【薦】關(guān)于青春的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于青春的作文1
我的青春，留著(zhù)賽車(chē)的痕。
——題記
依舊是十二月，北風(fēng)呼嘯，我站在賽道前，看著(zhù)我的車(chē)在賽道上飛馳。呼嘯著(zhù)飛奔而去，留下一道殘影，猶如我的青春……
那個(gè)冬日，比賽的日子，四驅車(chē)拼裝賽，是每一個(gè)人必須比的項目。窗外冷冽刺骨，室內卻是一片火熱——所有人都在爭分多秒地拼裝賽車(chē)。
一個(gè)零件，我毫不猶豫地將它死死地扣在車(chē)盤(pán)之上，再接著(zhù)拼裝螺母，為了防止掉落，我的手始終按著(zhù)螺帽，不讓它掉下，用力一擰，螺絲應聲而入，但伴隨的，是我的一聲慘叫，哦，真是太痛了！我咬著(zhù)牙繼續堅持。接著(zhù)，是拼接鐵片，鋒利的鐵片，讓我十分難堪，無(wú)從下手，這時(shí)，老鄭出現了，他慢步踱到我身邊，伏在我耳邊輕聲細語(yǔ)地告訴我將鐵片裝入的竅門(mén)，我的手指用力一摁，鐵片已經(jīng)快而準地卡入賽車(chē)。時(shí)間滴答滴答地過(guò)去，轉眼間，半個(gè)小時(shí)已在忘我地奮戰中流逝，額上漸漸滲出一層薄汗，顧不得擦拭，內心仿佛有個(gè)聲音在不斷地鞭策著(zhù)我：快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我不禁加快了拼裝的節奏，嗡——，伴隨著(zhù)此時(shí)在我耳中猶如天籟般的轟鳴聲，我的車(chē)終于大功告成。
我有些感激地看了老鄭一眼，他正在指導其他同學(xué)比賽技巧，此時(shí)的微微點(diǎn)撥，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。也許，正是因為老鄭的傾盡全力的輔導，才會(huì )有我們成功吧！
接下來(lái)，就是賽車(chē)比賽了。放眼賽道，我的賽車(chē)仿若一只蓄勢待發(fā)的獅子，只等一聲令下，就會(huì )迅猛飛奔。伴隨著(zhù)一手揮下，飛嘯的賽車(chē)，如同瞬間出鞘的利劍，劃破長(cháng)空，氣勢如虹。眨眼間，我的車(chē)在賽道上漸行漸遠，化作了一點(diǎn)。接下來(lái)是轉彎，我很害怕在這個(gè)環(huán)節上出岔子，內心忐忑著(zhù)，身體不由一陣哆嗦，車(chē)輕輕一劃，飄了過(guò)去。我心中不由一陣感嘆，輕舒一口氣，還好有驚無(wú)險。再接下來(lái)是一道巨坎——V型彎道，只見(jiàn)車(chē)首微微上揚，與滑道劇烈摩擦，突然，車(chē)身一傾，猶如要飛出賽道，我心頭不由得一緊：千萬(wàn)別飛，千萬(wàn)別飛……好像是聽(tīng)到了我內心焦灼的祈禱聲，車(chē)體又漸漸回正了，真是令人驚出一身汗。賽車(chē)在車(chē)道上穩穩地行駛著(zhù)，刻劃著(zhù)它獨有的`印跡，這痕跡仿佛也隨著(zhù)一次次的比賽漸漸留在了我的中學(xué)生涯中，揮之不去。
比賽的歲月終將逝去，可是，我的青春呢，卻因此而留了一條痕跡，一條令我難忘而美麗的痕跡。
關(guān)于青春的作文六：
關(guān)于青春的作文2
青春如人生中最燦爛的一朵花，短暫而美麗，青春的到來(lái)，讓我有了小小的叛逆。想停下腳步，靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過(guò)，逃避那叛逆的罪惡感
——前言
金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里，靜悄悄的'，人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中，唯有我一人，躺在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現，思緒萬(wàn)千。
許多人都說(shuō)，青春是人生之花，是生命中最美好的一段時(shí)間�？墒菫槭裁丛谶@一天天的生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺(jué)得自己變得有些小小的判逆了呢?是因為我的?F懂么?是因為我處在夢(mèng)中，夢(mèng)未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?
校園中，是我飽讀詩(shī)書(shū)的地方，也是我面對挑戰，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對心的地方。
都說(shuō)女生圈里是非多，我想保護自己，不想卷入任何一場(chǎng)紛爭，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會(huì )可能會(huì )更多。我甚至學(xué)會(huì )了叛逆，任何一件事情都和她們針?shù)h相對，盡管她們人多勢重，我這個(gè)小幫派總不向她們認輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對面的爭吵，甚至于課堂上，我們也開(kāi)始放肆起來(lái)，老師也從中了解了我們之間的紛爭，幾次深刻的談話(huà)，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，老師也只能無(wú)言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實(shí)際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開(kāi)始叛逆那份虛假的友誼了。
家，是一個(gè)安全的避風(fēng)港，溫暖，塌實(shí)�？墒�，當我進(jìn)入青春后，日記被偷看，父母不承認，讓我覺(jué)得很危險，就像是我的身邊充滿(mǎn)著(zhù)高壓電，每天都想著(zhù)逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學(xué)會(huì )了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會(huì )逆其而行，每一次交談，我爭論不休，就算是強詞奪理，我也不肯低頭認輸，父母生氣了，我也意思到自己錯了，但我也不肯向他們認錯，道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……
如果青春如夢(mèng)，那么叛逆呢?
如果叛逆如夢(mèng)，那么青春呢?
夢(mèng)醒剎那，方悉一切。
關(guān)于青春的作文3
青春的蛻變，頹留幼稚的殘翎。
——題記
時(shí)間是真誠的拾荒者，只是他拾起的何止只是歲月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。
不再有奶聲奶氣的聲音，不再有釋然無(wú)心的大笑，取而代之的，是沙啞高亢的噪音和心事重重的郁悶心情，不再向往人多嘈雜的鬧市，只想有一個(gè)屬于自己的寂寞空間，致我將逝去的青春，感謝蛻變。
不會(huì )再像離了弦的箭似的沖向店鋪，買(mǎi)一杯熱騰騰的奶茶，聞著(zhù)水果味，流著(zhù)口水，忍著(zhù)燙嘴唇的疼，張著(zhù)大嘴，恨不得將一杯醇香四溢的.奶茶一飲而盡。如今，只是雙手插在口袋中，不急不慢，不溫不火，慢條斯理踏入店鋪，討一杯咖啡，坐在吧臺旁，吹一吹騰飛的熱氣，搖一搖杯，不再有小孩子那般的激情，一小口，又一小口，品著(zhù)由苦轉甜的奇妙過(guò)渡，回味著(zhù)青春的苦與甜，可能這就是微微成熟的表現吧。致青春，蛻變，品味之升華。
不再是百依百順，只會(huì )點(diǎn)頭說(shuō)嗯的沒(méi)主見(jiàn)的小孩；一天到晚纏著(zhù)父母，哭著(zhù)，嚷著(zhù)，求著(zhù)他們陪自己玩一會(huì )兒的那個(gè)小孩。一到做決定時(shí)就猶豫不決，接著(zhù)想到媽媽幫著(zhù)做決定，含著(zhù)沒(méi)主意語(yǔ)氣的小孩，找不到了；那個(gè)做事不慮后果的小孩，隨風(fēng)逝了，那個(gè)言聽(tīng)計從，惟命是聽(tīng)的小孩，回不來(lái)了。他已經(jīng)成長(cháng)了，長(cháng)大了，開(kāi)始叛逆了，開(kāi)始有了自己的主意了，開(kāi)始學(xué)習在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓的心了！所做的一切是那么的“成功”，但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉，整日的怨天尤人，擔憂(yōu)成績(jì)，這，就是成長(cháng)的定義嗎？或許，只是蛻變時(shí)短暫的痛苦吧，想來(lái)卸下羽翎便能展翅高飛了吧！致青春，蛻變，叛逆正亂舞。
致青春，青春仿佛一個(gè)與我毫不相識的陌路人，匆匆的來(lái)，匆匆的去，捕不到風(fēng)，捉不到影，但卻在對我進(jìn)行著(zhù)肢體心靈上的重組，仿佛一夜之間就變了，變的連自己都不認識自己了。是啊，經(jīng)過(guò)蛻變的彩蝶怎會(huì )留意丑陋的毛蟲(chóng)呢？壓力、煩惱也隨風(fēng)而來(lái)，只是不愿開(kāi)口言說(shuō)，父母疏遠了嗎？唉，只想走過(guò)蛻變，用一首歌的時(shí)間，結束這一切！致青春，蛻變，起飛的彩蝶。
青春蛻變，亦甜亦苦，亦喜亦憂(yōu)，一面樂(lè )著(zhù)成長(cháng)，一面憂(yōu)著(zhù)成長(cháng)。唉，蛻變的滋味，到底中什么樣的呀！
關(guān)于青春的作文4
伸手可觸摸到的地方是青春吧。離得那么近，近得可以伸手觸摸得到，看得到，卻似乎覺(jué)得很遙遠。在紅熱滾燙，眼皮子想要打架睡著(zhù)的夏天相遇，又在那個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限遐想的夏天離開(kāi)。
浮光未歇。原本我們的青春是如此的脆弱和不堪。如螻蟻一般，在青春的季節里無(wú)數憧憬的，想象的夢(mèng)想。在現實(shí)命運的齒輪中不堪一擊，讓我們這群柔軟無(wú)害的逐夢(mèng)人強硬地披上一層若隱若現的“盔甲”。
那些現實(shí)的荊棘之路，讓我們的光裸著(zhù)的腳丫無(wú)不干脆利落地插進(jìn)皮膚和腳丫，鮮血淋漓。青春，跨越人生最美好的`幾年，這幾年可以讓年輕的我們失去逐夢(mèng)人奮力的腳步。讓這座城市又換了新的流行，讓我們擁有許多許多追悔莫及的回憶以及校園中那張稚嫩純白色的臉。
青春，既有溫暖漫人的告白宣言，也有晴空霹靂的噩耗。在我們來(lái)不及細細琢磨的時(shí)刻，新的洶涌又來(lái)了，來(lái)不及快速治療傷口的時(shí)候，新的傷痕又增添了。一波三折好似在肆虐的的狂暴中丟掉了快樂(lè )，只剩下滿(mǎn)目悲傷，整個(gè)人因青春的散失被逐漸剝奪了小時(shí)候的信仰。
走過(guò)了五十里漫山花海，賞過(guò)了七十里漫天煙花，品過(guò)來(lái)世界上最好的菜肴，可奈何，那花海變成了無(wú)垠的沙漠，那煙花卻只剩下寂靜的黑夜，那菜肴在嘴邊也變得索然無(wú)味。如此看來(lái)隨著(zhù)浮光的腳步，一切都不會(huì )停歇。
浮光和夏天正在不可阻擋的遠去，仿佛要收走那永遠消失的美好事物，永不停歇。
那些依然駐足在過(guò)去的期望還沒(méi)來(lái)得及帶走自己的線(xiàn)。就被無(wú)窮無(wú)盡的氣流帶走了幾十歲的年齡，帶著(zhù)茫然的夢(mèng)和崇高無(wú)止境的期許，帶著(zhù)記憶中懷念夏天的味道，帶著(zhù)好似可以恒久不變的安全感，栽進(jìn)了某個(gè)不見(jiàn)人的荒jiao野外，尋找夢(mèng)里一遍又一遍重復著(zhù)的夢(mèng)想，最終踏上了一去不復返的道路。
以最后一個(gè)夏天為最后故事的駐足點(diǎn)�；厝タ纯丛�(jīng)消耗我們三年青春，友情，對偶像的愛(ài)慕，謄寫(xiě)作業(yè)的手，我們眼前隔著(zhù)很多年的距離。當耳邊又響起眼保健操的音樂(lè )時(shí)，你又何不想起當時(shí)閉起的眼睛，當雙眼又望到那幾臺臺階時(shí)，你又何不想起兩人在臺階上嬉戲玩鬧，當走遍曾經(jīng)夏天茂盛的草地，你又何不想起那些人那些事。
可浮光告訴我們，無(wú)論記得，還是不記得都是扎在身上或深或淺的刺，一遍又一遍提醒著(zhù)我們回不去，再也回不去了，到不了的夏天永遠不會(huì )再來(lái)了。
關(guān)于青春的作文5
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，在這樣碧草不見(jiàn)芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍天。十年青春醉美如夢(mèng)，一寸年華一寸灰，青春里我們飛揚跋扈
這是一個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，旋轉的物欲和蓬勃的生機把世界變成地下迷宮般的錯綜復雜，在一個(gè)匕首般鋒利的時(shí)代卻擁有一段彩虹般絢麗的青春，我們的青春如詩(shī)如夢(mèng)、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉千回、輕舞飛揚。
這些時(shí)光里，我們正直花樣年華，我們飛揚跋扈、肆無(wú)忌憚；我們叛逆，不計代價(jià)的做一些喜歡做的事、不聽(tīng)勸告的做一些想當然的事。因為純真無(wú)邪，因為天真爛漫，因為充斥著(zhù)生機，因為是飛揚跋扈的青春。所以我們排斥著(zhù)長(cháng)者為我們扣上的`年少輕狂、年少懵懂、少不諳事�；蛟S他們會(huì )覺(jué)得青春是一本讀不完的書(shū)，記錄著(zhù)我們最初的美好，謳歌著(zhù)我們燦爛的回憶。
然而殊不知青春像一陣風(fēng)，吹過(guò)流年不在復返。握不住的青春就在流年里彌散，青春總是太短，指縫重視太寬。生命就是這樣，一天天的轉動(dòng)過(guò)去，秒針、分針、時(shí)針拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子。
最終的最終，匯聚成時(shí)間的長(cháng)河。消耗著(zhù)我們的青春時(shí)光。這一片無(wú)法激活的文檔�？梢砸槐楸樽x，卻無(wú)法改寫(xiě)，要寫(xiě)只能從下一行開(kāi)始。人生的意義不在于長(cháng)度，而在于寬度。既然如此，為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢？難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過(guò)后，嘆一句青春是一道明媚的憂(yōu)傷嗎？答案當然是否定的。
生活沒(méi)有如果只有結果，青春沒(méi)有假如也沒(méi)有重頭再來(lái)。青春需要游戲但不能游戲青春；青春需要歌舞但不能醉生夢(mèng)死；青春需要勇氣的不能魯莽蠻干；青春需要藝術(shù)但不能盲目追求。
青春里我們可以飛揚跋扈但要選擇正確的道路；我們不能年少輕狂，我們需要積極向上；我們不能年少懵懂，我們需要明辨是非；我們更不能少不諳事，我們需要緩慢而優(yōu)雅的成長(cháng)。激情無(wú)限、活力四射、積極向上、這才是青春。
歲月無(wú)痕，流年滄桑，韶華易逝，容顏易老。人生如夢(mèng)，青春如歌，驀然回首已成空。青春里我們免不了碰壁�？蓻](méi)有人能替你承受痛苦，也沒(méi)有人能拿走你的堅強。鳳凰且要涅盤(pán)，青春只有磨難之后，才能有新的蛻變，質(zhì)的飛越。卸下過(guò)去，面向未來(lái)。路是你自己的，誰(shuí)也無(wú)法陪你到最后，靠自己贏(yíng)青春！
飛揚跋扈的青春里，向上吧！
關(guān)于青春的作文6
朋友，我問(wèn)你，播種青春，將會(huì )收獲什么？
曾幾何時(shí)，我戚戚于丟失在歲月流沙中的美好童年，汲汲于各壇風(fēng)云人物的功成名就，糾結于重返舊往與立馬成熟之間。
直到某一天，我無(wú)意瞥見(jiàn)父母頭間青絲已化作暮雪；直到某一天，我目光顫顫地凝視著(zhù)祖父祖母額上歲月的刻痕，我才幡然醒悟——青春依舊在，幸運如斯！
世間有千種富有，最令人艷羨的莫過(guò)于擁有青春。你也許沒(méi)有意識到自己的富裕、也許無(wú)法洞悉青春的寶貴，但是當有一天你失去它時(shí)，即便你腰纏萬(wàn)貫，或是權重如山，即便你慨嘆乞求，或是強行勒令，都買(mǎi)不回、要不回逝去的青春——那份曾經(jīng)美麗的疼痛，燦爛的憂(yōu)傷。
世間亦有萬(wàn)般錯過(guò)，最令人悔恨的.莫過(guò)于錯過(guò)青春。年少輕狂沒(méi)有錯，錯就錯在迷失了方向、荒廢了青春、拋盡了韶光。偶然有一天，你立于殘陽(yáng)疏窗之下，看西風(fēng)吹過(guò)，卷起翩翩紅塵往事，始嘆人生若只如初見(jiàn)、只是當時(shí)已惘然。尋尋覓覓之后，驀然回首之時(shí)，燈火闌珊處，早已湮沒(méi)了青春的影子。
青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來(lái)，又在人們的歡呼欣喜中倏然而逝。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。從旭日東升，到夕陽(yáng)西下，我們聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，嗅不到她的氣息，卻可以看到紅顏衰老的無(wú)奈，滄海桑田的變更。
牛頓用青春的蘋(píng)果交換萬(wàn)有引力，岳飛將青春的熱血灑在沙場(chǎng)，毛澤東以青春的豪情指點(diǎn)江山、揮斥方遒，現在換我們用雙手去編織青春的夢(mèng)，耕種青春的田。倘若隨著(zhù)青春的花謝花開(kāi)、雨飛雪飛，待到紅了櫻桃、綠了芭蕉，再去慨嘆“人生無(wú)再少”、“莫等閑白了少年頭、空悲切”是否已為時(shí)過(guò)晚？
青春是美好的，更是珍貴的。青春里的每一片金黃的落霞都預示著(zhù)下一個(gè)黎明的到來(lái)，每一顆透明的露珠都訴說(shuō)著(zhù)一段甜蜜的痛楚。在那不遠的春色里，我們迎來(lái)了盛開(kāi)的青春，洋溢著(zhù)炫目的光華像一個(gè)美麗的童話(huà)。
青春如流星劃過(guò)，轉瞬即逝；青春如煙花易冷，絢爛輝煌；青春亦如醇酒灌腸，濃烈而富有激情。播種青春，可以開(kāi)墾出一片優(yōu)渥的土地；珍惜青春，可以緊握每一刻精彩瞬間。珍惜青春，她會(huì )把你的汗水換為累累碩果；漠視青春，她會(huì )把一切化作煙塵隨風(fēng)而逝。
朋友，播種青春，你將收獲整個(gè)世界�？墒乔啻旱姆N子只有一粒，所以，在我們擁有時(shí)，應當珍惜。
關(guān)于青春的作文7
偶然間，發(fā)現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢？
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機；如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的`青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。
我喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。
張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……
我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……
我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看！
關(guān)于青春的作文8
青春如同五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備，在青春的歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，傷心過(guò)。.
青春的我們是多么的多愁善感，有時(shí)候讀一本感人的小說(shuō)就可以感動(dòng)得稀里嘩啦。當我們要分別時(shí)，我不敢想象，因為我怕我哭，哭的沒(méi)完沒(méi)了，因為我們有三年濃厚的感情，就這么分開(kāi)了，就像人沒(méi)有了雙手，飛機沒(méi)有了翅膀，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了雙翼，就像是準備跳傘的人突然沒(méi)有了傘，只能靜靜的等待，等待時(shí)間一分一秒的到來(lái)，等待分離的那一刻，等待分離的那一秒。
閉上眼睛，一幅幅畫(huà)面從腦海中閃過(guò)，還記得二九拍賣(mài)會(huì )嗎？還記得“董大白糊”和“胡大咧咧”嗎？九班的兩位名嘴，我最先和你們告別。
“加油，加油，老畢加油”這是我們班的飛毛腿，曾經(jīng)為我們班奪得榮譽(yù)的老畢，我們班的畢大體委，雖然有時(shí)候因為我們站隊或站隊說(shuō)話(huà)，他會(huì )和我們生氣，有時(shí)候因為一些雞毛蒜皮的小事和我們吵架，還有我們班的仗義兄弟們，二狗子，震叔，老黑，老湯，宅男帥哥啊，你們是我的第二梯隊告別。
“窗外的天氣，像你心忐忑不定，如果這是結局，我希望你是真的滿(mǎn)意”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是九班金花們?yōu)槟銈冄莩纳岣�，�?huà)說(shuō)九班金花住在一起已經(jīng)三年了。我們九班最親的`人，雖然吵過(guò)架，拌過(guò)嘴，但我們的心永遠在一起。大玲子，鋼牙，小李子，小蘑菇，小土豆子，老馬，三妮兒，這是我的舍友們，雖然住宿生陰盛陽(yáng)衰，別看只有兩個(gè)男生，但我們八個(gè)小女孩，做起事來(lái)可比那兩個(gè)臭小子認真。姐妹們，你們是我最大的眷戀，所以你們是我的第三梯隊告別。
九班的，我的好，有裴裴，許以柔，呂欣，王藝霖，還有桑林，還有我們的九班一絕，主外：李雨澎；主內：劉宇，馬野。還有我們的七科，各個(gè)精英，語(yǔ)文的語(yǔ)文課本劇，數學(xué)老師的拋物線(xiàn)，英語(yǔ)老師的大閱讀，物理老師的比熱容，化學(xué)老師的化學(xué)實(shí)驗，政治老師的憲法，歷史老師的各朝各代，還有我辛苦照料過(guò)的花，你們，你們將是我的最后告別。
那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè )，那時(shí)的我們是多么的傷感。分離后，再相聚，又將是何年，何月，何日，何時(shí)，何地呢？現在，我們就要分離了，為了我們的未來(lái)，珍惜這段我們在一起的時(shí)光吧，讓我們銘記，讓我們懷念。
關(guān)于青春的作文9
每個(gè)人都有屬于自己的青春，請讓我們一起致青春吧------瀾冰
當記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望著(zhù)后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中依然是穿著(zhù)藍色連衣裙的女孩與穿著(zhù)白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話(huà)中徐徐走出的天使，時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠生活在這干凈透明的夢(mèng)境中，然而時(shí)光的腳步卻不會(huì )為任何人停留。終有一天，這些將會(huì )變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿(mǎn)的淚水便會(huì )落下？是不是對過(guò)去的留念，對現實(shí)的無(wú)奈，以及對未來(lái)的恐懼便會(huì )隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，雖不會(huì )侵略心靈，卻依然會(huì )讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(cháng)。
慘黃的燈光投向大樹(shù)寂寞的身影，我的'心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨吞啄。不知不覺(jué)地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足。成長(cháng)的日子連著(zhù)皮，帶著(zhù)肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結冰。我不禁感嘆了一句：越長(cháng)大，越孤單；越長(cháng)大，越不安。
讀著(zhù)三毛流浪記，前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑。我踮起腳尖，幻想著(zhù)伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽(yáng)光的傳遞過(guò)來(lái)的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺(jué)察自己真實(shí)的存在。張開(kāi)雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿(mǎn)驚喜與葵麗的遠方……
或許在很多年之后，閱遍人間的滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現的憂(yōu)傷，和時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張，禁不住淚流滿(mǎn)面……
致我們終失去的青澀與漕懂；
致我們終將逝去的單純與美好；
致我們會(huì )心的笑及突然溢出的淚；
致我們人群中單薄誒無(wú)奈的身影；
致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
關(guān)于青春的作文10
立夏已過(guò)了，悶熱的天氣依然沒(méi)有退去，似乎那份清涼跟不上時(shí)節的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時(shí)候，喜歡找一些淡淡的老歌來(lái)聽(tīng)，總能在在那些陳舊的歌聲里能找到一種熟悉的感覺(jué)。善感的旋律蕩漾在我的思海，想著(zhù)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數著(zhù)青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次的陷入無(wú)緒的沉思。 青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當你醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現它已悄然離去。青春又是一本的書(shū)，這本書(shū)只能看一頁(yè)撕一頁(yè)，不給你重翻的機會(huì )。
青春更像是落暮的愛(ài)情，牽著(zhù)她的手，卻牽不住她的心。當我們感嘆青春的時(shí)候，往往都是青春已逝，年華不在。誰(shuí)會(huì )在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢？當青春被肆意揮霍的時(shí)候，夢(mèng)醒時(shí)的痛苦也在不斷的增加。失去青春猶如鳥(niǎo)兒退化了翅膀，再不能去那充滿(mǎn)幻想的藍天里遨游。那些在青春的季節里埋下夢(mèng)想的種子，到現在還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)。
如今，過(guò)了時(shí)節，它們還會(huì )吐出嫩芽來(lái)嗎？對它們的期盼也隨著(zhù)青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺(jué)中，人生的.一個(gè)美麗的季節漸漸消逝在歲月的夜空里，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質(zhì)，呈現在這黑幕下。
曾幾何時(shí)，當我背上行囊踏上這夢(mèng)想的天堂，帶著(zhù)那種青春式的眼光審視這里的一切，接納這里的一切。那時(shí)的我堅信，我的夢(mèng)想就在這里的某個(gè)角落里，我欣喜的摸索著(zhù)，尋找著(zhù)。雖然這條尋夢(mèng)的路并不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步并不懼怕這些。
青春的心可以很好的容納悲傷與失意，并使之轉化為更為堅定的動(dòng)力。那樣的青春充滿(mǎn)了激情與執著(zhù)。只是那激情燃燒著(zhù)的青春，終抵擋不了光陰的催促，當我不經(jīng)意的回頭，發(fā)現自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風(fēng)，吹著(zhù)人生的枝頭，急不可待的要吹老青春的容顏。
站在窗口，望著(zhù)江上過(guò)往的船只，在霓虹閃爍的倒影里，仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長(cháng)的河上，尋找著(zhù)自己的方向。我的思緒已然隨著(zhù)這條寂寞的河流越淌越遠，恰似我的青春，在歲月的河流上，漫漫的流過(guò)屬于它的季節。
關(guān)于青春的作文11
倘若人生是一盞濃厚醇香的龍井茶，那麼青春就是在其中一片苦味卻讓人回味無(wú)窮的葉。青春，當用心去感受后，我，余味無(wú)窮。
自打茗發(fā)生在我的人生里的第一刻，我就知道，我們是好朋友。
我們曾經(jīng)是A校同班同學(xué)的同學(xué)們，也是同學(xué)。他總是會(huì )坐著(zhù)我的身側望著(zhù)我的短頭發(fā)浮夸的唱：“誰(shuí)將你的短頭發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你披著(zhù)了婚紗……”。大家都很喜歡在文本上顯擺時(shí)間，他喜愛(ài)金庸武俠，因此這人的每章手游大作都有一些“煮劍焚酒”的味兒。敝人卻偏愛(ài)瓊瑤書(shū)中傾泄而出的淺淺的卻迫近心腦的悲傷�！读鶄�(gè)夢(mèng)》中的艱辛波動(dòng)的荊棘之路刺得我痛心到無(wú)以言表。
我經(jīng)常在想，那只如何的一顆琉璃心，能揮筆出這般美好的憂(yōu)傷？那也是如何的一個(gè)人，能裝得下那樣一顆易破碎有固執得悲傷的心呢？茗一直笑我，“身若武松卻有一顆黛玉的玲瓏心�！�
大家彼此之間誠摯的相處，與此同時(shí)也在不知不覺(jué)拉開(kāi)距離，我并不怕風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，僅僅不愿毀壞并喪失這難能可貴的“異味同樣”的友情。
之后兩人升到普通高中，盡管是同班，但早已隔了好遠�！锻赖哪恪芬矒Q了男孩和女孩主人公。還記得在大學(xué)畢業(yè)大會(huì )上的最后一次交心，我對著(zhù)欲言又止的他說(shuō)道：“生物學(xué)家證實(shí)感情的保存期僅有短暫性的六個(gè)月，”我一只胳膊打在他的肩膀“弟兄，大家一次踏過(guò)了四年的時(shí)間，還行我們是好朋友�！蔽矣X(jué)得他的肩將慢慢變肌肉僵硬，放到他肩膀的受不自覺(jué)的掉下去，他望著(zhù)我講：“對啊，普通高中后也不在一起了，與其說(shuō)讓時(shí)間將這一段情感漸漸地消遣掉，比不上從此封塵，讓這一份幸福永久性�！蓖饬�，因此便變成現如今那樣。
今天我的生日，院校存物柜里有發(fā)生了一本全新的`《六個(gè)夢(mèng)》，這是我三年來(lái)接到的第三本，我將它抱在懷中，吃點(diǎn)的笑——
“茗，大家永遠是朋友�！�
實(shí)際上，青春的味兒是多么的繁雜而又單純性，如同饒雪漫書(shū)中《甜酸》那樣，即使痛苦到心里，也會(huì )沖著(zhù)依然蔚藍的天空——溫和的笑。
青春，我細心品位。
現如今，我走在人生的分岔口，堅定不移的往前邁開(kāi)。我愿意捧著(zhù)一杯青春的茗香，在齒頰間充溢苦味而又醇香的味兒。
續篇：不要問(wèn)我茗到底是誰(shuí)，我不知道，曾經(jīng)的我想要在互聯(lián)網(wǎng)上找尋那樣一個(gè)人，但最后舍棄。實(shí)際上茗就沉迷在每一個(gè)人的心里，他就是你的小躁動(dòng)，是你的朋友。
倘若哪一天我確實(shí)知道那杯“茗香”的真實(shí)身份，也許，我也確實(shí)年紀大了。
關(guān)于青春的作文12
青春就是寂寞的，青春就是枯燥的，青春就是傷感的，青春就是快樂(lè )的，青春就是美好的，青春就是如此無(wú)理頭！
獨自坐在空曠無(wú)人的教室里發(fā)呆，看著(zhù)眼前的課本一片茫然，那一個(gè)個(gè)漆黑的鉛字深深的刺痛了我的心，不知該看向何方，我的青春充滿(mǎn)盲目，如此不堪，青春是美好的，我又怎么舍得放棄，在混沌的青春尋覓方向，這將又是怎樣的快樂(lè )！怎舍得讓青春流逝，我又有幾個(gè)青春？
走在空蕩的操場(chǎng)，總覺(jué)得它大得有些離譜，慢跑在無(wú)人的跑道，發(fā)神經(jīng)一樣的突然加快速度向前沖去，但是又發(fā)現跑道是環(huán)型的，我怎么也跑不到終點(diǎn)，直到疲憊襲來(lái)，直至撕心裂肺的感覺(jué)傳遍全身，但還是無(wú)力，停下了，卻不知所措，仰望蔚藍的天空想要放聲大叫，卻又頓時(shí)失聲，青春的神經(jīng)質(zhì)被我表現得淋漓盡致，想坐下來(lái)大哭一場(chǎng)，卻找不到哭泣的理由，只能在心中反復，我神經(jīng)的青春！
站在主樓的頂部，突然想償試飛翔的感覺(jué)，看著(zhù)頭頂飛過(guò)的鳥(niǎo)兒也如此小心翼翼，怕驚醒了身體中的那只魔獸，怕一不小心它就沖出打破這份難得的寧靜，所以身體里的那份悸動(dòng)被強烈壓迫，青春的沖動(dòng)也許想要在這一片寬闊的藍天白云之下留下些什么，但最終都被摸滅。俯首看到那些穿梭在樓與樓的'大道上的同學(xué)，高一的天真讓人羨慕，高二快樂(lè )讓人向往，而高三的卻疾步如梭，爭分奪妙，夢(mèng)想讓他們充滿(mǎn)希望，只想飛翔，他們不再悠然自得的和同學(xué)談天說(shuō)地，他們只想用更多的時(shí)間來(lái)沖破夢(mèng)想！
躺在床上聽(tīng)著(zhù)上鋪同學(xué)翻身的聲音，青春的激情動(dòng)蕩，找不到發(fā)泄的方向，終點(diǎn)近在眼前我確看不到勝利的光環(huán)，回想內心的憂(yōu)郁，青春看不到，不想做夢(mèng)卻夜夜失眠，天南地北的思考人生，我憂(yōu)傷的青春！
我的青春本充滿(mǎn)希望，但突然有一天我發(fā)現不知何時(shí)我卻偏離了初衷，怎樣也找不到來(lái)時(shí)的路，看著(zhù)春天的花草心中溢滿(mǎn)憂(yōu)傷，想到花落之時(shí)即是我們離開(kāi)之日，無(wú)限哀思涌上心頭，不知我們有能在幾時(shí)重逢，青春的美好都在這里，充滿(mǎn)了歡樂(lè )和憂(yōu)傷，青春就是傷感的，但它更是珍貴的，我的青春是一段不可磨滅人生曲調！
我每天都譜寫(xiě)我青春的歌，我時(shí)刻都在演唱青春的曲，然后我走在我快樂(lè )而又憂(yōu)郁的青春大道上！
我的青春太傷感，傷感得有點(diǎn)過(guò)份，我的青春太灰暗，灰暗得有點(diǎn)殘忍！
關(guān)于青春的作文13
小草，因為有了夢(mèng)想破土而出;溪流，因為有了夢(mèng)想勇往直前;雄鷹，因為有了夢(mèng)想展翅高飛;青年，因為有了夢(mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想，我們應當全力以赴。
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著(zhù)青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門(mén)前涌動(dòng)的紅旗……有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著(zhù)生命，孕育著(zhù)希望，代表著(zhù)未來(lái)。不信，你看那畫(huà)架下不倦的揮灑，鋼琴旁執著(zhù)的追求，運動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著(zhù)青年人純真的心靈，無(wú)私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……
要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色。而夢(mèng)想就是你的調色盤(pán)，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著(zhù)夢(mèng)想的希望而拼搏，青春才會(huì )呈現出各種絢麗的色彩!
一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花�！笔堑�，有了夢(mèng)想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢(mèng)想有過(guò)許多，夢(mèng)想去翱翔、去當詩(shī)人、去當畫(huà)家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著(zhù)打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的.希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí)有，直掛云帆濟滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無(wú)暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏過(guò)，那結果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過(guò)程，我就是喜歡這個(gè)過(guò)程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠是無(wú)敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會(huì )走出一條光明大道，定會(huì )瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)遠航吧!
關(guān)于青春的作文14
青春是一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都愿意去追隨這個(gè)時(shí)代，停留在這個(gè)時(shí)代。而我們正是這個(gè)時(shí)代的旅者，我們享受著(zhù)這個(gè)時(shí)代所帶來(lái)的一切，未進(jìn)這個(gè)時(shí)代的人憧憬著(zhù)它的美好，已出這個(gè)時(shí)代的人懷戀著(zhù)它溫情。但我覺(jué)得青春這個(gè)時(shí)代，對我最多的是改變、創(chuàng )新……
當初，我對青春可謂翹首盼望，可真當它來(lái)了我卻有一絲膽怯。電視上的一個(gè)個(gè)青少年的違法犯罪，媽媽身旁的諄諄教導。我開(kāi)始畏懼青春，害怕青春。我再不想它出現在我的生命中，可是該來(lái)的它早晚會(huì )來(lái)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春離我越來(lái)越近。它似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻跟蹤著(zhù)我，隨時(shí)隨地都準備出現在我的人生……
“我不用你管!”，“行了吧，別說(shuō)了!”，“你能不能不叨叨了�！�，“這事用不著(zhù)你管!”，“你怎么能亂翻我的東西呢!”這些話(huà)現在常常出現在我的生活中，來(lái)自我的嘴里。年齡的長(cháng)大，脾氣也漲了不少。我漸漸覺(jué)得爸媽是呢么的不可理喻，我也漸漸理解了以前電視上犯罪的青少年所說(shuō)的話(huà)。我再也沒(méi)有了以前認真仔細聽(tīng)從母親的樣子，現在跟她說(shuō)上幾句我就開(kāi)始大吼。我開(kāi)始注意自己的著(zhù)裝，關(guān)心自己的容貌，關(guān)注著(zhù)最新的時(shí)尚潮流。慢慢的我發(fā)現我變了，我小時(shí)候最害怕的事情發(fā)生了，總想著(zhù)叛逆的心里不會(huì )在我的心里生根發(fā)芽，我會(huì )平安的`度過(guò)青春期，但是我錯了，它已經(jīng)在我的心里長(cháng)成了參天大樹(shù)。那段時(shí)間我總是躺在床上不停地想象著(zhù)我的未來(lái)，我的腦中不停地浮現著(zhù)那些犯罪的少年在向我招手，呼喚著(zhù)我和他們一起。有時(shí)夢(mèng)中總是能夢(mèng)見(jiàn)在所有人的指責下，我慢慢走向那個(gè)地方。突然一下，我驚醒了，我不能這樣下去了，我要做回我自己。我要拿起我那鋒利的斧頭，將那課大樹(shù)從我的靈魂上除掉，斬草除根。從此，我每日迎著(zhù)朝陽(yáng)學(xué)習，脫去那一味追求潮流的思想。我開(kāi)始學(xué)會(huì )控制自己的脾氣，跟父母和和氣氣的說(shuō)話(huà)，手機也不再是不離手。我慢慢改變著(zhù)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都告訴自己“做回我自己”……
人生中有很多我們必須經(jīng)歷的事，這些事就像個(gè)頑皮的孩子，你只有認真對待她，她才會(huì )好好幫助你;如果你一味對她就是敷衍，那么她將來(lái)一定會(huì )好好報復你。我們現在應該好好珍惜現在，去享受著(zhù)我們該享受的青春，去展現我們在線(xiàn)的青春。
青春是一個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都愿意去追隨這個(gè)時(shí)代，停留在這個(gè)時(shí)代。而我們正是這個(gè)時(shí)代的旅者，我們應該去好好觀(guān)賞著(zhù)這個(gè)時(shí)代的美麗，去欣賞這個(gè)時(shí)代的景觀(guān)。讓我們即使離開(kāi)這個(gè)時(shí)代，也不會(huì )再望著(zhù)時(shí)代的大門(mén)，而不停懊悔。
關(guān)于青春的作文15
你說(shuō)青春是什么?
青春是場(chǎng)無(wú)止息的大雨,
青春是山頭斜照的微光,
青春是三丈紅日的流水,
青春是巉巖危聳的頂峰。
——題記
依稀記得你升入中學(xué)的模樣，眉眼清秀，兩眼炯炯有神，眼睛里裝滿(mǎn)你對這個(gè)世界所有美好的幻想，你的眼里好像裝著(zhù)希望之光，永不褪色。那時(shí)你對青春的認識還不夠深刻，你還在朦朦朧朧中度過(guò)，你過(guò)著(zhù)平凡如水的`生活，試著(zhù)適應每天的早操訓練，適應長(cháng)難課文的背誦，適應一個(gè)人獨立的住宿生活……
一場(chǎng)月考打破了你對生活的滿(mǎn)足，身為班長(cháng)的你在求學(xué)路上印上了第一個(gè)難以忘卻的足跡�！澳憧汲蛇@樣還配當班長(cháng)嗎”“你看你怎么成績(jì)還沒(méi)有我好”“你當時(shí)閉著(zhù)眼考試的嗎”，一聲聲嘲諷，一句句問(wèn)候，一次次傷心，一滴滴淚水使你堅強。
你擦干眼淚，那些印記成為你前進(jìn)路上的指路燈，你的內心強大起來(lái)，你不再是那個(gè)遇事先想放棄的人了。
杏花微雨，你在語(yǔ)文書(shū)后寫(xiě)下這樣一句話(huà)：“少年應該站在風(fēng)平浪靜的青春里”。那是你第一次不甘心。
午夜夢(mèng)回，心中的那一輪明月爬起，心中的那一江春水洶涌……紙張浸潤在茫茫月色中，窗前黯淡的光照射在平滑的紙張上，紙張無(wú)絲毫的波折，它靜靜地臥在書(shū)桌上，等待你對它無(wú)情地“批判”。
鐘表上的指針?lè )址置朊氲鼗^(guò)，不留任何痕跡惹人注意，被一大堆如鬼畫(huà)符般的算式填滿(mǎn)的紙張被我無(wú)情地丟棄，看著(zhù)試卷一點(diǎn)一點(diǎn)地完成，看著(zhù)作業(yè)一項一項地減少，看著(zhù)月圓一點(diǎn)一點(diǎn)地升起，你我臉上的笑容漸漸地盛開(kāi)，隨之而來(lái)的喜悅感與成就感慢慢地滑過(guò)你的內心。
“年級第26”“年級第14”“年級第13” ……很慢，但很充實(shí)。
光陰可惜，譬諸逝水。初三的學(xué)習生活你還習慣嗎?兩年的跑堂生活你還喜歡嗎?學(xué)習的壓力你還適應嗎?你還記得要奮斗到底嗎?是的，你都還記得。
奮斗過(guò)，才會(huì )知道日月星辰的閃耀;奮斗過(guò)，才會(huì )知道春花秋月的爛漫;奮斗過(guò)，才會(huì )知道湖海山川的闊大!
你就是我，我就是你，你的故事結束了，而我的故事還在繼續!此時(shí)坐在考場(chǎng)上的我，心底回蕩著(zhù)一句話(huà)——奮斗的青春最閃耀!