音樂(lè )科組工作總結(匯編15篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè )科組工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )科組工作總結1
一、工作思路
結合本學(xué)期學(xué)校工作計劃及教導處工作計劃，綜合組本期將以常規建設為保障，以校本培訓為依托，以信息技術(shù)為載體，各學(xué)科以特色項目建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內集體攻關(guān)，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和綜合組的整體實(shí)力。同時(shí)為促進(jìn)教師成長(cháng)，進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特制定本計劃。
二、工作目標
我校綜合教研組包括體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息、科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科�；顒�(dòng)安排遵循理論指導的原則，既安排課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習。
1、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)法指導，提高教學(xué)效益，使學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。
2、根據學(xué)科特色，努力創(chuàng )新富有實(shí)效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng )新學(xué)習的機會(huì )，留心收集創(chuàng )新學(xué)習的案例，并多撰寫(xiě)論文和教學(xué)反思，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在學(xué)區、市級以上參加評比。
3、各科教師團結協(xié)作，發(fā)揮特長(cháng)進(jìn)行興趣課教學(xué)，并落到實(shí)處。
4、組內各教師本學(xué)期目標：
�。�1）、體育組應重視隊列訓練和廣播操的教學(xué)并組隊參加學(xué)區田徑運動(dòng)會(huì )，目的就是培養學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，爭取在學(xué)區、市級舉行的比賽中取得好成績(jì)。
�。�2）、美術(shù)組應重視學(xué)生基本功訓練和審美能力培養。教師學(xué)生應多出好的作品，在盡可能的地方展示學(xué)生的風(fēng)采。
�。�3）、音樂(lè )組致力全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞蹈、合唱的訓練，持之以恒輔導特長(cháng)生，為以后的比賽多做準備。
�。�4）、信息技術(shù)組應重視學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運用能力培養，向學(xué)生傳授現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，提高應用能力，積極參加學(xué)區、市級以上的.比賽。
�。�5）、科學(xué)組應發(fā)展學(xué)生的思維能力，享受團結協(xié)作帶來(lái)的成果，并能在上級比賽中取得好成績(jì)。
�。�6）、英語(yǔ)組應重視學(xué)生聽(tīng)力和英文書(shū)寫(xiě)能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，多爭取參加上級部門(mén)舉辦的比賽。
三、具體措施
1、開(kāi)展課程標準的學(xué)習，把握課標精神，按照課程標準實(shí)施教學(xué)，并不斷接受新的教育理念、教育方法、教育手段，期初在組內開(kāi)展新課標精神的集中學(xué)習，討論教案的注意事項。
2、繼續加強教師的而理論和實(shí)踐學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習與自學(xué)相結合的方法，做好課后教學(xué)追記，鼓勵教師能一學(xué)期讀一本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，使先進(jìn)的教學(xué)思想扎根于每位教師心中，從而有的方式指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地教學(xué)服務(wù)，增強教師整體素質(zhì)。
3、落實(shí)教學(xué)常規制度，要嚴格按照教導處要求認真備課，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習方式，創(chuàng )出自己本學(xué)科的特色。每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規工作檢查。
4、充分發(fā)揮教研組作用，教研組長(cháng)配合教導處共同落實(shí)各項教研活動(dòng)，如教學(xué)常規檢查、成績(jì)抽檢、問(wèn)題研究等工作開(kāi)展。本學(xué)期本教研組計劃開(kāi)展一下活動(dòng)：每天課余時(shí)間為教師自由學(xué)習時(shí)間，并多次集中學(xué)習，本學(xué)期聽(tīng)課要滿(mǎn)20節，老教師有特殊照顧幾節，鼓勵教師們互評互聽(tīng)，做好書(shū)面評課，營(yíng)造良好的教研氛圍。
5、教研組做到教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，活動(dòng)要有內容、有記錄、有組織。
6、組內活動(dòng)力求形式多樣。如說(shuō)課、聽(tīng)課、評課，教學(xué)設計的探討，課件制作學(xué)習，學(xué)科特色的主題活動(dòng)，課例的研討，教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )等等。
7、嘗試針對課堂教學(xué)中出現的普遍現象，發(fā)揮教研組集體的力量探討解決的方法：全組教師自覺(jué)上網(wǎng)學(xué)習，讀書(shū)閱讀（雙月一次），記下自學(xué)反思、心得體會(huì )，不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng)，提升自身的反思能力，學(xué)期中、末各檢查一次。
8、完善校本教研，提高全組教師理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
9、組織教師積極參加各種教學(xué)技能和論文等競賽，并組織學(xué)生參加各種校內外競賽，促進(jìn)能力培養，培養學(xué)生有所愛(ài)好。
10、積極認真參加區、市教研活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄：珍惜各種公開(kāi)教學(xué)和經(jīng)驗交流活動(dòng)，并積極參與研討，做好記錄，以便帶回教研組共同學(xué)習提高。
11、加強師德教育，激勵全體教師講求工作態(tài)度和教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，以自身人格魅力感染學(xué)生，樹(shù)立良好形象，爭生模范。
音樂(lè )科組工作總結2
本學(xué)期即將結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣為目標，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂(lè )教師立足崗位，團結協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、組織學(xué)習，制訂教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，認真鉆研《20xx音樂(lè )新課程標準》，共同探討、感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。
教研組根據學(xué)校的工作計劃制定了切實(shí)可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認真執行。
二、認真備課，優(yōu)化音樂(lè )課堂
根據學(xué)校要求每個(gè)音樂(lè )教師做到認真備課，認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標教育理念為指導，重點(diǎn)強調課堂常規的規范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對學(xué)生的“過(guò)程性評價(jià)”，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
三、完善管理，做到責任到人
本學(xué)期完善了音樂(lè )教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，規范了使用要求，明確了使用職責，做到責任到人。并配合學(xué)校完成了“南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)�！钡尿炇展ぷ�，為更好的`開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)打下了基礎。
四、開(kāi)展活動(dòng)，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓活動(dòng)，針對“小學(xué)生音樂(lè )課堂常規的養成”、 “如何提高學(xué)生的識譜能力”、 “提高音樂(lè )欣賞教學(xué)的實(shí)效性”、 “音樂(lè )期末評價(jià)方式”等課堂教學(xué)內容進(jìn)行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內容、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。
2、參加各級音樂(lè )學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)
音樂(lè )組教師在認真備課、上課，做到教學(xué)五認真的同時(shí)，還多次外出參加市、縣聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內還通過(guò)展示課、公開(kāi)課、研討課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力，本學(xué)期共上校內研究課7節，展示課5節，評課十多節。
3、積極開(kāi)展音樂(lè )社團活動(dòng)
本學(xué)期，音樂(lè )組每位教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，積極承擔各類(lèi)音樂(lè )社團的培訓任務(wù)，共開(kāi)設古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個(gè)社團課程，并根據學(xué)校要求，有計劃、有目標的開(kāi)展社團活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！
五、競賽評比，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展
20xx年9月，我校舞蹈團學(xué)生表演的舞蹈《我愛(ài)跳舞》參加了縣教育局舉辦的專(zhuān)場(chǎng)文藝演出競賽活動(dòng)，獲得縣一等獎，受到專(zhuān)家及群眾們的一致好評。
20xx年11月9日，市際“三校聯(lián)誼活動(dòng)”在我校舉行，南京市夫子廟小學(xué)崔嘉蒙老師的《美麗的太陽(yáng)花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進(jìn)行了展示，市秦淮區教研員陳蘇英老師和我縣音樂(lè )教研員蔣彩云老師以及來(lái)自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動(dòng)。通過(guò)交流學(xué)習，促進(jìn)了三校教師教學(xué)能力的提高。
20xx年11月我校合唱社團40名學(xué)生參加了縣12。9中小學(xué)生合唱競賽活動(dòng)，在隊員們刻苦排練、老師們辛勤指導下，獲得了縣二等獎的好成績(jì)。
本學(xué)期，我校全體音樂(lè )教師還共同排演了校園韻律操，為我校成功創(chuàng )建南京市青奧示范學(xué)校貢獻了一份力量。
在今后的工作中，全組教師仍應繼續努力，在認真作好音樂(lè )教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！
音樂(lè )科組工作總結3
在學(xué)校教導處的領(lǐng)導、組織、督促下，音體美綜合教研組教研工作按計劃得以順利地進(jìn)行，按時(shí)完成了各項活動(dòng)，現已臨近學(xué)期末。為使今后的教研工作更加高效、科學(xué)地開(kāi)展，切合課任教師教學(xué)實(shí)際，更好的為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，音體美綜合教研組對本學(xué)期教研工作總結如下：
一、教研回顧
本學(xué)期音、體、美教研組緊緊圍繞河西堡第三小學(xué)20xx學(xué)年度春學(xué)期工作計劃和教導處教研工作計劃，全面落實(shí)學(xué)校教導處的主要工作，努力完成其目標任務(wù)，提高學(xué)生在音樂(lè )、體育、美術(shù)等各方面的素養。為使教師朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)化大步邁進(jìn)，教研組圍繞本�！稑嫿ǜ咝дn堂教學(xué)模式》試行方案展開(kāi)了一系列的教研活動(dòng)，音、體、美等課任教師積極參加各項活動(dòng)
二、教研活動(dòng)完成情況
�。ㄒ唬┙M織教師學(xué)習了音樂(lè )、體育、美術(shù)等學(xué)科課程標準，明確各學(xué)科和各學(xué)段的要求，把握課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)，并且把它落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐之中，使教師的課堂教學(xué)做到了有的放矢，讓學(xué)生學(xué)學(xué)有所得，各育全面發(fā)展。
�。ǘ┓e極組織教師認真學(xué)習了教育教學(xué)理論，更新教師教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)，探求先進(jìn)的、適合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對音樂(lè )、體育、美術(shù)的.學(xué)習興趣，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┙M織教師研究課堂教學(xué)，圍繞“自主、合作、探究”學(xué)習方式，完善“彈性預設、動(dòng)彈生成”教學(xué)策略，開(kāi)創(chuàng )個(gè)性化、特色化教學(xué)格局，認真落實(shí)了教導處下發(fā)的高效課堂試行《方案》。
三、常規工作完成情況
�。ㄒ唬┙萄薪M長(cháng)在平時(shí)的工作中嚴格執行教導處要求，督促教師超周備課，按時(shí)簽字，并把檢查結果及時(shí)反饋給課任教師，完成了教導處布置的基本工作。
�。ǘ┥钊腴_(kāi)展課堂教學(xué)改革新模式的學(xué)習、討論及實(shí)踐活動(dòng)，探索有效教學(xué)模式，構建個(gè)性化、特色化教學(xué)格局，大幅度提升各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┓e極鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)案例，教研論文，教學(xué)設計，每月撰寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
�。ㄋ模┙M織教師上好匯報課、創(chuàng )優(yōu)課、以及教師基本功大賽，力爭使課堂教學(xué)人人達標。
�。ㄎ澹┳龊靡�、體、美等學(xué)科評價(jià)工作。
�。┱J真做好教學(xué)常規的月考核工作。
四、活動(dòng)安排
二月份
教師熟悉教材，制定教研、教學(xué)工作計劃，及時(shí)備課。
三月份
1.開(kāi)學(xué)常規檢查。
2.學(xué)習音樂(lè )、體育、美術(shù)課程標準。
3.縣級教研課題征題及申報。
四月份
1.組織分層教學(xué)研討及課堂教學(xué)改革模式討論。
2.課堂教學(xué)改革新模式研討。
3.學(xué)習優(yōu)秀的教育理論。
4.教學(xué)常規月考核。
五月份
組織專(zhuān)任教師觀(guān)摩課堂教學(xué)改革新模式示范課。
2.教職工文體活動(dòng)。
3.相關(guān)課任教師協(xié)助班主任做好慶“六.一”活動(dòng)準備。
4.教學(xué)常規月考核。
六月份
1.優(yōu)秀論文、案例評選活動(dòng)。
2.學(xué)習優(yōu)秀的教學(xué)理論。
3.教學(xué)常規月考核。
七月份
1.組織好音體美等科目的期末考試工作。
2.教學(xué)工作總結。
音樂(lè )科組工作總結4
時(shí)間飛快，轉眼間教學(xué)工作安排最長(cháng)的本學(xué)期也在忙忙碌碌中結束了。半年來(lái)，音樂(lè )教研組在全體音樂(lè )教師的團結協(xié)作下，順利完成了本學(xué)期的目標，取得了較滿(mǎn)意的成績(jì)，現將本學(xué)期的音樂(lè )教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教科處的要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監督教師搞好教學(xué)常規和常規教學(xué)，組織了本組觀(guān)摩課、全校的研究課、青年教師大比武、參加市教學(xué)能手的評選、才藝大賽，在教室嚴重缺乏的情況下，還是創(chuàng )造機會(huì )組織各類(lèi)音樂(lè )興趣小組等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規范，學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的`興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績(jì)與經(jīng)驗：
1、堅持常規周前備課不放松。每隔周前按教科研的要求對下一周老師們的教研工作提前做好安排，并在課后進(jìn)行交流研討，督促教師針對錯誤及時(shí)整改，使音樂(lè )組集體備課落到實(shí)處。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教科處的臨時(shí)安排，在本學(xué)期教師嚴重缺乏的情況下，盡一切可能創(chuàng )造機會(huì )定時(shí)組織音樂(lè )興趣小組的活動(dòng)，調動(dòng)教師音樂(lè )教學(xué)及學(xué)生音樂(lè )表演及創(chuàng )造的積極性，從而促進(jìn)并提高音樂(lè )教學(xué)效果。
3、提高認識，加強自學(xué)。組織組內教師積極參加縣優(yōu)質(zhì)課和市教學(xué)能手評選活動(dòng)。使教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，虛心學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。要想上一節好的音樂(lè )課，必須要有強大的團隊做后盾，本學(xué)期，在全組老師的共同努力下，我組仝林梅和胡艷玲二位老師的課在全縣的中小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課的評選中，分獲中小學(xué)組的第一名，并于明年春天代表我縣參加全市的中小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選。
4、綜合開(kāi)發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好“慶國慶歌詠比賽”、“慶元旦文藝節目匯演”等一系列文藝活動(dòng)，活躍校園氣氛，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
三、采取的方法和措施：
1、按照教科處的要求，結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行周前備課及教研活動(dòng)，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認真備課、講課、評課，使音樂(lè )教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體音樂(lè )教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵音樂(lè )教師充分利用身邊的桌椅板凳及學(xué)生的身體資源自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。
5、在活動(dòng)場(chǎng)所極度缺乏的情況下，定期組織音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、今后的努力方向：
今后我們將通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為獨具特色的學(xué)校之一。
音樂(lè )科組工作總結5
一、開(kāi)學(xué)初，認真準備并順利完成了“名師大講堂”的《五指山歌》的全市公開(kāi)課并受到聽(tīng)課教師的好評。
二、認真完成了一期題為《走進(jìn)五指山》的較高質(zhì)量的墻報。
三、全組教師認真聽(tīng)課評課，交流探討音樂(lè )教學(xué)中的各種問(wèn)題。備課組積極組織以年級為單位的集體備課活動(dòng)。
四、積極開(kāi)展師徒教學(xué)交流活動(dòng)，促進(jìn)了青年教師教學(xué)能力的不斷提高。
五、在本次運動(dòng)會(huì )期間，科組教師團結一致，齊心協(xié)力共同完成了“校園的.早晨”鮮花方陣和“青春旋律”集體舞方陣，成為本屆運動(dòng)會(huì )的一個(gè)亮點(diǎn)。受到全校師生的好評。
六、積極籌備“周四大講壇”。
七、校本課程正常開(kāi)展，合唱團、舞蹈對訓練正常。
八、積極做好元旦文藝晚會(huì )的各項準備工作。
九、積極做好申報市級課題的各項準備。
存在問(wèn)題：參與網(wǎng)上教研的積極性不夠，上傳的文章數量少，質(zhì)量亦不夠高。個(gè)別教師的課堂教學(xué)效果不是特別到位，有的教師聽(tīng)課次數尚未達標。
音樂(lè )組
XX年年11月26日
音樂(lè )科組工作總結6
本學(xué)期，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的`主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一、認真制定本教研組工作計劃、個(gè)人教學(xué)計劃與興趣小組活動(dòng)方案
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，訂出本教研組的工作計劃、個(gè)人的教學(xué)計劃，興趣小組的活動(dòng)方案，并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校各項工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，努力使自己成為一名優(yōu)秀的五一路學(xué)校教師。
二、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
每周三上午課一、課二定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，本學(xué)期教研活動(dòng)我們完成了以下任務(wù)：
1、 制定各年級教學(xué)進(jìn)度。
2、 組織大家學(xué)習課標并認真做好筆記。
3、觀(guān)看教學(xué)錄像，學(xué)習好的教學(xué)方法。
4、組織參加聽(tīng)評課活動(dòng)，確立韓阿琴老師為本學(xué)期學(xué)科立標人。
5、參加信息技術(shù)與教學(xué)資源整合的培訓，學(xué)習多媒體的使用、與建立個(gè)人博客、學(xué)習加入五一路學(xué)校qq群及上傳資料等。
6、組織教師集體備課兩次，通過(guò)說(shuō)教材、說(shuō)教法、討論交流形成最后的個(gè)案。
7、制定本學(xué)科考評方案。
8、探討小組合作的課堂教學(xué)模式。
9、參加學(xué)校組織的外出教師對“小組合作學(xué)習”教學(xué)新模式的理論講座培訓。
10、參加學(xué)期末教師備課的展評與交流活動(dòng)。
每次活動(dòng)中人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)思路及不同想法，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在實(shí)際教學(xué)中的運用。
三、開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)
在學(xué)�！俺绲律形娜姘l(fā)展”的理念下，我們組開(kāi)展了一系列音樂(lè )活動(dòng)興趣小組活動(dòng)，其中包括合唱隊、電子琴隊、舞蹈隊、管樂(lè )隊、弦樂(lè )隊等。為了搞好興趣小組，我們組每位教師都付出了辛勤的勞動(dòng)，從興趣小組最初的方案出臺、小組組建、到后來(lái)的小組活動(dòng)、小組展示等一系列工作我們都踏踏實(shí)實(shí)，認真去做，每次活動(dòng)完后都做好記錄，而且還認真反思不斷改進(jìn)。為了搞好元旦興趣小組的展示匯報我們冥思苦想，反復設計修改，終于擬訂出展示方案，展示前夕我們反復訓練，通過(guò)師生的共同努力，這次匯報展示圓滿(mǎn)成功了，并得到全校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的認可和好評。
四、服從學(xué)校分配，承擔各項活動(dòng)
1、配合班主任參與經(jīng)典誦讀的的排練。
2、配合圖書(shū)室搬書(shū)、整書(shū)。
總之，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之處更多，這需要在今后的活動(dòng)中不斷學(xué)習不斷探索，我相信，只要我們認真努力，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng )新，我們的明天一定會(huì )更好，五一路學(xué)校的明天會(huì )更好！
音樂(lè )科組工作總結7
1、深入學(xué)習中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。 沿海版小學(xué)音樂(lè )教材，是提高了沿海地區公民的音樂(lè )素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)為目的的。逐漸把構成音樂(lè )整體的多種要素采取分解的辦法來(lái)在完整的音樂(lè )背景下進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)采用了循序漸進(jìn)的螺旋 型的教材編排，也可以說(shuō)是素質(zhì)教育的突破。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加入音樂(lè )理論學(xué)習。為提高課堂質(zhì)量，在原有以唱游為主的`教學(xué)中加入一定的理論知識。如音樂(lè )各要素；音高、節奏、力度、速度、結構等，把它們由淺入深，循序漸進(jìn)，有機地、協(xié)調地融入課堂。
3、全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 以開(kāi)發(fā)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)為中心，置他們于音樂(lè )天地中去感受音樂(lè )、認識音樂(lè )、鑒賞音樂(lè )、創(chuàng )造音樂(lè )。始終貫穿音樂(lè )聽(tīng)辯能力的培養，教會(huì )學(xué)生建立敏銳的聽(tīng)覺(jué)，辨認音的長(cháng)短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂(lè )不同信息后，以達到審美情趣的目的。
4、開(kāi)展教學(xué)科研，優(yōu)化教學(xué)結構。 全面運用現代化工具教學(xué)，如以合理、豐富、生動(dòng)的教學(xué)軟件進(jìn)入課堂，激發(fā)同學(xué)們的情趣，能在較現代化的教學(xué)中感受音樂(lè )及對藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節實(shí)驗課的教學(xué)設計，總結經(jīng)驗、大膽創(chuàng )新、以獲得更科學(xué)的實(shí)驗研究。本學(xué)期三位音樂(lè )老師分別上了三節音樂(lè )欣賞課《音的高低》《動(dòng)物狂歡節》《民族吹管樂(lè )器》》。 每單周三下午進(jìn)行教研活動(dòng)，每周一上午為集體備課時(shí)間。
5、辦好第二課堂，培養學(xué)生的個(gè)性。 第二課堂給每個(gè)學(xué)生有了培養個(gè)性的機會(huì )，這不僅讓學(xué)生有了課堂以外廣闊天地，也全面地推進(jìn)了校園文化建設。繼續辦好合唱、舞蹈、管樂(lè )隊的興趣課，充分利用學(xué)習時(shí)機，讓學(xué)生都找到自己的特長(cháng)。本學(xué)期在天河區首屆藝術(shù)節街教辦二重唱一等獎，獨唱三等獎。
音樂(lè )科組工作總結8
時(shí)光如梭，轉眼間一學(xué)年又結束了！回顧過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在音樂(lè )教研組老師的共同努力下，終于圓滿(mǎn)完成任務(wù)，現匯報如下：
一、指導思想
本學(xué)年,我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù).在教學(xué)上,認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng )新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣,發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力,表現能力和創(chuàng )造能力,從而提高他們的音樂(lè )文化素養,陶冶高尚情操。以提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高。
二．認真制定教研組工作計劃
本年度緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，認真貫徹“有效教研，有效管理”的理念。下半年以開(kāi)發(fā)一年級音樂(lè )校本課程為契機，緊扣聲樂(lè )課程開(kāi)發(fā)，從樂(lè )理知識，視唱練耳，教材選編等方面展開(kāi)研究。要求每一位教研組成員積極參與，群策群力，配合支持執教一年級聲樂(lè )班的何志娟老師。期初請來(lái)少年宮聲樂(lè )指導王偉澍老師來(lái)校上聲樂(lè )班示范課，并指導聲樂(lè )班的各個(gè)階段工作。嚴格執行教研組的工作安排，盡快形成沁園小學(xué)獨具特色的聲樂(lè )課堂教學(xué)模式，促進(jìn)校本課程的研究工作。
三.有效地開(kāi)展教研活動(dòng)
音樂(lè )組每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習新課新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認真做好筆記，注重多媒體在音樂(lè )教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂(lè )組承辦了南片青年教師賽課活動(dòng)，何志娟老師代表沁園小學(xué)參賽。音樂(lè )組老師全程參與聽(tīng)課，還進(jìn)行了認真細致的評課，為何老師提出了教學(xué)中的一些合理化的建議，由于時(shí)間緊迫，何老師連夜備課修改課件，在南長(cháng)區音樂(lè )教師賽課中榮獲一等獎。隨著(zhù)音樂(lè )課中樂(lè )器進(jìn)課堂的要求，三年級以上的班級都要學(xué)吹豎笛。十月中，丁琴亞老師利用教研活動(dòng)的時(shí)間對全體音樂(lè )老師作了一個(gè)生動(dòng)有意義的豎笛講座，使大家受益匪淺。此外音樂(lè )組老師能認真完成課堂教學(xué)素養考核，和“石榴紅”中老年教師課堂展示，讓大家形成共同的.統一目標，形成真正的合力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。加強組員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員在自身水平上有一定的提升。
四.認真對待學(xué)校各種活動(dòng)
在本學(xué)年中，我組每位老師在上好每節音樂(lè )課的同時(shí)還要做好合唱，舞蹈，器樂(lè )等校級社團的組織與培訓工作。每位藝術(shù)社團的老師指定好每學(xué)期活動(dòng)計劃，并認真盡職地組織好每一次的社團活動(dòng)，為學(xué)校選拔人才。本學(xué)期，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，豐富學(xué)生的校園文化生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)校園環(huán)境，為促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，音樂(lè )組組織了“班班有歌聲”合唱比賽，并選拔優(yōu)勝年級拍攝錄像短片參加區市的比賽。上半年音樂(lè )組的工作重點(diǎn)是“百靈鳥(niǎo)”合唱，舞蹈，器樂(lè )比賽。各組的負責老師從選曲選材，組織排練，到服裝道具，舞臺燈光都要進(jìn)行精心的安排，因為細節決定一切，所以需要每為老師做大量細致的工作。通過(guò)幾個(gè)月的師生共同努力在區百靈鳥(niǎo)比賽中獲得了較好的成績(jì)。下半年提前選拔，組織學(xué)生參加區三獨比賽，在十一月的三獨比賽中獲得了好成績(jì)。在年末辭舊迎新之際，以何志娟老師為主，班主任的積極配合以及音樂(lè )組全體老師的共同努力下成功舉辦了首屆聲樂(lè )班和一年級新生的匯報演出，受到了專(zhuān)家領(lǐng)導，家長(cháng)學(xué)生的好評。還使一（6）班的演唱有幸登上了市合唱比賽閉幕式的舞臺，其中凝聚了多少老師和孩子的心血和汗水。
五．取得的成績(jì)和榮譽(yù)
20xx.5董樂(lè )樂(lè )，丁琴亞指導學(xué)生參加區百靈鳥(niǎo)合唱比賽獲銀獎。
20xx.5孫瑾，王學(xué)琴指導的舞蹈獲區百靈鳥(niǎo)舞蹈比賽銀獎。
20xx.5顧紅燕指導的民樂(lè )合奏獲銀獎。
20xx.11胡文紅.董樂(lè )樂(lè )指導學(xué)生，分別獲得獨唱甲組.乙組兩個(gè)一等獎，何志娟.丁琴亞指導的獲得兩個(gè)三等獎。孫瑾指導的獨舞獲一個(gè)一等獎，一個(gè)三等獎，王學(xué)琴知道的獨舞獲一個(gè)二等獎，一個(gè)三等獎。顧紅燕指導的獨奏獲兩個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎。
20xx.11顧紅燕指導學(xué)生在市鋼琴比賽中獲一個(gè)二等獎，一個(gè)三等獎。
回顧20xx年，音樂(lè )組在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在音樂(lè )組老師齊心協(xié)力的共同努力下，獲得了一些較好的成績(jì)，但在工作中也存在很多不足。展望20xx年，我們信心百倍，因為明天會(huì )更好。
音樂(lè )科組工作總結9
這一學(xué)期來(lái)，我們音樂(lè )組老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現：
一、認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。
二、認真備課
以《音樂(lè )課程標準》為基本理念，根據不同年齡的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行備課。每位老師能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成預備課的任務(wù)。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節音樂(lè )課。
三、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
1、定期開(kāi)展備課組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的.新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記。
2、認真對待組內輪流課，以學(xué)習的態(tài)度，認真聽(tīng)課、評課，互學(xué)互評，共同提高。高春蘭老師的《小腳丫》、寧忠臣老師的《黃昏》都打破了以往的教學(xué)模式，把新課改理念運用到教學(xué)中來(lái)，遵循以“學(xué)生為本”的教學(xué)原則，通過(guò)感受、體會(huì )創(chuàng )設情境引入教學(xué)，以情激趣來(lái)開(kāi)展教學(xué)，使孩子們學(xué)得更投入，活動(dòng)的更激情，想象與創(chuàng )造得到更廣闊的發(fā)展。
四、積極參加新課程改革學(xué)習與教學(xué)科研
1、積極參加各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習活動(dòng)，在教學(xué)中，以“課標”為教學(xué)原則，以學(xué)生興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)感受、體驗、實(shí)踐等一系列音樂(lè )活動(dòng)，培養他們綜合的表現、感受、審美能力。認真研究“評價(jià)”改革措施，通過(guò)自評、互評、老師評的方式，鼓勵學(xué)生更有信心來(lái)學(xué)習音樂(lè )。
2、工作中，大家針對各自的教學(xué)任務(wù)與培養目標，積極開(kāi)展教學(xué)科研課題研究，注意收集有關(guān)資料，共同學(xué)習，不斷豐富自己的理論知識。結合教學(xué)實(shí)際，大膽探索，努力構建“平等對話(huà)，主動(dòng)合作，積極創(chuàng )新”的基本理念和指導思想，充分開(kāi)發(fā)音樂(lè )藝術(shù)教育特有的功能與優(yōu)勢，形成較強的創(chuàng )新能力和綜合實(shí)踐表現能力。
一學(xué)期來(lái)，我們全體老師的共同學(xué)習、共同努力，使我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的收獲和提高，也使我們大家能更加團結的去面對各種壓力，去迎接更大挑戰，希望在第二學(xué)期繼續努力，為學(xué)校的藝術(shù)建設做出一些成績(jì)。
音樂(lè )科組工作總結10
本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )科組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣，創(chuàng )新音樂(lè )課堂教學(xué)方法，努力開(kāi)展多元化文化藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習音樂(lè )以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。在科組老師的共同努力下，取得了較好的成績(jì)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃及本科組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。本學(xué)期，音樂(lè )科組共安排4次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次點(diǎn)滴收獲總結，每人聽(tīng)課15節。通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效。教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。通過(guò)不斷的學(xué)習，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現，學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因為如此，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。
二、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展科組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我們科組各位成員認真備課，積極教研，多人參加區、市、國家級的優(yōu)質(zhì)課評選，賴(lài)慧老師的《淺談高中音樂(lè )特長(cháng)生的鋼琴教學(xué)》一課參加了由中國教育學(xué)會(huì )《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國夢(mèng).全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選大賽”獲得一等獎，并獲得廣東省第五屆中小學(xué)藝術(shù)表演云城賽區一等獎的好成績(jì)。眾多成績(jì)的取得都是我們音樂(lè )組在教務(wù)處的領(lǐng)導下積極教研的結果，多次試講，不斷修改，也讓學(xué)生們從視覺(jué)、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
每位老師都堅持每周定期的選修課的上課，并按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。本學(xué)期繼續開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，分別有葫蘆絲、電子琴、舞蹈、合唱等項目。
四、存在的問(wèn)題及下步工作
本學(xué)期，雖然取得了一定成績(jì)，但也存在一些不足：
一是鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的'前后貫通，對全部教材的線(xiàn)路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。主要表現在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實(shí)際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
二是教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠。
下步工作中，我們科組堅決克服不足，樹(shù)立高度的責任感和敬業(yè)精神，腳踏實(shí)地工作，不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容，深入開(kāi)展各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，為建設好我校的藝術(shù)教育工作做出貢獻。
音樂(lè )科組工作總結11
音樂(lè )是一種情感藝術(shù)，音樂(lè )的魅力在于給人們一個(gè)豐富的想象空間。一首好的音樂(lè )作品或是蘊含著(zhù)一個(gè)美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，或是展現一片灼熱的情懷，這種立意與意境之美對人有著(zhù)深刻的感染力，會(huì )在心靈上留下美的烙印。我科組教師以《音樂(lè )課程標準》為指導，在音樂(lè )課堂的教學(xué)常規中實(shí)施以“審美”為核心，加強音樂(lè )教育新理念的探究，通過(guò)本科組成員的共同努力，本學(xué)期已圓滿(mǎn)完成了工作。本學(xué)期主要工作總結如下：
1、制定教學(xué)計劃，使教學(xué)活動(dòng)有計劃，有步驟地進(jìn)行。實(shí)行無(wú)紙化備課，運用電子備課系統進(jìn)行備課。
2、加強理論學(xué)習，組織教師參加鎮的`音樂(lè )教育，藝術(shù)教育培訓活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取專(zhuān)家講學(xué)，吸取經(jīng)驗，豐富自我。閱讀音樂(lè )教育、音樂(lè )業(yè)務(wù)書(shū)籍，開(kāi)拓視野。如：《中國音樂(lè )教育》、《中小學(xué)音樂(lè )教育》、《中小學(xué)音樂(lè )報》、《音樂(lè )教育網(wǎng)》、《音樂(lè )教育先鋒》等，本學(xué)期參加了高鎮組織的“關(guān)于中小學(xué)生的合唱”培訓班學(xué)習，通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)思想和教育理論，把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，明確學(xué)校音樂(lè )教育的目標，進(jìn)一步深化音樂(lè )教學(xué)改革。
3、課堂教學(xué)注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣，側重以審美為核心的原則，將知識點(diǎn)融于教學(xué)活動(dòng)之中，讓學(xué)生在參與教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習知識，工作認真負責，能公平面對每一位學(xué)生。本學(xué)期注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力、操作能力，在活動(dòng)中學(xué)習音樂(lè )技能，提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣和學(xué)習音樂(lè )的能力，張揚個(gè)性，培養特長(cháng)，在學(xué)習過(guò)程中培養合作和群體精神。
4、開(kāi)展音樂(lè )研討課活動(dòng)，加強集體備課，共同研討課堂教學(xué)的方法，提高教學(xué)的效果與質(zhì)量。組織科組教師之間相互聽(tīng)課、評課，相互研討、總結、交流經(jīng)驗，使教師們的音樂(lè )課堂教學(xué)水平日趨成熟。本學(xué)期公開(kāi)課有：《青蛙合唱》、《小小羊兒要回家》、《影視音樂(lè )送別》等。
5、謝曉娟老師堅持運用樂(lè )器作為學(xué)具進(jìn)入課堂進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣和學(xué)習音樂(lè )的能力。
6、本學(xué)期第二課堂組織有合唱隊、舞蹈隊、電子琴隊等。在參加鎮首屆中小學(xué)生合唱比賽演中，合唱《我們美麗的祖國》榮獲三等獎。
音樂(lè )科組工作總結12
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，音樂(lè )教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，為使今后的工作更上一層樓，現將本學(xué)期的情況總結如下：
一、以科研促教學(xué)，以創(chuàng )新促發(fā)展。
本學(xué)期，我組教師緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初制定的教育教學(xué)目標、計劃，緊密結合我組教科研課題《講練結合如何改進(jìn)音樂(lè )課堂中的識譜教學(xué)方法》，認真開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，并根據課題研究寫(xiě)出方案、措施、心得體會(huì )。教學(xué)中，根據各年級學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認知情況，開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng)。如一、二年級：音符認知，游戲練習等；三、四年級：旋律視唱、多小節節奏練習等；五、六年級：順唱、逆唱、變換小節視唱、器樂(lè )演奏練習等。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教學(xué)方法，精心備課，認真上課，課后及時(shí)反思，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng )新，力求上出自己的教學(xué)特色。如：關(guān)甜甜老師在《小烏鴉愛(ài)媽媽》一課中，積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情趣，培養良好的學(xué)習習慣；劉春艷老師在欣賞《牧童短笛》一課時(shí)，將對作品的感受和體驗放在首位，培養學(xué)生良好的聆聽(tīng)習慣，增強兒童的審美情趣。
我們還經(jīng)常組織組內的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，課后及時(shí)認真總結
好的教學(xué)方法，適當的運用到自己的課堂中。通過(guò)這一活動(dòng)，我們組教師鉆研教材、駕馭教材、組織調控課堂的能力大大提高了，更促進(jìn)了青年教師的快速成長(cháng)。
二、以活動(dòng)促特色，以務(wù)實(shí)促成績(jì)。
在搞好教學(xué)工作的.同時(shí)，我組教師從三月份開(kāi)始了新一批軍樂(lè )隊隊員的訓練工作，四月份就開(kāi)始積極組織、編排、訓練學(xué)生參加市的文體藝術(shù)節團體操、檢閱和文藝節目演出。為確保節目的質(zhì)量，我組老師們利用所有休息時(shí)間，見(jiàn)縫插針的對學(xué)生進(jìn)行舞蹈、合唱的編排，從音樂(lè )作品的構思、創(chuàng )編、訓練到音樂(lè )的錄制、剪輯、服裝的設計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動(dòng)，使每個(gè)節目都精彩紛呈。在活動(dòng)中，我組教師團結協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務(wù)。
展望未來(lái)，任重道遠，我們音樂(lè )組全組教師會(huì )團結實(shí)干，奮勇向前，總結以往的工作經(jīng)驗，展開(kāi)學(xué)習面，創(chuàng )造機會(huì )多和其他組的老師交流學(xué)習，汲取經(jīng)驗和教育教學(xué)方法，使我組老師不斷的進(jìn)步，最后感謝校領(lǐng)導一直以來(lái)對音樂(lè )組的肯定和支持，我們相信在學(xué)校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)，創(chuàng )造新的精彩！
音樂(lè )科組工作總結13
在忙碌、驚喜、感慨、反思、困惑中， 20xx學(xué)年第一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾
聲了�；仡櫛緦W(xué)期的教研組工作，讓我感慨頗多。首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，讓我有幸擔任了音樂(lè )教研組的組長(cháng)，讓我有了這樣一次鍛煉的機會(huì )。其次，我要感謝我們音樂(lè )組所有組員的支持和幫助，是你們積極踴躍的參與，讓我的教研組長(cháng)工作以及本學(xué)期的`教研工作得以順利的開(kāi)展，讓沒(méi)有組長(cháng)經(jīng)驗的我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
一、認真參與理論學(xué)習，提高每位教師自身素質(zhì)。
為了加強修養，提高每位教師的自身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間認真進(jìn)行理論學(xué)習，學(xué)習各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例。開(kāi)學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。組內成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過(guò)理論學(xué)習，提高教師撰寫(xiě)論文和教學(xué)水平。
二、 立足課堂，積極實(shí)踐，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組嚴格按照教研室、學(xué)校的教學(xué)安排，在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格按計劃開(kāi)展工作，組內老師相互聽(tīng)課，課后進(jìn)行評課，通過(guò)評課讓大家互相學(xué)習，取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。在教研活動(dòng)中，我組xx老師開(kāi)展了磨課展示《我是小小音樂(lè )家》，受到了聽(tīng)課教師的好評。每位教研組成員積極參與聽(tīng)課，課后教研組每位成員積極討論，給課都提出一些建議和意見(jiàn)，對于新教師來(lái)說(shuō)這次的公開(kāi)課是一筆教學(xué)成長(cháng)的財富。每位教師在課后都認真撰寫(xiě)反思，有困惑在教研組會(huì )議時(shí)或音樂(lè )教研組的QQ群里提出來(lái)，大家共同解決。每一次的認真反思，每一次的積極探討，都表明我們的音樂(lè )教學(xué)有著(zhù)更進(jìn)一步的提高。
三、 科研引領(lǐng)，深化研究。
認真領(lǐng)會(huì )新課程標準，制定教研工作計劃，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，形式多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué)，注重積累經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，運用理論來(lái)指導實(shí)踐。本學(xué)期，我校王xx老師積極撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲省級二等獎，只要我們每位教師腳踏實(shí)地、認認真真地做好每一項，多多去查閱資料，我們的教研水平將會(huì )越來(lái)越高。
四、 開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍。
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行訓練活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng)，帶好自己的藝術(shù)隊伍搞好社團活動(dòng)。李魯欣老師和金成曼老師分別負責兩個(gè)校區的合唱社團，xx老師負責舞蹈社團。有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高他們對音樂(lè )的表現能力。我們音樂(lè )組此次分別在市里藝術(shù)節合唱，舞蹈，歌舞劇囊括一等獎。
總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導的指導下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )科組工作總結14
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結束了。這半年來(lái)，音樂(lè )組在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，為使今后的工作更上一層樓，現將本學(xué)期的情況總結如下：
一、以科研促教學(xué)，以創(chuàng )新促發(fā)展。
本學(xué)期，我組教師緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初制定的教育教學(xué)目標、計劃，認真開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，并根據課題研究寫(xiě)出方案、措施、心得體會(huì )。教學(xué)中，根據各年級學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認知情況，開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng)。如一、二年級：音符認知、游戲練習等；三、四年級：旋律視唱、多小節節奏練習等；五、六年級：多聲部合唱、視唱、音樂(lè )欣賞等。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教學(xué)方法，精心備課、認真上課、課后及時(shí)反思，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng )新，力求上出自己的教學(xué)特色。在欣賞教學(xué)方面，音樂(lè )組的老師們能做到：
1、重視課前的教材研究，加強對音樂(lè )作品的理解，針對內容研究相應的欣賞方法，做好反思，寫(xiě)好課堂隨筆，有計劃有步驟的記錄活動(dòng)過(guò)程。
2、積極進(jìn)行理論學(xué)習、評課、研討、聽(tīng)課等活動(dòng)，以充實(shí)課堂教學(xué)活動(dòng)，捕捉音樂(lè )信息，搜集教學(xué)資源，加強信息交流，以便取長(cháng)補短。
3、注重實(shí)踐，總結經(jīng)驗，積累材料，每一次活動(dòng)的閃光點(diǎn)和缺陷，及時(shí)調整課堂，改進(jìn)方法，完善教學(xué)。
4、定期交流，做好小結。
我們每周一第三節課組織集體備課，通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，課后及時(shí)認真總結好的教學(xué)方法，適當的運用到自己的課堂中；教師間更是經(jīng)常指導交流，對好的地方和不足之處認真做出評價(jià)，每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留的都傳授給各教師。
二、以活動(dòng)促特色，以務(wù)實(shí)促成績(jì)。
在搞好教學(xué)工作的.同時(shí)，我組教師從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始組織了新一批舞蹈隊員、合唱隊、管樂(lè )隊、小歌手，并把男子舞蹈隊當做我校的一個(gè)特色，加強培訓。
三、本學(xué)期音樂(lè )組組織、參加的活動(dòng)有：
1、每周一進(jìn)行集體備課研討。
2、組織校園小歌手比賽。
本次歌手比賽組織時(shí)間短，效率高，通過(guò)初賽、復賽、決賽，最終評出一等獎、二等獎、三等獎。
獲得低段一等獎的是：三（2）何玫錚、二（4）黎虹汝、三（4）黃芮婧。獲得高段一等獎的是：六（8）班梅慧心、五（7）班李汶蔚、黎繪、李沁栩。
3、組織學(xué)校管樂(lè )隊、舞蹈隊、小歌手參加市周末文化廣場(chǎng)演出，受到了觀(guān)眾的一致好評。
4、組織小歌手、合唱隊、管樂(lè )隊、舞蹈隊參加瓊海市第七屆小學(xué)生文化藝術(shù)節比賽。
獲獎情況：
我校的梅慧芯、李汶蔚、黃芮婧、何玫錚在獨唱專(zhuān)場(chǎng)比賽中均獲得一等獎。
我校的合唱隊演唱的歌曲《趕鳥(niǎo)調》、《蝴蝶飛》在合唱專(zhuān)場(chǎng)比賽中獲得一等獎。
我校的管樂(lè )隊演奏的樂(lè )曲《荒野七人》在器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽中得一等獎。
我校的男子舞蹈隊表演的舞蹈《中國少年夢(mèng)》在舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名。并代表參加了20xx年市新年文藝晚會(huì )。
在排練、比賽活動(dòng)中，我組音樂(lè )老師分工合作，具體負責，比賽取得圓滿(mǎn)成功，得到校領(lǐng)導的充分肯定，家長(cháng)、學(xué)生的一致好評，起到了良好的社會(huì )反響。
四、其他
1、我組教師積極利用業(yè)余時(shí)間大練專(zhuān)業(yè)基本功，認真練習聲樂(lè )、鍵盤(pán)、自彈自唱的能力，為我們的教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、我組教師都認真規范地書(shū)寫(xiě)教案，并按時(shí)上交學(xué)校規定的各種計劃、總結、教研札記、論文、反思、筆記等，堅持每周一集體備課，真正通過(guò)欣賞教學(xué)使音樂(lè )藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于學(xué)生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，為其終身熱愛(ài)音樂(lè )、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活打下良好的基礎，激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。
展望未來(lái)，任重道遠，我們音樂(lè )組全組教師會(huì )團結實(shí)干，奮勇向前，總結以往的工作經(jīng)驗，展開(kāi)學(xué)習面，創(chuàng )造機會(huì )多和其他組的老師交流學(xué)習，汲取經(jīng)驗和教育教學(xué)方法，使我組老師不斷的進(jìn)步，最后感謝校領(lǐng)導一直以來(lái)對音樂(lè )組的肯定和支持，我們相信在學(xué)校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)，創(chuàng )造新的精彩！
音樂(lè )科組工作總結15
一、教研組基本情況介紹
我們音樂(lè )教研組是一支朝氣蓬勃、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的年輕集體�，F有9位專(zhuān)職教師，20余位兼職教師。其中專(zhuān)職教師均是小學(xué)高級教師，均專(zhuān)科以上學(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀，一名越城區教研大組成員。平均年齡31歲。教育觀(guān)念新，創(chuàng )新意識強，教學(xué)水平高，愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚是我們始終如一的目標。
二、本學(xué)期教研組開(kāi)展情況
�。ㄒ唬﹫F隊常規管理毫不放松。
以高度的責任心、飽滿(mǎn)的熱情、集中的精力投身到團隊基礎建設工作之中。從打擊樂(lè )器的查漏補缺到樂(lè )器的添置，從制定招投標計劃到鋼琴調音，從專(zhuān)業(yè)教室管理制度的制定到學(xué)科調研計劃的制定落實(shí)等等工作高效率，高質(zhì)量完成。
�。ǘ┝⒆阈１九嘤�，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
教師如果不學(xué)習，教研活動(dòng)就會(huì )成“無(wú)本之木，無(wú)源之水�！睘榱擞行Т龠M(jìn)研修，提高素質(zhì)，我組采用“自我研習+同伴互助”的校本培訓模式。
自我研習強調教師的個(gè)人反思。我們組全體教師堅持寫(xiě)教學(xué)反思，通過(guò)反思表達自己對教育的理解，增長(cháng)教師思考力和感悟力。
同伴互助即把個(gè)體的研究引向集體的研究，這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性?xún)煞N：
�。�1）隨堂課探討，教師結對，問(wèn)題會(huì )診等是教師群體同伴互助的日常行為。
�。�2）定期性的同伴互助包括公開(kāi)課探討、教學(xué)沙龍、理論專(zhuān)題學(xué)習、同構異課等方式。在這些活動(dòng)中，教師圍繞教育教學(xué)典型問(wèn)題展開(kāi)深入細致的研討，提高教研活動(dòng)的有效性。
特別是每個(gè)月中下旬，我們音樂(lè )教研組都會(huì )舉行 “校區聯(lián)動(dòng)，同課異構”音樂(lè )教學(xué)研討活動(dòng)或者其他主題教研活動(dòng)。這學(xué)期，金華敏、薛沈、湯麗、陳薇等所有音樂(lè )專(zhuān)職老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了校級教研課的精彩課堂�；顒�(dòng)中，授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養、領(lǐng)先的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功，贏(yíng)得了廣大學(xué)生和聽(tīng)課老師的一致好評。課后，還進(jìn)行了深入、熱烈的互動(dòng)評課交流。
�。ㄈ┖葑F隊建設，培養青年教師。
教研活動(dòng)是我們成長(cháng)的舞臺，努力提高教科研水平是我們的目標。每學(xué)期的教研組活動(dòng)，我們每個(gè)人均會(huì )積極參與，共同學(xué)習。我們的.活動(dòng)形式除了公開(kāi)課課堂研討、教學(xué)沙龍、理論學(xué)習外，還有觀(guān)看名師錄像課當場(chǎng)寫(xiě)評課稿、命題討論、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報等。
�。ㄋ模┓e極組織藝術(shù)節個(gè)人比賽和年級組集體節目匯演。
從20xx年3月份啟動(dòng)，4月份動(dòng)員報名，5月分集體節目的成功匯演，辛苦著(zhù)并收獲著(zhù)，受到廣大家長(cháng)、師生的好評。
三、課題、論文研究情況
1。一個(gè)區級課題《小學(xué)音樂(lè )評價(jià)初探》已經(jīng)結題。
2．一個(gè)校級課題《提高音樂(lè )欣賞教學(xué)聆聽(tīng)的有效性研究》正在進(jìn)行。
3．袁治林老師的音樂(lè )論文《聆聽(tīng)就是歌唱》獲得紹興市二等獎。
4．湯莉老師的音樂(lè )論文《動(dòng)態(tài)生成綻放音樂(lè )課堂別樣精彩》獲得越城區二等獎。
5．陳微老師的音樂(lè )論文《音樂(lè )欣賞課怎樣讓學(xué)生有效傾聽(tīng)》獲得越城區三等獎。
6．金華敏老師的音樂(lè )論文《對音樂(lè )教育滲透“心育”的淺見(jiàn)》獲得越城區三等獎。
成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去，未來(lái)等待著(zhù)開(kāi)創(chuàng )，我們組將在現有的基礎上，繼續努力耕耘在教育一線(xiàn)這片樂(lè )土上，加強素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐，努力使我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新臺階，不斷學(xué)習、創(chuàng )新，努力創(chuàng )建一流教研組。
以上，就是我們教研組建設、發(fā)展的簡(jiǎn)要匯報，敬請各位領(lǐng)導 和 老師給予指導。謝謝大家！
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