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我的校園生活作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的校園生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的校園生活作文1
今天，老師給我們說(shuō)了一件事情是：今天我們要發(fā)借閱證了，誰(shuí)坐的好老師讓誰(shuí)發(fā)。我們都做坐得很好，老師沒(méi)有叫到我。借閱證發(fā)下來(lái)了，我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說(shuō) 了這件事，爸爸媽媽也替我高興。
然后，我找了一張紙做成了一個(gè)精致的小包，我把借閱證放進(jìn)去，紙上還寫(xiě)著(zhù)“郭若晗的借閱證”。
我的校園生活
周五的下午，第一節課的鈴聲打響了，形體老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)做帶操。因為我沒(méi)有彩帶，所以我借同學(xué)的彩帶。老師教了我們四個(gè)動(dòng)作，分小組練習，讓我們再想想別的動(dòng)作。唉!我 們小組真是亂套了，有的跑到別的`小組練習去了。但是，我還是想到了一個(gè)動(dòng)作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。
我的校園生活作文2
我生活在一個(gè)美麗又快樂(lè )的校園里，每天都從一條狹窄的小路走過(guò)，走過(guò)去是一棟樓，那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的教學(xué)樓。一年級，二年級……都在那里。
這節是英語(yǔ)課，我們可天天都有英語(yǔ)課呢！大家坐得整整齊齊，等著(zhù)老師來(lái)上課呢！一段美妙的音樂(lè )響起，噢，原來(lái)是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹(shù)猴的游戲。
中午，大家又去新樓吃飯，今天的'飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺(jué)。
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，沒(méi)過(guò)多久放學(xué)了。
我的校園生活作文3
今天早上，吃完早飯已后，我背上書(shū)包，下樓已后，我碰到我的好朋友張樹(shù)偉。我們一起去上學(xué)。我們走到各自的教室門(mén)口就分手了，我到了教室以后，看到有的小朋友正在互相交流昨天學(xué)過(guò)的知識，有的在玩耍。我放好東西后也和別的小朋友玩了起來(lái)。不一會(huì )兒，鈴聲響了，同學(xué)們都急忙坐好，等著(zhù)老師來(lái)給我們上課。
在學(xué)校的生活真是愉快極了。
王老師出去學(xué)習了，今天由二班的`米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。
我的校園生活作文4
叮鈴鈴鈴，“同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準備工作，安安靜靜等待老師來(lái)上課�！鼻宕鄲偠拟徛曧懥�。
上課了，我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿(mǎn)感情地朗讀課文，動(dòng)人的語(yǔ)調抑揚頓挫，真是好聽(tīng)極了!這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)葉不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，仿佛都被我們的瑯瑯書(shū)聲給吸引住了。最有趣的.是跑來(lái)了幾只小狗，這幾個(gè)可愛(ài)的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽(tīng)著(zhù)我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開(kāi)心地掰手腕、講笑話(huà)，有的同學(xué)在飲水機前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布。
這就是我的校園生活，幸�？鞓�(lè )的校園生活!
我的校園生活作文5
在蘇小3。3班的每一天，對我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè )和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導，有活潑的同學(xué)相互幫助，我們共同學(xué)習、一起玩耍。
豐富的課外活動(dòng)，生動(dòng)的課堂教學(xué)，激烈的班干部競選，使我從中獲得了許多的收獲和進(jìn)步。
我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類(lèi)。我也加入了學(xué)校的`金話(huà)筒社團，現在是一名小播音員。我非常珍惜這次機會(huì )，在家里，我一有時(shí)間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個(gè)聽(tīng)眾，給我提出很多好的建議。
在這里，我希望和大家交個(gè)朋友，謝謝！
我的校園生活作文6
校園生活是快樂(lè )多彩的。
一天，老師把我們帶到了音樂(lè )廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開(kāi)始彈奏起來(lái)。在這里老師教會(huì )了我們唱歌。接著(zhù)又把我們帶到了舞蹈室，我們看見(jiàn)高年級的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著(zhù)，隨著(zhù)她們也開(kāi)始翩翩起舞。
最后我們來(lái)到操場(chǎng)，這里有同學(xué)們參加賽跑，個(gè)個(gè)跑的滿(mǎn)頭大汗，其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊了，同學(xué)們高喊“加油�！庇械�'同學(xué)伸長(cháng)了脖子，彎著(zhù)腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點(diǎn)，老師表?yè)P了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開(kāi)心極了。
我的校園生活作文7
現在我想想時(shí)間過(guò)的特別的快，一轉眼這五年就過(guò)去了，其實(shí)這五年說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短�，F在想想我剛進(jìn)校的時(shí)候，現在一轉眼五年就這樣過(guò)去了啊，我不希望時(shí)間過(guò)的這么的'快啊，我希望現在時(shí)間停 下來(lái)，我希望永遠都在這個(gè)時(shí)間，我現在真的很舍不得和我朝夕相處了五年的同學(xué)們，我們現在彼此都是有很深厚的感情，畢竟我們在一起已經(jīng)生活了五年�，F在只能祝愿我們每一個(gè)人都可以過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )。
我的校園生活作文8
我的校園生活，就好比滿(mǎn)漢全席，“五味”俱全。
“五味”的第一味就是快樂(lè )。和那么多同學(xué)在一起，每天背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)教室，坐在舒服的椅子上，拿出課本，和同學(xué)們一起整齊地朗讀著(zhù)課文，不知不覺(jué)喜上眉梢。
第二味”當然是煩惱。整天上著(zhù)枯燥乏味的英語(yǔ)課，還得和字母打交道，不會(huì )也不敢問(wèn)。
“第三味”是害怕。每到期末都要考試，考不好就挨訓，有壓力，所以害怕。
“第四味”是留念。做為四年級的學(xué)生，想到再有一年就要離開(kāi)母校，頓時(shí)傷心起來(lái)。
“第五味”是幸福。我們在老師的'關(guān)愛(ài)、家長(cháng)的疼愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)下成長(cháng)，這些永遠都不會(huì )消失。
我的五味，你擁有嗎？
我的校園生活作文9
我的學(xué)校是伍家實(shí)小，我們的學(xué)校非常寬闊，那里有許多的花草樹(shù)木，還有巨大的操場(chǎng)。
我們202班的老師有不同的'特點(diǎn)，尤其是蓉老師，她的特點(diǎn)是說(shuō)話(huà)特別快，有時(shí)候快得我們都有點(diǎn)聽(tīng)不清楚了。我們的班主任是馮老師，她對我們非常嚴格，我們有一丁點(diǎn)錯誤她都會(huì )給我們指出 來(lái)。
我們班的同學(xué)也很有趣。我想說(shuō)說(shuō)我們班的體育委員，他叫楊程錦。他的特點(diǎn)是打籃球非常棒，幾乎每次投球都進(jìn)了，我還覺(jué)得他非常得負責任，他整隊的聲音非常洪亮。
下課的時(shí)間是我最開(kāi)心的時(shí)間，因為下課了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。
我的校園生活多豐富啊，我喜歡我的校園！
我的校園生活作文10
今天下午上書(shū)法課時(shí)，我在抽屜里找毛筆，結果發(fā)現毛筆不見(jiàn)了。我把抽屜全翻遍了，也沒(méi)有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻。
馮浩見(jiàn)我這么急，問(wèn)：“張凌波，你毛筆沒(méi)了嗎？我的毛筆也找不到了�！�
我說(shuō)：“是啊，難道有偷筆賊？”
馮浩嘆了口氣：“再找找吧�！蔽矣址酥x亦凡的抽屜，那里面也沒(méi)有。
這時(shí)，馮浩從郭涵濤的抽屜里找到了毛筆。他對我說(shuō)：“你看看郭涵濤的`抽屜吧，也許在那里（因為我和馮浩中間隔著(zhù)郭涵濤）�！�
郭涵濤把他抽屜里所有的毛筆都拿了出來(lái)，說(shuō)：“你找吧！”我一看，好多呀！我找了一會(huì )兒，果然找到了我的毛筆。我謝過(guò)馮浩和郭涵濤后，就認真地練起字來(lái)。
這真是虛驚一場(chǎng)��！
我的校園生活作文11
校園里的生活。所以我今天下定決心要寫(xiě)一篇我的校園生活�？�，咳。好，廢話(huà)不多說(shuō)，進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語(yǔ)校這么多年了，從未寫(xiě)過(guò)我在
我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識點(diǎn)，比如：要怎樣想問(wèn)題，怎樣看問(wèn)題�；蛘咦屛覀儷I出自己的愛(ài)。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過(guò)的知識。下面，我要為大家講一下我在學(xué)校經(jīng)歷了許多失敗與成功，因為我知道失敗是成功之母。我的失敗是考試沒(méi)考到好成績(jì)，因為我做作業(yè)馬虎造成的。我的成功是因為我考到了一個(gè)好成績(jì)，所以這就是我的成功與失敗。
下面，我介紹一下我的.好朋友有xx，xx，xx和xx，她們都是我的好朋友哦。好，我的校園生活就到這里，再見(jiàn)。
我的校園生活作文12
我們的校園生活豐富多彩。學(xué)校有英語(yǔ)周、數學(xué)周……對英語(yǔ)周里的`英語(yǔ)歌唱比賽，我躍躍欲試，想一展風(fēng)采。我鼓起勇氣參加了班級選拔賽，我入選了！可是當我參加決賽時(shí)卻打起了退堂鼓，望著(zhù)比賽現場(chǎng)眾多的選手和評委，我的心怦怦直跳，緊張極了！“天啊，我可不要出洋相��！”我努力讓自己的心平靜下來(lái)。
輪到我上場(chǎng)了，我放開(kāi)喉嚨大聲唱了起來(lái)。盡管我一直在擔心，但還是把整首歌曲唱了下來(lái)。
我在定小度過(guò)的時(shí)光是我成長(cháng)路途中最珍貴的記憶，定海小學(xué)的每一天都是陽(yáng)光燦爛的！
我的校園生活作文13
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)很好玩的活動(dòng)，它的名字叫“逗拼大賽�！痹诓賵�(chǎng)上，我們一（5）班的同學(xué)在高老師的帶領(lǐng)下，一人拿著(zhù)兩瓶旺仔牛奶去操場(chǎng)上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個(gè)三角形，中間有一個(gè)大圓型，拼成了一個(gè)大五角星，我們還在五角星里面合影。
后來(lái)我們排成了兩條直線(xiàn)去參加各班的'成果，有的拼成紅旗，有的用礦泉水拼成“20xx”，還有的用很多本新華字典和風(fēng)車(chē)拼成了一個(gè)大大的風(fēng)車(chē)；更有意思的是有香蕉 蘋(píng)果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有趣。
我的校園生活作文14
我的校園生活可真有趣，我剛一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)高高的教學(xué)樓，還看見(jiàn)了寬寬大大的操場(chǎng)。
每天，我都高高興興的來(lái)上學(xué)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們的課文真有趣，就像童話(huà)故事一樣。上數學(xué)課的'時(shí)候，阿拉伯數字教我學(xué)會(huì )了好多加減法。上美術(shù)課的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)和剪紙。上思品課的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了做人和做事。上音樂(lè )課的時(shí)候，我們一起唱歌、做游戲，上體育課我們一起鍛煉身體。
我愛(ài)我的校園生活，我愛(ài)金明小學(xué)。
我的校園生活作文15
我的學(xué)校生活豐富多彩。早上我背著(zhù)書(shū)包，在一片瑯瑯讀書(shū)聲中，走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始了我一天的`學(xué)習生活。早讀之后就到了上課時(shí)間，我們有很多門(mén)課程，其中，要數體育和外教最有意思了。體育課使我們的身體更強壯，通過(guò)外教我們了解了外國世界，當然，其他課程也很有趣，數學(xué)課我們開(kāi)動(dòng)了腦筋，而語(yǔ)文課又讓我們認識了越來(lái)越多的生字。課間，我們會(huì )做健美操，來(lái)放松我們的身體。中午，我又和同學(xué)們一起享受著(zhù)美味的午餐。午休過(guò)后，我們就會(huì )進(jìn)行下午的課程學(xué)習。你看，學(xué)校生活是不是很豐富?你們也一起來(lái)吧!