小班清明節簡(jiǎn)報6篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？以下是小編精心整理的小班清明節簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班清明節簡(jiǎn)報1
“清明時(shí)節雨紛紛”，清明節是我國的傳統節日。在清明接來(lái)臨之際，鋪集鎮中心幼兒園組織全園教師及幼兒進(jìn)行清明節國旗下主題講話(huà)活動(dòng)。引導了解清明節的.來(lái)歷和風(fēng)俗，感受傳統文化的魅力。
升旗儀式在一片肅穆中拉開(kāi)帷幕，主持人介紹了清明節的來(lái)歷及風(fēng)俗。孩子們進(jìn)行了國旗下與清明節相關(guān)的古詩(shī)文誦讀。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓幼兒了解了清明節的由來(lái)和風(fēng)俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識。同時(shí)也對培養幼兒的弘揚愛(ài)國主義精神和傳承中華民族傳統美德起到了積極的促進(jìn)作用。
小班清明節簡(jiǎn)報2
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日。隨著(zhù)清明節的到來(lái)，我園組織幼兒開(kāi)展了，以“緬懷.清明”為主題的清明節系列活動(dòng)，融入到教育教學(xué)活動(dòng)當中。教師們不僅分級部準備了各種清明節活動(dòng)，大班級部還組織部分幼兒到金山公園祭掃英雄墓。目的為了讓孩子們可以在豐富多樣的活動(dòng)中了解更多有關(guān)清明節的知識。
小班幼兒通過(guò)觀(guān)看視頻，教師講述故事等活動(dòng)了解清明節的來(lái)歷；中班幼兒通過(guò)教師講述革命先烈的英雄故事，讓孩子在感受我們現在幸福生活的同時(shí)緬懷先人的大無(wú)畏精神，心懷感恩；大班級部通過(guò)教師組織幼兒吟誦與清明節有關(guān)的古詩(shī)，讓幼兒從詩(shī)中體會(huì )情感，增強對民族文化的了解，激發(fā)民族自豪感。
從大班級部選出的部分幼兒排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)自制的小白花，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了森林公園英雄紀念碑�；顒�(dòng)前，教師事先在教室里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡，在孩子幼小的心靈里播下了愛(ài)國愛(ài)家的`種子。在莊嚴肅穆的紀念碑前，首先宋婷婷老師向全體師生講述家鄉英雄的事跡，向英雄烈士鞠躬默哀寄托心中的哀思，抒發(fā)了對英雄烈士的.懷念之情，幼兒代表也表達了自己對革命烈士的崇敬之情。接著(zhù)孩子們紛紛獻上了自己親手制作的小白花，表達對烈士的敬意，最后孩子們在老師的帶領(lǐng)下瞻仰了紀念碑，整個(gè)活動(dòng)在莊嚴而又嚴肅的氣氛中結束。
通過(guò)此次清明節主題教育活動(dòng)，加深了孩子們對清明傳統節日的理解，讓孩子們在體驗中感悟，在感悟后成長(cháng)。
小班清明節簡(jiǎn)報3
4月8日上午，xxx幼兒園又迎來(lái)了每周一次的升旗儀式，本次國旗下講話(huà)的`主題是“清明節日教育”。
活動(dòng)開(kāi)始全體師生朗誦了關(guān)于“清明節”的古詩(shī)，楊瑩瑩老師又向大家介紹了“清明節”，讓小朋友知道了清明節的.來(lái)歷及習俗，也知道清明節又稱(chēng)為“寒食節”。最后中三班的小朋友給我們帶來(lái)了精彩的`表演。
通過(guò)這些活動(dòng)讓幼兒了解了清明節的來(lái)歷及習俗，同時(shí)又激發(fā)了幼兒的愛(ài)國情懷，緬懷革命先烈，懂得珍惜今天的美好生活。
小班清明節簡(jiǎn)報4
20xx年3月29日上午，徐涇幼兒園開(kāi)展“清明節”國旗下講話(huà)活動(dòng)，本次活動(dòng)由胡怡老師主持，全體師生在操場(chǎng)上聆聽(tīng)。
胡老師首先介紹了清明節的意義和風(fēng)俗習慣，從孩子們熟悉的美食“青團”入手，介紹了青團的由來(lái)和特點(diǎn)，同時(shí)介紹了清明節掃墓的`風(fēng)俗。胡老師強調清明節是緬懷已故親人和英雄先烈的重要節日，大家的'幸福、平安的生活離不開(kāi)那些為祖國為人民英勇?tīng)奚�、無(wú)私奉獻的先輩們，她呼吁孩子們要牢記這些英雄人物，傳承先人的美好品德和優(yōu)良傳統，珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習、成長(cháng)，未來(lái)為祖國、家鄉建設做貢獻！
本次國旗下講話(huà)，加深了幼兒對于清明節傳統節日的理解，懂得珍惜幸福生活、學(xué)會(huì )感恩！
小班清明節簡(jiǎn)報5
本次小班清明節慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功，在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)動(dòng)畫(huà)錄像了解了清明節的來(lái)歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進(jìn)行了提問(wèn)，進(jìn)一步鞏固幼兒對清明節的了解。
在采取錄像時(shí)，我們老師收集的是幼兒動(dòng)畫(huà)版的錄像，這樣更直觀(guān)了解清明節。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節是讓幼兒分享帶來(lái)的青餅，青餅也是清明節的一道食品。
在這一環(huán)節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進(jìn)行了提問(wèn)：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過(guò)這樣的`活動(dòng)幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升，同時(shí)，也符合了我們小班組舉行此次活動(dòng)的目的。
在活動(dòng)中，我們的老師顯得更加的`認真。樂(lè )老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場(chǎng)內維持秩序。整個(gè)活動(dòng)顯得更加有序，在這樣活動(dòng)中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗，更有助于今后活動(dòng)的開(kāi)展。
小班清明節簡(jiǎn)報6
為讓幼兒了解中國傳統節日清明，和清明節的各種習俗,知道清明是中國重要的傳統節日之一，雞冠區西郊幼兒園的幼兒在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了本月的食育主題活動(dòng)，本次活動(dòng)共分為四個(gè)階段。
第一階段：了解清明節
幼兒在班級聽(tīng)老師講解關(guān)于清明節的習俗，以及清明節相關(guān)的知識，觀(guān)看清明節的小動(dòng)畫(huà)，增長(cháng)幼兒對清明的認知與了解，在輕松地氛圍中學(xué)習關(guān)于清明節的文化。
第二階段：古詩(shī)《清明》
通過(guò)學(xué)習古詩(shī)《清明》豐富幼兒的想象力，感受清明節的氛圍和中國古詩(shī)詞的魅力，提升幼兒了解中國傳統文化的'興趣，增加幼兒深入了解中國文化的熱情。
第三階段：煮茶葉蛋
經(jīng)過(guò)講解清明節的習俗、學(xué)習了古詩(shī)《清明》后，幼兒們對清明節有了初步了解，并對清明節的習俗產(chǎn)生了好奇，通過(guò)實(shí)踐，我們進(jìn)行了煮茶葉蛋這一活動(dòng)，孩子們通過(guò)親手制作，體驗了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
第四階段：分享的快樂(lè )
教師向幼兒們講述分享這一美德的.重要性，并帶領(lǐng)幼兒真正做到分享。
通過(guò)清明節食育課程的開(kāi)展，不僅提高了孩子們的語(yǔ)言表達能力和想象力，更能讓幼兒們了解中國傳統文化，豐富了孩子對中國節日及其傳統習俗的知識儲備。課后幼兒們積極與家長(cháng)互動(dòng)，并將食育知識運用到家庭中，真正將食育課程的功能發(fā)揮到最大化,利用創(chuàng )新思維打造更好的食育課程。
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