貝多芬傳讀后感

貝多芬傳讀后感

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的貝多芬傳讀后感，希望能夠幫助到大家。

貝多芬傳讀后感1

　　跟隨羅曼羅蘭的腳步，懷著(zhù)一顆丑崇敬的心去讀貝多芬的一生。當我靜靜地合上書(shū)的時(shí)候，我突然發(fā)現我們常常只被他輝煌的創(chuàng )作所吸引，對于貝多芬細致入微的一生，我們還是知之甚少。

　　作為一個(gè)著(zhù)名的人，貝多芬從未被人所了解，所以他永遠無(wú)法講述他的苦難。

　　貝多芬也是一個(gè)有血有肉的人，他的生活承受著(zhù)無(wú)數的壓力——輿論、家庭、健康。他生活在一個(gè)成功與不幸并存的世界。由于不幸耳聾，他很難與人交流。當然，他也不想和別人交流。他高傲而孤僻，那永恒的沉默使他既平靜又惱怒。因此，他致力于他的音樂(lè )。

　　他年輕時(shí)是多么的熱情，他的作品流露出生命的新鮮和熱情，這似乎是他的語(yǔ)言，他似乎成功了，但災難接踵而至，更多的疾病無(wú)休止地折磨著(zhù)他。但他說(shuō)話(huà)放肆，藐視世俗。在他的晚年，他極度貧窮，他不斷的音樂(lè )會(huì )給他帶來(lái)了名聲，但卻沒(méi)有帶來(lái)金錢(qián)。就在那時(shí)，他完成了《歡樂(lè )頌》的創(chuàng )作。

　　羅曼·羅蘭用一句話(huà)概括了貝多芬的一生：由痛苦換來(lái)快樂(lè )。

　　當我們聽(tīng)貝多芬的著(zhù)名樂(lè )曲時(shí)，你會(huì )看到一個(gè)真正的貝多芬出現在你面前：他把自己的精神和肉體融入音樂(lè )。當我們聽(tīng)到《第五交響曲》的時(shí)候，我們會(huì )覺(jué)得貝多芬是一種自然的力量，抓住了自然的精神，與之斗爭。

　　就像《英雄交響曲》傾訴的.一樣，貝多芬的生活就像一個(gè)雷雨天：早晨明亮平靜，但有巨大的陰影閃過(guò)，悲壯的雷聲轟鳴，充滿(mǎn)了可怕的沉默，黃昏的時(shí)候，雷雨醞釀，然后電閃不停，暴風(fēng)雨來(lái)臨�？耧L(fēng)驟雨之后，明媚的日子又出現在眼前。

　　貝多芬的一生就是這樣，他一直被卷入了激情和悲傷的漩渦中。在他生命的最后，他幽默地說(shuō):“看啊，喜劇結束了�！�

　　貝多芬的一生也應該是一個(gè)詞：痛苦和快樂(lè )是共存的。

貝多芬傳讀后感2

　　童年，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它裝載著(zhù)人們純樸無(wú)邪的全部，而這對于貝多芬而言，卻是奢望!

　　路德維�！ゑT·貝多芬出生在萊茵河畔附近，波思一所破房子的風(fēng)雨飄搖的小閣樓里。他父親曾是男高音手，大字不識，懶懶散散，一無(wú)是處。且嗜酒成性。母親是一個(gè)廚師的女兒，出身卑賤，誕下三兒子后去世。

　　缺乏了母愛(ài)，失去家庭責任感的父親成為了生活上的累贅，作為長(cháng)子的貝多芬還要肩負著(zhù)養育兩個(gè)年幼弟弟的重任，他小小的肩膀啊，命運怎么狠心!人生對他而言就是一場(chǎng)為了生存而展開(kāi)的戰斗，凄慘而殘暴。為了生計而操心，為了養家糊口而殫精竭慮，這對于他的年齡而言實(shí)在是為時(shí)過(guò)早。

　　為時(shí)過(guò)早的還有他父親的“教育”。貝多芬從小熱愛(ài)著(zhù)音樂(lè )，這份熱誠很快就被實(shí)現，因為這只能是養家的工作，帶有強制性和壓制性。珍貴的理想不能自由追逐，這就是被束縛的理想。相比于同是音樂(lè )追求者的莫扎特享盡家庭的溫情，簡(jiǎn)直是無(wú)法攀比。這些悲慘的經(jīng)歷在他年輕的心靈上已留下了不可磨滅的烙印。

　　十一歲時(shí)，他進(jìn)入了劇院的管弦樂(lè )隊;十三歲時(shí)，他成了教堂的管風(fēng)琴手。由始至終，他并沒(méi)有對音樂(lè )深?lèi)和醇�，而是深深地享受�?zhù)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。

　　不久，貝多芬離開(kāi)家鄉。

　　為追逐夢(mèng)想的他來(lái)到了德國的音樂(lè )之都維也納。當時(shí)大革命爆發(fā)，席卷全歐。在此期間，貝多芬把菲爾德柏格的'戰斗詩(shī)篇譜成了音樂(lè )，這就是一位熱血青年對革命的強烈意愿，激勵著(zhù)人們，喚醒著(zhù)人們投入到這團結的革命活動(dòng)當中去。

　　他說(shuō)：“全力向著(zhù)，愛(ài)自由勝于一切。即使為了王位，也永不背叛真理。而且，我的藝術(shù)應當致力幫助人們�！�

　　貝多芬的行為深深感化了我，他對音樂(lè )境界的追求上升到更高一層次，這份執著(zhù)、刻苦，以及崇高的精神使他蛻變，令人敬佩。對于現在的我而言，目標路上的荊棘也不過(guò)如此，所以不能輕易改變自己追求的心態(tài)和節奏。

貝多芬傳讀后感3

　　在暑假里，我讀了《貝多芬傳》，它講述了著(zhù)名音樂(lè )大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。

　　路德維�！し丁へ惗喾矣谝黄咂吡隳晔�二月十六日生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上。四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或者用暴力迫使貝多芬學(xué)習；十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè )隊；十三歲時(shí)，他當上了大風(fēng)琴手，他不再厭惡音樂(lè )了。但是就在一七八七年，也就是貝多芬剛剛十七歲時(shí)，貝多芬的母親因為肺病而去世了。這對貝多芬來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的打擊，并且他還以為自己和母親得了同樣的病，因此一種對人生莫名的憂(yōu)郁開(kāi)始折磨貝多芬的精神和肉體。

　　法國大革命爆發(fā)后，命運的魔掌也漸漸的'伸向了他。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響，聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退，但是，他沒(méi)有向命運低頭反而更加努力的創(chuàng )作。

　　一八二六年十一月末，死神已經(jīng)走近了偉大的藝術(shù)家，貝多芬病倒了。貝多芬讓他的侄兒去找醫生，可是這個(gè)麻木不仁的家伙竟然忘記了這件事，過(guò)了兩天他才想起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，醫生來(lái)得太晚了，耽誤了病情，一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續動(dòng)了四次手術(shù)。

　　一八二七年三月二十六日，在一場(chǎng)大風(fēng)雪中，貝多芬咽下了最后一口氣，一個(gè)陌生人為他合上了眼。

　　讀完這本書(shū)后我感到：貝多芬在人生憂(yōu)患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng )造真、善、美的不朽杰作，而獻出了畢生精力。他堅信：只要自己的靈魂能夠堅忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖。

貝多芬傳讀后感4

　　寒假期間，我讀了法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的《貝多芬傳》一章，了解了貝多芬坎坷多難的一生。當我看到貝多芬面對著(zhù)厄運的殘酷打擊而沒(méi)有低頭放棄，反而奮發(fā)向上，通過(guò)自己的不懈努力和堅強意志最終扼住了命運的咽喉，改變了自己的命運的時(shí)候，我不禁被深深地感動(dòng)了。

　　貝多芬作為人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一，他不但精通古典音樂(lè )，而且還開(kāi)創(chuàng )了浪漫主義音樂(lè )的.先河。他的《獻給愛(ài)麗絲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂(lè )》、《命運交響樂(lè )》等音樂(lè )作品都是人類(lèi)音樂(lè )史上不朽的樂(lè )章;而他在雙耳已經(jīng)完全失聰的狀況下所創(chuàng )作的《第九交響樂(lè )》，更是樂(lè )壇的巔峰之作，是人類(lèi)對光明和歡樂(lè )的偉大贊歌。

　　貝多芬出生于德國的一個(gè)平民家庭，從小父親對他管教很?chē)绤�。由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬從8歲起就開(kāi)始登臺演出了。成年后，正當風(fēng)華正茂的貝多芬準備大顯身手攀登音樂(lè )高峰時(shí)，厄運突然從天降臨，他的雙耳失聰了!這對于一個(gè)視音樂(lè )為生命的音樂(lè )家的打擊該是多么的大呀!但堅強的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊，克服了常人難以想像的重重困難，通過(guò)自己勤奮不懈的努力和堅強的意志，最終戰勝了不幸，成為了一個(gè)聞名世界的音樂(lè )大師，在人類(lèi)的音樂(lè )史上寫(xiě)下了光輝燦爛的神奇樂(lè )章。

　　貝多芬以自己的人生歷程告訴了我們這樣一條真理：人只有具備堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運!我們應該以貝多芬為榜樣，在各自的人生道路上憑著(zhù)堅強的意志和不斷的努力，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的輝煌篇章。

貝多芬傳讀后感5

　　漫漫人生路上總有無(wú)盡坎坷，世事總不可稱(chēng)自己心意。跌倒了就因此害怕行走，看著(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)停下腳步，甘于著(zhù)平凡，感嘆著(zhù)命運。

　　聆聽(tīng)著(zhù)《命運》交響曲。漸入佳境的音樂(lè )家卻在醒來(lái)時(shí)來(lái)到一個(gè)安靜的世界。后人無(wú)法窺探那份痛楚，無(wú)法撩開(kāi)最痛的記憶�？v使將內心的不滿(mǎn)大聲喊出，亦無(wú)人會(huì )為此流淚。面對著(zhù)古典鋼琴，黑與白的平淡組合卻愈加刺痛。仇恨無(wú)從生起，卻置身一片大霧，在這個(gè)時(shí)代，僅能作為一個(gè)微不足道的音樂(lè )家而活著(zhù)。

　　坐著(zhù)。幼稚的眼淚流完后，站了起來(lái)。

　　一步一步，一瘸一拐地向前走，但確實(shí)在前進(jìn)，終于聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的取笑，可以專(zhuān)心地行走了。愈走愈痛恨逃避，愈走愈向往頂峰。想想頂峰閃耀的光輝，想想微不足道的一切，行走的步伐愈加快樂(lè )了。一次次跌倒，但立刻地就咬咬牙站了起來(lái)，離停下的人愈發(fā)地遠了。終于來(lái)到了大門(mén)前，一下一下，一下一下地重重扣擊著(zhù)，用力擊打，用力踢著(zhù)。門(mén)開(kāi)了，沖上前，把命運的喉緊緊扼住，然后向著(zhù)頂峰，向著(zhù)有光亮的地方前進(jìn)著(zhù)，再也聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的`阻攔。

　　到了視野遼闊的地方，再看看停下來(lái)嘆息的人才明白了一切是多么的值得。在不同的國度，在不同的時(shí)代，用同樣震撼的音符結束了演奏。

　　不知不覺(jué)之間，我的眼睛也濕潤了。貝多芬為了生計寫(xiě)了一首首平均律，無(wú)以感嘆命運的不公。靜下來(lái)，適應這安靜，適應這挫折�？v使命運不可以被改變，但眼下，命運正在發(fā)生。

　　永遠都要相信你自己，縱使你腳下有一千名挑戰者，那就把我算作第一千零一名。即使自己迷失在濃霧彌漫的森林，但只要心中有此念，太陽(yáng)的曙光就會(huì )突破濃霧尋找到你。

　　曾經(jīng)的迷茫和惆悵已停止，命運正在當下發(fā)生，我們又有什么理由不去把握呢?

貝多芬傳讀后感6

　　他，是舉世公認的最偉大的作曲家之一；他雖被耳聾癥折磨著(zhù)，但仍憑著(zhù)頑強的意志創(chuàng )作出《命運交響曲》、《英雄交響曲》、《田園交響曲》等家喻戶(hù)曉的音樂(lè )作品；他身材矮小，但有“樂(lè )圣”、“音樂(lè )巨人”之譽(yù)。他，就是德國作曲家貝多芬！

　　貝多芬1770年2月16日出生于德國波恩。他的童年飽含辛酸。1798年夏，因為耳聾癥，他的聽(tīng)覺(jué)漸衰，1820年后兩耳失聰。一個(gè)音樂(lè )家最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué)，可他沒(méi)有向命運屈服，仍以超乎想像的意志堅持創(chuàng )作。他把一根木棒的一頭插進(jìn)鋼琴的音箱，另一端則用牙齒咬著(zhù)，用這種方式來(lái)聽(tīng)、來(lái)進(jìn)行新的創(chuàng )作�！兜诰沤豁懬�》是他一生中最偉大的`作品，恰是他在全聾后的所作。

　　羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》中，稱(chēng)貝多芬為“英雄”，是因為他能超越人生的大苦悶，用不屈不撓的態(tài)度，同耳疾戰斗。他是精神的英雄，心的英雄。當我讀到“我要扼住命運的咽喉，它永遠不可能讓我屈服”這話(huà)時(shí)，內心受到了深深的震撼。也許沒(méi)有這堅強的意志，世上也就少了一個(gè)偉大的音樂(lè )家了。

　　和貝多芬相比，我自感多么的渺小。我在生活中一遇到困難就害怕，學(xué)習上一遇到挫折就喪失信心，也曾因為一、二次考試成績(jì)不好而自以為不如別人，從此精神不振，學(xué)習熱情大大降低，導致成績(jì)一落千丈�，F在想想，真是慚愧至極！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是啊，不能經(jīng)受命運的考驗，不能向生活中的困難挑戰，怎么能取得像貝多芬那樣偉大的成就呢？命運對于人類(lèi)，只能操縱怯弱懦夫，而無(wú)可奈何精神的英雄。我應該拿出自己的勇氣，拿出自己堅強的毅力，去戰勝困難，戰勝命運，做生活的強者，做命運的主人，讓自己的人生更加精彩！

貝多芬傳讀后感7

　　“竭力為善，愛(ài)自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺忘真理”——這一句話(huà)是貝多芬的信仰，也讓我深深地感動(dòng)。

　　今天，我讀了《貝多芬傳》，這本書(shū)介紹了偉大的音樂(lè )家貝多芬的故事，作者是法國的羅曼。羅蘭。

　　貝多芬是一個(gè)命運十分凄慘的音樂(lè )家，好像是上帝對他不公，但貝多芬也沒(méi)有向命運低頭。貝多芬19歲時(shí)失去了他最?lèi)?ài)的母親，當他長(cháng)大在事業(yè)上有了一點(diǎn)成就。又失去了音樂(lè )家必不可缺的聽(tīng)力。貝多芬知道世界對他不公平，所以它才頑強的抵抗命運，在耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的情況下，還創(chuàng )造出了《第九交響曲》。他的品質(zhì)很值得我們學(xué)習。

　　當我讀到貝多芬失去了母親后，也不禁為他難過(guò)，他應該擁有常人的'快樂(lè )，但是她不僅沒(méi)有常人的快樂(lè )，還失去了疼她愛(ài)她的母親，這對一個(gè)人無(wú)疑是致命的打擊。當我讀到他又失去了聽(tīng)力時(shí)，我的心既震驚又難過(guò)。不禁在想：“老天呀，你可太狠心了，讓他失去一個(gè)母親還不夠嗎？還要讓他失去聽(tīng)力！可真是雪上加霜呀�！笨墒谴蠹乙部吹贸鰜�(lái)，就算他失去了聽(tīng)力，也并沒(méi)有想過(guò)要放棄，而是還在頑強抵抗，他心想：“我就要讓上帝知道，沒(méi)了耳朵，我照樣還能創(chuàng )作，無(wú)論你怎么折磨我，我都不會(huì )屈服的�！贝蠹铱�，貝多芬在這樣病痛和貧窮交加的情況下，也沒(méi)見(jiàn)他屈服，世界既然給不了他快樂(lè )，那他就通過(guò)他的音樂(lè )給人類(lèi)創(chuàng )造快樂(lè )，他用自己的極度痛苦給人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè )。

　　偉大的貝多芬，你用你的一生告訴我們，無(wú)論命運怎樣折磨我們，我們都應該抵抗，決不能向命運低頭。這也告訴我們，不應該遇到一點(diǎn)小麻煩就放棄，要學(xué)習貝多芬的精神品質(zhì)。

　　這是一本令我敬佩的書(shū)，我會(huì )好好收藏，也會(huì )把它運用到生活中。

貝多芬傳讀后感8

　　名人傳分為三個(gè)部分——貝多芬傳、米開(kāi)朗琪羅傳、列夫托爾斯泰傳，記錄了這幾位名人的生活經(jīng)歷，體現了偉人與平凡人之間的不同，這些偉人對藝術(shù)的執著(zhù)和追求。他們?yōu)樗囆g(shù)所獻身的精神、所付出的代價(jià)不是我們所能輕易體會(huì )到的。名人傳將我們帶入偉人的生活經(jīng)歷中，體會(huì )他們的想法。

　　貝多芬是一個(gè)對音樂(lè )有著(zhù)無(wú)限熱愛(ài)和追求的人，可命運卻一直和他作對。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，最重要的就是他們的雙手和聽(tīng)覺(jué)，喪失了聽(tīng)覺(jué)，代表以后聽(tīng)不見(jiàn)聲音、分不清音調……這一切表示貝多芬的音樂(lè )生涯就在此葬送�？韶惗喾乙廊粓猿謩�(chuàng )作，與命運斗爭，成了最偉大的音樂(lè )家這一，這算不算上天對他的一種補償呢？不是，這是他自己爭取來(lái)的結果。

　　路德維�！し病へ惗喾�，于一七七零年十二月十六日出生。貝多芬的童年非常艱苦，不同于莫扎特那樣溫暖的童年。他的父親為了讓貝多芬成為像莫扎特一樣的.天才，讓自己享盡榮華富貴。從貝多芬四歲起，貝多芬就被迫的一整天一整天的和鋼琴或提琴呆在一起，為了促使貝多芬學(xué)習，他的父親不得不使用暴力。他的父親酗酒成性，但他的母親卻在一七八七年去世了，這樣子家庭的重任就落到了他還稚嫩的肩膀上，這對他來(lái)說(shuō)實(shí)在太早了。

　　喪失聽(tīng)覺(jué)對音樂(lè )家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最大的懲罰了，可命運好像并不想就這樣放過(guò)他，肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等疾病相繼而來(lái)。他的愛(ài)情因為他的殘缺流走了，在心靈和身體的雙重摧殘下，他的身體一天不如一天，音樂(lè )也起了實(shí)質(zhì)性的變化。在一八二七年三月二十六日，他咽了最后一口氣，這位“樂(lè )圣”就這樣閉上雙眼永遠的沉睡了。

　　貝多芬那不屈不撓與命運作斗爭、并不認命于現實(shí)的精神值得我們學(xué)習。遇到困難不退縮、勇敢向前。世界沒(méi)有給予他快樂(lè )，只有悲傷和孤獨，可他卻給予世界莫大的快樂(lè )，這種精神真的值得我們學(xué)習。從貝多芬的經(jīng)歷里可以看出，成功需要付出很大的代價(jià)，有了堅持到底的信念才有真正的成功。

貝多芬傳讀后感9

　　古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦比有堅韌不拔之志。在羅曼。羅蘭心中，他佩服過(guò)三人，但他最佩服，又占據英雄之位的：就是貝多芬！

　　從童年開(kāi)始，挫折與噩運就"偏愛(ài)"他，他的童年中，父親急于開(kāi)發(fā)他的音色天分，用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器，去換物質(zhì)品。還有其父親最?lèi)?ài)的酒，他的母親在他十幾歲時(shí)，漠然逝去，給他精神上的悲痛。然而，在其創(chuàng )作的巔峰時(shí)期，命運給他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，他的耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )了，也不能創(chuàng )作了……一切又一切的`挫折都向他涌去，雖為"超世之才"，也是經(jīng)受不住這么多的困苦的�？墒�，他堅持住了！火一樣蓬勃的頭發(fā)，深邃的眼睛，堅毅的眼神，構造了一個(gè)"要扼住命運的咽喉"的貝多芬。而他"堅韌不拔之志"體現在他遭遇挫折后的反抗。在雙眼失聰后，他也曾迷茫："我得隱藏在凄慘的聽(tīng)天由命之中，"聽(tīng)天由命！多么悲慘的隱忍！"�？墒敲悦Ｖ�后是重新的認識：��！能活上個(gè)千百次是那么的美��！——不，我感受的出來(lái)，我不是生來(lái)過(guò)這種恬靜的生活的。"

　　那么在我們受到挫折時(shí)是否要一味的去抱怨呢？不，我們不能這樣，在受到挫折時(shí)，想起貝多芬的挫折與克服挫折的不屈意志，讓我們也振奮起來(lái)。往前是山脈，往后是河流，向前是挫折，向后也是挫折，那么，我們能不能拼搏，去克服挫折呢？每一個(gè)人都會(huì )遇到或大或小的挫折，命運總是如此，但是只要你能拼搏，你能不放棄，那么你總是會(huì )沖破黑霧，獲得光明！

　　耳畔，響起一曲《命運》，我用心傾聽(tīng)著(zhù)這用生命演奏出來(lái)的，不屈意志的樂(lè )曲。音樂(lè )巨人貝多芬，不屈意志，貝多芬！

貝多芬傳讀后感10

　　我最喜歡的一本書(shū)是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓的精神，放下《貝多芬傳》，無(wú)數感慨涌上心頭……

　　貝多芬是著(zhù)名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè )，在小時(shí)候就失去了他最?lèi)?ài)的母親。正當貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1800年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對自己的未來(lái)不報希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨自忍受著(zhù)病痛的折磨，仍堅持創(chuàng )作，還為他的心上人朱麗塔？圭恰迪爾譜寫(xiě)了著(zhù)名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的.毅力在困苦中堅持下來(lái)，要知道他的大多數作品是在他耳聾之后創(chuàng )作的。

　　貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是由汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò)，才會(huì )有收獲。以后我一定要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我一定要勇敢努力的創(chuàng )造出一片屬于我自己的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會(huì )放棄，因為我相信“凡是不懈努力的人，不怕困難的人，便一定能才成功”

　　這幾天，電子琴考級，我為了能把琴能練好，這可讓我下了不少苦功，不得不夜以繼日的練琴，幾天下來(lái)，我累得連胳膊都抬不起來(lái)了，疼痛不已。老師也說(shuō)，我的琴練得越來(lái)越熟練了。真是臺上十分鐘，臺下十年功呀！是啊，“成功是由汗水換來(lái)的”這句話(huà)在我的身上再次印證。

貝多芬傳讀后感11

　　他又矮又胖。一張寬闊的、土紅色的臉在他晚年變得病態(tài)和發(fā)黃，尤其是在冬天，那時(shí)他被鎖在室內遠離田野。額角很寬。黑色的頭發(fā)，密密麻麻的，像梳子一樣從來(lái)沒(méi)有出現在上面，處處向后挺立。眼睛燃燒著(zhù)一種奇怪的力量，使所有人都把他看作是一種震撼；但是大多數人無(wú)法區分他們細微的差異。因為在棕色而悲壯的臉上，這雙眼睛在荒野中放射出一種光，所以每個(gè)人都一直認為它是黑色的，但實(shí)際上它是灰色和藍色的。在平時(shí)，它是小而深的，只有當興奮或生氣時(shí)，它才會(huì )變大。寬鼻子又短又方，但看起來(lái)像獅子。精致的嘴和結實(shí)的牙齦。左下巴有一個(gè)深坑，這使得他的臉奇怪地不對稱(chēng)。

　　貝多芬一生受盡折磨，痛苦不堪。

　　從一開(kāi)始，出生在他身上就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭。父親想發(fā)揮他的音樂(lè )天賦，并炫耀他是個(gè)神童。當他四歲的時(shí)候，他整天被釘在小提琴前，或者一把小提琴被鎖在家里，幾乎被繁重的工作壓死。雖然他的童年很悲慘，但他總是對這個(gè)時(shí)代和度過(guò)這個(gè)時(shí)代的地方保持著(zhù)溫柔而悲傷的記憶。

　　當他二十多歲的`時(shí)候，更多的痛苦已經(jīng)在敲門(mén)，耳聾已經(jīng)開(kāi)始了它的折磨。耳朵日夜嘎嘎作響；他的內臟也被劇烈的疼痛壓碎了。聽(tīng)力越來(lái)越差。所有這一切無(wú)疑是對貝多芬的巨大折磨。要知道，一個(gè)音樂(lè )大師，怎么會(huì )進(jìn)入沉默的世界！

　　莫扎特除了對童年有美好的回憶之外，還過(guò)著(zhù)貧困而陰郁的生活。米開(kāi)朗基羅一生都被嫉妒，經(jīng)常在黑暗中被射殺。他的病使他很痛苦。還有一個(gè)懶惰而邪惡的家庭，就像一個(gè)無(wú)底洞，花掉了米開(kāi)朗基羅辛苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

　　我們在生活中想要的不僅僅是平靜，我們想要對抗風(fēng)暴和巖石。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后，我們的生命才能真正綻放并被記住。

貝多芬傳讀后感12

　　第一次想到“靈魂”這詞，便是從貝多芬身上認識到的，特別是他堅毅的靈魂。

　　讀了，會(huì )為貝多芬的命運嘖嘖感嘆，但這些感嘆更多是在無(wú)言中字字珠珠得到升華，內心也獲得洗煉。不過(guò)，還是要寫(xiě)下，因為這是“英雄的氣息”！ 貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭生活的重擔，二十五歲剛剛嶄露頭角，耳朵卻開(kāi)始失聰。

　　誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作，竟是在他失聰后寫(xiě)成的！這位音樂(lè )巨人在愛(ài)情上充滿(mǎn)疼痛與遺憾，在親情上被填塞了悲苦和背叛。這樣令人絕望的情況下，這位巨人變得更加堅強，始終保持他那堅毅不屈的人格。他終獲成功！第九交響樂(lè )令觀(guān)眾如癡如醉。然而當觀(guān)眾全場(chǎng)起立鼓掌時(shí)，他卻聽(tīng)不到一絲聲音——一位嘔心瀝血創(chuàng )作不朽之作的人，想聽(tīng)到別人贊嘆又“力不足”時(shí)，該是多么無(wú)奈悲哀呀！ 但那顆自由的心感受得到。 從他的樂(lè )曲中感受到他與命運抗爭的堅強與樂(lè )觀(guān)，隨時(shí)能感受到激情澎湃的.力量，這才是音樂(lè )的無(wú)價(jià)之處。

　　在那個(gè)時(shí)候，是為喚醒沉睡的人類(lèi)；如今，他的人格和他的音樂(lè )是一種英雄的氣魄的凝聚，激勵人民奮發(fā)向上，永不言棄。 運動(dòng)賽場(chǎng)上的健兒，不畏艱難，努力地為自己的目標奮斗；守衛邊疆的戰士，嚴寒酷暑化為了自己的動(dòng)力，守衛著(zhù)每一寸的領(lǐng)土；莘莘學(xué)子們，寒窗苦讀十年書(shū)，是為祖國的未來(lái)……

　　但是，渴望成功，倘想一夜成名，卻不付諸努力，便成天方夜譚！ 中國有句古話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！币�有克服一切苦難的決心，無(wú)休止的奮斗，才可成功。這正是貝多芬身上“力”的體現。 這位巨人的靈魂，永遠會(huì )在長(cháng)河中熠熠生輝。

貝多芬傳讀后感13

　　十分有幸，我讀了《貝多芬傳》，走進(jìn)了貝多芬的音樂(lè )世界。貝多芬身世坎坷，相貌丑陋，一生窮困潦倒，遭受別人的嘲笑，但是他心中的音樂(lè )夢(mèng)并沒(méi)有因此受到阻礙。他在雙耳失聰的情況下，用他驚人的毅力學(xué)會(huì )了用牙齒感受聲音，創(chuàng )作出令人驚奇的世界名曲。他的音樂(lè )夢(mèng)在他的執著(zhù)追求下因此開(kāi)花結果。我深深地感受到心有多大，夢(mèng)就有多大。

　　雖然我不是貝多芬那樣的音樂(lè )奇才，但是我和他一樣也有自己的音樂(lè )夢(mèng)。我想和貝多芬一樣，奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。兩年前，我拜音樂(lè )老師高老師學(xué)習鋼琴。在高老師的指點(diǎn)下，我的鋼琴水平在慢慢提高。每天練琴也很枯燥，我的手指都有些紅腫了，有些曲子練了很多遍，也不能流暢的彈出來(lái)。面對困難，我有些灰心喪氣。一次，我又遇到了這些難題，一次，兩次我不知道該怎么辦，眼淚忍不住流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我，對我說(shuō)：你不是最喜歡貝多芬嗎?你想想貝多芬是如何成功的我突然想到了貝多芬的那句話(huà)：我要用雙手扼住命運的咽喉。想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒(méi)有輕言放棄，在困難面前不屈不撓，終獲成功，我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?我有指導我的老師，有關(guān)心我的.爸爸媽媽?zhuān)�這點(diǎn)困難算什么，我可比貝多芬幸運百倍、千萬(wàn)倍

　　有人曾說(shuō)：困難像彈簧，你弱它就強。在我們的生活中，就有許多這樣的困難，如果你不解決它，它就會(huì )像一個(gè)彈簧一樣擠壓著(zhù)你，但是只要你有決心克服它，它自然就會(huì )失去力度。懂得了這些，我覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)力量。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我彈得曲目越來(lái)越難，所花的時(shí)間也越來(lái)越多。我有時(shí)會(huì )覺(jué)得這些困難如一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我覺(jué)得自己的太少太少，時(shí)間總不夠用。但我心中有一位音樂(lè )大師在召喚我，讓我暗暗下定決心：我一定要堅持下去，我希望有一天，我能和貝多芬一樣成為大音樂(lè )家。

　　貝多芬的傳奇人生是多么精彩，我也希望我的人生也變得璀璨起來(lái)。因為我相信：心有多大，夢(mèng)就有多大。

貝多芬傳讀后感14

　　假期里，媽媽給我推薦了一本《名人傳》，它的故事情節很吸引我，讓我印象最深的就是貝多芬的故事了。

　　貝多芬的父親是一位音樂(lè )家，他想讓自己的孩子長(cháng)大也像自己一樣，因此從小就讓他彈鋼琴拉小提琴，一練就是七八個(gè)小時(shí)，日日如此。功夫不負有心人，貝多芬最終成為了一名著(zhù)名的音樂(lè )家。但不幸的是，他的聽(tīng)力越來(lái)越差，后來(lái)甚至完全聽(tīng)不見(jiàn)了，這對一個(gè)音樂(lè )家的打擊多大呀！這不但讓他在指揮時(shí)失手，作曲時(shí)也一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，但堅強的他卻并沒(méi)有因此而放棄。他想出了一個(gè)辦法，在作曲時(shí)叼著(zhù)木棒一頭，另一頭插進(jìn)發(fā)聲的地方，用這個(gè)方法創(chuàng )作出了許多的名曲。

　　讀完他的故事，我又想到了既不能說(shuō)話(huà)，又聽(tīng)不到聲音還看不見(jiàn)東西的海倫凱勒。她在如此糟糕的.情況下，通過(guò)用手摸別人的嘴唇來(lái)判斷別人在說(shuō)什么，然后再通過(guò)老師細心的教導，終于學(xué)會(huì )了許多單詞。后來(lái)還創(chuàng )作了《假如給我三天光明》這本名著(zhù)。我還想起了身殘志堅的女作家張海迪。她因為高位截癱不能上學(xué)，但她卻并沒(méi)有因此而放棄學(xué)業(yè)。她自學(xué)完成了小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)的課程，同時(shí)還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)碩士和研究生。

　　這一樁樁，一件件的事例時(shí)刻激勵著(zhù)我。想想我自已，我曾在練鋼琴時(shí)遇到了一個(gè)“刮音”。要用指甲快速在琴鍵上刮一到兩個(gè)八度。我的指甲很短，彈著(zhù)彈著(zhù)，我的手指磨破了皮，流出了血。此刻，我流著(zhù)淚突然有種不想再繼續練下去的想法，但我又想起了失聰的音樂(lè )家貝多芬，想起了海倫凱勒，想起了張海迪，與這些人相比，我所經(jīng)歷的困難那簡(jiǎn)直就是小屋見(jiàn)大屋了。于是我立馬擦干眼淚，把血擦干，在傷口上纏上創(chuàng )口貼，調整心態(tài)，調整方法，一遍又一遍重復著(zhù)再練習。最終我學(xué)會(huì )了克服困難，在一年一度的鋼琴考級上交了一份滿(mǎn)意的答卷！

　　無(wú)數名人像成長(cháng)路上的一盞盞明燈，照耀著(zhù)我們通往成功的道路。他們成功背后付出的艱辛一次又一次的告誡我：成功，需要勇于戰勝困難。加油吧，少年！

貝多芬傳讀后感15

　　“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )”——這句話(huà)是大音樂(lè )家貝多芬說(shuō)的，這句話(huà)可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言。

　　《貝多芬傳》這本書(shū)是法國作家羅曼。羅蘭編寫(xiě)的，這個(gè)故事講了偉大音樂(lè )家貝多芬一生中的故事，讓我非常震撼，我感到了貝多芬在生活和事業(yè)中的痛苦，和他頑強的精神。

　　貝多芬是勇敢的、頑強的、積極的、自強的，可又一直是痛苦的。他在小時(shí)候，就在貧困中闖出了小小的一片天地，他加入樂(lè )隊掙錢(qián)，來(lái)養育酗酒的父親和兩個(gè)兄弟，19歲時(shí)她又喪失了慈祥的母親，這是多么不幸��；他是多么勇敢��；他就算是聽(tīng)覺(jué)遲鈍了，甚至失去了聽(tīng)覺(jué)，他也不放棄對音樂(lè )的追求和熱愛(ài)；就算身體已經(jīng)衰弱了，他依然與音樂(lè )為伍，把自己的生命與活力注入了音樂(lè )之中；就算聽(tīng)覺(jué)大不如以前了，仍以特殊的方式創(chuàng )造著(zhù)音樂(lè )，也不愿意告訴朋友自己的疾病，……。貝多芬一生中充滿(mǎn)了痛苦與困難，就像孟子中所寫(xiě)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭�是因為貝多芬經(jīng)歷了如此之多的困難，他才能寫(xiě)出傳世千古的`樂(lè )曲。

　　當我讀到貝多芬知道自己聽(tīng)覺(jué)無(wú)法醫治時(shí)，我心里仿佛被狠狠撥了一下，可想而知，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)是有多么重要，這件事對貝多芬的影響是無(wú)比之大的，可貝多芬并沒(méi)有向命運妥協(xié)，而是迎難而上，據說(shuō)他用一支小木桿咬在牙齒中間，用以在作曲時(shí)聽(tīng)音。我我被深深震撼了，在這種情況下依然對自己的目標毫不動(dòng)搖，這是多么偉大的內心呀，也是這種強大的內心才讓貝多芬和他的曲子百世流芳吧。

　　在生活和學(xué)習中，我們也要向貝多芬學(xué)習，不要在困難前停下腳步，而是要迎難而上，砥礪前行，不管遇到多少困難，只要堅持走下去，就一定能實(shí)現理想。

　　這是一本讓人心靈震撼，并且讓人熱血沸騰的書(shū)，值得細細品讀。

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