【熱門(mén)】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結1
實(shí)踐出真知，暑假的實(shí)習給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識的平臺，作為我一個(gè)大學(xué)生，深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )在課堂上和老師同學(xué)對話(huà)，做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽(tīng)力，進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應現在這個(gè)競爭激烈，復雜多變的社會(huì )的，我們需要實(shí)踐，需要經(jīng)驗來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機會(huì )少之又少，現在學(xué)校讓我們在假期里嘗試一段時(shí)間的實(shí)習，這個(gè)機會(huì )彌足珍貴。
今年暑假我一開(kāi)始，我準備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。當我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí) ， 他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，怎能一個(gè)人出去打工 肯定吃不了苦 ， 干不了幾天就會(huì )回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作。
記得打工的第一天，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà)，不知道該怎么接待顧客，和辦公室里的工作人員也沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，很是放不開(kāi)。暑假打工第一天的工作就在我的疑問(wèn)中結束。有的時(shí)候做得不好，要給顧客說(shuō)好話(huà)，老板還要批評你。夏天天氣很熱，辦公室條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來(lái)，認認真真做事。原來(lái)堅持下去，生活可以更加充實(shí)，原來(lái)“自力更生”是挑戰與樂(lè )趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好，都充實(shí)！
在我的打工生活中，我也明白了許多：在商業(yè)的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與同事打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的'全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
現在想來(lái)，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一份財富吧�，F今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結2
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō)：不過(guò)做什么要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話(huà)說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難��！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話(huà)，就要做無(wú)數的好事，但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情��！于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：
一．我決不破壞超市的規矩。俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。自然，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)促銷(xiāo)員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架、產(chǎn)品。比如，我是酒水這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們酒水這邊。為什么不可以隨便串崗呢？其實(shí)是這樣的：我們沒(méi)一個(gè)人都有銷(xiāo)售任務(wù)和自己負責促銷(xiāo)的產(chǎn)品，你走開(kāi)了你的產(chǎn)品就沒(méi)有人介紹了哦！同樣你走到別人那里搶了別人的.商品不是更不好了嗎？這也是我們常說(shuō)的“鍬貨”�！安豢梢蚤e談”也類(lèi)似這個(gè)原因，如果幾個(gè)理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒(méi)人為顧客介紹講解了，東西買(mǎi)不出去就完不成任務(wù)了��！還有，“不可以把手機帶在身上”，這個(gè)規定看似嚴格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班，沒(méi)人看著(zhù)貨物。所以，后來(lái)經(jīng)理就規定了：不可以把手機帶在身上！可以把手機帶來(lái)上班，但使用不能過(guò)于頻繁。對于這個(gè)規定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然，還有很多的規定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。
二．不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷(xiāo)員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱酒的，每卸一次都特別累！有時(shí)，睡覺(jué)到了早上，手膀都疼，還全身沒(méi)勁！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢？所以，不管有多累的活，我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！
三．如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話(huà)，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架不就空了嗎？還賣(mài)不賣(mài)東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，不能只顧著(zhù)補貨，要看著(zhù)點(diǎn)的。當然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒(méi)有事做了嗎？就站在一個(gè)地方看著(zhù)貨架發(fā)呆，還是來(lái)回來(lái)回閑逛？當然不是了！如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補，在過(guò)道里走來(lái)走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺(jué)上我沒(méi)事做，在混時(shí)間！畢竟是老板，不會(huì )養一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng )造財富的，不是養你的。所以，我應該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì )有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、舊的，自然就不會(huì )買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞印象，而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)！這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續站那么長(cháng)時(shí)間��？所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現還是相當好的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結3
我們常說(shuō)：“實(shí)踐出真知，所有的理論知識一旦脫離了實(shí)踐，就會(huì )顯得毫無(wú)意義”。因此，社會(huì )實(shí)踐對于每一個(gè)在校大學(xué)生都具有非常重要的作用。社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身于現實(shí)工作，向經(jīng)驗人士學(xué)習，鍛煉才干的最佳渠道；是提升思想，修身養性，服務(wù)社會(huì )的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，與此同時(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，提高了自身的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，為我們以后進(jìn)入社會(huì )，走向工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
我覺(jué)得：對于一個(gè)大學(xué)生而言，勇于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)，但由于畏懼工作的艱辛，我一直不愿真正走進(jìn)現實(shí)社會(huì )。今年寒假，為了豐富自己的閱歷，提高自身的綜合能力，我終于鼓足勇氣，開(kāi)始了人生的第一次假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只持續了短短的22天，但我卻從中學(xué)到了很多很多，可以說(shuō)是獲益匪淺。
這次實(shí)踐，我應聘的崗位是會(huì )計助理，最終被榮縣林源商貿有限責任公司所錄用，被安置到了該公司所屬的財務(wù)部。榮縣林源商貿有限責任公司是一家小型私營(yíng)企業(yè)，所以該公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，只設有一名財務(wù)主管，兩名會(huì )計，兩名出納。此次負責我實(shí)習的是公司會(huì )計人員——宋海燕。宋會(huì )計根據我的實(shí)習時(shí)間和現有水平，主要讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。了解了自己實(shí)習的主要工作，我暗暗慶幸：幸好在校讀書(shū)期間，自己利用課余時(shí)間學(xué)習了一下金蝶財務(wù)軟件，對金蝶軟件有一些簡(jiǎn)單的了解，否則，還真的不知道該怎么辦�？杉幢闶侨绱�，在后面的學(xué)習過(guò)程中，我還是遇到了不少的困難，好在經(jīng)過(guò)同事們很熱心很耐心地指導后，那些難題都得以順利解決。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我最終還是學(xué)會(huì )了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的基本操作。
實(shí)習剛開(kāi)始時(shí)，主管并沒(méi)有讓我干什么有技術(shù)含量的工作，每天只是打掃一下財務(wù)部門(mén)的清潔衛生，協(xié)助部門(mén)同事完成一些日常工作。后來(lái)主管見(jiàn)我很耐心
也很細心，是真的全身心投入到了這次實(shí)習中，才把大批量的日常工作交給我。坦白講，這些工作的數量和難度都很大，好在要求不高。我想：這是主管在考察我的能力，以便讓我更準確地找到自己的位置。其實(shí)，公司里完全是按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、斯文等等�？墒�，山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習，擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。
學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的會(huì )計，我自認為對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，基本上都掌握了。然而，經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)踐后，這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我也只會(huì )是一竅不通，無(wú)從下手。下面就是我通過(guò)這次實(shí)習領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì )計的特點(diǎn)和積累以及題外的.很多道理。 以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是實(shí)際中學(xué)會(huì )做賬。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提和基礎，這體現了會(huì )計的規范性。在登帳過(guò)程中，首先，要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記為記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習的這段時(shí)間里，我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠牢固，知識量非常缺乏，很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題完全搭不上話(huà)。由于這個(gè)原因，自己的實(shí)際動(dòng)手能力變得相當弱，工作也不得法，工作效率低的不行。其次，如何和整個(gè)公司的同事和睦相處，如何讓自己成為公司受歡迎的人員
之一。這對于不善言辭、性格內向的我而言也是一個(gè)不小的問(wèn)題。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所必須具備的條件之一，也是我們日常生活中不可或缺的一部分。于是，在實(shí)習期間我就時(shí)不時(shí)的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的，并且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣，我交到了許多好朋友，工作起來(lái)也相當的有干勁。最后，自己的性格過(guò)于情緒化，自己老是心浮氣躁的，沉不住氣。在實(shí)習期間，我曾因為整天對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，最終導致雪上加霜。不過(guò)，后來(lái)經(jīng)過(guò)前輩宋會(huì )計的耐心開(kāi)導和幫助，經(jīng)過(guò)一次次做賬的磨練，我也慢慢適應了這些工作。覺(jué)得只要自己用心地做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁，這倒也驗證了我的一句口頭禪“習慣就好”。其實(shí)，我也知道要在社會(huì )上立足并不是那么簡(jiǎn)單的事情，尤其是當今這個(gè)社會(huì )�，F在的競爭是何等的激烈啊，企業(yè)對員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求越來(lái)越高，再者，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人。所以我們要更加充實(shí)自己，盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動(dòng)素質(zhì)，這樣才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。畢竟，物競天擇，適者生存，不適者淘汰。我們只能改變自身去適應社會(huì )，而不是讓社會(huì )來(lái)適應我們。
同時(shí)，這次實(shí)習也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學(xué)習時(shí)，我總是認真負責地做好每一件自己該做的事，面對疑惑，總是力爭得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些知識已經(jīng)夠用了，可真正到了實(shí)習的時(shí)候，才知道自己要學(xué)的東西還很多，要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇向前。其實(shí)，人就是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總會(huì )有辦法解決。做人不怕失敗，就怕失敗后無(wú)法再站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹”。我相信，只要自己克服成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)，明天必將會(huì )更加美好！
通過(guò)這次的實(shí)習，我也慢慢體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才驀然發(fā)現自己很幸福。因為自己還在學(xué)習階段，還活在美好的象牙塔里，還沒(méi)真正地接觸社會(huì )，沒(méi)真正地了解到工作的難處和辛苦。仔細想起來(lái)，覺(jué)得現在的自己還真幸福，能在這么好的環(huán)境下安心讀書(shū)，一心一意為以后的工作打下基礎。真的很感謝榮縣林源商貿有限責任公司給了我這一次實(shí)習機會(huì )，給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。
有人說(shuō)：當你心情愉悅時(shí)，時(shí)光總會(huì )流逝的很快。結果，22天的實(shí)習生活似乎在轉眼間就結束了。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也懂得了許多。在生活上，我懂得花錢(qián)容易掙錢(qián)難，以后該節約的地方就一定要節約。在工作上，我的專(zhuān)業(yè)知識有所增長(cháng)，實(shí)際動(dòng)手能力有所提高，這對于我未來(lái)將會(huì )有極大的幫助。在日后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加地努力更加地刻苦，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，多多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為以后踏進(jìn)社會(huì )工作做好鋪墊。我知道，機遇只偏愛(ài)有準備之人，只有胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁，通過(guò)自身的努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，揚起理想的風(fēng)帆，順利駛向成功的彼岸。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結4
見(jiàn)習時(shí)間：1月11日—1月25日
地點(diǎn)：四合永鎮醫院
主題：在口腔科見(jiàn)習半個(gè)月
調查報告：在口腔科見(jiàn)習半月20xx年1月11號一20xx年1月25號
學(xué)到的知識：
1 認識器械、材料及它們的用法。
2 了解了其他常見(jiàn)病的護理及預防原則。
3 熟悉了常用醫療無(wú)菌,污染物品的.處理方法。
4 積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺(jué)悟.不足之處。
5 門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法。
臨床經(jīng)驗：
1 做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(cháng)，可在其嘴角涂抹凡士林， 防止嘴角裂。
2 加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。
3 瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長(cháng)期排膿，有死骨形成。
5 若無(wú)炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會(huì )慢慢消退。
6 最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。
7 前牙開(kāi)隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。
8 擴管時(shí)若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知識：
1 口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應適當減量。
2 拔牙時(shí)除詢(xún)問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應詢(xún)問(wèn)是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導致創(chuàng )口感染
3 拔牙后不能漱口，因為自來(lái)水中含有許多細菌。
口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題：
(1)術(shù)后2-4小時(shí)，進(jìn)食無(wú)渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥 湯等。
(3)術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結5
暑假是休息的假期，也是學(xué)習中不可多得的沖刺機會(huì )！而在今年的暑假中，我為了能讓自己取得更大的進(jìn)步，我利用了暑假的假期時(shí)間來(lái)到了xx市的xxx公司進(jìn)行暑假的社會(huì )實(shí)踐工作。
在xxx領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了xx部門(mén)的xx崗位，這正好是適合我xx專(zhuān)業(yè)的工作。盡管作為大x的學(xué)生，我在專(zhuān)業(yè)上還不算學(xué)習的特別完善，但在領(lǐng)導的教導和幫助下，我也較好的掌握了這份工作的基礎能力，并在這次的工作中大大的強化了我在專(zhuān)業(yè)方面的能力。以下是我的'工作總結：
一、個(gè)人的提升
來(lái)到崗位上后，我積極的參加了公司的培訓活動(dòng)，并在培訓中認真的學(xué)習了公司的信息、文化，以及工作的基本能力。這些盡管只是簡(jiǎn)單的了解和學(xué)習，但也比我過(guò)去在學(xué)校中感受的更加豐富，更加實(shí)用。
并在之后，隨著(zhù)工作的提升，培訓也在不斷的進(jìn)行！一次次的學(xué)習讓我接連不斷的提升著(zhù)自己。并在xx行業(yè)掌握了很多通用的只是。此外，不僅僅是培訓，在工作中我還經(jīng)常去聽(tīng)取前輩們的教導，不恥下問(wèn)，向公司中所有能接觸的前輩們學(xué)習他們的優(yōu)勢。盡管短暫的三個(gè)月來(lái)只夠我學(xué)了很多的皮毛。但通過(guò)這些交流，我在人際方面有了很大的進(jìn)步。
二、工作的情況
在工作中，我負責的主要是xx、xxx等簡(jiǎn)單的工作。但盡管是簡(jiǎn)單的工作，卻并不代表可以隨便的去做！甚至可以說(shuō)，正是因為是簡(jiǎn)單的工作，所以在工作的時(shí)候才更因該仔細的去檢查，不然在簡(jiǎn)單的xx工作上犯下這么多的錯誤，還怎么去做其他的事情呢。為此，我也一次次的在工作中思考、學(xué)習，不斷的提升了自己的工作能力。
回想最后一段時(shí)間的工作情況，我在工作中已經(jīng)基本上與其他的同事無(wú)異了，盡管還有些實(shí)力的差距，但基本上大家能做到的我也都能做到！
三、個(gè)人收獲
在這次暑假實(shí)踐中，我充分的體會(huì )了的工作和社會(huì )，收獲了很多工作的經(jīng)驗以及社會(huì )生活的體會(huì )。這讓我對自身的專(zhuān)業(yè)有了更深的了解。并且也更加的自信、自覺(jué)、自立。相信這段經(jīng)驗一定能給我今后真正的工作中帶來(lái)很多的幫助。如今盡管即將回到學(xué)校，但我會(huì )嚴格的管理自己讓自己在今后取得更大的進(jìn)步！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結6
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在高三畢業(yè)的那年，由于假期的時(shí)間比較長(cháng)，當時(shí)并未有打工做社會(huì )實(shí)踐的打算，等到真有此想法的時(shí)候，暑期工已不再成為需求，于是不得不放棄這樣的打算，然后開(kāi)始了新的暑期計劃。
為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，也為了對所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)檢驗，心里想著(zhù)“我的大學(xué)是所師范院�！搓帋煼秾W(xué)院，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是英語(yǔ)師范，所以家教工作是一份很適合自己專(zhuān)業(yè)的，”所以作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我在當初看到家教機構的招聘的宣傳單時(shí)，幾乎沒(méi)有猶豫的就報名了，懷著(zhù)忐忑不安，最終我很榮幸的成為其培訓班的一員，同時(shí)激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了淮安市淮安區流均鎮，也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目標地。既然有此機會(huì )，也正和自己的心意，自己必當竭盡所能。在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)無(wú)奈有點(diǎn)焦急的漫長(cháng)等待時(shí)間后，我入住于一戶(hù)中橋村的人家，學(xué)生是一名剛剛結束小學(xué)四年級的11歲男孩子，于是，開(kāi)始了長(cháng)達一個(gè)月的教學(xué)……通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì )了許多，體味了許多，思考了許多……
在接手這個(gè)孩子的時(shí)候，我與他的母親做了詳細的溝通，通過(guò)這番了解，這個(gè)學(xué)生的補習重點(diǎn)在數學(xué)和英語(yǔ)上，而且重點(diǎn)是復習四年級的內容，同時(shí)我了解到數學(xué)上的問(wèn)題就是因數，三角形以及應用題等部分。事實(shí)上，待我給他復習整本數學(xué)書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現他的問(wèn)題遠遠不止這些，數學(xué)幾乎是一竅不通。然后又通過(guò)在課間與學(xué)生的溝通，他的首要問(wèn)題就是對自己不自信，總是說(shuō)：“我笨的很，沒(méi)辦法學(xué)習數學(xué)”。而且他上數學(xué)課的時(shí)間，幾乎都是在玩，他還透露給我，旁邊的同學(xué)也總是逗著(zhù)他玩。由于缺乏自制力以及對數學(xué)是如此的不感興趣，他的數學(xué)成績(jì)就像有句俗語(yǔ)所說(shuō)“陰天拖囊草，越拖越重”，以致于最后自暴自棄，惡性循環(huán)。但是他的記憶能力特別棒，給他一首五年級的古詩(shī)，他只是看一眼，便能很熟練的背上并深刻的記在腦海中。也由于這個(gè)學(xué)生的嘴特別能說(shuō)，而且對這門(mén)學(xué)科很感興趣，所以語(yǔ)文成績(jì)是真的很棒。英語(yǔ)方面，他的母親并沒(méi)有和我做過(guò)多的交流，但通過(guò)幾日的教學(xué)過(guò)程，我發(fā)現是他的懶惰以及注意力不集中以及要武力的強制。有著(zhù)從他母親口中所了解的，以及剛開(kāi)始兩天的學(xué)習，我也制定著(zhù)相應的計劃。
良好的作息時(shí)間的優(yōu)勢使我毫無(wú)困乏以及無(wú)精打采的狀態(tài)。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻臵之不理。好在我很有耐心。每當他走神時(shí)，我都會(huì )提醒他，耐著(zhù)性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡，而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗復習的效果，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的.好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。又有一次，當一道數學(xué)應用題，花了整整兩天半時(shí)間，他父母，我，我們三個(gè)人給他一個(gè)人講著(zhù)這一道題的時(shí)候，我發(fā)現了他需要體罰以及注意力真的很不集中。后來(lái)我又額外增加了學(xué)習時(shí)間，每晚對他當天的學(xué)習內容進(jìn)行檢測，這才增強了他的學(xué)習效果。還有，英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵就是要對他進(jìn)行罰抄懲罰，知道這樣的痛苦以及我并不像學(xué)校里的那樣，不能體罰以及罰炒。這點(diǎn)應驗他母親一開(kāi)始所說(shuō)的，體罰，罰炒什么的都沒(méi)關(guān)系，只要成績(jì)提高，沒(méi)門(mén)課程在80分以上，她就很滿(mǎn)足了。
轉眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道使勁了。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯，現在的我對于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的豪邁感。然而當告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱(chēng)謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……
家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸:
一、城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足，甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。
二、雖然只是從事腦力活動(dòng)，但這依舊屬于工作，金錢(qián)的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作，就得對得起這次機會(huì )，對得起家長(cháng)所給的回報。腦力活動(dòng)亦是如此，更何況體力活動(dòng)了，自己的父母真的只是靠著(zhù)汗水在掙錢(qián)養家糊口，供著(zhù)自己上學(xué)。從中，我該理解掙錢(qián)的辛苦，體諒父母，在校努力學(xué)習，這才不辜負父母的期盼。三〃自己是用自己的知識來(lái)掙錢(qián)的，知識改變命運，感恩父母，謝謝他們提供的學(xué)習的機會(huì )，同樣也深刻的明白了“知識改變命運”的道理。
四〃人際關(guān)系是社會(huì )生活中一個(gè)很重要的部分。對于即將成為教師的我們，更重要的是要巧妙地處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系、老師與家長(cháng)之間的關(guān)系。這次做家教的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我提早接觸這些，感受這些，為將來(lái)的工作生活做好準備。
五:認識來(lái)源于實(shí)踐，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”不僅僅對于學(xué)習如此，對于朋友，我的認識如今更進(jìn)一步。有了深刻的理解，畢竟這真的是自己的親身經(jīng)歷，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。好壞都可以在時(shí)間的見(jiàn)證下一畢顯現出來(lái)。對于學(xué)習，同樣如此，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，日后的教學(xué)生涯就是對我們在學(xué)校學(xué)習的檢驗。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
以上就是我的收獲和體會(huì )。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結7
社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
今年的暑假，作為即將進(jìn)入大三的學(xué)生，我沒(méi)有選擇進(jìn)企業(yè)工作，熟悉企業(yè)的運作機制，而是選擇了做一名家教。這也是我在大學(xué)里的第二次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì )實(shí)踐，我也興沖沖的開(kāi)始了我的家教工作。
對于教人而言，自己也做過(guò)一個(gè)學(xué)期，但我還完全不是很有經(jīng)驗，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初一的學(xué)生，對我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言，應該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對這份工作的最終目的。
七月五日我們就放假了，七月十號我找到了這份家教，第二天我就開(kāi)始了我的家教工作，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開(kāi)始擔心她不會(huì )很聽(tīng)話(huà)，還好，第一堂課下來(lái)，憑著(zhù)我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄弱的環(huán)節，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章，上午對著(zhù)課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始攻克習題了�？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯的，畢竟專(zhuān)題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當天回到住宿地方，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。第二天第三天接下來(lái)我都是按第一天的方法，有針對性地給她上課，然后再把全部的內容過(guò)一遍，遇到新問(wèn)題就跟她一起探討，一天收獲不少。
在暑假這段家教經(jīng)歷，可以教到知識給別人，跟人家一起學(xué)習，同時(shí)，也讓我深深體會(huì )到一分耕耘，一分收獲的道理。但也有不足的地方，歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面。我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jì)有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中。我應該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的.給學(xué)生講，畢竟她才初一，可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上。我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系。要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己辛苦勞動(dòng)所得啊。
真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過(guò)程中，雖然每次都覺(jué)得很累，但最后還是做的令自己比較滿(mǎn)意，看著(zhù)辛辛苦苦的來(lái)的那些家教費，我真是深深的體會(huì )到，父母賺的每一分錢(qián)都來(lái)之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢(qián)，珍惜現有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家的時(shí)候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母�，F在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書(shū)，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現階段給予父母最大的回報。在假期剩余的那些天，又參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我一向沉默的性格也有了一定的改變，也使我漸漸走向成熟。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結8
20xx年xx年底，我應聘到xx藍天xxxx有限公司擔任實(shí)際客服助理。在實(shí)習期間，我依次練習了設施管理、事務(wù)管理和消防安全管理。在實(shí)踐中，在同事的熱情指導下，積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作，注重將書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識與實(shí)際工作進(jìn)行對比，用理論知識加深對實(shí)際工作的理解。實(shí)際工作既忙又新奇，收獲也不少。通過(guò)實(shí)踐，我對物業(yè)管理有了深刻的認識。物業(yè)管理處先給我們介紹了一些基本情況，然后簡(jiǎn)單介紹了交易管理、客戶(hù)管理和服務(wù)流程、安全等。
然后開(kāi)始“上崗”�；仡檶�(shí)習過(guò)程，經(jīng)歷了很多，收獲也很多。通過(guò)實(shí)踐，有效縮短了課堂與社會(huì )實(shí)際工作的差距，使我能夠系統全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的悉心指導下，我積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作，注重理論知識與實(shí)際應用的結合，用實(shí)踐檢驗物業(yè)管理的理論知識，從而加深了對物業(yè)管理的理解。以下是對這一做法的總結:
一、優(yōu)化客戶(hù)管理和服務(wù)流程
1.客服部門(mén)是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉站”，其地位非常重要。服務(wù)人員是第一次與業(yè)主打交道，因此，他們留給客戶(hù)的形象代表了公司的精神面貌，規范了服務(wù)人員的形象。標準形象包括外貌、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面。儀表標準要求我們的`服務(wù)人員持證上崗，穿戴整齊，佩戴明顯標志。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員會(huì )說(shuō)普通話(huà)�？头藛T要時(shí)刻向用戶(hù)傳達公司的良好形象。
2.加強企業(yè)宣傳。重視業(yè)主大會(huì )和業(yè)主委員會(huì )的作用，使其成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。
3.客戶(hù)數據信息記錄小區內業(yè)主和租戶(hù)的信息；財務(wù)管理記錄各種收支明細；服務(wù)管理記錄用戶(hù)的維修和維護服務(wù)進(jìn)度的記錄。該系統方便快捷，能夠為物業(yè)管理服務(wù)提供數據支持，但仍有許多方面有待改進(jìn)。比如服務(wù)管理模塊系統不夠開(kāi)放，用戶(hù)不用它來(lái)報修，但要接受報修報告，由專(zhuān)人電話(huà)跟蹤。導致信息應用不到位，各種資源成本沒(méi)有借助信息技術(shù)得到有效降低。因此，我們應該完善服務(wù)管理體系，重新設計服務(wù)流程，將管理和服務(wù)體系分開(kāi)，加強宣傳和開(kāi)放，鼓勵用戶(hù)更多地利用系統申請維修。
二、倡導和倡導“以人為本”的服務(wù)理念
物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，倡導人性化服務(wù)，實(shí)施以人為本的服務(wù)措施，提高服務(wù)效率，把顧客滿(mǎn)意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數據指標和員工績(jì)效考核的有效結合，通過(guò)嚴格的規章制度。并引入“服務(wù)笑臉”等標準化服務(wù)模式，讓員工在意識層面上建立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求，充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識和專(zhuān)業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和諧互補，營(yíng)造健康的生活環(huán)境，實(shí)現生命與健康、生命與藝術(shù)、生命與自然的共存。
三、交易管理工作精細化
在物業(yè)管理的實(shí)際工作中，有一些簡(jiǎn)單重復的瑣事。物業(yè)管理員依然每天兢兢業(yè)業(yè)，滿(mǎn)腔熱情地做好每一件事，為業(yè)主做好后勤工作提供良好的生活環(huán)境。這些都依賴(lài)于從操作程序上做詳細的流程，創(chuàng )建和實(shí)施精細化管理，從細節出發(fā)，從小事出發(fā)，從小事出發(fā)。同時(shí)，公司建立了嚴格的獎懲制度，規范員工的行為，讓他們知道什么該做，什么不該做。
四、我的實(shí)踐經(jīng)驗
這個(gè)做法讓我總結了以往學(xué)到的知識，拓寬了物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，所以我們對服務(wù)的理解和應用有更多的實(shí)際感受。在服務(wù)行業(yè)，我們的工作是面向人面向物的，最終是服務(wù)客戶(hù)的。所以，在做好事情的基礎上，作為人要多做工作。畢竟人是服務(wù)的根本�？傊�，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我獲得了真正的實(shí)踐經(jīng)驗和綜合的理論知識，這將為我今后做好物業(yè)管理工作打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結9
社會(huì )實(shí)踐，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì )而做貢獻的。雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì )，但是其畢竟有限，真正的體驗社會(huì )生活，還得深入其中。此次農村社會(huì )實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì )情況，意識到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!
我們到的_鄉，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘!都說(shuō)農村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對于他們，我們做社會(huì )調研的時(shí)候，絕大多數都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，但是他們保證我們聽(tīng)懂，或是多重復幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別高興，也很感動(dòng)。在我們調研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們在那吃飯，而且說(shuō)了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時(shí)間。因為我們吃飯都是一起的，算是紀律吧。到最后，即使我們不吃飯離開(kāi)，也會(huì )給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)!都是好客之人啊。
今年的暑期社會(huì )實(shí)踐我是在超市打工，我認為應該多接觸一些與社會(huì )生活有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，增強自己適應社會(huì )的能力，為將來(lái)走上社會(huì )多一些經(jīng)驗。由于家庭經(jīng)濟狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入，而且也可以鍛煉一個(gè)人的耐力以及吃苦耐勞的精神。
在超市里打工的還有我一個(gè)同學(xué)和同學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認識，兩天過(guò)后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學(xué)校，在路上我們一起談笑。這可說(shuō)是我們一天中最好的放松時(shí)間和方式。我們都是農村來(lái)的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟負擔，同時(shí)也使自己得到鍛煉。
工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務(wù)，很盡力的超市做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個(gè)大學(xué)生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒(méi)有在工作期間出過(guò)錯，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”，這是他們的說(shuō)法。我是一個(gè)懂事的孩子，雖然工作中整天站著(zhù)很累，但是自己動(dòng)手掙來(lái)的錢(qián)花得舒服。
累是我打工以來(lái)感觸最深的一點(diǎn)，也許真像大家所說(shuō)的那樣，只要自己努力，不放棄，堅持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會(huì )感到以前的痛苦都是一筆不小的財富，我每年都在攢財富啊，這樣自己就會(huì )感到希望不遠了，自己努力努力再努力，成功屬于有準備的人。
到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的`工作，不是最終的工作，自己要把握好大學(xué)的機會(huì )，大學(xué)是自己的希望之路，有的人說(shuō)大學(xué)是和社會(huì )連接的橋梁，我卻認為，大學(xué)是逃避社會(huì )最好的港灣。因為經(jīng)歷，因為失去，因為付出，因為成長(cháng)，因為好多，自己在大學(xué)的感受與別人不同，我是一個(gè)堅強的人，同時(shí)是一個(gè)脆弱的人，我需要關(guān)懷，需要有人替我分擔壓力，有時(shí)我感覺(jué)壓力大得無(wú)法呼吸了。但我們必須面對現實(shí)，有時(shí)候當不能改變現實(shí)時(shí)得學(xué)會(huì )承受現實(shí)。
在打工期間還認識了幾個(gè)出色的員工，他們往往利用工余學(xué)習技能、參加各種技能培訓。為了立足社會(huì )，他們有了一技之長(cháng)，仍不斷學(xué)習，真令人感動(dòng)，反思自己，自己也要不斷學(xué)習各類(lèi)對自己，對社會(huì )有用的知識。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們得虛心向他人學(xué)習其優(yōu)點(diǎn)。
通過(guò)打工的體驗和現就業(yè)趨勢的聯(lián)系，我認為，以后畢業(yè)找工作時(shí)，一定調整好心態(tài)，腳踏實(shí)地地做好每件事。
“做人一定要上進(jìn)，做事一定要踏實(shí)”——這是我們必須明白的道理。我們在大學(xué)校園里讀書(shū)，有著(zhù)那么好的條件，卻有人逃課、亂花零用錢(qián)，想來(lái)真是慚愧。我認為，認真貫徹落實(shí)好大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐，對大學(xué)生的思想素質(zhì)提高，以及知識的增進(jìn)起著(zhù)重要的作用。
社會(huì )實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會(huì )的第一步，因為我們將來(lái)必然走上社會(huì )，多與社會(huì )接觸，早接觸社會(huì )的殘酷性，為將來(lái)就業(yè)打基礎，為將來(lái)適應社會(huì )做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財富，都是成功的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過(guò)得更充實(shí)，多學(xué)多練多記，一切為了目標前進(jìn)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結10
終于盼到了今天，坐火車(chē)赴克拉瑪依油田社會(huì )實(shí)踐學(xué)習。心情萬(wàn)分激動(dòng)，因為這是我第一次去新疆，而且是去油田現場(chǎng)學(xué)習，讀了大半個(gè)研究生理論知識，卻很少有機會(huì )能與實(shí)際相結合，因此這樣天載難逢的機會(huì )我為之欣悅。
一路上我們歡歌笑舞，因為是臥鋪，大家不是很累，且很興奮！因為從來(lái)沒(méi)有像這樣集體坐火車(chē)出門(mén)遠行過(guò)，我發(fā)現生活在一起
是最好拉近距離的途徑，我們從陌生到認識到相知到熟悉。我們聊天，打牌，玩游戲，打鬧；我們相互照顧，關(guān)心，依靠，我們從無(wú)助到相互依賴(lài)。女生們是很有風(fēng)趣的，有個(gè)博士師姐很耐心得教我打牌，特別是我們帶隊的張老師，歌聲從她的嗓子里出來(lái)是那么的悅耳，嘹亮！在這樣的團隊里生活我很榮幸，也很自豪！我們享受到友誼，關(guān)心，照顧，集體生活給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。
從8月10日到8月21日，以機電學(xué)院黨委副書(shū)記劉凌老師、校團委老師張毅老師為領(lǐng)隊，再由我們16名學(xué)生組成的團體代表中國石油大學(xué)進(jìn)行了新疆之旅，我們成員有攝影愛(ài)好者、有善于編輯的、有在寫(xiě)作方面突出的、學(xué)生干部、學(xué)生黨員等。在這次活動(dòng)中我們不單單是鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，更重要的是我們學(xué)習了新疆的石油精神，通過(guò)深入油田企業(yè),了解了油田對我們學(xué)校大學(xué)生最需要掌握的知識和能力的要求。一方面，企業(yè)通過(guò)這次活動(dòng)，加深了對我們中國石油大學(xué)的認識與了解，提出了一些切合實(shí)際的要求；另一方面，作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，通過(guò)交流，我們發(fā)現了自己的不足，我們以后在教學(xué)科研中應該有所改進(jìn)。這是一次“雙贏(yíng)”的社會(huì )實(shí)踐，這樣的實(shí)踐活動(dòng)是深受企業(yè)和學(xué)生歡迎的，應該大力提倡。
8月12日我們來(lái)到了這個(gè)多民族的新疆土地，我們得到了油田公司領(lǐng)導的熱情接待，并在烏魯木齊為我們準備了一頓豐盛的午餐，吃完了午餐我們便馬不停蹄地趕往克拉瑪依。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的駕車(chē)我們達到了目的地，在這里我們得到了精心的安排，吃住都是很完美得，我們很欣慰！
8月13日我們來(lái)到了鉆井設計院�？死斠烙吞镢@井院是擁有一支具有20多年設計經(jīng)驗的高素質(zhì)鉆井工程設計專(zhuān)業(yè)隊伍�？勺孕虚_(kāi)發(fā)直井、定向井、叢式井、水平井、開(kāi)窗井等設計軟件，同時(shí)還引進(jìn)了美德馬克和帕拉代姆等國際領(lǐng)先的鉆井設計軟件，配備有成套的高檔微機設備，能為國內外用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的直井、定向井、多目標井、水平井、陸地及海上平臺井、套管開(kāi)窗井、分支井和超深井的鉆井設計。鉆井工藝研究院1999年3月被確定為中國石化集團公司重點(diǎn)研究院，分別通過(guò)了iso9001國際質(zhì)量體系認證和hse體系認證。目前，已累計為國內外油田完成各類(lèi)鉆井工程設計2萬(wàn)余口。鉆井院希望能夠建立一個(gè)基于自身網(wǎng)絡(luò )，高效率的溝通平臺，滿(mǎn)足日常工作和學(xué)術(shù)交流，以及工程指導培訓等對會(huì )議的需求，可以提高工作效率，及時(shí)建立研討和工作調度會(huì )議，并實(shí)現能夠和其他研究單位和科研專(zhuān)家進(jìn)行遠程學(xué)術(shù)交流等。
8月14日我們來(lái)到了鉆井公司。在公司領(lǐng)導作了簡(jiǎn)要的公司概況和答疑后我們來(lái)到了測井現場(chǎng)。根據測井人員的介紹我們了解q2-50井的設計深度，各種數據及圖表等資料。并且參觀(guān)了鉆井的儀器顯示控制室，在這里有一臺很直觀(guān)的顯示器，上面有鉆井深度、鉆頭位置、大鉤高度、鉆時(shí)、鉆針深度等。在控制室里，還有許多傳感裝置與顯示儀器聯(lián)接。據了解，本套設備是在80年代投入運行的，而現在已經(jīng)有更好更先進(jìn)的設備研制成功，并在逐步投入運行。這是中國石油鉆井技術(shù)反映現代化的具體體現。接著(zhù)我們來(lái)帶了青西聯(lián)合站，控制室的師傅為我們簡(jiǎn)單介紹了聯(lián)合站的工藝流程、建設史、使用設備及在國內外的水平和地位。相信在不久的將來(lái)這種鉆井監控現代化和油井管理智能化一定會(huì )在上新的臺階，我們用少投入得到高產(chǎn)出的`設想的實(shí)現為期不遠。
8月15日我們來(lái)到了克拉瑪依博物館的序廳，同學(xué)們再次熟悉了新疆克拉瑪依油田的由來(lái)、光輝歷史，直到進(jìn)入勘探廳之后，又重新認識了克拉瑪依油田的勘探歷程。最后，隊員走進(jìn)了油田開(kāi)發(fā)地址廳，這里主要講述了克拉瑪依油田的地層分布、原油儲量及發(fā)展現狀等相關(guān)內容。讓同學(xué)們記憶猶新的還是那些模擬井下各種工藝的模型及運轉過(guò)程。解說(shuō)老師依次給同學(xué)們作了演示和介紹，而同學(xué)們結合在學(xué)校所學(xué)的理論知識，很多以前書(shū)本上不易理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和工作流程等相關(guān)疑問(wèn)，此時(shí)便迎刃而解。通過(guò)此次參觀(guān)，同學(xué)們都感到收獲頗豐，受益匪淺。相信再合理利用理論知識，同學(xué)們將會(huì )在此次暑期社會(huì )實(shí)踐中有所作為，并取得優(yōu)異的成績(jì)。
8月16日我們來(lái)到了測井公司�？死斠罍y井公司是一個(gè)大型綜合性專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)公司，現有83個(gè)裝備精良的作業(yè)隊伍，可提供陸上和海上luo眼井測井、套管井測井、油井射孔、井壁取心、資料解釋等技術(shù)服務(wù)。擁有地面系統、井下儀器、生產(chǎn)測井、射孔技術(shù)、資料解釋和方法研究6個(gè)研究部， 配套了先進(jìn)的巖石物理實(shí)驗室、高溫高壓試驗室、生產(chǎn)井動(dòng)態(tài)模擬實(shí)驗室()、射孔模擬實(shí)驗裝置、放射性?xún)x器刻度井群、固井質(zhì)量刻度井群、成像測井刻度井、測井儀器校驗井等大型基礎設施。首創(chuàng )了水平井測井、射孔和資料解釋評價(jià)技術(shù)，研制出sl-3000和sl-6000測井地面系統及部分配套下井儀，開(kāi)發(fā)出swaws工作站和geologist微機測井資料處理解釋軟件系統，完善了高能復合射孔、防砂射孔等新技術(shù)。公司已通過(guò)
iso9002質(zhì)量體系認證和iso10012計量檢測體系認證，嚴格實(shí)行hse管理，并將其始終貫徹于產(chǎn)品研制和各項服務(wù)當中。
8月17日我們來(lái)到了完井公司。新疆準噶爾盆地南緣地區安集海河組存在超高壓、強造漿、強坍塌應力、溢、漏、塌、卡、復合離子污染等鉆井問(wèn)題,使用的鉆井液密度最高在2.5 g/cm3以上,鉆井液在超高密度條件下性能極難調控.分析了該地區易塌層段地質(zhì)特點(diǎn)和地層中的粘土礦物組分以及存在的鉆井液技術(shù)難題,有針對性地研制出了jab高密度鉆井液體系.評價(jià)了jab體系在超高密度條件下的流變性、抗污染能力、抗溫性、抑制性及潤滑性等.結果表明,該鉆井液體系在超高密度(2.5 g/cm3)下,具有良好的抑制造漿、穩定井壁、潤滑防卡能力和抗可溶性鹽污染、流變性好等特點(diǎn),能滿(mǎn)足準噶爾盆地南緣地區復雜地層鉆探的需要。在油藏的開(kāi)發(fā)歷程中，注水開(kāi)發(fā)是補給地層能量，提高石油采收率的最經(jīng)濟和有效手段。由于我國油藏大部分屬于陸相沉積，含油飽和度相對較低，儲層分散，滲透率級差大，因此，注水開(kāi)發(fā)往往形成水相大型滲流通道，注入水不能在油藏中有效地推動(dòng)原油，很快地從油井流出，形成無(wú)效循環(huán)，致使油井含水上升很快，造成水淹�，F有的調剖材料和技術(shù)基本上都存在不能進(jìn)入地層深部，只是在近井地帶形成短小封堵，或者存在穩定性和可靠性差，成本高等問(wèn)題。
其他幾天我們參觀(guān)了采油設計院和采油公司�！叭伞奔夹g(shù)是提高石油采收率、充分利用和挖掘老油田現有資源、穩定石油產(chǎn)量的重要手段，對國民經(jīng)濟穩定健康發(fā)展和國家經(jīng)濟安全具有重要的現實(shí)意義。針對我國主力油田大部分進(jìn)入高含水(90%以上)和高采出程度(20～35%)的特點(diǎn)。
這次活動(dòng)的舉行，有利的促進(jìn)了油校的合作與了解，通過(guò)隊員的交流，我們發(fā)現了中國石油大學(xué)的優(yōu)勢和不足，給了我們許多的思索：
一，石油大學(xué)的學(xué)生學(xué)科知識扎實(shí)深厚，科研能力較強，這與我校深抓教學(xué)質(zhì)量是分不開(kāi)的，應該很好的保持下去，教學(xué)質(zhì)量繼續深抓不懈。
二，石油大學(xué)的學(xué)生有著(zhù)扎身基層，為國奉獻的優(yōu)良傳統，這是我校多年教育學(xué)生到祖國最需要的地方去的結果。
三，我們學(xué)校學(xué)生的缺點(diǎn)是：動(dòng)手能力不是很強，人際關(guān)系搞的不很順手，建議學(xué)校在以后的課程安排上有所側重。
我們這次活動(dòng)很成功，成功在于學(xué)校團委的大力支持，隊員的高度重視和充分的準備工作，這也為我們以后舉辦類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結11
——關(guān)于北京市政公交票價(jià)改革效率的分析
各個(gè)大城市發(fā)展過(guò)程中遇到的共同問(wèn)題就是交通擁堵，北京市在遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)力圖通過(guò)降低公共交通的票價(jià)來(lái)引導人們出行方式的改變，北京市公交自今年1月1日起進(jìn)行改革的具體調整如下：
取消成人月票卡、學(xué)生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡，保留地鐵專(zhuān)用月票卡，發(fā)行普通卡、學(xué)生卡。
原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續使用，原成人月票卡可作為普通卡繼續使用，原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專(zhuān)用月票卡繼續使用。
市區公交線(xiàn)路普票票制票價(jià)統一為：?jiǎn)我黄敝凭�(xiàn)路每乘次1元；分段計價(jià)線(xiàn)路12公里以?xún)?元起價(jià)，每增加5公里加價(jià)0。5元�，F金購票無(wú)折扣優(yōu)惠。
刷卡乘坐市區公交線(xiàn)路享受普通卡4折、學(xué)生卡2折優(yōu)惠；刷卡乘坐原月票有效分段計價(jià)線(xiàn)路“打折封頂”，即普通卡每乘次0。4元、學(xué)生卡每乘次0。2元。
由于本次公共交通票價(jià)改革主要涉及公路交通，因此地鐵在這里不做考慮。
這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問(wèn)題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環(huán)境的污染，還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車(chē)價(jià)格為手段，來(lái)解決交通擁堵問(wèn)題。
讓我們看看通過(guò)這種方式來(lái)促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車(chē)的增長(cháng)對減少道路擁堵的方法是否是有效率的，是否達到了預期的目的。
據北京中觀(guān)經(jīng)濟調查有限公司于1月4日至6日采用計算機輔助電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)的方式進(jìn)行的調查，約八成的居民表示其出行更加方便了。79。8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了，20。2%的居民表示本次公交改革并沒(méi)有更方便其出行。由此可見(jiàn)公交的票價(jià)改革給居民的出行還是帶來(lái)了方便；調查還顯示八成多的居民出行費用減少。83。3%的居民表示其出行費用減少了，12。5%的居民出行費用沒(méi)有變化，4。2%的居民出行費用增加了�？梢�(jiàn)大部分居民從這次改革中得到了實(shí)惠，公交的改革降低了他們的出行成本；同時(shí)約八成的居民表示將增加乘坐公交車(chē)出行的次數。79。8%的居民表示將增加乘坐公交車(chē)出行的次數，20。2%的居民不會(huì )增加乘坐公交出行的次數。通過(guò)這份調查報告表面上看來(lái)公交的票價(jià)改革方便了市民的出行，降低了出行的成本，并且對市民出行使用公共交通起到了激勵的作用，然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問(wèn)題么！當我們出行時(shí)依然能夠發(fā)現北京的交通擁堵問(wèn)題并沒(méi)有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。
�。ㄒ唬┕坏钠眱r(jià)改革沒(méi)有對有車(chē)族放棄私家車(chē)出行足夠的刺激。
公交票價(jià)的改革主要體現在它的降價(jià)上，然而這次大幅度的降價(jià)最大的受益者不是那些有車(chē)族，而是平時(shí)就乘公交車(chē)的居民，和一些既沒(méi)有車(chē)平時(shí)又不成公交車(chē)的人，這些人大部分選擇騎自行車(chē)或者步行出行。公交的降價(jià)對這些人產(chǎn)生的刺激很大，相反對那些原本就開(kāi)車(chē)出行的人刺激卻很小，甚至沒(méi)有。原因是原本開(kāi)車(chē)出行的人對開(kāi)車(chē)出行這種方式的評價(jià)比乘公車(chē)出行這種方式的評價(jià)高，這種高評價(jià)是本身存在的，不以政府降低公交票價(jià)而改變，造成這種現象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時(shí)間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價(jià)降低了，也不能改變有車(chē)族開(kāi)車(chē)出行的意愿，因為他們愿意為自己的這種出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉價(jià)。因此，公交的票價(jià)改革沒(méi)有對有車(chē)族放棄私家車(chē)出行足夠的刺激。
�。ǘ┦褂霉步煌ǔ鲂械娜藬禌](méi)有明顯的增加（缺乏彈性的需求）。
據交通委的調查數據顯示，目前日均有1100萬(wàn)人次乘坐公交車(chē)，乘客增加了約75萬(wàn)人次。按原先平均票價(jià)1元和現在的平均票價(jià)0。4元算，公共交通的需求彈性為0。082，可見(jiàn)公共交通的需求為缺乏彈性的需求，這樣看來(lái)很大的價(jià)格變動(dòng)的變化需求量的'變化反映也不會(huì )明顯，甚至十分微小。
�。ㄈ┢眱r(jià)的降低是由政府的補貼造成的，無(wú)益于資源的有效配置。
這次的票價(jià)的降低并不是由于市場(chǎng)競爭造成的，而是通過(guò)政府的補貼來(lái)實(shí)現的。并不否認，宏觀(guān)政策的調控對經(jīng)濟發(fā)展能起到立竿見(jiàn)影的效果，然而在此次票價(jià)改革中，政府的調控在沒(méi)有達到，或是說(shuō)短期內沒(méi)有達到減輕交通擁堵目的的同時(shí)，也無(wú)益于資源的有效配置。政府的補貼從稅收而來(lái)，稅收本身就是私人財產(chǎn)的非自愿轉移，稅收應用在改進(jìn)影響社會(huì )安定團結的因素上，而以前的公交票價(jià)并不是很高，對于大多數人來(lái)講，在其可以接受的范圍之內，這并不是影響社會(huì )安定團結，影響社會(huì )反展進(jìn)步的主要矛盾，因此把稅收以補貼的形式用在促進(jìn)公共交通的發(fā)展上是無(wú)效率的。
�。ㄋ模┱廊辉诖罅Πl(fā)展汽車(chē)工業(yè)。
道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長(cháng)滿(mǎn)足不了車(chē)輛的快速增長(cháng)，然而就在北京市大力推行公共交通的同時(shí)，北京的汽車(chē)工業(yè)也在飛速的發(fā)展，近年來(lái)，北京汽車(chē)工業(yè)通過(guò)戰略管理和資本運營(yíng)，初步形成了以北京現代汽車(chē)公司為代表的轎車(chē)、以北汽福田汽車(chē)股份有限公司為代表的商用車(chē)和以北京吉普為代表的輕型越野車(chē)的“三個(gè)板塊”。20xx年全系統產(chǎn)銷(xiāo)量和銷(xiāo)售收入居全國第五位。政府大力發(fā)展汽車(chē)工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著(zhù)負作用。
有人認為現行的票價(jià)制度在短期內無(wú)法改善交通擁堵?tīng)顩r，然而長(cháng)期的實(shí)行會(huì )對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認為，原因還是基于以上四點(diǎn)。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價(jià)高，而是由于人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開(kāi)車(chē)出行比乘公交出行時(shí)間短，方便，不受車(chē)次的限制，因此對開(kāi)車(chē)出行這種方式有了較高的評價(jià)，這種高評價(jià)體現在愿意為其付出的更多，而不在于其替品有多廉價(jià)。因此通過(guò)改革公共交通票價(jià)制度來(lái)幫助解決交通擁堵問(wèn)題是無(wú)效率的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結12
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年，這個(gè)暑期也是我進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假，為了讓這個(gè)假期不再空調房里慵懶的度過(guò)，我決定進(jìn)入了一家奶茶店做兼職—xxx。
這是一家來(lái)自中國臺灣的連鎖奶茶店，就像他的名字一樣，xxx，茶幫您，它在服務(wù)上要求甚是嚴格，而我個(gè)人是一個(gè)在行為上較為懶散的人，所以一開(kāi)始我覺(jué)得自己是堅持不了多少天的，可是感覺(jué)終歸是感覺(jué)，現實(shí)總是不可預料的，也許是在同事行為的影響下，也許是在同事言語(yǔ)的指導下，也許是在領(lǐng)導親身示范之下，不知不覺(jué)中我在改變，這些改變是微妙的，但它對我的影響卻是終生的
我是一個(gè)性格較為內向的人，主動(dòng)去和別人打交道的情況，極少，簡(jiǎn)而言之就是不善言辭，我自知這對我以后是極為不好的，但一直沒(méi)有什么機會(huì )去鍛煉，而這份工作需要主動(dòng)為顧客進(jìn)行飲品的介紹剛好為我提供了這個(gè)機會(huì )，一開(kāi)始一直做試飲的.我總覺(jué)得好累又沒(méi)趣，而且總是被別人拒絕讓我感覺(jué)自信心受挫，然而慢慢的我發(fā)現這不正是人生中所必不可少的經(jīng)歷嗎，正是在這個(gè)過(guò)程中，你學(xué)會(huì )了堅持增強了耐力，難道不是嗎？我總是這樣問(wèn)自己。無(wú)論是發(fā)傳單還是做試飲，如果別人想要他就會(huì )去拿，如果不想要就不拿，而我只需要就那樣站這就好，一開(kāi)始我總是這樣簡(jiǎn)單的認為，后來(lái)我才知道這些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)也是有學(xué)問(wèn)在里面的，如果你想讓這些工作更有效率，讓自己更少的被別人拒絕，那你就需要學(xué)會(huì )邊工作邊觀(guān)察，觀(guān)察什么？觀(guān)察來(lái)往人群的表情，通過(guò)表情看他們是否對此有興趣，觀(guān)察他們行動(dòng)步伐的快慢，通過(guò)快慢看他們是否會(huì )駐足停留，同時(shí)讓我學(xué)到的不止這些，通過(guò)看他們對你的工作所做出的反應，你也可以看出一個(gè)人的性格，當然這是屬于心理學(xué)，但對工作的幫助可不會(huì )小，所以說(shuō)對任何一份小小的工作，認真的對待，你會(huì )學(xué)到很多
在xxx工作的時(shí)間很短，雖然只有短短的十幾天的社會(huì )實(shí)踐但讓我受益匪淺，在那里我認識了很多人，交到很多朋友，不僅學(xué)會(huì )了如何做奶茶，更重要的是讓我學(xué)會(huì )了如何才能生存，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )。感謝你讓我這個(gè)寒假沒(méi)有虛度，感謝你讓我學(xué)會(huì )了很多很多，我會(huì )記住在那里的每一寸地方，哪里四處飄散的奶香，還有在那里的人和事
謝謝你，xxx，雖然在深圳這個(gè)地方你正像一個(gè)新生的嬰兒一樣在成長(cháng)，但我相信你的品質(zhì)和服務(wù)，定能在這里蓬勃發(fā)展，對這個(gè)城市還很陌生的我也如同新生的嬰兒一般，我會(huì )同你一樣堅強的在這里不斷成長(cháng)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結13
一年的大一生活結束了，在這一年里，我又學(xué)到了很多寶貴的知識，為自己以后走進(jìn)社會(huì )進(jìn)一步奠定了基礎.的確，作為一名大學(xué)生，我將面臨著(zhù)走向社會(huì )這個(gè)人人都務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程，我不能像高中那樣整天啃書(shū)本，只局限于課本上的理論知識，擁有再豐富的理論知識而不親自去進(jìn)行實(shí)踐也是不會(huì )為這個(gè)社會(huì )所理解的為了在學(xué)到理論知識之余能增強自己的社會(huì )實(shí)踐潛力從而讓自己更順利的步入社會(huì )，再大一結束的這個(gè)暑假，我進(jìn)行了為期半個(gè)月?lián)渭医痰纳鐣?huì )實(shí)踐.
暑假回家的第二天，在親戚的介紹下，我成為了兩個(gè)高中女生的家教，開(kāi)始了我的第一次暑期社會(huì )實(shí)踐.在見(jiàn)到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的，聽(tīng)親戚說(shuō)這兩個(gè)女生成績(jì)都個(gè)性?xún)?yōu)秀，只是有個(gè)別科目不是很好，想通過(guò)暑假補課來(lái)提升，這給了我很大的壓力.一方面，告別高中已經(jīng)一年了，我不明白自己是否還記得高中的知識，而且高中的題目比較難，我不敢保證自己都會(huì )講.另一方面，作為一名大學(xué)生家教，我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)家教教學(xué)生的方法，不明白怎樣才能把學(xué)生較好，讓他們有所收獲.再開(kāi)始家教的.頭一天晚上，我找出了自己第高中課本、資料書(shū)、筆記本，大略的回憶了一下高中的知識，發(fā)現自己還是都記得的，這才讓自己稍微安心了。
家教的第一天，我見(jiàn)到了自己的兩個(gè)學(xué)生，文字彬彬，一副學(xué)生樣，我想起了高中時(shí)的自己，又想到了大學(xué)里那么多整天沉迷于穿著(zhù)打扮玩游戲談朋友的人，他們在高中時(shí)也想所有高中生一樣，為了自己的夢(mèng)想拼了命的努力奮斗，但是為什么當夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候人就開(kāi)始墮落，十幾年的努力難道要在實(shí)現大學(xué)這個(gè)小夢(mèng)想的時(shí)候開(kāi)始半途而廢，我開(kāi)始反省自己大一的生活到底收獲了生么，自己以后該怎樣做?從而更清醒的認識自己，這份感悟一向陪伴我到大二也是我暑期實(shí)踐意外的收獲吧。在做家教這方面我個(gè)人覺(jué)得老師首先就應和學(xué)生相互充分的了解。所以在第一天，我幾乎沒(méi)怎們跟她們上課，而是和談們談?wù)劯咧猩詈痛髮W(xué)生活以及興趣愛(ài)好什么的。經(jīng)過(guò)第一天的交流，我們很快從陌生人變成了好朋友一樣，通過(guò)對她們的了解，我發(fā)現她們是兩個(gè)性格迥異的女生，一個(gè)很活潑，很善于和人交流，而另外一個(gè)很文靜，不大喜歡說(shuō)話(huà)。這個(gè)在之后體現很明顯，一個(gè)人總是主動(dòng)問(wèn)我問(wèn)題，變現很用心，而另外一個(gè)總是要等著(zhù)我去問(wèn)她有沒(méi)有不懂的才問(wèn)我。這讓我了解到不同的學(xué)生需要老師不同去對待，才能保證每個(gè)學(xué)生都學(xué)到知識。在接下來(lái)的日子里，我還遇到了很多問(wèn)題，比如怎樣以最簡(jiǎn)單易懂的方法把題目講給學(xué)生聽(tīng)，還有怎樣讓學(xué)生不覺(jué)得聽(tīng)我講課很乏味。我也試著(zhù)用自己的方法去解決各種問(wèn)題，雖然有
的效果不是很好。但這些都然我受益匪淺。任何事都不會(huì )像想象的那樣簡(jiǎn)單，需要我們用心對待，態(tài)度決定事情的好壞，雖然之后我個(gè)人覺(jué)得我這個(gè)老師做得不怎樣，但我的兩個(gè)學(xué)生還是很滿(mǎn)意的，在家教這次實(shí)踐上我是認真去對待的，結果的好壞對我已經(jīng)不是很重要了，態(tài)度決定一切。
為期半個(gè)月的家教社會(huì )實(shí)踐很快就結束了，雖然時(shí)間很短暫，但我卻收獲很多，任何事情都不會(huì )是絕對的一帆風(fēng)順沒(méi)有困難的，在步入社會(huì )的過(guò)程中，我們要經(jīng)歷事，遇到數不清的困難和挫折，我們要有一顆堅毅的心去應對，要用一種踏實(shí)認真的態(tài)度去對待，要通過(guò)不斷的實(shí)踐去體驗去學(xué)習去體會(huì )去成長(cháng)，從而成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，承擔起自己在這個(gè)社會(huì )上的各種職責。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結14
讀大學(xué)已經(jīng)三年了，即將升入大四的我們，面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力，而且還有面對就業(yè)問(wèn)題時(shí)的茫然。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活的重要渠道。于是，在酷熱難耐的七月盛夏時(shí)節，我作為隊長(cháng)參加了XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教小分隊實(shí)踐活動(dòng)。我想通過(guò)這次實(shí)踐，檢驗一下自己所學(xué)知識能否為社會(huì )所用，也找出自己的不足之處，以便取長(cháng)補短。在實(shí)踐期間，我認真負責，和其他隊員互相幫助，較好的完成了校團委分配的工作任務(wù)，在服務(wù)當地群眾的同時(shí)也完善了自我，贏(yíng)得了廣大師生和群眾的一致好評。
實(shí)踐活動(dòng)主要包括三個(gè)方面：第一是文化支教，第二是政策、科技支農，第三則是關(guān)愛(ài)農民工子女。文化支教方面：7月15日我們到達目的地之后就馬上就開(kāi)始了工作，我擔任著(zhù)XX中學(xué)八年級、九年級共四個(gè)班語(yǔ)文課的正常教學(xué)任務(wù)。開(kāi)完第一次工作例會(huì )之后，在隊員們的協(xié)助下我先后制定了“XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教服務(wù)隊規章制度”、“工作計劃表”、“作息時(shí)間表”、“課程表”等。政策、科技支農方面：在正常的文化支教時(shí)間之余，我組織隊員以散發(fā)傳單、現場(chǎng)講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農”宣傳活動(dòng)。我們結合當地的農業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，將自己知道的、了解的農業(yè)生產(chǎn)方面的知識認真的向當地村民進(jìn)行了講解。包括：果樹(shù)的除蟲(chóng)、噴灑農藥的技巧、家用小電器的日常護理及維修等內容。關(guān)愛(ài)農民工子女方面：為了解該地農民工留守子女的受教育現狀，我和其他隊員通過(guò)對收回的有效問(wèn)卷統計分析，針對他們存在的心理問(wèn)題，結合自己所學(xué)知識，為他們進(jìn)行了心理輔導。我根據實(shí)際情況，組織實(shí)踐隊員專(zhuān)門(mén)抽出4天的中午休息時(shí)間，對農民工子女進(jìn)行了專(zhuān)題輔導。
實(shí)踐活動(dòng)結束后，我有了以下的收獲，也可以說(shuō)是寶貴的經(jīng)驗。耐心：剛開(kāi)始的那一階段，做的是一些相對煩瑣的事情，比如制定工作計劃、了解教學(xué)方法等。如果沒(méi)有耐心，出現浮躁的心態(tài)，是很容易遺漏細節，給以后的工作帶來(lái)麻煩的。萬(wàn)丈高樓平地起，我們只有保持耐心，穩扎穩打打好基礎，才能起到事半功倍的效果。恒心：社會(huì )實(shí)踐階段正值一年中最炎熱的時(shí)期，如果不能保持恒心，很容易產(chǎn)生懈怠心理，就會(huì )想著(zhù)偷懶省事，而這種態(tài)度，對于社會(huì )實(shí)踐，乃至于學(xué)習和以后正式走上工作崗位，都是只百害無(wú)一利，沒(méi)有恒心是做不好任何工作的.。信心：遇到困難時(shí)，我們必需有戰勝它的勇氣和信心。在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了多次看似無(wú)從著(zhù)手的問(wèn)題，在學(xué)校學(xué)習的知識也好像沒(méi)了用武之地。但是，我并沒(méi)有放棄，而使抱著(zhù)一定能解決問(wèn)題的信念，反復推敲，終于使問(wèn)題得以解決。在學(xué)習和工作中，我們只要抱著(zhù)這種態(tài)度，必能戰勝所有的難關(guān)。實(shí)踐與理論相結合，全面提升自己的能力：這次社會(huì )實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐相結合的樂(lè )趣。通過(guò)這次實(shí)踐，可以運用到一些所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，可以用專(zhuān)業(yè)理論知識的角度來(lái)分析問(wèn)題，使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解，同時(shí)也使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結合自身專(zhuān)業(yè)特色。在很大方面彌補自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，感受現實(shí)悟真知：我是漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的，因此自認對實(shí)踐的內容還是有一定的了解。但是當這次實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行當中，我們和更多專(zhuān)業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后，我們才發(fā)現其實(shí)我們在書(shū)上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，更多的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識內外的延伸，才能今后走上工作崗位做好準備。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力，相信在今后的生活和工作當中，我能夠更好的前行。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結15
暑假的社會(huì )實(shí)踐結束了，但是社會(huì )實(shí)踐對我的巨大影響還遠沒(méi)有結束。它讓我走出校園，走出教室，走向社會(huì )，走上與實(shí)踐相結合的道路，走向社會(huì )的大課堂，去看看世界，展示自己的才華，成長(cháng)自己的才華，磨練自己的意志，在實(shí)踐中檢驗自己。雖然半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐很辛苦。這是在慶祝一些す或依戀�；剡^(guò)頭來(lái)，才發(fā)現原來(lái)的無(wú)聊充滿(mǎn)了希望，苦澀中透露著(zhù)甜蜜。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)。另一方面，我為社會(huì )做出了貢獻
自己的貢獻；但是在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現出了一些問(wèn)題，比如經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不成熟，書(shū)本知識與實(shí)踐缺乏緊密的'融合�；氐綄W(xué)校后，我會(huì )珍惜在學(xué)校的時(shí)光，努力掌握更多的知識，深入實(shí)踐，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為以后更好地服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只青睞多余的頭腦�！拔乙�，努力。
一旦爬到頂峰，人們就會(huì )看到自己的雄心壯志，我們應該不斷提高自己的綜合素質(zhì)，減少在與社會(huì )接觸過(guò)程中磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地站穩腳跟，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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