財務(wù)管理的實(shí)習報告(通用15篇)
在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的財務(wù)管理的實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
財務(wù)管理的實(shí)習報告1
為了這一次能夠更好的進(jìn)入實(shí)習中，我在前期做了很多的準備，也做了很多的調查和自我反省。一開(kāi)始我并不確定自己要不要從事這一個(gè)專(zhuān)業(yè)對口的工作，因為在最初我也不太確定自己是否可以做好這一份工作，因為在大學(xué)中我也感覺(jué)自己對這份工作不是很感興趣，所以一開(kāi)始我確實(shí)是猶豫了一些的。但后來(lái)我也想明白了，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我學(xué)了四年的專(zhuān)業(yè)，如果我連這個(gè)都沒(méi)有辦法做下去的話(huà)，那我還能做什么呢？所以我也就從那一刻起，下定了決心，愿意一直堅持下去了。所以就帶著(zhù)這樣的一個(gè)心態(tài)，我踏入了自己的實(shí)習當中。
在我找工作的時(shí)候，是比較順利的，因為自己表達能力算好，所以在表述這一塊都比較加分的。有幾個(gè)公司面試上了之后，我選擇了一個(gè)其中相比較而言更不錯的企業(yè)，或許是因為前面都很順暢的原因，進(jìn)入公司之后我有點(diǎn)得意忘形了。我總覺(jué)得自己是可以勝任這份工作的.，但是我一進(jìn)入這份工作，便發(fā)現自己有很多不懂的地方，也有很多值得去反思的地方。
比如說(shuō)“細心”這一點(diǎn)，我就完全沒(méi)有做到位，我完全沒(méi)有把這一點(diǎn)重視起來(lái)，所以一開(kāi)始工作實(shí)習的時(shí)候，我總容易犯一些小錯誤，讓自己處于一個(gè)比較被動(dòng)的處境中。還好有領(lǐng)導即使教導我，告訴我該怎么處理這些問(wèn)題，不然我不知道自己會(huì )搞出怎樣的事情來(lái)。這一些經(jīng)歷也告訴了我，不要盲目的自信，雖然說(shuō)保持自信是很有必要的，但是前提是首先我要先看清楚自己，在自己擅長(cháng)的部分加以發(fā)揮，不擅長(cháng)的部分盡快改正，完善。這才是最重要的，這也是我們工作發(fā)展中最為需要注重的一點(diǎn)。
一進(jìn)入實(shí)習我就把自己放在了一個(gè)事業(yè)者的身份上，我沒(méi)有再去想自己是一個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有因為現在是實(shí)習而掉以輕心，我更在意的是自己是否可以做好這份工作，是否可以為公司創(chuàng )造出一些成績(jì)來(lái)。這才是我這段實(shí)習中想的更多的一些事情。雖然有一段時(shí)間里，我確實(shí)也很沮喪，也不知道堅持下去的意義是什么。
但是最終我還是明白了，任何一種堅持都會(huì )抵達一個(gè)彼岸。如果我現在沒(méi)有明確的目的，那就可以先堅持著(zhù)，不要放棄前進(jìn)，或許堅持堅持著(zhù)，我們就抵達了一個(gè)更合適的、更好的未來(lái)呢？這次實(shí)習不僅教會(huì )了我很多思想上的事情，也教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，所以今后步入工作之后，我�?huì )繼續努力，繼續發(fā)展自己的！
財務(wù)管理的實(shí)習報告2
一、實(shí)驗目的
1、熟悉會(huì )計中多涉及的知識和問(wèn)題，為實(shí)際工作打下良好基礎。
2、加強對財務(wù)管理這門(mén)課程的了解，培養對此課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。
3、為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應本專(zhuān)業(yè)的工作，奠定初步基礎。
二、實(shí)驗用材料
1、黑色中性筆。
2、計算器。
3、格尺。
4、教材。
三、實(shí)驗內容
1、了解單位的資金運動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)，了解單位現有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結構狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長(cháng)期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長(cháng)期融資的渠道、方式、公司長(cháng)期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應用等。
2、了解會(huì )計核算的過(guò)程和內容，包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會(huì )計報表的編制，具體參與會(huì )計核算工作，包括填制會(huì )計憑證、登記賬簿等工作。
3、了解企業(yè)項目投資的決策過(guò)程，參與企業(yè)項目的分析，了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內容，包括投資決策評價(jià)指標的計算、評價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內容。
4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規模、現金管理、信用管理及存貨管理等。
5、了解企業(yè)利潤分配的方案。
6、熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧，包括財務(wù)報表的結構分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容，對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行診斷，分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力、償債能力、營(yíng)運能力的變化。
四、實(shí)驗中存在的問(wèn)題
1、對企業(yè)的資金運動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。
2、核算過(guò)程中數字模糊不清。
3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理不清楚。
4、對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。
五、實(shí)驗體會(huì )
�。ㄒ唬⿲�(shí)習過(guò)程通過(guò)進(jìn)行《財務(wù)管理案例分析》的學(xué)習，我體會(huì )到財務(wù)管理目標是企業(yè)財務(wù)管理活動(dòng)所要達到的根本目的.，是企業(yè)財務(wù)管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。財務(wù)管理目標決定了企業(yè)建立什么樣的財務(wù)管理組織、遵循什么樣的財務(wù)管理原則，運用什么樣的財務(wù)管理方法、建立什么樣的財務(wù)指標體系。財務(wù)管理目標是財務(wù)決策的基本準則，每一項財務(wù)管理活動(dòng)都是為了實(shí)現財務(wù)管理的目標，因此，無(wú)論從理論意義還是從實(shí)踐需要的角度看，研究財務(wù)管理目標，具體準確地表述和界定財管理目標對于學(xué)習《財務(wù)管理》是十分重要的。企業(yè)財務(wù)管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。
本來(lái)，由于財務(wù)管理是企業(yè)管理活動(dòng)中的一部分，二者的目標當然是有差別的，一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、發(fā)展、盈利，但由于財務(wù)管理是一項綜合性的價(jià)值管理活動(dòng)，企業(yè)管理目標與財務(wù)管理目標的內在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如，利潤最大化是典型的財務(wù)管理目標，而學(xué)者們關(guān)于廠(chǎng)商利潤最大化的行為假設顯然是指企業(yè)管理的目標。也正因為如此，有人把企業(yè)價(jià)值最大化當作企業(yè)管理的目標。財務(wù)管理目標與企業(yè)管理目標的邏輯關(guān)系，源于企業(yè)財務(wù)管理活動(dòng)與企業(yè)管理活動(dòng)的邏輯關(guān)系。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理權力來(lái)源于企業(yè)所有者，即所有者授權。而財務(wù)管理活動(dòng)的權力一般是來(lái)源于管理者授權，即所有者董事會(huì )總經(jīng)理財務(wù)副總經(jīng)理的管理與授權關(guān)系。因此，企業(yè)確定什么樣的財務(wù)管理目標是由其企業(yè)管理活動(dòng)決定的。理解財務(wù)管理目標，應把握財務(wù)管理活動(dòng)的邏輯基礎即管理授權，因此，雖然我們承認它對于財務(wù)管理理論的起點(diǎn)與核心意義，但它不是什么假設，財務(wù)管理由于其授權關(guān)系，必然服務(wù)于企業(yè)管理活動(dòng)，因此，財務(wù)管理的目標是由企業(yè)管理活動(dòng)決定的。從系統論的角度來(lái)看，企管理與財務(wù)管理是整體與部分的關(guān)系，整體目標決定部分目標，這是顯然的�？傊懻撠攧�(wù)管理的目標，必須以企業(yè)管理活動(dòng)為起點(diǎn)。財務(wù)管理實(shí)習，是我們根據一個(gè)企業(yè)的歷史報表數據以及一些以往的經(jīng)驗數據，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。財務(wù)管理實(shí)習是建立在我們對會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)兩周時(shí)間，分為以下幾個(gè)部分：
1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數據對比，通過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，通過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，通過(guò)對企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運能力分析、盈利能力分析和增長(cháng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經(jīng)驗數據（銷(xiāo)售量、單價(jià)），先計算出銷(xiāo)售總額得出了預計的首先計劃；再憑借著(zhù)以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷(xiāo)售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過(guò)上述工作，我們就可以計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
3、還款及籌資計劃表：根據實(shí)驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時(shí)間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線(xiàn)，而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，先根據銷(xiāo)售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷(xiāo)售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過(guò)這些財務(wù)指標的數據來(lái)分析得出此投資是否可行。
5、流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析報告：該分析報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數量折扣和存在數量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表，同樣也是兩個(gè)方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。
6、預計利潤分配表：根據預測的凈利潤進(jìn)行加減調整得到未分配利潤預測數。
�。ǘ⿲�(shí)習感受
時(shí)間流逝，轉眼就大三了，再度過(guò)零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前十多年的寒窗即將結束，很快要工作了。但是工作很難找，隨著(zhù)各大高校的不斷擴招，如今的大學(xué)生只是普通的學(xué)歷了，沒(méi)有任何的學(xué)歷優(yōu)勢。所以現在的大學(xué)生有一種意識：畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是會(huì )使出渾身解數，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道，理論和實(shí)踐是不同的�；蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jì)很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績(jì)馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學(xué)習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設，但是現實(shí)中這些假設不存在，因此許多問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的我們是解決不了的�，F代社會(huì )是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結合的，說(shuō)白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實(shí)踐中去，怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)習是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。我們敬愛(ài)的學(xué)校和可愛(ài)的老師意識到自己的學(xué)生們對社會(huì )接觸不多，應對實(shí)踐中的問(wèn)題必定手足無(wú)措，于是每年都會(huì )安排我們進(jìn)行各類(lèi)課程的實(shí)習，幫助我們掌握課本知識的同時(shí)又能運用于實(shí)踐，努力幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際。今年是大三的下半學(xué)年，我們被安排的是財務(wù)管理的實(shí)習。
財務(wù)管理是一門(mén)應用性極強的學(xué)科。通過(guò)本次校內實(shí)習，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但能熟悉財務(wù)管理中所涉及的知識和問(wèn)題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計算，為實(shí)際工作打下良好基礎。這次實(shí)習主要目的在于加強對課程了解，培養對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。從而為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應本專(zhuān)業(yè)的工作，奠定初步基礎。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足�？偨Y了以下幾點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)方面，首先，作為一名未來(lái)從業(yè)者應該具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力，具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度。財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，只是在校內自主實(shí)習，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財務(wù)管理實(shí)習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃。
財務(wù)管理的實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
1、會(huì )計實(shí)習的目的
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，力求把在課堂上學(xué)到的會(huì )計知識應用到實(shí)際的會(huì )計處理上，努力做到理論與實(shí)踐的結合，從實(shí)踐中積極總結經(jīng)驗，拓展自己的知識面。此外，還要注意發(fā)揮團結精神和創(chuàng )新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會(huì )做好準備。
2、公司介紹
青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責任公司，是膠南市易通熱電公司與日本株式會(huì )社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬(wàn)，其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規模為35t/hICFB鍋爐一臺和6000KW抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。
公司于20xx年籌建，20xx年運行。成立的初衷，就是利用ICFB鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢，消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰，這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的，又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。
20xx年之后，國內流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟，從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐，鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此，公司決定利用原ICFB鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進(jìn)行改造，把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾（瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣）。
20xx年7月，經(jīng)過(guò)對原鍋爐的一系列改造，青島荏原再生資源熱電有限公司實(shí)現了以煤泥為主要燃料，以酒廠(chǎng)和造紙廠(chǎng)的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實(shí)現了節能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式。
20xx底，青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠(chǎng)的曬干污泥。
20xx年10月，公司被授予“青島市綠色企業(yè)”稱(chēng)號；20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè)；20xx年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè)；20xx年3月，被青島市經(jīng)貿委循環(huán)經(jīng)濟試點(diǎn)企業(yè)。
由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料，直接送入鍋爐無(wú)法滿(mǎn)足運行條件。為了進(jìn)一步擴大上述廢料的利用程度，公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干設備，利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料，并于20xx年12月投入運行。至此，公司徹底完成了以煤炭為主燃料，鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭，以煤泥為主燃料（約占60%）其他垃圾廢料為輔助燃料（約占40%）的節約型和環(huán)保型燃燒方式的轉變。
青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應固體廢料的處理，這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款，同時(shí)也處理了大量的固體廢料，節約了煤炭資源，改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料，每年為社會(huì )節約煤炭4萬(wàn)噸以上，處理煤泥3.6萬(wàn)噸和污泥及其他廢料5萬(wàn)噸以上。
作為一個(gè)成功案例，20xx年8月，青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門(mén)及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場(chǎng)固廢處理觀(guān)摩現場(chǎng)會(huì )，充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績(jì)。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進(jìn)方式做了報道。
3、實(shí)習要求
�。�1）通過(guò)實(shí)習，將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去，更好的掌握所學(xué)知識；
�。�2）遵守實(shí)習單位紀律，定期向指導老師匯報實(shí)習工作進(jìn)展，取得實(shí)習指導老師的指導；
�。�3）在實(shí)習期間，學(xué)生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實(shí)習的，要向指導老師說(shuō)明原因，得到批準后方可請假；
�。�4）遵守實(shí)習單位的規章制度以及工作崗位安排，虛心請教，與實(shí)習單位的同事們搞好關(guān)系，以便于實(shí)習的順利進(jìn)行；
�。�5）主動(dòng)運用自己所學(xué)的理論知識，解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題；
�。�6）按期完成實(shí)習工作，提交實(shí)習報告。
二、實(shí)習內容
1、實(shí)習日程安排
實(shí)習時(shí)間為20xx年3月3日—20xx年4月11日，20xx年3月4日—20xx年3月5日，與單位領(lǐng)導見(jiàn)面，在領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀(guān)單位；20xx年3月6日—20xx年3月10日，參加公司財務(wù)部組織的專(zhuān)門(mén)培訓；20xx年3月11日—20xx年3月15日，了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證；20xx年3月16日—20xx年4月11日，利用財務(wù)軟件錄入會(huì )計憑證；20xx年4月12日，總結并撰寫(xiě)會(huì )計實(shí)習報告。
2、實(shí)習的工作內容
本次實(shí)習單位提供的實(shí)習崗位是公司財務(wù)部原料結算科所從事的原料成本結算工作，主要是會(huì )計憑證的整理和錄入工作。實(shí)習單位指定指導人員帶實(shí)習人員，指導實(shí)習人員的日常實(shí)習。
3、實(shí)習的.具體步驟
3月3日，是我到公司實(shí)習的第一天，心里難免有點(diǎn)緊張還有點(diǎn)興奮。到公司后，我見(jiàn)到了公司的負責人，簡(jiǎn)單的匯報了一下自己的基本情況。領(lǐng)導隨即叫來(lái)財務(wù)部長(cháng)，把我介紹給他。就這樣我進(jìn)入了財務(wù)部，被分到了原料結算科。
科長(cháng)把我交給了一名老會(huì )計，從此我的實(shí)習開(kāi)始了。在剛開(kāi)始的實(shí)習時(shí)間里，他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規章制度，全面了解單位的狀況，熟悉辦公室工作流程，為以后的實(shí)習工作打好基礎。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓，主要內容為會(huì )計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開(kāi)展會(huì )計工作，以及在這次實(shí)習過(guò)程中需要注意的事項。
3月11日開(kāi)始，指導老師先讓我仔細看以前做好的會(huì )計憑證，熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會(huì )計科目，著(zhù)重掌握各種特有的會(huì )計明細科目。一提到會(huì )計科目，我想這不是我的強項嗎？我在學(xué)校會(huì )計模擬實(shí)習接觸過(guò)這些東西，因此我就簡(jiǎn)單地看了看，沒(méi)怎么放在心上�？墒堑搅撕髞�(lái)真讓我做會(huì )計憑證的時(shí)候，我老是出錯。我請教老會(huì )計這是為什么？老會(huì )計告訴我：“你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會(huì )計，那是個(gè)基礎，而這個(gè)公司是個(gè)電力企業(yè)，與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的，因此在會(huì )計科目的設置和會(huì )計的處理上有一定的出入�！苯又�(zhù)他又說(shuō)我不是讓你看會(huì )計科目了嗎？我想這可能就是我不仔細的后果。接著(zhù)到查看工作底稿、熟悉會(huì )計工作的流程時(shí)，我再也不敢馬虎了，我努力運用所學(xué)會(huì )計知識和在指導老師的幫助下盡快掌握會(huì )計賬務(wù)處理程序。
在先期準備、熟悉工作都做好的情況下，指導老師指導各項具體操作，我也積極向指導老師學(xué)習，并實(shí)際操作各項工作。在工作中，我邊學(xué)習邊進(jìn)步，逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會(huì )計電算化系統和辦公設備的操作。
在實(shí)習一段時(shí)間之后，由指導老師分派給我具體工作，主要是材料單據的整理和會(huì )計憑證的制作、整理、錄入工作，此時(shí)，我自己已能獨立進(jìn)行記賬工作。完成后，由指導老師對此項工作的完成情況進(jìn)行檢查，給出意見(jiàn)，自己則進(jìn)行改進(jìn)和總結，同時(shí)我也對每項工作的完成情況進(jìn)行認真記錄，及時(shí)總結經(jīng)驗。
在最后的階段，指導老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨立完成，不太明白或自己不能夠獨立完成的工作，再由指導老師出面幫助完成。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個(gè)更深入地了解。
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我的感觸頗多。知識對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會(huì )使我們在工作中寸步難行。反之，知識的充裕會(huì )使我們在工作中順風(fēng)順水，順理成章。對于我這些即將走出校門(mén)的新一代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識的學(xué)習沒(méi)有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己。
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識：首先，我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設置和會(huì )計的處理上是有出入的；其次，新會(huì )計準則頒布后，我一直沒(méi)有機會(huì )接觸具體的業(yè)務(wù)，通過(guò)這次實(shí)習，我掌握了新舊會(huì )計準則的差異；再者，我還發(fā)現這次的實(shí)習與以前的會(huì )計模擬實(shí)習有不同的地方：模擬實(shí)習的時(shí)候，作廢的憑證只要用紅筆寫(xiě)上作廢就可以了，而這次的實(shí)習必須有相關(guān)責任人的蓋章才可以。還有在模擬實(shí)習的時(shí)候對摘要欄很不看重，而這次實(shí)習對摘要欄要求很?chē)栏�，摘要必需頂格�?xiě)，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。
實(shí)習期間，除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西：
首先，作為一名會(huì )計人員，必須安分守己，誠實(shí)守信是作為一名會(huì )計人員需具備的最基本的素質(zhì)；
其次，作為一名會(huì )計人員，還需要有耐心，決不能看到一大堆數字就心煩，必須始終保持謹慎，細心，因為你多寫(xiě)一個(gè)零或少寫(xiě)一個(gè)零，都會(huì )給企業(yè)造成致命的打擊；
最后，會(huì )計人員必須有集體合作的精神，因為會(huì )計是一項團隊工作，一個(gè)人是不能完成全部的會(huì )計工作的。
在本次實(shí)習期間，通過(guò)做具體的工作，也發(fā)現了自身存在的不少問(wèn)題，主要有：
一是自己的動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高，不能很熟練地把所學(xué)知識用于實(shí)踐，雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺；
二是發(fā)現工作中的情況與所學(xué)知識沖突時(shí)，有點(diǎn)感覺(jué)手足無(wú)措，應變能力還有待提高；
三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。
知識的實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是匱乏的。不進(jìn)行實(shí)際的工作，不把知識運用到實(shí)踐，那么學(xué)習知識就失去了它本來(lái)的意義。要始終堅持工作和學(xué)習、實(shí)踐和知識的結合，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步。相反，如果只學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，而不進(jìn)行具體的會(huì )計實(shí)習工作，那么永遠也成不了一名合格的會(huì )計人員。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)此次的實(shí)習，使我更好的了解了自己的不足，了解了這個(gè)社會(huì )的方方面面，作為一名即將邁入社會(huì )的新人，使我深深感覺(jué)到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，還要有很強的責任心，在工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，堅持學(xué)習，為下一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
總之，本次實(shí)習還是成功的，較好完成了實(shí)習的目標，達到了實(shí)習的目的，比較好的完成了實(shí)習任務(wù)，達到了產(chǎn)學(xué)研相結合的目的，是一次比較成功的實(shí)習。
財務(wù)管理的實(shí)習報告4
一、目的
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，作為一名財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本學(xué)期為了加強我的專(zhuān)業(yè)知識水平，增加我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，全面深入的認識、了解企業(yè)財務(wù)管理方面的有關(guān)知識，我在暑期期間到我縣吳起石油鉆采公司處進(jìn)行了會(huì )計實(shí)習。
二、公司簡(jiǎn)介
吳起石油鉆采公司組建于1993年3月份，是一個(gè)集石油勘探開(kāi)發(fā)、原油生產(chǎn)、集輸凈化、儲存銷(xiāo)售為一體的中型石油鉆采公司，公司黨、工、青、婦組繪圖儀健全，下設一廠(chǎng)、二廠(chǎng)兩個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體，獨立核算，自負盈虧。截止20xx年底，公司擁有總資產(chǎn)28.52億元，固定資產(chǎn)24.61億元，擁有各類(lèi)大型設備186臺（部）職工總數2160人，其中技術(shù)人員92名，有產(chǎn)生油井1056口，出產(chǎn)原油2500萬(wàn)噸。
公司始終把拓展資源區塊作為加快發(fā)展的第一要務(wù)。加大鉆探力度，在資源區塊占有上獲得了戰略性的突破。同時(shí)堅持科技興油戰略，規范開(kāi)采秩序，注意措施增產(chǎn)，原油產(chǎn)銷(xiāo)量持續穩步增長(cháng)。20xx年，原油產(chǎn)量達到70萬(wàn)噸，較上年增長(cháng)63%，是“九五”末的4倍；實(shí)現銷(xiāo)售收入13.03億元，實(shí)現稅金2.632億元，實(shí)現凈利潤3.5億元。
公司在推進(jìn)經(jīng)濟效益的基礎上，破除封閉保守的觀(guān)念，弘揚勵精圖漢、艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，確立統籌兼顧，科學(xué)發(fā)展的理念，更加注重企業(yè)日常管理，實(shí)現企業(yè)利潤最大化；更加注重炷神文明建設，大力創(chuàng )新企業(yè)文化；更加注重保護資源，改善環(huán)境、建設生態(tài)，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和各項事業(yè)共同進(jìn)步的有機統一，從而使資源不斷拓展，開(kāi)發(fā)規模不斷擴大，產(chǎn)量邊年翻番，利稅成倍增長(cháng)，綜合管理日益加強，基礎設施建設穩步推進(jìn)，制度更加健全，科技更加進(jìn)步，文化更加繁榮，企業(yè)綜合實(shí)力明顯增強，已民展成為一個(gè)中型龍頭號骨干企業(yè)，為縣域經(jīng)濟的騰飛做出了一定的貢獻。
三、實(shí)習主要過(guò)程
實(shí)習之前，我先到了經(jīng)銷(xiāo)處經(jīng)理辦公室里進(jìn)行拜訪(fǎng)，經(jīng)理都特別熱情的接待了我，讓我本來(lái)略顯拘謹的心得到了緩解。經(jīng)理耐點(diǎn)的為我介紹公司的大體情況，財務(wù)狀況和財務(wù)工作，讓我的心里也先有了個(gè)底。臨走之前，他還勉勵我：讓我今后好好學(xué)習，努力工作。經(jīng)理的言語(yǔ)都讓我感到由衷的溫暖和感激，我也下定決心，在今后的實(shí)習中，一定好好表現，虛心學(xué)習，不能辜負經(jīng)理對我的期望和培養。
后來(lái)，我開(kāi)始了我的實(shí)習旅程。到了經(jīng)銷(xiāo)處，經(jīng)理介紹我一一認識，這讓我這個(gè)大學(xué)生，著(zhù)實(shí)感覺(jué)到有點(diǎn)不自然，經(jīng)理拍了拍我說(shuō)：“這孩子要在咱們這實(shí)習幾天，以后就要加入咱們的隊伍啦，大家歡迎�！庇谑谴蠹叶奸_(kāi)始鼓掌，這讓我感覺(jué)很是不好意思，緊張的話(huà)也說(shuō)不清了：“還請大家多多幫助，多多指教，我一定虛心學(xué)習，大家有什么活，就找我干就行�！边@些話(huà)，我已經(jīng)在心里不知道練習了多少遍啦，可是說(shuō)出來(lái)還是結結巴巴的。后來(lái)主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證，我主要就是負責填單、記賬。
對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，并按照規定的的書(shū)寫(xiě)方式書(shū)寫(xiě)，不能寫(xiě)的'滿(mǎn)格，現在通常的要求是填寫(xiě)到格內的1∕2或1∕3處，因為如果要是寫(xiě)滿(mǎn)了的話(huà)，一旦寫(xiě)錯了，不好改正。這些我們在模擬實(shí)習的時(shí)候也都填過(guò)，可是當老師看到我填的賬單時(shí)，當時(shí)就特別嚴肅的說(shuō)：“你這個(gè)龍飛鳳舞寫(xiě)的是什么呀，太難看了，一點(diǎn)都不專(zhuān)業(yè)！沒(méi)什么事的時(shí)候得練習著(zhù)寫(xiě)呀，要不等到你真正工作時(shí)，人家用人單位一看你這個(gè)羊字碼就知道你不專(zhuān)業(yè)呀！好好看看我們這個(gè)都是怎么寫(xiě)的，模仿著(zhù)點(diǎn)，看你下次要是還這么寫(xiě)的話(huà)，我就收拾你了啊�！边@些話(huà)說(shuō)的我羞愧死了，恨不能找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去！看來(lái)，我這個(gè)數字真的好好寫(xiě)寫(xiě)練練啦。
記賬工作明了之后，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，而對于銀行存款日記賬和庫存現金日記賬，更是要日清日結！可見(jiàn)其麻煩型，而且少不小心就會(huì )弄錯當時(shí)在會(huì )計模擬實(shí)訓時(shí)，這個(gè)也是我們錯的最多的，每次大家一結帳，都會(huì )紛紛拿來(lái)對數，生怕自己算錯了，一個(gè)算錯了，后面的就都會(huì )算錯。
離別時(shí)，我向經(jīng)銷(xiāo)處里的每個(gè)人都說(shuō)了一聲謝謝，以表示這些天來(lái)他們對我的照顧，他們的年齡都可以算是我的長(cháng)輩啦，再跟他們相處的過(guò)程中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)實(shí)用的知識，了解到公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程，規章制度執行情況，企業(yè)的管理等等。但更重要的是，從他們身上，我學(xué)會(huì )了同事間的相處與做人的道理。
四、實(shí)習所想、所感
這次實(shí)習，我對石油經(jīng)銷(xiāo)處的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據在實(shí)習期間的所見(jiàn)，我也發(fā)現了企業(yè)中存在的一些問(wèn)題：
這次的社會(huì )實(shí)踐中我認為以下四點(diǎn)是在我在實(shí)踐中仍然缺少的。
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
回顧這一個(gè)月以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺(jué)實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實(shí)習之前還對這次實(shí)習安排抱有成見(jiàn)，但實(shí)習過(guò)去我能深深體會(huì )家長(cháng)的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，
本次實(shí)習中，更重要的是，我學(xué)到了很多會(huì )計實(shí)際操作中的知識。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)會(huì )計的每。一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。會(huì )計具有嚴格的規范性。
作為一名財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識，打好理論基礎；在暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎，當自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟作出自己應有的貢獻。
財務(wù)管理的實(shí)習報告5
在學(xué)院有關(guān)部門(mén)及系相關(guān)負責人的正確領(lǐng)導和周密安排下，通過(guò)各位教師和學(xué)生的共同努力，我系20xx屆財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)圓滿(mǎn)完成了畢業(yè)實(shí)習任務(wù)。為了更好地推動(dòng)今后畢業(yè)實(shí)習工作的順利開(kāi)展，現對此次畢業(yè)實(shí)習的基本情況予以總結。
一、實(shí)習基本情況
1。實(shí)習時(shí)間：第八學(xué)期第5周到第9周，共5周。
2。實(shí)習地點(diǎn)：省內多家企事業(yè)單位。
3。實(shí)習內容
絕大部分畢業(yè)生在實(shí)習單位從事會(huì )計、財務(wù)管理等與專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的工作，也有部分學(xué)生從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文秘等工作。
4。實(shí)習人數
�。�1）實(shí)習學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的192名學(xué)生全部參加了實(shí)習。
�。�2）實(shí)習指導教師。共23人，各教師指導學(xué)生人數如下表所示。
5。實(shí)習形式
采取分散實(shí)習形式，由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位，
6。實(shí)習成果數據統計
共收到192份實(shí)習日記、實(shí)習報告和實(shí)習鑒定（實(shí)習單位蓋章有效）。畢業(yè)實(shí)習小組認真審核了上述相關(guān)材料，并進(jìn)行了成績(jì)評定，總評成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
1。實(shí)習表現
總體來(lái)看，廣大畢業(yè)生能夠嚴格按照畢業(yè)實(shí)習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機結合，受到實(shí)習單位的較高評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與會(huì )計、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的`和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
2。實(shí)習效果
一是較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力和交際應酬能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習和就業(yè)打下了良好的基礎。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
1。加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需求為導向，及時(shí)更新教學(xué)內容，力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2。畢業(yè)實(shí)習規范化。以規范實(shí)習材料為重點(diǎn)，在實(shí)習大綱中明確要求，實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵教師投入實(shí)習工作。
3。加強與企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應加強與實(shí)習單位的聯(lián)系，一方面了解社會(huì )對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業(yè)生存在的問(wèn)題與不足，以便為今后的人才培養指明方向。
財務(wù)管理的實(shí)習報告6
由于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視以及實(shí)習企業(yè)單位的大力支持，在20xx年12月15日到28日兩個(gè)禮拜期間進(jìn)行了實(shí)習活動(dòng)。在全體師生的共同努力之下，這次實(shí)習取得不錯的成績(jì)。當然其中也出現了一些問(wèn)題�？傮w來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習是非常有意義的！
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月15日—28日，兩周
2、實(shí)習地點(diǎn)
�。�1）江西省xx有限公司
�。�2）江西省xx公司
3、實(shí)習內容
�。�1）了解企業(yè)的基本情況。
�。�2）了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針。
�。�3）了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過(guò)程和供應流程。
�。�4）了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)。
4、實(shí)習人數
�。�1）實(shí)習學(xué)生：20xx屆財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)四個(gè)班的133名學(xué)生。
�。�2）實(shí)習指導老師：兩次不同地方的實(shí)習分別由兩名老師帶領(lǐng)。
5、實(shí)習形式
根據學(xué)院教務(wù)處的要求，為了便于管理，財務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習單位實(shí)習。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導下參觀(guān)企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間，由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì )的形式向實(shí)習學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。
6、實(shí)習成果數據統計
收到學(xué)生實(shí)習報告133份，受到學(xué)生實(shí)習日記1064篇。
二、實(shí)習表現與效果
1、實(shí)習表現
總體來(lái)看，同學(xué)們都能夠嚴格按照實(shí)習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機結合，受到實(shí)習單位的較好評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極參與實(shí)習的每一個(gè)過(guò)程同時(shí)認真完成實(shí)習日記，撰寫(xiě)實(shí)習報告。通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間，間接地了解企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高。
在實(shí)習過(guò)程中，指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。
�。�1）實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。
�。�2）實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的`具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐。
�。�3）實(shí)習結束后，老師們檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告，并認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作。
2、實(shí)習效果
較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
1、加大教學(xué)改革力度
通過(guò)實(shí)習，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需要為導向，及時(shí)更新教學(xué)內容，力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2、增加實(shí)踐環(huán)節
一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是，同學(xué)們認為此次實(shí)習根本沒(méi)有深入專(zhuān)業(yè)知識并且沒(méi)有真正參與社會(huì )實(shí)踐，所以增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，是實(shí)現財務(wù)管理業(yè)人才培養目標的重要途徑，建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
四、實(shí)習體會(huì )總結
在這次的實(shí)習中要引起重視的，就是美國金融危機的巨大影響。無(wú)論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價(jià)連續狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理！
1、機遇與挑戰并存
任何一場(chǎng)經(jīng)濟和市場(chǎng)的收縮都意味著(zhù)行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著(zhù)一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說(shuō)是挑戰，不如說(shuō)是機遇。在危機面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機遇，更加健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰，把挑戰化成機遇，使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。
2、重視實(shí)踐
雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習，但在這實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的，它需要靈活的應用能力，把所學(xué)知識應用到實(shí)踐當中去�？梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實(shí)踐。
3、樹(shù)立目標
在實(shí)習之前，還沒(méi)有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實(shí)習中，我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來(lái)的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因為我們不像大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過(guò)這次實(shí)習，我們明確了自己的目標，為了這個(gè)目標我們充滿(mǎn)熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗！
4、做一個(gè)合格的財務(wù)管理人員
要做一個(gè)財務(wù)管理人員，不僅需要專(zhuān)業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細心。在實(shí)習的過(guò)程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復做著(zhù)一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因為一個(gè)小小的錯誤也會(huì )造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細心了�？赡茇攧�(wù)管理工作會(huì )相對其他的工作枯燥點(diǎn)，但是認真作好這份工作，你會(huì )發(fā)現其實(shí)也挺有味道的。就像實(shí)習單位的財務(wù)主管說(shuō)的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點(diǎn)，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專(zhuān)業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細心的人，為以后的工作作好準備。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，也使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。
衷心感謝學(xué)校和實(shí)習單位給了我們這個(gè)實(shí)習的機會(huì )。
財務(wù)管理的實(shí)習報告7
實(shí)習是我們從大學(xué)走向社會(huì )必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節，它可以讓我對社會(huì )有一個(gè)提前的認識，使我們走進(jìn)社會(huì )不至于盲目、不知所措。
一、實(shí)習目的
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，所以我選擇了會(huì )計作為我財務(wù)管理實(shí)習的主要內容。
針對于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習生活，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《財務(wù)會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《財務(wù)管理》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳熟能詳了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通�！皩�(shí)踐出真知”只有實(shí)踐才能更好的掌握這門(mén)知識。因此，這個(gè)寒假根據學(xué)校的要求我參加了十天的實(shí)習工作。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年1月21日
三、實(shí)習地點(diǎn)
重慶大江時(shí)創(chuàng )車(chē)輛零部件有限。重慶大江時(shí)創(chuàng )車(chē)輛零部件有限位于重慶市巴南區魚(yú)洞鎮，由重慶大江工業(yè)集團（國營(yíng)107廠(chǎng)，隸屬于中國兵器裝備集團）和四川達州煤業(yè)集團共同投資組建的合資。實(shí)力雄厚，專(zhuān)業(yè)加工帶有“K誠”產(chǎn)品標識的車(chē)輛鍛造零件，主要為輕、中、重型汽車(chē)配套生產(chǎn)前、后橋及零部件。
四、實(shí)習內容
我在這家的主要實(shí)習內容是出納工作和會(huì )計工作，其中有記賬憑證的制作，會(huì )計電算化，賬簿的制作，銀行結算業(yè)務(wù)等等。
第一天來(lái)到，我的任務(wù)便是熟悉實(shí)習的環(huán)境，了解的業(yè)務(wù)范圍，這些都是一名會(huì )計人員所必須清楚的，與會(huì )計工作有很大的.關(guān)聯(lián)。經(jīng)過(guò)一天的努力，我基本了解了的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，也了解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。一天的時(shí)間，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境。
第二天，我的工作是熟悉以前的憑證，整理原始憑證等一些細小的工作。雖然之前在學(xué)校的學(xué)習主要是會(huì )計分錄，但真到實(shí)際，看著(zhù)這些憑證，有些科目簡(jiǎn)直一點(diǎn)印象也沒(méi)有。
當時(shí)在學(xué)校學(xué)習時(shí)，對于一些科目是一掃而過(guò)，沒(méi)用心去理解，現在想來(lái)，知識不再多，每一點(diǎn)知識都是有用的。這一天我了解了會(huì )計的大體工作，并不像我們想象的那樣，只是填寫(xiě)憑證等，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，還有很多繁瑣的事情。會(huì )計工作并不簡(jiǎn)單。
財務(wù)管理的實(shí)習報告8
1引言
本實(shí)習是在完成財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)所有專(zhuān)業(yè)課程的基礎上進(jìn)行的，通過(guò)綜合實(shí)習使學(xué)生系統掌握財務(wù)管理的主要內容，如籌資、投資、營(yíng)運、分配，同時(shí)掌握財務(wù)管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等，加強對課程了解，培養對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。
2實(shí)習目的及意義
通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)習使我們能對財務(wù)管理工作有一個(gè)比較全面的感性認識。使我們在畢業(yè)之際進(jìn)一步鞏固大學(xué)四年已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。這次實(shí)習采用案例實(shí)習的方式，在解決案例中面臨的各種不同的財務(wù)管理問(wèn)題的同時(shí)，培養和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際，運用財務(wù)管理的理論和方法解決企業(yè)財務(wù)管理過(guò)程中存在實(shí)際問(wèn)題的能力，提高我們對理論知識的理解、應用能力，培養觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為我們走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
3實(shí)習內容
3.1財務(wù)管理目標
3.1.1定義
財務(wù)管理目標又稱(chēng)理財目標，是指企業(yè)進(jìn)行財務(wù)活動(dòng)所要達到的根本目的，是評價(jià)企業(yè)組織財務(wù)活動(dòng)、處理財務(wù)關(guān)系合理性的基本標準。它是企業(yè)財務(wù)管理工作的行為導向，是財務(wù)人員工作實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。財務(wù)管理目標制約著(zhù)財務(wù)工作運行的基本特征和發(fā)展方向�？茖W(xué)的設置財務(wù)管理目標，對優(yōu)化理財行為、實(shí)現財務(wù)管理的良性循環(huán)具有重要意義。
3.1.2不同的財務(wù)管理目標的優(yōu)缺點(diǎn)3.1.2.1利潤最大化
優(yōu)點(diǎn)：企業(yè)追求利潤最大化，就必須講求經(jīng)濟核算、加強管理、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低產(chǎn)品成本。這些措施都有利于企業(yè)資源的合理配置，有利于企業(yè)整體經(jīng)濟效益的提高。缺點(diǎn)：沒(méi)有考慮利潤的實(shí)現時(shí)間和資金時(shí)間價(jià)值。沒(méi)有考慮風(fēng)險問(wèn)題。沒(méi)有反映創(chuàng )造的利潤與投入資本之間的關(guān)系�？赡軐е露唐谪攧�(wù)決策傾向，影響企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展。
3.1.2.2股東財富最大化優(yōu)點(diǎn)：考慮了風(fēng)險因素。在一定程度上能避免企業(yè)追求短期行為。對上市公司而言，比較容易量化，便于考核和獎懲。缺點(diǎn)：通常只適用于上市公司。股價(jià)受多種因素影響，不能完全準確的反映企業(yè)財務(wù)管理狀況。它強調的是股東利益，而對其他相關(guān)者的利益重視不夠。
3.1.2.3企業(yè)價(jià)值最大化
優(yōu)點(diǎn)：考慮了報酬的取得時(shí)間，并用時(shí)間價(jià)值的原理進(jìn)行了計量�？紤]了風(fēng)險與報酬的關(guān)系。能克服企業(yè)在追求利潤的上的短期行為。用價(jià)值代替價(jià)格，克服了過(guò)多受外界市場(chǎng)因素的干擾，有效地規避了企業(yè)的短期行為。缺點(diǎn)：企業(yè)的價(jià)值過(guò)于理論化，不易操作。對于非上市公司，只能對企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的評估才能確定其價(jià)值，而評估很難做到客觀(guān)和準確。
3.2預算編制
這一個(gè)實(shí)習內容是根據財務(wù)預算編制的相關(guān)內容填制“銷(xiāo)售預算”、“生產(chǎn)預算”、“直接材料預算”、“直接人工預算”、“現金預算”、“企業(yè)預計收益表”、“企業(yè)預計資產(chǎn)負債表”。其實(shí)這部分內容和我們這學(xué)期學(xué)習的管理會(huì )計中的內容聯(lián)系很大。在做銷(xiāo)售預算的時(shí)候，要注意每季度銷(xiāo)售收入的填寫(xiě)方式，因為這會(huì )影響到后面用到此處數據的不同情況。接下來(lái)生產(chǎn)預算、直接材料預算、直接人工預算都沒(méi)有遇到什么問(wèn)題。在做現金預算的時(shí)候，要注意制造費用是扣除折舊之后的值，并且根據題目中要求企業(yè)規定計劃期間的現金最低庫存余額為8000元，所以必要的時(shí)候需要向銀行借款，在還款的時(shí)候還要保證在還完款之后還得保持企業(yè)的最低庫存余額為8000元，所以這就需要我們考慮適當的還款數額。在計算預計收益表時(shí)，要注意變動(dòng)生產(chǎn)成本的計算方法，而在此，我們應該通過(guò)單位變動(dòng)成本與預計銷(xiāo)售量的乘積來(lái)計算。最后一步就是完成預計資產(chǎn)負債表。這一個(gè)實(shí)習占用了我較多時(shí)間，主要是當中我跟同學(xué)之間有一些異議，不過(guò)在我們商討以及老師的悉心指導后得到了解決。
3.3信用政策
這一實(shí)習內容表面上看起來(lái)是屬于材料型的，材料很長(cháng)，但是所給問(wèn)題很簡(jiǎn)短，一開(kāi)始自己覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，從材料中就可以找到答案，但是發(fā)現自己看了好幾遍之后還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，我想要不把書(shū)看看或許可以找到需要的知識點(diǎn)，能給自己一些啟迪。后來(lái)還是在在看完書(shū)后知道了一些公式：應收賬款平均余額=賒銷(xiāo)收入凈額/應收賬款周轉率；維持賒銷(xiāo)所需要的資金=應收賬款平均余額x變動(dòng)成本率；應收賬款的機會(huì )成本=維持賒銷(xiāo)所需的資金x資金成本率；信用成本前收益=年賒銷(xiāo)額-現金折扣-變動(dòng)成本；信用成本后收益=信用成本前收益-應收賬款機會(huì )成本-壞賬損失-收賬費用。我帶著(zhù)這些公式慢慢的也便將題目開(kāi)展下來(lái)了。并且知道要制定適合企業(yè)自己的政策，過(guò)于寬松的政策不一定能給企業(yè)帶來(lái)好的收益。通過(guò)這個(gè)實(shí)習使我認識到要想解決問(wèn)題就要把理論知識打扎實(shí)了，理論聯(lián)系實(shí)際這樣才能使問(wèn)題得到解決，在今后的工作中我一定要及時(shí)溫習書(shū)本知識，武裝自己的頭腦。
3.4股利政策
股利政策是指在法律允許的范圍內，企業(yè)是否發(fā)放股利，發(fā)放多少股利及何時(shí)發(fā)放股利的方針以及對策。當我準備開(kāi)始實(shí)習這一部分內容的時(shí)候，我被幾頁(yè)紙的材料嚇呆了，但是通過(guò)之前的實(shí)習認識到，只有耐下心把題目讀完了才能知道如何作答。通過(guò)對材料的閱讀我認識到需要解決問(wèn)題就要對一些概念有了解，于是我翻開(kāi)書(shū)看了《財務(wù)管理》課程的相關(guān)知識。對于材料一我先求了三個(gè)方案的投資報酬率和剩余收益，接著(zhù)計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需自有資金數額及預計的外部自有資金需要量。材料二要求對長(cháng)城公司股利政策作出分析決策，就需要我分別計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下發(fā)放的股利及實(shí)際可支配的現金，并由這些數據來(lái)得出結論。
3.5項目投資決策
本案例需要我們根據問(wèn)題到材料中找到每一道題目所需要的數據。首先要計算第一年至第五年的稅前利潤和稅后利潤。接下來(lái)就求每年的現金凈流量。雖然看似簡(jiǎn)單，但是掌握必要的理論公式以及能夠從材料中提取到我們所需要的數據才是解題關(guān)鍵。
3.6財務(wù)預測
“凡事預則立，不預則廢”這句話(huà)充分說(shuō)明了預測分析在管理活動(dòng)中的重要作用。本案例需要運用高低法、資金預測模型等，就需要把書(shū)本相關(guān)理論知識溫習一下。解答這一題目還需要知道公式:債券成本等于債券發(fā)行總額x票面利率x（1-所得稅率）除以債券發(fā)行總額x（1-債券籌資費率）。在有了足夠理論知識的基礎上做起來(lái)就比較得心應手了。
3.7資金管理
這個(gè)案例實(shí)習可以說(shuō)是整個(gè)實(shí)習中相對最簡(jiǎn)單的內容了，全部答案均可以從材料中找到。本案例分析了西門(mén)子通過(guò)SFS進(jìn)行現金管理提高了現金管理的效率和效益。
3.8證券投資
證券投資又稱(chēng)間接投資，是指經(jīng)濟主體通過(guò)購買(mǎi)股票，債券等有價(jià)證券，以期獲取未來(lái)收益的金融投資行為。證券投資在投資活動(dòng)中占有突出地位，具有流動(dòng)性強、價(jià)值不穩定、交易陳本低等特點(diǎn)。解答這個(gè)案例主要是要掌握固定股利增長(cháng)貼現模型，分別算出預計三年中每年每股股利，再算出投資人有求的收益率。最后通過(guò)算出的結果算出股票價(jià)值之后才能得出結論。
3.9財務(wù)分析
通過(guò)對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析，看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會(huì )的知名度。本案例通過(guò)償債能力、營(yíng)運能力、盈利能力、增增長(cháng)能力的分析充分了解公司的情況。
3.10財務(wù)綜合案例分析
這個(gè)案例是關(guān)于四場(chǎng)長(cháng)虹電器股份有限公司的。這對我們綜合素質(zhì)提出了很高要求，它是對財務(wù)會(huì )計知識的整合，是對我們專(zhuān)業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。本案例中運用最多的是比率分析，主要是營(yíng)運能力，償債能力，盈利能力增長(cháng)能力，計算四川長(cháng)虹20xx~20xx年有關(guān)盈利能力、營(yíng)運能力、發(fā)展能力、負債與資本結構、資產(chǎn)結構和收入利潤結構指標；對四川長(cháng)虹20xx~20xx年的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)作出評價(jià)。
4實(shí)習體會(huì )
通過(guò)我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練，有效地提高我們的綜合分析能力。同時(shí)通過(guò)對本次實(shí)習的學(xué)習，可以對我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度以及運用能力進(jìn)行綜合考察，為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實(shí)的基礎。從一開(kāi)始，拿到實(shí)習材料，看著(zhù)一道道的題目，不知所措，甚至想過(guò)要放棄，到后來(lái)自己拿出財務(wù)管理的書(shū)，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的'查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題，以及完成這篇實(shí)習報告。實(shí)習只是一種形式，但這次實(shí)習培養了我自主學(xué)習的能力，給我上了很好的一課。
在完成實(shí)習內容的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。在此總結了以下幾點(diǎn)：首先，作為一名未來(lái)從業(yè)者應該具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力，這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度，財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，正確使用每一個(gè)公式。我們都知道，理論和實(shí)踐是不同的�；蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jì)很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績(jì)馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學(xué)習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設，但是現實(shí)中這些假設不存在，因此許多問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的我們是解決不了的。
現代社會(huì )是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結合的，說(shuō)白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實(shí)踐中去，怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)習是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，只是在校內自主實(shí)習，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)習，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)這次的實(shí)習，不僅從中發(fā)現了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識，對于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習可以說(shuō)是對大學(xué)四年知識的再次溫習，同時(shí)也學(xué)會(huì )了獨立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅信這次實(shí)習將會(huì )給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應工作。
財務(wù)管理的實(shí)習報告9
引言
財務(wù)管理是基于企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中客觀(guān)存在的財務(wù)活動(dòng)和財務(wù)關(guān)系而產(chǎn)生的，它是利用價(jià)值形式對企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行管理，是組織財務(wù)活動(dòng)、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性管理工作，是在一定整體目標下關(guān)于資產(chǎn)的購置、融資和資產(chǎn)管理。財務(wù)管理主要可分為籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、資金營(yíng)運活動(dòng)和分配活動(dòng)。財務(wù)關(guān)系是指在組織財務(wù)活動(dòng)過(guò)程中與各方所發(fā)生的經(jīng)濟利益關(guān)系，主要包括企業(yè)與政府、投資者、債權人、受資者、債務(wù)人、職工之間及企業(yè)內部各單位的關(guān)系。財務(wù)管理工作就是要協(xié)調好各方面的財務(wù)關(guān)系。財務(wù)管理的目標可以歸結為生存發(fā)展和盈利，為了實(shí)現企業(yè)目標，財務(wù)管理所要實(shí)現的就是利潤最大化，每股收益最大化或是股東財富最大化。
實(shí)習目的及意義
財務(wù)管理歷來(lái)是一個(gè)企業(yè)中十分重要的一個(gè)環(huán)節，以至于在一個(gè)公司里，首席財務(wù)官（CFO）可以成為僅次于首席執行官的重要角色。而對于一般的非財務(wù)人員來(lái)說(shuō)，掌握一定的財務(wù)知識，也會(huì )在很大程度上保證企業(yè)戰略的順利進(jìn)行。通過(guò)財務(wù)管理實(shí)習，本實(shí)訓是在完成財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)所有專(zhuān)業(yè)課程的基礎上進(jìn)行的，通過(guò)綜合實(shí)習使學(xué)生系統掌握財務(wù)管理
的主要內容，使自己掌握資本結構、股利分配、普通股籌資、營(yíng)運資金管理、成本核算等相關(guān)內容。通過(guò)實(shí)訓，自己能運用所掌握和理解的財務(wù)管理的相關(guān)內容與企業(yè)實(shí)際相結合，對各類(lèi)財務(wù)管理問(wèn)題、成本核算等內容進(jìn)行分析和判斷，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。如籌資、投資、營(yíng)運、分配，同時(shí)掌握財務(wù)管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等，加強對課程了解，培養對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。 實(shí)訓內容 本實(shí)訓安排了兩周的時(shí)間進(jìn)行，具體分為六部分，包括財務(wù)分析模擬實(shí)訓、財務(wù)預算模擬實(shí)訓、籌資管理模擬實(shí)訓、投資管理模擬實(shí)訓、流動(dòng)資金管理模擬實(shí)訓、財務(wù)成果分配模擬實(shí)訓。在實(shí)訓的過(guò)程中利用相關(guān)中級財務(wù)管理書(shū)籍，同時(shí)上機利用EXCEL軟件操作，運用到相關(guān)計算機財務(wù)管理等知識。整個(gè)實(shí)訓過(guò)程是以幾家典型成功的上市公司為例，進(jìn)行相應的財務(wù)管理剖析。
收獲與感想
本實(shí)訓將借鑒經(jīng)典的財務(wù)管理理論體系，結合我國自身的特點(diǎn)重點(diǎn)講述管理控制的原理、原則等，使學(xué)員能夠建立起財務(wù)管理的知識框架，更好的掌握在企業(yè)管理中利用財務(wù)工具控制工作的量與度的關(guān)系。當今的財務(wù)管理人員及企業(yè)管理者，不僅要遵循某些傳統的原則，還必須了解瞬息萬(wàn)變的資本市場(chǎng)及財務(wù)管理發(fā)展趨勢，并掌握最新的策略與技術(shù)，以便高效地完成工作，給企業(yè)所有者和股東們提供強有力的利益保障與支持！
通過(guò)我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練，有效地提高我們的綜合分析能力。同時(shí)通過(guò)對本次實(shí)習的學(xué)習，可以對我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的'掌握程度以及運用能力進(jìn)行綜合考察，為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實(shí)的基礎。從一開(kāi)始，拿到實(shí)訓資料，看著(zhù)一道道的題目，不知所措，甚至想過(guò)要放棄，到后來(lái)自己拿出財務(wù)管理的書(shū)，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題，以及完成
這篇實(shí)訓報告。實(shí)訓只是一種形式，但這次實(shí)訓培養了我自主學(xué)習的能力，給我上了很好的一課。
現代社會(huì )是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結合的，說(shuō)白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實(shí)踐中去，怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)習是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。 這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，只是在校內自主實(shí)習，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)習，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過(guò)這次的實(shí)習，不僅從中發(fā)現了自身的不足，還鞏固了所學(xué)的知識，對于我一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習可以說(shuō)是對大學(xué)四年知識的再次溫習，同時(shí)也學(xué)會(huì )了獨立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在遇到難題時(shí)需要互幫互助。我堅信這次實(shí)習將會(huì )給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應工作。
實(shí)習改進(jìn)建議
1 加大教學(xué)改革力度
通過(guò)實(shí)習，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需要為導向，及時(shí)更新教學(xué)內容，力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2 增加實(shí)踐環(huán)節
一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是，同學(xué)們認為此次實(shí)習根本沒(méi)有深入專(zhuān)業(yè)知識并且沒(méi)有真正參與社會(huì )實(shí)踐，所以增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，是實(shí)現財務(wù)管理業(yè)人才培養目標的重要途徑，建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
財務(wù)管理的實(shí)習報告10
實(shí)習結束了，感覺(jué)真的過(guò)得特別的快，我也是從這次的實(shí)習之中體會(huì )到做好財務(wù)管理的工作并沒(méi)有我之前想的那么美好，工作上也是有一些枯燥的地方，讓我感覺(jué)到要做好工作，的確是沒(méi)有那么的容易，不過(guò)也是在實(shí)習之中自己也是成長(cháng)了，同時(shí)也是意識到自己也是適應這份工作，想要繼續的去做好的。
實(shí)習之初，同事教我很多工作上要注意的事項，要去做的又是有哪些，工作之中的流程是怎么樣的，又會(huì )和哪些同事要做一些交接和合作，我也是認真的.去聽(tīng)同事來(lái)講，做好了筆記，同時(shí)下班之后也是去復盤(pán)，看看一天自己學(xué)了多少了，同時(shí)也是通過(guò)同事所教的，讓我對于財務(wù)管理的工作有了更多的了解，我想當我真的著(zhù)手去做事情的時(shí)候也是會(huì )好好的去做好的。并且學(xué)習之中也是感觸到，學(xué)的并不是理論性的東西，可以說(shuō)非常的少，大部分都是關(guān)乎工作實(shí)際操作的，如何的去運用軟件，如何的做好數據，這和學(xué)校所學(xué)是有很大的區別，同時(shí)也是讓我明白，工作重要的是做好事情，而在學(xué)校是要學(xué)到知識，有扎實(shí)的基礎，而工作之中卻是更多的運用，去作出好的成果來(lái)。
到了工作的崗位，我也是感受到實(shí)習和正式的工作也是有區別的，對于我們的要求沒(méi)有那么的高，但是想要做好也不是那么的容易，之前沒(méi)有工作過(guò)的我，也是經(jīng)驗不足，前期犯了很多的錯誤，還好有同事及時(shí)的指出來(lái)，幫我去改正，才順利的去做好，不過(guò)也是這些錯誤讓我意識到自己的問(wèn)題所在，然后去優(yōu)化，漸漸的我的工作也是做得順利了很多，財務(wù)管理的事情，要做好，并不簡(jiǎn)單，不過(guò)我也是經(jīng)過(guò)嘗試，有了提升，自己的經(jīng)驗也是豐富了，然后而今也是感受到，當初犯的錯誤，讓我也是在以后做事情之中更加的注重細節，更加的嚴謹。
通過(guò)實(shí)習，我也是得到了領(lǐng)導的一個(gè)肯定，同事們對于我認真做事的態(tài)度也是予以贊揚，我清楚我和別的同事也是還有一些差距的，還有很大的空間要去改進(jìn)，畢業(yè)后，正式的工作，我也是相信我能做得出色的，雖然目前我的水平還不高，經(jīng)驗也是不夠豐富，不過(guò)我也是會(huì )努力，而且也是相信憑借我好的工作態(tài)度，是會(huì )在以后做得出色的，我也是會(huì )把財務(wù)管理的工作繼續做好。
財務(wù)管理的實(shí)習報告11
選擇實(shí)習單位，是我開(kāi)始實(shí)習的第一關(guān)，因為我并沒(méi)有選擇那些與學(xué)校合作的公司，這些公司提供的崗位我并不喜歡，因此我選擇進(jìn)入到酒店財務(wù)崗位工作。
我經(jīng)過(guò)了十多次簡(jiǎn)歷投放，多次面試。終于找到了合適自己的崗位，是做財務(wù)管理的，屬于酒店，位于xx省，正好也符合我的要求，因此我走進(jìn)了崗位實(shí)習。心中忐忑的推開(kāi)了酒店的大門(mén)，看到人來(lái)人往忙碌的酒店，小心翼翼的對著(zhù)旁邊一個(gè)服務(wù)員說(shuō)自己來(lái)面試的希望能夠及時(shí)面試，很快，就從樓上走下來(lái)一個(gè)身穿西裝的男子帶著(zhù)我到辦公室，簡(jiǎn)單的面試后，開(kāi)始工作，因為之前已經(jīng)通過(guò)了視頻面試這一關(guān)。
我們財務(wù)并不在酒店內，而是在酒店附近不遠處的一棟大廈上班，可以說(shuō)是分開(kāi)的，我們需要結算酒店每日的花費和收入等，計算開(kāi)銷(xiāo)和投資，做好下個(gè)月的預算，并報備給領(lǐng)導。這就是我們的工作。我雖然在崗位上工作，但是和正式員工還是有差別的，因為我沒(méi)有畢業(yè)證，所以無(wú)法轉正，按照酒店的要求，要成為酒店正式員工，必須要有畢業(yè)證才能夠正式加入酒店。
我并沒(méi)有畢業(yè)證，因此暫時(shí)不能轉正，雖然有些糾結，其實(shí)覺(jué)得這樣也不錯，畢竟實(shí)習結束后回到學(xué)校答辯我就能夠拿到畢業(yè)證，所以也不急。工作了一個(gè)月，我也變了很多。我們部門(mén)人數還是挺多的，大概有十來(lái)個(gè)人，酒店規模比較大，所以我們每天的工作也挺忙碌的，因為工作比較生疏，所以做起事情來(lái)比較慢，因自己工作節奏慢，導致分配給我的任務(wù)好多次都不能夠完成，這就給我很大壓力，我也因為沒(méi)有完成任務(wù)被領(lǐng)導責備，我們經(jīng)理也訓斥我工作不夠細心認真，做事不夠端正等。當時(shí)心中挺難受的，畢竟我已經(jīng)非常努力了，卻還要被責備。
可是隨著(zhù)工作，慢慢明白了，如果不跟上節奏，就很有可能影響到下一個(gè)月的預算，會(huì )影響到酒店員工工資的結算，和工作的考評等等，牽一發(fā)動(dòng)全身，就是工作的情況，一個(gè)環(huán)節沒(méi)有做好就會(huì )連累到整體。雖然我們經(jīng)理比較嚴厲，卻并沒(méi)有放棄我，每次都會(huì )晚上留下了加班幫我完成，并且指點(diǎn)我如何做好工作，這讓我感受到了領(lǐng)導的'負責，我也明白必須繼續做好工作。
自從有過(guò)好幾次犯錯經(jīng)歷后，我就開(kāi)始改變，不在急躁，為了完成工作，我也豁出去了，主動(dòng)去向其他人學(xué)習，學(xué)習如何提升自己，比如向前輩我們請教，主動(dòng)的去多做一些事情，畢竟做的少，那就用勤奮去補齊自己的不足地方，讓自己的漏洞變少一點(diǎn)，而且我以后打算從事這一行業(yè)，就必須要及時(shí)鉆研。
之所以出現這么多的問(wèn)題，還是自己在學(xué)校時(shí)學(xué)的不夠好，沒(méi)想到要用到這么多的知識，在學(xué)校我也浪費了一些時(shí)間，認為走上崗位其實(shí)不需要多少能力就能夠做好，實(shí)際的工作沒(méi)有做學(xué)術(shù)研究那么難，可是真的這樣么，顯然是不對的，那只是給自己的借口，走入崗位上，感受到的是與其他人存在的明顯差距，有很多時(shí)候想要彌補，但是卻欠缺很多，只能夠在崗位上，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)提升自己，實(shí)習雖然已經(jīng)結束，但是卻讓我明白了學(xué)校與工作的不同，那是一個(gè)重視理論，一個(gè)重視實(shí)用和效率，所以以后我會(huì )加強這放面的改進(jìn)。
財務(wù)管理的實(shí)習報告12
根據學(xué)院的要求，作為一名財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我于年底期間在財務(wù)部實(shí)習，以下我將具體介紹下實(shí)習的具體狀況。
一、實(shí)習內容
我在財務(wù)部進(jìn)行實(shí)習，擔任會(huì )計助理。會(huì )計機構是各單位辦理會(huì )計事務(wù)的職能部門(mén)，會(huì )計人員是直接從事會(huì )計工作的人員。建立健全會(huì )計機構，配備與工作要求相適應、具有必須素質(zhì)和數量的會(huì )計人員，是做好會(huì )計工作，充分發(fā)揮會(huì )計職能作用的重要保證。海星輪船有限公司根據自己的行業(yè)及業(yè)務(wù)特點(diǎn)，財務(wù)收支狀況在有限公司內部設立了財務(wù)部負責公司的財務(wù)與會(huì )計核算工作。并結合下屬企業(yè)的特點(diǎn)有針對性的在下屬企業(yè)中也建立了相應的會(huì )計機構，使得會(huì )計機構的工作能有效的適應公司的運營(yíng)與發(fā)展。公司采用的是非集中核算的組織形式，業(yè)務(wù)的憑證整理、明細核算、適應企業(yè)單位日常管理需要的內部報表的編制與分析等分散到各個(gè)具體的下屬公司會(huì )計部門(mén)進(jìn)行；總公司會(huì )計部門(mén)集中進(jìn)行總分類(lèi)核算和全公司的會(huì )計報表的編制與分析工作。主要負責：
�。�1）組織領(lǐng)導本企業(yè)的財務(wù)與會(huì )計的管理工作，并對財務(wù)與會(huì )計機構設置、人員的配置和人員、專(zhuān)業(yè)職務(wù)的聘任等事項提出方案和推薦。
�。�2）組織編制和執行業(yè)務(wù)預算、資本預算、籌資預算和財務(wù)預算，并組織建立和健全企業(yè)的全面預算管理制度和經(jīng)濟核算制度，進(jìn)行經(jīng)濟活動(dòng)分析。
�。�3）審批企業(yè)各項財務(wù)、會(huì )計管理制度。
�。�4）審批企業(yè)財務(wù)收支狀況。
�。�5）協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、業(yè)務(wù)發(fā)展、固定資產(chǎn)投資等方面的決策。
�。�6）參與制定企業(yè)新醒目投入、產(chǎn)品定價(jià)和工資獎金等方案。
�。�7）組織和監督企業(yè)執行國家有關(guān)財經(jīng)法律、法規和政府規章制度，保護企業(yè)財產(chǎn)的安全與完整等工作。
主要負責及時(shí)把好會(huì )計憑證審核關(guān)，以提高會(huì )計信息質(zhì)量；及時(shí)催討各客運站的應收票款；做好公司固定資產(chǎn)登記入賬；編報年度報表前，做好各項貯備工作，按規定做好公司各類(lèi)轉賬賬目，計提各項稅金和費用，按時(shí)申報納稅，上繳稅款；做好財務(wù)物資、債權債務(wù)的對賬工作，保證賬證相符、賬賬相符和賬實(shí)相符，確保會(huì )計記錄工作的準確無(wú)誤；會(huì )計年度終了，及時(shí)將全年總賬，明細賬裝訂成冊，交檔案員歸檔保管；定期檢查分析單位預算執行狀況，促進(jìn)增產(chǎn)節約、增收節支，做到開(kāi)源節流。同時(shí)，完成領(lǐng)導交給的其他工作。
二、實(shí)習體會(huì )
1、缺乏完善的內審體系以及在企業(yè)中沒(méi)有建立獨立的內審機構。內部審計是一種獨立、客觀(guān)的保證和咨詢(xún)活動(dòng)，其目的在于為組織增加價(jià)值和提高組織的運作效率。它透過(guò)系統化和規范化的方法，評價(jià)和改善風(fēng)險管理、控制和治理程序的效果，幫忙組織實(shí)現其目標。目前公司面臨著(zhù)審計人員單一化、非專(zhuān)業(yè)化，僅僅從總公司的財務(wù)部門(mén)抽調若干會(huì )計人員去下屬單位進(jìn)行內部審計工作。一方面，審計人員缺少內審方面的培訓與學(xué)習，在審計方面缺乏專(zhuān)業(yè)化眼光。另一方面，審計人員的單一化，就限制了下屬企業(yè)中財務(wù)人員參與審計工作，若能將讓下屬企業(yè)中的財會(huì )人員也調動(dòng)起來(lái)參加內審工作，就能給他們帶給一個(gè)發(fā)展的平臺，同時(shí)也能減輕總公司財會(huì )人員的負擔，更好的做好相關(guān)的工作。
2、企業(yè)缺少集中式的財務(wù)軟件。目前，公司的.大部分的下屬企業(yè)已使用財務(wù)軟件來(lái)處理日常賬務(wù)、報表信息但企業(yè)之間均各自為陣，有些企業(yè)仍然采用傳統的手工記賬為主，會(huì )計電算化程度不高。正是由于各下屬企業(yè)間的電算化程度層次不齊，所以給總公司開(kāi)展集中式財務(wù)軟件的推廣設置了障礙。若能在全公司內部采用集中式財務(wù)軟件，將大大提升公司的會(huì )計核算潛力，能夠較好的解決成員企業(yè)會(huì )計信息失真和會(huì )計控制不利的問(wèn)題。也有助于總公司適時(shí)掌握各下屬單位經(jīng)營(yíng)與財務(wù)狀況，加強財務(wù)監控力度，透過(guò)集中式的管理，實(shí)現企業(yè)價(jià)值最大化的最終目標。
三、實(shí)習總結
首先，做會(huì )計要誠信。在這充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì )中，誠信的重要作用越來(lái)越起到不可忽視。職場(chǎng)中的人如果沒(méi)有良好的誠信，就不可能樹(shù)立起堅定的的信念。一個(gè)平時(shí)不講信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為公司一名財會(huì )人員，在掌握一個(gè)企業(yè)的資金流轉，如果喪失誠信，那必將導致十分嚴重的后果，威脅企業(yè)的可持續發(fā)展。因此要想做一個(gè)好的財會(huì )人員，就必須要以誠信為本，把樹(shù)立誠信意識放在首位。之后，是要注重證據，在現行的法制社會(huì )，無(wú)論做什么都講究證據，因此只有證據才能有力地支持己方的觀(guān)點(diǎn)或者已發(fā)生的事實(shí)。而我們作為會(huì )計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據進(jìn)行操作，沒(méi)有合法的憑證做依據來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不能夠進(jìn)行相應的賬務(wù)處理。所以在會(huì )計中，重視證據是一項重要原則。
然后，做會(huì )計需要敬業(yè)精神。敬業(yè)精神無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)都是十分重要的。一個(gè)人只有以熱忱的情緒去應對自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。而在會(huì )計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將會(huì )給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。我們作為會(huì )計人員更就應對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新知識、努力提高專(zhuān)業(yè)技能，以適應經(jīng)濟全球化合經(jīng)濟大發(fā)展對會(huì )計工作提出的新要求。堅持作為一個(gè)會(huì )計人員的職業(yè)操守，嚴格遵守和執行國家的財會(huì )相關(guān)法律法規，財政、稅務(wù)部門(mén)的規章制度，乃至是公司內部的管理管理規范，工作中以企業(yè)會(huì )計準則為依據來(lái)進(jìn)行會(huì )計處理，堅持“不做假的賬”。
此外，在從事會(huì )計工作中就應學(xué)會(huì )交際，正確處理與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶(hù)的人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì )計原則、法規的基礎上處理好人際關(guān)系，對我們的工作有很好的幫忙。
財務(wù)管理的實(shí)習報告13
一、頂崗實(shí)習目的
1.全面系統的了解財務(wù)管理相關(guān)企業(yè)的基本規章制度、運營(yíng)模式;
2.熟悉具體崗位典型工作任務(wù)、工作流程和操作技能，加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和運用;
3.進(jìn)一步掌握和提高財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)技能，增強分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;
4.加強與用人單位的聯(lián)系，了解用人單位對人才能力素質(zhì)的`需求，為就業(yè)打下良好的基礎。
二、參加對象
大學(xué)三年級學(xué)生
三、實(shí)習教學(xué)安排
為了保證頂崗實(shí)習的順利實(shí)施，確保頂崗實(shí)習質(zhì)量，此次實(shí)習列入財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，同時(shí)成立頂崗實(shí)習巡查小組定期巡查監督學(xué)生的頂崗實(shí)習工作，財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教師共同參與。
四、頂崗實(shí)習的目標與任務(wù)
1.了解實(shí)習企業(yè)的組織結構、規章制度、經(jīng)營(yíng)范圍
2.熟悉具體部門(mén)和崗位的典型工作任務(wù)、工作流程、工作規范和處理方法
3.熟練掌握財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的操作技能
4.遵守企業(yè)規章制度，按照要求完成上級交辦的任務(wù)。
5.結合頂崗實(shí)習的工作內容，完成頂崗實(shí)習報告及畢業(yè)綜合作業(yè)(論文)
五、實(shí)習單位及崗位
本次頂崗實(shí)習采取分散實(shí)習的形式：由學(xué)生自主選擇實(shí)習單位，并將實(shí)習單位、實(shí)習情況定期向班主任、專(zhuān)任教師反饋，實(shí)習教師將定期進(jìn)行實(shí)習指導。
六、頂崗實(shí)習內容
針對不同實(shí)習崗位的具體要求，按照實(shí)習單位要求，完成相應的工作內容和學(xué)習內容。
(一)職業(yè)素養實(shí)習
1.熟悉并遵守企業(yè)規章制度
2.培養良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神，具備較強的責任感
3.熟練應用辦公設備和辦公軟件
4.熟悉日常事務(wù)工作程序，協(xié)調各方面關(guān)系，及時(shí)處理各種問(wèn)題
5.培養良好的溝通能力與團隊合作能力
(二)職業(yè)技能實(shí)習
實(shí)習中進(jìn)一步熟練掌握財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、稅務(wù)會(huì )計、出納實(shí)務(wù)等課程包含的對應技能，為正式工作做好準備。
七、頂崗實(shí)習指導要求
1.學(xué)生頂崗實(shí)習指導由實(shí)習單位指導教師、學(xué)院實(shí)習指導教師和學(xué)院專(zhuān)業(yè)畢業(yè)綜合作業(yè)指導教師共同承擔。實(shí)習單位指導教師負責學(xué)生在企業(yè)實(shí)習的現場(chǎng)工作指導和管理;學(xué)院實(shí)習指導教師負責對學(xué)生實(shí)習環(huán)節進(jìn)行過(guò)程監督和指導以及企業(yè)協(xié)調;學(xué)院畢業(yè)綜合作業(yè)指導老師主要在畢業(yè)綜合作業(yè)撰寫(xiě)方面給予指導。
2.學(xué)生在頂崗實(shí)習期間嚴格考勤，嚴禁自行更換實(shí)習單位和崗位。否則，視為頂崗實(shí)習成績(jì)不合格，不準畢業(yè)。
3.由于特殊原因自行聯(lián)系實(shí)習單位者，實(shí)習內容、實(shí)習要求、實(shí)習時(shí)間和成績(jì)評定方式不變。自行聯(lián)系實(shí)習單位的學(xué)生在實(shí)習期間，學(xué)院實(shí)習指導教師負責定期到實(shí)習單位監督、指導學(xué)生實(shí)習。
4.學(xué)生在頂崗實(shí)習期間應遵守企業(yè)的各項管理制度，服從安排。
5.學(xué)生應虛心接受企業(yè)實(shí)習指導老師的意見(jiàn)，積極主動(dòng)地完成企業(yè)實(shí)習指導老師安排的各項工作任務(wù)。
八、頂崗實(shí)習時(shí)間及成果要求
1.實(shí)習時(shí)間。從第五學(xué)期第十一周開(kāi)始到第六學(xué)期第九周結束(20xx-11-7至20xx-05-5)，實(shí)習時(shí)間6個(gè)月。
2.實(shí)習成果。實(shí)習結束后，學(xué)生應提交頂崗實(shí)習周記、畢業(yè)生頂崗實(shí)習報告和畢業(yè)綜合作業(yè)。
3.頂崗實(shí)習周記原則上每周一份(單一崗位實(shí)習達到30天以上者與實(shí)習指導教師溝通后可酌減周記頻率，不低于每?jì)芍芤环?，格式見(jiàn)附件。內容主要包括：實(shí)習崗位、典型工作任務(wù)、完成典型工作任務(wù)需要的技能以及本人本周的實(shí)習感受。要求較為詳細地反映出全周工作真實(shí)情況和感受。實(shí)習周記每周周一通過(guò)Email發(fā)送到學(xué)院實(shí)習指導教師郵箱。
4.畢業(yè)頂崗實(shí)習報告格式見(jiàn)附件，內容主要包括但不限于：頂崗實(shí)習期間輪換的崗位，崗位典型工作任務(wù)及核心技能，發(fā)生的典型事件，新學(xué)習的知識和技能、總體實(shí)習感受等。
財務(wù)管理的實(shí)習報告14
為進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中的社會(huì )實(shí)踐部分，培養和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎，我來(lái)到xxxx公司進(jìn)行財務(wù)管理實(shí)習。
一、手工財務(wù)管理實(shí)習
手工財務(wù)管理實(shí)習，根據一個(gè)企業(yè)的歷史報表數據以及一些以往的經(jīng)驗數據，對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。手工財務(wù)管理實(shí)習是建立在我們對會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)兩周時(shí)間，分為以下幾個(gè)部分：
1、財務(wù)分析報告
在財務(wù)分析報告中，包括三方面資料：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數據比較，透過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析，透過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再透過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，透過(guò)對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營(yíng)運潛力分析、盈利潛力分析和增長(cháng)潛力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的潛力，盡管這些指標存在必須的誤區，但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際狀況。
2、預算報表
預算報表是全面預算管理的一部分資料，根據經(jīng)驗數據(銷(xiāo)售量、單價(jià))，先計算出銷(xiāo)售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著(zhù)以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷(xiāo)售及管理費用，從而可填列現金預算表。透過(guò)上述工作，我們就能夠計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
3、還款及籌資計劃表
根據實(shí)驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時(shí)間，我們能夠填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告
該報告是假設企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線(xiàn)，而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路，先根據銷(xiāo)售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷(xiāo)售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就能夠計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再透過(guò)這些財務(wù)指標的數據來(lái)分析得出此投資是否可行。
5、流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析報告
該分析報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設了兩種不同狀況：不存在數量折扣和尊在數量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表，同樣也是兩個(gè)方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。
6、預計利潤分配表
根據預測的凈利潤進(jìn)行加減調整得到未分配利潤預測數。
二、財務(wù)管理計算機實(shí)習
財務(wù)管理計算機實(shí)習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實(shí)驗資料與手工財務(wù)管理實(shí)習相同。以初始數據為基礎，對表格進(jìn)行修改公式、表間取數、直接拖動(dòng)獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過(guò)程。財務(wù)管理計算機實(shí)習是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機知識，excel表格的應用基礎上的一項實(shí)習工作。歷時(shí)四天時(shí)間、資料和手工財務(wù)管理實(shí)習相同，那里主要闡述幾點(diǎn)與手工相比其不同之處或是特點(diǎn)：
1、填列數據：使用excel對數據進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數據，這時(shí)候我們能夠用tab和回車(chē)鍵或是方向鍵來(lái)移動(dòng)光標使輸入更加快捷。
2、表間或表外取數：在填寫(xiě)原始數據的時(shí)候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數，具體操作是：選中要填寫(xiě)的單元格鍵入“=”，然后打開(kāi)數據所在表，直接選取回車(chē)即可獲取。
3、拖動(dòng)取數：在我們填入一個(gè)數據之后，在光標變?yōu)楹谑謺r(shí)拖動(dòng)鼠標即可獲取與原數據相關(guān)的數據，若原數據只是數字，則拖動(dòng)取到的數據也為數字;若原數據為公式，所得的新數據是同理公式定義下的數據。
4、公式定義：有的數據需要我們進(jìn)行超多復雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無(wú)法完成的。這時(shí)我們就能夠用函數來(lái)定義公式，excel帶給了多種函數：數學(xué)、統計、財務(wù)等等。
5、綜合上述資料，我們不難看出使用excel進(jìn)行財務(wù)管理實(shí)驗的很多優(yōu)點(diǎn)：方便、快捷、準確等。因此，我們除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課外，像計算機這樣的輔助型的工具我們也就應學(xué)好、會(huì )用，以提高我們的學(xué)習、工作效率。
三、財務(wù)管理實(shí)習的收獲體會(huì )
1、透過(guò)手工財務(wù)管理實(shí)習，讓我認識到了作為一個(gè)企業(yè)，財務(wù)管理的決策占據十分重要的地位。主要表此刻以下幾個(gè)方面：
(1)透過(guò)對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析，我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展潛力及社會(huì )的知名度。
(2)透過(guò)科學(xué)的預算管理，我們能夠早一步明白企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)狀況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調整，盡早彌補損失。
(3)透過(guò)投資可行性分析，我們就不會(huì )出現盲目上項目的狀況，只有充分可行的項目，在思考了各種風(fēng)險的基礎上，我們才能予以思考項目可行。
(4)透過(guò)流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析，我們能夠掌握更好的現金持有量、最佳訂貨批量，選取適當的現金折扣條件。
(5)總之，財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。
2、財務(wù)管理計算機實(shí)習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確，讓我們的工作變得更加簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實(shí)驗過(guò)程和資料中已作闡述，那里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在不少弊端：
(1)加密系統不夠完善，可簡(jiǎn)單破譯;
(2)操作人員無(wú)權限控制，可任意進(jìn)行操作;
(3)操作人員能夠無(wú)痕跡修改數據，破壞財務(wù)工作的真實(shí)性;
(4)數據易丟失，難恢復。
透過(guò)此次財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習，讓我們第一次接觸到了真實(shí)的會(huì )計、財務(wù)管理實(shí)務(wù)，讓我們感受到了會(huì )計、財務(wù)工作的資料及其性質(zhì)，為我們將來(lái)的學(xué)習、就業(yè)、工作都有很大的幫忙。雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習，但在這實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識， 實(shí)習目的：
通過(guò)財務(wù)管理模擬，使我們能夠比較系統地掌握財務(wù)管理的基本程序和具體方法，加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，提高實(shí)際動(dòng)手能力。
此次的實(shí)訓為我們在學(xué)習財務(wù)管理過(guò)程中將理論與實(shí)際完美地結合起來(lái)。讓我能夠認真學(xué)習財務(wù)管理理論,學(xué)習相關(guān)法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的財務(wù)管理技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
實(shí)習經(jīng)過(guò)：
首先，我們進(jìn)行的是為期四周的財務(wù)管理模擬題，通過(guò)大量的模擬題的訓練，使得我們對財務(wù)管理有了一定的了解。緊接著(zhù)，我們開(kāi)始分小組設立公司，模擬我們即將進(jìn)行一個(gè)項目的投資。通過(guò)計算項目與之相關(guān)的各種報表以及制作商業(yè)計劃書(shū)，再對其他小組進(jìn)行我們項目的答辯，完成了整個(gè)財務(wù)管理的過(guò)程。實(shí)訓體會(huì )：
財務(wù)管理實(shí)訓是非常重要的.課程，經(jīng)過(guò)對初級財務(wù)管理以及中級財務(wù)管理的學(xué)習，財務(wù)管理實(shí)訓是由理論到實(shí)際操作的重要轉變。
財務(wù)管理這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。在沒(méi)有上財務(wù)管理實(shí)訓這門(mén)課程之前，我所懂得的，都只是一些理論知識。就如同第一次做財務(wù)管理實(shí)訓時(shí)一樣，只剩下了手忙腳亂。發(fā)現自己真的實(shí)際操作起來(lái)一塌糊涂，什么都錯。隨著(zhù)時(shí)間的推移，以及老師的指導，我才漸漸對財務(wù)分析這件事熟悉起來(lái)，不再手忙腳亂。
從一開(kāi)始的做財務(wù)管理模擬題，到財務(wù)分析，然后商業(yè)計劃書(shū)答辯等一系列繁瑣的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是財務(wù)管理。原來(lái)財務(wù)管理工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。
以前，我總以為自己的財務(wù)管理理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，
掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，才發(fā)現，財務(wù)管理其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)訓，我剛開(kāi)始還真不習慣，才做了一天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而財務(wù)管理最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的時(shí)候，那真是錯誤百出�。�！
上財務(wù)管理實(shí)訓課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓。作為一名財務(wù)人員，丟三落四可不行！上課過(guò)程中一定要集中精神，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來(lái)要做什么了，要趕上，就更不容易了。
財務(wù)分析是最考驗人細心和耐心的。做財務(wù)分析計算的時(shí)候，我覺(jué)得遇到的第一個(gè)難題不是什么財務(wù)管理知識的問(wèn)題，而是excel軟件的操作。眾所周知，財務(wù)這個(gè)行業(yè)是離不開(kāi)excel的，而平時(shí)看著(zhù)很簡(jiǎn)單的一個(gè)軟件實(shí)際操作起來(lái)真的不簡(jiǎn)單。表與表之間的聯(lián)動(dòng)這些如果老師不說(shuō)我根本就不知道，以為只是單純的把數據填上去而已。也只有到這個(gè)時(shí)候，才知道自己的計算機知識多么匱乏。
我覺(jué)得我此次財務(wù)管理實(shí)訓做得不好的有幾個(gè)方面：
�。�1）我們之前的理論基礎學(xué)的不好，以至于在做的時(shí)候還要不停的翻書(shū)；
�。�2）以前沒(méi)有接觸過(guò)財務(wù)管理，很多題都是第一次看到，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕做錯。
�。�3）年輕人，心浮氣燥，對做財務(wù)管理沒(méi)有興趣！
所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把財務(wù)管理理論知識好好的復習一下，培養對財務(wù)管理的興趣��！爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)！
財務(wù)管理本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)訓期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的數字而心生煩悶、厭倦，以致于做題做得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說(shuō)通過(guò)上財務(wù)管理實(shí)訓課，真真切切的讓我了解了什么是財務(wù)管理，讓我對財務(wù)管理的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，財務(wù)管理不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心，一份耐心，一份責任心等于人生價(jià)值的詮釋。
希望在接下來(lái)的學(xué)習中，多上財務(wù)管理實(shí)訓，以便讓我能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好財務(wù)管理這門(mén)課，為走上社會(huì )奠定良好的基礎。
財務(wù)管理的實(shí)習報告15
在學(xué)院有關(guān)部門(mén)及系相關(guān)負責人的正確領(lǐng)導和周密安排下，通過(guò)各位教師和學(xué)生的共同努力，我系20xx屆財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)圓滿(mǎn)完成了畢業(yè)實(shí)習任務(wù)。為了更好地推動(dòng)今后畢業(yè)實(shí)習工作的順利開(kāi)展，現對此次畢業(yè)實(shí)習的基本情況予以總結。
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習時(shí)間：
第八學(xué)期第5周到第9周，共5周。
2、實(shí)習地點(diǎn)：
省內多家企事業(yè)單位。
3、實(shí)習內容
絕大部分畢業(yè)生在實(shí)習單位從事會(huì )計、財務(wù)管理等與專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的工作，也有部分學(xué)生從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文秘等工作。
4、實(shí)習人數
�。�1）實(shí)習學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的192名學(xué)生全部參加了實(shí)習。
�。�2）實(shí)習指導教師。共23人，各教師指導學(xué)生人數如下表所示。
5、實(shí)習形式
采取分散實(shí)習形式，由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習單位，
6、實(shí)習成果數據統計
共收到192份實(shí)習日記、實(shí)習報告和實(shí)習鑒定（實(shí)習單位蓋章有效）。畢業(yè)實(shí)習小組認真審核了上述相關(guān)材料，并進(jìn)行了成績(jì)評定，總評成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
1、實(shí)習表現
總體來(lái)看，廣大畢業(yè)生能夠嚴格按照畢業(yè)實(shí)習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機結合，受到實(shí)習單位的較高評價(jià)。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與會(huì )計、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。
實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的.和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。
指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
2、實(shí)習效果
一是較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力和交際應酬能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習和就業(yè)打下了良好的基礎。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
1、加大教學(xué)改革力度。
畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念，緊緊以社會(huì )需求為導向，及時(shí)更新教學(xué)內容，力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。
2、畢業(yè)實(shí)習規范化。
以規范實(shí)習材料為重點(diǎn)，在實(shí)習大綱中明確要求，實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵教師投入實(shí)習工作。
3、加強與企事業(yè)單位聯(lián)系。
學(xué)院和系應加強與實(shí)習單位的聯(lián)系，一方面了解社會(huì )對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業(yè)生存在的問(wèn)題與不足，以便為今后的人才培養指明方向。
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