天”爸爸回應道�？赡苁且驗樘�高興了，到半夜才睡著(zhù)。我的腦子浮現了我穿著(zhù)漂亮的衣服，在舞臺上翩翩起舞的樣子。我穿著(zhù)孔雀衣，每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著(zhù)甜美的夢(mèng)香睡著(zhù)了。

　　第二天，我高高興興地穿上衣服，來(lái)到舞蹈班�？吹嚼蠋熌谴认榈哪樅屯瑢W(xué)們那可愛(ài)的臉，本來(lái)那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我，開(kāi)始叫我們最基本的'舞蹈動(dòng)作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指，四指停止微向上翹，中指突出，拇指靠中指成蘭花狀�？蠢蠋熥龅暮苊�，但是一看到我做的樣子，實(shí)在是太變扭了。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指導我，過(guò)了一會(huì )兒，太好了！終于做對了。 過(guò)了幾天，我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》，由于這次的演出十分重要，所以老師也十分重視。

　　期間還有幾個(gè)特別難的動(dòng)作我不會(huì )，老師讓我回家多練一練，于是我每天回家都練，有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了，早知道就不學(xué)了，累死人了！氣死我了！” 在演出的那一小會(huì )兒，雖說(shuō)我的心很緊張，因為我這是第一次演出，第一次面對這么多人跳舞。在演完的那一刻，一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天，是多么的艱難呀！在舞臺的那一會(huì )兒是多么的快樂(lè )呀！真是應了爸爸說(shuō)的那句話(huà)“臺上一分鐘，臺下十年功�！�

舞蹈的作文 篇8

　　小寶寶從哪里爬出來(lái)

　　今天，姑姑帶我和阿瓜坐在公園的草地上曬太陽(yáng)。

　　阿瓜：姑姑，你什么時(shí)候做新娘子呢？

　　姑姑：大概100年后吧！

　　我：那你會(huì )不會(huì )生一個(gè)像噴嚏大王那樣的小寶寶呢？

　　姑姑：也許吧！

　　我：生小寶寶很痛的！

　　阿瓜：電視劇里的媽媽生孩子的時(shí)候，都會(huì )痛得哇哇大叫！

　　姑姑：（汗）⊙?⊙b汗 你們知道的挺多的'嘛！

　　我:姑姑，小寶寶是從哪里生出來(lái)的呢？

　　姑姑：當然是從腋窩里爬出來(lái)的咯！

　　小寶寶從腋窩里爬出來(lái)好像是一件很滑稽的事。

　　阿瓜：不對，媽媽說(shuō)小寶寶是從肚子里開(kāi)刀拿出來(lái)的。

　　姑姑：也有那樣的！

　　我：奇怪，我總覺(jué)得姑姑和媽媽都在騙我們呢。因為她們回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，臉上都帶著(zhù)很詭異的笑！

舞蹈的作文 篇9

　　小朋友，你知道我的興趣是什么？哦，是舞蹈！嘻嘻，你猜對了，真聰明！

　　20xx年，媽媽帶我去福州比賽，那時(shí)候，8歲的.我已經(jīng)跳了很好了，在比賽當天，我坐在椅子上忐忑不安地想了起來(lái)“：在跳的時(shí)候錯了怎么辦？”就這樣，我心里越想越害怕，差不多嗓子眼都快蹦出來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，輪到我上場(chǎng)了，我想：“完了，我還沒(méi)有準備好呢！”可媽媽才不顧這些呢！她急急忙忙把我推上了場(chǎng)，一上場(chǎng)，我就飛快地站好了。

　　這時(shí)，廣播里放出雄壯的音樂(lè )，我聽(tīng)了，才記起來(lái)，第一首是斗牛，我急忙把姿勢擺好，憋了好一會(huì )兒，終于跳完了，現在，下一首是牛仔，啊，還有，我已經(jīng)累了不行了，你還來(lái)？哎，沒(méi)辦法，只能跳一下啦！跳完了牛仔再跳桑巴，當音樂(lè )響起的時(shí)候，在場(chǎng)的選手都把裙子甩了起來(lái)，頓時(shí)，場(chǎng)上出現一朵朵“花”，這些“花”在音樂(lè )的綻放下，“開(kāi)”地更歡了。

　　這時(shí)，音樂(lè )漸漸小了下來(lái)，選手們也隨著(zhù)音樂(lè )退出了場(chǎng)。

　　我剛一下場(chǎng)，媽媽就跑過(guò)來(lái)說(shuō)“：女兒，跳得真好！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了。

　　果然不出我所料，我得了兩個(gè)金牌！我高興極了！

　　在這里，我對大家說(shuō)：“舞蹈，你點(diǎn)亮我的生活！”